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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-12-28 10:49:35 初中作文 我要投稿

精選優(yōu)秀初中作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選優(yōu)秀初中作文集錦六篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  陽(yáng)光下,紫藤花在絢爛地開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò),花動(dòng),我的心也在動(dòng)。

  難忘紫藤花盛開(kāi)的小學(xué)校園,難忘校園中的您!

  猶記得,我們的第一次見(jiàn)面!巴瑢W(xué)們好,我姓尚,大家叫我尚老師就好了。”您是數(shù)學(xué)老師,你那段普通的開(kāi)場(chǎng)白并沒(méi)有引起我太大的關(guān)注。

  開(kāi)始上課了。您很會(huì)調(diào)節(jié)上課的氣氛,同學(xué)們踴躍地舉手發(fā)言,而我卻因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的“感冒”,呆呆地盯著窗外的紫藤花。

  窗外,天空有些陰郁,微風(fēng)拂過(guò),紫藤花瓣輕輕飄落。

  下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室,只剩我一人坐在教室里,盯著窗外的紫藤樹發(fā)呆。

  “為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的思緒。

  “尚……尚老師,是你啊!蔽殷@覺(jué),囁嚅著。

  “我從王老師那里得知,你對(duì)數(shù)學(xué)不是太感興趣,是嗎?還有一年的時(shí)間,我們一起努力,好嗎?”您輕輕地握住了我的'手,凝視著我,眼神好像在一瞬間與我的靈魂溝通。

  我心中的那潭死水,突然泛起了陣陣漣漪。

  第二天的數(shù)學(xué)課,您講到一個(gè)問(wèn)題,問(wèn):“有誰(shuí)愿意上來(lái)回答一下?”班級(jí)里瞬間舉起了一雙雙手,像是一片片樹林。我卻無(wú)動(dòng)于衷地坐在位置上,心想著老師怎么叫也叫不到我。

  “彭雪蕓,你來(lái)回答一下!鄙欣蠋煄е⑿Γ凵裰谐錆M了鼓勵(lì)。我受寵若驚地站了起來(lái),念出了自己的答案。

  “很好,請(qǐng)坐。這題答得很完整!蹦难凵裰袔е鴿M意。那是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),化作我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

  我下意識(shí)地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開(kāi)得正盛,一串串紫藤花迎著微風(fēng)輕輕搖曳,濃郁的花香甜進(jìn)了我的心中。

  從那時(shí)以后,我每節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真聽(tīng)講,以彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的不足,漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越自信。

  臨近畢業(yè)時(shí),您特意找到了我,鼓勵(lì)我:“其實(shí)你很棒,要努力,要對(duì)自己有自信。加油!”我出了辦公室,眼淚便止不住地往下掉。

  是您,增加了我的自信;是您,培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  您,是我最感激的人。

  又是一年四月花開(kāi)時(shí)。不知,校園里的紫藤花開(kāi)得可好?

優(yōu)秀初中作文 篇2

  我是一片葉,清晨迎接每一滴露珠的問(wèn)候;感受每一縷陽(yáng)光的撫摸;黃昏,與天邊燦爛的晚霞道著晚安。這樣的日子看似美好,但在我的心里,一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望自己的生命像花兒一樣綻放,希望自己的生命充滿價(jià)值!

  寒冷而又可怕的冬季來(lái)臨了,在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪之夜里,憂郁的風(fēng)聲吹的煙囪嗚嗚咽咽,烏鴉長(zhǎng)鳴,半夜狼嚎,凜冽刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的抽打著我瘦小的身軀,他在嘲笑著我:一片小小的葉子怎能像花兒一樣綻放呢?這無(wú)非就是天真而可笑的想法罷了!然而,固執(zhí)的我。因?yàn),我相信,我一定能迎?lái)生命的陽(yáng)光!在那段痛苦的日子里,雪化作了我的棉被;在這種聲音的伴奏下,我的身心在成長(zhǎng),意志在磨練,周圍的一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,而唯一不變的是那顆在冬季仍然滿懷希望的心,是那顆仍然期望生命能在希望中綻放的心!哪怕,下一秒是燃燒……

  膽怯的.春天悄悄地來(lái)臨了,我睜開(kāi)了被雪花蒙上的雙眼,看著這個(gè)被人們成為“希望”的季節(jié)。再看看的我的周圍:小河脫去了厚厚的冰衣,又唱著歡快的歌謠從我身邊跑過(guò);動(dòng)物們又聚在一起開(kāi)著狂歡會(huì);鳥兒也在向人們預(yù)示著春天的到來(lái),再看看我:早已被寒風(fēng)和大雪折磨得只剩下一口氣了,而我夢(mèng)想的春天又在哪里呢?眼前的一切,是那么沉重,那么壓抑,那么令人窒息,這不是我要的生活,更不是我期待的命運(yùn)!但是,生活的殘酷和命運(yùn)的強(qiáng)悍壓的我喘不過(guò)氣來(lái),也讓我看清了生命的真面目!

  當(dāng)樹上的綠葉變得又多又密時(shí),當(dāng)日出日落朝霞晚霞譜寫著一首首光陰之歌時(shí),時(shí)間也從大自然的指隙間悄悄溜去。轉(zhuǎn)眼間已是酷暑。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,風(fēng)從大地上卷起一股股熱浪,我的小伙伴們有的已經(jīng)被那毒辣的陽(yáng)光曬干了,只剩下一副骨架在空中搖曳,有的已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下。而我依舊靠著單薄的身子停了過(guò)來(lái)。回想自己已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的困難,歲月已經(jīng)將我磨練得十分堅(jiān)定,而我也始終相信:一定會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天!

  收獲的秋季來(lái)臨了,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的身上時(shí),我身上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),這陽(yáng)光是那么燦爛,農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞作了一年都有收獲,可我呢?我苦苦追尋一生的夢(mèng)想呢?我付出了青春以及生命的代價(jià)去追尋,可你又在哪呢?難道我的人生就要這樣平平淡淡的活下去么?不!我還要等!盡管有人笑我傻,但也許只有我知道,那不是傻,而是一份超越生死的執(zhí)著!

  這時(shí)的我已是古稀之年,我倚靠在干枯的樹干上,撫摸著它一圈又一圈的年輪,看著天邊絢爛的夕陽(yáng)紅,我笑了。此時(shí),我突然感覺(jué)身體漸漸地輕了起來(lái),一陣微風(fēng)風(fēng)拂過(guò),我飄到了空中。我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣執(zhí)著追夢(mèng)的葉子,他們?cè)诳罩酗w舞著,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,風(fēng)兒為他們鼓掌,為他們喝彩。漸漸地,我落地了,落在了泥土上,我親吻著大地。因?yàn),我的生命終于像花兒一樣綻放了!雖然我沒(méi)有花兒的美麗,但我將我的生命,我的一切都給了養(yǎng)育我的大地,然后,我的身體會(huì)慢慢的腐爛,成為大地的養(yǎng)料,繼續(xù)奉獻(xiàn)著!那一刻,我可以自豪地說(shuō):“我成了大地母親無(wú)私的奉獻(xiàn)者!”

  又是一年春季,看!在那棵樹上,又長(zhǎng)出了新的嫩芽,我開(kāi)心地笑著,因?yàn)槲抑,那又是一次生命的接力!又是,我?mèng)想的延續(xù)……

優(yōu)秀初中作文 篇3

  輝煌與奢華充斥在這個(gè)未知的世界。琉璃殿宇,萬(wàn)丈高樓。真可謂“危樓高百尺,手可摘星辰”。殿宇之巔懸掛一輪明月。漫天云彩幻化成兩個(gè)字……

  “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無(wú)正也。正復(fù)為奇,善復(fù)為妖。人之迷,其日固久。”“知其雄,守其雌,為天下溪。”“知其榮,守其辱,為天下谷。”“知其白,守其黑,為天下式!薄暗湼o(wú)門,惟人自召;善惡之報(bào),如影隨形!薄肮始苏Z(yǔ)善、視善、行善,一日有三善,三年天必降之福。兇人語(yǔ)惡、視惡、行惡,一日有三惡,三年天必降之禍。胡不勉而行之!薄暗溨,在于本身的邪知惡念;福之本,在于本身的.修德行善!闭b經(jīng)聲從殿宇內(nèi)傳出。

  殿宇內(nèi),一龍椅坐落于萬(wàn)階白玉之上,一男子坐在椅上。剎那間,狂風(fēng)呼嘯,一股強(qiáng)大的氣流席卷而來(lái),又一男子凌空飛馳而來(lái)。

  “令狐孤獨(dú),汝來(lái)此所謂何事?”聲音從龍椅上傳來(lái)。

  “替天行道,除爾等奸佞,重振規(guī)則界!

  “是嗎?汝不怕死?”

  “怕又如何,不怕亦又如何。既然如此,那就戰(zhàn)吧!”

  另一邊,龍椅之上,出現(xiàn)命運(yùn)二字。此世界之巔峰者,超一流也。數(shù)千超一流聞風(fēng)而至,走向龍椅一邊。“數(shù)千至強(qiáng)又如何!绷詈陋(dú)俯視眼前諸規(guī)則至強(qiáng)。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。一片枯葉飄落,令狐孤獨(dú)只手捏住,一葉化萬(wàn)片,飄向?qū)Ψ,一瞬間百人死亡,天地失色。一百,兩百,五百,一千……死亡的人數(shù)不斷上升,凌空一劍,琉璃殿宇轟然倒塌……

  血流千里,萬(wàn)人死亡,唯有一人不見(jiàn)蹤影。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  淡紫色的花香中有著金黃色的葉舞,如癡如醉。

  ——題記

  春天,花開(kāi)。

  走在長(zhǎng)廊中,陽(yáng)光透過(guò)那一片淡紫色,照出斑斑點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)迎面吹來(lái),張開(kāi)雙臂,想要擁抱那一片美麗的景色。發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩,閉上眼,深吸一口氣,沁人心脾的花香就毫無(wú)遮掩的在身邊跳舞,

  如同身穿紫色衣衫的女子在陽(yáng)光下起舞,明亮的笑容灼傷了眼睛,卻不愿移開(kāi)視線,如醉如癡。

  那花沒(méi)有沒(méi)有玫瑰的濃郁,也沒(méi)有牡丹的華貴,更沒(méi)有百合的清冽,那花有的是淡淡卻不失色的花香。紫色的花朵一朵朵簇在一起,正如同一片瀑布,從上向下看,只見(jiàn)綠色中隱藏的紫色,調(diào)皮的笑著,嬉鬧著,絲毫不遜色于令人屏神觀嘆的花。

  秋天,葉落。

  走在樹下,金黃色的扇子隨風(fēng)落下,伸手接住,金黃色中還殘留著一抹綠色,將葉拋下,讓它融于地上的.顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃色在風(fēng)中舞動(dòng),美麗清明,

  宛如女子舞蹈時(shí)羅裙的輕盈舞動(dòng)。閉上眼,任憑那些金黃色落在身上,仿佛這樣就能讓身上沾染金色。抬頭,望著一樹的金黃、如醉如癡。

  那葉沒(méi)有楓葉的熱烈,也沒(méi)有松針的堅(jiān)韌,更沒(méi)有橡葉的寬大,那葉有的是金黃卻不失優(yōu)雅的葉脈,金黃色的脈絡(luò)舒展開(kāi)來(lái),像一把把小扇子掛滿了樹枝。秋風(fēng)拂過(guò),葉片飄動(dòng),宛如風(fēng)鈴般發(fā)出沙沙聲響,令人陶醉。

  那花,有一個(gè)夢(mèng)幻的名字—紫藤蘿;

  那葉,有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字—銀杏葉。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  我想,每個(gè)人都應(yīng)該有過(guò)成功,雖然成功了之后十分喜悅與開(kāi)心,但是成功的背后,一定有著十分動(dòng)人的故事吧。我曾經(jīng)就有過(guò)這么一次成功,我來(lái)講一講我的經(jīng)歷吧。

  我從小就想:要是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到跑步的獎(jiǎng)就好了。那個(gè)時(shí)候,我不僅小,而且跑步的速度也比較慢,所以我一直都不敢參加跑步比賽。

  爸爸就對(duì)我說(shuō):“如果你真的想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跑步的獎(jiǎng),那么我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始練習(xí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我的速度也加快了許多,這都要感謝爸爸每天晚上都堅(jiān)持帶我去體育場(chǎng)跑步。

  三年過(guò)去了,二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在的我差距也很大了,而且各個(gè)方面都有了進(jìn)步。

  就在去年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長(zhǎng)跑800米的獎(jiǎng)項(xiàng)中竟出現(xiàn)了我的名字。我十分開(kāi)心,小小的心里充滿了歡樂(lè)。

  通過(guò)這件事,我也懂得了一個(gè)道理:行動(dòng)未必帶來(lái)快樂(lè),但不行動(dòng)一定不能帶來(lái)快樂(lè)。

  只要自己用心的去做著每一件事,在每一件事上動(dòng)了腦筋,那么每一件事就都能夠做得很好。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  小學(xué)五年級(jí),我們分到了一個(gè)班,你在我的后面,我們不久由同學(xué)變成朋友,每天在陽(yáng)光下手拉著手徜徉在每一個(gè)角落。好開(kāi)心,我有了一個(gè)新朋友!

  回到家,卻聽(tīng)到爸爸媽媽不許我與她交朋友,說(shuō),你最終會(huì)被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我不解,我說(shuō),我不管,反正有她的每一天都很快樂(lè)!

  我爸爸媽媽就是很現(xiàn)實(shí),他們竟讓我只與有價(jià)值的人交往。

  小學(xué)她的成績(jī)比我好。

  初三,我們又分到了一個(gè)班,我們又每天在陽(yáng)光下手拉著手徜徉。

  不久,由于學(xué)習(xí)勤奮,前面的同學(xué)的熱情,自小學(xué)沒(méi)進(jìn)前十沒(méi)進(jìn)前的我居然打破了記錄,而死記硬背的你成績(jī)?cè)絹?lái)越差。當(dāng)我想安慰指導(dǎo)你的時(shí)候,你對(duì)我視而不見(jiàn)我惘然。過(guò)了那天,你又理我了,但敏感的我知道,你在疏遠(yuǎn)我,并擁有新朋友。

  自此,我聽(tīng)到了你對(duì)我譏笑的`聲音,盡管字詞中聽(tīng)不到,言笑中聽(tīng)不出。但你瞞不了我。

  但我知道有一個(gè)朋友不容易,我也不想傷害你,我對(duì)你像以往那樣懇實(shí),默默等待你像以往那樣。

  沒(méi)想到我們還是成了所謂的朋友。

  今年暑假,我從班主任那里得知,你所在的輔導(dǎo)班很好,老師也建議我去能更上一層樓,我興致勃勃地?fù)芡穗娫挘銋s說(shuō),不知道號(hào)碼、說(shuō)不清地址、找不到宣傳單,最后我熱情地對(duì)她說(shuō)拜拜,通話結(jié)束后,我冷笑。所謂的朋友,心想,說(shuō)不清地址找不到宣傳單,號(hào)碼就不能明早問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)班老師么?呵呵,我又冷笑。

  我還是不想和你吵,我寧愿把所有痛苦都埋在心底。

  爸爸媽媽知道后說(shuō),這下你知道我們?yōu)槭裁床辉S我與她交朋友了吧。

  我感慨道:這是我的好朋友,這是我的好朋友……原來(lái)爸爸媽媽說(shuō)的是真的,謝謝你讓我做事更慎重,錘煉了思想,讓我不再幼稚,因人而異,不過(guò),我見(jiàn)你還是會(huì)對(duì)你微笑,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)影響不了我的樂(lè)觀!

  謝謝你,所謂的朋友!

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