關于初中生作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
人間趣事真是數(shù)不勝數(shù)。
大家好，我叫鱸魚。真是幸運，這么快就走進了初中的大門，不過這是我初一的想法，轉眼間，我已經(jīng)由初一轉到了高年級————初二了。哎，要說初二，那可真不輕松��！
開學這天，我們涕淚交加，相互擁抱（當然，有點夸張 ）以表思念之情。這天晚上，宿舍里好不熱鬧，快打鈴時，大家紛紛掏出秘密武器抵擋敵人的百萬大軍————掛蚊帳驅蚊。哦，因為明天就要搬宿舍了，所以我沒買掛鉤掛蚊帳（浪費錢么）。晚上熄燈鈴一響，大家就紛紛臥倒了。我正睡的美呢！半夜忽然感到奇癢難止，于是用手抓撓，不碰不知道，一碰嚇一跳。身上至少有20幾個大包。我急忙用被子捂住全身，不管什么冬季夏季了，熱得直冒汗。，可蚊子竟絲毫不懂得憐香惜玉，竟開始進攻我的臉部，我只好把臉也蒙起來，這樣熬過了一夜以我渾身大包的結局劇終。
終于進入新宿舍了，真不錯。先不說它破不破，至少蚊子少，能睡個好覺啊!而且這次換宿舍，我還到了下鋪，真是美哉樂哉�？墒菍W習的日子就不好過了，老鼠（數(shù)學老師）and老鷹（英語老師）竟通通的換了人，學校的良心真是大大的.壞了。真命苦，每天作業(yè)多的要打手電筒才能做完。這幫老師簡直禽獸不如。天哪，我不活啦！作業(yè)實在太多。對！跳樓去，可跳樓會造成環(huán)境污染，既然不能跳樓，那就找快豆腐撞頭吧，看能不能*死。可是沒死，沒法，還是繼續(xù)寫作業(yè)吧。
班內趣事可真多，這不，上著歷史課呢，歷史老師正問問題，叫起我后面的“齋滕先生”回答，可“齋滕先生”不會，于是說：“窩拿直到（我哪知道）”同學們哄笑。中午也很有意思，午自習時，初一那幫小孩踢了一下我們宿舍的墻，下午自習后，我前面的毛毛說：“今天初一的踢我們墻了�！蓖劳跤钚抡f：“也踢我們的了�！蔽乙宦牬蠛粼唬骸拔覀円彩�。”說完，我和王宇新暴笑，我倆是一個宿舍的。
晚自習，大家正趕作業(yè)，新老鼠又來講鼠學題，真煩，他像個娘娘嗆，因為他眼睛尖的好比老鼠，所以我們只好放下屠刀，立地聽佛經(jīng)了，只見老鼠口若懸河，滔滔不絕，吾正迷其中（愣神），忽見老鼠大喝一聲：“干什么呢？”吾立即做出萬分驚恐之狀，欲打動老師饒我不死，誰知老師仍是怒氣沖沖走來，近了，近了，不過沒在我這停下，而是走到了我的后桌�！澳銈冊诟墒裁矗俊蔽覈樀拇髿獠桓掖粋�，這時，只見“瘋哥”手拿一只綠色超級大螞蚱，向老師扔去，可能是老師跟齋滕先生正瞪的火熱，竟沒察覺，我差0.001秒就笑了出來，還好以我堅韌不拔的毅力忍住，老師終于轉過身走回講臺，我剛要笑，他卻又回過頭來：“你給我站著�！蔽抑缓迷偃�。老師又轉過身去了，只見那只螞蚱在老師后背耀武揚威，老師又叫另一位同學回答問題，卻叫錯了名字，于是借此機會我們狂笑不止，想不到老鼠竟隨著我們也笑了一下，哈，沒見過這么笨的老師。
這些天真是相當勞累，整得俺痛不欲生（呵呵，有點夸張），但我轉念一想：為國捐軀，死而后已，于是我視“死”如歸，沖向敵陣，雖然戰(zhàn)敗幾次，但最后還是過了關（作業(yè)都抄襲完了，嘻嘻）。
真奇怪，新老鷹是不是前世跟俺有愁啊，俺這人吧，超愛與周公下棋，雖然外表精神抖擻，但把手往我眼前晃晃，就知道我去哪了。而老鷹卻在兩天之內提問我數(shù)次，真可惡，沒看到我不舉手嘛！非叫我，他是不是把我當成他老師了，不停問我問題�；蛘呤俏抑忍�，連老師都被我魚兒的魅力所吸引。
第二天一大早，我和四位同胞“早早的”起來去班上，誰知語文老師卻站在班門口，等我們走近，他大喝一聲：“你們真是掐點來啊，這么晚，這一次放過你們，下一次可就別怪我不客氣了�！蔽覀兓抑樧哌M班，一看表，什么嘛！還差兩分鐘才上課，一時間怨聲四起，大罵老語不義。
教師節(jié)這天，被老語罵的事也忘了。在全體成員對老鼠說完教師節(jié)快樂后，老鼠說：“Thank you。”一時間笑聲四起。老鼠在黑板上畫直方圖，粉筆發(fā)出嘶嘶聲，有同學說了句：“噪音�！崩鲜髴嵟霓D過頭：“多少分貝？”全班哄笑。
今天語文課也超有意思。小成成（老語）講〈陋室銘〉，不知在哪摘來一段話，在多****上放，真是妙趣橫生：“分不在高，及格就行，學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳的快，雜志翻的勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀窗景，無書聲之亂耳，無復習之勞心。自習說閑話，講課聽不進，心里說：‘混帳文憑�！�
下午來了個老先生，讓我們樂了一下。。他一進門，操著一口黃驊話說了一大串，就找了把椅子坐下來。這時，老鼠扭搭扭搭走進來了，說了幾句話，才看見那個老先生。于是急忙用手捂嘴，哈，其樣跟乖女生不相上下，全班哄然大笑！想不到老師竟然臉紅了。我們更是暴笑不止。
初中生作文 篇2
從前有一個小鎮(zhèn)，里面住著一個很有錢的人，他不但富裕，還很善良。
一天，天氣很不錯。老人在他私家花園中散步，他來到一個大池塘旁，池塘里到處都是荷花，有含苞的，又沒開的，有茂盛的……給夏天添加了無限生機。池塘旁長的郁郁蔥蔥的.柳樹一個個挺著腰。一陣風吹過，一個受了重傷的小鳥從樹下落了下來，它極力鼓動雙翅雙翅，落在一朵正盛開荷花上。老人剛看到了，拿起竹竿把荷花慢慢地移到岸上，輕輕地捧起小鳥把它帶回家，期望能把它的傷養(yǎng)好，再放回大自然！
日子一天一天過去了，小鳥吃得山珍海味，過的歡天喜地，它的傷也漸漸恢復了，感情自然而然的好了起來。老人見小鳥的傷也好了許多，就想把小鳥放飛到藍天是它重歸自由。小鳥飛走時想到了老人跟它相處的日子，小鳥舍不得老人于是他在空中旋轉了幾圈，又飛到了老人的身邊，它用嘴啄了啄老人的褲腿，頭擦擦老人的鞋，老人看出了它的心思，便讓他留了下來。
從此這個美麗的私家花園中又多了只可愛的小鳥。
初中生作文 篇3
春風拂過，萬物復蘇，陽光灑滿大地。
公園里，一株剛被人栽下的小白楊陶醉在這濃濃的春意里，突然不知是什么東西把它驚醒了，“你好啊，小白楊�！编福瓉硎撬赃叺拇罅鴺�，"你好，柳樹�！毙“讞罡吲d得像大柳樹問好。
它與大柳樹聊了很多，漸漸的它們成了好朋友。小白楊對大柳樹說：“我可不可以問你一個問題？”大柳樹笑著回答：“當然可以了，你盡管問好了。”“溫暖是什么？”小白楊的'問題讓大柳樹有些吃驚：“這……”想了一會，大柳樹說：“溫暖就是陽光照在身上�！毙“讞铋]上眼睛，它在感受陽光帶來的溫暖。
在一旁的小草聽見了它們的對話，忍不住開口了：“溫暖就是你們兩個。”小白楊和大柳樹一齊回頭看著小草：“為什么？”“因為你們兩個是朋友，溫暖就是朋友�！睕]錯，小白楊和大柳樹的確讓人感覺很溫暖。
路過的小麻雀聽到了它們的對話，便飛到小白楊的枝干上：“溫暖就是春天，春天到處都有溫暖�！�
小燕子也來了：“你們看，溫暖就是對面那人對那位老奶奶的幫助�！�
小白楊說：“我明白了，溫暖不是單一的，而是多彩的，溫暖無處不在，溫暖是相互的，溫暖就是你們大家�！�
大柳樹伸出枝條撫摸著小白楊：“你說的沒錯，溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會送給你溫暖的！”
生活中處處有溫暖，如果你想得到別人的溫暖，那就多給別人溫暖，這樣，你會得到更多的溫暖。
初中生作文 篇4
墻角的小提琴早己沾滿了灰塵，在一個被遺忘的角落里，幽幽地訴說著所有的歡樂與痛苦。時間以一種奇特的姿態(tài)行走著，明明走得飛快，卻讓人覺得一切都是靜止的。7年前所有塵封的歲月都在同一時間涌入大腦，頭一陣眩暈。
那時的我，根本什么都不懂。那年夏天，太陽拼命地烤著大地，知了也煩燥地叫個不停，就在那樣燥熱的季節(jié)里，我瘋狂地迷上了小提琴。悠揚的旋律讓我感到無比愉悅，我多想躲在沒有人可以找到的地方，永遠沉浸在樂聲中，哪怕被海水吞噬，被大浪卷走，被千年冰封。
終于，我獲得了一把真正屬于我的小提琴。說實話那是十分廉價的，音色和材質都爛得可以，但我卻把它當成寶貝似的.。找出一塊柔軟的布小心地擦適著，激動地撫摸每一絲紋理，笨拙地調整每根弦的松緊。永遠會記得，在那樣的年紀，我第一次有了追夢的感覺，飛翔的感覺。
接下來的路并非一帆風順，老師說我沒有天生的資質，只能用后天的苦練去彌補。我知道我的潛力埋藏在很深的地方。我期待在音樂中找到靈感，但靈感始終沒有出現(xiàn)。我生活在等待中，等待我的小宇宙爆發(fā)的那一刻。
練琴的艱苦是我根本不會想到的。我開始為了逃避練琴而和父母撒謊，和他們吵架。我終于失去了耐心，煩燥地撕碎了所有樂譜，那些白色的碎片在空中飄散、盤旋，像一個個無辜的小孩。父親和我進行了一次長談：“看來你不是真的喜歡拉琴�！薄安唬液芟矚g。”“喜歡一件樂器，你就必須為了它付出你所有的努力，只要努力過了，成功不已經(jīng)不遠了�！蔽夷ǜ闪搜蹨I，抬頭看看窗外。云散了，因為風醒了。月升了，因為太陽睡了。我哭了，因為我懂了。
或許，夢想并沒有成就天賦�，F(xiàn)在，我也常常練琴，不再去思考有任何技術上的提高，而為了去追求心里的平靜。夢境里，常常出現(xiàn)一個吉它手浪跡天涯的畫面，一邊創(chuàng)作，一邊彈琴，是凄涼的，但是平靜的，不為別的，只為了自己的音樂夢想。
第一次在上海音樂學院門口走過，看著里邊的哥哥姐姐們背著琴，懷著夢想走在校園里的時候，心中就有了一種按捺不住的激動。夢想真是一件神奇的東西，它在眼前揮之不去，更在心里揮之不去。夢境里的幻影常常在我眼前晃動。我開始嘗試創(chuàng)作，但的確非常失敗。沒有人欣賞我的音樂，或許是歌詞的陳舊，或許是曲調的怪異，但我不會介意。我愿意做一個寂寞的歌者，一個低調的寫手，平淡而與世無爭。
走過，夢過，傷心過。不為別的，為了夢境里的那個幻影和音樂夢想。
初中生作文 篇5
每到過新年的那一天，大家都會很開心！這天，大家都能靜下心來，好好地體味回家的溫暖。可以說，這是一年中，最讓你幸�？鞓返囊惶欤�
過年那天，大家都可以盡興地玩，還可以吃上一頓豐盛的晚餐。過年了，忙碌了一輪春夏秋冬，大家都想好好休息幾天。所以，每當有人問我，平日好，還是，過年好？我的答案，都是，過年好！
眼看著，馬上又要過新年了。奇怪的是，我卻怎么也高興不起來。
是啊！過年，對大多數(shù)人來說是“好事”，但對某些人來說是“壞事”。因為，有些人，可能由于某些緣故，為過年而糾結。
偶一天，我鄭重地對媽媽說：“我盼望著在小溪旁的三姨家過年……”
話兒還沒說完，媽媽就有點惱怒了，說這是我“白日做夢”！
接著，媽媽就開始數(shù)落起來：“你的想法太稀奇古怪了，一個小女孩，怎么能跑別人家過年去，豈不成天大的笑話嗎？”
“這有啥好笑的？三姨，不就是你親姐姐嗎？”我不服氣地頂上了嘴：“一年三百六十天，都沒去三姨家玩了，就剩下這么幾天，去玩玩也不行�。俊�
“平日去玩玩，也就算了，怎么能去過年呢？中國人的傳統(tǒng)習俗，你懂不懂啊？你莫名其妙去別人家過年，讓大家怎么想啊？……”
只見媽媽余火未消，連珠炮似的，發(fā)射出一串串難題，反問得我啞口無言。
更可氣的是，在一旁偷著笑的哥哥，也“幸災樂禍”地過來挖苦我。從小到大，他總瞅機會，如此這般地，譏諷我“幼稚可笑”呢。
還好，爸爸回家了。給我買回來，一大堆好吃的。就讓我狂吃一頓，來解決心理問題吧！
慶幸，還是爸爸通人情明事理，說了一句讓我開心的話：“可敬可敬，做人不忘舊情的好呀！想去就去嘛！不過，過幾天去也不遲，好讓我有時間請風水大師，給你挑個良辰吉日再去吧！”
此言極是，你聽聽，有文化的人，說的話就是不一樣！哎，想想也只能如此了�？煞催^來一想，也不對呀！過幾天去，那不就是去拜年了嗎？本來，就要去的��！
哎！想想也不可能了。那我，在夢里去玩玩總可以吧……
清晰地記得，三姨家的門前，有條清澈的小溪�？鞓返南�，嘩嘩地流淌。除了能讓你聽到水聲，小溪周圍安靜極了。
小溪的水底，顯露著許多稀奇古怪的鵝卵石，有褐色的、黃色的、乳色的……鵝卵石，早已被沖刷得干凈漂亮，把急著要過年的小溪，裝扮得好看極了！
這就是，我三姨家的鄉(xiāng)村美景，無時無刻不令我神往。就在這條小溪旁，曾讓我度過了快樂而難忘的三年。有多少令我難以忘懷的.小故事，都發(fā)生在這童話般的小溪旁……對三姨產生感情是很正常的，誰讓媽媽狠心把我托付給三姨三年呢！刻骨銘心，人非草木，孰能無情？
我親愛的媽媽，有著一張可愛的臉，大白不胖。我親愛的三姨，也有著一張可愛的臉，大白不胖。從小，我就分不清她倆，更不懂誰對我好！
夢中，我又回到了小溪旁。只見，幾只毛茸茸的金黃色的小鴨子，跳進了小溪里游動起來。小鴨子的到來，打破了原先的安靜。靜靜的小溪，變得熱鬧起來。正當小魚兒和小蝦兒在做游戲的時候，小鴨子沖過來了。驚得小魚小蝦們，瞬間四處逃竄，在溪底的石縫里隱匿起來，就像在和小鴨子玩捉迷藏一樣。別吵了，小鴨、小魚、小蝦，都快快回家過年吧！
多和諧的群鴨戲水圖��！曾幾何時，在小溪旁盡情地嬉戲玩耍，捉迷藏、踢毽子、放風箏、采桑葉、抓小魚、抓小蝦，都是我兒時的最愛！我相信，每個人都會有自己兒時的美好回憶，都會有自己難忘的童年情結。過年啦！我的夢越做越美，就在小溪旁的三姨家，快快樂樂過新年啦……
每個人，你做夢歸做夢，但終究要面對現(xiàn)實。過年了，本來是好事，也該是喜事。我還是得說幾句吉利話，下面就權當我的“正經(jīng)話”咯！
每過一年，也意味著，我們又長大了一歲。要比以前，更懂事一點才對。而對老人來說，每過一年，就預示著，他們又年老了一歲。要比以前，更手腳笨拙了些。
只見我，一年年地長大，該有自己的理想和目標了。那就從明年開始，我要為自己定個理想和目標吧。希望，在新的一年，能有長足進步！
最后，快過年了，淳樸善良的我，在此真心預祝大家：在新的一年里，福如東海，壽比南山，健康發(fā)財，吉祥如意！心想事成……
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