有關(guān)初中優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“失敗”和“成功”，這是兩個意思截然不同的的詞，常常主宰著人的情緒。失敗，讓人悲觀絕望，成功，則讓人激動而又欣喜若狂。但是，你們是否知道，它們兩者之間其實密不可分呢？
經(jīng)歷失敗，會讓人走向成功。著名科學(xué)家愛迪生小時候家里非常貧窮，念了幾年小學(xué)后就念不下去了，只能用媽媽買的幾本物理和化學(xué)書來做做實驗，但是，殘酷的老天繼續(xù)賜給愛迪生一個個更大的困難，那就是：失��！一次一次的實驗失敗，讓愛迪生對一切都幾乎失望透頂，但是，他不甘心放棄，他拼命地堅持著，堅持著，于是，這接二連三的失敗，讓他的經(jīng)驗越來越多，最后，終于成為舉世聞名的大科學(xué)家和大發(fā)明家！
相反，太早的成功，也會讓人逐漸走向失敗。方仲永的故事想必大家都不陌生。方仲永是北宋時期的著名神童，五歲時便能吟詩作對，父親常常帶著他四處去表演，到處惹人贊賞。小仲永此時，覺得自己真是太成功了，十分的驕傲。不幸的是，在他十二三歲時，智商已經(jīng)與同齡孩子差不多了，到他二十多歲時，與同齡人相比，甚至落后了許多，逐漸被人忘記，淹沒在俗人堆里。曾經(jīng)那么聰明的方仲永，為什么最后會淪落成一個普通人？驕傲！是驕傲讓他放棄了進(jìn)取，從而被別人超越！這不就是從成功到失敗的一個典型案例嗎？
所以說，失敗與成功是密不可分的，需要我們牢牢記住的，是堅持住就能沖出黑夜，驕傲自滿就會導(dǎo)致前功盡棄，這是其中要注意的兩個關(guān)鍵點。同學(xué)們，失敗是我們經(jīng)常遇到的`在所難免的事，俗話說得好，勝敗乃兵家常事。失敗了千萬不要灰心喪氣，因為，我們的前途還有大好的光陰等著我們?nèi)ラ_拓、去改變！而成功的時候，我們就要注意，千萬不要得意洋洋、自高自大，甚至目中無人，因為對我們漫長的人生來說，許許多多的挑戰(zhàn)，還在前頭等著我們呢！這就叫“勝不驕敗不餒”！
初中優(yōu)秀作文 篇2
記得小時候，我的身體如同馬蜂窩，漏洞百出。
之所以說是漏洞百出，是因為我經(jīng)常出一些毛病。我小時候曾出過一場車禍，從鬼門關(guān)走了一遭。我的家人對我百般呵護(hù)，但還是出現(xiàn)過許多意想不到的事情。出院不久后，我又嚴(yán)重燙傷，真是禍不單行。我的家人背著我四處奔波，度過了一個又一個的夜晚。我也強(qiáng)烈控制自己的好動，控制自己的思想，不讓它又變成一座大山壓在我的家人身上。
時間一天天的過去，我的'病情也一丟丟的好轉(zhuǎn)。終于，上天又不高興了，還拿我的家人取樂。
初中優(yōu)秀作文 篇3
新冠肺炎疫情來勢洶洶，我積極響應(yīng)國家的號召，搬進(jìn)姥姥家已經(jīng)一個多月了，也沒出過屋子。
剛開始，特別不習(xí)慣，心情也煩躁。慢慢地我漸漸適應(yīng)了宅在家的日子。姥姥和姥爺參加的老年培訓(xùn)班里，有各式各樣的作業(yè)要完成，所以每天上午就是我們?nèi)齻�人集體寫作業(yè)的`時間。中午吃完飯就是我們的運動時間了，我會教姥姥和姥爺我們學(xué)校的廣播體操，他們倆也會教我做老年體操，每天運動時間我們是笑聲不斷，也是一天里最快樂的時間段。運動結(jié)束就要準(zhǔn)備晚餐了，我會和姥姥在抖音上學(xué)新的菜式，研究開發(fā)，當(dāng)成品出現(xiàn)在餐桌上時，滿滿的成就感啊！
在家，在家，我們一起在家，冠狀病毒隔離啦；
在家，在家，我們一起在家，在家才是最安全噠；
在家，在家，我們一起在家，在家就是做貢獻(xiàn)呢；
在家，在家，我們一起在家，遠(yuǎn)離病毒，我們一起在家！
我在家，我驕傲，我為祖國省口罩！
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天是我最迫不及待的一天，因為今天是春游的前一天，我開心得準(zhǔn)備春游的物品，我們要去的是—鶯歌和三峽，所以我便趕快去睡覺，以免明天成為班上最與眾不同的“圓仔”了。
隔天我們在游覽車上，一路上有說有笑，十分的愉悅，但是時間就像是光速一樣，一下子就到牛角制作工廠，我們先去洗手，接著就要來制作牛角面包了，材料有雞蛋、奶粉和糖還有酥油。師傅已經(jīng)把它混合好了，所以我們只要揉面團(tuán)，我們一共做兩個，在做第一個時不是很會，但漸漸的.就上手了，雖然沒有看到牛角面包在烤箱里唱歌的情形，但想必一定十分壯觀吧！接著我們要去下一個目的地三峽老街。首先我們先去看雕塑，解說員說這里一共有三種雕刻的種類，第一種是銅雕，再來是石雕和木雕，解說員還說廟里用金箔不是為了裝飾，而是為了防止螞蟻啃食，接下來解說員開始介紹關(guān)于雕塑的各種事情，之后就去三峽老街逛街了，但自由時間只有40分鐘，我有去古色古香的古玩店買了一個吊飾，和去另一家專門賣吊飾店里買了兩個姓名吊飾，還有買了4個金牛角面包，但頑皮的時間卻搭了一臺時光機(jī)到未來，一下子40分鐘就消失了，所以只好我們就去下一站鶯歌。
到了鶯歌，我們就去做陶板和藍(lán)染DIY，大家都做了各式各樣形狀的染布，十分的美麗，但隨了做完時間也接近尾聲，結(jié)束了這美好的一天。
初中優(yōu)秀作文 篇5
這幾天糾纏在皮膚不停遷延不愈的日子里，涂藥的工作從最初的耐心細(xì)致到現(xiàn)在的潦草結(jié)束，我的耐心被消磨殆盡，而傷口卻頑強(qiáng)的堅持著不好，看醫(yī)生也像打太極，換一個醫(yī)生換一批藥，我算著時日，該是徹底痊愈的日子，它卻依然提醒著存在，所幸真的接近了尾聲，仿佛冬天不得點小病，就對不起這段寒冷的日子。體重的增加悄無聲息，大家都不相信我真的胖了，在默默走向微胖界的路上，我內(nèi)心的滿足和快樂不言而喻。站在鏡子前看著久違了的寬闊的肩膀，加上留長的長發(fā)，有一點美劇美女的意思，不禁揚(yáng)眉淺笑。給這個冬天準(zhǔn)備好厚實的基礎(chǔ)，心底踏實了很多。
朋友寄來的《悅心集》最近才拆開，悅心者心悅也，單憑書名就值得一看，更別提是后世頗多爭議的雍正所抄錄的書了，勤政的雍正能在閑暇時節(jié)抄錄怡情，其中的奧妙以及智慧可見一斑。書中完顏壽的一篇《漁歌子》最得我心，“楊柳風(fēng)前素板扉，荷花雨里綠蓑衣。紅稻美，錦鱗肥，漁笛間掂月下吹。釣的魚來臥看書，船頭穩(wěn)置一葫蘆。煙際柳，雨中蒲，好與人間作畫圖�！睂⑷伺c心同時置于煙柳雨蒲之間，月下吹笛，臥舟看書，所營造的美景與恬淡閑逸的時光令人如墜夢中。抄錄唐寅的《桃花歌》語句實在熟悉，“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹，笑折花枝當(dāng)酒錢�！辈恢馈都t樓夢》里的《桃花行》以及《葬花吟》有沒有從此化出。疊詞重復(fù)使用本是詩歌大忌，然而此處重復(fù)吟誦，在人心中反復(fù)激蕩，反而讓人久久難忘，記憶深刻�！痘ㄏ伦镁聘琛分械膸拙漕H有《葬花吟》的前身之感，“昨朝花勝今朝好，今朝花落成秋草;花前人是去年身，去年人比今年老。今日花開又一枝，明日來看知是誰?明年今日花開否?今日明年誰得知?”以花喻人之感，深刻悲憫。
天冷的驟然，讓人不知所措。周末帶著孩子出去的時候看了看冬日里的公園，清寒的空氣里一切都變得清潔，原來少了人煙的地方自然有一番清靜的味道，樹木枝條、小路湖亭都自在怡然，沒有了擁擠的觀眾，他們也能自得其樂，自成風(fēng)景。
城市街道上熟悉的小店還在，買了零食，坐在靠窗的一角，看來往的路人真是一種幸福的享受，看得出外面的'寒冷，更加深刻的體會此刻的安穩(wěn)溫馨。溫暖停頓的空氣里，不時有孩子擠進(jìn)來的笑語，打破我的沉默和專注。 和我一樣為冬天應(yīng)景的人很多，為別人也為自己創(chuàng)造一刻延伸出來的時間。
這幾天，聽說就要下雪了，有一絲期待，因為知道萬物和空氣需要濕潤，我的心也需要濕潤，吹不落的永遠(yuǎn)的重生的樹葉，早已埋伏在溫暖的大地上，等待著那一場潔白了整個世界的盛宴。
初中優(yōu)秀作文 篇6
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別躲在滿是陰霾的天空下......抬起頭，向前看，那里終有屬于自己的希望！一個孩子，或許會在流言蜚語的攻擊下奔潰,又或許會在跌倒時不�？奁�，我所能說的只有“即使跌倒了一百次，也要一百零一次的站起來！”咬牙堅持下去，前方就是希望。有的人因為心里承受不了而成為廢人，可是有的人卻因為堅持下來而成功！千百次的失敗沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項發(fā)明在輝煌了一個名字的同時也輝煌了這個世界
千百次的沮喪沒有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界的形象；十余年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執(zhí)著，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也豎起一座現(xiàn)實主義文學(xué)的高峰！不要擔(dān)心什么，向前奔跑向前看，那里有希望，那里有屬于你的希望！她，是無名的小草，長相平庸，成績也平庸。但是她仿佛能看透我的心，無論我在想什么！記得那次我考試考砸了，她也一樣，但心情就體現(xiàn)的天差地別。我愁眉苦臉，她笑面如花。心里總是有些不舒服。忍不住，說：“為什么你的心情，總是那么好？”“或許是天生吧，又或許是我懂的'道理比你多一些！”“哦？”“我只知道在人生這條路上，要一直跑一直跑，如果這條路坎坷不平，心情因此不順的話，那只是因為你還沒有尋找到自己的希望罷了。最后，我提一句，屬于你的希望，一直在你心中！”我的心不由被這一番話震驚，也明白了一些事，一些道理！我知道，我的希望只是被分?jǐn)?shù)陰霾遮住罷了，相信那背后定有更璀璨的星辰！我會一直跑一直跑。跑過荊棘，越過針刺，走向?qū)儆谖业南Ｍ∏�，那有屬于我的希�?
初中優(yōu)秀作文 篇7
長大？這個名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一時反應(yīng)不過來，愣愣地望著媽媽的笑容。這個曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)的名字，怎么會在一瞬間得到？
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護(hù)。未來的一切都將變得那么新奇，即使會有暴風(fēng)雨的`來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
他們說每個人在失落時都會得到應(yīng)有的幸福，因為那是老天對每一個人的禰補(bǔ)，但為什么偏偏在自己失落的時候得到的是責(zé)罵和嘮叨呢？我不了解，也不清楚這到底是什么回事，望著天空，只見星星在閃爍，好象他們都理解此時我的心情，也許吧。
依舊會主動幫父母做家務(wù)，卻不是為了長大的許諾。不再自私地為了自己的學(xué)習(xí)而拒絕幫助其他同學(xué)，終于明白幫助別人也很快樂。平時也會積極幫助老師完成班級工作；不會吵吵嚷嚷地鬧著要長大，而知道為父母分擔(dān)煩惱終于有一天，媽媽欣慰地笑了笑：孩子，你已經(jīng)長大了。
我渴望長大，不僅僅是為了自由，還為了一個自立的我。
初中優(yōu)秀作文 篇8
以如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員為主題的演講比賽,弘揚(yáng)了愛國主義,集體主義,明確社會主義榮辱觀的深刻精神內(nèi)涵,樹立高尚人格,養(yǎng)成優(yōu)良品德.
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的.風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走!
他們激情澎湃的演講，感染了在場的每一個人。
青年昭示著未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)。
黨在召喚，時代在召喚，只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時俱進(jìn)!青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
初中優(yōu)秀作文 篇9
圓能給人許多聯(lián)想：在孩子眼里，它可以是一個足球，一個太陽，甚至可以是媽媽溫暖的笑臉；在我們眼里，它可以象征圓滿，甚至一個人的閱歷。其實，字典里給圓下的定義很簡單：圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓，魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓，不過他畫的圓象征腐朽和愚昧；希臘哲學(xué)家藝諾也畫過一個圓，他是為解釋“學(xué)無止境”……而我，從小到大也曾畫過無數(shù)個圓。
記得兒時美術(shù)課上總要畫圓，但總是畫不好，畫出的圓時常像結(jié)在藤兒上的南瓜，一個個張著詭異的`笑臉。老師對我說：“你現(xiàn)在畫的圓當(dāng)然不是圓的，等以后畫多了，圓自然就圓了�！蔽矣涀×死蠋煹脑�，心中卻有許多不解。
上了初中以后，還是要畫圓——幾何中的圓。于是，我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺，但總覺得缺了些什么。
后來，讀到《水調(diào)歌頭》里的詩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時，我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦：圓規(guī)畫出的圓與老師說的圓只代表表面上的東西，都不是真正的圓。
其實，人的一生才是一個畫圓的過程。你生活得越精彩，你的圓就越完滿。小時候，我們還沒有真正接觸過世界，所以每個人畫的圓也就不夠圓。漸漸地，我們懂的東西多了，對生活也有了更透徹的認(rèn)識，我們筆下的圓才更圓。同時，生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造，圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓，也不是真正的自己。
因此，我們何嘗不是每時每刻都在畫圓呢？每一件小事，每一件益事，都會為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆，給老師一份欣慰是一筆，為父母送去的問候是一筆，保護(hù)環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中，絢爛由自己來創(chuàng)造。
朋友，當(dāng)別人幸福的時候，當(dāng)自己高興的時刻，請舉起你們的手，在溫暖的陽光下，畫出生命進(jìn)程中最美好的圓吧！
初中優(yōu)秀作文 篇10
每個人成長中都有數(shù)不盡的故事，都是豐富多彩的，有開心的，有難過的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜歡的故事，當(dāng)然是在小學(xué)五年級時的“跑步”訓(xùn)練中的啦！
我們的教練姓王，我們都叫他王老師。
場景切換：（老師就介紹到這里了）
在烈日炎炎之下，我們幾個手腳上都捆綁著重重的沙袋在操場上跑步，哎~天才也有算錯的時候，沒想到這老師這么狠呀~因為我們跑了那么久還不算，某老師正坐在搖搖椅上，邊吃冰棍邊喝汽水，還邊喊著：“跑快點啊，不跑完沒休息！”（某老師在樹陰下）
忽然——“嗝，”一聲從老師嘴中慢悠悠地飄了出來，然后老師對著某個跑完步，累地氣喘噓噓的人說：“嗝，快，再幫我去買瓶汽水，兩塊冷飲，快小店就在校門外，限你三十秒，快！”
可某同學(xué)就像木雞一樣呆呆地站在那兒一動也不動，某老師在13.56秒后終于爆發(fā)了，臉上明顯寫著：老師很生氣——后果很嚴(yán)重！“為什么不去買？！”
某同學(xué)說了一句話，眾人倒，你猜他說啥？兩個字，“錢呢？”
我們連忙看了一眼老師，（因為怕老師爆發(fā)罰跑，所以要在老師爆發(fā)前拍好馬屁�。┕徊怀鑫宜�，老師正……等等，我連忙揉了揉眼睛——我沒看錯吧？！老師，他—他正一臉平靜地拿出錢，平靜地說：“10秒回來，否則……”10秒？！哎，惡魔就是惡魔，性格改不了咯。
可憐的某人被罰跑了5圈(注：1圈200米，負(fù)重跑！)
時間在我們度秒如年的.盼望中過去了，我們迎來了昆山市的比賽，在我們比賽前，班主任告訴了我們一個秘密：王老師為了訓(xùn)練我們的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天還挺著來！
原來，老師為我們付出了那么多，我們竟不知道！他用冰棍和汽水的誘惑讓我們跑地更快。老師的舉動深深感動了我們。
我們心中燃燒著熊熊烈火，在我們的努力及堅持拿到了跑步第一，垮欄第二……
老師，此時此刻我多么想對您說：老師謝謝您，我們沒有讓您失望！
我的童年，說不盡的故事，一次次的故事讓我明白道理，一個個道理伴我快樂成長！
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