初中美好的回憶作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中美好的回憶作文，歡迎大家分享。

初中美好的回憶作文1

　　家鄉(xiāng)，是我出生的地方，那優(yōu)美的環(huán)境，有趣的事情令我難忘。

　　我是一個農(nóng)村人，我的家鄉(xiāng)在三合潭。我一想起那兒，就會噗嗤一笑。因為那兒，有我小時候的趣事。我五六歲的時候，和一群伙伴比賽跳繩，我總能贏。記得又一次，我偷偷騎媽媽的自行車去玩，一不小心，摔到了田里，濺了一身泥。我變成了一跳大泥鰍，引得同伴的一陣歡笑。

　　我家旁邊種著一棵桂花樹，中秋節(jié)前后才會開花。開花時，村里十幾戶人家都浸在這香味里。

　　桂花樹前面是一條清澈的小溪。鴨子也會在里面游泳，小溪兩岸長著一些野草。小溪的另一岸是通往大馬路的'。小溪中間搭著一座小橋，小橋兩旁開著一些小野花，五顏六色的，可漂亮了。

　　我家后院里有三棵蘋果樹，一到秋天，蘋果成熟了，像害羞的小姑娘，藏在樹葉之中，嘿，我非把你摘下來！我輕輕一摘，洗一洗，咬了一口，又酸又甜。柿子也很好吃呢，我搬來一張小板凳，慢慢地站在上面，紅紅的小臉蛋可真軟啊，輕輕一摸，十分光滑。我小心翼翼地摘下來，捧著滿滿的收貨回家。和家人一起分享快樂。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，那里充滿美好的回憶和快樂。

初中美好的回憶作文2

　　迂回人生，多少起起伏伏�？坦堑耐�，苦澀的淚，自然也少不了歡聲笑語。想銘記的，想忘記的，記憶中卻都留下了痕跡。人生自是一條曲線，曲線自是一種美……

　　――題記

　　風靜靜的敲打著這個沉睡的世界。

　　黑色的夜。

　　獨處。

　　沏一杯苦澀的咖啡，放一些喜歡的音樂。

　　”當回憶像水草，靜靜地纏繞，夢在溫熱眼角，就冰冷掉……”

　　莫名。無聲？

　　淅淅瀝瀝，凄凄慘慘。

　　來自天國的雨聲回應(yīng)著，徘徊于大地。

　　雨夜，黑色的布景，透明的點綴。難免讓人對昨天有著一些牽腸掛肚，或許更有一些戀戀不舍。此時的我尋尋覓覓，想要找出回憶中的所有美好，而我卻怕了夾雜在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

　　回憶是飄忽的，是人腦中零散的碎片，但我卻始終拼湊不起來，或許是我少了幾分勇氣。

　　回憶的電影開始了序幕，真的該退了這張不該定的電影票，但猶豫中，還是鼓足了勇氣看了下去……

　　電影中，一段段故事，被一群群人不停地講述著。角色越來越多，時間越來越長。醉在其中的我，幾乎有些呆滯。這些故事，這些人依舊都逃不過人物是非，事過境遷。留下的.又是無可奈何的滄海茫茫。

　　上帝真的很會開玩笑，當你回憶起從前那無邪的笑臉卻感到了淚苦澀的味道；當你回憶起從前的潸然淚下卻有了種笑的沖動。而你絲毫不能改變什么，無力而無奈。

初中美好的回憶作文3

　　柜子里的一個小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫面在腦海中閃過，一抹美麗的身影浮現(xiàn)在眼前……

　　葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著一個可愛的蘑菇頭，一個粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。

　　在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級中的“鎮(zhèn)班之寶”。她總是以身作則，一馬當先。瞧，她搖身一變，變成了老師�！巴瑢W們，一日之計在于晨，我們不能浪費寶貴的時間，請大家跟我一起大聲朗讀。”沒有說話聲，沒有小動作，只聽見朗朗書聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著堅強，讓人不知不覺的`進入角色。

　　又到了自習課，同學們在安靜的寫作業(yè)。她一手拿著筆，一手拿著過關(guān)登記表。沒錯，她在統(tǒng)計當天語數(shù)英三科任務(wù)沒過關(guān)的名單。你千萬別小瞧了這個事情，她是等放學之后親自抓落實，這些“漏網(wǎng)之魚”沒有不怕她的，她的威嚴不次于老師。當然，同學們對她也是心服口服，最終都會乖乖地完成當天任務(wù)才回家。

　　在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊伍的最前面，親自示范課間操，表情豐富，動作到位，整齊利落，讓人覺得她是一名專業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學沒有一個敢偷懶，大家都隨著她的節(jié)拍舞動青春。

　　好景不長，葉要轉(zhuǎn)回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無可奈何。

初中美好的回憶作文4

　　大蒜是我最愛吃的食物之一，即使有一桌的美味，但我吃的最多的還是大蒜。因為它曾經(jīng)在我讀幼兒班時帶給我永遠快樂的美味。

　　其實大蒜并沒有其它的食物好吃，但是如果沒有它的話，我連幼兒班都不想去呢！因為在我剛讀幼兒班的時候我只有4歲，但是我知道上幼兒園是不能和爸爸媽媽一起的，所以每次我去幼兒園的時候都要大哭一場。

　　有一次像往常一樣哭著和媽媽分開，老師牽著我的手走進教室。到午飯時間啦，老師讓我來發(fā)大蒜（因為老師最喜歡我了），端著滿滿的一盆大蒜，我一粒粒的分給每位小朋友。然后精挑細選地剩下最后一個最大的放進自己的`碗里，我以為是什么美食。剝了皮一口咬下去，呀辣辣的，我鄒起了眉頭。咦還甜甜的，挺好吃。慢慢的，我越來越喜歡吃大蒜，每天中午都等著分大蒜這一美差。而且每次吃的時候我都是咬一點點的，這樣才可以維持到最后一刻呀！

　　怎么樣直到今天，我還是個大名鼎鼎的吃大蒜王呢！而每次吃大蒜的時候我都會想起快樂的幼兒園生活，是她使我愛上了學校，愛上了學習。作文

初中美好的回憶作文5

　　時間如流水，一去不復返；歲月匆匆，無法沖淡的是那些美好的回憶……

　　剛進學校的這四天里，我們進行了軍訓，這次軍訓給我們留下的印象都十分深刻．記的第一次林教官和我們一起訓練時，我總覺的他是那么的冷酷無情，不管我們有多累，有多苦，都要按著他的要求去做：站的時候要紋絲不動，手要鐵緊；一會立正，一會又向左向右看齊，真的感到好辛苦，好幸苦．

　　隨著時間的流逝，我們也發(fā)現(xiàn)了林教官的另一面，他有風趣幽默的一面，每次軍訓后，在休息的時間中，教官會教我們拉歌，表演節(jié)目，讓人感到一絲的放松．總之，在訓練的'時候，教官認真嚴厲，休息的時候，教官又教我們唱軍歌，還給我們講他們抗震救災里的故事，讓我們對他的看法改變了．

　　軍訓雖然十分辛苦，但是可以磨練我們的意志，鍛煉我們的身資，這幾天的辛苦算什么呢？我們要努力做一株桃花心木，不管困難有多大，我們都要克服它．未來的路還很長，我們要克服種種困難堅持下去，這樣，我們的人生才會更加美好！

　　回憶是天邊的晚霞，回憶是我們美麗的過去，在回憶時，以后的回憶又開始了，而這個美好的回憶將永遠保存在記憶的盒子里……

初中美好的回憶作文6

　　童年，是許多泡泡，一件事是一個泡泡，然而風就是時間，風會把一些泡泡吹走，最后完全忘記，但我有一件事從不忘記。

　　那天，爸爸出去了，媽媽也出去了。剛吃完早飯，就去上學了。中午下課，媽媽在早上跟我煮好米飯，吃完午飯，又去上學了。晚上回來時，肚子鬧起“空城計”，只好做飯來填肚子，于是我下了一勺半米，又用差不多的水來煮，趁這時，我又去冰箱找東西煮，看著小小的冰箱，只有蛋我會煮，就拿出一個蛋來煮，可仔細想了一下，又拿出一個蛋來煮。

　　在煮之前，我先下了鹽和油。我先拿出一個蛋，向鍋邊打過去，蛋立刻裂了，我從裂口撐開，蛋黃和蛋白立刻出了來，很難的炒了幾次，炒蛋就完成了。

　　接著是炒豆腐，豆腐軟綿綿的，碰一碰就碎，我可能太大力了，豆腐全碎了，最后炒豆腐變豆腐花。

　　覺得還不夠，于是把目光轉(zhuǎn)向了臘腸，正好，鄰居家的老太太聽到我的想法，幫我切臘腸和炒臘腸，于是我想用豆腐混臘腸，可是卻沒下鹽。

　　我為這事煩惱時，媽媽回來了，媽媽說還是算了，于是我們開心的吃起來。

　　看，這就是我的.一件值得回憶的事。

初中美好的回憶作文7

　　童年是潔白無瑕的；童年時充滿歡聲笑語的；童年時高興快樂的；童年是幸福美好的。童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。

　　那是我七歲的時候。清晨，當我掀開窗簾 ��！好美��！外面下起了大雪，我有點欣喜若狂，急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上，也落在了我的心里，我們盼望已久的冬天已經(jīng)到來。我去找了小伙伴，準備堆雪人。

　　過了一會兒，劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來了。我們就開始推雪人，于是我們開始收集學，雖然雪下得很大，但我們依然堅持收集雪我們找啊找啊，果然功夫不負有心人我們收集了許多雪，開始堆雪人天氣很冷，但是為了我們的勞動成果我們決定繼續(xù)堆雪人，雖然有些人有點動搖，到我們同隊的精神使他們繼續(xù)努力。

　　我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起，這樣一個生動的雪人的外形就出了來了我們那破舊的衣服給雪人穿上，拿胡蘿卜當做雪人的鼻子；掃帚當做雪人的手臂；最后那我們經(jīng)常玩的壇子做雪人的兩只可愛的眼睛。

　　雪人終于做好了，一個活生生的雪人就呈現(xiàn)在我們的眼前。我們每個人的手都凍得涼冰冰的，但是我們很高興、開心，由于那是我們的勞動成果。我們臉上露出了燦爛的.笑容，我們看著天上那潔白無瑕的雪。雪，照透了我們美好的心靈，也照亮了我們童年的幸福！

　　�。∵@美好的童年，你是我想起過去許許多多美好有趣的事情，每當我回憶起這段記憶，我都感到非常幸福！這真是一次幸福的回憶……

初中美好的回憶作文8

　　那是一個寒風刺骨的冬日，我來到學校，看了看墻上的課程表：“語文、數(shù)學、美術(shù)。”

　　我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具，沒帶的同學要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文？

　　上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開心。如果是往常，我也會和同學們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開腳步，展不開眉頭。突然，一個聲音在耳邊響起“林子祺——有人找———哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

　　我回來后，沒有習慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的.神情坐了下來。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來，并說道：“來，你們把美術(shù)工具拿出來，我要一個一個檢查！”

　　老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。

　　我幻想著：我的書包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無比高興�！斑@位同學，你有帶工具嗎？”老師到我這來檢查了。

　　“我……”

　　我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說時遲，那時快，我竟然在抽屜里摸出了兩個美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來，終于逃過一劫。

　　我看見上邊寫上著一個名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具，所以我把我的借給你，別擔心我自己還有的。后面畫了一個笑臉。

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