珍惜初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜初中作文1
若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著隕落的危險(xiǎn)。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠(yuǎn)去。
生命中總有許多人，許多事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨(dú)給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠(yuǎn)去，不再回來(lái)，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨(dú)特，何不在處事上就把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好呢？心酸的'回憶往往是我們不夠珍惜，使本來(lái)可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒(méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說(shuō)人類固執(zhí)呢？還是說(shuō)人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去，你的過(guò)去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長(zhǎng)嘆，因?yàn)槟阒�，它完全可以繁花似錦。
珍惜第一次，珍重的認(rèn)識(shí)每一個(gè)人對(duì)你說(shuō)的每一句話。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語(yǔ)氣，每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@一天過(guò)了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)重大的錯(cuò)誤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤無(wú)法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無(wú)法調(diào)整自己，因?yàn)槟愕哪X海中確確實(shí)實(shí)浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽(yáng)光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財(cái)富。
宇宙中的星或許有缺失，但不應(yīng)該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊(yùn)含了無(wú)盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。
珍惜初中作文2
一次班隊(duì)活動(dòng)課，王老師在黑板上寫了四個(gè)大字---親情測(cè)試。于是，老師又讓我們?cè)陔s紙上寫出自己最愛(ài)的人，我心里有一百個(gè)不明白，同學(xué)們也滿臉疑惑。我想：愛(ài)我的人有很多，我愛(ài)的人也有很多，改寫誰(shuí)呢？我在親人中尋找，然后寫上了爸爸，媽媽，外婆，外公，小姨。王老師說(shuō)：“現(xiàn)在要在10秒之內(nèi)在五個(gè)人中先劃掉一個(gè)人，代表他們不在了�！蔽覍に剂艘粫�(huì)兒，就把小姨給劃了。平時(shí)，我一犯了錯(cuò)誤，會(huì)幫我指出，并且講一個(gè)故事給我聽(tīng)，讓我明白其中的道理，此時(shí)，我感到萬(wàn)分的后悔，但只能對(duì)阿姨說(shuō)對(duì)不起了�！霸賱澣ヒ蝗�，十五秒鐘時(shí)間�！蓖趵蠋熡终f(shuō)。外公？
外婆？還是爸爸，媽媽？怎么辦？怎么辦？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)，我多希望時(shí)間停下它那匆匆的腳步，我的心如刀絞一般，不知不覺(jué)中，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我的腦海里一片空白�？蓯旱腵時(shí)間快到了，我緊咬著嘴唇，沉思了一下，然后舉起千鈞般重的筆劃了下去，外公從紙上消失了！想起我和外公在一起的一幕幕漸漸暗下去，心里如刀割般痛苦。當(dāng)老師再讓我們劃去時(shí)，我不忍心了，還要再劃嗎剩下的人可是我最最愛(ài)的親人呀！我不能在失去任何一個(gè)，剎時(shí)，我感到無(wú)助，無(wú)奈，和孤獨(dú)。
世界上最重要的莫過(guò)于親情，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，假如你身邊的人有一天永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，你再后悔也來(lái)不及的。
珍惜初中作文3
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往！
我突然又記起另一段文字，說(shuō)的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。
我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？
作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。
從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的'探望，學(xué)生小小的善意的表達(dá)，就已經(jīng)很滿足；
當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯(cuò)了什么，我叫來(lái)談話，一直說(shuō)得很愉快�？墒莾商旌螅募胰苏f(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)�。『髞�(lái)我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢？
讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！
說(shuō)得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！
珍惜初中作文4
時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)就再也不會(huì)重來(lái)的東西，它在你不經(jīng)間悄然流逝，它來(lái)的匆匆，去的也匆匆，過(guò)去之后，又像從未出現(xiàn)過(guò)一般。是它，把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒，變?yōu)槔先�；是它，將一個(gè)個(gè)鮮活的生命，引向死亡的宿命……歡笑不能打開(kāi)它的心房，淚水不能止住它的腳步……
兒時(shí)的風(fēng)箏依舊在天空中飛翔，載著童年時(shí)殷切的企盼，飄向藍(lán)天，消失在未知的世界，空中留下的痕，便是夢(mèng)存在的.痕跡，剪斷手中的想讓它留于心中……
小小的櫻花樹(shù)旁，許下與小樹(shù)一起長(zhǎng)大的誓言，也隨著花瓣越來(lái)越遠(yuǎn)，剩下的只是一次又一次的離別……到最后，只剩下我，在靈魂中陰欞……
人生中的第十二個(gè)秋天即將來(lái)臨，又將會(huì)有一簇簇六月菊開(kāi)放，有將會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想的凋零，大家會(huì)手捧著六月菊，消失在無(wú)眠的夜里，你看，夜幕又有流星來(lái)臨，“手牽手，一步兩步三步四步，望著天；看星星一顆兩顆三顆四顆，連成線；背對(duì)背許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)得見(jiàn)，它一定實(shí)現(xiàn)……”又是一支動(dòng)人的旋律，回蕩在離別的秋夜……
還有兩個(gè)兩個(gè)月就要畢業(yè)了，想起六年來(lái)的來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都沒(méi)察覺(jué)，，嘴角勾勒出一條動(dòng)人的弧線……才發(fā)現(xiàn)，自己一直都活在了回憶里，從來(lái)都不懂的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，如同流星般永遠(yuǎn)定格在劃落的瞬間，；如同六月菊般，永遠(yuǎn)駐在凋落的是刻，從不懂的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，一直一直都是如此……
人要活在當(dāng)下，而我去活在過(guò)往里，現(xiàn)在，我懂了，曾經(jīng)擁有的，永遠(yuǎn)都只是曾經(jīng)的，不會(huì)在從來(lái)了……我要去創(chuàng)造，去創(chuàng)造屬于我的美好的回憶，那些痛苦的分別，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是回憶……
悲傷不復(fù)，請(qǐng)離幸福近一點(diǎn)，盡管又有六月菊在悄然開(kāi)放……
珍惜初中作文5
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？還這樣描寫飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸手遮 曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去，等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號(hào)里存入86400元，限你當(dāng)天用完，沒(méi)有利息，不可以余數(shù)記賬，更不允許預(yù)支。這時(shí)候，你該怎么辦？其實(shí)，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準(zhǔn)時(shí)給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉，清空賬號(hào)，再打入86400秒。
在成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，我們擁有大把的時(shí)間，似乎無(wú)限富有，并不覺(jué)得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地?fù)]霍著青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時(shí)間如流水，去了就永遠(yuǎn)的.去了，不可能再回來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多么富有，時(shí)間總是公平地對(duì)待所有的人，他不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕那趧诙涌觳椒�。它每天給予我們的永遠(yuǎn)是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無(wú)法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結(jié)，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無(wú)法把握明天，因?yàn)槊魈爝�沒(méi)有到來(lái)，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現(xiàn)在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準(zhǔn)備，為明天創(chuàng)造輝煌。
珍惜初中作文6
梔子花開(kāi)的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海。朋友，我想起了你�！}記茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情。回顧歷史，古人對(duì)朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留書行處”的依依不舍；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念：有“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的關(guān)心。那么，我在這個(gè)“今人”各一方的天空里，有的是什么呢？雨中共傘春天，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，卻也是多雨的季節(jié)。然而，我卻要感謝雨，因?yàn)槭撬屛覀兿嘧R(shí)。那天，是變化多端的一天，明明上午是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨，以至于放學(xué)后，許多人都冒雨回家。而我，也“榮幸”地成為其中一員。在我跑向公交車站時(shí)，不小心撞到了你，而你卻什么也沒(méi)抱怨，還主動(dòng)將傘借我一半。謝謝你，朋友，在我落魄的時(shí)候幫助了我。這份情，值得我珍惜。
同臺(tái)演出又是一年元旦，小區(qū)舉辦起了聯(lián)歡會(huì)。那天，早已形影不離的我們當(dāng)然也去湊了這一熱鬧。當(dāng)小品相聲等節(jié)目表演完時(shí)，就到了即興表演的時(shí)間。當(dāng)然，這一環(huán)節(jié)是給那些過(guò)了報(bào)節(jié)目時(shí)間的人準(zhǔn)備的。而她，卻積極的舉起了自己的手�！拔覀�！我們！我們有準(zhǔn)備合唱。”現(xiàn)在猶記得她那時(shí)的話語(yǔ)。畢竟，因?yàn)檫@一句話，我有了人生中第一次登臺(tái)表演。其他人的目光被她吸引了過(guò)來(lái)，主持人這時(shí)也發(fā)出了邀請(qǐng)，在這種情況下，也不容我拒絕了。我故作大方的.走上表演臺(tái)，與她合唱起了當(dāng)時(shí)的流行歌曲。其間，我收到了她投過(guò)的鼓勵(lì)的目光，是我忘了初上臺(tái)時(shí)的緊張，完成了這一合唱。謝謝你，我的朋友。雖然之后的表演我不再緊張，但這一次卻最值得我珍惜。朋友，謝謝你穿過(guò)這茫茫人海，來(lái)到我身邊，讓我擁有如此值得珍惜的時(shí)光。
珍惜初中作文7
地球是人類的母親，是生命的搖籃，地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球，地球上的資源也是有限的'，所以我們一定要珍惜資源。
我們?nèi)祟惖纳钜搽x不開(kāi)水資源，我們搞清潔需要水，我們做飯需要水，人類每天需要喝水，人們洗衣服需要水。在這個(gè)地球上海水占71％，咸水占97％，淡水占2.5％，而我們每天需要的就是淡水，而我們的國(guó)家，就已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列在十三貧水之國(guó)的之一，所我們一定要珍惜水資源，如果沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存，地球上的各種農(nóng)作物將會(huì)枯裂，所以我們一定要珍惜水資源。
我們的生活也離不開(kāi)電資源，電的確用處很多，可以看電視、電燈、手機(jī)……在我們生活中電也是不可缺少的，電是靠水來(lái)發(fā)動(dòng)的，電可以讓我們?cè)谄岷诘囊雇碚樟�，讓黑之中有了透明，如果沒(méi)有了電，地球?qū)?huì)變成一片黑暗，人們將無(wú)法在茫茫的夜晚中工作等等，同學(xué)們讓我們一起來(lái)珍惜用電資源吧！看見(jiàn)誰(shuí)忘記關(guān)電燈，我們幫他關(guān)上，誰(shuí)忘記關(guān)電視，我們幫助他關(guān)掉。
我們作為一名學(xué)生，每天都離不開(kāi)的是什么呢？當(dāng)然是紙了，紙可以做成作業(yè)本，筆記本，日歷，標(biāo)簽這些都需要紙，紙也是中國(guó)偉大的四大發(fā)明之一，紙是樹(shù)木制成的，我們一定要珍惜森林資源，不能亂砍濫伐樹(shù)木，樹(shù)木可以防止泥石油流，吸走二氧化碳，還可以使空氣清新，所以我們也要珍惜森林。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)自然資源吧！地球母親將會(huì)因?yàn)槲覀兯龅囊磺�，變得更加美好�?/p>
珍惜初中作文8
你知道親情的味道是怎么樣的嗎?
一天，氣溫驟降，外面不知什么時(shí)候飄起了雪。我寫作時(shí)，手指凍的怎么也不聽(tīng)使喚，字寫的歪歪扭扭，手不住的在嘴邊哈著熱氣，以此來(lái)取暖。忽然，一個(gè)熱水袋神奇的出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是姥姥雪中送炭來(lái)了，哇!好溫暖呀，原來(lái)親情的味道是暖暖的。
“雞蛋營(yíng)養(yǎng)好，多吃補(bǔ)大腦”，爸爸一年三百六十五天，每天早晨都給我吃白水煮雞蛋一個(gè)，好香啊!我細(xì)細(xì)的嚼著，嚼出了親情的味道，原來(lái)親情的味道有時(shí)還是香香的。
那天，媽媽帶我去深林公園玩，玩著玩著，看到有一個(gè)小女孩手里拿著棉花糖在吃，我緊緊的盯著想吃，這一切被媽媽看到了，她二話沒(méi)說(shuō)，問(wèn)明小女孩買的地點(diǎn)后，讓我在蹦蹦床上玩。聽(tīng)說(shuō)媽媽跑了很遠(yuǎn)的路，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁、滿頭是汗，可是，手里卻那著我想吃的'棉花糖，我謝過(guò)媽媽接過(guò)棉花糖吃了起來(lái)，呀!好甜啊，原來(lái)親情的味道是甜甜的。
一天放學(xué)時(shí)，天下起了傾盆大雨，我卻在教室打掃衛(wèi)生，肚子很快唱起了空城計(jì)，因?yàn)槌鰜?lái)太遲，害的姥爺在校門外等了近半個(gè)小時(shí)，我一出校門，姥爺便迎了上來(lái)，我坐在姥爺?shù)淖孕熊嚭笞�，姥爺遞過(guò)來(lái)一塊被雨水打濕的面包，我大口大口的吃著。自行車行駛在雨中，看著姥爺瘦小的身子;看著姥爺那濕透的衣服;看著姥爺那連連的噴嚏，我的鼻子一酸一酸的。哦!親情有時(shí)還是酸酸的。
生活中親情無(wú)處不在，只是有時(shí)我們感悟不到吧了。
珍惜初中作文9
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的.人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的.生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的`生命.
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱.
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重.
我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?失去了就已經(jīng)不再.
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己.在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì).在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式.
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的.除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重.所以我們不要做傷害他人的事.
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命.
珍惜初中作文10
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗屛铱吹搅藙倮氖锕�；我珍惜友誼，因?yàn)樗屛铱吹搅四欠菡媲椋晃艺湎д坡�，因�(yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力……我會(huì)珍惜身邊的一切一切，因?yàn)樗攀俏铱鞓?lè)人生中不可缺少的幸福！
我珍惜時(shí)間，因?yàn)槲颐靼祝嗽谶@世上生存的時(shí)光并不多，何況我們還有很多事情要做。剛剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，上帝對(duì)我很公平，它賜給了我一個(gè)溫暖的家，他要我好好珍惜，我一直把這句話牢記心里，所以正是因?yàn)檫@句話，我才學(xué)會(huì)孝敬父母，報(bào)答曾幫助我的每一個(gè)人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我更珍惜時(shí)間，因?yàn)槲殷w會(huì)到了朱自清所體會(huì)到的：“吃飯的時(shí)候，日子從飯碗中過(guò)去，喝水的時(shí)候，日子隨時(shí)間水杯過(guò)去，這無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間呵，你為何匆匆的來(lái)，又匆匆的走？”懂得珍惜，更是對(duì)人生追求永不改變的信念！
我珍惜親情，因?yàn)樗攀顷?yáng)光下的真愛(ài)，想到他們期待的神情，想到他們孜孜不倦的教誨，我才更加珍惜這份親情，父母為我在事業(yè)的道路上奮斗著，他們是我的`整片藍(lán)天。珍惜親情，珍惜我們所擁有的所有幸福！
我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的，曾記得，童年時(shí)，我們一起游戲，一同玩耍，你們是我快樂(lè)時(shí)的微笑，失敗時(shí)扶著我的溫暖的手�？墒墙裉�，我們各奔東西，你們只能成為我美好的回憶。
珍惜初中作文11
隨著年齡得增長(zhǎng)，你一步一步走進(jìn)社會(huì)、生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了生活。于是自己開(kāi)始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開(kāi)始有了母愛(ài)，父愛(ài)，友情；開(kāi)始有了孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……
可是，自己總是不會(huì)滿足自己的生活時(shí)，開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊悔，開(kāi)始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責(zé)嗎？
假如自己有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢(mèng)想，就有了推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。還奢求什么？何必?fù)碛刑啵慷恼湎Р艜?huì)快樂(lè)。
許多人認(rèn)為自已不僅什么都沒(méi)有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒(méi)有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結(jié)果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，只是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候。可以珍惜那份歡樂(lè)；但孤單的時(shí)候，可以珍惜那份靜謐；當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份興奮；當(dāng)失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜，就懂得了擁有的真諦。
珍惜而擁有的`青春，善待生命中的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個(gè)機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每個(gè)瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的路途將充滿輝煌！
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請(qǐng)好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
珍惜初中作文12
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們
在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的.不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
珍惜初中作文13
不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)猶豫，而錯(cuò)過(guò)了一本千載難逢的好書；不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)大意，而失去了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)；更不要因?yàn)槟愕囊粫r(shí)放縱，而錯(cuò)失了一段大好時(shí)光。因此，珍惜現(xiàn)在吧！別到老才悔恨！
那是發(fā)生在不久前的一件事。星期日，我做完了作業(yè)，不想再看書了，因?yàn)槟菚r(shí)的我，仿佛就像剛剛打完仗，腦子里滿是一些繁瑣的式子和概念。于是，我想去玩電腦了。誰(shuí)知，才半個(gè)多小時(shí)，媽媽一回來(lái)就朝我大吼起來(lái)：“怎么初三了還不懂得多看看書，一點(diǎn)自覺(jué)性、緊迫性都沒(méi)有，你能少弄弄電腦嗎？……”
無(wú)休無(wú)止的`責(zé)備頓時(shí)把我弄哭了，我不敢頂嘴，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都是爸爸媽媽的乖乖女，然而內(nèi)心卻有說(shuō)不出的苦悶，我喜歡上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)、看電視，瀏覽一些大大小小的新聞，這些只是我緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，我不想我的生活中都是學(xué)習(xí)、作業(yè)，十五歲的天空，本該屬于我的天空，如今上上網(wǎng)都成了一種奢望……
媽媽似乎知道了我的心事，便和我說(shuō)：“你們正青春煥發(fā)，現(xiàn)在不拼搏要等到什么時(shí)候��！”
事后，我想了想，對(duì)啊，要珍惜現(xiàn)在，我還有時(shí)間可以努力，雖然還不足以踏進(jìn)中考的門檻，但是時(shí)間飛逝，很快就會(huì)迎來(lái)中考的。
不要等花謝了，你才想起要賞花；不要等芳香淡了，你才想起去聞它；不要等太陽(yáng)落了，你才知道太陽(yáng)有多重要。珍惜現(xiàn)在吧！正如古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
珍惜初中作文14
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……你看，這些小小的植物都在熱愛(ài)生命。
記得二年級(jí)時(shí)，我和弟弟在外面捉了一只小小的`蝸牛。回到家里，我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)瓶子里，蓋上蓋子。我看見(jiàn)了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見(jiàn)了蝸牛爬上來(lái)了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅(jiān)持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來(lái)，正要往下扔時(shí)，我說(shuō)：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那么它會(huì)沒(méi)命的�！钡艿苷f(shuō)：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個(gè)好主意，不如我們放水進(jìn)去，那么蝸牛就不會(huì)爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭了，不假思索地說(shuō)：“我贊同，這真是一個(gè)好主意�！蔽野阉胚M(jìn)去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見(jiàn)到了蝸牛對(duì)生命的熱愛(ài)，知道我做錯(cuò)了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對(duì)弟弟說(shuō)：“動(dòng)物有生命的，如果一個(gè)壞人把你給抓走了，那么媽媽會(huì)怎么樣呢？就像現(xiàn)在一樣，我們把蝸牛給抓起來(lái)玩了，蝸牛的媽媽肯定會(huì)很著急的。”弟弟說(shuō)：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動(dòng)物了�！�
通過(guò)這事，我知道了動(dòng)物、植物和我們一樣都熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍惜初中作文15
人生最寶貴的感情，我覺(jué)得，就是和朋友的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別好友王倫時(shí)寫下了一句千古名句：“桃花潭深千尺，不如王倫送我情。”這首流行的詩(shī)充分表達(dá)了友誼的價(jià)值。朋友之間沒(méi)有代溝，相處也是以誠(chéng)為本。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)守信作為保障，雙方都要有“給予與分享、包容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心態(tài)。沒(méi)有朋友的人是世界上最悲傷的人。
小的時(shí)候我以為朋友只是我玩的時(shí)候的一個(gè)同伴，不明白它的內(nèi)在含義。不認(rèn)識(shí)真正的朋友很難，和別人做朋友也很難。
小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始明白了一點(diǎn)點(diǎn)朋友的含義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大。友誼給了我很多快樂(lè)，信心和支持。讓我知道，朋友是肩膀，可以讓你流淚；朋友是巨浪，可以讓你激情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地吐露自己的痛苦。朋友是一雙可以把你從絕望的`深淵中拉出來(lái)的手。
初中的時(shí)候，我更多的了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了我們不能為了維護(hù)所謂的友誼而違背原則。違背原則的友誼不會(huì)長(zhǎng)久。在友情和原則面前，很多人可能會(huì)選擇友情，其實(shí)是不對(duì)的。請(qǐng)記住，只有選擇原則并堅(jiān)持原則，友誼和原則才能不受損害。
馬克思曾說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，理解去關(guān)懷�！边@段話告訴我們，要想讓朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久，就要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，對(duì)朋友要熱情體貼。最重要的是不違背原則。
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