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初中夏天寫景作文通用5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中夏天寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中夏天寫景作文1
五月來(lái)了，攜了一地躁動(dòng)的雨和溫?zé)岬娘L(fēng)，點(diǎn)了一片紛繁的花和新綠的葉，在悄悄然間便來(lái)了。我依舊喜歡在窗邊觀望，在戶外體味，一日復(fù)一日地漸漸清晰了夏天的印象......
夏天的氣息
是什么時(shí)候探到那一股暖濕的氣流呢?又是什么時(shí)候貼近那一季繁華似錦，又疏遠(yuǎn)了另一季的煙雨樓臺(tái)、桃花新草呢?誰(shuí)知道呢?夏的氣息總是這樣飄渺而隱約，叫人望不透看不清識(shí)不明白。
我可以從我第一次見(jiàn)到的盛放的玫瑰花上，第一次見(jiàn)到的池上冒出的新荷芽尖上，第一次品嘗的雪糕冰棍上，看到夏天的影子出現(xiàn);亦可以從我日日見(jiàn)到的灌木葉的色彩轉(zhuǎn)變，從我逐漸因溫度上升而焦躁的心情，從我聽(tīng)到的不時(shí)的雷鳴隆隆中感受夏天近來(lái)的氣息……我不能不對(duì)著它們微笑，對(duì)著初夏微笑，對(duì)著我有了暖意的心微笑……
夏天的開(kāi)幕
五月的第一天，迎來(lái)了一場(chǎng)雷雨。也算是初夏的第一場(chǎng)雨。天空是陰沉的，烏云高懸著，雪亮的閃電刺裂了滿天陰霾。隨之而來(lái)的便是雨了，它們高歌著雀躍著掙脫了陰云，嘩啦啦地從那高高的云端上下來(lái)，瀉了一地的雨花綻放，而又瞬間化進(jìn)大地，再尋不見(jiàn)。
我撐著傘在樓下晃悠著看雨景。雷聲漸漸消失于愈來(lái)愈厚的雨簾里，數(shù)不盡的雨絲劃過(guò)我的.雙手和褲角，大大小小的水跡，墨梅般地渲染在衣襟褲腳上，似是雨歡樂(lè)的結(jié)局，又似是雨悲哀的印記。我的心情亦是憂喜不分，只能在街上徘徊來(lái)徘徊去。遠(yuǎn)處有白色的別墅、淡黃的粉紅的木房子，掩映在重重的樹(shù)影后。而那樹(shù)的葉在雨水的洗刷下，幻覺(jué)般地輕舒慢舞起來(lái);柔嫩的新葉，染上一層又一層的碧青�；韬诘奶煲仓饾u地清明開(kāi)闊起來(lái);雨瀝瀝淅淅地漸漸停止了。身前，有一株山茶灼灼開(kāi)放。好似夏天的開(kāi)幕，繁復(fù)清麗地舒展了一頃流光……
華燈初上，有濕熱的風(fēng)在發(fā)間穿梭。忽然聽(tīng)見(jiàn)一首短歌，伴著薩克斯樂(lè)徐徐入耳——
孩子們?cè)谑幹锴?孩子們?cè)谑幹锴?孩子們?cè)谑幹锴У南奶?我想說(shuō)，卻說(shuō)不出口/容我在你的心里，住上一段時(shí)間……
我抬眼，望向窗外——是啊，初夏已至。
初中夏天寫景作文2
蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而“準(zhǔn)時(shí)播放”。而秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開(kāi)的音樂(lè)會(huì)，簡(jiǎn)直是震撼人心，獨(dú)一無(wú)二�？墒窍囊共⒉蛔运�，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以聽(tīng)到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚，啊!
夏天到了，夜暮降臨了，音樂(lè)會(huì)也隨著開(kāi)始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)盛宴。你看，那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂(lè)舞臺(tái)的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風(fēng)，是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里，是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬?感覺(jué)。
突然，屋前的樹(shù)木抖動(dòng)起來(lái)，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏，這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞�？赐炅诉@具有童話世界特點(diǎn)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式，就要進(jìn)入真正的主題了。聽(tīng)!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場(chǎng)“盛宴”獨(dú)奏一曲。
雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂(lè)卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發(fā)出來(lái)了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。
我感覺(jué)到，音樂(lè)會(huì)的氣氛真是越來(lái)越濃厚。緊接著，百蟬也隨著“小提琴”音樂(lè)的尾聲而齊鳴起來(lái)，聲音既雄壯浩大，又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無(wú)邊無(wú)際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂(lè)曲……音樂(lè)即讓人無(wú)法捉摸，又叫人出乎意料。這時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂(lè)的世界里，幾乎望了周圍的一切。在夏夜，有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會(huì)著，這是多么美好的一件事呀!
夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無(wú)窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。
在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。
初中夏天寫景作文3
不知是何時(shí),日歷翻了一翻，定格在金燦燦的九月，莫名的粉塵暴露在暖花雕如鴨絨的陽(yáng)光下，溫和的籠罩著我，我忍不住用一個(gè)響亮的噴嚏打破了寧?kù)o。秋天貌似來(lái)了。沒(méi)來(lái)地及收下晾在陽(yáng)臺(tái)的五顏六色的小泳帽;沒(méi)來(lái)得及吃光偷偷藏在冰柜的紅豆棒;沒(méi)來(lái)得及開(kāi)足空調(diào)裹著被子，蜷縮在一個(gè)人的房間;沒(méi)來(lái)得及赤著腳丫在池塘里踩水……太多太多浮現(xiàn)在腦海里的美好事情，像泡沫一般，隨一陣冰涼的風(fēng)，“啵”地，破裂了。
窗外，沒(méi)有了喋喋不休的`知了聲;街上沒(méi)有了推著木板車叫賣紅瓤西瓜的小販;教室沒(méi)有了往日濃烈的汗味;陽(yáng)光沒(méi)有了色澤;玻璃沒(méi)有了溫度，我用略涼的手指，在紙上詮釋著我對(duì)夏日的執(zhí)著，我喜歡夏天，這個(gè)迷死人的小寶貝。
池上波光閃閃，我還穿著及膝的短褲，風(fēng)從空蕩蕩的褲管灌入，可笑下意識(shí)地模仿了一下小蛇的叫聲。秋天，來(lái)了。我用手遮住刺眼的陽(yáng)光，但光還是調(diào)皮地闖進(jìn)我的房間，在小扇子一般的睫毛下留了一片淺淺的陰影。一時(shí)興起，捕撈回來(lái)的蝌蚪，灰溜溜地，毫無(wú)聲息地肆意在晶瑩透亮的玻璃缸里游著，渾然不覺(jué)突兀冒出的四只小爪和日益縮短的小尾巴。
南方的秋天，沒(méi)有如火如荼的紅彤彤的楓葉，沒(méi)有泛著金屬色澤的花瓣，秋天仿佛是一個(gè)朦朧的交界點(diǎn)，不安分地徘徊在兩個(gè)極端的季節(jié)中間，仿佛是一個(gè)意外，一個(gè)并不美麗的錯(cuò)誤。
望著樹(shù)上微微紅潤(rùn)的果子，揉揉早已酸掉的脖子，眼巴巴地看著它，可惜我實(shí)在不夠高，這使我又聯(lián)想到夏天在操場(chǎng)上瘋狂跳繩地那一幕幕，嘴巴拼命喊著“長(zhǎng)高長(zhǎng)高”，然后滿頭大汗地倒下，一次次失望地瞄著尺子上可憐兮兮的數(shù)字，一次次在清閑的傍晚往嘴里倒入一瓶瓶純牛乳，有點(diǎn)慶幸秋天終于到了，因?yàn)槎觳贿h(yuǎn)，冬天到了就該冬眠，就該躲在暖和的被褥里補(bǔ)眠，不理會(huì)什么其他地事情，何況別人俯視的目光。
夏天，也讓我憶起了久石讓所作的鋼琴曲“SUMMER”，無(wú)數(shù)次讓我邊聽(tīng)邊落淚，一個(gè)個(gè)音符都有生命，串連著各色命運(yùn)，曲曲折折，浸泡在滋滋作響的汽水里。
夏，包含著太多華麗的詞匯而來(lái)。
再見(jiàn)，夏天。
初中夏天寫景作文4
昨天早上被湯工從睡夢(mèng)中叫醒，“小董起來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了！”我睡眼惺忪地走到門外，呵，真美。朝陽(yáng)灑在對(duì)面的山腰，在密林的松樹(shù)之冠，金色的陽(yáng)光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽(yáng)光，美的藍(lán)天，美的大地，在清晨的清空下是別樣的美麗。
數(shù)月的陰雨，讓心都有些潮濕發(fā)霉。不要說(shuō)在空間里看到的那些叫罵聲，僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發(fā)瘋了，還說(shuō)什么泥濘的路和隨處的濕呀！
應(yīng)該從四月中旬開(kāi)始，梁平的天已難見(jiàn)晴日了吧。即使是偶爾的撥云見(jiàn)日，太陽(yáng)也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥，便消失了。乍來(lái)的陽(yáng)光，把心中的陰霾一掃而空，仿佛間感受到世界之最的美。照進(jìn)陽(yáng)光的七月，清新而美麗，照進(jìn)陽(yáng)光的夏天才是夏天。
可是，心態(tài)的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬(wàn)里，僅兩天的艷陽(yáng)高照，面對(duì)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天，已經(jīng)受夠了。重慶夏天的熱，是聞名遐耳的，僅聽(tīng)著，已使人害怕，面對(duì)了，那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下，頭頂?shù)奶?yáng)不再可愛(ài)了，所觸的陽(yáng)光惡毒了。頂著炎陽(yáng)走一遭工地再回來(lái)，襯衣汗?jié)竦厝缢催^(guò)一般。什么都不要去做，僅這炙熱的陽(yáng)光烘烤足以使人疲憊，再不要說(shuō)在烈日下?lián)]汗如雨的人們。七月的陽(yáng)光把為了生活而辛勞的不易，硬生生地照進(jìn)了我的心頭。這時(shí)候，心里酸楚楚的`。
下雨的時(shí)候，渴望著晴天，黑夜的時(shí)候，向往著光明，花開(kāi)的時(shí)候，盼望著果實(shí)，落葉的時(shí)候，懷念著新春。人呀，總在這樣的矛盾中被動(dòng)而行，一邊咒罵著卻一邊擦著汗水把頭埋下。生活呀，總讓人哭笑不得，在仰天長(zhǎng)笑的不經(jīng)意間流下幾滴莫名的哀傷�；厥走^(guò)去，夢(mèng)一般的迷夢(mèng)幻，展望未來(lái)，謎一般的迷人�？墒牵�(dāng)走進(jìn)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天，才發(fā)覺(jué)，殘酷的現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有夢(mèng)幻，不是迷人。難道，唯有把頭沉重地垂下不可？
初中夏天寫景作文5
今年的夏天，與以往一樣，悶熱、煩躁，可是卻比以往多了一份絢麗。
今年的夏天，我沒(méi)有出去游玩，卻學(xué)到了許多平時(shí)我都不會(huì)的東西。今年的夏天，我端起笛子，暢游在音樂(lè)的王國(guó)中;今年的夏天，我來(lái)到跆拳道館，享受作為一名“武士”的感覺(jué);今年的夏天，我穿上了溜冰鞋，在體育廣場(chǎng)上，像鳥(niǎo)兒一般“飛翔”……。這個(gè)夏日，我感到了一種前所未有的歡喜，這是一種得到才藝、知識(shí)的快感。
作文課
作文曾經(jīng)是我最頭疼的一項(xiàng)工作，當(dāng)我寫作時(shí)，總是十分不情愿，但學(xué)習(xí)后，我忽然作文有了新的看法：我覺(jué)得作文也變得有趣了，它仿佛變成了一個(gè)個(gè)活生生的精靈，一篇文章，一個(gè)精靈，“想象的精靈”、“快樂(lè)的精靈”、“抒情的精靈”……當(dāng)我寫作時(shí)，我仿佛覺(jué)得我正在與精靈們講一個(gè)我親身經(jīng)歷的'故事。張老師不僅僅是教我們寫作，他更是在用快樂(lè)讓我們從心底喜愛(ài)作文，這樣，我們寫出來(lái)的文章便富有了童趣，讓看我們作文的人，也感到了快樂(lè)�！白魑摹�，這是我假期中的一大收獲。
跆拳道
看著電視中那些大俠威武的樣子，我總會(huì)想：要是我也能向他們，那有該多好呀!這不，挺不住我的死纏爛打，媽媽為我在城東道館給我報(bào)了跆拳道，經(jīng)過(guò)我的努力，我還成功地從白帶升到了黃帶，看著系在腰上那金黃的腰帶，我心中無(wú)比的高興�！磅倘馈�，這也是我假期中的一大收獲。
溜汗冰
每當(dāng)走過(guò)廣場(chǎng)，總是有一群正穿著溜冰鞋飛奔的少年們，我多么想也擁有那種感覺(jué)呀!終于，我與好朋友商量好后，來(lái)到了體育廣場(chǎng)，由她們來(lái)當(dāng)師傅，教教我。這溜冰鞋，仿佛是一匹野馬似的，一開(kāi)始，它總不聽(tīng)話，站著都要倒，可是，通過(guò)我的努力，朋友們的幫助，這匹“野馬”，變成了一匹溫順的馬兒，能聽(tīng)我的話了，一步、又一步，我慢慢溜了起來(lái)，那種成功的快感，是無(wú)與倫比的�！傲锉�，更是我假期中的一大收獲。
這個(gè)夏日，不再向以前那樣煩悶了，它變得有趣了，它變成了我的一個(gè)快樂(lè)季節(jié)，在這個(gè)夏季里我浸透在了知識(shí)與才藝的快樂(lè)之中了。這真是一個(gè)絢麗多彩的夏天。
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