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我的初中三年作文（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的初中三年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中三年作文 篇1
有人說，母親是一把庇護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
有人說，母親是一棵參天大樹，為我們撐起一片濃蔭。
有人說，母親是一陣和煦春風(fēng)，為我們拂去冬天的寒意。
而我卻要說，母親是頂天立地的大柱子，支撐著我們溫馨的家，愛護(hù)著我們幼小的生命！
我們每天都沐浴在母愛之中，她的.偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富，而是在于讓我們茁壯成長(zhǎng)了。我的媽媽很嘮叨，每天放學(xué)她就催我說：“趕快寫作業(yè)，頭抬高點(diǎn)，數(shù)學(xué)要用草稿本……”那個(gè)時(shí)候，我總覺得媽媽很啰嗦。
可是前幾天，媽媽發(fā)燒了。她的臉色很黃，身體發(fā)冷，還咳嗽。媽媽安安靜靜地躺在床上，沒有嘮叨了。我心里暗暗自喜，這下“轟炸機(jī)”停了。但因?yàn)閶寢屔×�，家里的臟衣服堆起了，桌子上、地板上也有厚厚的灰塵，上學(xué)我也只能自己走著去了……沒有了媽媽的嘮叨，我心里莫名地感到空空的。想起以前無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，媽媽都會(huì)接送我上下學(xué)，回家后更會(huì)有精心準(zhǔn)備好的晚餐。
媽媽，我想對(duì)您說：“我離不開您的嘮叨，您快好起來，我愛您！”
我的初中三年作文 篇2
此夏，已至尾盤。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂愁滿目。嘩然孤獨(dú)，渲染半城煙雨朦朧。
此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時(shí)。莫忘，長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。
朋友，這個(gè)初夏，一切已經(jīng)結(jié)束，三年的`朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。
不哭，不悅，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風(fēng)吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。
可不想忘，也無法忘。朋友，三年之初，各懷夢(mèng)想，三年之后，有見，有失，可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇，已該結(jié)束。這乃三年凌遲，最后，同歸于盡，必然知己。
尾盤，已走之友，望其背，雖欲言，卻無心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友，一路走好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情欲悲，欲絕。候鳥已單飛，回旋，燕落。轉(zhuǎn)身離去，再見，三年之情，不忘，亦不能忘。
一中好友，今又如當(dāng)初，懷揣夢(mèng)想，踏入一中校門，三年之后，意在。
此三年，曾三年，此情何解。
我的初中三年作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期，很多環(huán)境都發(fā)生了變化，每個(gè)人也發(fā)生了些許的變化，我也在一步步的改變。
過去的我，上課總是不認(rèn)真聽講，不是趴在桌子上睡覺，就是和身邊的人講小話，有時(shí)還在老師講課時(shí)插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時(shí)常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績(jī)還不足以考上好的高中，經(jīng)過了我半個(gè)暑假的沉思，我意識(shí)到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會(huì)對(duì)不起我自己，還會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在的我，上課開始認(rèn)真聽見，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜，遵守紀(jì)律，晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我察覺到了我的弱項(xiàng)是英語，學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃我也想好了，每天記一些語法，短語……從七年級(jí)的知識(shí)開始記起，第二天復(fù)習(xí)前面所記的`，再記一些新的。還有上英語課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成英語作業(yè)，不懂的就去問老師、同學(xué)……
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務(wù)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我一定會(huì)把英語成績(jī)提上去。
不經(jīng)歷困難就不會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過不斷的努力，我會(huì)慢慢的蛻變，不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會(huì)改變自己�，F(xiàn)在的我所付出的努力會(huì)為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!
我的初中三年作文 篇4
看這是一個(gè)多么美麗的學(xué)校啊!走道兩旁栽上了一盆盆色彩鮮艷的花,這就是我的`學(xué)校,從校門口一進(jìn)去,就有著各各班級(jí)的學(xué)習(xí)表,好的是紅旗,不好的是綠旗。
學(xué)校里還有著一個(gè)很大的操場(chǎng),說到操場(chǎng),就讓我想起了以前的那一個(gè)幻想:一天,上課鈴聲響了,我們立刻做好了各種準(zhǔn)備,這一節(jié)是體育課,我們匆匆忙忙的出去排隊(duì),然后走下樓到操場(chǎng)上去，老師叫我們自由活動(dòng)，可我覺得一點(diǎn)都沒意思，所以我就一個(gè)人靜靜地在那里，看別的同學(xué)玩各種各樣的游戲。忽然一陣聲音從我耳邊閃過：“你在干什么呢？”我四處張望沒看見人，就大聲叫：“你是誰？”它回答：“我是學(xué)校�！彼终f：“那你一個(gè)人在這里干嘛？怎么不和其它小朋友一起去玩呢？”我回答：“不喜歡玩。”你這樣子是不對(duì)的，難道你沒有聽過一句話嗎？有福同享，有難同當(dāng)，意思就是如果有快樂的事情大家一起享受，有困難大家就得互相幫助，你現(xiàn)在就該有福同享。啊，我知道了，我現(xiàn)在就去和大家一起分享快樂�！蔽以拕傉f完，我就從幻想中回過神來，開始和大家一起玩耍，下課鈴聲響了，我才知道了有福同想，有難同當(dāng)?shù)牡览砹�。從此以后，同學(xué)有難，我就去幫他，有福就和大家一起分享。
謝謝你學(xué)校！
我的初中三年作文 篇5
時(shí)光匆匆忙忙，飛快的流失，像是一捧細(xì)沙，抓不住又握不緊，我們只能一直往前看，走過的路，再也回不去。
初一剛開學(xué)，我對(duì)一切事物都充滿了好奇，與小學(xué)不同，初中課程多種多樣，身邊的同學(xué)也漸漸的成熟，周圍的環(huán)境也特別稀奇，初中是一個(gè)新的階段，也是我們生命中至關(guān)重要的一個(gè)階層，每個(gè)同學(xué)拋棄過去，重新開始努力，我們有了新的朋友，我們有了新的圈子，我們一起憧憬著未來，我們一起展望著過去。
到了初二，你會(huì)明顯的感覺出來，身邊的同學(xué)開始變的穩(wěn)重，褪去了青澀和稚嫩，他們開始為自己的未來做打算，他們定下了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而你也一樣，每天為了更好的'成績(jī)而拼搏奮斗，大家不再那么貪玩，更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，晚自習(xí)燈火通明的自習(xí)室，有一個(gè)專屬于你的身影，同學(xué)們偶爾打鬧嘻戲，生活很美好。
到了初三，你發(fā)現(xiàn)一切都變了，身邊的同學(xué)開始沉默寡言，夜晚十二點(diǎn)宿舍里偷偷點(diǎn)起了小燈，大家沒有時(shí)間一起玩耍，也不愛開玩笑了，你也一樣，越來越習(xí)慣一個(gè)人吃飯學(xué)習(xí)，終于到了中考，同學(xué)們鼓足勇氣，想要博得一個(gè)好成績(jī)。
初中三年轉(zhuǎn)眼過去，而我們也長(zhǎng)大了。
我的初中三年作文 篇6
我的母親有一張討人喜歡的瓜子臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉像一只小船，和它做伴的是一雙炯炯有神的雙眼，像一顆黑寶石。
但比外表更為可貴的事，母親有一顆善良的心。有一次，母親帶我去西峽，經(jīng)過一家超市門口時(shí)，大家看見了一位乞討的老爺爺，一邊討錢一邊哭。走近一看，原來他旁邊還躺著一位病重的老奶奶，過路人沒幾個(gè)幫他們，而有的人還說：“肯定是假的，裝可憐騙錢�！边呎f還邊對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)�？赡赣H卻毫不猶豫的走向他們，從包里拿出了一張20元的人民幣，輕輕地放在老爺爺?shù)?手里，說：“大爺拿去給大娘看病吧，期望她老人家早日康復(fù)�！崩蠣敔敳蛔〉氐乐x，眼里卻出現(xiàn)了淚花。
我記得還有一次，母親回到家告訴我，有好幾天都沒看見鄰居張嬸了。我滿不在乎地說：“別管她了。”可母親還是不放心，就給張嬸打了電話，當(dāng)時(shí)，我看見母親那焦急的神情，感到了母親是那樣善良。電話通了，我聽見張嬸說她自己生病住院了。2、天一早，母親給我做好了早飯，就匆匆地去醫(yī)院看張嬸了，到中午才回來。
母親我愛你，我要向您學(xué)習(xí)，懷有一顆善良的心。
我的初中三年作文 篇7
我有一位獨(dú)樹一幟的母親，我非常喜歡她。
母親是一名普通的護(hù)士，但是她身上卻有著非常多不同的美。正是那些不同，引導(dǎo)著我怎么樣做人、做事。
記得一次和母親的幾個(gè)好姐妹們?nèi)ゲ宛^吃飯。大家正有說有笑談的開心時(shí)，服務(wù)生上菜把菜湯灑到了母親的新裙子上。
“阿姨，對(duì)不起，我不是有意的�！蹦莻�(gè)小服務(wù)生慌忙道歉。還沒有等母親開口，一塊兒的阿姨們紛紛說道：“把你們經(jīng)理叫過來!”“剛買的裙子，弄上這么多油，給買條新的吧!”“還愣著干嘛，你說說如何解決?燙得如何，攜帶去醫(yī)院看看……”就這么七嘴八舌，你一句我一句的，小服務(wù)生眼淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，怯怯地對(duì)母親說：“阿姨，我錯(cuò)了，別去告訴老板行嗎?老板會(huì)罰我錢的，我助你洗干凈好不好?”
這個(gè)時(shí)候，只見母親拉著小女孩，用餐巾紙為她擦去眼角的淚水，微笑著說：“小孩，別害怕，哪個(gè)都有失誤的時(shí)候，沒事的，回去阿姨自己洗洗就好了”，“母親!這可是你剛買的.新衣服!”我有的生氣地說。母親仿佛并沒聽見我說的話。仍然安慰著那位姐姐�！靶『�，去忙你的吧，將來要小心，千萬不要燙著自己和客人了。”姐姐非�？煸谖乙暰�中消失了，我正籌備抱怨母親，母親卻轉(zhuǎn)身對(duì)我先說話了：“小孩，今天倘若你是這位姐姐，你期望別的阿姨如何對(duì)你呀?”我無言相對(duì)，對(duì)母親的敬佩自然地產(chǎn)生。
母親我錯(cuò)了，我愛你獨(dú)樹一幟的母親。
我的初中三年作文 篇8
友誼，是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉；友誼，是溫暖人心的一縷陽光；友誼，是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。正是因?yàn)橛辛四�，我的世界才更加亮麗�?/p>
小學(xué)三年級(jí)，你邀請(qǐng)我去你家過生日，因?yàn)槲译x你家比較近，所以下午四點(diǎn)鐘就到了你家。當(dāng)時(shí)正值暑假，你還請(qǐng)了我一只冰糕，我和你一起打電腦游戲，同時(shí)向你請(qǐng)教了許多問題，你都“不恥下問”，一一為我解答。使我得到了許多幫助，友誼真是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉。
時(shí)光飛逝，我邁入了中學(xué)的大門。上了初一，功課變得繁重了，你我在一起的時(shí)間也變少了。有一次，我考砸了，后退了好幾名，心情十分郁悶�？粗鴿M篇見紅的試卷，不住地嘆氣。正在這時(shí)，你過來找我玩，上樓后，你首先安慰我說：“沒關(guān)系，這只是一次而已，誰沒有考砸的`時(shí)候呢？下次再努力�！蔽覒�(yīng)了一下，拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈，下了幾盤后，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時(shí)光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力，每次考完試都要互相打電話詢問對(duì)方成績(jī)，一見你哪科比我考得高，我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣，你我共同奮斗，成績(jī)也提高了一大截。友誼真是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼搖過了十四個(gè)春秋，正是因?yàn)橛辛四�，我的世界才變得亮麗與豐富多彩。
我的初中三年作文 篇9
我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚挨得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí)，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢娢鬯疀]經(jīng)過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的`二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話，也許有一天會(huì)落到無半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。
我的初中三年作文 篇10
雨季——幾天下來，雨不停的下著。天，一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見的太陽�。�
灰色的烏云，壓抑的覆蓋了整個(gè)天空�？諝鉂駶竦�，時(shí)不時(shí)幾陣雨煩惱著心情，哪里有可觀賞的地方。
同樣的早晨，路面也干了，我們也該跑操了。抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)迎著的不是烏云密布，是朝霞！盡管地平線上還沒有太陽，但它的光芒已經(jīng)滲透了半邊天。天空中魚鱗般排列的云被太陽染成紅色，透明的紅，從外到里，紅的那么透徹。往后一點(diǎn)，淡淡的粉色透露，像羞澀的少女的臉頰，一點(diǎn)的過渡到潔白的云和——湛藍(lán)的天空，清澈如洗，沒有一點(diǎn)遐眥。無法形容，這么藍(lán)的天。給人感覺，多么明朗，先前的壓抑揮之而去。天空中充滿清新，簡(jiǎn)約的美。
我在這瞬間享受了天空之美。
天氣格外的好，太陽照耀的很溫暖，很愜意。高高的天上。積成一團(tuán)一團(tuán)的.云純白無暇。云彩看起來很柔，仿佛輕輕一碰就會(huì)一盤散沙的消散。形狀變化莫測(cè)的云，不同的人看有不同的想象。而正因?yàn)檫@樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱。云是自由的物體，我十分羨慕。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到天空無憂無慮的云。不會(huì)被約束，自由自在，風(fēng)往哪吹，它就跟著往哪里飛，心中頓時(shí)生出羨慕。
我在這瞬間享受了天空之美。
湛藍(lán)的天空，包含了我們內(nèi)心的奇思遐想；廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空，包含了我們內(nèi)心單純的向往。天空之美，我享受，這瞬間。
我的初中三年作文 篇11
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的初中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí)，是一名合格的初中生。
在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì)的問題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強(qiáng)，班級(jí)工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在初一初二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問題，積極參加
學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入初三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真，你收獲了知識(shí)，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛心和熱情感染了你身邊的`每一個(gè)人。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識(shí)是你無窮的力量。你的付出，你的艱辛?xí)䲟Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
我的初中三年作文 篇12
“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對(duì)于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢(mèng)的結(jié)束，六年的時(shí)間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因?yàn)殡x別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說的話下一秒就會(huì)忘掉，朋友都會(huì)笑著說我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥，我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的最開心，因?yàn)槲蚁�，不久，再過不久，這些人這些事全部都會(huì)消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的'時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X得自己當(dāng)初多么幼稚，因?yàn)樽坏拇笮《臣�，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場(chǎng)，演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無能為力只能珍惜和懷念。
我的初中三年作文 篇13
在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，沒有男生的力大無窮，卻有獨(dú)特的情感細(xì)膩；沒有男生的鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒有男生的堅(jiān)毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒有男生的魄力，卻又獨(dú)具魅力。
我眼中的女生魅力，源自史冊(cè)，流傳千古�；咎m替父從軍驚艷了時(shí)光，女兒情懷溫暖了歲月。
披戰(zhàn)袍，上戰(zhàn)馬，舞長(zhǎng)鞭，赴沙場(chǎng)。自從看到軍書那一刻起，木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經(jīng)結(jié)束了。為了年邁的父母，為了幼小的弟弟，替父從軍是她最好的`盡孝……
班級(jí)里的女生時(shí)而瘋狂，時(shí)而彪悍，讓人心驚膽跳；
然而認(rèn)為女生的魅力是什么？
女生內(nèi)在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現(xiàn)出女生特有的修養(yǎng)和氣質(zhì)。不同的女生可以體現(xiàn)不一樣的魅力，有的是溫婉如春，有的是爛漫如夏，有的象秋的成熟豐韻，有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過衣著、化妝對(duì)外表做適當(dāng)?shù)男揎棧沟脙?nèi)在的魅力能更好的散發(fā)出來并更容易被他人悅納。
個(gè)人的看法是，一個(gè)很有魅力的女生必定是內(nèi)在和外在的魅力兼有的。當(dāng)然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內(nèi)在魅力要從提高道德修養(yǎng)做起。沒有人會(huì)喜歡一個(gè)品行不良的人。
這就是我認(rèn)為的女生的魅力。
我的初中三年作文 篇14
——寫在畢業(yè)季的話
濃冬時(shí)節(jié)的一場(chǎng)大雪送走了昔日的繁盛，也留下了一個(gè)塵封之夢(mèng)。在茫茫天地間，望流年翻滾，嘆歲月流逝。我這初中三年，也即將與我告別。
伏案于桌前，用妙筆勾勒出多彩初一的意趣。那時(shí)的我還沉迷于青春的狂歡中，略帶幾絲童趣。在這個(gè)陌生的大家庭里，我才漸漸地收斂開來。在每一個(gè)艷陽的朗照下，我仔細(xì)聆聽著教誨，細(xì)心地學(xué)習(xí)，在毫無意趣的單調(diào)世界里追尋著似曾相識(shí)的自己。我也曾鼓足勇氣，積極向老師介紹自己，并盡力去踴躍發(fā)言，時(shí)而也會(huì)受到老師們的稱贊。雖然有時(shí)我也會(huì)嘗試一些昔日的小“狂歡”，但那個(gè)對(duì)知識(shí)的向往仿佛若隱若現(xiàn)地將我從懵懂帶向日趨成熟。
初二的歲月如一汪秋水，在淡然四季中蕩漾出別樣的風(fēng)姿。這時(shí)的我已經(jīng)有些燦爛與陽光。那時(shí)的生活不只有考試，還有詩和遠(yuǎn)方。最令我難忘的還是那場(chǎng)歌唱比賽了。在每天放學(xué)之后，老師都會(huì)抽時(shí)間幫助我們練習(xí)。每次歌唱時(shí)，滿心的疲憊已全然襲上心頭。干澀的腰腳，苦澀的心扉，雖然我瞥見一些同學(xué)的.眼神仍然充滿茫然與痛楚，然而我們依舊歌聲嘹亮，萬般變換中依舊傳遞著必勝與堅(jiān)強(qiáng)，于是，一種莫名奇妙的力量涌起，震懾這個(gè)時(shí)代的，是我們不屈的凡唱！那段日子，苦中又澀，澀里帶甜，卻定然成就了青春的豪情與奮進(jìn)！
時(shí)至初三，這一年的教室，沒掌聲，有燈光，只有莘莘學(xué)子，不服輸，很倔強(qiáng)。是的。初三是一場(chǎng)急促的戰(zhàn)役。每天踏著昏暗的知識(shí)大門進(jìn)發(fā)，傍晚拖著滿心勞累伏案桌前，只為夢(mèng)想。我相信，當(dāng)我歷經(jīng)千山萬水的磨難，歷次歸來，一定滿含感動(dòng)。讓我們以拼搏決出這一輪回，在輕盈的筆尖譜寫出自己瀟灑的人生篇章。
我的初中三年作文 篇15
時(shí)光匆匆忙忙，飛快的流失，像是一捧細(xì)沙，抓不住又握不緊，我們只能一直往前看，走過的路，再也回不去。
初一剛開學(xué)，我對(duì)一切事物都充滿了好奇，與小學(xué)不同，初中課程多種多樣，身邊的同學(xué)也漸漸的成熟，周圍的環(huán)境也特別稀奇，初中是一個(gè)新的階段，也是我們生命中至關(guān)重要的一個(gè)階層，每個(gè)同學(xué)拋棄過去，重新開始努力，我們有了新的朋友，我們有了新的圈子，我們一起憧憬著未來，我們一起展望著過去。
到了初二，你會(huì)明顯的感覺出來，身邊的同學(xué)開始變的穩(wěn)重，褪去了青澀和稚嫩，他們開始為自己的.未來做打算，他們定下了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而你也一樣，每天為了更好的成績(jī)而拼搏奮斗，大家不再那么貪玩，更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，晚自習(xí)燈火通明的自習(xí)室，有一個(gè)專屬于你的身影，同學(xué)們偶爾打鬧嘻戲，生活很美好。
到了初三，你發(fā)現(xiàn)一切都變了，身邊的同學(xué)開始沉默寡言，夜晚十二點(diǎn)宿舍里偷偷點(diǎn)起了小燈，大家沒有時(shí)間一起玩耍，也不愛開玩笑了，你也一樣，越來越習(xí)慣一個(gè)人吃飯學(xué)習(xí)，終于到了中考，同學(xué)們鼓足勇氣，想要博得一個(gè)好成績(jī)。
初中三年轉(zhuǎn)眼過去，而我們也長(zhǎng)大了。
我的初中三年作文 篇16
初中三年過得很快。雖然我進(jìn)了高中，但有些人并沒有被我遺忘。獨(dú)特的“三老”一直存在于我的記憶中。
老蔣
這個(gè)老蔣不是解放時(shí)期的那個(gè)。老蔣是我的英語老師。她是一個(gè)三十多歲的時(shí)尚女性：齊肩的波浪頭，流行華麗的衣服……她有時(shí)看起來像個(gè)英國(guó)女孩。老蔣，老蔣，你為什么叫她老蔣？其實(shí)有很多原因。首先，她是我們的班主任，所以她經(jīng)常像唐僧一樣，像一個(gè)老人一樣，用理性教我們；其次，老蔣比老虎更容易發(fā)怒。我記得有一次，我們的男孩打碎了粉筆頭，被老蔣發(fā)現(xiàn)了。她鎖上門，關(guān)上窗戶，拉上窗簾。老蔣非常生氣，后果非常嚴(yán)重。結(jié)果不算太血腥，就撤了一把椅子【踢了一腳】，演講臺(tái)壽命縮短了10%【拍照】，教室里的玻璃制品也發(fā)現(xiàn)了幾處裂紋【大喊】。事實(shí)上，老蔣也是一個(gè)公平的班主任，她平等地對(duì)待班上的所有學(xué)生。當(dāng)然，她不會(huì)漏掉任何錯(cuò)誤......
老王
老王是我們的數(shù)學(xué)老師。他真的老了。他五十多歲了。他們變老了，不喜歡呆在家里，這是理所當(dāng)然的。他們?yōu)槭裁疮偪竦?來學(xué)校教書？按照他的說法，是孤獨(dú)，不是金錢。老王很樂觀。他每天臉上都帶著微笑。老王在學(xué)校教書已經(jīng)一百二十年了。他本應(yīng)該給人一種寧?kù)o莊重的感覺，但他有一顆年輕的心。有一次上課，老王慢慢走到講臺(tái)上，開始講課。當(dāng)老王轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來。老王很不解，問前排的同學(xué)。原來他的后腦勺上豎起了一縷調(diào)皮的頭發(fā)，像個(gè)豬尾巴。突然，老王嚴(yán)肅起來，臉好像拉長(zhǎng)了，他說：“真的好笑嗎？”然后他走下講臺(tái)。我心想：這就要結(jié)束了。老王走到窗前，看了一會(huì)兒，然后說了一句讓人噴薄的話：“你怎么不早說？這是一個(gè)關(guān)于形象的問題，很重要�！崩贤繇橅樍隧橆^發(fā)說道。老王還有一個(gè)很大的愛好：一邊喝茶一邊聊天。老王上課喜歡聯(lián)想，從解決問題說到習(xí)慣，從習(xí)慣說到朋友，最后說到去北京旅游。老王說正事的時(shí)候，“下課鈴”“下課鈴”狠狠地打老王的心。上完這課，每當(dāng)老王說閑話超過十分鐘，就會(huì)有人喊：“老王跑題了�！�
老唐
老唐是我們的物理老師。之所以介紹他，是因?yàn)樗麕Ыo我的東西太多，甚至影響了我的學(xué)習(xí)生涯。老唐字不高，可能是想多了，頭發(fā)稀少了。可惜我成了物理課代表。我以前討厭做作業(yè)。我大部分作業(yè)都沒交。但是老唐并沒有對(duì)我失望。他監(jiān)督我一遍又一遍寫作業(yè)，然后讓我修改。漸漸地，我開始獨(dú)立學(xué)習(xí)，我喜歡物理。老唐不是老派類型。他很幽默。根據(jù)牛頓定律，老唐問我們：“如果一個(gè)蘋果掉在你頭上，你會(huì)怎么辦？”有同學(xué)說：“吃吧�！庇械恼f：“可能這個(gè)蘋果農(nóng)藥超標(biāo)了�！弊詈�，老人說出了自己獨(dú)特的想法；還好只是個(gè)蘋果，不是磚頭。
我們已經(jīng)分別了，但我想對(duì)他們說：“三位長(zhǎng)輩旅途愉快�！�
我的初中三年作文 篇17
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，寒假悄然過去，但久久不能忘記的是一年的濃濃味道。很久沒回家了，很想念家人和家鄉(xiāng)�；丶疫^年后，終于可以和弟弟呆在一起，和家人聊聊生活了。
大年初一，伴隨著鞭炮聲，我看著窗外。轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火一朵朵綻放，美麗卻短暫，就像我的高中生活�？赡苁呛芫脹]有回家了，忘了家鄉(xiāng)是什么樣子了。不過還好，心里裝著過年的味道。一家人聚在一起，喝了點(diǎn)酒，異常興奮。他們聚集在電視機(jī)前，互相交談。
要說我最喜歡的事情就是拜年，可能是小孩子的天性吧。他們看到紅包就忍不住要。外面沒有強(qiáng)烈的自尊，只有純真。我也愛走親訪友，想認(rèn)識(shí)我想見的人，想去看望多年的朋友，想多陪陪家里的老人。在我看來，一年一度的品嘗充滿了濃濃的親情，難得，可貴。
我上高中很久了，過年的時(shí)間真的很少。越稀有越強(qiáng)。我喜歡鞭炮的聲音，喜歡看充滿愛意的笑臉。陽光剛剛好，越強(qiáng)烈厚。新年的氣息在心里蕩漾，久久不能散去。親愛的提醒，長(zhǎng)輩們的期待隨著年味漸漸進(jìn)入我的內(nèi)心。
我喜歡新年，因?yàn)樗梢宰屛液秃芫脹]見的老朋友在一起。我喜歡新年，因?yàn)樗茏屛铱吹揭荒曛凶蠲利惖腵煙花。我愛新年，因?yàn)樗茏屛以谧铋_心的時(shí)候和喜歡的人在一起。過年的味道不僅僅是家鄉(xiāng)的味道，更是親情的味道，濃濃的，侵入心底，難以抗拒。
新年到了。我要扛起今年的味道，踏入我理想的地方，帶到明年的“新年”，告訴它我這一年做的很好。我愛這個(gè)新年的味道，也愛給我?guī)磉@個(gè)新年味道的家庭。一定要新年快樂！
我的初中三年作文 篇18
說到爺爺，我的臉抽搐了一下。他被爺爺稱為“暫時(shí)性面癱”。嗯，不知道他有多刺激。至少他的所作所為和他的所言“引爆”了我15年的人生。
又到春節(jié)了。我急于返回家鄉(xiāng)。我想起老人一個(gè)人在家，眼睛就開始抽搐。但是過年的時(shí)候，他是給壓歲錢的“主運(yùn)營(yíng)商”，我只好回去和他聯(lián)系。年底，我和爺爺一起度過了一個(gè)除夕。爺爺?shù)男愿襁�是開朗的。今天早上來的時(shí)候，我爺爺?shù)能嚊]動(dòng)。晚上剛要小便，車內(nèi)慢慢響起：“小子，別上廁所�！蔽乙膊辉诤酢Ｍ蝗贿h(yuǎn)處傳來一聲尖叫，我掉進(jìn)了坑里。這時(shí)，我爺爺穿好衣服，慢慢地走著。他刷了刷胡子說：“這個(gè)坑是老頭挖了半天捉老鼠的，結(jié)果被你小子給毀了。唉，你該內(nèi)疚什么？”我驚呆了，心里叫道：“你用這個(gè)坑抓老鼠�！蔽荫R上喊道：“你挖這么大的坑抓老鼠，我看是抓人�！彼麤]聽見就說：“唉，你不聽老人的`話，你就在你面前受罪了。的確，古人沒有欺騙我。”又是一聲慘叫，我，又掉進(jìn)坑里了。
所以過年就是給我三個(gè)膽，我不敢去！親戚都一起去的時(shí)候，我只能提前進(jìn)“虎山”！
爺爺，好像嚇到我了！
我的初中三年作文 篇19
小窗旁邊的第四組和第三桌，是我心中最美的風(fēng)景�！}詞
時(shí)光匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去。當(dāng)我回想起那個(gè)小窗口，往事歷歷在目。這一刻，我的臉上總是掛著微笑，卻又覺得時(shí)間是多么的轉(zhuǎn)瞬即逝。
那扇小窗戶陪伴了我兩年。兩年前，我剛被老師調(diào)到這里。我和同桌不熟，所以喜歡看窗外。窗外是一座毛石房，屋外是一片綠地。每到夏天，到處都是小花和綠草。微風(fēng)吹過，草和花搖擺閃爍。在草地旁邊，有一條路。每天早上放學(xué)后，都會(huì)有一個(gè)白胡子老人大喊：“米花糕……”這時(shí)候我的'肚子在咆哮，無奈之下只好抱怨：“哦，我餓了！”同桌附和：“我也是！”一下課，我們就趕到爺爺家買了兩盒年糕吃。
每天都一起吃年糕，我和同桌成了很好的朋友。我們總是喜歡玩撕，有時(shí)候上課聽不好，老師也沒注意到我們下面玩撕了多少遍。那次我們又開始開小差了。他給我講了個(gè)笑話，我忍不住笑了，但是我不記得這個(gè)課了。老師注意到了我們，喊了我們的名字，讓我們?cè)诮淌液竺嫠伎肌Ｋ麘嵟目戳宋乙谎�，我暗笑�?/p>
有時(shí)候因?yàn)樗匾饨o我準(zhǔn)備的糖果，他重重地拍了拍肩膀，滿嘴糖含糊地說：“好哥們！”有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)物理問題和他爭(zhēng)論。即使后來真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，我也會(huì)當(dāng)面反駁：“其實(shí)我會(huì)做這道題，只是突然……”他總是不情愿地接上：“腦子不夠好！”我在一邊暗笑，然后把頭伸出窗外，假裝什么都沒發(fā)生，心里笑。有時(shí)候成績(jī)差點(diǎn)不及格，看著滿滿一堆叉的卷子，我流淚。每次我看到他回到座位上，他都把頭伸出窗外，試圖忍住眼淚，但他總是發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候他就像個(gè)大哥哥一樣，總是給我塞紙巾，然后拿著他不及格的卷子在我面前晃來晃去。我總是破涕為笑，立馬嘲諷他掛紅燈。他聽到后，在教室里到處追我。想到這，我又開始笑了。當(dāng)時(shí)太美好了，太耐人尋味了。久而久之，我不會(huì)忘記。在那扇小窗旁，有太多我的歡笑和淚水，太多美好的回憶。那扇窗，那所房子，那片田野，那位老人，他，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)......
我的初中三年作文 篇20
悄悄是離別的笙簫，我在原地徘徊，面對(duì)這突然的一切，我開始慌張。時(shí)間似流水，永遠(yuǎn)不回頭，我悲傷，我沉默，卻也無可奈何。
時(shí)間讓我摸不著，抓不到，身影敏捷似狐貍。明明天剛剛亮，現(xiàn)在卻又黑了，我煩惱，我奔潰。可時(shí)間一樣在走，絲毫沒有影響它，它似乎永遠(yuǎn)也不知道自己的珍貴。
眨眼間，日出又變成了日落，人們各回各家，一陣忙碌后，躺在床上等待著天明的到來。就這樣，日復(fù)一日，初中生活也走到了盡頭。
走進(jìn)考場(chǎng)，意味著我們的初中三年即將結(jié)束，我們將踏入更高一層的學(xué)習(xí)生涯。曾經(jīng)的那些美好，那些小小的不愉快，那幾個(gè)好伙伴。那幾個(gè)好老師，許多許多的人事物，我都將會(huì)牢記在心。我知道；短暫的離別是更好的開端，也許多年后，我們遇見，見到的都是最美的自己。
成功離不開離別，因?yàn)槲覀円ジ玫沫h(huán)境，更好的學(xué)校來培養(yǎng)自己，好環(huán)境、好學(xué)風(fēng)、才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)更好的自己。路還長(zhǎng)，時(shí)間在走，我們要努力。時(shí)間永遠(yuǎn)流不完，我們的路卻是充滿了坎坷辛苦；時(shí)間擁有永久的生命，我們的生命卻是有限的；時(shí)間不用擔(dān)心它的未來，而我們將來的一席之地卻是要靠我們自己打拼出來；朋友，流年路遠(yuǎn)，我們不放棄。
也許這條路充滿了坎坷艱辛；也許這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭；也許這條路是萬丈深淵；也許這條路是成功之徑。但是無論如何，不管路有多遠(yuǎn)，要知道我還在一方等你，千萬莫要忘了君。
不舍，憂傷，緊張，難過，興奮的情緒充滿在我們的心中，揮手告別的過去是美好的回憶，招手遙望的未來是成功的.開端，長(zhǎng)路漫漫，路遠(yuǎn)時(shí)間長(zhǎng)，我們要抓緊再抓緊，當(dāng)然時(shí)間是抓不到的，所以我們只能緊緊地把握時(shí)間，把握住我們心中想要的生活。你我一樣，一起奮斗，一起努力，一起開拓，相信光明就在前方。
朋友，朋友�。÷吠酒D辛，少不了朋友的幫助，我不在你的身邊，你是否會(huì)怨我？我難過，我不安，卻也只能用沉默來代替。你會(huì)交上新的朋友、新的老師、新的一切的一切，但請(qǐng)你無論如何都不要忘記我這個(gè)對(duì)你來說已經(jīng)是過去式的朋友。
朋友��！流年路遠(yuǎn)，請(qǐng)你莫忘君！
我的初中三年作文 篇21
三年時(shí)光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園安靜了許多。我凝望著校園，思緒飄回到三年以前。
三年以前的那個(gè)夏天，我們?cè)诖讼嘤�。小雨滴滴答答，紅色的塑膠跑道被雨水潤(rùn)得更紅，潤(rùn)得更亮，象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮——三年，我們一起寫個(gè)故事。我憧憬著這未來的三年故事。
初中的三年，我遇到了許多可愛的老師，美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”；下課后，老是被我們圍起來，解答我們的問題，甚至有時(shí)上課鈴響了，老師都沒有離開。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí)，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是靠著毅力。
我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手；團(tuán)隊(duì)跑比賽中，大家組成一個(gè)個(gè)方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績(jī)，這也造就了集體的'成績(jī)。遇到難題時(shí)，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂意地幫忙解答。我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長(zhǎng)跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫面。
我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹。我不在的時(shí)候，它是否會(huì)感到孤寂？有沒有鳥兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹是否完好無損呢？我還想回到操場(chǎng)紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽光，享受拼搏的樂趣。我想站在操場(chǎng)上，再看那五星紅旗在燦爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的家，不久以后，將不再屬于我們……
我們?cè)谶@三年的故事中寫下了句號(hào)，新的三年故事又將開啟。我們將要邁入高中的大門，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更明亮的光彩。
我的初中三年作文 篇22
我還記得懵懂的小考剛過不久，整個(gè)人都是在幼稚中成長(zhǎng)來的。
初中一年級(jí)，我們的班主任對(duì)我們不是打便是罵，不過我們每一天都還是笑嘻嘻的過完了。那些初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們總是抱怨著時(shí)間是那么的快，匆匆三年就快要散了。那時(shí)候我就覺得畢業(yè)對(duì)于我來說是那么的遙遠(yuǎn)。
初中二年級(jí)，班主任不再打我們，而是跟我們講了很多的道理。我們不再像一年級(jí)那樣自由和放縱，開始了快要初三的生活，早上和傍晚都是在為體考做準(zhǔn)備。然而，我們還是很開心的過著每一天，每次都在想，沒關(guān)系啊，還有一年才初三呢，不著急。
初中三年級(jí)，我們開始慢慢理解了班主任，他在罵我們的時(shí)候總有些微微的心疼，他就是刀子嘴豆腐心的典型代表。我們知道老師就是個(gè)追求完美的人，盡量讓我們變得更好。校運(yùn)會(huì)的時(shí)候我們沒把握再得第一，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手也很強(qiáng)大，但是，老師那么想再得個(gè)第一啊，第二天我們來了個(gè)反超，每個(gè)人都那么的激動(dòng)，那么的開心，當(dāng)相機(jī)停下來的那一瞬間就成了回憶，也是最后一個(gè)校運(yùn)會(huì)。不再是老師為我們著想，我們也學(xué)會(huì)了為他而努力。開派對(duì)那天，那首紀(jì)念…老師紅了眼，他對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。
班上的每一張笑臉、每一個(gè)聲音、每個(gè)人的性格都是那么的熟悉。舍不得我的同桌，我的'鄰桌以及每個(gè)陪我度過三年的人。記得我們一起坑過老師，一起被老師罵，一起罰站…我們都還是那么的開心啊。我們?cè)愤^嘴，打過架，甚至說過絕交，不過最后我們還是回到了一起。天底下沒有不散的宴席，不過我希望可愛的你們能夠在最后的三年里一起好好努力吧！
或許走后我們會(huì)遇到許多的新同學(xué)，不過請(qǐng)別忘了陪我們成長(zhǎng)的那些伙伴。以前覺得那些在畢業(yè)時(shí)會(huì)哭的人永遠(yuǎn)是那么的矯情，現(xiàn)在想想或許知道了他們當(dāng)時(shí)的心情。那個(gè)跑道上曾有過我們的汗水、那棟教學(xué)樓曾有過我們的讀書聲、那場(chǎng)春雨曾撒在我們的身上過、校園的每處地方都有過我們的笑聲……
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變成了過去完成時(shí)，我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在自然就成了回憶。那個(gè)學(xué)校很好、那棟教學(xué)樓很好、那些同學(xué)很好、那些老師很好、我也很好……
我的初中三年作文 篇23
剛剛步入初中的校門，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，小學(xué)六年一晃就不見了，就像昨天一樣。
這個(gè)時(shí)候，心中閃過一絲悲涼、一絲期待，還有一點(diǎn)激動(dòng)，我想:這也許是人生的第一步吧。 我必須努力，因?yàn)槲抑�，小學(xué)成績(jī)拔尖，并不代表以后的成績(jī)拔尖，早晨校長(zhǎng)講話時(shí)，他說的幾句話，我頗有感觸�！俺踔腥昕梢哉f是一個(gè)重要的階段，因?yàn)槿绻踔胁缓煤脤W(xué)習(xí)，就考不上高中，大學(xué)也就別提了�！边@一席話，讓我感到了此時(shí)是一個(gè)多么重要的時(shí)候，所以，我一定不能掉以輕心，上課不能開小差。 回到教室的第一節(jié)課，我們的'班主任，張老師，贈(zèng)予我們一句話：“生活就是一片沃土，你播種了什么，就會(huì)收獲什么”。 他還教導(dǎo)我們:“俗話說近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行為與學(xué)習(xí)好不好，不要交那些平時(shí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)不好的人為伍，如果與他們?yōu)槲�，很快就�?huì)被他們帶壞�！� 我認(rèn)為他是一位好老師，好老師就應(yīng)該擁有好學(xué)生，好學(xué)生就必須擁有好成績(jī)和優(yōu)良的品行。 引用張老師的一句話，生活是一片沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么。我要播種勤勞，播種好的品行，我要收獲，收獲好成績(jī)，收獲好品行。我要報(bào)答所有教過我的老師，以什么報(bào)答？以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。 自今天起，我會(huì)聽從老師一切安排，做好自己該做的事，當(dāng)天完成當(dāng)天的事，絕不拖拉，一切從頭開始，忘記自己在小學(xué)的成績(jī)，不要以小學(xué)的成績(jī)自居為“天才”，也許哪天也會(huì)“江郎才盡”。 我會(huì)努力的，我堅(jiān)信：我一定會(huì)做好的！
我的初中三年作文 篇24
初一，吃得苦中苦，方為人上人，有人說初中的生活像軍人的闊步，洋溢著青春的風(fēng)采，呈現(xiàn)著青春的張揚(yáng)。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。這也是伴隨我度過初中三年。
磨練總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費(fèi)直到去年9月份我終于邁進(jìn)了棠外中學(xué)的大門跨上了人生第二個(gè)臺(tái)階，棠外是培養(yǎng)人才的基地，他們相賞識(shí)人才，在這里，棠外教會(huì)了我許多做人的道理，豐富的我的人生經(jīng)驗(yàn)，讓我獲益匪淺。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自己，因?yàn)樘魬?zhàn)是經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
為了將一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，課堂上，我越來越集中精力，做作業(yè)，盡量讓自己做到一絲不茍，體考練習(xí)時(shí)，我拼命努力。棠外真的`教會(huì)了我許多，讓我明白了許多。
我相信只要努力，是會(huì)有收獲的。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考時(shí)，我能夠爬到山的頂峰。
還有不到50的天的時(shí)刻，就要中考了，這也意味著，我在棠外的初中生活要結(jié)束了，在這一段時(shí)間里，我憧憬過，歡笑過，痛苦過，努力過，如今都變成了值得我珍藏的記憶。
學(xué)習(xí)生活中是充滿了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生，生活不能缺少滋味，學(xué)習(xí)生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，只有用心的把好學(xué)習(xí)的舵，用酸甜苦辣做進(jìn)取的帆，用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng)，才能更好地享受學(xué)習(xí)生活。
起航吧，快來揚(yáng)帆，讓我們漂洋過海，阻擋困難，讓學(xué)習(xí)有滋有味，不讓初中三年留下遺憾。
我的初中三年作文 篇25
眨眼間，三年就過去了。在一片掌聲中，我忍不住回頭望了望那個(gè)空空的座位，以及三年伴我度過那些珍貴時(shí)光的同窗們�；秀币凰查g，我突然意識(shí)到：我的初中三年，真的要結(jié)束了。
雖然早已對(duì)這離別有所準(zhǔn)備，平日里還與好友們開玩笑說要早點(diǎn)離開這個(gè)充滿了試卷與考試、充滿壓力的地方，但是真當(dāng)這一天到來的時(shí)候，我卻慌張不已，怪這一天的到來太快太突然。
對(duì)母校，這個(gè)我待了三年的地方；這個(gè)承載我許多美好回憶的地方；這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的地方，對(duì)她，我平日里總是“嫌棄”不已，可現(xiàn)在，心中卻只有滿心的留戀與不舍。一草一木，一花一葉，一桌一椅，都承載著我滿滿的回憶。望著這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的地方，我的眼眶竟有些濕潤(rùn)。眼前的景物慢慢模糊又漸漸清晰起來。母校，真的很感恩您。
對(duì)老師，那些平日里朝夕相處的人；那些誨人不倦的人；那些看似嚴(yán)厲私下卻又很關(guān)心我們的人，雖平日里老是偷偷抱怨作業(yè)太多啦，試卷太難啦，時(shí)間太慢啦，但是現(xiàn)在，我只想時(shí)間再慢一些些，一些些也好：還想再聽一聽平日里那“枯燥”的知識(shí)；還想再看一看黑板上密密麻麻的板書；還想再聽一聽老師們的聲音，甚至連一句苛責(zé)，都想再聽一次。老師，您辛苦了，謝謝您。
對(duì)好友們，那些陪伴我三年時(shí)光的人；那些可以一起毫無遮掩的分享喜怒哀樂的人；那些與我一同成長(zhǎng)的人，平日里雖總是都喜歡嘴上不饒人，總是打打鬧鬧拌嘴吵鬧，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻又都將難過和傷感寫在臉上，有的甚至紅了眼眶。曾因?yàn)榉职嗫荚嚨氖Ю`打誤撞進(jìn)入七班，也曾迷茫徘徊過，但現(xiàn)在看來，我應(yīng)感謝那場(chǎng)發(fā)揮失利的考試，是它，讓我來到七班這個(gè)集體，讓我認(rèn)識(shí)這么多好朋友，收獲了滿滿的珍貴回憶：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上的一句句“加油”；考試失利時(shí)的安慰和鼓勵(lì)；遇到難題時(shí)不厭其煩的講解；分享趣事時(shí)的開懷大笑......好友，有你們真的很好。
三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，卻又讓人懷念，讓人印象深刻。我們好像昨天還剛剛踏入學(xué)校的大門，還在暢所欲言地談?wù)撐覀兛此齐x我們很遙遠(yuǎn)的未來，轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)來到人生的一個(gè)道路口，各奔東西，即將開啟一段新的旅程。那個(gè)教室還是那個(gè)熟悉的'教室，那個(gè)拿著粉筆在臺(tái)前誨人不倦的人還是那個(gè)熟悉的身影，只是坐在下面吵吵鬧鬧的人，卻再也不是熟悉的人�？v然心中有千般不舍，但我們終究要為自己的前程去奔赴。
再見了，我熟悉的母校；
再見了，我敬愛的老師；
再見了，我親愛的好友。
愿歷經(jīng)千帆，歸來仍是當(dāng)初少年郎。
我的初中三年作文 篇26
有人問：初中是什么？答曰：初一是品味，初二是振作，初三是拼搏。
曾幾何時(shí)，我與同學(xué)相約，攜著長(zhǎng)大的感覺，跨入中學(xué)。一切似曾相識(shí)，又不知所措。一個(gè)個(gè)歡欣的笑容，掩不住稚氣與困惑。我清楚得知道，從此便沒有了父母的殷勤，沒有了爺爺奶奶的嘮叨，開始獨(dú)立地生活。想當(dāng)初，我是多么的想家，一種從未有過的孤獨(dú)與寂寞。有膽怯，有無奈，有眼淚，也有退縮。
許多同齡的人在一起，這個(gè)世上不存在寂寞。不久，我與同學(xué)彼此熟識(shí)，交流日益增多。林蔭樹下與新老朋友攜手走過，課余飯后我們自由自在起舞放歌。日記本里寫滿友誼的格言，校園的星空有我在乎的承諾。我做我們的事，我的事自己做。一日三頓，花樣幾何，水龍頭下沖走了昔日的懶惰；清晨起來，看東方紅霞萬朵，洗臉?biāo)⒀�，是每天的必修課；掃地撮衣，整理鋪被，我的手腳不再那么笨拙。
時(shí)光匆匆，歲月蹉跎。轉(zhuǎn)眼到了初二，才知道好多該做的事情都沒有做。什么生物，地理，什么物理，數(shù)學(xué)，如同青煙繚繞，如同行走沙漠。更有甚者，作文本里竟把“不能自已”寫成了“不能自己”，還說自己沒有錯(cuò)。至于那不該冷落的英語，連最起碼的單詞也宛若秋天的樹葉凋落……
面對(duì)如此困境，我驚愕，我思考，我振作。我把自己從甜美的回味中拉回，從得意忘形中開始解脫。我終于明白，獲取知識(shí)是自己的本分，取得優(yōu)良的成績(jī)才能不負(fù)重托。于是，班會(huì)上響起了我的豪言壯語，課堂內(nèi)外有我細(xì)心的思考，晨讀的書聲驚醒了樹林里的小鳥，黑夜的.燈光與天空的星星一起閃爍。我過得充實(shí)，學(xué)得快樂，如癡如醉，熱情似火。有所增添，有所剝奪，但我堅(jiān)信，屬于我的時(shí)光沒有再白白地消磨。
而今，我已踏進(jìn)初三，誰都知道初三意味著什么。父母說：就是累斷肝腸也心甘，只要能繼續(xù)升學(xué)。老師說：人生有許多的轉(zhuǎn)折，全靠自己把握。朋友說：你出類拔萃，勝券在握，到時(shí)我們共同祝賀。我的回答兩個(gè)字——拼搏。有人說，人生能有幾回搏！是的，拋卻過去，抓住現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，這才屬于真正的我。
初中三年，即將走過。是喜？是憂？我不敢說。
我的初中三年作文 篇27
我的名字叫蘇龍妹，今年15歲，現(xiàn)就讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)里一間完全中學(xué)，我是一個(gè)為自己目標(biāo)而努力奮斗的人，就算失敗了也不會(huì)因此而氣餒。
初三階段是我人生中一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定我的命運(yùn)。如果我把握不夠好的話，那么我的學(xué)業(yè)會(huì)因此而受影響，初三的學(xué)習(xí)給我施加了不少的壓力，但這樣使我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚，多了一份思考，少了一份盲從，多了一份寬容，少了一份偏激，多了一份行動(dòng)，少了一份幼想………
我常常提醒自己，無論做什么，都要在做之前摸著心口想一想，自己做的這件事十年后能不能見人，百年后能不能見鬼。如果不能的話，那么我會(huì)勸自己不要做這件事。頭上有三尺的明神，總有一雙眼睛在盯著你注視著你的一舉一動(dòng)。
在《像寒雪草一樣成長(zhǎng)》的文章中寫道：
我一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著我的臉
小小的我
有大大的夢(mèng)想
總有一天
有屬于我的天
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的我也要像小草那樣為自己的夢(mèng)想而奮斗，開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的旅途。
我在成長(zhǎng)的歷程中經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的歷程所經(jīng)受得這些風(fēng)雨，才會(huì)有今天堅(jiān)強(qiáng)的我。我就像一顆卑微的小草，但我能夠浸出生命的詩意，正如我國(guó)古代杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人——白居易著作《草》中寫道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
把無奈留給過去的'日子，帶一份執(zhí)著，帶一顆充實(shí)而豐盈的心去尋找生活中的自己。相信明天的路上會(huì)有一個(gè)全新的我。
我就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)如小草般堅(jiān)韌的女孩！
我的初中三年作文 篇28
我就是我，一個(gè)相貌平平的我。說真的，我的姓名與我的性格的反差真是太大了。我叫龐博宇，乍一聽，會(huì)覺得我一定是個(gè)男生，可只要打聽一番，便能知道我實(shí)際上是個(gè)女生。我，一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的兩頰中間是一張能說會(huì)道的嘴。
我，一個(gè)愛說，愛笑，愛唱，愛看書的女生。我愛說，只要一提到我感興趣的話題，我就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表自己的意見。我的話匣子一旦打開了，就很難再關(guān)上了。所幸的`是，我感興趣的話題迄今為止還沒有多少個(gè)，但即使有，我說得再多，但由于口齒不清，吐字太快，我所說的話幾乎無人聽懂，弄得外公外婆整日哀聲連連。
我就是我，一個(gè)愛笑的我。不知怎么的，我對(duì)于一些事情，不論其中是否有一些有趣的情景，我總是會(huì)莫名其妙地笑起來�；蛟S是因?yàn)橥夤袝r(shí)候像老虎，總是虎視耽耽的，有時(shí)又笑呵呵的，像彌勒拂，而外婆在我家總是一個(gè)著名笑星，媽媽的情緒卻又讓人捉摸不透……如此諸多的遺傳基因，才產(chǎn)生了我這樣一個(gè)整日嘻哈的“怪”女兒。俗話說：“女子笑而不露齒�！倍覅s偏偏不走常規(guī)，還理由充足：該笑的時(shí)候就應(yīng)該笑出來……
天生沒有唱歌天賦，而且嗓音也好不到哪里去的我在有的時(shí)候還偏就酷愛唱歌，然而，卻屢受打擊。別看我表面上對(duì)音樂似乎并沒有什么興趣，而事實(shí)上，我在家卻時(shí)�！肮砜蘩呛俊薄＞湍巧洗蝸碚f吧，我在家中“吊嗓子”，才吊了兩句，正在燒菜的外婆立馬從廚房門口探出頭來，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“哎，我說龐博宇同志哪，你嗓子不如別人不是你的錯(cuò)，這嗓子嘛，畢竟是父母給的，不怪你，但是，你出來嚎，這可就是你的不對(duì)了啊……”哼，好象你的嗓子就挺好似的，不管它，繼續(xù)唱�！皣W……嘩……”咦，這是什么聲音，我停止歌唱，靜下來仔細(xì)地聽。噢，原來是翻書聲，這也能把我吸引住啊?當(dāng)我剛準(zhǔn)備繼續(xù)我的歌唱時(shí)，耳邊便傳來媽媽的怒吼聲：“別吼啦!你不會(huì)唱歌就別硬撐著，但是嗓音是有損健康的……”為了防止我不相信，媽媽還特地把書放到我面前讓我看，唉。
我就是我，一個(gè)并不完美的我。不守紀(jì)律就像一顆不定時(shí)炸裝在了我身上，隨時(shí)都有可能爆炸，弄得我提心吊膽。
我就是我，在我心中，自知之明是前提，揚(yáng)長(zhǎng)避短是關(guān)鍵。
我的初中三年作文 篇29
有人把初一的學(xué)習(xí)比作在平地上奔跑，我們學(xué)到的所有新知識(shí)只是為將來做鋪墊，所以一旦落下，快走幾步就趕得上，可是如果錯(cuò)過了打基礎(chǔ)的時(shí)候，很可能在向上攀登的時(shí)候因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在初一時(shí)期，打好基礎(chǔ)，也是為初二、初三奠定一塊好的基石。
初一，像一道大門，我們還是剛剛跨入門檻，門里是什么，好奇的我們還不知道，但我們知道這只是一個(gè)開始而已。
初二，我一度熱衷于做幻燈片，喜歡在雙休日下午花上大把大把的時(shí)間做好一個(gè)漂亮的幻燈片。那時(shí)候成績(jī)也有下降趨勢(shì)，可是我始終不明白，只有放棄愛好才能夠換來成績(jī)嗎？也許，是我不懂得如何安排好愛好與學(xué)習(xí)所占用的時(shí)間吧。
初二新增了物理，所有人都對(duì)這一學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣，我也不例外。當(dāng)然，我們所要做的絕對(duì)不僅僅是聽課，寫作業(yè)。更多的是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)及時(shí)地改錯(cuò)，讓這門新知識(shí)有一個(gè)好的開始比什么都重要。再說，初三的時(shí)候還要有化學(xué)呢，沒有一套自己的學(xué)習(xí)方法，如何面對(duì)接下來一連串的挑戰(zhàn)？
每個(gè)人都有不同顏色的`初三，紅色、黃色，抑或灰色、黑色，不同的顏色取決于每個(gè)人心中對(duì)初三報(bào)有的不同態(tài)度。對(duì)于樂觀的人來說，初三是快樂的；對(duì)于悲觀的人來說，初三給他們帶來的只有痛苦。因?yàn)槊鎸?duì)同一次摔倒，樂觀的人爬起來，悲觀的人寧肯永遠(yuǎn)趴在地上也不愿迎接挑戰(zhàn)。不同的心態(tài)給不同的人帶來不同的感受，你會(huì)選擇哪一種？請(qǐng)相信，未來的顏色由你自己掌握。
初三，對(duì)于初一的我們來說，太遙遠(yuǎn)。對(duì)于初二的我們來說，太模糊。誰也不知道初三將會(huì)是一個(gè)怎樣的時(shí)期，我們將會(huì)在這樣一個(gè)時(shí)期里發(fā)生怎樣的變化。不過，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵那樣，不管未來有多少艱難險(xiǎn)阻，始終微笑著迎接每一天的陽光。
我的初中三年作文 篇30
從今年的八月起，我已經(jīng)是一個(gè)16歲的大男孩了，也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對(duì)錯(cuò)的年齡了，真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般的從我的指間劃過，從我的筆尖躍過從的夢(mèng)想飛過，人總是要長(zhǎng)大的，隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的除了快樂，還有那無盡的煩惱語哀愁，真懷念小時(shí)候，無憂無慮的`，可以什么都不用擔(dān)負(fù)的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈，初中生活也已經(jīng)快到頭了，可是我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年，十幾年來，我存在的價(jià)值是什么？我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢？我要怎樣才對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？16歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢？現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過客而已。
春去秋來，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說：“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已不再是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃，我們?cè)诮?jīng)歷一次次的磨難后一學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大，在一次次沉重跌倒后，已學(xué)著努力的站起并吸取教訓(xùn)，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避根本毫無價(jià)值，因?yàn)樘颖苤髥栴}依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當(dāng)然在這漫漫途中，我也許會(huì)千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我學(xué)會(huì)為自己療傷、止血。
我的初中三年作文 篇31
告別塵世的喧鬧繁華，走進(jìn)那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那為光明而戰(zhàn)斗的`奮斗精神，那剛強(qiáng)不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我，改變了很多很多，惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣，從沒有改變過。
它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌，她可以說是一個(gè)女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來說，心里就放不下了：不由自主地奔向了書店……令我失望的是，我沒有足夠的資金，對(duì)于它，我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來說天高的價(jià)格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。
突然，一個(gè)書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn)，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”……書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢(mèng)的天堂；我以讀書為樂，有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼著能盡情享受它的快樂。
我的初中三年作文 篇32
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟�？赡谴�，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的'答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服。”同桌看見了，趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說：“走，我?guī)闳聪�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來一杯溫開水，對(duì)我說道：“感冒了要多喝熱水�！边�沒喝完，張同學(xué)又遞來一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧�！边�沒擦完，又有許多同學(xué)過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了�！蔽椅⑿χ卮鸬�。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，這個(gè)說：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�(gè)說：“我有退燒貼，我給你貼上。”
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的�！斑�好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上�；叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗(yàn)過它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂碛胁辉诤醵嗌�，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂�?/p>
我的初中三年作文 篇33
“世界上的一切光榮與驕傲，都來自母親。”這是出自高爾基的名言。沒錯(cuò)，媽媽是每個(gè)人心中最偉大、高尚的人，也是含辛茹苦把我們養(yǎng)活大的人，我的媽媽對(duì)我來說就是一位偉大的母親。
我的媽媽沒上過學(xué)，因?yàn)槔牙牙褷斏巳齻�(gè)男孩，一個(gè)女孩，那時(shí)候的人，都比較封建：重男輕女，所以她們就不讓媽媽上學(xué)。媽媽至今還在向我們炫耀她的學(xué)歷，她說：“我十一歲上二年級(jí)，十二歲就畢業(yè)了，你們能比的過我嗎？”每次，我們都能被他逗笑。
雖然我們一家人現(xiàn)在是那么的其樂融融，可是誰知道，小時(shí)候的.我實(shí)在大姑的打罵下生活的，我幼時(shí)，媽媽爸爸因?yàn)橐ネ獾卮蚬�，所以將我寄養(yǎng)在大姑家。大姑也有一個(gè)女兒，所以他就比較偏向自己的女兒，每次我做錯(cuò)事，哪怕是一丁點(diǎn)的事，他都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)——搓衣板，讓我跪在那硬邦邦的木板上。
就這樣幾年后，媽媽回來了，她也許是出于愧疚，所以就會(huì)加倍的疼愛我。
記得那一年冬天，我還在上小學(xué)二年級(jí)，有一天早上遲到了，爸爸就給了我五元錢，讓我到學(xué)校買吃的，結(jié)果到學(xué)校發(fā)現(xiàn)錢沒有了，我就原路返回，尋找我丟失的錢，結(jié)果到了家也沒有找到，爸爸看到了我，問我怎么了，我把事情告訴了他，以為她會(huì)給我做點(diǎn)吃的，可是沒想到他卻罵我沒志氣，我一氣之下又回到了學(xué)校，上課時(shí)，一直在跟肚子做抗?fàn)�，啥都沒聽進(jìn)去。放學(xué)了，我的肚子也慢慢的好了一點(diǎn)，這時(shí)，我看見了媽媽，媽媽不僅帶了好多好吃的，還背著我走。當(dāng)時(shí)我在心中恨死爸爸，愛死媽媽了。可是，正因?yàn)閶寢屓绱说哪鐞畚遥詫?dǎo)致了我以前什么都不會(huì)做，什么都是她做。
兩年后，她似乎也明白了這樣過分溺愛我的后果，也明白了要想讓孩子做的更好，就要學(xué)會(huì)放手去愛的這種道理，就像老鷹生下小鷹，等小鷹長(zhǎng)大后，老鷹就會(huì)狠心的將小鷹無情的推下山崖，讓他們自己學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)更好的生存。
這就是我的媽媽，以為為了我什么都可以做、什么都可以改的媽媽。
我的初中三年作文 篇34
老師、同學(xué)們大家好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)！
父親調(diào)來鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣！
是的，我們?nèi)谎蚋F、我們落后，但我們的思想是不會(huì)落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉(xiāng)人怎么了？他們還不是一個(gè)有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達(dá)變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區(qū)別呢？我們窮，窮又代表什么呢？經(jīng)過努力奮斗，窮的現(xiàn)狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢？我國(guó)二十世紀(jì)不也很落后嗎？日本不也被落后的中國(guó)戰(zhàn)勝了嗎？我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后不也在美國(guó)的嘲笑中爆炸了我國(guó)第一顆原子彈，照這樣來說這些嘲笑我們的任何仗勢(shì)欺人的日本、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而思想道德有所偏差的美國(guó)又有什么區(qū)別呢？中國(guó)之所以能日美倆國(guó)靠的是什么？是勇氣和自信心以及永遠(yuǎn)打不掉的毅力！我們?nèi)谎虻耐麄円膊蝗鄙龠@些精神！
我們窮，這只是一個(gè)暫時(shí)的事情，有誰在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)呢？我們可以改善我們的經(jīng)濟(jì)問題。我們落后，改革開放以來，國(guó)外的技術(shù)內(nèi)傳，經(jīng)濟(jì)得到提高，但實(shí)際由與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比又有什么可炫耀的呢？我們是落后，但我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的.，向目標(biāo)發(fā)展是必然有所進(jìn)步的。我們?nèi)谎蜞l(xiāng)的學(xué)生也不是愚蠢的，我們是國(guó)家的花朵，國(guó)家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國(guó)家?guī)砉饷鞯那巴尽?/p>
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
我的初中三年作文 篇35
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的.面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑模盐覀冃闹邢氲母嬖V父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽一下我的心聲。
我的初中三年作文 篇36
每天上學(xué)的時(shí)候，走過一個(gè)岔路口時(shí)，我的腳步總會(huì)不由得放慢，只要不下雨，這時(shí)，我總能看見一個(gè)老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒有生意時(shí)，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就會(huì)充滿之光，然后，她會(huì)對(duì)你或別人說：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時(shí)，她臉上會(huì)寫滿失望的.表情。
有一次，我路過她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問我：“吃山芋嗎？”我尷尬地?fù)u搖頭，因?yàn)槲业目诖餂]有錢�？粗荒樀氖砬�，我有點(diǎn)可憐她。其實(shí)，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。
今天，機(jī)會(huì)終于來了。上畫畫課回來的路上，我迫不及待地對(duì)撼媽媽說：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋�！眿寢屢荒槻桓吲d地說：“臟死，我們買幾個(gè)生的，回家用微波爐烤著吃�！眿寢屢娹植贿^我，只好答應(yīng)給我買烤山芋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個(gè)又圓又大的山芋。這時(shí)只聽見媽媽說：“太大了吃不了�！蔽亿s緊說：“保證吃的完�！眿寢屪罱K買下來了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見老奶奶正用感激的目光看著我。
我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報(bào)�！�
我的初中三年作文 篇37
時(shí)間在我的指間如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十二歲，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐�；谢秀便�，我已進(jìn)入初中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認(rèn)為我們是小孩子，不懂事，是他們的孩子，理應(yīng)聽他們的，如果這樣，日久天長(zhǎng)，那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿，就會(huì)有叛逆心理，所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話，盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主，因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來說，還有一段距離，但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說著民主，事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱沒見。不過，也有一些好的父母，我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中的我該怎么做呢？光說別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人，所以，我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母，他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)，他家條件并不是很好，但整天沉迷于上網(wǎng)，有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，老師知道后本來下定決心要開除他，但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任，我們老師辦公室在三樓，他媽走到二樓走不動(dòng)了，停下來氣喘吁吁地休息，當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了，那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的'皺紋，汗水順著她的臉頰滑下，滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí)，我真替那位母親傷心，還好后來那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。
各位同學(xué)，好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的，我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力，愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿！愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心，好好學(xué)習(xí)！
我的初中三年作文 篇38
我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚挨得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí)，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢娢鬯疀]經(jīng)過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的'是農(nóng)民為莊稼除蟲的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話，也許有一天會(huì)落到無半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。
我的初中三年作文 篇39
看這是一個(gè)多么美麗的學(xué)校啊!走道兩旁栽上了一盆盆色彩鮮艷的花,這就是我的學(xué)校,從校門口一進(jìn)去,就有著各各班級(jí)的學(xué)習(xí)表,好的是紅旗,不好的是綠旗。
學(xué)校里還有著一個(gè)很大的操場(chǎng),說到操場(chǎng),就讓我想起了以前的那一個(gè)幻想:一天,上課鈴聲響了,我們立刻做好了各種準(zhǔn)備,這一節(jié)是體育課,我們匆匆忙忙的出去排隊(duì),然后走下樓到操場(chǎng)上去，老師叫我們自由活動(dòng)，可我覺得一點(diǎn)都沒意思，所以我就一個(gè)人靜靜地在那里，看別的同學(xué)玩各種各樣的`游戲。忽然一陣聲音從我耳邊閃過：“你在干什么呢？”我四處張望沒看見人，就大聲叫：“你是誰？”它回答：“我是學(xué)校�！彼终f：“那你一個(gè)人在這里干嘛？怎么不和其它小朋友一起去玩呢？”我回答：“不喜歡玩�！蹦氵@樣子是不對(duì)的，難道你沒有聽過一句話嗎？有福同享，有難同當(dāng)，意思就是如果有快樂的事情大家一起享受，有困難大家就得互相幫助，你現(xiàn)在就該有福同享。啊，我知道了，我現(xiàn)在就去和大家一起分享快樂�！蔽以拕傉f完，我就從幻想中回過神來，開始和大家一起玩耍，下課鈴聲響了，我才知道了有福同想，有難同當(dāng)?shù)牡览砹�。從此以后，同學(xué)有難，我就去幫他，有福就和大家一起分享。
謝謝你學(xué)校！
我的初中三年作文 篇40
不知道你否讀過畢淑敏的散文《我很重要》，如果你還有讀過你就會(huì)長(zhǎng)舒了一口氣，然后鄭重地對(duì)自己說：是的，我很重要。
有人曾說過：世界上沒有哪兩片葉子完全相同的。人也如此
我真的不重要嗎？
不，我很重要。對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)老師，我都是至關(guān)重要的。
對(duì)于我的父母，我永遠(yuǎn)是不可復(fù)制的孤本。無論他們有多少兒女，我都是獨(dú)特的一個(gè)。
對(duì)于我的朋友，我永遠(yuǎn)是他們真誠(chéng)和友誼的化身。我這一生，朋友不管是錦上添花還是雪中送炭，我的朋友都充當(dāng)了朋友的角色。有事相求時(shí)，儼然是朋友的姿態(tài)。與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。面對(duì)這般友情，我還能說說我不重要嗎？
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對(duì)這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?
我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)槲液苤匾�，所以我�?yīng)該很好地對(duì)待自己，好好愛護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因?yàn)�，我不是全是我自己的，我門還屬于父母，我的.朋友，我的未來。
我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，喝了多少清水，才凝聚成一具軀體，我們一定會(huì)為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)千萬粒米億萬滴露水養(yǎng)出的萬物之靈，掉以輕心嗎？
重要的并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我們要知道，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。
讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布--我很重要。
我的初中三年作文 篇41
輾轉(zhuǎn)歲月渡口，靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕，陌上流年婉轉(zhuǎn)。
——題記
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去三年，這三年里有我們太多太多的故事，在這三年里，我們真的長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿，我們辜負(fù)太多，我們欠我們自己一個(gè)約定，一個(gè)誓言，一個(gè)努力。
初一的時(shí)候，我們都懷著好奇的心來到這個(gè)陌生的地方，用眼睛打量著這里的一切，我們都互不認(rèn)識(shí)，互不了解。教室里，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，可是這個(gè)陌生的.感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地，我們嬉鬧在一起，我們歡笑在一起，我們感傷在一起。
初二的時(shí)候，我們既沒有初一時(shí)候的稚氣，也沒有初三時(shí)候的壓力，這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行，一路上充滿了歌聲和笑語。在藝術(shù)節(jié)上，我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奮力拼搏，大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然，那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候，現(xiàn)在想想，我們跟老師對(duì)著干，把老師惹生氣，是多么的可笑。
到了初三，我們都有各自的目標(biāo)，都在暗自的努力，朝著自己所向往的方向�，F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少，離我們的分開也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊，享受著這時(shí)的一分一秒，害怕在那之后，再也沒有這種感覺。
我們最終還是要走到那一天，要奔向各自的世界。但是，沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月，這一路，我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短，以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即，我們要勇敢地?fù)]別，說好了這一次我們不掉眼淚，練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅，只記得是怎樣的曲終人散。
我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有事情放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年的所有歲月放在心上。
我的初中三年作文 篇42
在溫嶺火車站的對(duì)面；聳立著一座座色彩淡雅。形態(tài)別致的建筑物，那就是我的家鄉(xiāng)——下洋張村。雖然它沒有山清水秀的南國(guó)風(fēng)光；也沒有粉妝玉砌的北國(guó)壯景。然而我卻每時(shí)每刻都眷戀著它。
春天，呢喃的小燕子隨你來，漂亮的百花隨你來了，綿綿春雨把大地染綠了，鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條。跳起了瘋狂的‘霹靂’，軟軟的春風(fēng)把河水熨暖了；成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小河里戲水�；▔锏牟萜荷希〔萸那牡劂@出地面，東瞧瞧，西看看。還有那么美麗無比花兒，亦在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑，使峰蝶飛舞其中。啊，好一派春意盎然的景象。夏天，太陽公公的臉變得更紅了，像喝醉了酒似的。夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)，波光粼粼的河水，誘的孩子們?nèi)宄扇旱膩淼胶舆叄辉诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍。那田間大棚里一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，葡萄架下那一串串紫紅色的葡萄，令人讒言欲滴。秋天，田野成了一望無際的`金色海洋；沉甸甸的谷穗彎著腦袋，好像在向人們鞠躬感謝。金燦燦的玉米猶如一個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉，好像羞紅臉的姑娘。到了秋夜，秋蟲爭(zhēng)相鳴叫，蟋蟀。蛔蛔。紡織娘。知了一聲聲。一陣陣。一片片，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲，為秋天增添了無限生趣。冬天，刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪飄忽而到。清晨，遍地皆白。麥田里，麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離。這時(shí)，要是邀請(qǐng)三五群小伙伴一起堆雪人。打雪仗。那真是樂趣無窮。玩的樂哉悠哉。
我愛你，迷人又可愛的家鄉(xiāng)無論我將來到大江南北，還是異國(guó)他鄉(xiāng)，都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的一草一木和親人。因?yàn)檫@里有生我的父母和養(yǎng)育我的土地。在這里，我的心頭曾激起過多少美好僮憬的浪花啊。
我的初中三年作文 篇43
伴隨是夜幕中的流星，引導(dǎo)著前行的道路；伴隨是久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著干涸的心；伴隨是航船上的航標(biāo)，指明新生的期望。而我，正是由于有您的伴隨，才有現(xiàn)在在學(xué)海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩。
那是一年前的一個(gè)夏夜，深黑色的夜幕中盡是一片璀璨的星河，繁星點(diǎn)綴其中，熠熠生輝。一輪明月鑲嵌其中，散發(fā)著柔和的光芒，給大地鍍上一層夢(mèng)幻般的.銀色光輝，微風(fēng)悄然拂過，知了歡快地鳴叫著，所有都看上去那樣安詳……
而我全然無心留戀這景色，只是在孤燈下面對(duì)眼前的一堆作業(yè)發(fā)愁，心中涌起無限煩躁。這個(gè)時(shí)候父親推門進(jìn)去，輕聲囑咐我：“先別寫了，出來休息一會(huì)兒，輕松一下�！边@句關(guān)懷的話點(diǎn)爆了我心中的火藥桶，于是我站起來跟他吵道：“沒看見我這么多作業(yè)嗎？快點(diǎn)出去，別打擾我�！币贿呎f著，一邊推著父親，父親欲說些什么，但終究沒開口，嘆了口氣外出外，隨即我把門重重地關(guān)上，在書桌前生悶氣。
過了一會(huì)兒，我聽到父親持續(xù)的嘆氣聲，我不禁有的后悔，想要道歉，但又想到自己剛才的過分行為，只好埋頭于書山題海中，一種說不出的滋味漫上心頭。
時(shí)鐘的指針匆匆劃過，轉(zhuǎn)眼已是深夜，星星還在蒼穹中一閃一閃的眨著雙眼，鋪滿了廣袤無垠的夜空，合上書本，趴在桌子上，我為剛才的事情深深自責(zé)，籌備向父親道歉。還未邁外出去，只見他一只大手推開門，豆大的汗珠流淌在臉頰，另一只手端著一碗熱氣騰騰的面，一抹熟知的微笑掛在臉上：“吃吧，別涼了。”
我的眼眶略微濕潤(rùn)，還沒等說些什么，他又第三外出去，我看著它頭上新添的幾絲白發(fā)和那雙黝黑的大手，淚水終于奪眶而出，被這席卷而來的溫暖深深打動(dòng)，久久不可以自已。
藍(lán)天之所以遼闊，是由于有白云的伴隨；明月之所以皎潔，是由于有星辰的伴隨；高山之所以雄壯，是由于有蒼鷹的伴隨；而我現(xiàn)在在學(xué)海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩，是由于有您的伴隨。
父親，您的伴隨就是最好的愛，它抵擋世間所有些堅(jiān)硬，溫暖我生命中所有些歲月，讓我愈加出彩。
我的初中三年作文 篇44
萬事貴在堅(jiān)持。成功與失敗的差距，不在于起跑線的高低，而在于途中的堅(jiān)持。在我的生活里，有不計(jì)其數(shù)的事例能證明：“堅(jiān)持能讓我更出彩”。
猶記那個(gè)夏季，我與父親約定下午3點(diǎn)一塊去滑冰，但外面的烈日猶如滾燙的火球耀眼且炎熱，于是，我要取消這次行程�？善綍r(shí)懶散的父親，卻忽然像變了個(gè)人似的，精精神神的，一口否決了我的建議，還迫不及待想立刻就走。而我也了解：過多的掙扎在他那里也是沒用的。于是，也只好硬著頭皮和他一塊去了滑冰場(chǎng)。
到了滑冰場(chǎng)，大家在更衣室內(nèi)整裝待發(fā)，一番拾掇后便滑了起來。而真的意義上是只有他嫻熟地滑著，不時(shí)變換著優(yōu)美的姿勢(shì)，而我卻像腳底抹油一般，不是往前摔，就是往后仰。我一臉不爽地挪著小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)接近父親。并向他喊道：“我不要滑冰了！我要回家！”，見他對(duì)我愛答不理，我“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭向更衣室挪去。忽然，一只大手?jǐn)堉�，在冰面上畫了一個(gè)鵝蛋的形狀，雖然非常驚險(xiǎn)，但我卻感到了前所未有些暢快，原來滑冰的過程是那樣讓人回味無窮。這個(gè)時(shí)候，父親在我身邊說道：“平日要強(qiáng)的人如何遇到一點(diǎn)困難就退縮了，假如不會(huì)堅(jiān)持的話，可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，就不可以成功”。說完，他迅速的向前滑去，這一下，可激起了我的'好勝心，我像是打著雞血似的努力訓(xùn)練，雖然經(jīng)過無數(shù)次跌倒，可我仍不放棄，最后，我掌握了滑冰。之后，我對(duì)滑冰的興趣也與日俱增，在我的提議下，父親也欣然為了報(bào)了滑冰補(bǔ)習(xí)班，在教練的悉心教會(huì)與隊(duì)友的相互鼓勵(lì)下，我努力練習(xí)，不斷超越自我，最后在比賽里獲得了優(yōu)秀成績(jī)和榮譽(yù)。
其實(shí)，成功的道路并不擁擠，由于只有少數(shù)的人可以堅(jiān)持，大家應(yīng)一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這句名言，掌握?qǐng)?jiān)持，真的讓我愈加出彩！
我的初中三年作文 篇45
在這個(gè)世界上，可以讓大家的生活活得出彩的方法有非常多�？梢允亲约阂庵镜呐εc堅(jiān)持，可以是老師與家人的支持和鼓勵(lì)……而讓我出彩的無非兩個(gè)字——堅(jiān)持。
啥是堅(jiān)持？堅(jiān)持，就是當(dāng)一個(gè)人想要放棄時(shí)的努力。比方說，當(dāng)你要跑800米時(shí)，你立刻就要到達(dá)終點(diǎn)了，可是你無力再去跑了，這時(shí)你就會(huì)想起：不可以，我還要跑，我要爭(zhēng)冠！每當(dāng)這個(gè)意識(shí)出現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)跑下來讓自己愈加出彩，這時(shí)你的出彩源于——堅(jiān)持。
任何事欲其成功，需要付出代價(jià)。你想要自己出彩就需要付出代價(jià)，這份代價(jià)不是別的，而是堅(jiān)持。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，你堅(jiān)持了也會(huì)叫你的學(xué)習(xí)道路很出彩。最初時(shí)，我并沒多么在乎學(xué)習(xí)這件事，沒認(rèn)真堅(jiān)持的去學(xué)它，而目前不同了，我會(huì)認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持按時(shí)按量的完成作業(yè)，只有我堅(jiān)持下來了才會(huì)讓我出彩，我學(xué)習(xí)進(jìn)步快但退步也快，只須我堅(jiān)持努力就會(huì)獲得好成績(jī)，是猛虎就要威震山谷。
每當(dāng)跳起舞時(shí)，我的動(dòng)作是那樣的.僵硬，每次同學(xué)們的嘲笑都在我的耳邊縈繞，眼淚好似決堤的河水般涌了出來。我是該放棄還是堅(jiān)持把它做的更好呢？心底一個(gè)聲音不停地質(zhì)問自己。當(dāng)自己看到其他人跳舞時(shí)心里又是多么的羨慕那些女生，所以我不可以放棄，我要繼續(xù)。我嘗試著做每個(gè)動(dòng)作，嘗試著把它做好，可那僵硬的動(dòng)作卻讓我難上加難。為了把舞蹈跳的更好，我練了又練，摔了又摔，終于把那拙劣的舞姿跳得有了那樣些柔美之感。我感謝自己選擇了堅(jiān)持這條路，由于我們的不放棄，才有了目前的成就。
堅(jiān)持就像一種力量，促我成長(zhǎng)讓我愈加出彩。
我的初中三年作文 篇46
這世間唯有青春，不可辜負(fù)。
——題記
青春是3月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是7月絢麗多彩的太陽雨，是10月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽光，是黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽光中努力奔跑時(shí)的汗水。
青春是理想的花朵，是奮斗的小草。無人，想在年少時(shí)成為一個(gè)一般人。砥礪前行，伺機(jī)勃發(fā)，被人生的道路不留遺憾。當(dāng)大家將來回想起這段時(shí)光時(shí)，留在心中的是“我也奮斗過，拼搏過啊，我也曾出彩過啊，我也有夢(mèng)想啊�！�
夢(mèng)想的花朵在青春綻放，大家努力奮斗不懈堅(jiān)持，盡管生活它會(huì)剝奪你的所有，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下！你身后，是那含苞待放的.蘊(yùn)含著夢(mèng)想色彩的花朵啊。
黑夜里孤獨(dú)的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人�？傆幸惶欤銜�(huì)站在光鮮艷麗的舞臺(tái)上，鎂光燈打向你、攝影師對(duì)準(zhǔn)你、所有人都關(guān)注你，那樣，你，讓生命出彩了！
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的努力，收獲你的以后。從小的念書習(xí)慣收獲了我現(xiàn)在的語文素養(yǎng)，在書中我學(xué)習(xí)到了很多“胸?zé)o心機(jī)人如玉，腹有詩書氣自華”，更讓我弄清楚了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，念書是一種興趣，更是提升自己文化修養(yǎng)的好方法。
青春這段美妙的時(shí)光需要大家好好把握，好好珍惜，不懈奮斗，放飛夢(mèng)想。
青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的期望和不滅的向往；青春更需要永恒的執(zhí)念和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌……
大家用青春來瘋狂追逐夢(mèng)想，也用青春來奠定大家將來的方向。在美好的青春中，大家努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
這世間唯有青春，不可辜負(fù)；
青春的道路上，大家充滿期望，砥礪前行；
青春讓我更出彩！
我的初中三年作文 篇47
理想，多么淺顯易懂的詞匯��！可是“理想”，究竟是什么呢？有的人說：理想，是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠(yuǎn)而不可及；有的人說：理想啊，就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻非常困難；有的人說：理想，像那擺在柜子里的大蛋糕，只要找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)“鑰匙”又在哪兒呢？每個(gè)人都有自己的鑰匙，卻又在不自知的情況下把它藏起來。而為了找到它，每個(gè)人都會(huì)去努力拼搏，去超越自我。想成為畫家的努力畫畫，想成為作家的努力寫作，想成為歌手的努力練聲。
那么我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽臺(tái)上面對(duì)著太陽，我靜靜地想著。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知道了讀書的重要。一回家，就開始吵著看書，連作業(yè)都顧不上寫。正是因?yàn)檫@股子勁頭，我看完“小人書”后，又開始向媽媽的書柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒想到，那本隨手翻開的書，竟然讓我的靈魂都為之顫抖！書的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。
通過它，我第一次知道了蘇格拉底——那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的`心中埋下了一枚理想的種子——我要當(dāng)心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿別人心里所想的感覺，也享受著”世界在我面前無所遁形“的滋味！也許有些人會(huì)說我是個(gè)”瘋子“，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！
媽媽知道我的理想后，專門為我買了許多心理學(xué)的書，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的……甚至還有看相的！我也不能辜負(fù)了媽媽的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不僅僅需要關(guān)于心理方面的知識(shí)，還要有其它方面的知識(shí)，這樣，才能成為心理戰(zhàn)場(chǎng)無往不利的”常勝將軍“！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類。
我的初中三年作文 篇48
“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)朋友，你是我的好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個(gè)小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明;微微翹著的小鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的.小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了!
她愛動(dòng)腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣!
她不光愛學(xué)習(xí)，還樂于助人幫助同學(xué)呢!
我的初中三年作文 篇49
從小到大，我的生日都是父母陪我一起過的，這對(duì)我而言已成為習(xí)慣。可就在去年，爸爸媽媽給了我一個(gè)難忘的生日。
思緒回到那個(gè)周五。爸媽答應(yīng)我，下午放學(xué)提前十分鐘來接我。剛到第二節(jié)課，我就按耐不住激動(dòng)的心情，把東西都收拾好，迫不及待想聽到下課鈴的打響。
還有十分鐘，還有十分鐘就可以吃到蛋糕了！我在心里暗喜著。這時(shí)，門外兩個(gè)熟悉的身影不禁引起我的注意。是爸爸媽媽！我向老師示意，然后背上書包沖出教室。
“咱們?nèi)ツ膬撼燥垼康案赓I了嗎？就咱們?nèi)齻�(gè)人嗎？”我激動(dòng)得嘴巴都合不上，不停地問。
“不急不急，先進(jìn)教室�！卑职值嘀案�，有條不紊地說。
我心里滿是問號(hào)，竟被媽媽推進(jìn)教室�？匆姲职质掷锾嶂牡案猓瑢W(xué)們都沸騰了，都大聲歡喜著。只有我背著書包尷尬的站在門口，不知所措，像是個(gè)局外人！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過來，將我拉進(jìn)教室，放下我的書包悄悄地對(duì)我說：“你爸爸媽媽已經(jīng)跟老師說好了，這節(jié)班會(huì)課給你過生日!第一節(jié)下課趁你不在，老師告訴我們的！”這真令我哭笑不得，我第一次過這么被動(dòng)的生日！
蠟燭點(diǎn)好了，十二支蠟燭圍成一個(gè)圓，整整齊齊地排列著。在那燭光里，我看到了愛!父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。老師把我拉上講臺(tái)，同學(xué)們也都擁過來，我們圍著蛋糕，開心地笑著�！白屛覀円黄馂榻裉斓�.小壽星唱一首生日快樂歌吧！”老師說著，并揮手示意同學(xué)把燈關(guān)掉“啪！”的一聲，黑了，只剩下燭光和同學(xué)眼里祝福的光。響亮而甜蜜的歌聲縈繞我的耳畔，也涌上了我的心頭。歌唱完了，我們幾十個(gè)人一起吹滅了生日蠟燭，我在大家的見證下，又長(zhǎng)大了一歲！
后來，我將蛋糕切成小塊兒分給每一個(gè)同學(xué)，我們都沉醉在這甜蜜中。我們有說有笑地度過了這短短的一節(jié)課。
每每回想，我的臉上都會(huì)洋溢起幸福。特別是那蛋糕，那是世上最甜蜜的蛋糕！
我的初中三年作文 篇50
六年的小學(xué)生——
改大了背后的書包，換來初中三年。
現(xiàn)在在兩岸的橋梁上，強(qiáng)顏歡笑著。
——下一個(gè)夏天，又得走到下個(gè)岸上去。
習(xí)慣的回眸，是一張畫。
一張七彩的`風(fēng)景畫。
畫上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥，看著遠(yuǎn)方，朝遠(yuǎn)方飛去。
倘若有音樂，那么，請(qǐng)聽：
伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難；主旋律是同學(xué)們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點(diǎn)綴著一切一切。
三年的生活，裝不下三年的往事。當(dāng)
我們跨向下個(gè)岸口，在那留下一個(gè)步伐，回眸一看的時(shí)候，或許會(huì)有一點(diǎn)微笑，有一點(diǎn)感傷。
我的初中三年作文 篇51
時(shí)間在不知不覺中滑過，像是想要拼命握住卻不斷從指縫中流走的沙。而我也跟隨著時(shí)間走過十五年。
想要寫一些東西記敘這十五年來的成長(zhǎng)，雖是些簡(jiǎn)單碎片，卻是對(duì)這個(gè)季節(jié)最真實(shí)的紀(jì)念。
從前，面對(duì)生活攤開給我們的必答卷，只是隨意選擇，滿臉的不在乎；十五年后，再次去面對(duì)那些必答題，是或否，對(duì)我們來說是那么重要，于是從前的滿臉不在乎轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一臉憂慮。走過十五年，我知道我是在成長(zhǎng)。
以前，面對(duì)我所犯的過錯(cuò)往往會(huì)認(rèn)為以后還會(huì)有改正的機(jī)會(huì)；十五年后，面對(duì)事情十分謹(jǐn)慎，因?yàn)榧词惯�會(huì)有改正的機(jī)會(huì)，可是過錯(cuò)往往在事情發(fā)生那刻早已釀成。走過十五年，我知道我是在改正。
以前，我有著滿腹理想，可是只是在嘴邊說說，當(dāng)作一種夢(mèng)想；十五年后，我有著明確的目標(biāo)，因?yàn)槲抑缐?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，如果不做些什么，理想對(duì)于我來說太遙不可及，于是我開始付出行動(dòng)，努力想夢(mèng)想迸發(fā)。走過十五年，我知道我是在追逐。
以前常常會(huì)認(rèn)為吹熄蠟燭，許個(gè)愿望，愿望就可以實(shí)現(xiàn)；現(xiàn)在卻相信了《賣火柴的小女孩》的故事，那些美好的事物會(huì)隨之而去。然后，想付出一些行動(dòng)，去改變，去把握，去追逐，想把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離拉近。走過十五年，那個(gè)相信童話的女孩早已改變。
一生已經(jīng)走過十五個(gè)春秋，還有那么多春秋等待著我。一生也很短，也會(huì)有風(fēng)雨伴我同行，可經(jīng)歷十五個(gè)春秋的'我，早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和淚是我們一生中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的主旋律。
以前喜歡看那蔚藍(lán)的天空，希望一生中沒有坎坷與阻礙；現(xiàn)在卻不喜歡無云的天空，不欣賞無淚的人生。十五年，不短也不長(zhǎng)，但是卻讓我明白太多。
成長(zhǎng)，蹣跚學(xué)步的人生道。
十五年前我蹣跚的走過，現(xiàn)在要把夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓尿湴痢?/p>
我的初中三年作文 篇52
童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。
——題記
童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！
現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。
忽而，對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的`、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說著那些年我們?cè)?jīng)一起走過事，再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。
每次，在想到兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇�，便只能成為一種遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α�，向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！
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