動物初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的動物初中作文，歡迎大家分享。
動物初中作文1
“世界上充滿了恐懼，危險處處存在�！彼匝宰哉Z地說，“首先，這樣一些災難可能發(fā)生:山崩、地裂、颶風，其次，還有饑餓的威脅;食物和水的儲存總會用盡的，最后，總有一天，賊或者強盜很可能會搞到我頭上……”
兔子想起了一系列可怕的.情景，便不由自主地逃跑了。
然而，兔子的這些話恰好被3個正在熱帶叢林中生活的居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了，它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。
麥雞想到了可怕的地震和颶風，聲音有些顫抖地說：“當我睡覺的時候，天會不會突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那時我還可以飛走�？墒�，如果在我睡覺時塌落，天就會把我壓死!”
饑餓的蚯蚓驚恐地說: “如果我賴以生存的泥土一旦用盡，那我就只有等死了!”
猴子立刻也想到了小偷和強盜，它眼含熱淚地說：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它，因為我養(yǎng)成了在樹上睡覺的習慣。如果在我睡覺的時候，強盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢？”
從那時起，麥雞總愛將爪子高高舉起，仰面睡覺，它想到在睡覺時，一旦天突然塌落，它可以把天托起。
蚯蚓也不停地吐出它已吃進肚里的泥土，避免因泥土的儲量減少而釀成災難。
而猴子則每夜都要從樹上下來3次，摸一摸土地，這樣，就可以證實強盜們還沒有把土地偷走。
動物們賴以生存的就是土地，大自然，如果離開這些，它們就不能生存，所以，它們當然很害怕失去這些啊。
地球是我們的家，我們人類也像小動物們一樣離不開它。朋友們，我們以后該怎么辦?
動物初中作文2
今天是10月4日—世界動物日，我非常榮幸地參加了《南京晨報》組織的紅山動物園親子活動，與晨報小記者們共同慶�！笆澜鐒游锶铡保麄鲃游餅槲覀儙淼臉啡�，讓大家意識到動物對人類社會所做的貢獻，倡議各個動物保護組織齊心協(xié)力，推動人們以負責任的態(tài)度保護動物。
來到紅山動物園中心廣場，這里正在舉辦“世界動物日”的宣傳活動，在動物模型展區(qū)聽講解員叔叔解說，動物有好多分類，比如：亞洲動物、非洲動物、熱帶動物、亞熱帶動物等等，還有滅絕動物、快滅絕動物，聽完解說員叔叔解說后，我更加懂得，我們要愛護動物，不能讓它們滅絕，動物需要人類，人類更需要動物。然后我們來到宣傳活動的大舞臺上，參與了活動組織的互動游戲，讓我們了解到守護地球的'青木、黃土、白金、黑水、赤火五行道法戰(zhàn)士，化身成為了野生動物的守護神，分別負責保衛(wèi)大熊貓、紅猩猩、老虎、犀鳥、袋鼠這五種珍稀動物，他們還盛裝跟隨花車進行巡游，號召熱血的人們行動起來一起守衛(wèi)地球，壯大守護戰(zhàn)士的隊伍，用他們的盛裝和熱情點燃人們的愛心�；佑螒蛟诖蠹摇熬芙^投喂，從我做起”的口號中圓滿結束。
接下來我們一家去猴山看猴，它們活蹦亂跳的樣子讓我羨慕不已；大猩猩館有一只猩猩正趴在玻璃旁邊睡覺，一臉的萌樣把大家都逗笑了；獅虎館里一只白虎正在吃肉，用盡了全部力量還是沒吞掉那塊肥肉，可能是吃飽了就睡覺去了；接著又參觀了長頸鹿館區(qū)、澳洲動物展區(qū)、兩棲動物館、熊貓館……
動物給予了我們許多快樂，我們要愛護動物、尊重動物，不要隨便投喂食物，通過“世界動物日”這次活動，我既玩到了很多東西，又學到了很多知識和道理，真是一舉兩得的好事呀！
動物初中作文3
當我看完書的最后一頁，輕輕的合上這本書之后，思緒卻還在書中徜徉……
“黑駿馬”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，一直接受良好的訓練，性格溫順，非常的聰明，主人很喜歡它�？墒牵驮凇昂隍E馬”三歲的時候，不幸降臨到了“黑駿馬”的女主人的`身上，女主人生病了，必須到一個氣候溫暖的地方去。于是“黑駿馬”不得不被賣掉，“黑駿馬”就這樣和它的主人分離了。后來，“黑駿馬”又被賣到了很多地方，它的新主人有過酒鬼，喝醉的時候就拿“黑駿馬”撒氣;有過出租馬車的老板，經常讓“黑駿馬”跑很多路，還不知怎樣照顧它;有過不懂駕駛的馬夫，讓馬在滿是碎石的路上奔跑，石子扎進了馬的腳趾。也有過把“黑駿馬”當做朋友的好人家，經常幫“黑駿馬”梳理毛發(fā)，還和它交談，就像對自己的孩子一樣……幾年以后，“黑駿馬”原來的女主人病愈回國，“黑駿馬”在經歷了無數的風風雨雨之后，終于又回到原來的主人身旁，過著幸�？鞓返纳睢�
在作家筆下，動物們的心里描寫細膩生動，“黑駿馬”活生生的象人一樣有情感，會思考，有時會比人更加仔細，更加機智。人與動物的交流水乳相融，真實而親切。
黑駿馬坎坷的經歷向我們講述了一個個娓娓動聽的故事，讓每個讀者都感到：我們應該珍惜動物，動物也有感情，它給我們帶來了快樂，在日常生活中，人類在許多方面都缺少不了動物，我們要以一顆愛心去對待它們，相信也會獲得善意的回報。
動物是通人性的，我們怎樣對待動物，它們就怎樣對待我們。在地球這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們共同的家。我們要把目光投向愛護動物、保護環(huán)境這一迫在眉睫的課題上。現在越來越多的人們已經意識到，動物是我們人類的朋友。
動物初中作文4
人類生活在地球上,就要善待大自然.
大自然創(chuàng)造了人類,為人類提供生存條件和活動空間,善待自然就是善待自己.
在千萬年以前,追溯到生物的進化,從單細胞動物開始,到直立行走的人類.最初的人類,因為對萬物的不確定,內心里謹慎而遲疑,對大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來探視自然的心意.漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強烈.為了自身,越來越不理會地球的死活.而當遭遇了自然的報復,發(fā)現環(huán)境的惡化,才開始亡羊補牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的.命運.
其實人類才是被掌握的那一方,縱使掌握了再多的知識與技術,面對一切自然的懲罰,旱災,洪水,龍卷風,地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來,也只好暗自嘆氣,無法與之對抗.所以善待自然,并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍,而是善待我們自己,使我們可以再多一天的活在這個奇妙的世界上.
現在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現,從個人開車的減少到空調溫度的固定;從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙,都感受到人類環(huán)保理念的加強.記得一句廣告詞說的非常好：“人要善待自然,否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚.”
動物初中作文5
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。
走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現和尋找；螢火蟲是肉食動物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細細觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動的目的也就達到了。
這時，我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來看呀！我捉到一個螢火蟲了�！庇谑�，我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西，那就是我們晚上看到發(fā)光部位，把它放在塑料管里，發(fā)出黃色的光，美麗極了！后來，我們在湖水邊看到了很多螢火蟲，幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光，成蟲從水面上飛起來，在空中轉了一個圈又一個圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了。”
看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細細地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動也快要結束了，正當我點有垂頭喪氣的時候，我銳利的眼睛發(fā)現了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長長的.，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。
動物初中作文6
有一只蟾蜍，他有一座非常漂亮的別墅。這棟別墅是綠色的，一共有兩層，到處長滿了青青的綠草和美麗鮮花。
蟾蜍的`別墅雖然非常漂亮，但是從來沒有朋友去他家做客，他感到非常孤單。有一天，蟾蜍看見一只蜻蜓和一只蝴蝶從自己的房子旁飛過，便興奮地大聲說：“你們能到我家來做客嗎?我的別墅非常美麗�！彬唑押秃f：“你長得那么丑，你的別墅也一定不會漂亮的�！闭f完，她們就扇扇翅膀，飛走了。蟾蜍非常傷心，他想我長得那么丑，不會有人和我做朋友的。
這時，蟾蜍聽見遠處傳來求救的聲音，他向著聲音發(fā)出的地方奔去。突然前面出現了一張掛在大樹上的蜘蛛網，蜻蜓和蝴蝶黏在了上面，一只大蜘蛛正在向她們逼近，她們大聲地叫著，驚慌失措地掙扎著。蟾蜍見情況危急，便一躍而起，撞破了蜘蛛網，吃掉了蜘蛛，救出了蜻蜓和蝴蝶。蟾蜍再一次鼓起勇氣，請求地說：“你們能到我的別墅去做客嗎?”蜻蜓和蝴蝶爽快地答應了。
她們來到了蟾蜍的別墅，一進大門，她們就被眼前的一切所震驚，叫道：“哇，好漂亮的別墅呀!”蟾蜍熱心地為她們端上好吃的點心，讓她們躺在床上休息。他們一起玩耍，開心地度過了快樂的一天。
蜻蜓和蝴蝶對蟾蜍非常感謝，從此，他們成為了朋友。
蜻蜓和蝴蝶明白了：人不可貌相，海水不可斗量。蟾蜍雖然長得丑，但是他的心靈很美。
動物初中作文7
我天生與動物有緣，養(yǎng)過許多小動物，有小白兔，小狗，小貓，等等，而最喜歡的是小金魚。
這幾條小金魚，是我過生日的時候媽媽送給我的。他長著一雙大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，隨時還在水里吐出一個個圓圓的小泡泡，身上的顏色金紅金紅的，只有尾巴上有一點點黃色。
它們喜歡吃用手擠壓過的魚食。它們很不喜歡生人在他們活動的時候貼近魚缸看它們，若是這時有人看它們，它們會很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。
它們喜歡吃一些小蝦米。記得有一次，我貼近魚缸，它們爭先恐后地游過來。我把用手擠壓過的魚食和小蝦米扔進魚缸，它們就爭著搶著，狼吞虎咽地吃。我對他們說：“慢慢吃，別爭別搶，吃完了再給你們，”它們好像聽懂了我的話似的，就開始慢慢地吃了。有一天，它們很不正常，整天也不吃飯，也不出來游泳，也不吹泡泡，總是呆在“家”里不出來。我也不知道真么了，最后我才明白，原來是該換水了。
我喜歡我的小金魚，希望他們整天都快快樂樂，開開心心的`。
回想起來，我很羨慕小金魚的那個世界。小金魚的“院落”里繽紛多彩，什么東西也不缺，就像應有盡有的水晶宮。魚缸里還有一個涼亭，水有點兒熱的時候它們可以在這里面避暑，水草就像被風吹了一樣飄呀飄，水底還有各種各樣的石子路，一個兩層小樓，一個花園，簡直像天堂一樣美麗。
他們在這美麗的世界里經常賞花，還捉迷藏，自由自在地游來游去，多么美好的生活呀。啊，我喜歡我的小金魚。
動物初中作文8
我曾經聽到過這樣一句話：“每一個生命都有一段故事，每一個生命都是一個不朽的傳奇�！被蛟S你會說：“有誰在意過一只小小的螞蟻？它雖有生命，但不值一提�！比绻氵@樣想就錯了，每一個生命來到這個世界上都不容易，所以，請尊重每一個生命。
10月5日下午，我跟著德州晚報的小記者去德州人民公園里的動物園去看那些大自然的精靈——動物們。一進門就看到一只大灰狼，懶懶地趴在籠子里的地上。老師說：“它是狗的近親�！焙�，長得還真像一只大狗。它對我們的到來一點兒也不感興趣，瞇著雙眼理都不理。別看它現在老實，可是我知道，在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的，威風得很呢。繼續(xù)往前走，我們還看到了高大的雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強壯的獅子。小時候，我走到這里就不敢走了，跟個老鼠似的躲在爸爸懷里，不敢抬頭�，F在想起來還挺不好意思呢。一會兒就來到了我最喜歡的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一個個玩得興高采烈，猴王高高地坐在山頂，傲然地看著它的子民，還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來。
出了動物園，我們又去了旁邊的.趣味園。這是讓游人和動物們親密接觸的地方，人們在這里可以親手喂動物吃東西，還能輕輕地撫摸它們呢。
這次參觀動物園我有了深深地感觸：動物們也是地球大家庭中的一員，它們和我們一樣也有生存的權利，它們是我們的朋友，是我們的鄰居。我們應該去了解它們，愛護它們。這樣我們的地球才能健康、美好，才能更加豐富多彩！
動物初中作文9
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應該尊重動物，不是嗎??要知道動物是???我們人類的好朋友，我們更加要保護動物，關愛環(huán)境，給動物一個自由自在的家!!!讓動物們開心.快樂.和諧的.生活，讓動物不再瀕臨滅絕!讓我們和動物做一對真正的好朋友吧!~~!
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美!!同時提醒警示人們保護動物.讓動物們可以更加美好地生活!可是，在生活中，我們又是怎么關愛和保護動物的呢??我們不僅沒有關愛和保護動物，反而變本加厲得去破壞動物門賴以生存的環(huán)境!!破壞動物們生存的家園!
確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們溫暖;魚，帶給了我們食物;狗，帶給了我們忠誠;鴿子，帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個人，那就是我們自己!
有時，我會覺得，我們是多么的殘忍：把小鳥關進鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過：小鳥多么的可憐!!它不能在藍天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百獸之王，現在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉!!我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一片自由的藍天!
動物初中作文10
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你�！崩习肿詈筇痤^來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜的大缸把他們放了進去，這些可愛的.“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進缸低的“烏龜休息室”，借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就明白是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。
當我把魚食撒到它們各自的領地之后，它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜晕业聂~食后，便把目標對準了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉過身去，“將軍”見“小精靈”反應這么快，嚇了一跳，可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領地而戰(zhàn)斗起來，對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當兩位“勇士”醒悟過來卻已經晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。。
金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我必須會細心呵護他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
動物初中作文11
外婆家有一只白貓，它全身毛茸茸的，兩只爪子尖銳有力，時刻瞪著一雙老虎似的大眼睛和豎著一雙機靈的耳朵。
這只小白貓非常調皮，有時會趁你不注意偷偷鉆進你的拖鞋，或溜進廚房把你剛買的魚掃得一干二凈。它經常讓我們哭笑不得，雖然有時會惹來些麻煩，但帶來的更多的樂趣，我們很喜歡它，給它起名叫樂樂。
有一次，我去外婆家看望樂樂。剛進門，樂樂就興奮地竄了出來，直蹭我的褲腿，還用小爪子輕輕地撥弄我的小袋子。哎，原來這小家伙是聞到我?guī)淼聂~香味。才出來的！我從小袋子里掏出一個小毛球，對樂樂說：“樂樂，我們來玩?zhèn)�游戲，如果兩次都能找回小毛球，我就將大魚賞給你。”樂樂仿佛聽懂了我的話，期待地看著我。我一甩手，將小毛球滾得老遠，樂樂連忙追過去，很快就將小毛球送回來了。
我微微一笑，將小毛球放到高高的書架上。這可有些難度了！樂樂有些為難地看著高高在上的.小毛球。突然，它有注意了，爬到床上，將幾個枕頭推到書架前，踩在枕頭上，再一蹦，就跳到書架上，它穩(wěn)穩(wěn)地咬住小毛球，再依次踩著枕頭下來。我驚訝地看著樂樂，拍拍它的頭表示贊揚，把魚賞給了它。它頓時狼吞虎咽地吃起來了。
樂樂雖然機靈，但是調皮的性子仍是改不了。當天晚上，我正熟睡時，突然感覺一陣癢癢，似乎有什么東西蹭在身上。幾番折騰后，我終于被弄醒了，翻開被子一看，呵，原來樂樂不知什么時候溜進了我的被窩，想邀我和它玩呢！它那眼巴巴的眼神真是讓人不免動心啊！
樂樂的機靈和調皮常常讓我們哈哈大笑，它給我們家?guī)砹嗽S多樂趣和歡笑。它是我的好朋友，也是家中的福星！
動物初中作文12
看著一片片枯黃的葉子從我眼前落下，聞著不時傳來的桂花香，我知道秋天已經來到了我們身邊。對于秋天這個季節(jié)，我是十分喜愛的，因為會有累累的碩果在這個季節(jié)成熟，會有艷麗的菊花在這個季節(jié)怒放。在今年的這個金秋，我又有了一個有趣的'發(fā)現：秋天的動物分秒必爭。
秋天過后就是凜冽的寒冬，所以小動物們都會在這個季節(jié)抓緊一切時間收集糧食，生怕冬天沒有東西吃，餓肚子。要問收集、儲存的高手是誰？螞蟻可以說是當之無愧的no.1。
在秋天的每一個清晨，勤勞的小螞蟻就會走出自己的小窩尋找糧食。它們的身影分布在各處，茂密的草叢、金黃的田野、熱鬧的菜園，都是它尋找糧食的場所。如果發(fā)現了一個巨大的食物，小螞蟻會在上面爬過一遭后，迅速打道回府，搬救兵。領頭的螞蟻會指揮著這群螞蟻如何搬運：先一擁而上，咬咬啃啃，然后各自背著一塊食物搬回巢穴。如果食物太大，搬不進窄小的洞穴，聰明的螞蟻會再次一擁而上，啃啃咬咬，一塊一塊搬進去�？傊�，它們絕不會放棄自己的食物。
小螞蟻搬運食物時的形態(tài)和人類的軍隊十分相似，每只螞蟻之間的距離不會超過0.5厘米。而且它們十分團結友愛，在搬運過程中，如果有一只螞蟻累了，其他螞蟻都會停下來等待對方的。即使遇到危險，它們也不會放棄同伴的生命，各自逃命，而是眾志成城，共面困難。
朋友，你們說秋天的小螞蟻值不值得敬佩？
動物初中作文13
我很喜歡小動物，在我的生活中，我和很多小動物交過朋友。其中最喜歡的卻是外婆家養(yǎng)的一只普普通通，沒有一點特別的小黃狗。
一天，我去外婆家，發(fā)現多了一只小黃狗，我便和它認識了。
周末又到了，我又來到外婆家。這次，我一去就找小狗玩，可就在我向小黃狗邁出第一步的那一瞬間，小狗便抬腿跑得遠遠的。我想：難道小黃狗不喜歡我嗎？它大概是和我在玩游戲吧�？墒俏疫~一步它就跑一點，我只好悶悶不樂地走了。
又一個周末到了，我依舊來到了外婆家。這一次，小狗歡心地對我又喊又叫，我很高興，我一點一點地想要接近它，它卻自己跑到我面前搖尾巴。媽媽喊我吃飯，我把一些骨頭扔給小黃狗吃，有的骨頭上還帶著肉呢。吃晚飯，我開始跟它玩，我摸它的頭，它舔我的小手；我把雙手舉得高高的'，它就跳起來夠我的手；我跑一小段路，它立刻追上來攔我，它跑得比我還快呢！
就這樣，我和它度過了一個又一個愉快的周末�？墒牵鞓凡皇怯肋h的。一天，我又來到了外婆家，沒聽見小黃狗歡快的叫聲，我便急忙去找它，可是一無所獲。我問外婆怎么回事，外婆說：“我昨晚睡時它還在，今天早上就不見了。估計是夜里被人偷了�！币宦犨@話，我的心都要碎了。我不愿意相信這是真的，繼續(xù)到處找，一直到媽媽喊我回家也沒能找到，我懷著痛苦的心情離開了�；氐搅思�，我躲進房間痛哭了一場，難道，小黃狗就這么消失了嗎？我再也見不到它了嗎？它才三歲呀！
這件事已經過去一年多了，但我還會想起這只小黃狗，會想起和它一起的快樂時光。
動物初中作文14
在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗，他們受到了人們的關愛。喜歡。并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學一個人走在小區(qū)的路上，突然聽見“傲。傲”的聲音。他以為聽錯了，可是過了一些時間，聲音又出現了。于是張文琦循聲找去，原來聲音是從劍林叢里傳來的，他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面，他湊近一看其中兩只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛，沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學把他家里的'牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味，可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架�？珊猛媪斯穻寢屢矔r不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭��！沒幾天其中兩只小狗被人領走了…………
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂。
動物初中作文15
鄰居家有一只小狗，它叫小白。
小白很小，大概是因為它才出生不久。它的毛雪白雪白的，沒有一絲雜毛，卷卷的，就像一朵白白的云朵，又像一團棉花糖；兩只耳朵也是白白的，毛茸茸的；黑黑的眼睛好似兩顆黑葡萄；它總用鼻子蹭我的手，冰冰的，濕濕的。
小白上下樓的'時候，常常使我們發(fā)笑。告訴你喔，它下樓的時候，總在樓梯上徘徊，思考著怎么下樓：它先伸出前腿試試，再用后腿量量，總是不行，最后居然滾了下來。到了樓下，它還轉過頭來看人，汪汪地叫，好像在大聲地炫耀著“你看，我不也下來了嗎？”上樓的時候，它可沒辦法了，因為它實在太小，站起來就一點點。小白兩只前腳扒在樓梯，兩只后腿拼命地蹬，卻怎么都爬不上。哈哈，樓梯可是滾不上去的，所以每次它都是要人抱上樓。
小白最饞了，每次在它面前一伸手，它就以為有好吃的，用鼻子使勁地聞著。有一次它在樓下和我玩，我拿了一只羽毛球來逗它。小白一靠近，我把球拿低了些，它一撲上來，我連忙把手一抬，讓它撲了個空。接著小白就開始搖尾巴了。剛開始它還是輕輕地搖，跟著越搖越用力，后來連屁屁也用上了，再后來它干脆坐在了地上，尾巴卻還是搖個不停。
別看小白那么饞，其實它可警惕了，它看到了陌生人還會大聲地狂吠。有一天我們在樓下玩，有一個穿著黑衣服的陌生人走近我們。小白馬上跑過去，沖著那人“汪汪汪！”直叫，那人走開后，小白還跟在后頭好一段路呢。
這就是小白，既可愛又貪吃又盡職的小白狗，真希望它慢點長大。
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