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每個站點都有風景初中作文(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的每個站點都有風景初中作文，希望對大家有所幫助。
每個站點都有風景初中作文1
文天祥，我敬你是一個偉大杰出、剛烈的文人。時至今日，我愿時空倒轉(zhuǎn)，回到七百多年前，去追尋你的足跡，踏訪你所歷經(jīng)的站點，欣賞你留下的那一處處風景。
南宋，一個極其繁榮的朝代，卻在北方元軍的鐵蹄下，迅速衰亡。而學富五車、滿腹經(jīng)綸的你，在這樣的亂世下，也就失去了文人本有的價值。倘若生得早，在那和平盛世里，憑你的才華，定能在仕途上一路向前，扶搖直上，徑挺翰林，為那浩瀚的文學星空更增一顆璀璨明星，為中國歷史添得一處獨一無二的風景！
可嘆！你握慣多年竹毫的手，在元軍大舉南下的嚴峻形勢下，不得不擎起了鋒利的重劍，用自己柔弱的肩膀，挑起拯救祖國的重擔�？粗扑榈纳胶尤顼L吹柳絮，危如累卵，心似刀割。終于在德?v元年，你一飲杯中的酒，大喊“出發(fā)”，勤王起兵，反抗元朝的殘暴。那一聲吶喊，正如春雷，驚醒了醉生夢死的統(tǒng)治者，點燃了欲燎原的.星星之火。但是只憑你的這點星火，不足燎原，卻被洪水般的元軍消滅了……
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦銢]有灰心，攜著年幼的皇帝，繼續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)廣東。激戰(zhàn)，后撤，卻又被俘。元王念你是名有才之士，要招你為相，引入其麾下。你出于心中的浩然正氣和愛國精神，望著“城郭人民半已非”，憤然拒絕。元王惱羞成怒，以死相逼，你毫無懼色，大義凜然地走向刑場。雖已回天無力，但也鞠躬盡瘁了。只留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的笑嘆而已。那威武不屈、笑傲元朝的身影成為一道壯麗的風景線！
國家已經(jīng)搖搖欲墜，無法補救�？伞吧鸀榇笏稳耍酪啻笏喂怼钡哪愎聰S一注，卻造成自己巨大的損失，一代文星從此隕落。但你不朽，非能存宋，浩然正氣存乎天地之間也。民族精神之正氣磅礴于神州大地，激蕩于歷史長河。人心不死，光復有日，這就是真正的你。亮麗風景，永傳于世。千古丹心，彪炳史冊！
文天祥，你的赫赫戰(zhàn)功如一座座豐碑，矗立在每個歷史站點上，標志著驚天地、泣鬼神的風景！
每個站點都有風景初中作文2
從開始到未來，我們一直都在探尋生命中未曾謀面的站點。
我是一株蒲公英，一株臨近生命臨界點的蒲公英。就在剛剛的那陣風吹過，我那滿身的白色羽絨隨風飄蕩，看著它們一點一點地從我眼里消失，直至與那層云融為一體。恍惚間，我的那顆不安的心也隨之飛向那個曾經(jīng)黑乎乎的`地方。
當年，我還只是一顆種子，是風讓我開始了一場冒險之旅。我掙脫了母親的懷抱，頂著頭頂?shù)囊淮榘咨q毛，踏上了征途。
我在空中飛了許久許久，俯視原野上的白羊，仰望云層邊的老鷹，看遍了山與水，賞過花與鳥，這世間的每一處真乃是個安家落戶的不二之選。
我竭盡全力地想往那片土地落去，可風的力量實在太大，無論我怎么努力，都是徒勞。風刮了很久很久，我也離開故鄉(xiāng)很遠很遠。不知何時，風停了。在那一瞬間，我看到了一座貧瘠的丘陵，隨即，便陷入了黑暗。
我深刻地清楚我落在了何方，只那剛才一眼，我便知道我的生活不如我意。我在黑暗中摸索著，成長著，真想這樣放棄�？墒�，我不甘心啊！不甘心屈服于命運，不甘心就這樣離去……
不知多久后，我猛然看到了一絲光亮，便努力伸頭去探。緩然，眼前除了那絲光亮，還有風，空氣和這個世間。我環(huán)顧四周，太陽一如往先那般溫暖，可身邊的環(huán)境卻是十分糟糕，也沒有一個同伴。
正當我失意之際，一抹鮮紅引起了我的注意。定睛一看，原來是一朵嬌嫩的花兒。它生長在巖縫之間。陣陣風刮過，它不但沒有低頭，反而更加挺拔了身姿，我自輕盈我自香。我不禁暗自慚愧：這么嬌弱的鮮花長在這樣的地方都沒有怨言，那我又有什么好難過的呢！
我定了定，轉(zhuǎn)頭看向那花，“許久未見了”。
也許是老了，看遍世間百態(tài)，才學會莞爾一笑�；蛟S，下一陣風再次將我吹起，我想，我的旅途暫且告一回段落。
每個站點都有風景初中作文3
《螢火之森》有句諺語:生活就像一次漫長的火車旅行。火車慢慢穿過車站�；仡欉^去，每個車站都有人給你帶來溫暖。這將是最美麗的風景。
站在站臺上，回首往事，我感受到陽光的溫暖和周圍人的溫暖。
當我五歲的時候，明亮的月光從窗戶灑進來。我媽媽坐在我的床上，手里拿著一本童話書，伴隨著輕柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進孩子們的夢里，切下一小塊，為可憐的孩子們編織一個快樂的夢。我遇見了一只活了10000次的`貓，聽它輕輕地講述著它的過去。我看到小錫士兵在城市里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回到原點，和舞者一起在火中融化。
感受著母親帶給我的溫暖，甜蜜地勾起我的嘴角，這難道不是最美的風景嗎？
當我十歲的時候，當我考試不及格時，我感到沮喪和悲傷。我的朋友拉著我的手，在路燈昏暗的燈光下來到草坪上。他躺下來，像大海一樣仰望星空。突然，他的心涼了。耀眼的星星似乎象征著什么。我的朋友牽著我的手，數(shù)著天空中的星星。他的心又被震驚了。他轉(zhuǎn)過頭，看著她燦爛的笑容，像星星一樣美麗。他和她一起仰望同樣的星空。有了她的陪伴，他的心已經(jīng)溫暖了。
感受朋友帶來的溫暖和甜蜜會勾起你的嘴角。這不是最美麗的風景嗎？
當我15歲的時候，秋風掃過火紅的楓葉，一堆書壓在我的胳膊上。當我到處跑的時候，重量不時地移動。幾下之后，一些書像籠子里的鳥一樣掉到了地上。一雙奇怪但溫暖的眼睛看著我。我從未見過的女孩從地上為我撿起了書，但在她感謝我之前，她已經(jīng)在茫茫人海中失去了自己的身影。
感受著陌生人帶來的溫暖，甜蜜地勾起嘴角，這難道不是最美的風景嗎？
站在站臺上，享受溫暖。當乘坐生命列車時，列車緩慢地通過車站。雖然這似乎是一個短暫的瞬間，但如果你仔細回想，每個站的人都會給你溫暖——“溫暖會成為一道美麗的風景”。火車緩緩駛過，每個車站都會有風景。
每個站點都有風景初中作文4
太陽高高掛在空中，溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無云，鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱，我坐在開向北京故宮的汽車上，等待著到達下一站點。
今天是我們?nèi)胰寺眯械淖詈笠徽�。正好今天陽光明媚，可真是可以大飽眼福，瞧瞧我們美麗的故宮了！
下了車，我便懷著激動的心情，拉著爸爸媽媽，沖向了檢票口，才開始便是一個又一個的博物館。我對歷史什么的可不大感興趣，便草草瞄了幾眼，向那扇通向故宮園林的大門走去。
才走出去，我的心便涼了半截。原來好好的天，不知何時飄來了成群的'烏云，太陽躲起來了，雨卻不邀而至，感覺整個故宮蒙上了灰暗的布紗，少了幾分樂趣。
我隨著爸爸媽媽，漫不經(jīng)心地在園林里瀏覽著，打著才買到的傘，嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉，看來這個站點是沒有風景可看。
爸爸一眼就瞧見了我這郁悶樣，拍了拍我的肩膀，笑著問道：“兒子，怎了��？怎么一臉不開心呢？”
“還不是這鬼天氣！本來想欣賞一番的，現(xiàn)在都看不見什么風景了！”我埋怨道。
“哎呦，你看你就不懂得欣賞美了吧！晴天有晴天的風景，難道下雨天就沒有風景了嗎？你聽著雨點在瓦礫上敲擊的聲音，在河里流動的聲音，看這朦朦朧朧的亭臺之景，難道不夠美嗎？”爸爸語重心長地對我說道。
我的內(nèi)心一震，抬頭再瞧這雨中之景：雨點在湖面綻放出數(shù)不勝數(shù)的小白花，暗綠色的湖水下不時浮現(xiàn)出鯉魚亮麗的顏色，空氣中彌漫著泥土的芳香，而這亭臺在雨中若隱若現(xiàn)，給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風景了嗎？
我終于頓悟了。每個站點都有風景，只是我們要用力去發(fā)現(xiàn)。我們總是不屑于眼前的世界，總感覺下一個站點會有更美的風景，于是我們永遠都不會發(fā)現(xiàn)風景的存在。其實，每個站點都有風景，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定會品味到美的滋味！
人生亦是如此，我們要學會珍惜眼前，不要去幻想著更加美好的世界。也許會有缺陷，但只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)眼前的風景。
每個站點都有風景，我們不要貪婪于更美，而是學會珍惜眼前的風景。
每個站點都有風景初中作文5
人生是一場旅行，在人生列車行駛的過程中，每一個站點都有美麗的風景，這些風景不斷刷新我們的記憶。十幾年的光陰一晃而過，看不清的是時間的流逝，抓得住的是歲月的美好。過去的站點留下了溫馨的回憶，未來的站點帶來了無限的希望……
第一站——童年
瞧，那白白胖胖的小女孩，扎著羊角小辮，瞪著大眼珠，正跟著媽媽快樂地游戲，嘴角洋溢出的笑容是那么迷人，讓人心里暖融融的。女孩在笑聲中奔跑著，在地上的花格里跳躍著，陽光灑下，溫暖的畫面被剪輯……
第二站——少年
“我是中國少年先鋒隊隊員，我宣誓……”頭上是迎風飄揚的五星紅旗，胸前是鮮艷的紅領(lǐng)巾。流年似水，少年的眉宇間多了幾分神氣與自信，端端正正地坐在教室里上課，回到家也依然認認真真完成作業(yè)。最怕考試考砸，最怕回家挨罵。那時候的.夢想中摻雜了許多天真與浪漫，多么神奇，多么美麗……
第三站——現(xiàn)在
時光不會倒流，在追夢的路作文上，我們絕不止步�，F(xiàn)在這個站點，是最關(guān)鍵、最重要的，我們開始步入青春期，我們愈來愈成熟了，我們明白自己想要什么，必須要做什么。學習，是我們目前最主要的任務，學習，也決定了我們?nèi)松姆较颍挥姓J真學習，才能讓我們的人生列車正點前行。此時此刻的我們，書卷翰墨的清香，汗水與淚水交織在一起。我們似乎明白了些什么，又似乎什么也沒明白，都在盡自己最大的努力，做好自己能做的，這其中無可代替的，便是堅持�！帮L景這邊獨好”。
第四站——未來
縱然成長不易，但我們?nèi)圆荒芸刂谱r間的腳步，未來的路還很長，以后的站點還會有很多，即使人潮密集，但我相信，手握著努力和堅持的利刃，我們一定會熠熠生輝！
在這趟列車上，我們體會到人生百態(tài)，從爛漫的笑到翻滾的淚，每一個站點都有風景，晴時也會有風，陰時也會有雨。你看，窗外那片草正蓬勃地生長著，這正是我們成長的標志，也是一道最美麗的風景。
每個站點都有風景初中作文6
站在成長中的無數(shù)站點，細數(shù)生命的路牌，回憶晾干成一幀幀的風景，微風輕拂，時光流轉(zhuǎn)。
盈盈半夏，悶熱的空氣里沒有一絲清涼，陽光眩目地照在樹葉上，斑駁一片。
校訊通發(fā)來了冷冰冰的分數(shù)。
我沉重地低下頭，想把自己扔進一個黑色的角落，心情仿佛再也輕松不起來了。我執(zhí)著地望著母親，問道：媽，我這次考得這么差。你會不會覺得很沒面子？如同書中所言并不是害怕自己糟糕的分數(shù)，而是害怕父母失望的眼神。
怎么會呢？傻孩子。母親開口，眼神依舊溫柔，她不緊不慢道：別把自己整太累了，你那么晚休息，考得好才怪呢！沒事兒的，媽媽不怪你。她的話是那般溫柔，字字句句都像雕過的瓷器，潔白而精美。見我像個耷拉著腦袋的孩子，母親又說道：我已經(jīng)很滿意了，若是有人問道，我照樣會答滿意，因為，她頓了頓，驕傲地說道：你可是媽媽最棒的孩子！那一刻，母親的雙眼中流動著希望的光，像流星劃過天際，成了一道璀璨的風景。
我鼻尖一酸，眼淚竟當即落下。淚水氤氳間我慶幸自己有一個如此開朗的母親，能包容下我所有的落寞與過錯。此去經(jīng)年，這番愛，成了我一生都難以忘懷的暖。
不敢多想，我忙著起身泡了杯玫瑰花茶給母親這是母親最喜愛的茶，也是百日沖刺以來我泡給母親的第一杯茶�；ㄏ汶h久，微甜，像極了在這失意之時難能可貴的風景，它將母愛融進，在緩緩升騰的霧氣中氤氳出美麗的花瓣，帶著這十五歲花季時應有的緋紅。
花開半夏，夢若心蓮。燥熱的午后也多了一分舒爽，那些綠油油樹葉有的在微風中灑脫，有的在陽光下舒展，為炎炎夏日帶來清涼。席慕容說過：每一條要走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的`方向。許是母親的關(guān)懷，許是睛日的指引，我終于明白，在失意的站點也有風景，那是如夢般五彩繽紛的顏色，而每個站點，意味著一段新的旅程的開始。
在由站點引出的路途上，我相信會于風景盡頭遇見那個日臻完善的自己，就如同一枚綠葉在悄聲交代成長的痕跡。
每個站點都有風景初中作文7
我去過很多地方，看過很多美景。我一直知道，每個站點都有風景。
姑姑抱孫子，在老家辦宴席，一家人結(jié)伴同行，前往老家。老家的山路崎嶇難走，趕上夏日炎炎，天氣的炎熱又給前行的困難增添了幾分。
我習慣性的走在前邊，枯燥乏味的路程讓我悔恨不已：“當時我為什么要求來老家？這天氣熱的不是一般人能承受的吧，我如果沒答應來，說不定在哪里吃冰棍，喝冷飲呢！”
自己心里有些煩躁，想要快些脫離這無邊苦海，不自主地加快了腳步。后面的母親叫住了我，說：“別走這樣快，又不著急，反正還有一天時間，長著呢！”
母親的話更是火上澆油，我頓時火就冒起來，沖著母親吼道：“你那性子一天我看也到不了！慢慢慢，就知道慢！這天上的太陽會烤死人的！”
母親看著我說：“別急著到，我們應該享受風景。”我用奇異的眼光看向母親：“拜托，這個天氣您老還有時間欣賞風景，快走吧大爺！”
父親看向我說道：“對你媽什么態(tài)度？”父親的威壓在我頭頂揮之不去，我迫不得已靜下心來。
不知道走了多久，漸漸的父親叫我停下來休息會兒，我百無聊賴，開始觀察起風景來。附近是些被太陽烤燙的石頭，不遠處我發(fā)現(xiàn)了條小溪。小溪流的不算快，我看著這顯得異常清涼的小溪，想要觸碰到這看著清涼的溪水，手猶豫了一會就放了下去。
溪水果真是清涼無比的，手一放下去就有種透心涼的'感覺。我喜歡這種感覺，心里一下有些什么被添滿了，被清涼和心靜給填滿了。小溪下的石頭被溪水磨的光滑圓潤，摸上去異常舒服。幾米外的幾棵樹成群結(jié)隊的在一起讓它們顯得壯大。暖和的風吹過帶走一些零散的葉子。我的心靜了下來。
走過日落，我看見天空之上的火燒云。火紅的光打在那一彎溪水上，溪水好似一杯雞尾酒，顏色艷麗，變化多端。我看見的溪水從神秘的深紫色，經(jīng)過那會灼人的大紅色，流向耀眼的金黃。
我不知道那乘著希翼的溪水要向何處去，我只知曉天空之上的火燒云，會指引我們走上通往家的道路。
“明天天氣會很好�！�
“誰說不是呢？”
每個站點都有風景初中作文8
窗外的樹上，雪花掛滿枝頭。正應了張岱的“天與云與山與水，上下一白”，唯留純凈于世。而我，只是一個普通的、欣賞著生命最后一個站點的老人。
如果可以，我愿把我一生分為短短的四季，各留有一道獨特的風景。
春天，一切都生機勃勃。
我拍拍手上的`泥土，滿意的看著剛剛種下去的小樹苗，一股自豪感油然而生。我一步一步、搖搖晃晃地來到草坪上，揮動著肉肉的小手，在溫煦的陽光底下玩耍著，旁邊的路人都笑著看著。
窗外的蟬鳴聲一直在我耳邊喧囂著，仿佛在反抗著這個悶熱的季節(jié)。
我也同那蟬兒調(diào)皮搗蛋，無惡不作，不愿意服從父母的管教。那表面看似瀟灑的背影，可又有誰知其后的脆弱。在不被認可的時候，我只能獨自去那看看昔日的小樹苗。它早已茁壯成長。蔓藤的樹枝，在風中，緩緩地浮蕩著，傾訴著我的心聲。它，輕輕搖動樹枝，像是表達對我的贊同。我倚在樹上，靜聽蟬聲，一切都是最美的風景。
金秋，一切似乎都落葉歸根，又好像都在此刻改變。
我捧著一杯暖茶，夕陽西下，獨自坐在屋后的搖椅上，任微微飄起的熱氣在模糊的鏡片上薰騰，依稀看見對面的老朋友身上的葉子也慢慢飄落，被一縷縷清風托起，在這黃昏中翩翩起舞，飛向遠方。
走近些，頭頂上，滿是風吹落下的樹葉。是為我打氣嗎？我嘴角彎起一抹笑，輕輕撫摸著崎嶇不平的樹干，心中仿佛得到了一絲寬慰。真愿能一直這樣，這樣撫摸著你，直到老去。
白雪漫天的冬日，也就是現(xiàn)在。一切都將結(jié)束，一切都將重新開始。
也許正是這最后一站，一切都被洗滌�？粗砩系臉淙~逐漸被白雪替代，枝丫都被風折斷了……
我知道，你走了。此世間的花開花落，燕歸雁回，都乃成了常象。渺茫又不遠的前方，老朋友，你在等我嗎？
賞一世風景，醉一方站點。
每個站點都有風景初中作文9
人的一生中，好比是一個又一個的站點，連成了一條完整的路線。這些一個又一個的站點，就好比是我們?nèi)松械膸讉�階段。
站點都會有一個起點，而人的一生中，出生就是起點。人剛出生的時候，就是一位“小王子”、“小公主”，整天被人抱在懷里。這時候的我們，嘗盡甘甜的'乳水，得到他人的夸贊，聽著媽媽的搖籃曲進入夢鄉(xiāng)。這不是一道風景嗎？
第二個站點，是我們的求學階段。這時的我們，不能撒嬌，不能在家里，也不能長久地待在父母的懷里，這看起來是一件壞事。但這個階段，我們學到了知識，學會了做人，學會了常識，這讓我們的視野變得更開闊。在這時，我們在情感上又多了幾種，原本的親情之上，又多了現(xiàn)在的同窗情、友情，這讓我們的生活變得更加美好。這不是一道風景嗎？
第三個站點，是我們的工作階段。在上學時，總會聽到父母說：“工作是比學習辛苦的，如果你不好好學習的話，將來會很慘的。”當時的我們不以為然，還處于少年無知的時候。開始工作的時候，才知道了不容易。每天早起買早點，趕公交，到了公司后，又不能休息，要繼續(xù)工作。到午飯時，才有那短短的休息時間。你要是覺得這一切看起來非常糟，那你錯了。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”正是因為這種體驗，才讓我們在社會中立足。這不是一道風景嗎？
第四個站點，是我們?yōu)槿烁改傅臅r候。這時的我們，去教育孩子，嘗盡了當父母的辛苦，也因此明白了父母教育我們的辛苦了。看著孩子慢慢長大，越來越懂事，會讓我們特別欣慰。這不是一道風景嗎？
最后一個站點，是我們這一生中的終點站。在這個時候，我們沒有太多的想法，只有一個，那就是子女平安。我們會陪著子女，走完我們?nèi)松詈蟮囊豢嚏�，與子女說再見。這也是一道風景！
人的一生中，看過太多的風景，只有自己才能深深的體會這些風景。
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