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因你而精彩初中作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的因你而精彩初中作文，希望能夠幫助到大家。
因你而精彩初中作文1
生命中有蠻多的路人甲，可又有多少人愿意一輩子扮演一個(gè)不起眼的路人甲？沒(méi)有多少人罷。每個(gè)人都會(huì)有為之奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想就在前方，哪有理由不去奮斗！
在這個(gè)激揚(yáng)放蕩的年紀(jì)里，“未來(lái)”對(duì)于我們太過(guò)于渺小。未來(lái)是什么樣子？他好不好看？或許未來(lái)對(duì)于沉浸在中考備戰(zhàn)的少年們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的高中，或許對(duì)于那些高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的大學(xué)好的工作罷。當(dāng)未來(lái)這個(gè)詞灌入我腦中是我醒悟了，我該為此作打算了。
夢(mèng)想，離我們?cè)瓉?lái)越近。進(jìn)入高中的我們面對(duì)著偌大的一堆作業(yè)本和難題不知所措，四處尋找著動(dòng)力。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就在河對(duì)面，我離他只差一步之遙。而我卻被現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪獸困住了。動(dòng)力在祂面前無(wú)動(dòng)于衷，我無(wú)助的哭了，我們?yōu)槭裁匆@么累的活著，我們還是個(gè)孩子！
也許，夢(mèng)想便是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我便可以全心全意投入到學(xué)習(xí)中。滿腦子的以后，未來(lái)，長(zhǎng)大……像一堆雜物一樣一股腦的堆在里面。就這樣，承受著，一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉。
生命，因夢(mèng)想而精彩。
一個(gè)人的動(dòng)力來(lái)源有很多方面。也許是家人，也許是戀人，也許是有人，也許只是為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。沒(méi)有那個(gè)人會(huì)輕言說(shuō)放棄，只有在堅(jiān)持不住的時(shí)候才會(huì)不舍的說(shuō)聲再見(jiàn)。
夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貧富之分。夢(mèng)想是讓人行走的.力量。生活總是千變?nèi)f化的，總有那么多的不如意，總有那么多的不順心，只要自己堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，就不會(huì)被打倒，再大的風(fēng)浪也阻擋不了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
我們追尋著，或許已是滿心疲憊，正在堅(jiān)持與放棄間掙扎！堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，哪怕是白日做夢(mèng)，也在所不辭！
因你而精彩初中作文2
“青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里飄浮著不知名的清香，一個(gè)羅衫淡淡的女子，提著一盞小小的荷花燈，尋著清香，靜靜地走來(lái)�！�
沒(méi)有過(guò)多的粉飾，只有石板路，青瓦房，磚瓦間的滴滴舊時(shí)光。江南的烏鎮(zhèn)被雨敲醒，我持傘而行。
石板路像錯(cuò)落的墨點(diǎn)，勾勒出安寧的氣息，延伸到我還未到的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的景色模糊成一團(tuán)青色，雨飛逝掠過(guò)。有藍(lán)衣女子撐著花傘，穿著素衣，站在某個(gè)巷口，等待故人相約。她可能只有等待的資格，當(dāng)身邊的人都各尋事業(yè)，離開(kāi)故土?xí)r，她獨(dú)留烏鎮(zhèn)，每年同一時(shí)刻，翹首相盼。
目光觸及青瓦房，它們?cè)陔鼥V的雨霧中棱角不清，但像一名紳士，給予落雨溫柔的擁抱。
瓦是雨的落腳點(diǎn)，雖有殘破，有稀缺，卻又成一種意韻，在不知名的婉柔中，回憶著烏鎮(zhèn)里的段段故事。
我透過(guò)木門的.縫，瞧著門后四四方方的院，粗壯沉穩(wěn)的樹(shù)，屋窗亮起的光，光中映著的人。他看樣子很老了，我猜測(cè)已過(guò)七旬，他已經(jīng)昏花的眼，一定見(jiàn)過(guò)烏鎮(zhèn)所有的街坊鄰居，已經(jīng)駝下的背，一定曾撐開(kāi)一片家的天空，他走不動(dòng)的腿，一定曾為了家而不停四處奔波。他的命運(yùn)，年輕時(shí)鋒芒畢露，中年時(shí)一帆風(fēng)順，到晚年之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)官場(chǎng)浮夸虛假，只有故土的小橋流水讓他找到歸屬感。我沉思：“命運(yùn)弄人也憐人，常使我們忙碌不知方向，當(dāng)我們天真的以為自己掌握了自己的命運(yùn)時(shí)，有些東西卻失去了。但是！不去抓住命運(yùn)的尾巴，枉然一生！”
烏鎮(zhèn)是我沉淀了心緒的地方，一條條交錯(cuò)的巷道，正如人生中不同的命運(yùn)。
我在天青色的烏鎮(zhèn)等煙雨，而未來(lái)的命運(yùn)在等我自己。
江南，因有了烏鎮(zhèn)所以精彩；我因那時(shí)的煙雨，而恍若如悟。
因你而精彩初中作文3
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的.情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒(méi)有放棄對(duì)你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識(shí)了你。
當(dāng)我捧起一本本書(shū)籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛(ài)國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會(huì)屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對(duì)面。
當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑�，你不�?huì)自己一點(diǎn)一滴來(lái)走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭(zhēng)取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。
因你而精彩初中作文4
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，尋找你我往日的回憶。忽然發(fā)現(xiàn)：生命，因你而精彩。
——題記
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！卑橹镲L(fēng)，迎來(lái)了與你分離的第十個(gè)秋天。總說(shuō)秋天是傷感，死亡的季節(jié)，但你告訴我：“樹(shù)葉植入大地，是為了等待第二年的秋天。死后可以飛向自己向往的地方，守護(hù)自己的親人�！�
沒(méi)有你，我又怎會(huì)來(lái)到這個(gè)世界？沒(méi)有你，我又怎會(huì)體會(huì)到這人間的世情冷暖？沒(méi)有你，我又怎么會(huì)學(xué)著改變？生命，因你而精彩。
與你相處的時(shí)間僅僅七年，看似漫長(zhǎng)的時(shí)光，但在我看來(lái)，只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，你的身影在我心中愈加清晰�？墒�，那是你離去的背影。短短七年，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，保護(hù)我。你是那么的友善，可是，可怕的惡魔把你從我身邊帶走，你卻只是笑笑：“上帝派你來(lái)替我看看這個(gè)世界，你的存在就是我生命的延續(xù)啊�！甭�(tīng)著你那安慰的話，我仿佛又在安慰自己的話，我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，希望你可以回到我的身邊。可我知道，那只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。
進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我們的手緊緊握著，不知未來(lái)的命運(yùn)如何，但那一刻，仿佛時(shí)間只剩下我們兩個(gè)……
你終究還是離開(kāi)了我。我知道你并沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)。你一直在這世界的某個(gè)角落看著我，保護(hù)著我。與你的記憶，只能在泛黃的'日記本里，尋找一絲安慰。你曾告訴我：“不必憂傷，不必傷痛，即使我死了，但我依然在你心里的某個(gè)角落。你的生命不會(huì)因我的離去而黯淡無(wú)光。”是的，我的世界里不會(huì)灰暗，我知道，自己并不是一個(gè)人活著，我的身體里有你，我們一起看這個(gè)世界。
生命，因你而精彩。我會(huì)笑著走下去。
因你而精彩初中作文5
當(dāng)魚(yú)兒遨游在大海中，它不會(huì)忘記有恩于它的大海；當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時(shí)，它也不會(huì)忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對(duì)不會(huì)忘記您，因?yàn)�，我的故事因你而精彩�?/p>
那一天，我走進(jìn)了青青校園。
翠綠的柳樹(shù)舞動(dòng)著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動(dòng)著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因?yàn)榛氐搅藝?yán)肅端莊的課堂；而緊張，是因?yàn)槊媲斑@慈祥的面孔。然而很快，我就覺(jué)得格外放松，因?yàn)槊媲斑@張面孔并沒(méi)有這麼嚴(yán)肅，反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面，倍感舒適。
第一次與你相識(shí)。在課堂上，您說(shuō)過(guò)“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時(shí)變得更加和藹。
那一次對(duì)話，使我明白了人生的價(jià)值。
外面的金輝映照窗影，一個(gè)美好的早晨。讓我懂得了人生的價(jià)值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“一定要努力，老師相信你一定能超過(guò)劉首良。你只要再加把勁，就會(huì)超越他。”聽(tīng)了您的這席話，我頓時(shí)士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費(fèi)您的一番好意。而現(xiàn)在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過(guò)劉首良，為自己贏得光榮，也為老師贏得榮譽(yù)。
那天起，我換了一種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。因?yàn)槲乙恢辈荒芡�，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。
在那節(jié)課，我明白了人生的意義。
一次自習(xí)課，您在黑板上狠狠地畫下了一道白線，在白線的起點(diǎn)點(diǎn)上了一個(gè)很大很大的圓。您對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在，就像是跑了馬拉松�，F(xiàn)在你們站在起點(diǎn)上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的`命運(yùn)。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時(shí)不晚。這場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時(shí)有了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)步入三中的大門，我便知道你注定會(huì)改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫了我人生最美麗的色彩，我的故事因?yàn)槟省?/p>
因你而精彩初中作文6
年華似水，日月如梭。不經(jīng)意間，初中三年的生活就要結(jié)束�；厥兹甑膶W(xué)習(xí)生活，語(yǔ)文無(wú)疑是其中精彩紛呈的一部分。打開(kāi)第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，當(dāng)初倒背如流的語(yǔ)句還歷歷在目：文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一時(shí)間，心頭涌起的真是太多太多……
語(yǔ)文課——心靈的舞臺(tái)
如果說(shuō)語(yǔ)文是一塊調(diào)色板，那語(yǔ)文課則是其中最鮮艷、熱烈的顏色——紅色。在我心目中，語(yǔ)文課是最精彩、活潑的課程。在語(yǔ)文課上，我們不僅感受春風(fēng)的溫馨、夏陽(yáng)的熱烈、秋月的嫵媚、冬雪的純潔，還體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣、山河的壯美、手足的深情、愛(ài)國(guó)的情懷。我們敬仰魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(zhǎng)、都德紙上的小弗郎士、高爾基腦海里的海燕。忘不了課上老師慷慨激昂的話語(yǔ)，忘不了吟月詩(shī)比賽上激烈競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，忘不了契訶夫小說(shuō)展示精彩的表演。在語(yǔ)文課上，我們感受文學(xué)、鍛煉思維、學(xué)習(xí)做人、提高語(yǔ)言能力，我們書(shū)寫著最美麗的文字，朗讀著最瑰麗的.詩(shī)章。
隨筆——精神的伴侶
望著厚厚的兩本隨筆，眼中充滿珍惜和感激。在這三年中，是它，收集了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，記錄了我成長(zhǎng)蹣跚的腳步，無(wú)論我碰到了生活中的喜怒哀樂(lè)，還是情感里的愛(ài)恨情仇，只要一打開(kāi)隨筆本，心情就會(huì)平靜下來(lái)，向它娓娓道來(lái)。隨筆就像是一位摯友，耐心地傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，又像是一位老者，幫你排遣憂慮、撫平心傷。隨筆還是我學(xué)習(xí)上的幫手，在筆尖急匆匆的滑動(dòng)中，我的寫作水平也不斷提高。從簡(jiǎn)單的記敘文到日趨成熟的議論文，隨筆的作用功不可沒(méi)。
撫摸著語(yǔ)文書(shū)中泛黃的紙張，腦海里閃現(xiàn)出初中三年語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一幕幕，心中無(wú)限感慨：“漢語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言，最明白，最精確�！闭Z(yǔ)文課一點(diǎn)點(diǎn)鑄造著我們的筋骨，開(kāi)闊著我們的胸膛。我們洞開(kāi)心扉，鋪展歲月的稿紙，任隨筆中情感的小溪流淌。我要說(shuō)：語(yǔ)文，你是學(xué)習(xí)中最動(dòng)人的旋律，你是生命里最精彩的篇章！
因你而精彩初中作文7
眼睛就是要發(fā)現(xiàn)美的存在——
“近朱者赤、近墨者黑”，好在坐我周圍的伙伴們中有她的身影，有她、我們更快樂(lè)！
我發(fā)現(xiàn)，她會(huì)讓全班為之驕傲！
身為一班之長(zhǎng)，見(jiàn)多識(shí)廣是大家最崇拜的：每回勾畫好要做的歷史題目，大家都是一臉的茫然，因?yàn)閷?shí)在不想記那些一串串的時(shí)代數(shù)字、重大事件，當(dāng)我們?cè)凇案淖儦v史”時(shí)，認(rèn)真的班長(zhǎng)卻是在“重溫歷史”。在我看來(lái)，一個(gè)懂得歷史文化的女孩真算得上是才女呵！也難怪，那些密密麻麻的繁體字，她耐心地攻克了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，她總是讓我自愧不如！
很高興學(xué)校編了一套室內(nèi)操，外邊的天氣再惡劣，也少不了運(yùn)動(dòng)放松的時(shí)光，很棒的是全班不用看視頻就能記得住全部的動(dòng)作，但這是在老師看著的情況下，相反，沒(méi)等老師來(lái)之前音樂(lè)響起也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)主動(dòng)站起來(lái)。班長(zhǎng)要檢查別的班級(jí)的做操情況，本以為她會(huì)很生疏的樣子，誰(shuí)知她那有力到位的動(dòng)作，讓我無(wú)意間瞥見(jiàn)。放眼望去的話，就數(shù)她最有精神。
雖然班里大大小小的雜七雜八的事她都得管，但是有條不紊地管著的，盡管有的時(shí)候某些男生會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)多此一舉了，但還是會(huì)乖乖的`聽(tīng)從班長(zhǎng)的指示，她們還是有點(diǎn)害怕的，但不是因?yàn)樗膰?yán)厲。
我發(fā)現(xiàn)，她總能讓我反省自己！
當(dāng)時(shí)，班主任把班長(zhǎng)之位交予她，必定是考慮到她全方面的閃光點(diǎn)，小學(xué)時(shí)和她一個(gè)學(xué)校的我再清楚不過(guò)了。
那次，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙龇菪?bào)，因而數(shù)學(xué)作業(yè)的幾道題都沒(méi)做，第二天來(lái)到學(xué)校后，我只好借別人的作業(yè)看看過(guò)程，因?yàn)槭菐缀晤}，有不同的解法，時(shí)間又不夠了，我也只好隨便寫了點(diǎn)上去，心里總覺(jué)得不安。
等作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我見(jiàn)題目旁寫著幾個(gè)醒目斗大的字：是抄的吧！我頓時(shí)驚惶失色，這是班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，我才想起昨晚她也需要做個(gè)小報(bào)，可她的考卷上卻是紅勾連連。一樣的時(shí)間，她卻合理的安排了。
做班長(zhǎng)不容易，雖不十全十美，但惹人喜愛(ài)，她的美在于內(nèi)涵，一個(gè)女孩子本應(yīng)有的氣質(zhì)與智慧！
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