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你在我心里初中作文

時間:2022-11-08 10:25:00 初中作文 我要投稿

你在我心里初中作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的你在我心里初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你在我心里初中作文集合15篇

你在我心里初中作文1

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動,又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

  回家后,我獨自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時,門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  過了許久,沉默的.你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。。∥椰F(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動的表情反而愣住了。

  其實我沒有這個意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。

  一段沉寂后

  爸,對不起,剛才我太過激動了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。

  沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會成功的,不要氣餒哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個形象一點一點滲進我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

你在我心里初中作文2

  美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。

  在夢里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動,你的嘴唇在輕輕揚起,你微笑著唱著一個小字,表達你滿滿的喜悅:永遠記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回?偸峭娴奖M興才歸來,卻輸給了池深處的.朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動了我的心。

  你太聰明了,邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。

  是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因為你而改變了對女性的認知。據(jù)說你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!

  好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐椨,因為他拒絕過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。

  雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦,把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時事,包含收復(fù)失地的愿望,表達了個別烈士暮年的情懷。

  才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。

你在我心里初中作文3

  初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實。你在我的心里,我親愛的圖書館。

  當(dāng)我第一次走近你時,“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。

  與你相伴的三年里,你教會了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗到了王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。

  與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的'真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

  別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會牢記你的話,謝謝你對我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蹦阌肋h在我的心中,我會銘記不忘。

你在我心里初中作文4

  “呼,終于結(jié)束了。”我心想著一切都結(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。

  明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會兒手機,便拉好被子對自己說了句晚安。

  深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?

  自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動漫臺詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢囈般流出。

  試問夜如何?夜已三更。

  我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。

  如夢初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的'參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動著。

  詩如水印般刻在眼簾上,三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對初賽試題手抖個不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動與進入決賽場前的緊張,我至今無法忘記。

  猛然驚醒,獨自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。

  孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀念千年?

  我這才意識到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——

  就在我心里面。

你在我心里初中作文5

  不覺三年的短暫時光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動人的旋律。

  下雨天的“赤腳大仙”

  每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的`傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學(xué)生來校的車輛也被堵在了幾十米遠,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點,小心水塘!”有時你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期,每天早晨都能看見你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對我們的關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。

  校門口的“交通警察”

  早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來了,你便開始有條不紊的指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進,倒車姿勢擺的都很到位,標準,并大聲指揮著學(xué)生們的通行;蠲撁摰匾粋交通警察。司機和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學(xué)生們進出校園時的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。

  食堂里的“工作人員”

  每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學(xué)生細節(jié)的你在我心里。

  你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠在我心里,老校長。

  你在我心里

你在我心里初中作文6

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

  在我心里的,你!

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你!

  還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認真的模樣,和你手中正拼湊著的.梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。

  我曾和你說:“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會住進我心里。

  青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠無法離開。

你在我心里初中作文7

  在校園里,你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我正確的方法和知識;在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領(lǐng)略祖國的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個人--語文老師。

  還記得在我很小的時候,對任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的`孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經(jīng)如同初升的太陽一般緩緩升起,散發(fā)著充滿朝氣的光。

  慢慢地,我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白,這時的我已經(jīng)有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時,你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發(fā)起批評。而是面帶微笑,平靜地看著我的眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤,并給予建議。此時的你,比曾經(jīng)更有耐心。

  再往后,我已經(jīng)到了以自我為中心,毫不在意他人感受的年齡,我比任何一個人都難管教,你曾經(jīng)教給我的知識,人生的道路都被我拋在腦后。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經(jīng)的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊,在離別的最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí),看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…

  你是我心中的那束光,永遠都是。六年以來,你何時沒有發(fā)出那耀眼的光,照亮我美好的前程。

你在我心里初中作文8

  人們都說時間是一支離弦的箭,一去不復(fù)返。是!我們都長大了再也不是曾經(jīng)那個青澀懵懂年少無知的姑娘了,而現(xiàn)在我不能時常去懷念你、掛念你,但你的模樣會印在我心里一輩子,你是所有人都替代不了的奶奶。我只想對您說:‘’在天堂過的好嗎?你快回來好不好我好想你呀......

  記得過去,處在青春期叛逆的我總是一回家就和你拌嘴,但你可知我心里是極不情愿的,典型的“表里不一”,可是時至今日,我是多么的想與你聊家常談心講講你小時候的事(你非常愿意和我說你小時候的“豐功偉績”)即便是你罵我、嘮叨我、我也是很愿意的。確實,那是虛偽的我,學(xué)會了偽裝,學(xué)會了戴上面具,讓你傷心。可是在我心里還是想對你好,像電視中演的那樣,一家人和和睦睦,只是不懂怎樣去表達,請原諒我。所以當(dāng)你要提議讓我給你洗頭時,我早已在心中舉了一百次手,說了一百次“我愿意”了,但我面上也表現(xiàn)的極不情愿。那是一個陽光明媚的午后,你坐在凳子上,頭向下傾斜,已經(jīng)被染白的頭發(fā)像瀑布般傾瀉下來。我挽起了袖子,撫弄著你的白發(fā),一遍又一遍的輕柔著,是不是的和你拌嘴。我小心翼翼的將洗發(fā)膏地在你的.頭發(fā)上,均勻地來回輕柔。待揉均勻后,我又用清水將你頭發(fā)上的洗發(fā)膏沖去。說實話,那個午后,我真的很享受,很懷念......

  我那天突發(fā)奇想對你說,要陪我走以后的路。你只是點了點頭,我知道你聽進心里去了?墒侨缃,我孤身穿過這片時光海,身邊卻再也沒有你的陪伴,再也救不回被時光綁架的你。

  曾經(jīng)對你說過,待我強大,我會讓你好好的安享晚年;待我強大,我會領(lǐng)你出小村莊到大城市里去看一看;待我強大,我們?nèi)プ詈棋拇蠛?醋钗邓{的天!

  已是分居在兩個世界的人了,談什么想念呵呵...可是我還是在我最困難,最無助,最痛苦的時候想起你。我會努力適應(yīng)你不在我身邊。你放心,以后的路,我會堅定的往前走。

  下一世我們約定,再做我奶奶好不好!

你在我心里初中作文9

  時光倒流一千八百年。你的一生,開始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。躬耕隆畝,每自比管仲、樂毅,每抱膝長哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r,你卻只是笑而不語。彼時,你才不過是個剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見。綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國,英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂天稱這是“魚到南陽方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時,你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。運籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負起

  整個蜀國的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場大雨中,雨水混合著淚水,透過紙張仍能看到你當(dāng)年的無奈與悲涼:“謀事在人,成事在天。”彼時,你已到了青絲霜華染的知天命之年。星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們怎么喚,縱然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽不見,卻至死時都要一睹蜀國江山。而那個英才過管、樂,妙策勝孫、吳的.蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬馬一同逝去。再回眸,再也不見蜀,已是晉了。你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們再念起你神話般的名字,惟有愴然淚下。后人想起你時,無不感慨萬分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時?”倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”?赡悄惝吘故悄?酌靼喝恍υ唬骸谤i飛萬里,其志豈群鳥之識哉?”時光倒流一千八百年,我不是那個我,而諸葛孔明,依舊是那個諸葛孔明。潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書,該怎么畫,你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀豔無比,卻教花開月落風(fēng)動容——其實不過八個字而已。

  ——“鞠躬盡瘁,死而后已。

你在我心里初中作文10

  每當(dāng)我氣餒失望時,是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時,是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。

  猶憶三年前初到教室時,怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時竄遍全身,而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。

  猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時,我突然意識到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的挑戰(zhàn)。

  猶憶一年前第一次的長跑測試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費,我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會介意吧?這也是你對我的嘉獎。

  而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的'微笑鼓勵我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵著我,原諒著我的種種過失。。

  在不久的將來,我們即將分離,但請放心,你始終在我的心里,雖然你不會說話,但在夜深人靜時,輕風(fēng)帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學(xué)校,有你在我心里,我不會再懼怕新生活的到來。

你在我心里初中作文11

  時光為何如此匆匆,快到無法捕捉。

  ——題記

  好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級X班。

  漣漪 初識,是一個奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵下,漸漸融入這個集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )

  波濤 即便同處于這個集體,但總會有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了。可即使是這樣,A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們,我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。

  瞧,運動場上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會,三年的時光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個集體;我激動,緣分讓我們相聚一堂!

  平靜 快樂的'時光總是短暫的,仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。

  湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?

  其實它早已在她的心里,任憑時光流逝,歲月洗禮,也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中,永遠存在她內(nèi)心的最深處。

  愿時光安好,它依舊不變。

你在我心里初中作文12

  總有—些事溫暖如春,總有一些人終生難忘。人生長路上,他們值得與我們回眸相望。自我記事起,你伴我長大,你伴我入睡,你給我鼓勵。你是在這世界上最疼愛我的人———奶奶。

  你已然是個七旬老人,卻有著一顆充滿青春活力的心。從小你就—直在我身邊照顧我,你的內(nèi)心也如我一樣,有著些淡淡的孩子氣。你會跟著音樂手舞足蹈,你會突然哼唱令人發(fā)笑的歌謠,你會和鄰居章奶奶一起去逛商場,你會和爺爺一起去廣場上看廣場舞。你沒有滿頭銀發(fā),盡是縷縷青絲。若不是眼角的皺紋和臉頰上的`斑痕“出賣”了你,你儼然只是個仍處壯年的阿姨。時間都到哪去了?多希望能撫平歲月在你臉上留下的痕跡!

  你還有著非同一般的音樂細胞。記得小時候你與我睡在一個房間里,我告訴你睡不著,你便給我唱起了歌!鞍嗽率逶聝簣A,爺爺為我打月餅!苯o你一個小時的時間,你甚至可以從春天唱到秋天,從冬天唱到夏天。在耳染目濡下,我學(xué)會了快板,那是你每夜打給我聽的。“春天里,好陽光,草兒綠了花兒香…”看著我香甜地入睡后,你才安心的睡去。那一個個黑暗、寧靜的夜晚,你的聲音還在我腦中回旋。

  你對我有著極高的要求,但卻會在我失意時給我鼓勵。記得那次數(shù)學(xué)考試沒考好,你一面斥責(zé)我怎么回事,把我趕回房間?捎衷谖倚幕乙饫洌胍晕曳艞墪r,你又給我拿來了水果,給予我溫暖的鼓勵。那時你對我說:“別灰心,不就是一次考砸了嗎,我們繼續(xù)好好努力,我就不信考不過那些男生!”你當(dāng)時走進來安慰我的情景,仍然歷歷在目。

  每當(dāng)我看到你矮小的身軀向我走來,心中總有種說不出的酸,說不盡的難受。你看著我長大,我伴著你老去,見證了我們在一起的每個時刻,你總問我長大了會不會對你好,就像你對我—樣——別擔(dān)心,你已然在我心中。

你在我心里初中作文13

  你,是我最敬佩的人,無論什么時候,你都激流勇進,永不言退;你,是我心中最聰明的人,奇謀不斷,智慧無盡,總能想出應(yīng)對困難最合適的方法;你,是我心中最忠心的人,即使與天作對,你也要報達思情,你,就是蜀漢丞相,諸葛亮。

  在16歲時,你就成了諸葛亮的主心骨,父親被殺,叔父病逝,大哥與母親去江東避難?赡銢]有退縮,白天耕作,夜晚讀書,早早地有了成年男子的風(fēng)范。以至于居然成了隆中的名人,聲望甚至超越了當(dāng)時的襄陽大戶龐氏一族。這使我震撼,也使我對你產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

  你27歲時,劉玄德因為你的才華而找上門來,為了報答他的三顧之情,以及想展示自己的才華,你正式出山,離開了隆中的隱居生活。面對劉備軍中質(zhì)疑的聲音,你用博望坡的.一場大火燒出了地位,燒出了權(quán)威,使你正式成為了劉氏集團的主席軍師。

  公元,赤壁的一場大火使周郎的名聲響徹三國。所有人都看見了周公瑾的雄才大略,卻殊不知你在背后也付出了巨大的努力。

  當(dāng)龐統(tǒng)被射死,劉備被包圍時,我以為劉氏集團將要在益州覆滅,為你的命運而惋惜時,你卻沒有放棄,而是挺身而出,率領(lǐng)大軍救出劉備,占領(lǐng)益州,奠定了隆中對的基礎(chǔ)。

  在那白帝城,劉備已是病得只剩一口氣了,他沒有召來太子劉禪,而是召來了你,并說出了“若太子無能,卿可取而代之”的話,舉國相托,可見了你的才德在劉備心中的地位。

  為了報答劉備,你七擒孟獲,六出祁山,逆天而行,仍然差點火燒司馬懿,嚇得魏軍將士聞風(fēng)喪膽。當(dāng)我看到你病逝五丈原時,不禁兩眼汪汪,感嘆這一天下奇才竟享年五十四歲。

  但在我心中,你依然活著。每當(dāng)我想放棄做─件事時,我都會想起你那永不言棄的精神,并且重振我的斗志!俺鰩熚唇萆硐人溃茨艹晒Χ汲缮!蹦阍谖倚闹,就是永遠的神!

你在我心里初中作文14

  魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里!

  不知道是從什么時候開始,你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地,你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個人心的位置很小,一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心里,不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長,等你幾年算什么!

  你在我心里,時刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景;在那場電影中,你幫我記憶清晰的情節(jié);在那個雨天里,你幫我記憶同撐—把傘的畫面。

  你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話:請珍惜身邊那些對你好的人,因為他們本可以不對你那么好。或許正因為如此,我愿意傾盡一生,只為博君—笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過。

  因為你在我心里,所以我愿意做那個在心海深處的那片幽藍深靜中的鮫人,依然會為你落淚成珠;因為你在我心里,所以我愿意做那個永遠不會讓人懂得它化作的.塵埃是怎樣的溫暖的煙花,依然堅持我的堅持;因為你在我心里,所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地;蛟S只因為你在我心里,所以我選擇沉默,我愿意做那只沒有翅膀,永遠不會飛越滄海的鳥。

  荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默,你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感;蛟S只因為你在我心里!

你在我心里初中作文15

  我在不停地成長,隨著世界的千變?nèi)f化而變化,對你的愛卻是一成不變。

  小時候,我喜歡拉著你的大手一起上街,對一切陌生事物都充滿興趣,你總是耐心回答我幼稚無聊的問題,就好像我的小伙伴。你說,我開始了對這個世界的認知,你會引導(dǎo)我。

  幼兒園的'午飯總是難以入口,不喜歡青菜,不喜歡肥肉,不喜歡海蠣。當(dāng)沒有人注意我的時候,我把飯倒進了書包里。放學(xué)了,在我千叮嚀萬囑咐之下的你準時來接我,就這樣,我把午飯背回了家。不知道為什么,你好像很生氣,只知道那是你第一次對我發(fā)火,你生氣地呵斥:知不知道我每天做家務(wù)有多辛苦?就知道給我添麻煩,不吃就別吃了!我一句話也沒有說,坐在那兒哭,彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭,為我擦去臉上的淚水,要是餓著了怎么辦?

  稍大一點,我上小學(xué)了。你讓我睡在單獨一個房間,希望我能減少對你的依賴。每天上學(xué)都是我和同學(xué)一起走,放學(xué)了你也沒有來接我。你說你忙。一次因為作業(yè)沒有完成,被老師留下補作業(yè),回到家等著我的又是你的指責(zé),心里難免多了幾分埋怨。

  現(xiàn)在,每天早早出門上課,天黑以后才能回家,這就是我一天的生活。很辛苦,但是我有信念支撐著。到家以后,家里,還是和出門前一樣,沒有多大變化。只是,有你熱過的飯菜,整理過的書架,鋪好我出門前來不及鋪的被子。這么久以來,矛盾的深化讓我和你之間的話越來越少。對于你的批評,我認為最好的解決方式就是隨你怎么說,我保持沉默就夠了。

  我多想再拉拉你的手,認真看看你,看看你臉上的變化,聽你說起我的小時候。因為那時候我會知道,原來從小時候起,你就為我操碎了心,我也想跟你分享我的心里話。讓你知道,你一直在我心里。

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