珍藏初中作文

時(shí)間：2022-11-07 14:50:47 初中作文我要投稿

珍藏初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的珍藏初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍藏初中作文

珍藏初中作文1

　　有一朵花開(kāi)在記憶深處，有一種記憶回放在夢(mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)鄉(xiāng)中的記憶，得珍藏......

　　幾年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣。可在我的記憶里，小巷還是那條陪我度過(guò)童年，看我長(zhǎng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線，那是小學(xué)時(shí)候的事了：

　　一大早起來(lái)，我背上書(shū)包，挨家挨戶地敲著門(mén)。房里的小伙伴便和我一起上學(xué)，小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌：“小么小二郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”。是啊，小巷里充滿了我的回憶。

　　又憶起幼時(shí)得我，每當(dāng)節(jié)假時(shí)一到，我和朋友們便會(huì)不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍，小巷是玩捉迷藏的最佳地段，我總是會(huì)躲在巷尾的一側(cè)，貼在墻上豎耳聆聽(tīng)，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻，夏天那是最涼快的'地方，老人們坐在樹(shù)蔭下閑談，我們就玩耍。玩瘋了，玩累了，就靠在墻面上，背后傳來(lái)陣陣涼意，涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮，似乎很愜意。

　　雨來(lái)臨時(shí)，不是微風(fēng)細(xì)雨，是陣陣暴雨，由于靠河，每次下雨都會(huì)有水壩下的水涌上來(lái)，這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了，小巷擋住河水的流勢(shì)，不至于使河水流至過(guò)多的地方，難免會(huì)有些調(diào)皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò)，我們便踩著一潭潭小水洼，卷著褲腿，站在水中打撈起來(lái)，每逢這時(shí)，大人們便會(huì)以為我們?cè)凇疤越稹保髞?lái)，幾片云彩從天空中擠了出來(lái)，我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花，附和著的，是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識(shí)的小巷，我會(huì)感嘆小巷的悠久歷史，不知多少年的沉淀，不知多少次的沖刷，也不知幾代人的踩踏，小巷被打磨的很是光滑好看......

　　想到這兒，腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放，記憶的深處，一條永垂不朽的小巷；一段幸福的快樂(lè)時(shí)光；一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童言無(wú)忌。一段如夢(mèng)的記憶，得珍藏！

珍藏初中作文2

　　我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。

　　春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的.陽(yáng)光下。

　　那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！

　　零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！

　　噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。

　　當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

　　咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

　　它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

珍藏初中作文3

　　朋友，是一把傘，在你遇到困難時(shí)，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時(shí)候，給你送來(lái)絲絲的溫暖。

　　人生在世，友情可貴。也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死與共的戰(zhàn)友情，沒(méi)有感受到過(guò)血濃于水的兄弟情，但你一定有過(guò)朋友情。

　　在日常生活中，朋友是每個(gè)人不可缺少的一部分。它不僅表現(xiàn)在你的日常生活中，它還代表著一個(gè)人的修養(yǎng)。俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分�！�，你交什么樣的朋友，你就是什么樣的人。因?yàn)槟阍诤退嗵幍娜兆赢?dāng)中，會(huì)不知不覺(jué)的或多或少的受到他的影響。好的影響會(huì)帶來(lái)好的效果，壞的影響會(huì)帶來(lái)不好的影響。所以，在交友的過(guò)程中一定要看好人。

　　有些事情，你一但經(jīng)歷過(guò)了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一直會(huì)去想它，去慢慢地體會(huì)里面的情感。

　　我和他，十六年的友情，十六年的回憶，十六年的不變。雖然我們現(xiàn)在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠(yuǎn)的牽掛著對(duì)方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過(guò)書(shū)，相互之間關(guān)愛(ài)過(guò)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)，情同手足。

　　記得那是一個(gè)大雨傾盆的季節(jié)，悶熱的`天氣時(shí)常哭喪著臉，讓人感到十分憂郁。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂(lè)。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒(méi)想到這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當(dāng)時(shí)我只帶了一件雨衣，后來(lái)我們兩個(gè)人一起躲進(jìn)了雨衣里，我們東倒西歪的走了一陣后，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網(wǎng)，豆大的雨點(diǎn)打在我們身上，讓我們更加瘋狂。

　　可惜，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，我們都已長(zhǎng)大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會(huì)再次出現(xiàn)在我們的臉上。讓我們珍惜現(xiàn)在吧！

珍藏初中作文4

　　眼看著夏季就要到了。那梔子樹(shù)上的綠芽長(zhǎng)成了墨綠色，含苞待放的梔子藏在樹(shù)葉之后若隱若現(xiàn)，仿佛一個(gè)深居閨閣的少女。我望著窗外的梔子花，思緒如河水般流過(guò)，輾轉(zhuǎn)回眸，我仿佛看到了記憶里一直珍藏的她。

　　認(rèn)識(shí)她也是在這樣的一個(gè)夏天。

　　小升初的那個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)一身輕松，可媽媽卻說(shuō)，初中以后學(xué)習(xí)更緊張了，現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)怎么行?于是，這個(gè)暑假我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)忙碌起來(lái)。

　　去補(bǔ)習(xí)的路上，那炙熱，豪放的太陽(yáng)光若一條金色的絲帶，熱情地鋪在補(bǔ)習(xí)路上的青石地板;又似奔流的流水傾瀉在路邊上的梔子樹(shù)，照的原本墨綠的梔子樹(shù)葉像是穿上了一件黃紗。那還未綻放的梔子，仿佛預(yù)示著今天將會(huì)遇到的她。

　　到了補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)，我見(jiàn)到了她——我的同桌，穿著一條如梔子花般潔白的裙子，向我露出好似有梔子花的清香的笑容，就連她的名字都若梔子一般：“你好，我叫夏陽(yáng)梔，你可以叫我梔子。”從此，梔子改變了我對(duì)補(bǔ)習(xí)的態(tài)度。

　　補(bǔ)習(xí)樓外的梔子開(kāi)了一兩朵，帶著夏季特有的味道，而補(bǔ)習(xí)樓內(nèi)的梔子卻讓我頭痛不已�！皸d子，你給我這么多卷子干嘛?”我一回到座位就發(fā)現(xiàn)桌子上的卷子和一朵帶著水珠的梔子�！皸�，這些都是上課時(shí)的重點(diǎn)，你做了它上課也就不會(huì)這么難了�！睏d子依舊面帶微笑�！翱墒恰蔽冶鞠刖芙^她，可看她那么真誠(chéng)的`表情，我還是寫(xiě)了。之后的一段時(shí)間里，梔子總是有意無(wú)意的遞給我一些卷子，那卷子上散發(fā)出梔子的芬芳，驅(qū)散了我原本對(duì)學(xué)習(xí)的不屑和夏日的倦意，我的成績(jī)竟奇跡般的見(jiàn)長(zhǎng)……

　　過(guò)了很多天，補(bǔ)習(xí)樓外的梔子花全開(kāi)了，是那么的圣潔雪白，是那么的賞心悅目，是那么的娟秀可人，它們抹著夏日賜予的芬芳，穿著陽(yáng)光照射的白裙子，唱著婉轉(zhuǎn)的歌。補(bǔ)習(xí)樓內(nèi)期末考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們都對(duì)榜上的第一名羨慕不已�！皸�，你這次考得很不錯(cuò)啊!”梔子說(shuō)道，她依舊穿著我們初見(jiàn)時(shí)的那條白裙子，露出那清新的笑容�！澳强刹�，天天被你逼著寫(xiě)卷子，不好也難啊!”我望著榜上的第一名——夏陽(yáng)梔，也笑了……

　　夏天是充滿活力的，而那個(gè)夏天，我嗅著梔子的花香，淡淡的笑了，多么令人傾心的夏天……收回思緒，我仿佛又看到了那個(gè)穿著梔子花般的白裙子的，帶著梔子花般清香的微笑的，我心底一直珍藏的她——夏陽(yáng)梔。

珍藏初中作文5

　　時(shí)間老人會(huì)帶走許多東西，同樣也會(huì)留下些許記憶。兒時(shí)的天真與快樂(lè)，讓我情不自禁地珍藏……

　　那可是小學(xué)六年級(jí)了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在學(xué)校旁見(jiàn)面。好想玩一玩，聚一聚啊！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng)，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時(shí)了。

　　盡管時(shí)間少，我們?nèi)院軔芤�。畢竟能出�?lái)散散心就已經(jīng)很不錯(cuò)啦！我們玩著游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就靠在樹(shù)下休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的'天空中飄著幾朵白云。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來(lái)?yè)粽撇�？宣誓做一輩子的好朋友！”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。嬌不解地問(wèn)：“擊掌？做好朋友？現(xiàn)在不就是了嗎？”她的臉上掛滿了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)�！笆前�，”碧說(shuō)話很簡(jiǎn)單�！拔沂钦f(shuō)做一輩子的，很長(zhǎng)的那一種！”我很形象的解釋了。“哦。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹(shù)下�！北桃裁靼琢恕Ｓ谑�，我們圍著小數(shù)，把手放在一起，大聲喊“1、2、3：”然后用力一擊，“啪”真響！當(dāng)六只眼睛交錯(cuò)眼神時(shí)，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌，她的眼睛里映滿了激動(dòng)；我盯著碧，明亮的雙眸里寫(xiě)滿了珍惜�！拔苯惺紫却笮ζ饋�(lái)。我明白，那是開(kāi)心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球，圓又圓……”在有序的節(jié)奏中，時(shí)間毫不留情的警告我，我很不愿離開(kāi)，很想再多玩一會(huì)兒，很想再圍著樹(shù)說(shuō)說(shuō)未來(lái)，很想跳跳繩！但時(shí)間就是命令，我們?nèi)齻€(gè)人依依不舍離開(kāi)小樹(shù)。

　　一個(gè)小時(shí)的玩樂(lè)就這么簡(jiǎn)單而已�？此浦皇峭鎯憾�，但實(shí)際卻蘊(yùn)含了許多——天真無(wú)邪！我們都以為會(huì)做一輩子的朋友，可誰(shuí)知?dú)q月卻如此無(wú)情把友誼在沙灘上沖走，不留一絲痕跡。

　　現(xiàn)在，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮地再許一個(gè)愿��！自己曾今是那么無(wú)知而單純，從不想什么未來(lái)，只圖眼前快樂(lè)就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書(shū)堆時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫(huà)面，似乎沉迷學(xué)海也能想象類似的天真與快樂(lè)，盼望有一天，我能再一次擁有。

珍藏初中作文6

　　人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有淚水，也有歡笑。十幾年來(lái)，走過(guò)的路不計(jì)其數(shù)，我不止一次的回頭，尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我參加過(guò)合唱團(tuán)，在跟隨大團(tuán)唱了幾周后，我被分入一個(gè)小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥宋覀円M(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我甚至有些不知所措，比較長(zhǎng)這么大，頭一次參加音樂(lè)表演，內(nèi)心充滿了緊張。

　　每到訓(xùn)練日，放學(xué)后音樂(lè)教室就會(huì)傳出陣陣歌聲，幾次訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入，老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并明確的指出這是跑調(diào)，要我多多練習(xí)，不然就會(huì)被開(kāi)除團(tuán)隊(duì)，不再讓我唱了。

　　我喜歡音樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，音樂(lè)帶給了我安慰，在我挫折的'時(shí)候，音樂(lè)帶給了我鼓勵(lì)，在我成功的時(shí)候音樂(lè)帶給了我慶祝，而要我放棄音樂(lè)……這不可能。

　　我便更加努力地去練習(xí)，別人在喝水休息，我在練習(xí)；別人在閉目養(yǎng)神，我在練習(xí)；別人在聊天說(shuō)笑，我在練習(xí)。我把我的時(shí)間海綿榨得干巴巴的，在這一次又一次的訓(xùn)練中，我還懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出等值的汗水才能得到！我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂(lè)教室，室內(nèi)的一切都是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾，它們陪伴我，支持我，它們聆聽(tīng)這我的改變，我一次次的進(jìn)步，I can do it ！我相信我能做到，我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào)，我期待著，下一次的集體練習(xí)。

　　這一天終于到了，我盡力做到最好，集體的旋律中沒(méi)有一個(gè)不和諧的音符，我做到了！我終于體會(huì)到了成功的喜悅，一次次，在那寬敞的音樂(lè)教室里，我多次想過(guò)放棄，但我咬牙堅(jiān)持，等的就是這一刻！多個(gè)星期來(lái)，我終于看見(jiàn)了藍(lán)天白云，樹(shù)綠了，花紅了，我發(fā)自內(nèi)心的笑了！因?yàn)�，我�?zhàn)勝了困難。

　　人生路上很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，但那只是開(kāi)始，我回過(guò)頭來(lái)，看著遠(yuǎn)方，留下了一個(gè)堅(jiān)定不移、前進(jìn)的背影。

珍藏初中作文7

　　在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)人的輪廓。雖然她的名字我無(wú)從知曉，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她曾經(jīng)帶給我的那份震憾與感動(dòng)。

　　那天是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便決定出去走走。胡亂走了一圈以后，我走到了酸奶店的門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)稍顯模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些彎，沒(méi)有打傘，專注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃。“真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人啊�！蔽也唤袊@道。就在我為她固定不變的動(dòng)作感到厭煩準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。

　　她的動(dòng)作突然停了下來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一張白色的紙使她停下了動(dòng)作。不就是小廣告嘛，她肯定會(huì)毫不猶豫地把它撕掉。然而，難道是我的眼睛花了不成，竟看到她凝神注視了一下那張紙，便從容的繞開(kāi)去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的心頭，那張紙里隱藏著怎樣的秘密？正巧，她走開(kāi)到另一個(gè)角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃，看起來(lái)?yè)u搖欲墜的尋人啟示！字里行間充滿了兒女對(duì)走失的.老父親的思念和擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心，那本不是她的責(zé)任，她卻做了。我期盼著與她再次相遇。

　　依然是一個(gè)午后，我又看見(jiàn)了她。不同的是今天不是陰雨天氣，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。她也沒(méi)有在原來(lái)的那片區(qū)域，因?yàn)樾聛?lái)了幾個(gè)清潔工。可是每當(dāng)有人試圖對(duì)那張尋人啟示做點(diǎn)什么時(shí)，她都會(huì)不厭其煩的放下手上的工作走過(guò)去，耐心地和她們說(shuō)明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法。“這樣不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不覺(jué)得累嗎？”她似乎很驚訝，但很快就回應(yīng)我一抹淡定的笑容：“不累，能夠?yàn)樗麄儽Ａ粢环菹Ｍ液苄腋！�。“你真是好人”，她顯然沒(méi)有料到我會(huì)那么說(shuō)，沉默了一下，她緩緩說(shuō)道：“其實(shí)我沒(méi)有那么好，我以前有一個(gè)弟弟，可是走失了，那么多年，沒(méi)有音訊，我不想別人也承受失去親人的痛苦，就為他們做點(diǎn)什么吧�！�

　　我呆住了，是她教會(huì)了我哪怕是一次素不相識(shí)的幫助，也是種幸福。給予別人希望時(shí)，自己也會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　這段珍藏在我心里的記憶，令我感動(dòng)。

珍藏初中作文8

　　即使時(shí)光流逝，心中的那段美好的記憶也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　大門(mén)的一旁有一棵堅(jiān)韌挺拔的榕樹(shù)，下面的小屋里住著一個(gè)看車棚的年邁老人，每天看見(jiàn)他對(duì)出入的人笑，有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)傻，那么樂(lè)觀的一個(gè)老頭。每天上放學(xué)都能看見(jiàn)他，搬著馬扎，坐在大門(mén)口，兩眼盯著車棚，。他很瘦，背也有點(diǎn)駝，一雙瘦瘦的手卻強(qiáng)勁有力。

　　一天下午，從遠(yuǎn)處飄來(lái)大片烏云，接著狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。小區(qū)車棚里的車都被刮到了，不一會(huì)，風(fēng)停了，在家的車主趕忙下樓把自己的車子扶起來(lái)，不在家的車主，只能等回家后再扶起來(lái)。但是，這種情況，在我們?cè)豪锸怯肋h(yuǎn)都不可能發(fā)生的，他都會(huì)在風(fēng)停后，把車子依依扶起。其他院里的人看見(jiàn)后，對(duì)他說(shuō)：“你傻啊，你多干，他們又不會(huì)多給你錢(qián)。”他只是沖他們笑笑，埋頭繼續(xù)扶。

　　那天早晨，出去鍛煉，因?yàn)橥蝗挥惺路畔萝嚧掖易吡�，回�?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的車不見(jiàn)了，馬上想到看車棚的，我握緊拳頭，皺緊眉頭，大步向他走去。我隱約看見(jiàn)一個(gè)黑白相間的車，那不正是我的車嗎？他看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了，小姑娘，這車是你的嗎？”“當(dāng)然是啦�！蔽也铧c(diǎn)朝他叫出來(lái)，他卻笑著說(shuō)：“是你的就好，你早上沒(méi)鎖車就走了，天黑了，我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái)，就把它搬帶著來(lái)了�！彼焰i遞給我，說(shuō)：“以后別往鎖車子。”我臉紅的接過(guò)鎖。

　　他很認(rèn)真，還有點(diǎn)小愛(ài)好。

　　每天下午，他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹(shù)下，一群人圍著兩個(gè)下棋的人，他兩眼注視著棋盤(pán)，緊鎖眉頭似乎要把那棋盤(pán)看穿。突然，眼中發(fā)出一束光芒，過(guò)了一會(huì)兒，又否定了自己，擺出一副思考者的造型，經(jīng)過(guò)幾次確定才舉起旗子，每走一步都輕輕敲擊棋盤(pán)。

　　只有淳樸善良的人才懂得自信樂(lè)觀的.面對(duì)，懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過(guò)于在車棚扶車時(shí)彎下的腰；在深夜等待我焦急的身影；榕樹(shù)下，輕輕敲擊的棋盤(pán)……只有這樣的記憶才值得珍藏，美好的畫(huà)面，將永遠(yuǎn)定格在心中。

珍藏初中作文9

　　走向門(mén)外，望著透藍(lán)透藍(lán)的天空，一朵朵潔白的云彩在空中走動(dòng)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，呼吸著新鮮的空氣，心情無(wú)比的舒暢，大樹(shù)高高的挺立在門(mén)口像是一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵，正好也要去游玩，但那揮動(dòng)著的掃把在我心中珍藏。

　　心情極好的我開(kāi)始我的旅途，在去的路上和姐姐有說(shuō)有笑，來(lái)到商場(chǎng)里感到有一絲絲的涼意，逛了一圈，出來(lái)的時(shí)候便已經(jīng)是中午了。剛打開(kāi)商場(chǎng)的門(mén)，一股暖流向我襲來(lái)，吹起我耳畔上的'碎發(fā)，上午還涼涼的，這天氣變化的真快，毒辣的太陽(yáng)似乎把地面都烤焦了，我問(wèn)爸爸：“還去街上玩嗎？”爸爸說(shuō)：“走去你姑姑家，正好離這里不遠(yuǎn)�！蔽覀兇笞咝∨芙K于來(lái)到了姑姑家的小區(qū)，在小區(qū)門(mén)口我看到了一位清潔工人在揮動(dòng)著手中的掃把，這么熱的天還這么盡責(zé)，那揮動(dòng)著的掃把深深的吸引著我，到了姑姑家姑姑為我們準(zhǔn)備了降暑的空調(diào)和美味的雪糕，真棒！又為我們做了一頓大餐，飯一出鍋，狼吞虎咽。爸爸和姑父娛樂(lè)了起來(lái)，打上了牌，喝上了小酒，媽媽和姑姑在一旁指畫(huà)，一邊大笑。

　　享受完這一頓大餐也該向下一項(xiàng)出發(fā)，這時(shí)的太陽(yáng)還有些大，天還有些熱，我向媽媽要了幾元錢(qián)，買了包冰棍，雖然已經(jīng)在姑姑家吃過(guò)了，但是由于天氣原因，不得不再吃一次，打開(kāi)包裝，散發(fā)著那種透心涼的感覺(jué)，咬上一口，更是涼爽無(wú)比。微風(fēng)一吹，袋子便從手中逃去，飄在空中，又像只蝴蝶似的翩翩起舞，落在了離我較遠(yuǎn)的地方，我沒(méi)去撿它，而是繼續(xù)享受著這種透心涼的感覺(jué)。等我再次扭頭看的時(shí)候，袋子被一把揮動(dòng)著的掃把掃進(jìn)了桶中，看到那豆大的汗珠從他臉上掉下，還不停地掃，心里有些自責(zé)，難受，手中的冰棍仿佛也馬上化了。

　　我大步跑向那里，拿著旁邊的掃把也掃了起來(lái)，他夸了我，但我的心中并不那么開(kāi)心，感到慚愧，那揮動(dòng)著的掃把便刻在了骨子里，珍藏在心中。

珍藏初中作文10

　　又見(jiàn)一輪明月！從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念！“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意！“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道。一輪月有著太多太多，它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的美麗與溫情。我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！月有著清新的面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的`丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗！這就是月的情懷！因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng)，還是愛(ài)情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話！月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏。

　　讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。

　　我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……

珍藏初中作文11

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走的。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，期末考試之后，老師念著成績(jī)單，當(dāng)念著我的成績(jī)時(shí)，我的心情一下子落到了低谷。因?yàn)檫@次考試因?yàn)轳R虎，大意而退后了好幾名�；氐郊�，我真不知道怎么和爸媽說(shuō)。在學(xué)校，我一直盼望時(shí)間過(guò)得慢些，可是時(shí)間好像故意和我作對(duì)。一眨眼的功夫，到了放學(xué)的時(shí)間了，我背著書(shū)包，垂頭喪氣的走出校門(mén)外，坐上了車。

　　到了家，爸爸媽媽沒(méi)有在家。我飛快的跑進(jìn)自己的房間，插上門(mén)，生怕別人進(jìn)來(lái)。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來(lái)了，他們知道今天是公布成績(jī)的.日子。沒(méi)有看見(jiàn)我，于是來(lái)到了我的房間。此時(shí)的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門(mén)，我沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點(diǎn)兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開(kāi)開(kāi)的門(mén)。

　　進(jìn)入房間，爸爸就問(wèn);“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說(shuō);“考試沒(méi)有考好�！眿寢屨f(shuō);“好孩子，沒(méi)事，下次好好考吧�！蔽疫€是心里多少有點(diǎn)兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說(shuō);”人的一生總會(huì)有一些挫折和困難來(lái)磨練你，考驗(yàn)?zāi)恪Ｗ屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)。生命是多味的，只要好好努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽(tīng)了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。

　　我現(xiàn)在仔細(xì)回味，確實(shí)是這樣的，多虧了當(dāng)時(shí)爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學(xué)習(xí)。

　　路是靠自己走出來(lái)的，我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進(jìn)。任何一個(gè)不努力的日子，就是對(duì)生命的遺憾!

　　每當(dāng)想起這件事，我就能受到鼓勵(lì)。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏初中作文12

　　歲月如一束鮮花，花朵凋零了，卻留下久久不能散去的氣味；歲月如一曲歌唱，演唱者離開(kāi)了，卻留下繞梁的余音；歲月如一支蒲公英，風(fēng)兒吹過(guò)了，卻留下扎根于心中的種子。

　　這不散的氣味，繞梁的余音，連心的種子，正是那一幕幕值得珍藏的回憶。

　　我的老太太年輕時(shí)是個(gè)學(xué)堂里的`教書(shū)先生，他習(xí)得一手好字，是個(gè)不折不扣的文化人，他的字也如他本人一樣渾厚有力。

　　記得那次過(guò)年，我們一家去太太家拜年，正好見(jiàn)著老太太在房間寫(xiě)春聯(lián)。他抬起頭，輕輕放下筆，原本嚴(yán)肅的臉上浮出了笑容，他讓我過(guò)去，說(shuō)是要教我練字。

　　我站在太太跟前，他的個(gè)子好高，身體好像有我的兩三倍大，他的手好大，可以整個(gè)把我的手包住。他教我拿筆，我別扭地拿起筆，太太的大手如此溫暖，緊緊握著我。他教我練楷書(shū)，一字一頓，蒼勁有力。他教我寫(xiě)春聯(lián)“春日祥和幸福年彩燈高照平安門(mén)”。太太告訴我，過(guò)年就是要互相祝福，也要許愿新一年的美滿幸福，而國(guó)家的富強(qiáng)帶給了我們和諧的生活，所以要為了成為國(guó)家棟梁而好好讀書(shū)。他好像把我當(dāng)成了學(xué)堂的學(xué)生，這是我第一次知道太太是個(gè)什么樣的人。

　　春聯(lián)寫(xiě)完，太太跟我回憶起了他的往事，他談到抗日時(shí)期他當(dāng)先生時(shí)，原本蔚藍(lán)的天空中一顆炸彈突然飛來(lái)，他帶領(lǐng)孩子們奔出教室，化險(xiǎn)為夷。沒(méi)有一個(gè)孩子受傷，他卻險(xiǎn)些斷了左手臂。后來(lái)他又參與了戰(zhàn)爭(zhēng)，立了不小的功。

　　生在和平年代的我無(wú)法想象那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，只記得那是我唯一一次聽(tīng)太太親口說(shuō)起他的故事。他是個(gè)英雄，但時(shí)間的長(zhǎng)河把他的記憶留在了一個(gè)個(gè)跳躍的水波中。太太患上了老年癡呆癥，幾年前離開(kāi)了人世。

　　今年是建黨100周年，國(guó)家頒發(fā)了“光榮在黨五十年”紀(jì)念章，爺爺告訴我，如果太太還在世，理應(yīng)獲得如此榮譽(yù)。老家的房間門(mén)上還貼著著太太寫(xiě)的春聯(lián)，耳畔還響著他對(duì)我好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)的叮嚀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記太太對(duì)孩子們的保護(hù)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記國(guó)家富強(qiáng)人民幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為中華之崛起而讀書(shū)，正如我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記太太。

珍藏初中作文13

　　“咔嚓”一聲響，時(shí)光被剪輯，存在那蔚藍(lán)色的畢業(yè)相冊(cè)中。

　　現(xiàn)在的我，時(shí)常打開(kāi)房間中那木質(zhì)的抽屜，輕輕一拉，一本藍(lán)色的紀(jì)念冊(cè)，靜靜的躺在那里，那是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

　　幼兒園，在許多人的記憶中都是渺小的、不起眼的，而我到了現(xiàn)在仍清晰記得幼兒園的教室、老師、朋友……

　　也許一生中，上幼兒園時(shí)才是最純真、最快樂(lè)的時(shí)候。

　　這紀(jì)念冊(cè)是天藍(lán)色的，封面印著幼兒園的名字，還有一只可愛(ài)的小熊。

　　紀(jì)念冊(cè)很薄，如獎(jiǎng)狀一般，只有兩面。第一面是我的個(gè)人相冊(cè)，那時(shí)的`我扎著辮子，穿著藍(lán)色的裙子，在滑梯上樂(lè)呵呵的。第二面是集體照，我們都穿著畢業(yè)時(shí)穿的長(zhǎng)衣服，端正地坐在椅子上。

　　這個(gè)紀(jì)念冊(cè)如一本有魔力的書(shū)，每次一打開(kāi)它，我的思緒就回到了幼兒園的時(shí)光。

　　“邱熠可！”我們幼兒園很嚴(yán)，有突擊考試，那天我就剛好被抽到。

　　我從椅子上站起來(lái)，抿著嘴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前。這位老師姓唐，大大的眼睛在那張嚴(yán)肅的臉上顯得有些突兀。

　　“邱熠可，你來(lái)認(rèn)一下這些字。”唐老師一手舉著那張菜譜，一手指著上面的一行字說(shuō)。

　　“嗯——獅子頭，白菜，西蘭花。”我掂著腳尖，努力又認(rèn)真地辨認(rèn)著。

　　“好！非常棒！”唐老師的臉上浮現(xiàn)出微笑，我舒了口氣，回到了座位上。

　　時(shí)光列車又帶著我繼續(xù)前行，已升上大班的我在幼兒園中交了許多朋友。

　　那時(shí)的幼兒園中的女生都迷上了《巴啦啦小魔仙》，我們便在幼兒園中玩起了“小魔仙過(guò)家家”。

　　女生中有一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的叫Lucy，所以她每一次都當(dāng)魔仙女王，而我只能在一旁任由她擺布。

　　“邱熠可！你當(dāng)美雪！”Lucy又開(kāi)始指揮了。

　　我生氣的撅著嘴，瞪著Lucy。她長(zhǎng)長(zhǎng)的單鳳眼，薄薄嘴唇好似隨時(shí)都會(huì)噴出一句刻薄的話語(yǔ)，氣勢(shì)咄咄逼人。

　　“拜見(jiàn)女王殿下！”過(guò)家家開(kāi)始了，Lucy拿著魔法棒，高高在上地站在樓梯上，而我與其他人只能充其量當(dāng)她的手下。

　　合上紀(jì)念冊(cè)，思緒回到了現(xiàn)在，如今看來(lái)，幼兒園時(shí)的難過(guò)與快樂(lè)都成了回憶。

　　珍藏的那本紀(jì)念冊(cè)，不僅僅是一本照冊(cè)，更是我最美的時(shí)光。

珍藏初中作文14

　　雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說(shuō)，一碗魚(yú)湯。

　　那一年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)去到新學(xué)校，似乎對(duì)那里的環(huán)境不是很適應(yīng)，我的成績(jī)也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時(shí)，母親總在門(mén)口看著我，眼里似乎總是充滿一種擔(dān)憂。

　　每次上學(xué)之前，母親總是會(huì)在家門(mén)口端著一碗湯，等我出來(lái)的時(shí)候他總是問(wèn)：“兒子，這是媽媽給你煲的湯，趁熱喝了吧。”這曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會(huì)冷漠的說(shuō)一句：“不想喝，你愛(ài)喝自己喝，能別老在門(mén)口站著嗎？怎么這么煩�。　蹦赣H剛想開(kāi)口，啪的一聲，門(mén)關(guān)上了，只留母親獨(dú)自站在門(mén)口，端著一碗無(wú)人飲用的湯。

　　風(fēng)來(lái)了，冬天的風(fēng)對(duì)南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過(guò)我們的.臉龐。今天似乎也沒(méi)有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門(mén)口竟沒(méi)有了母親那讓人煩躁的魚(yú)湯，世界好像也安靜了許多。我并沒(méi)有在意，本以為她只是出去買東西了。

　　天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒(méi)了鳥(niǎo)兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒(méi)有亮起。不知是不是少了什么東西，我的心里總是空蕩蕩的，好像有什么不好的事情將要發(fā)生，我回到了家里，發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人。孤零一碗魚(yú)湯，我還是沒(méi)有在意。直到深夜，我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，魚(yú)湯下壓著一封信。信里寫(xiě)到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒(méi)把你叫醒。我沒(méi)事，我唯一擔(dān)心的就是那碗魚(yú)湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧�！�

　　我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經(jīng)對(duì)母親說(shuō)過(guò)的話，心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭蕩漾，一種悔恨涌上心頭。

　　這碗小小的魚(yú)湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無(wú)微不至的關(guān)懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無(wú)目的游蕩，久久不能釋?xiě)�。這會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

珍藏初中作文15

　　風(fēng)吹過(guò)，吹走了塵埃，吹斷了樹(shù)枝，吹落了金葉，但它能吹走那個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼么？

　　童年是快樂(lè)的，那時(shí)，我有最好的伙伴，有那最真摯的友誼。

　　而現(xiàn)在，雖然我依舊快樂(lè)，但是，在我的腦海中，友誼似乎漸漸的少了許多。

　　記得那時(shí)，我和我最好的伙伴，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，可謂是‘有福同享有難同當(dāng)，日子過(guò)得豐富、有趣和充實(shí)。

　　劉世龍是我最好的伙伴，小時(shí)候，我常常認(rèn)為友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我�；锇闀�(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，便沒(méi)有好好的珍惜�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我想：我錯(cuò)了。

　　有一次，我和劉世龍、姜喆、馬廣鑫等幾位朋友去湖西公園玩。到達(dá)目的地時(shí)，我們各自鎖好車子，這是我便忽然想起忘了換衣服了，這件衣服沒(méi)有兜子，怎么辦啊，這時(shí)劉世龍仿佛看透了我的心思，說(shuō)道“喂，李龍威，干嘛呢，磨磨唧唧的（開(kāi)玩笑）。你把鑰匙放在我兜里吧�！碑�(dāng)時(shí)我就想：還是有朋友好啊。嘿嘿……“謝謝了！”

　　在哪里，我們玩的游戲各種各樣，有捉迷藏、三個(gè)字、木頭人……我們又蹦又跳，玩的十分開(kāi)心。

　　走的時(shí)候，劉世龍往兜里一摸，哎呀，鑰匙沒(méi)了！“怎么辦啊，回家我爸肯定會(huì)嚷死我，還可能會(huì)打我，怎么辦啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)就叫出聲來(lái)。思考了一陣后，我便說(shuō)起了劉世龍：“都怪你，把我的鑰匙弄丟了，你是故意的！”“我不是的”劉世龍反駁道�！澳憔褪枪室獾�.�！薄拔也皇恰薄瓲�(zhēng)吵后，我們兩人都哭了，劉世龍是因?yàn)槲�，我也不知道自己為什么哭，可能是因�(yàn)槲业挠颜x正在一點(diǎn)點(diǎn)的散去吧。

　　其余的伙伴們見(jiàn)狀，立刻來(lái)安慰我們“好了好了，別哭了，我們來(lái)幫你找吧�！薄笆前∈前�，別哭了�！彼麄兗娂娙ノ覀兺孢^(guò)的地方找，但是一無(wú)所獲�！昂鞴珗@這么大，況且整個(gè)公園我們都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，要在這里找，不就像大海撈針一樣大嗎�！薄澳且惨野�。”“就是啊。”“別著急，我們?cè)賮?lái)找一找�！弊詈笤谝粋€(gè)小樹(shù)枝上找到了，這地方極其隱蔽，難怪沒(méi)有找到呢。最后我向劉世龍道了歉，由衷地說(shuō)了一句“對(duì)不起！”

　　歲月流逝，在這一去不復(fù)返的時(shí)光里，一切都會(huì)改變，唯獨(dú)你我那真摯的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。

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