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學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文

時(shí)間:2022-11-06 15:22:28 初中作文 我要投稿

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文1

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)光猶如水流一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,在前半學(xué)期里的每一幕都清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中,在上半學(xué)期的所得所失都印在我的心里。

  語(yǔ)文我得到了許多,也失去了許多。得到了寫人物的方法,得到了信封的格式該如何寫,還有許許多多的寫作手法等。但失去的也很多。失去了做閱讀題的方法,失去了課外積累,還失去了讀題的習(xí)慣。這些失去令我在期中考試中栽了個(gè)大跟頭。

  數(shù)學(xué)方面我也得到了許多也失去了許多。得到了做應(yīng)用題全對(duì)的方法,得到了作圖的經(jīng)驗(yàn)和計(jì)算題又快又準(zhǔn)的秘訣,卻都不足以彌補(bǔ)我粗心的毛病,這令我無(wú)論在考試在回答問(wèn)題上都會(huì)敗下陣來(lái)。我總認(rèn)為填空題不用多放在心上,可每次總錯(cuò)在填空題上。

  英語(yǔ)我得到了許多,也是失去了許多。我得到了做選擇題該如何做好,音標(biāo)題怎么做。可我也失去了怎樣理解一個(gè)語(yǔ)句的`意思和過(guò)去式應(yīng)用在有哪些詞語(yǔ)的語(yǔ)句上。

  這就是我的上半學(xué)期——失去了許多也得到了許多。

  下半學(xué)期即將來(lái)臨,我也將繼續(xù)學(xué)習(xí),在這段時(shí)間內(nèi),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都必須做到幾點(diǎn)才能彌補(bǔ)好上學(xué)期失去的。

  語(yǔ)文方面上進(jìn)步的空間極大,需要做到凡是有閱讀題的作業(yè),文章必須讀三遍以上,明白文章講了什么,要表達(dá)什么意思,再仔細(xì)做題,做題時(shí)必須讀懂題意再做。

  數(shù)學(xué)上要加油的是做什么題都不能粗心,越是簡(jiǎn)單極了的題,越要細(xì)心。每做完一題不要忙著做下一題,先檢查一遍這一題再做,不要怕浪費(fèi)時(shí)間。

  英語(yǔ)上需要加強(qiáng)的是在老師講課時(shí)必須作好筆記,復(fù)習(xí)時(shí)要把所有筆記背熟,考試時(shí)運(yùn)用。

  在下半期我一定要按照條例做好,才能彌補(bǔ)好上學(xué)期的過(guò)失,更好地投入到學(xué)習(xí)中。

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文2

  四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,父母和老師為我付出了許多心血,我自己也灑下了許多辛勤的汗水,總結(jié)這個(gè)學(xué)期,我主要有以下幾個(gè)方面的進(jìn)步:

  第一,學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過(guò)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我的各學(xué)科成績(jī)都有顯著的提高。尤其是寫作方面,在老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我已經(jīng)由原來(lái)的偏題、離題、抓不住中心思想,逐漸達(dá)到現(xiàn)在可以在短時(shí)間內(nèi)迅速成文并且思路清晰,中心明確。

  之所以能取得突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步,是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)不斷地調(diào)整和改進(jìn),總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇閱讀。

  第二,在品德方面,我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

  第三,在興趣方面,我參加了科學(xué)實(shí)踐課堂,在課上我們自己動(dòng)手制作及組裝各種模型,有可以彈射的紙飛機(jī)、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到很多新知識(shí)。

  第四,在人際交往方面,這一學(xué)期我參加了許多集體活動(dòng),有秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳大繩比賽……每場(chǎng)比賽都在我們班的團(tuán)結(jié)努力下取得了非常好的成績(jī)。與此同時(shí),我也結(jié)交到了很多好朋友。

  我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進(jìn)步,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文3

  古人曰:“授人以魚不如授人以漁!睆慕邮苷叩慕嵌葋(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)捕魚的方法比向別人要幾條魚好得多。

  捕魚如此,學(xué)習(xí)亦然。

  從某種意義上講,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要,因?yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就有了用之不竭的知識(shí)。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

  學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。要在初中乃至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培養(yǎng)這種本領(lǐng)。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。

  學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的`知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。

  學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說(shuō)“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒(méi)有完成,怎樣補(bǔ)救等等?傊,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文4

  期末學(xué)習(xí)總結(jié)

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天地過(guò)去了,我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。

  一個(gè)學(xué)期來(lái),我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過(guò)有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的`建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我不能驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是非常好,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”愛說(shuō)話、愛玩小動(dòng)作,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來(lái),等我停止講話的時(shí)候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過(guò),我絕不會(huì)放棄語(yǔ)文,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文5

  在我的人生中,我在這一年里經(jīng)歷了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我升上了初中。在這喜悅、煩惱、驚喜的日在里我成長(zhǎng)著。在剛剛過(guò)去的20xx年里我更是學(xué)到了許多人生的哲理。

  在剛開學(xué)的時(shí)候,我迎來(lái)了一件令我煩惱的是——軍訓(xùn)。一個(gè)一直在家庭溫暖的保護(hù)中的我就要離開家獨(dú)自去接受軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)的第一天我便感到度日如年,因?yàn)樵谥x開家的日子中我們被教官不斷“折磨”。雖然軍訓(xùn)生活是辛苦的、但也是快樂(lè)的,我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、拼搏的精神。

  再難熬的日子也會(huì)過(guò)去,而迎來(lái)的日子便是快樂(lè)的。我們迎來(lái)了歡樂(lè)的校運(yùn)會(huì),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是可喜可賀的日子,在舉辦校運(yùn)會(huì)時(shí),我們一節(jié)課也不用上,我們興奮無(wú)比。在校運(yùn)會(huì)中我也得到了一些成就——跳高第3名。集體的廣播操比賽中我們得到了第一名?鞓(lè)的日子過(guò)得特別快。也讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我終身難忘。

  在20xx年里我感受最深的是老師上的課,在初中的課程里再也不像小學(xué)的那么死板,因?yàn)樵谡n中我們可以動(dòng)手實(shí)踐。在那一天烏云密布可是也遮蓋不住我的好心情,大雨傾盆也阻擋不了我的好奇心,因?yàn)樵谀翘斓纳镎n中將會(huì)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——用顯微鏡觀察洋蔥的細(xì)胞,這是我第一次接觸到顯微鏡。首先,我們把顯微鏡一步步調(diào)整好;接著,老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥,我按照老師的要求把洋蔥撕好、切好,到了最關(guān)鍵的'一步,我將洋蔥小心翼翼的放在載玻片上,然后蓋上蓋玻片,細(xì)細(xì)地地上碘液,我終于在顯微鏡上看到了洋蔥的細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)成功了。興趣是學(xué)習(xí)的前提,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)要熱情。

  在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了好多東西,希望我學(xué)習(xí)到的東西可以在各位的身上也能發(fā)現(xiàn),希望在我以后的學(xué)習(xí)生涯里都能像20xx年里雖辛苦而又快樂(lè)的度過(guò)!

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文6

  此次的成績(jī)讓人覺得十分不如意,我認(rèn)為主要原因在于心態(tài)和習(xí)慣。希望通過(guò)這一次的總結(jié),來(lái)鞭策自己。

  首先是心態(tài),在考試的前幾天,我還認(rèn)為這次的考試不重要,還沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。盡管身邊的人在認(rèn)真學(xué)習(xí),可我還是無(wú)動(dòng)于衷,總想著自己可以考得可以,可結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)步,反而退步。

  再是習(xí)慣問(wèn)題。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)還習(xí)慣導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

  偷懶。在各個(gè)學(xué)科上都有所體現(xiàn)。如數(shù)學(xué)中,每一次有錯(cuò)題都不想更正,認(rèn)為太費(fèi)時(shí)間,更不想摘入錯(cuò)題集中。英語(yǔ)中,我總認(rèn)為自己可以像以前一樣,不復(fù)習(xí),也可以得到滿意的成績(jī),便不著重復(fù)習(xí)。

  講話。在晚自習(xí)時(shí)尤為突出,經(jīng)常時(shí)不時(shí)的問(wèn)別人問(wèn)題,乘機(jī)講話。導(dǎo)致各科作業(yè)不能按時(shí)完成,導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行別的.項(xiàng)目。這就是個(gè)惡性循環(huán)。我認(rèn)為,這和我的開朗性格有關(guān)。下課時(shí),和同學(xué)鬧得雞飛狗跳,到了上課就收不回心。我認(rèn)為,在生活中,開朗的性格有利于找到好的朋友,但在學(xué)習(xí)中,安靜的性格有利于我的注意力提高,高效完成作業(yè)。

  無(wú)計(jì)劃,無(wú)目的。在上晚自習(xí)的時(shí)候,一上課就拿著一本書,過(guò)來(lái)一會(huì)有老師來(lái)布置作業(yè),又那一本書,這樣會(huì)是自己這里留一點(diǎn),那里留一點(diǎn),到了后來(lái),自己就不知道還有什么沒(méi)做完。作計(jì)劃也要有技巧,要學(xué)會(huì)看著課來(lái),這節(jié)課老師是誰(shuí),老師可能會(huì)讓我們干些什么事,首先心里有個(gè)數(shù),到后來(lái),就不會(huì)因?yàn)槔蠋煟騺y自己的計(jì)劃。

  不會(huì)實(shí)踐。自己發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,但是不會(huì)想辦法去改正,到了考試的時(shí)候,沒(méi)考好,就拿這個(gè)作為借口,原諒自己,F(xiàn)在我也要學(xué)著改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢的去實(shí)踐自己的計(jì)劃,改掉自己的壞毛病,讓自己慢慢的變好

  學(xué)會(huì)自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當(dāng)老板,不可能每本經(jīng)濟(jì)書老師都教過(guò),這就需要我們自己去從里面提煉出精華,加以實(shí)踐,只有這樣,我們才能更有成就。

  總結(jié)寫過(guò)無(wú)數(shù)次,希望自己可以銘記自己的總結(jié),讓自己越來(lái)越成功。

學(xué)習(xí)總結(jié)初中作文7

  八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,并不如七年級(jí)的那般輕松愜意。課業(yè)加難,學(xué)科增多,讓我們有些力不從心。剛開學(xué)一個(gè)多月,就開始為期中考試而奮斗了。那段時(shí)間,與往常準(zhǔn)備期末考試的狀態(tài)相比是有過(guò)之而無(wú)不及,緊張程度可見一斑。雖然用心準(zhǔn)備,但是在期中考試中,我還是因?yàn)閿?shù)學(xué)一道題的失誤而與理想中的成績(jī)失之交臂,我也第一次被學(xué)霸的角斗場(chǎng)——一考場(chǎng)所不接受,事后不由得痛心疾首。

  期中考試結(jié)束,并不意味著可以放松。短暫的三四周沒(méi)有這么緊張過(guò)后,期末考試這座大山又兀然地橫在眼前,看上去令人窒息,無(wú)法逾越。由于平時(shí)不重視副科,在期末考試前,八門學(xué)科,一摞摞的知識(shí)清單,大把大把的知識(shí)點(diǎn),手牽著手,接踵而至,一同席卷我的世界,其壓力是不言而喻的,且影響到了我慣有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以至于我這段時(shí)間總是疲憊不堪。

  上個(gè)學(xué)期我總分全班第一,要強(qiáng)的我自然不愿意將榮譽(yù)輕易地捧手相讓。于是,我第一次對(duì)自己有了要求,不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長(zhǎng)那樣的自律性,能夠如此嚴(yán)格甚至是嚴(yán)苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來(lái)說(shuō)做不到。我不知道我還能背負(fù)著這樣的期盼走多遠(yuǎn),但我清楚地明白,只要腳下有路,就一定要堅(jiān)持走下去;如若沒(méi)有,便自己開辟一條來(lái)。

  越臨近期末,我躁動(dòng)不安的`心反而越趨于平靜。漸漸地,我看淡了最終成績(jī)單上的數(shù)字,更在意的是努力的過(guò)程和途中的收獲。這一學(xué)期,于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一學(xué)期:第一次,我懂得了珍惜時(shí)間;第一次,我對(duì)自己有了要求;第一次,我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起,在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

  還有三天,便是“決戰(zhàn)光明頂”的時(shí)候,這一次,我不再?gòu)埢适Т。正如一只雄鷹不?huì)因一次風(fēng)暴而折斷雙翼,我也不可能因一次考試而沉淪,希望我能沉著冷靜地應(yīng)考,考出真實(shí)水平,便沒(méi)有遺憾了。

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