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初中抒情作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中抒情作文 1
俗話說：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的魚，蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方，都變成綠色，吹來生機(jī)。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯郏僖膊幌穸炷前闼兰�，它帶走的`是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿叫碌南Ｍ�，新的起點(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
初中抒情作文 2
朝朝暮暮，暮暮朝朝；飄來蕩去，浮光掠影。蘇醒，看著這個(gè)新世界──生命的旋律，奏響了！
季節(jié)的回轉(zhuǎn)，時(shí)間的流淌；四季的變化，指針的前進(jìn)。一切彷佛那么自然，在天地間不斷重復(fù)著，這，是生命的'旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊，大街小巷，車水馬龍；相聚，又分離，不斷的重復(fù)，身邊經(jīng)過幾個(gè)人了？陌生的臉龐，在心中蕩漾。然而，離別總相伴著相遇，我們只不過是這列旅途上的旅客，改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅，猶如春光般溫暖，鮮花般燦爛。
然而生命總是如此輾轉(zhuǎn)，你被病痛磨練，被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔，卻又將你重重摔下，無數(shù)的悲痛、哀傷席卷而來；或接受，或遺忘，這些，都是不可避免的事。
回憶，嘆著往年美好過場(chǎng)，如今卻不復(fù)以往；沉浸，夜色如醉，心波蕩漾。望著已泛黃的舊照，潸然落下，多想將時(shí)光禁止于此，多想把歲月翻新，重來一次。
但，無論如何……生命終將有逝去的那一天，每個(gè)人只要活著，就會(huì)不停失去，但失去之后，我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈，雜念拋除，空空如也，投入大地的懷抱。
時(shí)光逆流，生命輪回，生命又奏響了另一曲旋律。
初中抒情作文 3
宇宙間美的東西很多，花占重要的位置。我的爺爺曾有過一個(gè)花園。這花園風(fēng)景優(yōu)美，令我流連忘返。不信？那我們回到過去來瞧瞧吧。
我家的屋在花園中心位置。屋的后邊是一大片竹林，翠色的竹枝和竹葉在露珠的濕潤下，竹子邊的草叢點(diǎn)綴著五顏六色的花。屋的左邊種著稀有黑色的牡丹花，在陽光的照射下，色彩斑斕。屋的右邊是一大叢橙色的太陽花和純白的茉莉花，它們向太陽露出美麗的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫羅蘭和紅色的海棠花，在溫暖的陽光下，發(fā)出刺眼的光芒，就如一顆顆深紫色、鮮紅色的寶石。后面是層層疊疊的粉紅桃花和雪白梨花，它們中央處種著黃色的'向日葵和紫色的櫻花。每當(dāng)風(fēng)吹過，花就起層層波浪，好似一個(gè)花的海洋。鄰居每次光臨我爺爺家，總無不贊嘆。這景色如畫的風(fēng)景，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。那時(shí)聽到他們的贊嘆，我就會(huì)得意。還有一條神秘的溪，在清澈見底的河面上，種著粉紅、純白的蓮花，在耀眼的碧葉，她們就如一群仙子害羞地躲藏。
��！多美的花園！姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇的花園！雖然你以離去，但你的芬芳，留在我的心！
初中抒情作文 4
生命仿佛是朔方冬日里的太陽，生命是來之不易的，塑方冬日的太陽是可貴的，兩者仿佛有著千絲萬縷的聯(lián)系，博識(shí)的古人說：年輕力壯的人如初升的太陽，生命早已初生在這地平線上的太陽得到詮釋，太陽的初升給生命注滿了最新的活力與生機(jī)，人們謹(jǐn)記著古人的諄諄教誨，讓生命在這最燦爛之際發(fā)出最明亮的光。
月有陰晴圓缺，生命，也是如此，人的一生經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的挫折而北方冬日的太陽也時(shí)常陰況起臉，凜冽的大風(fēng)夾起無情的雪花肆意摧殘大地，升騰著的雪花昭示著升華的心，人已在一次又一次的挫折中磨礪自己，生命已在一次又一次風(fēng)雪中獲得生的意義。
夕陽西下，血紅的天空仿佛是母親的脂粉匣一不小心碰到了，撒下的`是一生中最美好的回憶，美艷的天空畢竟是不長久的，那血一般的紅最終在天空中消逝，退盡生命也宣告了結(jié)束。
生命中也有許多的鄙夷，但那懸崖上的百合選擇了自己的路，生命在終結(jié)之時(shí)或許得到了延續(xù)，生命已經(jīng)開花結(jié)籽。
初中抒情作文 5
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄畎�。
《靜夜思》這首詩淡淡的透露出詩人的思鄉(xiāng)之情，在他鄉(xiāng)想要和家人團(tuán)聚一樣，而中秋這個(gè)大節(jié)日就代表著團(tuán)圓，正是在這一天每個(gè)身在異地的游子們都紛紛回家與家人團(tuán)圓。
都說月有陰晴圓缺，這輪明月，承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念，幾千年的牽掛，幾千年的哀傷，月盡收囊中……有悔恨的淚水，有團(tuán)聚的歡樂，有冷漠的孤單，有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看著那輪明月，似乎看到了更多更多……
而有多少人，為了國家和人民的利益，放棄和家人團(tuán)聚，戰(zhàn)斗在一線崗位，有多少兒女在外拼搏，一人在外是傷感的'……
但可以共一倫明月，醉飲美酒趁月歸！多美！
中秋的月餅的餡是甜的，里面包的是人們無盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡里送到家鄉(xiāng)的親人。
中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從云從中露了出來，人們正是看望的天上的一輪明月來思念家鄉(xiāng)！
總體上來看，中秋是使人團(tuán)圓的一個(gè)節(jié)日，但也是一些人最傷感的節(jié)日！
初中抒情作文 6
一陣風(fēng)，一片葉，構(gòu)成了一幅畫。那陣風(fēng)，來得那么急促，那么慌張；那片葉，舞得那么輕盈，那么凄涼。
我，停下了腳步，彎下腰，輕輕地拾起了它，那么美麗的落葉。拿在手中，一陣陣的涼，是風(fēng)兒將你帶來？還是你離時(shí)光而去？我搖了搖它，不再思考，也不想思考繁重的學(xué)習(xí)讓我沒了這個(gè)興趣。我細(xì)細(xì)地端詳著它，雖落了，但還是那么美——毫不吝嗇的大片大片的金黃，凹凸不平卻又別致的'邊，再加上點(diǎn)點(diǎn)映襯的小黑點(diǎn)。它不完美，但就是這不完美的美讓我沉醉了。拿著小柄，手指輕輕地旋轉(zhuǎn)，葉也隨著我的手而轉(zhuǎn)著，如一個(gè)繽紛的舞者，那么活潑，那么生動(dòng)。
忽又一片葉子翻滾而下，葉，為何老是落下呢？帶著疑惑我抬頭向上望，那一剎，我呆了！那一樹的被晚霞所鋪蓋的金黃，是那么的莊重，那么的神圣！那金色的光，透過我那模糊的心靈的窗，照在了我那早已麻木的心靈上，我不禁打了一個(gè)顫，也就是那一瞬，我找到了我早已不知何處去的靈魂，一個(gè)青春少年的靈魂！我又低下了頭，它的心靈是那么的高尚，那么的純潔。我沒有這個(gè)膽量去正視它，但我的心中卻是一片安詳，寧靜。
一陣風(fēng)過又一片葉落，又一份美好融入到了那殘落的繽紛中，我的心中也是如此。
初中抒情作文 7
我會(huì)像你那樣認(rèn)真地教學(xué)生知識(shí)，細(xì)心地輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。
當(dāng)同學(xué)們慪氣時(shí)，我會(huì)跟他們談心，給他們講述人與人之間的真善美，讓他們明白做人的道理，知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高”的道理，更讓他們明白同學(xué)之間要真誠相待。一個(gè)群體想要進(jìn)步，想要發(fā)展，就要提倡共性，發(fā)展個(gè)性，消滅任性。
我會(huì)像你一樣想學(xué)生所想，樂學(xué)生所樂。
當(dāng)學(xué)生被煩事困擾時(shí)，請(qǐng)找我，我會(huì)替他們分憂解難，撥開他們心中的烏云，讓陽光普照到心靈的每一個(gè)角落里。我想，我會(huì)看到學(xué)生們那緊皺的眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。
讓我成為你，我會(huì)像你那樣用笑臉去迎接渴求知識(shí)的.眼神，用耐心去澆灌渴望知識(shí)的心花。
當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)為他們高興，鼓勵(lì)并提醒他們“勝不驕”。
當(dāng)學(xué)生沒有進(jìn)步時(shí)，我同樣也會(huì)鼓勵(lì)他們，跟他們共同面對(duì)挫折，激勵(lì)他們“敗不餒”。
讓我成為像我老師一樣的人，我會(huì)讓學(xué)生沐浴在集體的溫馨中，感受學(xué)習(xí)的快樂。
我相信！我一定會(huì)做得像揚(yáng)子江的老師一樣，我堅(jiān)信。
初中抒情作文 8
前幾天，我家附近新建一個(gè)公園。每天中午，我都去公園里玩兒。我進(jìn)公園，東看看，西望望，不知先去哪里好。我向前走著走著，沒看見前面有一攤水，一不心摔個(gè)大跟頭。等我從地上爬起來時(shí)，忽然被眼前的景物迷住。
原來，這里有一個(gè)漂亮的荷花池，朋友們玩水時(shí)不心把池里的`水弄到地上，所以我才摔倒的呀！我深深地吸一口氣，使勁聞聞，一陣清香撲鼻而來，我不禁贊嘆道荷花的清香。定睛仔細(xì)一看，有的荷花已經(jīng)全開，有的才長出兩三片花瓣，有的還是含苞待放的呢！
粉紅色的荷花在炎炎的夏日里顯得格外耀眼。荷花本來就很漂亮，再加上荷葉的襯托，更顯得嬌艷欲滴。翠綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)玉盤，更像一把把傘。若是你清晨來到這里，就會(huì)看見一個(gè)個(gè)露珠躺在荷葉上，微風(fēng)襲來，露珠在荷葉上滾來滾去，就像在蕩秋千。若是你傍晚來到這里，就會(huì)看見蜻蜓在荷葉上飛來飛去，不時(shí)落在荷花上。這不禁讓我想到一首詩：“荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花雖然不及草生命力旺盛，也不如松柏四季常青，但是她出淤泥而不染。在夏日里，荷花清新的香氣會(huì)帶給你絲絲清涼，讓你心情愉快。我愛你，荷花。
初中抒情作文 9
如今的你，怎么變了？
當(dāng)時(shí)的你，雖然什么都不懂，但是當(dāng)時(shí)，你總是笑嘻嘻的，像是沒有煩惱，有的時(shí)候，有的人不高興的時(shí)候，你就會(huì)笑著對(duì)他說:“你不要不高興，不高興的過著也是一天，高興的過著也是一天。看，像我這樣樂呵呵的，多好啊�！�
當(dāng)時(shí)，我特別的羨慕你，真的特別的羨慕，為什么你將事情全部都不放在心上，一切都不在乎。
我也想和你一樣，沒有煩惱，整天笑嘻嘻的，特別的高興�？墒俏覜]有辦法和你一樣，我放不下任何事情，我總是把所有的事情都放在心上，所以一天有一天，時(shí)間長了，那就堆積成了一座小山，慢慢的，慢慢的，我在這一切當(dāng)中，再也找不到快樂了。
可是如今，那個(gè)沒有煩惱的你到底去哪里了，你心中的那份快樂呢？去哪兒了？
時(shí)間說長不長，說短也不短�？墒菫槭裁词虑榘l(fā)生了那么大的.變化，其他的事情，發(fā)生了再大的變化也沒有關(guān)系，都是在我的意料之中。可是為什么你也變了，而且變了那么多。我都已經(jīng)快不認(rèn)識(shí)你了。曾經(jīng)的你去哪兒了？
初中抒情作文 10
炎炎的夏日伴著知的叫聲過去，一片片落葉讓大地迎來嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來！”落葉像一只手，將四季之書翻到秋的第一頁。
路邊的樹，被風(fēng)吹的`輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到地面上。
轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的味道溢滿整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風(fēng)吹過，農(nóng)村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡浇謹(jǐn)傔�。把水果帶回家�?/p>
在那片果園里，一棵棵大樹上結(jié)滿果子，他們?cè)诳蔹S的樹葉中，展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。
秋是輕風(fēng)搖曳的季節(jié)；秋是五谷豐登的季節(jié)；秋是令人愉悅的季節(jié)；求實(shí)瓜果飄香的季節(jié)；秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節(jié)！
初中抒情作文 11
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚點(diǎn)多才到家的，到點(diǎn)多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的`是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無聊哦，我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候，我更是難受啊！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都點(diǎn)才睡覺的，因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了！我可真的是受不了啊！指導(dǎo)教師：周紅
初中抒情作文 12
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
公園里，楊樹，柳樹的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。小草把夏天的綠衣服脫了下來。穿上了金黃色的衣服。一些五顏六色的小花，菊花以千姿百態(tài)的登上了秋的'舞臺(tái)。有紅 的，黃的，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的小朋友在找葉子來當(dāng)標(biāo)本，還有的小朋友在看小螞蟻搬食物。
我們來到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齒。稻子笑彎了腰，給農(nóng)民伯伯鞠躬，等著農(nóng)民伯伯來收割呢。高粱笑紅了臉，像一只只燃燒的火把。豆寶寶在媽媽的肚子里呆不住了，就爭先恐后的 蹦蹦跳跳的出來了。棉花寶寶露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。我抬頭看見大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，好像在說；再見，我們要飛回南方了，明年 在見。
我們來到果園里，有的棗穿著紅衣服，有的棗穿著一半是紅色的另一半是綠色的衣服。蘋果像害羞的小姑娘，躺在綠葉下。
梨就像一盞盞金黃的小燈籠，照亮了整個(gè)果園。柿子你擠我我碰，爭著人們?nèi)フ�！葡萄像水靈靈的大眼睛。石榴露出了晶瑩透亮的牙齒。
秋天的景色可真美��！我喜歡秋天。我希望秋天永遠(yuǎn)都留在我們身邊。
初中抒情作文 13
我，是很普通的女生。埋沒在人群中都無法找出來的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對(duì)我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí)，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的一份溫暖，我就已滿足。
我的`學(xué)習(xí)成績不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚(yáng)，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過，被同學(xué)鄙棄過，被老師看不起過，被家長失望過。真的，不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒有那么的好。
所以，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，一直一直的勇敢走下去。或許會(huì)有流言蜚語，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。
初中抒情作文 14
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小嬰孩時(shí)，就時(shí)常拿起幾本故事書，翻來翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意，只是在書上滴了幾滴口水，把書本當(dāng)成玩具罷了！
直到我上了小學(xué)，才學(xué)會(huì)閱讀一些簡單而易懂的故事書。然而，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)識(shí)的文字并不多，一些較復(fù)雜的文句，也只好用注音，一步一步的拼湊起來，才成了一段完整的文句。
長大了，我認(rèn)識(shí)的文字也逐漸增加了，讀的書目種類，當(dāng)然也更繁雜了！現(xiàn)在的我，只要有閱讀課，我一定會(huì)到學(xué)校圖書館，挑選幾本“價(jià)值不斐”的`經(jīng)典好書，坐下來靜靜閱讀，細(xì)細(xì)咀嚼書中“無價(jià)”的寶貴知識(shí)，更使我倘佯在書香世界中！
我曾經(jīng)讀過一本書，叫做“享受自己的感覺”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導(dǎo)我們?nèi)绾蜗硎茏约旱娜松�，所謂“退一步，海闊天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我，讓我不禁打從心底佩服作者。
俗話說的好：“好書不厭百回讀。”一本同樣的書，就算你讀過幾十次、幾萬次，遍遍都會(huì)有不一樣的收獲�？炷闷饡�，一字一字細(xì)細(xì)咀嚼，相信你一定會(huì)愛上閱讀的！
初中抒情作文 15
雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細(xì)細(xì)的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的'帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進(jìn)來一個(gè)少女，約莫二八年紀(jì)，梳著雙馬尾走路時(shí)辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。
貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細(xì)膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個(gè)水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。
雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。
初中抒情作文 16
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！}記
這是一個(gè)清晨，一個(gè)美麗的清晨。
我漫步在田野中，感受絲絲涼風(fēng)吹拂著我的臉頰。夏天的熱氣已被秋風(fēng)吹走，只留一絲涼爽拌在清新的空氣中。
遠(yuǎn)處的山峰上環(huán)繞著白蒙蒙的霧氣，宛如一條巨龍盤旋在山頂。山上的一片楓樹林，像一片正在燃燒的火，紅的美麗，紅的可愛。
也許是太早的原故，周圍沒有一個(gè)人影，整個(gè)田野中非常安靜，安靜的葉子掉到地上的聲音也聽得見。田野間充斥著一片安寧，祥和。
向前走著，我看到了一大片果林，一棵棵郁郁蔥蔥的樹上結(jié)滿了許多紅彤彤的蘋果，好像一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉，俏皮、可愛。
天上下起了小雨，淘氣的小雨滴打在樹葉上，有打著滾落到了地上。淅瀝瀝的'小雨滴落在池塘中，打起了一個(gè)個(gè)小水泡。“啪嗒……啪嗒”聲聲水滴合奏出了一首美妙的歌曲，奏出了這美麗的秋天。
雨停了，前方一片金黃的稻谷被洗刷的更加明亮，一顆顆飽滿的稻穗散發(fā)出誘人的清香，好愜意啊。
在這美麗的清晨中，我陶醉了，我被那美麗的景象所陶醉，被那清香所陶醉，更被那秋天所陶醉！
秋天，多么美好的季節(jié)，讓人舒爽，讓人開心，讓人陶醉。
這秋天的清晨，讓我陶醉。
初中抒情作文 17
離別，隨著中考的腳步也到來。
我開始不再看著天空發(fā)呆，孤獨(dú)的尋找。而是靜靜的坐在座位上，瞇著眼睛，微笑著，欣賞著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。曾經(jīng)最討厭后桌的說話聲，就像咒語一樣讓人心煩。那天他在同學(xué)聚會(huì)上端著酒杯給我道歉，我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于他的說話聲，三年了，我也盡是留戀，沒有一絲抱怨。曾經(jīng)和同桌吵得不可開交，似乎看著彼此哪里都不順眼，離別了，我靜靜地發(fā)現(xiàn)，她曾經(jīng)給了我最溫暖的關(guān)懷，是我最不舍的眷戀。不是那時(shí)年幼，不是那時(shí)富有，只是不懂珍惜你的陪伴。
在考試的前一天，我和幾個(gè)要好的朋友去濕地玩。簡單的單車，隨風(fēng)飄揚(yáng)的校服，我們一路盡是歡笑。濕地里，花開的很絢爛，樹長得很茂盛，高高的直插云霄。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在樹蔭下，我們唱著熟悉的.校歌；在小河邊，我和朋友進(jìn)行五子棋大戰(zhàn)；在高高的下坡，我坐在車子后座緊張得大叫，淚水卻不經(jīng)意間劃落；在馬路上，我們真誠的祝福，一句“一定要考好”彼此說了N遍。因?yàn)槊靼讜?huì)失去，所以珍惜；因?yàn)槊靼讜?huì)遠(yuǎn)離，所以留下最美的回憶，卻讓我在沒有你們的日子里，守著這份回憶，忍不住哭泣。
初中抒情作文 18
每個(gè)人都有自己的樂園，那是能讓自己釋放壓力，收獲快樂的地方。
我的樂園不是一望無際的大海，不是藏書很多的書房，也不是人聲鼎沸的游樂園，而是奶奶老房子的花園。
還記得花園里有一口大水缸，水缸又大又深，里面沒有水，是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。有一次，我們捉迷藏是我躲進(jìn)大水缸里，結(jié)果小伙伴一直都沒找到我，我待著待著就在大水缸里面睡著了，天黑了，大家都回家了，只有我不見了，奶奶著急的到處找我，最后打著手電，在大水缸里找到了我。
春天，我和小伙伴在池塘里捉蝌蚪，我的表弟一不小心掉了進(jìn)去，急得他哇哇大哭，我對(duì)他說：“你哭什么呀，自己站起來看看！”他猛地站起來才發(fā)現(xiàn)，原來水才到他的膝蓋，大家都笑了起來……
夏天，我和爺爺會(huì)一起在花園里撒下花種，我還會(huì)去幫爺爺挑水，一趟一趟地澆水，雖然很累，但我心里一想到花開滿園的`樣子，就一點(diǎn)也不覺得累了。
現(xiàn)在那個(gè)老房子已經(jīng)不在了，而我的童年也回不去了，但我依然記得那個(gè)花園，記得那個(gè)有我童年回憶的樂園，它陪伴我走過童年的春夏秋冬，記錄了我童年的快樂時(shí)光。
初中抒情作文 19
曾經(jīng)喜歡過呼嘯的風(fēng)聲，喜歡過清晨的鳥鳴聲，喜歡過單純的笑聲，也喜歡過清脆的風(fēng)鈴聲……如今，愛上了琴聲的委婉連綿與升騰跌宕。
琴音，沒有固定的旋律，沒有單一的音色，沒有一樣的感覺。
琴音，可以是優(yōu)雅的鋼琴聲，可以是清晰的吉他聲，可以是高貴的小提琴聲，也可以是凄涼的塤聲。
琴音，可以是《命運(yùn)交響曲》的動(dòng)蕩，可以是《梁�！返谋瘺�，可以是《茉莉花》的優(yōu)美，也可以是《致愛麗絲》的親切。
不知是什么時(shí)候，一向?qū)σ魳窡o感的我愛上了琴聲，煩惱時(shí)，氣憤時(shí)，高興時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)搬來一把椅子坐在窗邊，一邊看著窗外陽光渲染的大地，一邊欣賞著優(yōu)美的.琴音。那一刻，所有的情緒都消失了，只留下耳畔的委婉或動(dòng)蕩。
琴聲中，一切美與丑、善與惡都要自己一個(gè)音符一個(gè)音符地品味，它沒有固定的意思，沒有固定的理解，這是一片開闊的天空，讓你自由地感受樂曲的情緒。
琴聲中，我尋到了一直潛藏在心底的夢(mèng)，看到了黎明初曉時(shí)爛漫的花，聽到了每一個(gè)音符的心跳聲——也聽到了我自己的心跳聲。
如果這個(gè)世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送給人間最真摯的禮物。
一切美好，宛若琴音。
初中抒情作文 20
藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃，同時(shí)，還有一個(gè)好聽的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經(jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷。
那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機(jī)，黑洞洞的槍口正對(duì)準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的`嚴(yán)厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面��！
人類，放下你手中的屠刀，保護(hù)動(dòng)物吧，不要為了不義之財(cái)，抹著良心去殺害那些無辜的野生動(dòng)物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！
動(dòng)物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨(dú)，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊，不要再去傷害這此動(dòng)物了，動(dòng)物其實(shí)與人類一樣重要。同時(shí)，我更要向全世界呼吁：“保護(hù)動(dòng)物，就等于保護(hù)我們共同的家園?地球！”
初中抒情作文 21
每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們?nèi)ふ蚁奶斓奈兜腊伞?/p>
夏天是鍛煉身體的好季節(jié)，我和姐姐總會(huì)去打羽毛球或者去騎單車。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。
夏天也是水果豐收的季節(jié)。走進(jìn)爺爺?shù)墓麍@，楊梅樹上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那，一個(gè)個(gè)都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗，都會(huì)覺得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。
夏天更是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的季節(jié)。9月份，我就將踏入五年級(jí)的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個(gè)暑假，我們就應(yīng)該提前做好功課。在暑假里做好預(yù)習(xí)，為五年級(jí)的課程先做好充分的準(zhǔn)備。只有吃的苦中苦，才能成為人上人。
一時(shí)間，夏天的.味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實(shí)。
初中抒情作文 22
天把陽光掏空了，便過渡到了黑夜，星光閃爍。滿天閃耀中，月亮睜開了惺忪的眼睛。星星織了一襲棉被，夜才安然入睡，沉寂，便席卷了世界。
孩提時(shí)代總是向往星星。它總是在那里，永不褪色。許是因?yàn)閮?nèi)心中的點(diǎn)滴仰慕，使得如同童話幻境一般，繁華綺麗卻還虛幻。便也忘卻方才的晦氣，面朝爽利星空，心中盡數(shù)愉悅。也去尋覓星空中那個(gè)最閃最閃最亮最亮的星星，無故的.霸道搶過來，認(rèn)準(zhǔn)便是自己的守護(hù)星，誰也不準(zhǔn)碰。也罷第二天重新尋覓了。
但好像漸漸淡忘這曾經(jīng)的夢(mèng)想，便是將這星星盡數(shù)收進(jìn)囊中，任星光刺透薄襟，就不再懼怕了。難免知道只是個(gè)夢(mèng)，永不能實(shí)現(xiàn)，也便卻更加癡迷于那零零星星的光斑，雖然那夢(mèng)已支離破碎。只手佯裝遮面，不再理會(huì)捕捉不到的星域，卻暗暗開了個(gè)縫隙，蒙眬的看一眼星星。
如今它便深深埋在我心中，只是偶爾抬頭仰望天空時(shí)，心會(huì)微微顫抖。為了那片純真的天空，那輪殘缺的月亮，那顆閃亮的星星，便讓它成為夢(mèng)溶化罷。
于是星光又照亮星星的回憶，便是夢(mèng)的來臨。
初中抒情作文 23
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……無聲的天空好像要說話了，大雨傾盆，像是在向誰訴說內(nèi)心的痛苦與煩悶。
在這個(gè)世界，在這個(gè)地點(diǎn)，她不經(jīng)意的來到你的身邊。她沒有身形，也沒有影子，她卻是這個(gè)生命中最美的畫面。雖然這個(gè)畫面愈走愈遠(yuǎn)，但在我腦海中，老實(shí)的記錄著。
夜已深了，雨水的氣味，漸漸蔓延。她凈化了大地，凈化了天空，凈化了我的心靈。讓我的心隨著她而跳動(dòng)，就像鋼琴五旋律上跳動(dòng)的音符。他讓白提柳簾垂淚好幾遍，夜色多溫柔，一個(gè)人的時(shí)候，她讓孤單的心情變得脆弱。一個(gè)人聽歌的時(shí)候都會(huì)難過。那些流逝了的`記憶永遠(yuǎn)不會(huì)返回。一片小雨滴，陪我到天明，緬甸那些美好的回憶。
那些無情的行為指向你凈美的靈魂，不知為何變得傷痕累累？雨打濕了眼眶，我在人間彷徨，尋不到你的身影。我到底該去哪里尋找你？無言的悲傷難以形容。我們是朋友，最好的朋友，我們心貼心的交流。我們向?qū)Ψ皆V說彼此的內(nèi)心的心聲。遠(yuǎn)山撫琴，月色霧靄，似有若無的呼吸，涓涓的流淌著我的心事。那空透凈明的月光，映在我的心底。把一切煩惱拋之千里，拒之萬里。
她是誰，或許是那輪月光，或許是那片小雨滴，或許是心中的另一個(gè)我。或許我也不知道。
她是誰，是……
初中抒情作文 24
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚點(diǎn)多才到家的，到點(diǎn)多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的.好無聊哦，我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候，我更是難受�。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都點(diǎn)才睡覺的，因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了！我可真的是受不了啊！指導(dǎo)教師：周紅
初中抒情作文 25
一陣風(fēng)，一片葉，構(gòu)成了一幅畫。那陣風(fēng)，來得那么急促，那么慌張；那片葉，舞得那么輕盈，那么凄涼。
我，停下了腳步，彎下腰，輕輕地拾起了它，那么美麗的落葉。拿在手中，一陣陣的涼，是風(fēng)兒將你帶來？還是你離時(shí)光而去？我搖了搖它，不再思考，也不想思考繁重的學(xué)習(xí)讓我沒了這個(gè)興趣。我細(xì)細(xì)地端詳著它，雖落了，但還是那么美——毫不吝嗇的大片大片的金黃，凹凸不平卻又別致的邊，再加上點(diǎn)點(diǎn)映襯的`小黑點(diǎn)。它不完美，但就是這不完美的美讓我沉醉了。拿著小柄，手指輕輕地旋轉(zhuǎn)，葉也隨著我的手而轉(zhuǎn)著，如一個(gè)繽紛的舞者，那么活潑，那么生動(dòng)。
忽又一片葉子翻滾而下，葉，為何老是落下呢？帶著疑惑我抬頭向上望，那一剎，我呆了！那一樹的被晚霞所鋪蓋的金黃，是那么的莊重，那么的神圣！那金色的光，透過我那模糊的心靈的窗，照在了我那早已麻木的心靈上，我不禁打了一個(gè)顫，也就是那一瞬，我找到了我早已不知何處去的靈魂，一個(gè)青春少年的靈魂！我又低下了頭，它的心靈是那么的高尚，那么的純潔。我沒有這個(gè)膽量去正視它，但我的心中卻是一片安詳，寧靜。
一陣風(fēng)過又一片葉落，又一份美好融入到了那殘落的繽紛中，我的心中也是如此。
初中抒情作文 26
今夜，皎潔的月光灑滿窗前，仿佛在細(xì)細(xì)的吟唱“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！钡募丫�，是啊，正如李白所說，無論是今人還是古人，都會(huì)對(duì)月亮產(chǎn)生一份獨(dú)特的感情。
月亮是無私的。天空漸晚，太陽慢慢褪去白日里耀眼的光芒，在一片恐懼中，將人們帶入了漫漫長夜。這時(shí)，一縷輕柔的光灑向了大地，抬頭一看，原來是一輪明月，懸掛天邊，正在用她那皎潔的光輝照亮著遠(yuǎn)方的道路，照進(jìn)了人們的心中。
月亮是孤獨(dú)的。漆黑的夜里，當(dāng)所有生物開始安然入睡，只有她獨(dú)自一個(gè)人看著這萬千世界，沒有任何知己陪伴，也沒有任何聲音相隨，有的只是寂靜如水的夜空和那無邊的寂寥……
月亮是溫暖的。在靜謐的夜晚，她為深夜回家的行人點(diǎn)亮一盞明燈，陪伴著遠(yuǎn)方勞碌的游子。在眾人團(tuán)圓的中秋之夜，她為人們傳遞了來自遠(yuǎn)方的思念，安撫著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的.親人。月亮充滿了溫馨與關(guān)懷，無論是你高興的時(shí)候，還是你難過的時(shí)候，月亮都是你最好的傾聽者，陪你度過每一個(gè)漫漫長夜。
月亮的美，在于她優(yōu)雅的氣質(zhì)，更在于她高尚的靈魂。
初中抒情作文 27
在香氣彌漫的藝術(shù)學(xué)堂，音樂令我癡如醉，現(xiàn)在，我靜靜的漫步在長廊中，靜靜的，又聽到幾絲沙沙摩擦聲，很隨和。
當(dāng)在一個(gè)拐角處，便不由的停下了腳步，打開了琴室的門，隨之一股爽朗的琴風(fēng)吹拂了我的面孔。頓時(shí)便陶醉在了此情景下，我輕躡地走到了坐席，慢慢的坐了下來，細(xì)細(xì)的聆聽那美妙的音符。
鋼琴曲《愛之河》委婉動(dòng)聽，悠然動(dòng)真情，我淋漓盡致的感受于中，那扣動(dòng)的每一個(gè)音符，都是愛的見證，就好像一個(gè)大家族將我護(hù)擁起來，溫暖人心，動(dòng)人心弦。
那琴聲消失了，又演變成一副激動(dòng)凸蕩的畫面《跌落人心》，我的心又變成了慷慨激昂的感情，那琴聲扣動(dòng)人內(nèi)心，有一種按耐不住的沖動(dòng)，想到要釋放所有，改變一切，旋律便于當(dāng)初的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)變得慷慨激昂。這首曲子變換莫測(cè)，不知其感情的復(fù)雜，琴調(diào)一直很高，旋律不斷，我也澎湃地點(diǎn)頭贊賞，最終以一個(gè)高音，重重的'按在了琴鍵上，琴聲慢慢地消失，我的心也慢慢地平靜下來。
彈琴的人已經(jīng)走了，琴室里就我一個(gè)人，靜靜的、久久的坐在那里陶醉。
悠然的琴聲讓我陶醉，跌宕起伏的琴聲，令我如癡如醉。
初中抒情作文 28
我愛閱讀，愛沉浸在浩瀚書海，書本是我的良師益友，只要一看見書，就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書也是我閑暇時(shí)的良伴，他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛，在我的生命中，長出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識(shí)之樹。
貓戰(zhàn)士是我最愛的書籍之一，每當(dāng)我一有空，就抓起這本書來看，跟著主角上山下海的去冒險(xiǎn)，展開一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動(dòng)，令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來與威脅他們的血族貓展開戰(zhàn)斗，我讀的熱血沸騰，陶醉在其中，腦袋想象著畫面，心情也跟著緊張，最后總算取得勝利，我也跟著松了一口氣。
閱讀的最大利益，就是能增廣見聞。袁枚曾說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。”想想看閱讀能看到有趣的內(nèi)容，還能放松自己，又能增廣見 聞，何樂而不為呢？如果你閱讀完了一本書，也別急著丟，因?yàn)樘K軾建議我們：“舊書不厭百回讀，熟獨(dú)身思子自知�！痹诜磸�(fù)讀幾遍，細(xì)細(xì)的'品味，能把知識(shí)更深 的烙印在腦海中，或許也能發(fā)現(xiàn)，第一次沒注意的地方。
韓愈曾說：“詩書勤乃有，不勤腹空虛�！遍喿x是我最愛的休閑活動(dòng)，我一走進(jìn)書香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書海，進(jìn)入閱讀的奇妙世界，享受閱讀的樂趣吧！
初中抒情作文 29
換位思考，也許很容易，感同身受卻很難。
我們總在開心的時(shí)候，去感受這個(gè)世界的美好。在難過的時(shí)候，去評(píng)判這個(gè)世界的殘酷。不同的感受，不同的心情。
我身邊的每一個(gè)朋友，當(dāng)他們不開心了，難過了，或是開心的時(shí)候，我總是他們唯一的傾訴對(duì)象。這是為什么呢？為什么不去找別人呢？可能是我的感覺帶給他們是不一樣的。
他們開心的時(shí)候，都會(huì)嘰里呱啦的說一大堆話。像個(gè)得到糖果的小孩子一樣，眼睛里充滿了光芒，笑也是發(fā)自內(nèi)心深處的。作為傾聽者的我，很多時(shí)候也會(huì)被動(dòng)的笑起來。但是我做的'最多的，就是傾聽。
傾聽是門藝術(shù)。人一開始就是學(xué)會(huì)傾聽，再去學(xué)會(huì)說話，說話是為了更好的去傾聽。可能你也傾聽過朋友的故事，但是你和我的方式卻不同。
在他們說的起勁的時(shí)候，笑著附和他們；當(dāng)他們說得情緒低落的時(shí)候，我也會(huì)笑著，但是我不說話。等到他們過了這個(gè)情緒，我會(huì)跟他們慢慢的道來，你句句戳心的話語。因?yàn)檫@時(shí)候，他們成了傾聽者。
傾聽，有時(shí)候不需要耳朵，他需要一顆真誠的心，來換位思考，有時(shí)候我們做不到感同身受，至少我們還能互相擁抱啊！讓心與心的距離近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，或許，就可以了呢。
初中抒情作文 30
夏爺爺輕輕地走了，秋婆婆緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。
她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的 身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。由來了秋天的涼爽！秋婆婆走進(jìn)了果 園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的'珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。
秋婆婆走進(jìn)了田野，把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭啊！
秋婆婆走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！
抬頭望藍(lán)天，只見天空藍(lán)的可愛，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無拘無束。突然，遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空！
初中抒情作文 31
清晨睜開朦朧的眼睛，望著窗外，白茫茫一片，改變了一往的景象。下雪了，四月的天氣，按說應(yīng)該是溫暖的象征了，我好奇的站在窗口，看著那滿天飛舞的雪花，飄飄灑灑，溫柔的舞姿漫不經(jīng)心的飄向大地，房屋，橋上，田里隨即變成了白色。雪兒，你也仰慕春天嗎，卻為何癡癡地不想離去
春雪不像冬雪那樣下一點(diǎn)點(diǎn)，就感覺漫山遍野一片白茫茫，炫耀著自己的鋒芒，春雪靜靜地落下，不會(huì)再有冬天那樣固定的形體，落地就會(huì)化為烏有，你帶著冬的尾聲，連接著春的開始，為人們開啟心中的希望。
雪下了一個(gè)上午也沒有停下來，我忍不住漫步在這雪的海洋，昂起頭，讓雪花落在我臉上，涼涼的，有一種溫柔的感覺，不像冬雪那樣生硬，寒冷，刻意。
春雪不像冬雪那樣張揚(yáng)，感覺有種深沉的感覺，緩緩地帶著春的`信息，靜靜地飄落，讓溫暖的大地去溫暖它的體溫，心甘情愿的化一滴水，滋潤一片干涸的土地。
春雪不像冬雪那樣浮躁，有一種溫文爾雅的感覺，就算落在臉上也有一種舒適溫和，適度是它的計(jì)量。春雪給人們帶來了希望，田里的麥苗大口大口的吸允著這份食量。
這場(chǎng)雪來的及時(shí)，來的酣暢。走在這漫天的雪花里，心隨雪一起起舞，一起飄蕩。
初中抒情作文 32
秋天是一位愛美的小姑娘，它把自己的頭發(fā)染成了金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們的身邊。
高高的天空一碧如洗，藍(lán)得像一汪海水，像一條藍(lán)綢子，像顆用清水洗過的'藍(lán)寶石，上面還鑲著許多潔白的云朵不停地在飄動(dòng)，仿佛一條條在海水里游動(dòng)的小魚，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。
走進(jìn)果園里，真是五顏六色，美麗極了。瞧！那紅色的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在秋風(fēng)中向人們微笑著；那紫的是葡萄，一串串瑪瑙般的 葡萄掛在葡萄架子上，爭先恐后地高喊著：我們成熟了，快來采摘吧！
秋天的田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的 歡笑聲，好像在說︰”農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答他們了。“農(nóng)民伯伯正在收割水稻，他們滿臉笑容，因?yàn)樗麄冋跒樗麄兊氖斋@而自豪，田野里一片歡聲笑語。
秋天真讓人陶醉，真讓人迷戀，我愛秋天，我愛這個(gè)美麗的季節(jié)。
初中抒情作文 33
櫻花的生命
燦爛的三月很快過去，花瓣開始凋零，柔弱的花瓣在空中飛舞，跳著悠揚(yáng)的圓舞曲不久地上已鋪滿了一層花瓣，像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來是一處凄涼的風(fēng)景，但櫻花似乎不是這樣想的它們?cè)谏腵最后一刻仍然保持著美麗的身姿，踩著悠揚(yáng)的節(jié)奏告別枝頭，踏著華麗的舞曲走向盡頭，調(diào)零的姿態(tài)竟也是如此飄逸
人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無限期盼與活力；在生命之盛沒有櫻花的燦爛與奪目；在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣，生活也就多了一絲情趣，少了些許遺憾！
簡評(píng)：整篇文章如行云流水，舒緩順暢語言清新自然，活潑靈動(dòng)從字里行間似乎能聞到淡淡的花香，如詩如畫，濃淡相宜同時(shí)文中修辭的運(yùn)用更是別出心裁，例如“花的心跳”，“櫻花們的歡聲笑語”，讓人們好像走進(jìn)了花的內(nèi)心去傾聽它們的聲音，帶給讀者強(qiáng)烈的震撼，讓我們充分地感受生命的萌動(dòng)與力量文章最后通過與人的比較，巧妙點(diǎn)題，人的一生應(yīng)像櫻花一樣，坦然面對(duì)生活，珍惜每一天，充實(shí)每一天！
初中抒情作文 34
我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的.威嚴(yán)。去體會(huì)那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。
初中抒情作文 35
母愛到底是有多深，誰也無法測(cè)量，而那慈祥的笑容卻在默默地祝福。
記得一次，老師讓我們好好復(fù)習(xí)第二單元內(nèi)容，因?yàn)槲业谝粏卧昧巳嗟谝弧Ｎ也挥傻仳湴疗饋�，媽媽�?duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄皼]關(guān)系的”我漫不經(jīng)心地說。媽媽深深地嘆了口氣，就走了。
第二天早上，我做完考題滿懷信心地把考卷交上，出去玩了。傍晚，考卷發(fā)下來了，老師在我面前搖了搖頭，長長地嘆了口氣，把試卷給我。我一看，大吃一驚，“啊!才89分，整整比第一單元落后了狗盅健!
后，我怕回家會(huì)挨罵，就躲在公園里。突然我看見一個(gè)熟悉的面孔向我走來�！斑住边@不是媽媽嗎?”我很吃驚。媽媽走到我身邊，從書包里拿出試卷看了看，又把目光轉(zhuǎn)向我，慈祥地笑了笑說：“一次考差沒什么，下次要好好努力哦!好了，我們回家吧�！蔽倚睦镆活潱僖惨种撇蛔∽约�，深情地喊了一聲：“媽媽”，然后一頭撲進(jìn)媽媽那溫暖而寬大的懷里，痛快地哭了起來，把所有的后悔都溶進(jìn)了淚水里……
謝您，謝謝您的寬容，謝謝您的.理解，謝謝您對(duì)我所做的一切。
慈祥的微笑，熟悉的聲音就是母愛偉大的最好證明。
初中抒情作文 36
從我第一天踏進(jìn)校門到今天，我已在校園中度過快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。
閑暇時(shí)，我總會(huì)把記憶中老師對(duì)我們說過的話翻出來，細(xì)細(xì)品味一番。我記憶最深的是老師對(duì)我的'教誨。從學(xué)10以內(nèi)的加減法到奧數(shù)中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閱讀短文后完成的練習(xí);從體育課上的50米接力跑，到運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米第一名……
在五年的時(shí)光里，我學(xué)到了知識(shí)，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要?dú)w功于所有教過我的老師們。有人把學(xué)生比作花草，把老師比作園丁。可我覺得，如果學(xué)生是花草、小樹，老師更像是那天上溫暖的太陽。因?yàn)�，沒有園丁的照料，花草樹木仍然靠自己的力量繼續(xù)生長，而沒有了陽光的照耀，花兒們開不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)，生活上也一樣關(guān)心我們。比如當(dāng)哪個(gè)同學(xué)不舒服，老師會(huì)送他去醫(yī)務(wù)室，誰放學(xué)后沒按時(shí)回家，老師會(huì)幫著尋找……
老師對(duì)學(xué)生們的愛是無盡的，我們無論如何都不能忘記老師對(duì)我們的恩情。
初中抒情作文 37
炎熱的夏天悄悄地走，把涼爽的秋天迎回來。秋天來，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的.魔術(shù)棒把大自然的顏色變成五顏六色的。
走在馬路上，我經(jīng)�？匆娿y杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的邊，還有那純金色的“寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊觯瑸闃鋴寢屛贞柟�，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃鋴寢屪龇柿希瘔?mèng)中它變成糕點(diǎn)，讓樹媽媽享用。它知道，它因樹媽媽而存在，樹媽媽因它而健康。這讓我想起一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜愛秋天，更喜愛五彩斑斕的樹葉。
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