初中敘事作文(通用41篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中敘事作文,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 1
人的一生,有人傲立與世,有人則平淡無償。自出生至今,何不是為了將來的成功,自幼打下的根基,只為了大學時的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。人生充滿著戲劇性,也許你會覺得上天在戲弄你,但人命勝天這點你要懂得;待你長成時,步入了社會,這里沒有童年的純真,充滿著爾虞我詐、明爭暗斗。
你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時間,一個虛詞,卻也代表著人生。那些成功人士使你非常羨慕,可你有沒有想過呢?你的時間觀和他們的存在著多少偏差。世事無常,在你的人生旅途中你要學會忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲,要想取得人生中的閃光點,那么忍耐與堅持是必然的。
今天我一初中生和你談談人生,想要告訴你:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的'抉擇就鑄就了成功與平淡。學習,會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學歷,也是人生的一部分。莫要待你老年之時才感慨青年時期的不足。所以,好好學習吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,而我們在原地轉了無數(shù)次,無法解脫?偸窍M氐阶畛跸嘧R的地點,如果能夠再一次選擇的話,以為可以過得更單純。
越長大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會,就要改變自己適應這個社會。在歲月里學會成熟淡然,學會接受失去最初的美好,將那份純真留在時光里回憶淺嘗,這是一種無奈與落寞,更是無法改變的成長規(guī)律。
時光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時感觸,已無用……
初中敘事作文 2
“吃晚飯啦!”媽媽說。“今天晚上吃飯有點無聊,要不我們來個歇后語大比拼?”我向大家問道!昂醚!”大家都異口同聲答應了。
比賽即將開始,“我先出題”爸爸在座位上端著一杯黃酒高高地舉著手,“啞巴吃黃連”,“有苦說不出”我跟著后面答道,順便夾了一口苦瓜,“泥菩薩過江”奶奶隨后說道,“自身難保”我和爸爸齊聲回答!爸辉S州官放火”我說,“不許百姓點燈”爸爸喝了一口黃酒,揚了揚頭,笑了笑,嘿嘿!我厲害吧!頓時,我火冒三丈,你就是“二十一天不出雞”,爸爸皺起眉頭說:“這什么意思?”“壞蛋”我公布出答案,隨手拿了一個“活珠子”,輕輕敲開,一吸汁,真香。爸爸聽了后,不好意思低下頭說:“第一局你勝”。
第二局開始了,一開始由第一局沉默無語的爺爺出題,“八仙過!薄案黠@神通”我立即答道,還得意洋洋的喝了口飲料。媽媽說:“哼!這有什么了不起的!蔽页鲆活},“龍王爺跳海”,“你是想你娘了吧!回老家”我夾起一個媽媽最喜歡吃的紫薯放到她的碗里!拔以俪鲆活}”爸爸說“第二局我還沒出呢”,“什么題?”快說,我用塞滿小紫薯的嘴巴答道,“小蔥拌豆腐”“一清二白”,我又用勺子挖了一勺豆腐腦,一口滑到肚子!霸撐伊恕蔽业靡馔蔚'嚷道,“牙刷掉了毛”,全場一片安靜,沒有一個人能答得出來。“哈哈,歇后語詞匯少了吧!這么簡單的都答不上來!”這時,我夾了我最愛吃的糖醋排骨,有滋有味地啃了起來,正確答案應該是“有板有眼,嘿嘿!”我用食指和中指做出“V”造型,Yeah!第二局我又成功了。
“吃飽了吧?”我問著大家,“飽了,飽了”大家一起答道,那我們就結束吧!一個快樂、愉快的歇后語晚餐就畫上句號,我滿載而歸!
初中敘事作文 3
我的記憶里有這樣一場雨,先是散漫的下著,漸漸聲勢變大,最后整個院子仿佛都被淹沒了。于是,一個充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。
在我十二歲那年,也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時家里比較窮,全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好,是不能遭受風寒的,全家人急的想熱鍋上的螞蟻。可是又能怎么辦呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水,可是沒有用啊!這時爺爺不顧老寒腿的疼痛,奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個叔叔都想要提爺爺背著奶奶,可是他們都被爺爺怒斥,所以他們也只能急在心里。
老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾,不停的洗澡……漸漸的,雨水已經漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上,吱吱作響,仿佛在同情我們的'遭遇,亦或是述說設對天的不滿;小木床好像受到了,驚嚇著顫抖……
奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺?shù)膽牙,我想一定很涼很涼?墒潜┯暌琅f下著。
……
爺爺?shù)耐仍诓煌5亩哙,但他很堅定。就在他快要支撐不下去的時候,雨終于停了。他果斷做出命令:先把你媽床整理干凈,然后在把屋內的誰排出去……
我在想這場暴雨是不是在考驗爺爺和奶奶的愛情,無疑,爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個勝利者。
現(xiàn)在,奶奶去世了,我們也住進了大房子。但是,每逢下暴雨,他總會拉著我的手跑到前面那個“蝸居”,望著奶奶曾經睡過的地方,他笑了。
初中敘事作文 4
這個星期日,天氣晴朗,我準備和我的媽媽包水餃。
首先,媽媽先把雪白的干面倒在不銹鋼盆里。之后,媽媽從鹽盒里拿出一把鹽灑在了面粉上,然后,媽媽又在面粉上打了一個雞蛋。這時候,媽媽開始和面了。媽媽拿出一個小碗,里面盛上了半碗水,媽媽把水倒在了干面上,和了和。不一會的功夫,就看見不銹鋼盆里的干面變成了一大團光滑的面。我感到非常奇怪,便問媽媽:”為什么你手上和盆子的邊緣都沒有面呢?“媽媽說:”古人說和好面就要三光,就是這個意思。”
然后,我和媽媽就開始包水餃了。媽媽從冰箱里拿出一早就制作好的餡心拿了出來,我一聞,哇,好香。∵@時媽媽就忙著搟餃子皮,我也在旁邊幫忙,餃子皮終于搟好了,就開始包餃子了。媽媽教給我怎樣包水餃,她說:“首先要將餡心均勻的放在餃皮里,然后順著餃皮邊慢慢的捏緊就可以了!蔽揖驼罩鴭寢尭嬖V我的.方法去做,果然包起第一個餃子。雖然外觀不怎么樣,但是還是可以吃的,嘻嘻。既然這個不怎么成功,那我就爭取下一個包的好一些,現(xiàn)在經過了幾次的鍛煉,就已經包的很好了。
現(xiàn)在我已經明白,不管做什么,都是先進行鍛煉的,沒有一步登天。也沒有誰一生下來什么都會,只有鍛煉,只有經過一次次的磨練,才會做的更好。
初中敘事作文 5
慈母手中線、兒行千里母擔憂。這些名句都是說了母親對我們的愛,我的母親對我的愛如天上的繁星一樣多,如大海的水滴一樣多,如沙漠的沙滴一樣多!在遇到困難時,是誰幫助了我們?是母親;在將要打退堂鼓時,是誰鼓勵了我們?是母親。從我出生到現(xiàn)在,母親為我做的點點滴滴我都銘記在心,其中有件事情是這樣的:
在一個星期六的.晚上,我突然發(fā)高燒,在床上掙扎著,爸爸母親聽見我這里有動靜,便聞聲過來,我那時還小,因為頭痛的厲害,所以我便哭起來,母親過來抱起我就問我:兒子,你怎么啦?我涕不成聲的說:我頭疼。母親用手摸摸我的額頭,說了一聲發(fā)燒了,要吃點藥,然后把我平躺著放在床上,很快到衛(wèi)生間拿了一條毛巾,用冰水浸濕,之后蓋在我的額頭上。過了一會,我的頭又開始痛了,我這時看見外面電閃雷鳴,我一害怕哭得更厲害了,母親說:兒子,母親出去一會,我給你買一樣東西,吃了頭就不痛了!說完,母親顧不上換衣服,就冒著傾盆大雨向一個離家挺遠的藥店出發(fā)了,望著并不強壯的身影,我感覺身體里的血液都凝固了,我在床上靜靜的等待著母親的回來。
夜很深了,母親回來了,她的全身都濕透了,她顧不上寒冷,倒了一杯熱水,之后把藥遞給我,讓我服下,過了很長時間,頭不痛了,我便昏昏沉沉睡覺了。第二天我雖然好了,可母親卻被昨夜的雨水淋病了,請曾經記得:百善孝為先,我要好好學習,將來好好報答我的父母。
初中敘事作文 6
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是小學畢業(yè)時同桌送給我的,背面上寫著:“珍重朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種情緒叫感動。很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已經冷漠,還是它已經被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中缺少了感動。的確,我們的心因此不在敏感,我們不再用心收藏起身邊的.一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。但是,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有人和你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動……
或許,有時正因為它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為生活在愛之中!比碎g有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什么?一千個人有一千中答案。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
朋友,請把心從泥土中拔出來吧,騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。
初中敘事作文 7
生活中時時刻刻地發(fā)生著一些事情,讓我們沉思,讓我們感動,即使一些微不足道的小事也會留在我們記憶的最深處。
那年,我剛滿九歲,一天下課了我去樓下上廁所,剛走到教學樓后面的花園那里,我看見地上有一團廢紙,“咦!這是誰亂丟的,多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過去把廢紙撿了起來,拿在手里展開一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點跳了起來,“有了這五元錢,我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車,還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋,轉身剛要走,就在這時我轉念一想:這五元錢可能是失主今天中午的飯錢,可能是失主一個星期的零花錢,也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會兒,看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進入了我的視線,她彎著腰在地上翻來翻去,似乎在尋找著什么。這時,我馬上走上去問道:“大姐姐,你在找什么?”大姐姐傷心地說:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐,你丟了多少錢?是什么樣的'?”“我丟了五元錢,是一張嶄新的五元錢。”我看大姐姐說的和我撿到的五元錢很相似,就拿出撿到的錢問道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢啊?”“哎呀!是的,是我的!”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她,大姐姐不停地說謝謝,我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包!百浫嗣倒,手留余香!睆倪@件小事,我深深地感受到:你幫助了別人,自己也會感到快樂原來快樂就這么簡單!
初中敘事作文 8
她讓我最難忘的,應該算是本學期的第一節(jié)美術課了。說到這兒,你也許并不覺得會有什么稀奇,老師無非就是做個自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了?蛇@個陳老師不同,她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準了一堵墻,問我們:“誰來說說,這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師,心想:這恐怕是問給3歲小孩的問題吧,是不是我們聽錯了?要不,準是老師走錯地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問,但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道:“白色!”這么幼稚的問題,居然讓老師一陣冷笑后,含著萬分神秘的'色彩,悄聲對我們說:“再仔細想想!
老師這么一說,顯然是我們答錯了,可怎么會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭,靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學站到墻前面,說:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑,點點頭,又說:“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時,我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著,她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學到了很多東西,以及陳老師的教學原則。
每節(jié)課,陳老師都會用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,又覺得她高深莫測,因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
初中敘事作文 9
今天,父親的一位朋友結婚,我們全家去祝賀。這位叔叔已是三十好幾的人了,可真謂是晚婚模范。父親感概道:他總算有一個家。
家?家是什么?什么是家?
處在人生不同階段的人,對于家,有不同的詮釋。
從我讀書開始:家就是“磁鐵”。放學鈴聲一響。心長翅膀,腳踏輪子,一心一意只想一下子飛進家門。桌上熱騰騰的飯菜,母親臉上慈祥的笑容,都是把孩子吸回家的強大“磁力”、這就是家的味道。
長大成人后,家不再是“磁鐵”了。這是,它就成了“樊籠”。像大表姐那樣,把自己看成是可憐的“籠中鳥”,她和她的同齡人苦苦掙扎,急欲脫籠而出,飛向心中那個遼闊無邊的天地。父母的.關懷與勸告,全被看成是束縛個人自由的繩子。她們哪兒都想去,唯有自己的家不愿多逗留,接著,討厭家的人,自己成了家。
這時,家是溫暖的安樂窩。無論父母如何牽掛,大表姐也懶得回來了,相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂乎。
青春漸逝,中年的足音,清晰可聞。
中年人把家看成了“避風港”,如我父母,為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害,回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。
當父母發(fā)現(xiàn)聽話的兒女也將看作“樊籠”時他們已經雪染雙鬢。后來,當籠中的鳥兒一只只飛走后,相依為命的老伴也駕鶴西去了,——如我可憐的奶奶。
家成了一個空殼,殼里的人,靜靜地在等——等一個永遠的約會。
消耗一生的時間,卻不知與誰在約會,冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。
苦樂人生才是真實的人生。樂吧,最大的了就在家中。愛我們的家吧!
家的味道是幸福的,苦澀的。
初中敘事作文 10
終于下課了,我熟練地從煙盒里抽出最后一支煙,用兩個手指穩(wěn)穩(wěn)地夾著,五個手指頭籠成空拳狀,煙條在掌心受到嚴密的保護,右手敏捷地往衣袋里一插,便急不可待,又不露聲色地逃出教室,飛出廁所。
四周環(huán)視一下,感覺安全了!斑青辍币宦,點著了。猛吸一口,煙,由口入鼻,那感覺,美死我了!恨不得連舌頭都吞下去。我想蘇軾夜游赤壁,“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”也不過如此吧!
正在陶醉的時候,我看到了老師的身影。危險突然降臨猶如晴天霹靂,我右手條件反射般攏了起來,并敏捷地伸進褲袋里。正在我不動聲色地往廁所外走去時,被老師叫住了,接著被他一邊查問,一邊帶我向辦公室方向走去。忽然感覺掌心熱熱的,才發(fā)現(xiàn),剛才因為驚慌,那煙并沒有完全被熄滅,此時已顧不了那么多了,手用力一掐,才將煙掐滅。之后感覺火辣辣的,將手抽出來,依稀可見指尖黑中帶紅——原來手被燙破了,并出了血。但是,已顧不得疼了,趕緊將手盤在身后,以免老師發(fā)現(xiàn)。
伴著沉重和害怕的心情,我進了辦公室。剛開始我不承認,因為老師沒有直接證據。后來有一位老師說,看一下他的手不就知道抽沒抽?這時我更害怕了。心里也更慌了,便做了一件天大的傻事,將手插進了口袋。后來恢復了一點理智,忙將手抽出來。正在這時語文老師走了過來,教育了我?guī)拙,邊說邊將手伸進了我的褲袋里……隨后一只打火機和一根燒殘的煙出現(xiàn)在老師們的面前。
于是,一只蒼老而又溫暖的手輕輕地“貼”在我臉上;我,低下了“高昂”的.頭。老師一邊批評我,一邊拿來酒精為我消毒;看看自己被煙燙傷了的手,瞧瞧老師輕輕涂抹著的手,心里也被煙燙了一下,眼角掛著悔恨的淚!
老師啊,您將學生當成您服務的“上帝”;您的手,干凈了學生的口袋,療治了學生的傷手,溫暖了學生的心窩!
啊,永遠忘不了,老師那溫暖的手。
初中敘事作文 11
快樂是什么?我經常這樣問自己。小時候,自己和小伙伴一起玩游戲,滿院子就會充滿歡樂的笑聲,每個人的臉上也都掛著笑臉。原來,快樂,就是沉浸在游戲中,F(xiàn)在我們還有一年就要小學畢業(yè)了,玩的時間也少了,學習非常緊張,經?荚。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學臉上就露出了笑容,但掛紅燈籠的同學就愁眉苦臉,因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦,原來,快樂就是考試考高分。
在學校里,一位同學忘記帶鉛筆盒了,另一位同學借給他鉛筆、橡皮,這兩位同學都開心地笑著;放學后,同學們都陸續(xù)地走出了教室,唯有一名同學留了下來,他先看了看教室布滿垃圾的教室和凌亂的講桌,然后拿起掃帚打掃起來,掃完后,又收拾干凈講桌,他看著干凈的教室,擦了擦額頭上的.汗,高興地笑了,這時,他感到自己一點兒也不累了。“贈人玫瑰,手有余香。”這句話我們背得多么熟啊!
原來,快樂就是給予、幫助。對不同的人來說,快樂也不同。在醫(yī)生看來,快樂就是治好一個人的病,使他不被病情所折磨;在老師看來,快樂就是教給學生更多的知識,讓學生時刻都想著自己;在農民看來,快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來,快樂就是沒有作業(yè)的夜晚。而對于一個乞丐來說,快樂就是一天可以討到一頓飽飯,幾塊錢的時候。而有的人,覺得快樂就是自己稱霸天下,自己的成績由不及格一下子考到第一名,這樣的人不會覺得快樂,他們每天都會很悲哀,這是因為他們對自己的目標太高了。每個人做什么事都要一步一步地來,這樣人的才會成功。現(xiàn)在,我明白了快樂究竟是什么:快樂就是你成功的那一刻,就是你滿足的那一記刻。是啊,每個人隨著職位不同,人生價值觀也不同,可是每個人的快樂難道不都是成功后的內心表露嗎?
初中敘事作文 12
“出門在外,說話辦事多長個心眼兒!”
這句話老媽不知說了多少次,聽得我耳朵都出了繭子。
生活在這個世界上,最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按老媽的說法,現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的,像我這樣傻實在的人,鬧不好就會鉆進別人的口袋,吃虧丟人現(xiàn)大眼,寒磣!
怕我不信,老媽還經常用自己的“悲慘”經歷現(xiàn)身說法,搞得我有時神經高度緊張,好像一抬腳就會踩到地雷似的。
與人相處真的就那么難嗎?也許更多的時候是與同齡人在一塊兒,也許是我們還都保持純天然的本色,坦誠相見,心口如一,同學間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了,閱歷豐富了,反倒膽小了,謹小慎微了。如果這就是“成熟”的話,我情愿永遠18歲。
老師講課時出現(xiàn)了口誤,將“人是一根會思想的蘆葦”的版權給了笛卡爾。我立刻舉手,老師微笑著接受了我的“指正”;丶腋蠇屨f起這事兒,沒想到招來訓斥:“傻瓜,別人都不言語,就你有文化?”
我知道老師也是凡人,也好面子,但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧?后來的事實證明,老媽的擔心純屬多余。老師不僅對我青睞有加,還特別提升我做了管紀律的班委。
待人以真誠,生活定會回報你以真誠。
也有陰云密布的.時候。前些日子,不知什么原因,同桌與我的關系頗為緊張,“冷戰(zhàn)”了四五天,課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦?向老師求救,多丟面子,還是自己解決吧。碰了兩次壁后,同桌終于敞開了心扉。原來是我一句無意的玩笑觸到了他心里的傷疤,而我真誠的道歉終于驅散了連日的烏云。
其實,人與人相處并不難,只要能真誠地敞開心靈的大門,對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設置的屏障。
未來的路還很長,也許隨著年齡的增長,隨著與社會接觸的深入,我們必然會脫去幼稚走向成熟。但我想,我絕不會讓真純、坦誠等流失,更不會成為一個世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。
初中敘事作文 13
茶香可口。
每當看到茶幾下的“阿里山觀音王”茶壺,就讓我想起一件往事。
有一次,父親帶著一盒包裝精美的茶葉回家。爸爸興奮地說:“一個很好的朋友,剛從臺灣省回來,來這里聽臺灣省著名的‘阿里山觀音王’。大家一起嘗嘗!卑职执蜷_了外面的紙箱包裝,露出了那個雅致的茶葉罐,用手輕輕打開蓋子,一股淡淡的香味飄了進來!罢嫦!畢竟是有名的阿里山茶!卑职窒扔瞄_水把所有的茶具洗干凈,然后往茶壺里放少量的茶葉,沖進開水里,用第一杯茶再次燙傷茶杯。茶杯被燙傷后,爸爸又沖進茶壺里燒開水,等了一會兒。爸爸倒出兩杯茶,一杯給他媽媽,一杯給他自己。他們津津有味地喝著,看著他們喝茶。我也想嘗嘗香茶,但是我。
15號的月亮真的又亮又圓。去年中秋節(jié),我們家十口人圍坐在露臺上的.石桌旁。我們一邊喝茶,一邊欣賞美麗的月光。我們的話題從月亮轉到了月餅,最后聊到了茶。爺爺是我們家的“萬世通”。他對我們說:“茶有幾千年的歷史。在古代,人們不把它當飲料,而是當藥,因為人們發(fā)現(xiàn)茶可以殺菌消炎。當時它的名字叫苦茶。后來有人把茶焙干,煮成湯,當飲料喝,覺得又香又渴。傳播很慢,很多人愛喝茶。唐朝時期,人們喝茶的習慣變得非常流行,現(xiàn)在茶已經成為世界三大飲料之一。
爺爺話音剛落,我插話道:“這茶是苦的,沒有甜味!
爺爺說:“只要你跟著我的腳步,你一定會體會到茶的甘甜!蔽腋鵂敔?shù)穆纷撸合绕凡,再咽下喉嚨,最后吸一口涼氣,好甜。爺爺又說話了。“甜甜,這叫努力。只要你先渡過難關,你得到的回報就是甜蜜和甜蜜!
是的,喝茶是這樣,做人也是這樣。人在困難中努力,克服困難,就會回報你甜蜜的勞動果實。
我希望我能成為一個有勇氣吃苦的人。
初中敘事作文 14
春風輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?
還記得那時有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒回家,媽媽很擔心著急,我一踏進家門口那煩人的嘮叨便如排山倒海般的涌出來,我打心底里就煩,心想不就晚回來會嗎?本來很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來愈烈。最終我頂撞了媽媽,一摔門進了屋里,接下來的幾天都沒和媽媽說話,那天放學回到家媽媽卻還沒回來,平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天卻相反,沒回來更好,正好一個人清靜,過了很長時間媽媽還是沒有回來,我想打電話問問媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點鐘。
隱約有人給我蓋被子,我慢慢睜開朦朧的睡眼,真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉身走了,我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經完全黑了,在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在她那單薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么東西似的,心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點點滴滴又浮現(xiàn)于眼前,當我們早上匆匆忙忙從床上爬起時,是誰已經為我做好可口的早餐;當我們背上書包急匆匆的'走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望;當我們回到家拖著疲憊的身子,是誰早已為我們準備了洗澡水;當我們深夜苦讀時,又是誰悄悄地放上一杯牛奶;沒錯,是媽媽。想到這里再堅如磐石的心,也會有所觸動,躺在床上沒去向媽媽認錯,沒去讓媽媽原諒我的任性,我想以實際行動做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡。
我想,親情是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷縷明媚的陽光,讓冰凍的心無聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠航的疲憊煙消云散;從古至今,大地無時無刻的滋潤著萬物,而母親也在無時無刻的滋潤著我們……
初中敘事作文 15
歲月在不經意間劃過,在每一個匆忙的背后。
——題記
曾幾何時,我也竟對你產生了這般的眷戀。
我不知道該怎么樣表達對你的感情,總覺得用言語來說少了點什么味道。但是現(xiàn)在逐漸成熟的我漸漸懂得了,那便是親情的音符,一躍到紙上就仿佛變了味道。
總感覺我們之間是陌生的,然而我們卻真真切切的生活在一起。也許是你的不太愛言語,也許是我功課繁忙,或許是因為別的什么,說不清,也道不明。
數(shù)了數(shù),我們在一起的時間是極少的,但是我心里對你的眷戀是最大的。我?guī)缀鯇γ恳粋熟識的人都說過這個家里最喜歡和爺爺在一起,可是這般煽情的話唯獨沒有對你說過,想必你若聽后一定是開心的。
在我每次公休回家之前,你都要把好吃的省下來等我回來了拿給我吃。奶奶說你什么都舍不得吃,只等我回來。聽到之后我紅了眼眶,殊不知無言爺爺?shù)谋澈缶寡诓刂@么濃郁的`情感。那是我第一次感到震撼。
每次和你在一起聊天時都感覺你好像一個老小孩兒,奶奶說你傻,可是我并不這么認為,我倒是覺得你總是語出驚人,雖然你喜歡沉默,但寥寥數(shù)語中總能感到你的幽默,即使你不是有意的。
爺爺,今天是你的生日,我不知道該不該對你說那聲“生日快樂”,我們是農村的孩子,我怕家里人說我矯情,只得和姐姐吐露。和姐姐聊天時,她竟然說有點討厭我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因為我,但我卻忘了,當時我好小。
爺爺,謝謝你從我懵懂無知到開始成長起來,你猶如一譚春水,靜候著流年的真諦。
書上說,有的人留在了心里,卻消失在彼此的生活中,是的,紅塵中的緣總有著聚散離分,不聯(lián)系了,不是不在乎了,只是因為我們彼此有了各自的生活與責任。不是疏遠,只是將有些情分藏在了心中。
歲月匆匆,盡管你留給我的是背影,我依然愛你,就像你深深的愛著我一樣。
初中敘事作文 16
當樹上最后一片葉子終于無可奈何地落下時,我終于意識到冬天來了。
這個世界上無數(shù)的生命都熬過了酷暑。不知道有多少生命能熬過寒冬,一個?兩個?還是很多?嗯,可能跟我一點關系都沒有。
落葉,光禿禿的樹枝,寒風,似乎都在向我們展示冬天的傲慢。對了,學校正廳前的老樹上還有鳥巢。如今,生命的跡象已經消失得無影無蹤,只剩下一堆空稻草和幾根羽毛,孤獨而自豪地面對冬天,虛偽地大喊:“我代表生命!”與他所依附的古樹獨立三百多年的大雄寶殿,不知能否聽到他的話,只好在心里說:“阿彌陀佛,但愿這就是輪回!鞭D過頭去,突然想到自己不信佛。
那天晚上下了一場大雨,伴隨著一陣風和一陣雷聲。躺在床上,盯著夜里某一片黑,突然心里想:“冬天的雷震,夏天的雨雪,敢和你決定!”現(xiàn)在,半個發(fā)言都發(fā)生了,誰和誰分開了?希望分開的人能幸福,沒有分開的人要珍惜幸福。
第二天早上,我頂著寒冷去了書房。城市還沒醒,太陽還在床上。我不敢說我是第一個在黑暗中醒來的人,但至少我是第一批。
學校還是空的,收音機,擴音器,一群生物創(chuàng)造的無生命物體。早晨,當生命的聲音大的時候,他們就扮演著生命的主動幻象,弱弱地為生命挑戰(zhàn)自然。
走到大雄寶殿的時候,我驚訝的發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的鳥巢昨晚已經被風雨摧毀,散落一地的.雜草和羽毛在枯死的枝葉上刺眼。我悲傷但又幸災樂禍地想,“我最終不會活下來。算了吧!就是這樣!”撿起一根羽毛。
突然發(fā)現(xiàn)這羽毛很溫暖。
剎那間,一聲凄厲的鳥叫聲在我頭上響起,我驚恐地抬頭尋找鳥的蹤跡,卻一無所獲。
大概是因為冬夜太黑太長吧!
后記:寫這篇文章的時候,總是矛盾的。我不知道要表達什么主題,但我必須寫出來。寫完后發(fā)現(xiàn)沒有主題,但都是。什么都不到位,但是感覺走不動了。矛盾中還是喜歡。
隨便,我覺得。
我還年輕。
初中敘事作文 17
暑假生活多姿多彩,有的同學去外出旅游,擁抱自然;有的同學觀看了影視作品,閱讀了新的書籍;有的同學拜訪親戚,看望朋友。今年暑假的八月份,我和父母開車自駕游完了半了月。游玩的十五天里,洗去了平常的閑暇與勞累,投向大自然的懷抱里,為我們的暑假生活增添了色彩。
汽車在高速公路上行駛了幾天后,我們首先到達了第一個目的地——滿洲里。滿洲里位于內蒙古與俄羅斯的交界處,出了滿洲里就是遼闊無垠的大草原。充滿了異國風情童話般的建筑風格以及大街上隨處可見的金發(fā)碧眼的外國游客瞬間吸引了我們。這里有蒙古的烤全羊、奶制品、野生藍莓、俄羅斯的巧克力、套娃……讓我們目不暇接,體會到不一樣的民族風格。我們還來到了中國與俄羅斯的交界國門。登上告高塔望去,塔這邊這滿洲里,那邊是俄羅斯,置身其中,感覺十分美妙。銷售柜臺上擺滿了滿洲里紫金石、俄羅斯套娃,別有一番滋味。
接著,我們又來到了位于東北省的哈爾濱。高樓大廈鱗次櫛比,街邊灌木綠樹成蔭。這個既有都市繁華,又有自然風情的城市,是有名的冰雪之城。根據當?shù)厝送扑],我們來到了哈爾濱極地館。一進入館內,陣陣寒氣襲來。我們便置身于夢幻的海底世界。五彩斑斕的游魚、憨態(tài)可掬的北極熊、調皮可愛的企鵝、水母、海馬、雪狐……最讓人贊嘆的是白鯨給大家?guī)淼木时硌,兩頭白鯨在飼養(yǎng)員的指揮下,變換著花樣游來游去,還擺出了一顆巨大的”海洋之星“,好不壯觀。
結束旅程的.最后一個景點,用北省的白鷺溫泉收尾。在人造海灘戲水狂歡,在裊裊溫泉中放松心情。適中的溫泉即達到養(yǎng)生、按摩、護膚等功效,讓人心曠神怡;臃倍嗟臏厝坪踅Y束了旅途的疲勞,完美結束了旅程。
暑假的生活豐富多操,相機把旅程中的瞬間定在在相片,也定格在了我的童心中……
初中敘事作文 18
當南山的牡丹花再次凋謝,當布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光啊!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實驗學校,她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子;以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉折點——中考,記得剛剛進入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂,那曾經供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的'老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了,“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠,讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。
初中敘事作文 19
科學,是一個在生活中常用的科目,許多事都需要應用科學的知識才能夠完成或解釋。今天,在老師的推薦下,我參加了學校舉辦的一次科學航模比賽。
班上懂一點航模的人不少,可老師偏偏選了我和另一位同學,我為此激動不已。回到家,干完了那些“正事”以后,我就開始網上查詢一些主要的科技航模小知識。看了足足有一百多條,才覺得應該是可以參賽了。
終于到比賽的時候了,我我和那位同學不緊不慢地走向休息室,腦袋里一邊回想著網上看的內容。到了休息室,只見同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,一個個信心十足的樣子。老師明確講了比賽規(guī)則:以班級為單位,三分鐘內使兩個模型飛起來。“太巧了吧!”我心里驚呼起來。因為這個飛的問題我很了解,只需把飛機模型的螺旋槳轉起來就能飛了。我趕緊把這個“秘訣”傳授給我的“隊友”。他高興地哈哈大笑起來。因為我們是一班,所以也是第一個上場。走進賽場,我便看見了兩架飛機,一架大一架小,大的是直升機,小的是滑翔機。我也沒看就選了滑翔機,連忙把在網上看到的`內容照做:把螺旋槳轉了十幾圈,開始試飛。但令我奇怪的是居然沒飛成功。我又試了幾次,還是沒成功。我的隊友試了兩下,成功的將直升機飛起來了,時間只用了一分半。我汗頓時就冒出來了,但怎么試還是不成功。“嘟!”老師吹響了結束哨,我到最后也沒能成功起飛。
回到休息室,我的臉上陣陣發(fā)燒,感覺自己拖累了隊友。后面幾組同學比過后,有不少同學能成功起飛飛機,但大部分是直升機,滑翔機很少。我去向成功起飛滑翔機的同學請教,同學告訴我:“弄好飛機弦和螺旋槳后,還要將飛機往前助推一下!薄鞍?!”我居然是因為沒有將飛機助推而沒成功,真是失之毫厘,謬以千里啊!
這次比賽,我雖然沒有成功,但是我卻很有收獲:紙上得來終覺得淺,絕知此事要躬行。要真正學好掌握科學知識就得去實踐,生活中處處是科學,科學伴我行!
初中敘事作文 20
開學一周了,在這一周里,真是感慨萬分!這是我有史以來最辛苦的一周,也是最開心的一周,我要為了我的單車努力,在期中或期末考進前30名我就可以得一輛車,于此我必須改變上學期的狀態(tài)和習慣,比如我在上學期不看重副科,倒至我本來可以進前20的,后來……唉!所以我的第一個壞習慣就是不看重副科,我在這個學期只要把副科提上來,數(shù)學保持穩(wěn)定,語文和英語提個3分左右,進前30絕對無壓力。不過重點在做不在說,我這一周確實很努力,我每周都給自己多加一節(jié)課,讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè),預習還有一些好處,就是可以積累成就感,在別的同學不知道,只有自己知道,然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽。∵@就是成就感,第一次嘗到甜頭,就會有第二次、第三次,漸漸地,這就成了一種習慣,在以后的學習中有巨大的作用。
我自己就有一個實例:我上小學的時候數(shù)學很差,就是因為某天我再上課前看了一下書,數(shù)學老師提問時,別人都不知,但我知道,因為我預習了,以前我沒有舉手的習慣所以我沒舉,不過這次不知道為什么,腦子一熱舉手了,我再慌亂之中吧我的答案說了出來,沒想到竟然對了,一種成就感油然而生。
我的數(shù)學從沒上過80分變成不低于90分,甚至連100分都是常有的`事情。
從我的經驗來看,上了前30后就得進入維持階段——保持不被拉下去,緩緩地上升。其實我覺得在前10的人是很累的,如果被拉下來了,別人就會用一種橫眉冷對千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學習當成樂趣的人名次肯定不會被拉下去。但是我覺得我們都是初中生,能把學習當成樂趣的人那是百年難得一見的,最多就是以某個學科為樂趣,還有一個問題,當別人成績考砸了千萬別去嘲笑他,這是一種非常大的精神傷害,甚至比人生傷害還恐怖。
初中敘事作文 21
自從我上高年級以來,媽媽越來越忙了,我想讓她放松一下。
“哎!干完活真累呀!”媽媽皺著眉頭說。此時我正在做作業(yè)聽了這句話,心不由得一酸說道:“媽,我給你洗下腳放松一下吧!”這時媽媽額頭上的皺紋散開了,她說:“好,謝謝你,兒子!。于是,我找來一個大盆裝上熱水。搬到媽媽面前,媽媽把腳伸進熱氣騰騰水中,我用手開始洗腳。我的手揉著媽媽的腳。這時我的手停留在腳后跟那里,我發(fā)現(xiàn)那里已經磨裂了。我想應該是天天為了我跑這跑那磨的'吧!
這時,我的腦海里出現(xiàn)了一個場景。有一次,我不知到吃錯了什么東西,我睡著睡著突然,我嘔了一攤。這時,我媽媽,聽見我房間里有動靜,她馬上沖了進來。說著急地說到:“皓揚,你怎么了?哪里不舒服?!蔽矣玫臀⒌穆曇粽f:“我好熱。”走了過來,一只手放在我的額頭上,一只手放在自己額頭上。頓時,媽媽皺起了眉頭說:“慘了,你發(fā)燒了。”突然,我準備又歐吐了。媽媽,見了馬上跑了出去拿了一個盆回來,她用手放在我背后扶了我起來,可是,已經遲了,我吐在了媽媽身上。單她沒有抱怨我,也沒有去換衣服,而是問道:“怎么樣?好點沒?”我說:“還是好熱!眿寢尯孟裣肫鹆耸裁此芰顺鋈。不一會,她回來對我說:“我們家沒藥了,你堅持一會,我去對面的藥店買藥!庇谑,她連鞋都不換就急忙地跑了出去。過了大概十分鐘她氣喘吁吁的拿著要跑了回來,腿上受了傷。我問:“媽媽你的腿怎么了。”
她說:“沒事,摔了一跤,你快吃藥。”我感受到了濃濃的母愛。還有許多事情比如:我忘了帶書包,媽媽冒著雨來給我送書包。我考試考了七十多分,媽媽沒有罵我,而是鼓勵我下次要認真。我摔跤了,媽媽第一時間給我抹藥膏,等等。
洗完腳后,媽媽對我說:“兒子,謝謝你給我洗腳,我現(xiàn)在輕松多了!痹谒X之前我要和媽媽擁抱一下。有了這濃濃的母愛,我安然入睡了。
初中敘事作文 22
金秋9月,清涼的秋風微微撲打在臉上,終于迎來了初中開學的日子。我們告別小學,滿懷希望跨進中學校園。你好,初中,我來了!
初中生活是充滿驚喜與挑戰(zhàn)的,中學生活把我們帶進了別樣的天地,新老師、新同學、新教室、新的學科?這些都是我們要適應的,而團結友愛的班集體,善良的同學令我溫暖不已。那是一個陰暗的天氣,小草仿佛已經凋落,狂風暴雨肆虐著整個城市。教室里一個女孩不知低著頭思考著什么,皺緊了眉頭,旁邊擺著許多的書。沒錯,那就是我。桌子上的地理書翻到了《經線與緯線》,我一直沒弄明白,可能是我思考了太久的原因。周圍的同學那一句句溫暖的話語,耐心的講解,真心的鼓勵,讓我不僅收獲了地理的知識,還收獲了真摯的友情,總是充滿了驚喜與挑戰(zhàn)。
初中生活是精彩紛呈的,同學們在體育課上嬉戲的聲音,微風里微微夾雜一些花的甜味,還有一些小草的清香,令我不禁想起了王國維曾說的一句話:"一切景語皆情語。"它們是否在對我表達了歡迎友好的情感?豐富的課程,多樣的社團以及盛大的開學典禮,讓我感到無比精彩和興奮。他們?yōu)槲胰松漠嬀泶蛏狭素S富多彩的底色?我想說:"你好,初中,我漸漸開始熟悉你了!"
初中生活是充滿了關心和幫助的,下課時我懷著忐忑的'心情去請教老師問題,我本以為老師會說這么簡單的題都不會,結果老師的話語像春風一樣滋潤了我,那溫柔的眉眼,及腰的長發(fā)仿佛像那西施一樣美麗。老師說下課可以多過來問老師問題,老師很開心為你們解答。我掌握了知識,也被老師的關心和幫助,滋潤了心田!
"恰同學少年,風華正茂。"你好,初中有人說初中是最美好的年華,我很贊同。這幾天的初中生活既讓我結交了友愛的同學,溫柔的老師。也讓我經歷了困難和磨難,更上一層樓。
初中敘事作文 23
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌,我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的,當我生病時,媽媽的眼神是焦灼的;當我熟睡時,媽媽的眼神是慈祥的;當我學習時,媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的,當我跌倒時,媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當我背著沉重的書包時,媽媽會豪不猶豫地拎過去;當我遇到困難懈氣時,媽媽拍拍我的肩,讓我覺得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來的千金,我是她的一切。
有一件事,讓我一輩子難以忘記,那是一個下午放學回家后,我在沙發(fā)上蜷成一團,直發(fā)抖,汗滴在沙發(fā)上,沙發(fā)都濕了。那時我多么地想有一個人來關心我呀!正當我難受的時候,媽媽回來了,見我蜷成一團,像是看出了我的心思,摸著我的頭說:“女兒,怎么了?哪兒不舒服?”我有氣無力地說了三個字:“我頭暈!眿屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時,我體會到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,知道我在想什么。一看體溫表:40度,媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上,媽媽一會兒給我擦汗,一會兒摸我的.頭,媽媽早已汗流浹背,那時我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。終于我們上了車,媽媽嘴里嘰哩咕嚕的,好像在跟司機說開快點,開快點。她把腳跺得直響,就像是熱鍋上的螞蟻……
一分鐘過去了,十分鐘過去了,媽媽越來越著急了,終于到了醫(yī)院——二十分鐘。整個世界對媽媽來講已經消失,她的心里只有我。當我躺在病床上輸液時,媽媽終于松了一口氣,微笑著望著我,而我早已睡著了。寫到這,我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”有人說母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔,我覺得母親像一個辛勤的園丁,我們就是小樹,被水滋潤著;有人說,世界上沒有永恒的愛.我說不對!母親的愛是永恒的,她是一顆不落的星。
初中敘事作文 24
努力奔跑,向著心中的方向前進;努力奔跑,即使自己位于頂峰;努力奔跑,要做生命的強者。
邁出了第一步,就不要畏首畏尾,即使前方困難叢生,荊棘密布。不要怕。我們心中要有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的念頭和“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的決心。即使我們失敗了,沒關系,繼續(xù)跑。要知道,每一天康莊大道都是人走出來的,原先本不是路,走的人多了,也便成為了路。
記得學校舉行運動會的時候,我報名參加長跑。我當時也不知道是怎么了,稀里糊涂的就把自己送上了戰(zhàn)場。
“預備~開始!”隨著發(fā)令員的一聲令下,我們每個人都邁開了步子努力的往前跑。剛開始,我覺得還好?墒遣灰粫䞍,我便覺得兩臂酸痛,腿也跟灌了鉛一樣,邁不開步子。速度開始慢了下來這讓在一旁喊加油的同學可著了急,“哎呀,怎么回事,快一點哪……”我沒有理會他們,而是保持龜速前進。這時,我看見了自己的死黨,他也在為我加油“你行,你可以的”。是的,我可以,我行的,我還沒有精疲力盡呢。“我行,我可以”“我行,我可以”我奮起直追,用盡全身的力量,旁邊的.同學也都驚訝極了!霸趺纯赡,這不會是一種戰(zhàn)術吧”。“五十米”“三十米”“十米”“第二名”。我聽見了,聽見了同學們?yōu)槲覛g呼的聲音,是那么的悅耳,動聽。我打喊了一聲“我行,我可以”隨即,便癱倒在跑道上。我聽過這樣一句話“所謂強者,不是他們沒有淚水,而是他們流著淚水還在不停地奔跑。”是啊,每個人都有不盡人意的時候。淚水也屬于他們,他們之所以成為強者,是因為我們還在流淚的時候,他們已經眼含淚水出發(fā)了。
所以我們可以傷心,可以流淚,但是一定不要停下腳步。一旦你停下來想要追上去就難上加難了。
所以努力奔跑吧!做一個生命的強者。
初中敘事作文 25
古箏,是我從小到大的好朋友,我和它有著不解之緣。
在我五歲的一天,媽媽帶我走進琴行,準備讓我學習鋼琴?墒,當我踏入琴行,就聽見一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽,我順著聲音開始尋找,我看見了一位琴師,優(yōu)雅地坐在古箏旁,手指輕輕地彈奏著,好像在古箏上跳舞。她的動作是那樣得輕盈,一俯一仰,好似仙女下凡。看著她那優(yōu)美的動作,聽著那悠揚的琴聲,我深深地喜歡上了古箏,央求媽媽我要學習古箏。媽媽見我如此地執(zhí)著,就給我買下了這臺漂亮的古箏。從此,我就踏上了學琴之路。
剛開始學習古箏,我覺得古箏的聲音非常好聽,當然,我也無不厭煩的一遍一遍地練習。我每天抱著古箏愛不釋手,恨不得抱著它睡覺。連老師也夸獎我學得快,我當時真的是開心極了!可慢慢的,古箏那些枯燥的指法練習讓我開始厭煩起來,我不愿意看見古箏,就連走路也要離它遠遠的,仿佛它就是一個地雷。
一次偶然的機會,我的古箏老師給我報名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個消息的我簡直不敢相信,要知道,上臺演出那可是我最大的'夢想!
在比賽的那一天,我迫不及待地換上漂亮的演出服,等待著上臺表演古箏。我緊張得不行,手腳冰涼,思索著曲子的旋律,走上了期盼已久的舞臺。
啊!好漂亮的舞臺,五顏六色的燈光照在我身上,使我充滿了信心,我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了,掌聲、夸獎聲、歡呼聲朝我涌來,當然一等獎的獎項也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。
現(xiàn)在,每當我學完一首曲子,我都會彈給爺爺、爸爸、媽媽聽,他們的鼓勵使我更有信心!
在親人和老師的鼓勵下,我已經學習了六年的古箏,現(xiàn)在學到了古箏組最高級十級!在古箏的陪伴下,我慢慢長大了,也讓我明白了做什么事情都要堅持,因為堅持才會勝利!
初中敘事作文 26
小區(qū)的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的樂園,他們此起彼伏的叫聲,更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上,依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱,他嘰嘰嘰,有長有短,遠的近的,此起彼伏。
我走下樓去,想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過去,然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西,似乎覺查到什么,一下子安靜了許多。我靜靜的站著,盡量不弄出聲響來。過了一小會,他又試探著叫了起來,可不像剛才那樣響,只是吱吱的試著了叫兩下,就停了下來,過兩三秒,又叫兩聲。這樣反復好幾次,在確認我不對他造成傷害后,便一展歌喉,縱情的歌唱起來。
我尋著那叫聲,一點點逼近,想看一看這個音樂家拉的什么琴,唱的什么歌。這時聲音又嘎然而止了。我只好停了下來,靜靜地一動也不敢動,過了大約半分鐘,他又開始彈奏起來。
這次我總算看到了,在一簇草莖的下面,幾小片草葉的后面,有一個灰黑色的小生靈,前后舞動著他那兩根觸角,兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我,一副驚覺的樣子。他的身體約有1.5厘米長,0.7厘米寬,背上一對黝黑發(fā)亮的翅膀,兩條強有力的后腿,像彈簧一樣支著,仿佛一有危險就把立刻把自己彈射出去。
我們倆你看著我,我看著你,一動不動的的僵持著。終于有人堅持不下去了,那只蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢,輕輕的`,吱吱吱,像是琴師在校音,接著由慢變快,像一個魔術師。隨著頻率的加快,那聲音由低到高,由短到長,與遠處的小伙伴們一起,匯成了一首絕妙的交響樂。
我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特別起勁,似乎在向我炫耀說:“你看看,我是不是能得冠軍!”
我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識破了我的伎倆,兩腿一蹬,抖摟著翅膀飛到了十多米遠的草叢里。
初中敘事作文 27
我的人生路上,一路都有很多人陪伴我走過,爸爸媽媽,親人,朋友……朋友陪伴我走過的時間是最長的,因為一路有你,我覺得很滿足,很美好!
從沒上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會在一起玩耍,過著無憂無慮的生活,上了幼兒園,我又認識了許多新朋友,大家又會一起到公園去玩,上了小學,我認識的人就更多了,大家會一起到學校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學了,朋友也越來越多,所以說朋友伴隨我走過的路是最多的,也就是俗話所說,“在家靠父母,在外靠朋友”,沒有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有,而且我們的關系很好,從來不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭矣惺裁蠢щy他幫助我。
有一次星期六,我和他兩個人到學校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的.窗戶上,把別人的窗戶踢碎了,別人讓我賠,可我當時沒那么多錢,我說我回去拿錢,他不讓,因為他怕我跑了,這時,他跟那人說錢他來付,他問那人多少錢,然后付了錢之后我們就走了,當時我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開始做作業(yè),但我作業(yè)做完了,卻還沒下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。
下課了,他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的,要抄課文兩個人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開始抄,我也和他一起開始抄,當時我既感激有內疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內疚的是,明明是我先和他說話的,但卻也讓他和我一起抄,就這樣,我們的友誼又近了一步。
因為一路有你,我的人生之路走的格外順暢;因為一路有你,我不會孤獨和迷茫。感謝一路有你,感謝你陪我走過的歲月,那些歲月,在我心里,永遠銘記!
初中敘事作文 28
親情,有很多含義,我認為親情是奉獻,是姥姥對我的愛。
我的姥姥是位古稀老人,沒有什么文化,但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛的老人,我從小就跟姥姥長大,所以對姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽,對我無微不至。
小時候的我,特別不懂事,老惹姥姥生氣,但事后總很后悔,卻又和姥姥置氣,不肯認錯,而姥姥總是很和藹,不怪我。記得多年前的一天,我中午想喝疙瘩湯,姥姥也會做,我早上上學時,特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,可中午回來,高興地跑到廚房里問姥姥:“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦,忘了,下次姥姥給你做啊!”“我不,我就今天喝!”我無理取鬧地賴皮!肮园。牙呀o你做了最愛吃的`魚香肉絲,不鬧了啊,我們吃飯去!”“我不!蔽艺f完,啪的一聲把盤子打碎了,姥姥看了看我,便拿掃把去掃打碎了的盤子和菜了,我站在一旁低著頭,很后悔,但又不肯認錯。姥姥沒過一會兒便把菜掃干凈了,用手去撿碎片時,不小心把手劃了一道,七手八腳的用紙把傷口包住了,我在一旁站著想過去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒過去。
我轉身向房間走去,啪的一聲關上門,我沒料到姥姥會用手擋住門,姥姥的手被無情地門栓夾住,我連忙把門打開,正在睡覺的姥爺被剛才的聲響吵醒了,剛才正好看到姥姥的手被夾,過來就要打我,但姥姥忍著痛擋在我身前,這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,現(xiàn)在是一片紫紅,我很心疼,F(xiàn)在,我一想起這件事,我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!
現(xiàn)在,姥姥因為年齡大了不跟我一塊住了,我也不經常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她應該也知道,我也想她,也愛她。
姥姥對我無私奉獻了整整十年,現(xiàn)在讓我孝敬你吧!
初中敘事作文 29
抬頭不一定能看見星云,但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿期望的目光,生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年,恍如隔世,我總算明白,我的生命中不能沒有你——父親。
歲月不饒人。不知何時,那縷縷銀絲已經占據了一席之位,那褶皺的皮膚已經爬上了您的額。有多少個這樣的場景,您拖著行李箱催促著我快點兒,不然就沒座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動,您不顧眉宇間的汗水專心致志的眺望著遠方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫!鞍,你先回去吧,我自己會坐車去學校的了!鄙宪嚭,一直看著車后,那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車緩緩地離開——載著許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過指尖,珍珠般的散落了一地,是誰裝飾了誰的夢?
時間不知不覺而我后知后覺。不知是什么時候,您已佝僂了脊背。有多少個這樣的場景,您坐著那張破舊的木凳,忙著您的工作,不時地打著瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著。我知道您累了,頃刻間心靈的刺痛。點上一支香煙,湊上前去,肆意搶過您手頭的工作。“不用了,你不會的,你去看電視吧……”晶瑩的淚珠灑落了一地,鮮花似地開放了千年,又是誰拂去了誰的淚?
伴著您的期望,帶著您的關懷,學習上我卻只有三分鐘熱度。生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕,窮困的生活擠壓著您的.脊背不如他人的那樣挺直,以自己苦難的心去溫暖我們曾經叛逆的性格,再厚的冰也該化了,再硬的鋼鐵也該融了。然而,我卻一而再,再而三地辜負了您的期望。高考在即,我明白我不能退縮。有您的精神在支撐著我,有您的期盼在鼓勵著我,有您的慈愛在支持著我,我明白,即使我再差也不能夠退宿。
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的記憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。追憶著我們的曾經,感受著我苦澀的青春,潮濕的風在我的眼角堆疊起了水珠,不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能沒有你。
初中敘事作文 30
昨天勞動課老師布置了一項特殊任務,今天一大早,同學們歡天喜地地帶來了自己做的飯菜。早讀、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜,當然,我也不例外?吹贸鰜泶蠹叶紳M懷期望地上這堂勞動與技術課。
開始上課了,因為同學們都耐不住性子,吵吵嚷嚷的。于是王老師拿著話筒說:“停一下,知道你們等不及了,今天這堂課準備分三個部分,第一部分:我們把菜名寫到紙上,我就拍張照片,第二部分:大家把飯菜放在桌子上,然后下位品嘗別人的飯菜,第三部分:四個人互相交流自己做飯菜的過程,從交流中獲得啟發(fā)。”
于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名,等王老師拍完以后,我就一手抓著勺子,一手拿著筷子,出去尋找食物。第一處是鴉一禾的冰激凌,那可是鴉一禾親手做的呢,我一定要嘗一嘗,我就用我那大號勺子輕輕挖了一塊,小伙伴們都驚呆了(她們都是用筷子一小塊一小塊挑的),哈哈哈……“不錯,不錯,口感很好!蔽易匝宰哉Z到。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干,小餅干李屹做了60個呢,全班都有一個。我用我那大勺子輕輕挖了一勺,“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的,真高級,真不錯,我連忙吃了起來。
吃完了甜點,我接著就吃菜了,我的`目標定在了肖遙的意大利面上,在肖遙不注意的時候,我以迅雷不及掩耳之勢,飛快地夾住了面條,吃了起來。覺得有點口渴,我的目標又定在了尹俊的青菜湯上,用勺子舀了一口,還熱著呢,顧不上評價,又急忙跑回自己的座位上,用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排,真是一箭雙雕呀!
“好了,好了,相信大家也吃飽了,喝足了,現(xiàn)在我們請同學們上來交流交流,你們邊聽邊吃!毕仁区f一禾講自己怎么做冰激凌。我只聽到她說在手機上先下載一個做菜軟件,然后就按照上面的做。因為同學們都討論的比較激烈,下面說的都沒聽清楚。
不過,這真是一堂令人難忘的勞動與技術課啊!
初中敘事作文 31
少年時代也即讀書時代,很多時光都是平淡無奇的,但是我們自己要學會去豐富它、感受它,我的語文老師曾如是說。
一早上五點起,我甚至不需要鬧鐘,因為期盼太久,期待那將會開到荼蘼的紫云英,所以四點就睜開眼睛發(fā)呆。聽時鐘的滴答聲,想象今天將要完成的計劃,等到媽媽敲我房門時,我已經折好被子,穿上了運動服。今天的事,很帶勁!
早餐是青團和牛奶,“多吃點,今天會消耗很多體力!薄班牛 蔽覙泛呛堑貞,甜甜地品著,心中是蓬勃的.期待,似乎心也插上翅膀飛到了二百公里外。
兩小時后,我和爸媽回到了老家,今天,我們要在爸爸出生成長的土地上,種紫云英。除了隨處可見的楊樹和麥田,還曾經有人種過紫云英,那個人就是我的奶奶。爸爸曾經告訴我們,當年爺爺獨自北上謀生,三年不歸,奶奶就連續(xù)種了三年紫云英,因為在奶奶的家鄉(xiāng)有個傳說——成片的紫云英能換回家中遠行的人。奶奶種了三年紫云英,無數(shù)回徘徊于田埂間,才等回了爺爺。那片紫云英,凝聚了多少纏綿的情意和惦念!
今年二月,奶奶過世,家中沉悶多時,兩月后,媽媽跟我商量,“寶貝,我們給爸爸一個驚喜吧……”她到花鳥市場問花農,去網上查,甚至去圖書館借植物學書籍,我則將紫云英帶到了油畫課程。那沉寂的情懷,一夜綻放如花。紫云英,本就是是愛的相融。
爸爸看到已經犁好的地,悟出來一周前媽媽與我秘密商量的內容,驚喜之色溢于言表,于是他挽起衣袖褲腳,赤了腳,挽起竹編籃,先施起肥來,我和媽媽看他在風中將化肥有力地順風揚起,看他的肌肉勻速地抖動,像看一場儀式,陽光注滿了他……我也興奮地帶著花籽,踩進濕潤綿軟的土地里,看爸爸吃力地在泥濘處蹣跚,我對奶奶的思念啊,隨花籽沉落,生命循環(huán)如此,如紫云英的一季死生,生生不息。我的眼眶開始發(fā)酸,這事,真帶勁!
是啊,感謝爸媽予我生命,生命本身就很帶勁,一如春日撥下的紫云英,我的生命已拔節(jié)生長!
初中敘事作文 32
在這個周日,我們一家去水庫釣魚。這天早晨,我早早地起了床,懷著激動的心情,我們一家拿上魚具和魚食開著車出發(fā)了。一路上我一邊欣賞著窗外的景色一邊想著水庫的風景。
過了半過多鐘頭我們到了水庫,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。我看水這么清澈,跟爸爸說這里一定有魚。
我和爸爸先擺好魚具和魚食,然后把魚食掛在魚鉤上,把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你們那鮮美的肉呢!過了一會兒,有魚上鉤了。爸爸溜了一會魚猛的一拉竿,一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來了!我高興得跳了起來。我也學著爸爸的.樣子,把魚食掛在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,魚漂就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則會白費力氣的!蔽衣犃,又把魚竿又甩了出去,目不轉睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結果魚竿被拉得很彎,差一點就把魚竿拉斷了,但是我還是把他給拽了上來。一條肥胖的大草魚就這樣被我拽上來了,我頓時欣喜若狂。仿佛要把這個消息告訴全世界似的。媽媽看著覺得挺簡單的也想釣一下我就把竿給媽媽了,媽媽釣了半天也沒魚上鉤,只好把竿丟給我,看著媽媽失落的表情我和爸爸笑了半天。就這樣我們全家從上午八點一直釣到了晚上七點多才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小一共釣了二十多條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。這時媽媽也笑了。
這一天,我玩的很高興,并且明白了一個道理,那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。
初中敘事作文 33
俗話說得好:“先怒后樂,效果更佳!”婦女節(jié)也是如此,對于送禮這件事,我是花了不少心思的。在我多年的研究結果表明,先讓對方生氣,再給對方一個驚喜——送出禮物,這比起直接送禮的效果要好“億”點點。這次三八婦女節(jié),我準備就這么干,讓我老媽開開心。
“嘿!老媽,你在干嘛呢?要不要我?guī)蛶兔ρ?”一回到家,我就像一個小混混一樣,書包一丟,鞋子一脫,坐在椅子上翹起二郎腿。
“說什么呢?小壞蛋。”媽媽似笑非笑地走了過來,使勁揉了揉我的頭。
“哎呀,我媽竟然沒有生氣?”我心想,按她這個脾氣,現(xiàn)在應該“火山爆發(fā)”呀。算了,加大激怒等級吧!“老媽你瞧好了!”我的嘴角露出一絲壞笑。
“嘿嘿……老媽,我數(shù)學考試不及格,我驕傲,我自豪……“我裝出一副得意洋洋的神色,眉飛色舞,手舞足蹈。
“我才不信,鬼才信!”老媽又笑了:“你編也編得真一點啊!”媽媽一副“名偵探柯南”調。
“哎喲嘿,厲害了啊,”我大吃一驚,沒想到老媽竟然如此有免疫力,一點怒氣都沒有。好吧,老媽,這是你逼我的,接下來,我的奧利必殺技要啟動了。
突然,我的手一伸,叫道:“老媽,把我的健康使用手機關掉!”老媽神色嚴肅:“那不行,等你管好了自己再說!”
“不行,必須關,現(xiàn)在,立即,馬上!”說完我一個下滑,一只手抓住老媽的右腳,借著慣性,一個旋轉,左右腳一起伸出,把老媽的兩條腿緊緊地鎖在里面,這叫——抱大腿。老媽此時有些無可奈何了,眼睛盯著我,應該要發(fā)火了吧?火候差不多了,該轉畫風了吧?
“我告訴你,我現(xiàn)在就想做一件事!”我頓了頓,眼睛瞪大,表情嚴肅,大喊一聲:“那就是——送你禮物!”
老媽驚訝地看著我從地上一躍而起,拿出禮物(一個漂亮的.筆記本),放在了眼前。她慢慢地接過禮物,笑了,很幸福、很開心地笑了。老媽緊緊地抱著我,輕輕地說:“謝謝我的兒子!”
夜晚,一本漂亮的筆記本擺放在媽媽的床頭上。
初中敘事作文 34
父親將他的青春奉獻給大山。
清明時節(jié),我冒著霏霏細雨,回到了闊別的家鄉(xiāng)。
父親的腰彎得深深的,像是融進了茶園無涯的綠意里。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球,又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。
我隨著父親走向茶園更深處,四周涌動著如凝脂般厚重的綠意。任南風帶著沁人的土香襲亂我們的頭發(fā),那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱,山里的孩子喜愛漫游于山林,趁散放的鷓鴣還未歸巢,偷偷尋覓它們下的蛋。夕陽西下,肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家。
還記得,曾經的大山卻是一片荒蕪,糧食廣種薄收。山里的人不希望將青春耗費在大山,紛紛外出打工,父親卻堅定地留了下來,因為,山里的'老人和孩子都過得很苦,他不忍心棄他們不顧。
于是,無論四季更替,他在無怨無悔的奉獻中,詮釋了青春。
春天,他整地,開渠,播種。他驚訝地發(fā)現(xiàn)大山的土壤呈堿性,怪不得糧食不肯生長。但堿性的土壤卻是茶樹的溫床。于是,他用自己的青春來改變大山。夏天,他澆水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,發(fā)枝。
幾載光陰轉瞬即逝。清明時分,父親與我?guī)е酱逄赜械男】,上山采茶了,清明茶只能站著采摘,米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個,必須“打一槍換一靶”。半天下來,父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背,掂量著綠意盎然的大山,忽然間明白了:父親的青春,銘刻在大山的一草一木中,綠得蒼!
臨別前,父親叮囑我;厣娇纯。我?guī)撞揭换仡^。父親,正靜靜地倚在門檻旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黃。此刻,炊煙正從農舍的屋頂裊裊升起,在晚霞中四射,分散,消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過,扁擔吱呀吱呀,一路響了過去……
初中敘事作文 35
暑假伴隨著夏日的炎熱來臨。在這個對學生來說特殊的假日里,我雖然沒有外處旅行,讀許多本書,但是每天的生活還算是怡悅,充盈。偶爾出去散心,偶爾獨自靜坐,偶爾到公園游覽,偶爾在黃昏下欣賞紅霞。
但這一天,是特殊的。
8月15日,是一個對母親來說很特殊的日子她的生日。雖然母親從來都不以為意,但我還是決定要為母親慶祝。這不,從前一天晚上我便開始了行動:我特意將鬧鐘定時來督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房,生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的滿心期待下,我做了一頓豐盛的早餐。當母親的.房門緩緩打開后,映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的安排,滿臉疑惑的問道:“今天太陽打西邊出來了?無事獻殷勤,非奸即盜。說,有什么請求?”這次是換成我滿臉疑惑了,說道:“今天是你的生日,忘了?”這時母親的神情才從疑惑轉為恍然大悟,甚至眼角還溢有淚水?粗@樣的母親,我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事,母親便感動得快要哭了,看來我對母親平時的關心太少了,很少能體會到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了,可卻從來都沒有忘記有關于我的每一件小事。細細看去,母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。
今天母親還是要上班的。等到黃昏時分,滿臉倦容的母親一踏入家門,便看見了我與父親一起推出了一個大生日蛋糕。雖然母親不大習慣,但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么,但我想一定是為了這個家。在燭光下,母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。
在整個暑假中,這一天對我來說意義重大。并不是因為悟出了什么大道理,而是因為我發(fā)覺母親在平時對我無微不至的關懷,發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時間迅速吞噬,也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻。
初中敘事作文 36
飯碗有多大?我并不清楚。它誠實我卻清楚:半點不多,半點不少……
記得有一個晚上,我們一家人吃完晚飯,爸爸出去了,媽媽在洗碗,我坐在客廳里,隨手拿起一本雜志,念了起來:“生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,因為誠信,它變得悅耳……”這時,媽媽對我說:“薇,你把飯碗放進碗柜里吧!蔽业呐d致被打斷了,無可奈何地說了一聲:“知道了!蔽乙酪啦簧岬胤畔率种械碾s志,漫不經心地來到碗柜邊,把一個個碗放進碗柜里,“丁丁當當”,碗碟表演起二重奏來。忽然,“當”的一聲巨響,一個碗掉到地上,碎了。我呆住了,大事不妙,怎么辦呢?后悔使我的心沉甸甸的'。我緊鎖眉頭,咬著牙,拿來掃把,準備把碗片掃掉。這時,媽媽聞聲來了,看到地上的碗片,問:“是誰把碗打碎了”
我沒有言語,低著頭,心想:要是把事情真相告訴媽媽,一定會被媽媽狠狠地罵一頓。我望了一下躺在一旁的小貓,心動了一下:把責任推給小貓,不就行了?捎窒肫鹄蠋煵皇浅3ξ覀冋f過,要做一個誠實的孩子。我猶豫了一會兒,淚水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也為之落淚,為將誤入歧途的我傷心。我心中“十五個吊桶打水——七上八下”,要誠實,還是要說謊?驀地,我腦海中閃過剛才看過的那段文字:“如果一個人總是說謊,抑或他從未履行過諾言,那么他會得到別人的理解?當然不會!毕氲竭@里,我好不容易才擠出幾個字:“是我打碎的!眿寢尩哪樕亮讼聛,突然又陰轉晴,她撫摩著我的頭說:“好孩子,誠實是無論多少碗也買不回來的!笨粗鴭寢屇谴认榈男θ,我的心平靜下來,終于破涕為笑,地上的碎片仿佛也笑了。這不更印證了“坦誠是明智的策略”這句格言嗎?
飯碗有多大?我并不清楚。它誠實我卻清楚。半點不多,半點不少……
初中敘事作文 37
我漫步在校園的走廊里,忽然有一片嫩葉飄落在我的身上,使我對它的“母親”引起了注意。
我輕輕地把樹葉放在手心里,它薄薄的,細細的,油綠油綠。輕輕地撫摸著它那弱小的身體,是如此光滑,柔軟。
后來,我抬頭一看,原來那是棵十分“苗條”的樹,正對著我座位的那棵樹。平時沒有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹桿有一些凹凸處,并不是完全光滑的.。但它長得很高很高,高聳入云,足有四層樓那么高。
再細細地觀察,我發(fā)現(xiàn)它的樹枝長得很有規(guī)律,很有秩序。看!它的樹桿在不斷往上長,而它的樹枝也會跟著它一樣,不斷往上長。而且它們并不是長得亂七八糟的,而是一層層整整齊齊的,樹枝都圍成一個圓圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戲。
我慢慢走近樹邊,細細地聞了一下它的葉子。結果發(fā)現(xiàn),它并沒有玫瑰那種濃濃的花香,也沒有百合花那種迷人的香氣……它,吸有像茉莉花那種淡淡的清香,使人神清氣爽。
忽然之間,刮起了大風,下起了大雨,我立刻回教室里,時不時望一望這一棵弱小的樹,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵樹啊!它會不會被雷雨擊打,大風吹倒呢?但出于我的所料,它并沒有被雷擊打,被大風吹倒,而是直直立立地立在那兒,紋絲不動,土壤似乎實實地把樹根裹住了,像一位慈祥的母親在保護著她的兒子。再看看樹桿,它真的很讓人震撼的,我不覺發(fā)出一聲贊嘆。
看著這一棵樹,我不知不覺想起了我家小區(qū)的那一棵樹-----它的“同伴”。每一次我經過那棵樹,總是使我停止了腳步,淡淡的綠葉清香使人神清氣爽,又使人心情舒敞。似乎整個小區(qū)都飄滿了這一種花香,讓人有想載歌載舞的感覺。而每一次,我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來,把它放在手心上,帶著它的香氣走去……
校園里的植物各種各樣,唯有那一棵又高又細的樹吸引了我。
初中敘事作文 38
五月的天是藍藍的,五月的樹是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動聽的,我們五月的校園是多彩的。
在這個絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學的校園文化節(jié)活動在此也來開了序幕。
在校園文化節(jié)活動開展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語,為了好好迎接文化藝術節(jié)的到來,同學們八仙過海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。
在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門,陳列著各年級同學的參賽獲獎作品,有攝影的,有手工制作的,有書法的,有繪畫的……一張張,一副副,一件件,或生動,或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學生是多才多藝,是多么的優(yōu)秀。
表演開始了,這些節(jié)目都是通過多次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨奏,有詩歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺上十分緊張,但我看到我班的同學在臺下用鼓勵的目光看著我,對我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛的同學們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。
四(1)班的兩位同學表演的“吹!卑延^眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的`優(yōu)美,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,就連平時嚴肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調,更是震撼了我們所有的同學。
校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會深深的留在我們心里。
五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。
初中敘事作文 39
下課鈴響后,我開始收拾書包,突然被一個同學的話驚到了——“回家去舊瓦屋寫吧。”我們搬了很多次家,但我心里只有一個家,那就是我真正的家!
五一假期,我回去看望白發(fā)蒼蒼的爺爺。當我經過那棟房子時,我忍不住下車看了一眼。門口的紅漆柱子歷經滄桑,因風霜侵蝕而失去了往日的色彩。水泥做的水箱已經干癟了,水箱下面還有幾個口。走過門檻,地上長滿了青苔,灰塵充滿了房間,讓我打了個噴嚏。蜘蛛已經在這里生活和工作了。如果屋頂這么光滑,可以看到藍天白云。呵呵,可能瓷磚被風吹走了。舊瓦屋,真的`很老了,在暴風雨中幸存,奄奄一息。我拿了塊布蓋住頭,怕灰塵落在頭上。走著走著,我走到爐子前,爐子又舊又塌。爐子上的兩個大鍋都生銹了,是歲月的杰作。
突然,爸爸大叫:“爺爺打電話來了,快點!蔽冶仨毘鰜怼=憬阕陂T口的大理石桌子上,開心地說:“姐姐,還記得我們這里抽陀螺嗎?好懷念。”“嗯!币环N憂郁的心情油然而生。坐在車里,打開窗戶,看著周圍的煙囪升起又裊裊上升,我想:恐怕舊瓦房里不會有煙升起了。這座老房子有我喜歡的寧靜。很低調,不缺乏親情。沒有新房子,只有穿過小巷的行人。商場里沒有震耳欲聾的聲音,只有零星的狗叫聲和嬉鬧的鳥叫聲。沒有四通八達的水泥路,只有彎彎曲曲的小巷。沒有陌生的面孔來往,只有趕回家做飯的阿姨和在路邊石凳上等著孫子回家的老人。當你經過的時候,他們會慈祥的看著你,輕聲的問你老婆:“這是誰的孩子?”當這一切還記憶猶新的時候,我的心是多么溫暖啊!
舊瓦屋依舊像德高望重的老人一樣安詳,但我已不再屬于那片安詳土地上的人們。我只是在路過的時候抱住了記憶。老瓦房不老,老瓦房只是一根紅漆柱子,瞎了嘴,死了水箱,但老瓦房還是保住了老馬,志在千里;保留我童年的樂趣;保護我們家庭的溫暖。
初中敘事作文 40
清澈的小溪,蜿蜒的小路,碧綠的草地,挺拔的樹木……多么美麗的青城山啊!五月的一天,爸爸媽媽帶著弟弟和我抄近路從后山爬上來。
一路上,風景很美。路邊是一條歡唱的小溪,小溪清澈如碧玉,連水底的石頭都數(shù)得清,水里還有游來游去的魚蝦。小溪旁的草坪綠色可愛。草地上盛開著各種顏色的野花。它們像火一樣紅,像霞一樣粉,像雪一樣白。我不時聽到鳥兒在唱歌,但我不知道它們藏在哪棵樹上。
俗話說“青城山僻于世”,是真的。有時候走進樹林,聽不到一點聲音,挺神秘的,讓人聯(lián)想到恐怖的原始森林。然而,當一只鳥叫著打破沉默時,你會聽到鳥兒們在一起唱歌。
心里很開心,但不覺得累。只有幾只小雀,時不時的叫。在臺階上,我看到一個橫眉大眼的火神,坐在椅子上。我向他做了個鬼臉,向大廳走去。
正殿祭壇上有“千手觀世音菩薩”,善良好看,穩(wěn)穩(wěn)地坐在蓮臺上,造型精巧。我覺得:古代勞動人民太偉大了。這座雕像體現(xiàn)了他們的心血!我不能不尊重中國古代的勞動人民。
參觀了一段時間后,我們繼續(xù)前往下一個上清宮,標記為——。圓明園離上清宮不遠,路邊長滿了樹。我一路唱著小曲,不知不覺就到了。
上清宮比圓明園大,沒有圓明園安靜。到處都是嘈雜的聲音。但看看參天大樹,枝葉繁茂,綠意盎然。這里有纏繞在一起的古松、纖細的塔松、老態(tài)龍鐘的`銀杏和一些無名的樹木。有一棵杏樹比其他樹更粗更高。它需要折疊幾次才能固定住。它大概活了幾百年。
玩了一會兒,我們直奔青城山頂上的——回音亭。
這里,這里,我終于站在青城山的山頂上了!就你所見,遠處是竹棚和稻田。橫線上,有一層白霧。再往下看,青城山就像一幅巨大的山水畫,我也在畫中。我不禁望著廣闊的天空,大聲唱著詩:
青城風景好,老樹停飛鳥。
山上立了個小亭子,綠水微漲。
初中敘事作文 41
我最后一個從教學樓走出,日臨西匿,操場上還有不少同學,稍縱喧染,我卻似乎沒有聽見,孤獨地踏上回家的地鐵。作為住宿生,周五總是繁雜的,大包小包,壓得我身心疲憊。
臨近了,臨近了!走出地鐵,眼前出現(xiàn)輝光。漆黑之中,遠處一點點昏黃的燈火。我被各種各樣的包壓得喘不過氣,正鼓足心思,走向前去。是一家文具店,里面有兩個小孩和老板娘在耳語。我忽然又不敢上前了——看老板娘的臉色,她似乎有些厭惡,煩躁,透露出猙獰的神情?晌翌櫜患傲耍依蹣O了:“老板,我東西太多了,可不可以先把一個袋子在這里放一下?”
沒等她回答,我就“逃走”了,我受不了她那種甚至還帶點嘲弄的眼神。至于袋子的`安危,已是身外之事。
晚上,媽媽幫我去取回那個袋子。沐在家庭的溫暖中,我的筋骨漸漸舒緩過來,血液流遍了身體。媽媽該回來了吧?聽見媽媽的敲門聲,我興高采烈地跑去開門,同時大聲地說了一句:“謝謝媽媽!”
“謝什么謝?什么都沒有!”媽媽厲語回答。
剎那間,全身的血液似乎都流走了。老板娘會險毒到竊取一個學生以為生命的書包嗎?若是拿走了,又會有用嗎?
我不顧媽媽的責備,走出門去,漆黑一片,飛蠅繞圈的燈光下,本不剩幾個的人都沒有表情。我摸索著尋到那家文具店,已經關門,門旁邊,正如媽媽所說,什么都沒有。我疲喪了,僅剩一點點希望,我就憑著這一點點希望,在玄關邊四處環(huán)顧。
忽然,我摸到一張紙條,上面寫著字,我一看日期,竟是今天:“同學你好,阿姨下班了,你的書阿姨放在六號門保安處!
剎那間,黑暗中的一切仿佛都復活了,不一會兒,我在六號門的保安那里拿回了我的書。
這件事早已過去,成為了我記憶長河中的一滴水,但同時,它又是最美麗絢爛的浪花。我永遠會記住,這家我也許再也不會光顧的文具店,曾經給予過我黑暗中的光明,迷茫中的堅定。
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