一起走過的日子初中作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一起走過的日子初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子初中作文1
時間總會流逝，而這場單程的旅途，途中的風景，總是最美的。
在我的家門口，種著一棵楓樹，不知從什么時候起，這棵楓樹成了我最羨慕的對象。
為什么要羨慕一棵楓樹？因為它不管在什么時候總是很美。
春天，它換上一身翠綠的新裝，就像一個活潑的女孩，充滿生機與活力，讓人看了，總會感覺心曠神怡。
夏天，它早已經(jīng)長滿了綠葉，知了停在它茂盛的樹枝上不停的歌唱。我坐在樹下乘涼，聽著知了歌唱，誰又能想像的到那是一件多么令人享受的事情�。�
到了秋天，秋風像一個調(diào)皮的孩子，拿著紅色的畫筆，把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時候，就是它最美的時候了。望去，就像一片火，在燃燒……
它火紅的葉子，也有落下的時候，冬天就要到了，它為了保護自己，不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風又來了，但它不像上一次一樣溫柔了，一陣秋風刮過，楓葉就落了不少，火紅的楓葉就像出了籠的鳥兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的.舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能說，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來了，楓樹的葉子已經(jīng)落得差不多了，雖然沒有以前漂亮了，但是過了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節(jié)，楓樹在冬天養(yǎng)精蓄銳，期待來年的生長。它會在自己的生命旅程中，向世人展現(xiàn)自己獨一無二的美麗。
不知不覺中，這棵楓樹已長成大樹，而我也慢慢長大了，我不清楚它陪我度過了多少個春秋，它經(jīng)歷過了多少風霜，可它的美麗依舊沒變。
如果問，世界上有永恒的美麗嗎？我會回答：有，永恒的美麗，就像楓樹一樣，把自己的美毫無保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹，你那火紅的葉，讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了奮斗，啟發(fā)我過一個火一樣的精彩人生。
真的，與你一起走過的日子真好！
一起走過的日子初中作文2
“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”每當我想起唐代詩人孟郊寫的這首詩，心中無不被母親這份偉大的愛所深深感動，不得不被她這份偉大而真摯的愛所感染！
母愛是無私的，是不能用其他事物替換的，給與我們溫暖，能讓我們在愛的懷抱地幸福得成長，被愛包圍；能讓我們的生活幸�？鞓罚荒芪覀兊男撵`得到安撫和慰藉。
母親總是設身處地的為自己的孩子著想，讓自己的孩子能夠過著衣來伸手，飯來張口的日子，寧愿自己吃苦，也不讓自己的孩子餓著，凍著。她含辛茹苦地把自己的孩子拉扯大，每天總是早出晚歸。而母親她卻沒能顧得上自己……
在一個風和日麗的中午，我不緊不慢地回到了家，剛走到門口，飯菜的香味就撲鼻而來，我無精打采的來到了廚房，看見了母親正忙碌著，她正躬著腰洗菜，鍋里發(fā)著“嘭嘭”的聲音，餐桌上則是她辛苦勞作的“成果”。此時我的早已饑腸轆轆，急忙來到了餐桌旁等候著，母親盛了一碗熱騰騰的飯，遞給了我。我立馬就狼吞虎咽吃了起來，我大口大口地吃著，母親則在那兒給我夾菜，自己卻沒有顧得上吃，我吃在嘴里，疼在心里。
母親不但在生活上關心我，而且在學習上也無時無刻的關心著我。
一天晚上，我正認真地做這作業(yè)，過了一會兒，我被一道題困住了，我絞盡腦汁，可是我依然沒有想起來，這時，母親走了過來，輕輕地撫摸著我的.腦袋，然后她坐了下了。她深邃的眼睛閃爍著知識的光，照耀在我的身上。便滔滔不絕的給我講解了起來。經(jīng)過幾遍反復的講解，我終于知道了這道題答案及原因，而母親在學習上幫助情景也是我記憶中的珍寶之一還時時蕩漾在我的心頭。
母愛是偉大的，更是無私的。他讓我懂得了什么是母愛。我們現(xiàn)在長大了而母親卻變的蒼老了而母親卻用自己畢生的心血來澆灌我們，哺育我們，讓我們長大成人。
日復一日，年復一年，無情的時光不等人，一頭青絲成白發(fā)，未將真心付成人。母親勞累了一輩子，卻沒有享受一天的好日子。她陪伴著我度過了千千萬萬的日子，在我的腦海留下了深深的烙印。
一起走過的日子初中作文3
初二上期的學習生活已接近尾聲，今天我坐在教室里，開始回想起進入初中以來所發(fā)生的事情。一年半來的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前，記憶猶新，離我是那么的近，似乎一切就發(fā)生在昨天。
剛剛步入初中的我，一時適應不了中學的學習生活。因為住校，上課總是提不起精神來，而晚上卻又經(jīng)常躲在被子里偷偷地玩手機。記得那一次熄燈后，我又躲在被子里玩手機。正玩的上勁時候，班主任老師悄悄的揭開了我的被子。我被嚇了一大跳，不知所措，慌慌張張地藏起了手機，結結巴巴的問老師什么事？老師神情詫異，而我就低下了頭低下了頭等著挨老師的批評。老師只是微微一笑，和藹地說：“睡覺時不要捂著頭，這樣對身體不好，晚上休息不好，白天上課就會沒精神，好好睡覺吧�！�
老師走后，我暗自慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)我在玩手機，但轉念一想，又感覺到老師的話里好像話中有話。又想到了老師的笑，總感覺到心里不踏實。果然，第二天老師就把我叫到辦公室去了。他是那樣的循循善誘，教導我應該如何適應初中生活，并向我推薦了幾本好書。我記住了老師說過的話，從此開始努力學習，不再玩手機了，成績也漸漸開始回升了。
我還記得那一次，語文老師叫我們演課本劇《賣油翁》。老師讓我扮演仆人的角色，我很不甘心，覺得老師太小瞧我了，所以就沒認真練。老師也觀察到了我的一舉一動，但是當時他并沒有說什么。第二天上課的時候，老師就在黑板上出一段閱讀，是關于手表里的.鏍絲的作用。鏍絲雖小，而且不起眼，但是作用卻不小。在聽了老師對中心的分析時，我意識到自已的錯誤了，仆人角色雖小，但是作用也不小。于是，在以后的排練中，我就格外認真的表演。
終于到了文藝表演了，我們在班上已經(jīng)練了無數(shù)次，自認為胸有成竹了。但是當我站到舞臺上時，看到那么多雙眼睛盯著我時，我的心里就有些發(fā)怵了。額頭上直冒冷汗，動作也僵硬起來。我就看向老師，老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，頓時我就鼓氣勇氣，成功的完成了演出。
斗轉星移，光陰荏在，初中生活在不知不覺中即將結束，和老師一起走過的日子非常精彩。師生之間的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐于我的心間。
一起走過的日子初中作文4
有人說，夢想是遙遠的，既然是夢，又怎么能夠實現(xiàn)呢？可是擁有夢想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢想走過的日子，不孤獨，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚，卻成了首富。他說：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕，因為這代表著對未來沒有希望。一個人最可怕不知道自己干什么，有夢想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會堅持下去。”正因為如此，他曾經(jīng)擁有一個別人認為是夢的夢想，最終卻夢成了。每個人都需要夢想，也許你現(xiàn)在正站在懸崖的邊緣，也許你現(xiàn)在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預知不到的未來。
與夢想一起走過的日子是簡單、快樂的，與夢想一起走過的日子是奮發(fā)向前的，與夢想一起走過的日子是無所畏懼的。
“夢想只要能持久，就能變成現(xiàn)實，我們不就是生活在夢想中的嗎？”
因為有了夢想的陪伴，我們才會成長。夢想可以是渺小的，你去想，就會做得到。在小時候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢想，所以我會努力地在爸爸媽媽面前做個乖孩子，努力幫助同學，在互助中獲得友誼。現(xiàn)在，我認為能夠取得好成績，考上好高中是我的夢想，所以我在努力，在拼搏，因為我想實現(xiàn)它。
夢想不一定要是遙遠的，但它一定要是長久的`。與夢想一起走過的日子沒有懈怠，因為有不停的拼搏，沒有彷徨，因為有前方的光亮。
時光會見證一切，水滴的努力會穿破石頭，小河的努力會匯成大海，人類的努力會見證奇跡。夢想的力量不在于會摧毀什么，而是能夠實現(xiàn)什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢想家。他們的言行可能荒謬，但強大的信念會把他們推向成功。他們就像預言家，夢想的力量是強大的。
展望未來，更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)。有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢想，與之激情高翔！
一起走過的日子初中作文5
夢想是什么呢？夢想是浩瀚海洋中孤帆遠影的奮進；夢想是蒼穹中搏擊長空的雄鷹；夢想是黑夜中照亮征途的明燈……
每個人心中都有夢想，沒有了夢想，便沒有了奮斗目標；沒有了夢想，我們的生活便平平庸庸；沒有了夢想，便沒有了追求。每個人都要有一個屬于自己的夢想，一個看似渺小，卻承載著祖國未來的夢想。
也許，夢想會陪伴我們走過最難過、最艱難、最快樂的日子。甚至，會陪伴我們一輩子。
我的夢想是當一名翻譯，因為我覺得這樣可以更好地為人民、社會、國家服務。我的夢想看似渺小，卻承載著我內(nèi)心奮斗的動力。
每當我考試考不好時，我的內(nèi)心有過彷徨，有過迷茫，是夢想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時候，心中那顆夢想的種子就在萌芽，我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的'夢想就會實現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學習，為自己達到夢想的巔峰鋪好每一塊基石。
因為有夢在心中，即使在困難的日子，它都會陪你默默度過。同時，也因為它，讓我明白什么是愛心，在生活中怎樣為他人奉獻愛心！
所以作為一名走在追夢路途上的中學生，我能做的就是掌握自己應該掌握的知識，多幫助那些需要幫助的人，奉獻自己的愛心。像冰心奶奶說的一樣：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不悲涼。”這就是夢想的力量，用夢想播種愛心，播種希望。
因為有夢在心中，對自身而言，就像汪國真先生說的一樣，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程！
感謝有夢想陪我一起走過的日子，在與它一起相處的時光，然我從一個懵懂的小孩兒成長成一個敢做敢想的人。這種日子，是最幸福不過的了，我想它將會陪伴我度過一輩子！
一起走過的日子初中作文6
老師，是我心中的太陽，永遠的太陽，永遠的！
我忘不了，當落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷的陽光便將老師和大地染成一汪金色的光輪。老師，雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將學生們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致！
曾記得，小學一年級，我在外地，那時的班主任，是唐老師。
那是一個風和日麗的日子，我和我的好朋友手牽手，往教室門外走去，興致勃勃地去操場上體育課�？删驮诔鼋淌议T的時候，不知道是誰把腳無意間放在我正要走的地方，一個不小心，我被絆倒了。由于頭朝地，我的額頭上流出了好多好多的血。
同學們見狀，個個都嚇得尖叫或者跳起來，但也有一部分同學跑去找您——唐老師。當您聽說情況后，慌張地跑了來。先是把我小心翼翼地抱進醫(yī)務室，經(jīng)過校醫(yī)的簡單處理后，您又把我抱起以最快的速度跑出了學校，在校門外，已非常累的您把我放下，用您粗糙的手牽著我，然后再用一只手使勁地揮動，希望盡快招來出租車。
出租車來了，您又把我抱上了出租車。
在出租車上，躺在您溫暖的懷里，迷迷糊糊的，我似乎看見了傳說中能溫暖世界萬物的.“太陽女神”。在您溫暖有力的臂灣里，我進入了昏迷狀態(tài)。
再后來，我醒來后，覺得頭暈暈的，但不知道發(fā)生了什么事情，我不知道，也不想知道，因為我想，只要我知道在您溫暖的懷里睡了一覺，睡了甜甜的一覺，就足夠了。
唐老師，您就像是一位辛勤的園丁，用粗糙的雙手培育我們這些求學的花朵；您就像是萬能的太陽，用溫暖的光芒呵護我們；您就像是大海中的燈塔，為那些迷茫的“船兒”指明人生的航向；您就像是春雨，總能滋潤“幼苗”茁壯成長；您就像是遮陽的大樹，總能遮住強烈的陽光，給“樹下的孩子”涼爽與愜意；您就像是一把大傘，總能為“傘下的孩子”遮風擋雨，給他們安全與溫暖。
現(xiàn)在，我已回到家鄉(xiāng)學習，但眼前總時常浮現(xiàn)老師您的身影。我想對您說，唐老師，您現(xiàn)在還過得好嗎？我想念您！雖然說現(xiàn)在我沒有跟您在一起，但是我多么想永遠地和您在一起，接受您的教育，傾聽您的聲音。
一起走過的日子初中作文7
五十一張面孔，共同組成了一個集體。而如今，我們這個大集體也即將迎來它的三周歲生日。
獨特初一
都說初一的孩子最乖，因為陌生的環(huán)境會抑住個性，可我們卻不同，一進教室雖也安安靜靜地聽老師講話，大家之間也很陌生。但沒多久，我們就都“混”得“爛熟”了。初一的我們并不安分，時常會闖禍：今天“菠菜”把車玻璃砸了，明天某某又欺負女生了……還記得班主任曾發(fā)過一次大火，把身邊的茶杯都給砸了。大家乖了沒幾天，“猩猩”又把窗簾布扯下來了。壞事是一件連一件，雖然時常要挨老師批，但我們依然陽光，依然快樂！
這就是我們的初一，張揚但不狂妄，快樂卻不癲狂！
活躍初二
到初二也應該安分些了吧？畢竟長大一些了，我們的確也收斂了一些，但許多事還是常在不經(jīng)意間發(fā)生。玻璃打破是常常有的事，但這一階段卻特別多。初一攢下的兩百多元的班費啊，全賠得精光。雖然壞事常有，但好事也會來。在初二下半學期的籃球聯(lián)誼賽當中，我們班的隊員們忘我的拼搏終于換來了豐碩的`成果——第一名。雖然這期間有過不快，但我們依舊是我們——獨一無二的“猴子班”！
有過歡樂，有過淚水，可屬于我們的“活躍初二”仍是我們記憶中最美的篇章！
不舍初三
一直想為我們的“光輝歲月”寫一部小說，但沒堅持下來，只寫了兩篇就停筆不寫了。我一直都知道我不是個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路。老師曾說過，悲傷不屬于我們，但想到即將要分離，心中那塊最隱秘的地方還是狠狠地疼了一下。還有好多好多的話想告訴他們，恐怕也沒有機會了。也許Y不會知道我一直想再看她披頭發(fā)的樣子，而H也不會知道我還想再吃一個她奶奶包的粽子。還有D，也許他也永遠不會知道，每次看著他的背影，我都會生出好多好多的憂傷……也許，這就是成長吧！
分別的陰影，中考的輪廓都已近在咫尺。才發(fā)現(xiàn)，其實最不舍的還是大家。
用你給我的翅膀飛，我感覺已夠安慰，烏云也不再多，我們也不為誰掉眼淚。其實，有回憶已足夠，我會一直記著我們一起走過的那些難以忘懷的日子……
一起走過的日子初中作文8
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望成天使……”我戴著耳機，聽著這首令人懷念的歌曲，腦海中不禁浮現(xiàn)出了一個身影。
我與她第一次相遇是在二年級。那是，她正坐在地上放聲大哭，粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出于好心，我便過去安慰她。我們一起聊了許多，于是成了好朋友。
開始，我們幾乎是形影不離，每天都呆在一起，談論著一些有趣的話題。一到放學時間，家長們總能看到兩個小女孩手拉手，背著小書包，用稚嫩的.童音唱著動聽的歌謠，嘴角還掛著甜甜的微笑。
大概是因為太近了吧，我們彼此都意識到了對方的一些缺點，這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無知，我們還沒有學會忍耐和寬容，所以兩個人的小臉上常常會陰云密布。夕陽之下也只有一個踢著石子的身影了。
過了一段時間，我們就忍受不了這種寂寞了，于是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂和難過。但是我們又因一件小事發(fā)生了爭吵，過了好久才原諒對方。
就這樣分分合合，我們經(jīng)歷了許多喜怒哀樂。有快樂的回憶，也有傷心的淚滴。在那些時光里，我曾多次向她說過傷人的話語，但她從來沒有反駁過我，反而向我真誠的道歉。我知道她也很難過，她卻沒有對我說過一次。而和好后，我倒向她尋求了許多幫助。我想，我真是做到了“有難同當”。
就這樣，我們?yōu)榇丝鄲乐部鞓分�，絲毫不在意這時間的流逝。最終，一點點長大的我們，該上初中了。
我和她轉到了同一所學校，但不在一個班級。我們在新的環(huán)境里，各自有了各自的新朋友，再加上學業(yè)繁重，我們的關系漸漸疏遠了。從知心好友變成一般朋友，最后變成了點頭之交，僅僅是認識而已。有時，我還會回憶起這段時光，感嘆到：那時多么好啊!只是再也回不來了。
我拿下耳機，站起身。腦海里的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去，因為今天的作業(yè)很多。我遲疑了一下，輕聲說道：
我的好朋友，你還記得那段一起走過的時光嗎？
一起走過的日子初中作文9
我小時候體弱多病，常常感冒生病而不能出去與小伙伴一起玩，只好自己在家里學寫字，一個人玩。
有一天我聽到一個很小很小的狗的叫聲，于是，我努力去找那個聲源，在門口上看見大伯正在抱著一只長著紅毛的小狗，便問：“大伯，這只小狗哪兒的？給誰的？”大伯笑著說：“給你買的'。”我很高興，很高興，便把小狗抱到屋里去了。
我給它取了一個名字叫，從此，便在我生活中成了至關重要的一員。它長得真的是十分特別，全身長著棕紅色的毛，眼睛炯炯有神，全身胖嘟嘟的，長得特別像一只小金毛犬。
別看它小，每天早上要喝半盒純奶才會吃飽。吃飽了之后，它好像一個鬧鐘似的，在早上7點或7點多一點，它必定會笨手笨腳地爬到我的床上把我弄醒。我醒來時，它正趴在我身上的臉。
在我看電視時，它似乎也能看懂似的，把目光都投在電視上，搖著它那根胖嘟嘟的尾巴津津有味地看。它也是十分愛干凈的，大小便時，它會到門口上，叫兩聲，我們便把門打開，它會迅速跑到大門外，把大小便拉到門外那棵柏樹下面。
當我學習寫字時，淘氣的它會跑到書桌上走來走去，特別讓人煩它。我便說：“臭，你可真討厭�！彼孟裰e了一樣，用讓人可憐的眼神看著我，我便會把它抱下來，和它玩一會兒。但是，下一次它卻死性不改，讓人苦笑不得。
在一個冬天的早晨，我又感冒了，很難受，便在床上休息。突然聽到的慘叫聲，我便不顧一切地跑出去，我看到了我一生中最不想看到的一幕，離開了我，它被車給軋死了。我恨這一天！我急忙跑過去，一看見死了的，瞬時暈了過去，爺爺把我扶起來，抱回了家。我很傷心，很傷心，哭得泣不成聲。雖然，我爸爸在第二天又給我?guī)砹肆硪恢话咨男」贰５�，它永遠代替不了我的。
我現(xiàn)在只想說：“，與你一起走過的日子我很開心�！�
，謝謝你！謝謝你陪我走過這些快樂的時光。
一起走過的日子初中作文10
上小學的我們是那么的天真無邪，從第一節(jié)課，認真聽講的我們，到最后一刻畢業(yè)的我們，都是那么珍惜在校的每一分，每一秒�？刺旄�，風起，云淡，天涯海角也咫尺可及——放在心間，羈絆你我。
少年時輕狂的我們，總是像精靈一般，低吟著怎樣的咒語，渴望從魔法瓶中會出現(xiàn)奇跡，而這奇跡沒有人知道，更沒有人會知道。
剛剛開始有點懂事的我們，每天都在思考，長大后的我們會不會忘記這段快樂的時光，但我堅信，距離無法阻擋的，是擱不下的牽掛，而時間不能消散的，是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時間，幾乎無時無刻都在徘徊著痛苦，無時無刻都在思考，如果選擇了自由，我們又該何去何從，畢業(yè)時，老師給我們送別，同學們都不敢看老師，原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是��！誰會舍得，母校，家一般的避風港；老師，母親般的呵護；同學，兄弟般的親密……
少年時期還未畫上一個完美的句號，青春便“乘虛而入”——未結束已開始！我們喜歡展示著屬于我們自己的風采，我們好勝，好強，所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學業(yè)中，業(yè)余的`嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時候想想以前的那個“自己”，看看那個“久經(jīng)沙場”的自己，嘴角微微揚起，嫣然一笑！那份自信唯我獨有，我愛自己，愛那份屬于我的微笑！
青春，一份實實在在的空靈。挫折、怨恨、前進、苦惱。有時，面對那滿滿的一筐淚水，我卻不知道該如何分類，算了吧！任由堆積，等其噴發(fā)，到了那時，我無言。好在，暴風雨后就是晴天，任何風雨都阻擋不了我們前進的步伐。
青春，最美的樂章，我們唱著自己的歌，既不熟練又陌生，用自己的嗓音，描繪自己，即使五音不全，我們也會有自己的音樂。沒有人知道，我們依然很快樂！
一起走過的日子初中作文11
就在剛剛的一瞬間，我想起了自己難堪的地理生物中考成績，和那個沒有星光沒有月光的難過的夜晚。
考試之前，看了一眼自己做過的試卷和整理的錯題，微微一笑：努力了這么久，我不考好誰考好。兩周過后，發(fā)下來的成績卻是我怎么都沒有想到的。兩個數(shù)字被施以平淡的黑色，卻讓我覺得那么刺眼；大腦一片空白，那一瞬間世界仿佛只有我自己。
我默然地走上校車，頭靠著車窗，看著天色就這樣一點一點暗下去。這是我第一次這么仔細認真地觀察東營的夜景——以往都沉浸在背誦生物地理中。路的兩邊是燈火通明的商戶，不時擠入視線的還有排列整齊的居民區(qū)，挨家挨戶都點亮了一窗溫暖昏黃的光，仿佛在告訴我：要勇敢地抬頭，烏云上有晴空。那些行走在路上的人，步履匆匆，最后消失在厚重的黑夜里。仿佛，每一個腳步匆忙的路人，都背負著自己沉重的夢想。
看著看著，我就哭了。我很少掉眼淚。
躁動的夢想、希望、失望、期望和絕望，都在這微涼的夜色里一并混合著眼淚發(fā)酵了。是的，沒人逼我考上90，沒人逼我考上實驗班，可是我想要。因為我要夢想，要熱烈，要活的跌宕起伏、波瀾壯闊！因為每一個懷夢的少年，都是執(zhí)著的夢旅人。
回家后，媽媽殷殷地詢問著，還做了我最喜歡吃的菜，并說：“我的女兒這么優(yōu)秀，一定沒問題�！逼坛良牛皨�，我完了�！庇心敲磶酌腌姡瑡寢寷]有接上話。她張了張嘴，終究還是沒有說什么。我低著頭捧著飯碗吃飯，可每吃一口都像是在啃噬自己�！皼]關系，還可以在別的科目上補上……”媽媽的話有些許猶豫。
我跑到自己的房間里，鎖上房門，嚎啕大哭。那些積壓在我心底的情緒都一并迸發(fā)出來，仿佛那些天的'時光和精力都一下子呼嘯而過。每一個夜晚的痛苦堅守，每一個白晝的華麗美夢，就這樣以不曾預設的方式全部終結。
我的愚蠢。
我的堅持。
我的不甘和膽怯。
我的那些偽裝的堅強。
都淌成不可逆流的河，一點一點，將夢想淹沒，將我溺亡。
一路走過，這些與苦楚同行的日子。
一起走過的日子初中作文12
諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號�；厥装和穆肥橇钊藫]之不去的，三年生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里，曾說過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復蘇起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主涌起一股莫名感覺在悄悄蔓延……
曾經(jīng)里的我們
在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作，一邊計劃著如何在數(shù)學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然后不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最后一秒才出現(xiàn)在教室門口，在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉(xiāng)。晚上，來個談天說地，古今并論，并且笑聲不斷，知道別的'同學假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜后有哈哈大笑起來……
過去中的我們
在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業(yè)到了班干部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們?yōu)榭纪暝聹y后，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，著地。被領導批評的狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{里面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經(jīng)意間出現(xiàn)，不用說，看老師臉上的陰云，第二天會是一場怎樣的暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。
現(xiàn)在時的我們
在倒計時只剩下幾位數(shù)的時候，我們心中的弦繃得越來越緊，教室里的我們努力拼搏，爭分奪秒記著知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回斗志，無論距離夢想成真那一刻多么遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們?nèi)烤�！
輕輕走進教室里，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數(shù)載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經(jīng)的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！
一起走過的日子初中作文13
中學時期，我不顧學習只追求著夢想——跳舞是我的從小以來的夢想。它就像我的靈魂，每時每刻都在我的身邊。守護我，讓我在傷心時舞動，把眼淚都揮灑掉；也會讓我在高興時躁動，把幸福的激情傳達給他人！當然，在我不務正業(yè)跳著自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務正業(yè)”的每天上學、放學，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢想的步伐！
以前小時候，我不懂什么是夢想，只是跟著媽媽說的做。我從幼兒園就開始學跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺就全忘了！老師也很無奈，曾想把我放棄了，但是，那時的我，好像聽懂了這句話，一個勁的討好老師，學的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說我是個天才！從那時開始，不管我走到哪里，我都會一蹦一跳的。媽媽看見了，還開玩笑的說我跳舞跳入迷了。呵呵，其實我因為不知道為什么，我想，我一生下來就有這種天資吧！
小學，我報了興趣班——舞蹈班！每天下午放學練習，差不多兩個小時。那時我很興奮很興奮，心都快跳出來了。因為，我真的很喜歡跳舞……時間總是過得很快，一眨眼就四年級了。一個消息，讓我一個星期都沒說過話，那就是——興趣班，就是我報的舞蹈班，取消了！學校說我們都長大了，應該好好學習，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學習，所以，學校把興趣班改為自習班！那時，我真的好傷心，我想，難道我的夢想就到此結束了嗎？我還沒有跳給媽媽看，我也還沒有長大站上自己的舞臺，跳著自己努力學的的舞，實現(xiàn)媽媽曾經(jīng)未完成的.夢！
終于，上中學了。我想明白了，媽媽也許說的很對，只有好好學習，長大后就能做自己想做的事。我從小學時的黑暗中，緩緩地走了出來，牽著媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！
與夢想一起走過的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂�；蛟S，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著夢想，總有一天，會讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！
一起走過的日子初中作文14
獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我多么想跑出去，在水中盡情的嬉戲。可是，畢業(yè)了，心里不禁有一絲憂愁。與同學在一起的點點滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……
這些記憶就像一本畫冊、一臺錄影機、一本書……一打開，便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。
我打開記憶的大門，這是小學的開學第一天哩！許多同學都哭鬧著找媽媽呢！回想起這些，我嘴角不禁上揚，覺得同學們真是可愛。
繼續(xù)往后回憶，我們迎來了開學后的第一次大型考試。同學們都抓緊時間復習，爭取考一個好成績，就連上廁所時也是小跑去，小跑回。我們有時也苦中作樂一下，打個小賭，賭誰考得好，誰會不及格，誰會考第一……那緊張而又不乏快樂的.生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長著。
時光荏苒，轉眼間，三年過去了。我們升入四年級，又重新分了班，我又結識了許許多多的朋友，認識了更多的老師，收獲了更多的友誼。當時，我們不懂畢業(yè)是什么，認為畢業(yè)離我們很遙遠，所以一直在“無視”著畢業(yè)。
終于畢業(yè)季到了，我們升入了五年級。
畢業(yè)班的生活緊張起來，我們認真學習，認真復習，聽課出奇的認真。我們意識到：最后的沖刺來了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上，壓得我們都喘不過氣來了。但我們互相加油，彼此鼓勁，忘不了那個老會講笑話逗同學們開心的小帥，忘不了給同學們講解習題的“小老師”允仲，忘不了我們班的老好人，經(jīng)常幫助同學的小夏，忘不了……太多太多，令我的記憶都無法承載。
最終，考試來了，畢業(yè)也來了。當老師在教室里與我們揮手時，我的眼淚再也忍不住了，眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來了，我為同學們的分離而感到憂傷，我為離開小學而憂傷�？蛇@一天，還是來了，我們依依惜別……
五年，就這樣我與同學們一起走過。
不知何時，窗外的雨停了，令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上，我慢慢關閉記憶的大門，為自己接下來的初中生活暗暗鼓勁，我一定會努力做到更好。與小學同學一起走過的日子，溫馨而又難忘，我期待與中學同學相處的日子……我相信定會精彩無比！
一起走過的日子初中作文15
微笑就像一個天使。微笑在我的世界里灑滿燦爛的陽光；微笑驅走我頭上的烏云，帶來了絢麗的彩虹；微笑緊緊抱住我，使一切都那么美好……從我呱呱墜地到現(xiàn)在敲著鍵盤，我和微笑已走過十四個的春夏秋冬，它已經(jīng)成為我的一部分，我已漸漸離不開它……
小時候，剛剛學會走路的我，迫不及待的想要用小腳去觸碰、感受大地母親，我跌跌撞撞、咿咿呀呀地向前跑著，一切都那么新奇，可一塊令人不起眼的小石頭開玩笑似得踢了我一腳，于是乎，我重重的摔了下去，可能是因為內(nèi)心的激動與好奇淹沒了肉體上的疼痛，我居然沒有哭，依然“咯咯咯”的笑著從地上艱難地爬起來，又跌跌撞撞的向前跑，任憑柔軟的微風撫摸我的臉頰……
童年的我，是個令人十分頭疼的小孩，對一切事物都很好奇。喜歡這兒摸摸、那兒摸摸，一會兒不是把這個打碎，就是把那個撞倒，前來收拾殘局的媽媽，總是氣紅了臉，揚起手來想要打我，然而，我總在這“關鍵一刻”，抬起頭，滿臉的鼻涕淚水，沖著我媽“嘿嘿嘿”的笑，我媽看到后，終繃不住臉，有一憋沒一憋的笑，放下手，咳嗽兩聲，清清嗓子，瞪著我說：“下次再這樣就真的打你哦！”我立馬用衣袖擦干眼淚和鼻涕，一本正經(jīng)得對我媽敬禮：“Yes，sir”。然后我又屁顛屁顛的去“搞破壞”去了……
少年的我，首要問題便是學習。面對越來越繁重的.學習任務，面對比以往多幾個小時的學習時間，我也沒有不滿，仍然微笑著在題海里奮戰(zhàn)；面對不理想的學習成績時，我總是憋住在眼眶里的淚水，想辦法讓自己平靜下來，然后微笑著給自己打氣：加油，要更加努力，會好起來的！
我相信：微笑是強者的表現(xiàn)，在摔倒后，依舊能夠站起來、拍拍身上的塵土、抬起頭、揚起嘴角、露出一排大白牙的人會笑到最后。
微笑陪我一起走過的日子里，少了些煩惱，多了些愉悅；少了些不順，多了些自信；少了些黑暗，多了些光明……
盡管人生的路上布滿荊棘，充滿崎嶇和坎坷，但微笑讓我的心靈沒有在無助中迷失方向，微笑讓我能漸漸清晰的看到勝利的曙光閃爍在成功的彼岸……
感謝微笑陪我一起走過！
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