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關(guān)于初中成長(zhǎng)故事作文400字31篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)故事作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 1
行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上，驀然回首，已經(jīng)走過(guò)了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門。
曾幾何時(shí)，認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠(yuǎn)�？刹恢挥X，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái)，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí)，睡午覺，都已不再需要督促。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。
有時(shí)感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身�！�，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，磨礪過(guò)的人生才完美。
媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。
每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)貪玩的`孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(zhǎng)，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的春天。
珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無(wú)限的青春，一起傾聽精彩的成長(zhǎng)樂章！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 2
人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多精彩的故事。
我成長(zhǎng)的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對(duì)寫作也一無(wú)所知，就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我，因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說(shuō)情景合理了，連自己在說(shuō)什么也不清楚。被批評(píng)后的我，不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會(huì)急得慌了手腳，心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。
一天語(yǔ)文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。正好，有個(gè)全國(guó)性的'作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來(lái)，把作文和表格一起寄了過(guò)去。
過(guò)了幾個(gè)月，我驚喜地收到了獲獎(jiǎng)證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國(guó)銅獎(jiǎng)，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的大好機(jī)會(huì)。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來(lái)到北京，領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。拿著獎(jiǎng)狀，我愛不釋手，這次獲獎(jiǎng)令我很自豪。
從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎(jiǎng)。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是個(gè)善于寫作的孩子，老師也對(duì)我刮目相看。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 3
我不記得我媽什么時(shí)候總催我去書店。無(wú)形中，我漸漸愛上了琳瑯滿目的書籍。不知道什么時(shí)候書成了我最好的朋友，開闊了我的眼界。
書是茫茫人海中意識(shí)的指南針，智慧的源泉，進(jìn)步的階梯。它可以增加我們的知識(shí)，改變我們的氣質(zhì)。所以：有句老話“富人因書貴，窮人因書富。”雖然只是薄薄的一冊(cè)書，但只有愛書的人才能體會(huì)其中的樂趣。
為了不使自己的.內(nèi)心孤獨(dú)，也為了不在塵世中迷失自己，我總是忙忙碌碌，擠出一點(diǎn)時(shí)間沉浸在書香之中，去了解先人的成功經(jīng)驗(yàn)，歷代英雄的豐功偉績(jī)，當(dāng)代作家的作品。書陪伴了我好幾年，成為我生活中不可缺少的一部分。
“讀書如神寫字�！币�?yàn)槲覑蹠晕覍?duì)寫作有濃厚的興趣。晚上，我一個(gè)人坐在桌邊，拿著筆和一張紙，成為我最忠實(shí)的朋友，過(guò)濾筆尖，蒸發(fā)我的野心和理想。
書給了我太多，我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我和他們結(jié)下了不解之緣。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 4
什么是文明？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的誠(chéng)信；什么是文明？上課認(rèn)真聽講，不開小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說(shuō)臟話；什么是文明？自覺遵守交通規(guī)則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我發(fā)現(xiàn)家里沒蔥了，我便拿起5元錢奔向菜市場(chǎng)。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場(chǎng)，這里亂七八糟，地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來(lái)到一位賣蔥的老大爺跟前，他滿臉皺紋，頭發(fā)花白，手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺?shù)臄傋忧�，說(shuō)道：“老爺爺，幫我拿1.5元錢的'蔥”。老大爺笑著說(shuō)：“好的”。我把錢遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢，找了錢，遞給我。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 5
小草，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴，破土而出； 綠葉，因?yàn)橛辛擞晁淖甜B(yǎng)，煥發(fā)光彩； 我，因?yàn)橛辛藧鄣呐惆�，心里常常充滿感動(dòng)。
愛不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的日子里，也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的瞬間。
教室開始劇烈地?fù)u動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的前兆，“快，同學(xué)們快往操場(chǎng)上跑！”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開教室，在大樓倒塌的'一瞬間，老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。
在營(yíng)救的等待中，他們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
余震一次次發(fā)生，噩耗也隨之傳來(lái)——親愛的老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天，而自己卻毅然笑對(duì)死亡！手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛戀：如果你活著，請(qǐng)相信，媽媽愛你！
電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲，為這撼天動(dòng)地義無(wú)反顧的大愛！
愛，相伴成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 6
我擁有一棵樹。
那一年是植樹節(jié)，我與爸爸媽媽共同栽下這一棵樹。爸爸告訴我：“這一棵樹，將會(huì)不怕困難的.生長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)變得更加強(qiáng)壯。”我當(dāng)時(shí)還小，不知道爸爸的言外之意，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后轉(zhuǎn)身又提著水壺澆樹。
一眨眼，我上小學(xué)了，在一次中考時(shí)失了利，垂頭喪氣地走回了家。我站在窗戶旁，開始哭泣。偶然看見了那一棵在風(fēng)雨中還依舊挺直著腰板。我看著它，心里涌出一絲感慨：我只是因?yàn)橐淮沃锌汲煽?jī)不好，就覺得自己失敗了，難道不可以戰(zhàn)勝它嗎?這一棵樹，鼓勵(lì)我克服困難。
進(jìn)了5年級(jí)，我將要小升初了，壓力慢慢變大。放學(xué)后，我看見了那一棵樹，無(wú)人看管的它竟然悄然長(zhǎng)大了，我感嘆到：生命力真的太頑強(qiáng)。我明白了：在這一個(gè)階段里，雖然爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間來(lái)管我，但我自己只要有這個(gè)目標(biāo)，一直去堅(jiān)持，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，像那棵樹一樣茁壯生長(zhǎng)。
這一棵樹，與我一起成長(zhǎng)，所以我給它取了個(gè)名，叫“成長(zhǎng)樹”。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 7
生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么？小苗從頂破土地直到撐開葉子，都經(jīng)歷了什么？答曰：是成長(zhǎng)。你有沒有想過(guò)，成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一種過(guò)程么？成長(zhǎng)是一種見證么？成長(zhǎng)是一種感悟么？其實(shí)都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家，你有沒有想過(guò)為什么？其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長(zhǎng)，其實(shí)只是一種過(guò)程。
因?yàn)闅q月年輪，我們開始成長(zhǎng)，從小長(zhǎng)到大，有過(guò)成功與是失敗，挫折與努力。你有沒有想過(guò)它們背后是什么？任何事情都是有雙面性的，成長(zhǎng)也是一樣。如果說(shuō)，你某件事情做成功了，那背后“這就是人生，當(dāng)你努力，經(jīng)過(guò)一段凸凹不平的路，不怕那些阻礙你的絆腳石，你會(huì)贏來(lái)一片光明。我感悟，噢，這就是人生。
仰頭望著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，回味成長(zhǎng)的.感悟。隨著感悟的加深，我們逐漸成長(zhǎng)，我們會(huì)逐漸了解未知的區(qū)域，在感悟中，我們成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 8
書中自有黃金屋，好書，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì)伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來(lái)。
我在書中交到了許多好朋友，《三國(guó)演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》讓我知道了我們祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才。
《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識(shí)，成為生活的小主人�！渡窆P馬良》，讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆。
高爾基爺爺說(shuō)：“書，是人類進(jìn)步的'階梯�！蔽椰F(xiàn)在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的。如果說(shuō)書是海洋，那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚;如果說(shuō)書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。
啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)故事作文400字 9
學(xué)習(xí)是什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)后能干些什么？年幼時(shí)，我曾不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己。在網(wǎng)上點(diǎn)擊百科我得到了這樣的答案：學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對(duì)穩(wěn)定變化的過(guò)程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學(xué)習(xí)是需要過(guò)程的，而我就在不斷學(xué)習(xí)中逐漸的成長(zhǎng)。
我感動(dòng)，因?yàn)槲揖驮趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
五年級(jí)的時(shí)候我有幸代表學(xué)校去參加奧術(shù)之星小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽，我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達(dá)了深圳。比賽期間，老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進(jìn)了簡(jiǎn)陋的.招待室。與蟑螂怪蟲共枕，坐在小床上看著數(shù)學(xué)講座……就這樣熬過(guò)了一周，當(dāng)那金色的獲獎(jiǎng)證書及沉甸甸的獎(jiǎng)牌落到我的手中時(shí)，感覺那些辛酸的歷程，那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在捧著這些有重量的東西滿載而歸時(shí)，我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水！
我努力，因?yàn)槲乙趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 10
略顯陰郁的清晨，當(dāng)你坐在我的面前，靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí)，我沉默了。
我看著你臉上的云淡風(fēng)輕，娓娓道來(lái)那一些事實(shí)，似是在講述別人的故事一般。
莫名地，我感到心疼。我明白，那是經(jīng)過(guò)了怎樣的自我療傷之后，才會(huì)有如此的淡定。
所以，我沒有安慰你，只是默默地聽著，我明白，你需要的是一個(gè)傾聽者，一個(gè)宣泄口，我也明白，這些年的這些經(jīng)歷，你正在慢慢地成長(zhǎng)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有著自己的坎坷，自己的磕磕絆絆，也許能遇到貴人扶上一把，但更多的時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著，學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己，也看清生活。
我們看到的別人風(fēng)光的一面，卻往往忽視，或者刻意不去了解他們辛苦的一面，似乎是怕看到自己曾經(jīng)的`影子。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽(yáng)，朝著光亮，而非晦暗。
所以，雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng)，但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長(zhǎng)。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富，是誰(shuí)也無(wú)法奪走的自我探晰。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 11
不知不覺，我已經(jīng)上中學(xué)了。剛開始，自己感到挺自豪的，因?yàn)槲沂乔嗌倌炅�。但后�?lái)，隨著爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨越來(lái)越多，給我施加的壓力越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，我的脾氣變得很暴躁。
聽，又開始了�！澳阏煜矚g什么魏晨、蘇醒有什么用？他們會(huì)幫你考上大學(xué)嗎？”爸爸又開始煩我了，其實(shí)我挺想和他爭(zhēng)辯的'，但是爸爸是不會(huì)聽我的，我也改變不了他的觀點(diǎn)。喜歡明星是一種娛樂，我喜歡他們是有一定的道理的：他們優(yōu)秀，我希望自己以后也能像他們那樣優(yōu)秀。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，可是爸爸說(shuō)：我整天都在關(guān)注他們，再這樣下去，我的成績(jī)會(huì)慢慢的下降。哎~~~只有堅(jiān)持我的原則，不理會(huì)他的道理就好了。
青春的我們，情緒往往和小時(shí)候有許許多多的不同。對(duì)待一個(gè)事物，有時(shí)象海上的波浪，有時(shí)象湖面一樣平靜。我們往往會(huì)克制不住自己的情緒，事情過(guò)后就覺得很后悔。
這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，我們會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)……
初中成長(zhǎng)故事作文400字 12
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，獲取新知識(shí)，懂得新道理，獲得小進(jìn)步，這些都是成長(zhǎng)。但是，在成長(zhǎng)中，我也感到了些許煩惱。
終于，我跨進(jìn)中學(xué)的校門，成了一名中學(xué)生，但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無(wú)措，那堆成山的作業(yè)，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，打破了我美好的幻想，第一次感到，原來(lái)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，在媽媽溫柔的呵護(hù)中，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小船中。
地以為，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由了，不過(guò)，我想我錯(cuò)了。現(xiàn)在，所謂人生最美麗的青春期，我擁有的`僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)。大大小小的題蜂擁而至，我仿佛是當(dāng)年的齊天大圣被壓在五行山下，過(guò)著“暗天無(wú)日”的生活，在長(zhǎng)大的同時(shí)，壓力也在成長(zhǎng)。再努力些吧！我常常這樣鼓勵(lì)著自己。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 13
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的'眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 14
在寬容中成長(zhǎng)夏日的風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里隱約帶著無(wú)花果清苦的氣息，又是無(wú)花果成熟的季節(jié)了。我回頭，望向傳達(dá)室窗外
那塊小黑板，它把我?guī)Щ氐叫r(shí)候。那時(shí)，傳達(dá)爺爺總是把這塊小黑板寫了擦，擦了寫，瞇著眼睛端詳片刻，才會(huì)鄭重地掛好黑板，那上面是郵件主人的名字。讓我期待并且躍躍欲試的是，上面經(jīng)常會(huì)有我的名字，因?yàn)槲矣嗛喠艘环蓦s志。老傳達(dá)話不多，喜歡侍弄花草樹木，無(wú)花果成熟的季節(jié)，他總會(huì)小心地采下小燈籠一樣的無(wú)花果，送給周圍的小孩子。當(dāng)然，也包括我。我樂顛顛地去拿雜志的'時(shí)候，總能額外多得到一大捧無(wú)花果。
這一次，當(dāng)我捧著雜志和無(wú)花果回到家里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)拿了別人的雜志！我的臉頓時(shí)脹得通紅，偷偷地向傳達(dá)室的方向張望，老傳達(dá)正疑惑地翻找著郵件！
我的心砰砰地跳，他會(huì)發(fā)現(xiàn)是我嗎？他會(huì)原諒我嗎？他還會(huì)給我嗎？
初中成長(zhǎng)故事作文400字 15
是的，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要熱愛讀書，把書當(dāng)成我們的朋友，那你們讀書時(shí)快樂嗎？也許你們快樂，也許不快樂。我每次讀書都很快樂。
的確，我讀書時(shí)是很快樂的，你們知道為什么嗎？因?yàn)樽x書能讓我得到很多的知識(shí)，我知道了掛在我家房頂上的'電燈是愛迪生發(fā)明的，世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于1946年，是美國(guó)夕法尼亞大學(xué)�？颂氐热搜兄瞥晒Φ�。它占地面面積約170平方米，重達(dá)30噸。讀書還讓我明白怎樣觀察東西……讀書讓我懂得了很多道理，如：我讀了《掩耳盜鈴》明白了做人不要自欺欺人，弄虛作假；要腳踏實(shí)地，否則會(huì)馬失前蹄。《鄭人買履》告訴我們遇到事情要實(shí)事求是，會(huì)靈活變通，不要守教條……
讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起在讀書中感受快樂吧！因?yàn)椤皶侨祟惖慕Y(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯！”讓我們一起在書中進(jìn)步，在書中成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 16
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過(guò)讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂，都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的'樂趣和重要性，自己也要堅(jiān)持天天寫日記，爭(zhēng)取也能走向清華之門。
在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來(lái)到了學(xué)校，小書樂當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動(dòng)，讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí)，在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅(jiān)持送我、陪我，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書是人類進(jìn)步的階梯，好書伴隨我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)和生活的樂趣，謝謝好書！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 17
小時(shí)候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我撐傘，同學(xué)們?yōu)槲覔躏L(fēng)，我這棵小樹苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
直到有一天，語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我并不是沒有煩惱。我膽小，不敢回答老師提出的問(wèn)題；我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲；考試沒有取得好的成績(jī)……
成長(zhǎng)的煩惱仔細(xì)數(shù)來(lái)，就好像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。放假期間，電視臺(tái)播出的'美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，就是一個(gè)有力的例證。
我真不明白，人為什么要長(zhǎng)大，為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？“生于憂患，死于安樂！”大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧！
哎！我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呢？
初中成長(zhǎng)故事作文400字 18
通過(guò)讀書，我明白了許多道理，獲得了許多知識(shí)。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，使我懂得了做事只有堅(jiān)持下去，才有可能成功；讀《中外名人童年的.故事》，我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，長(zhǎng)大后才能有成就；讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》
我懂得了只要仔細(xì)觀察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，才能查出誰(shuí)是真正的兇手……我的書柜里、學(xué)習(xí)桌上、床上都是書，還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。
一到周末和假期的時(shí)候，我就會(huì)纏著媽媽帶我去圖書大廈看書，在書的海洋里遨游是我最快樂的事。
書不僅是我們的良師益友，也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野，拓展思路，陶冶性情。
我要多讀書，讀好書，讓書籍成為我終生的朋友！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 19
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，無(wú)論是酸甜苦辣，無(wú)論是悲哀離愁，一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦�！�
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第1次是，是按個(gè)排的，我坐第2排，那時(shí)我心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉的`就坐在了那兒，但好景沒幾天老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)子高，但當(dāng)初是按個(gè)排的做呀，我為什么還會(huì)個(gè)子高呢？而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白了，唉，長(zhǎng)大了真令人煩惱，
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，他也有被解決的一天
初中成長(zhǎng)故事作文400字 20
天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì)露出來(lái)，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。
是衣服變小了嗎？不，是我長(zhǎng)大了。 爸爸帶我去外面運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我騎上自行車時(shí)，總是覺得騎起來(lái)，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長(zhǎng)大了。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著；削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長(zhǎng)著。而現(xiàn)在呢？這所有的.一切，都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長(zhǎng)大了。 因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)小男子漢了。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 21
光陰似箭，日月如梭。眼間九年已經(jīng)過(guò)去了�；仡^望望已走過(guò)路上的那一串又一串的腳印，有的清晰可見，有的模模糊糊；有的歪歪扭扭，有的整整齊齊；有的大，有的小。望著那一個(gè)又一個(gè)的腳印，我不禁回憶起過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶那美好的過(guò)去。
“哇~哇~”剛出生的我，小小的，皺皺的，丑丑的，胖胖的。滿頭大汗的.媽媽看著我這個(gè)小肉團(tuán)，抬起手摸摸我那皺皺巴巴的小臉，露出了幸福又欣慰的笑容。
“不要澡澡！”浴室里傳來(lái)稚嫩的聲音�！肮�，愛澡澡，才干凈吶！”爸爸溫柔地哄著我這個(gè)“嬌蠻小千金”。那時(shí)的我已經(jīng)11個(gè)月了，媽媽整天牽著我的小手，帶著我在院子里悠，不停地講：“爸爸，那是爸爸……”因而我才知道了周圍關(guān)心我的人是誰(shuí)。不久后，我就開始學(xué)牙牙語(yǔ)，知道餓了就說(shuō)“俄俄”或“要吃吃”，渴了就說(shuō)“水水”，不想就說(shuō)“不要”。多虧了奶奶使我會(huì)表達(dá)，會(huì)講話。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 22
在人生的路途中，夢(mèng)想是最好的伙伴。如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的.清泉。
何為夢(mèng)想？我問(wèn)高山，高山不主，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹木，一切都顯得生機(jī)勃勃；我問(wèn)小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想……
而作為實(shí)如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。
我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢(mèng)想是上一個(gè)好的大學(xué)�，F(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更近一步，離我的大學(xué)更近一步。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 23
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽艺f(shuō)：“書能讓你走火入魔！”
一天晚上，我在睡覺時(shí)一直睡不著，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書來(lái)�？粗粗冶粫械娜宋锖颓榫八�，我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了，她見我在看書，立馬抽走了書，并說(shuō)：
“這么晚了怎么還不睡覺！”說(shuō)完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的看了起來(lái)。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習(xí)里，四年級(jí)的`時(shí)候，我去閱覽室看書。我找了一本書來(lái)看，旁邊有六年級(jí)都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過(guò)我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí)，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的回教室。
看，這難道不是我說(shuō)的：“書能讓人走火入魔”。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 24
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(zhǎng)，花朵因陽(yáng)光的陪伴而開的色彩鮮艷，世界因人類的陪伴而絢麗多彩，而我有書的`陪伴，足矣。
書是我最好的老師，書是我最愛的家人，雖然他一直默默無(wú)聞，可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦，打開知識(shí)大門的一把鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)高峰，登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí)，我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中，然而，便喜歡上了閱讀，他有一股無(wú)形的力量，像磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他們打開了我對(duì)童年世界的好奇心，帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 25
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的`毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，讀書伴我成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 26
我愛讀書，特別是好書，對(duì)于我這種如饑似渴的閱讀少年來(lái)說(shuō)，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學(xué)到許多知識(shí)開闊了我的視野。
書，將我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的好樣，書就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般，讓我們?cè)谶@片海洋上遨游。
書，將我?guī)肽且煌麩o(wú)際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。
書就像一位知心的.朋友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來(lái)，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進(jìn)去。
每逢讀書時(shí)，你就會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開動(dòng)了自己腦筋，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
時(shí)光在不斷的流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書還是堅(jiān)持不懈地位我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)精彩的故事。書將成為我一生中可靠的朋友。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 27
聽到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問(wèn)：什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的'文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 28
成長(zhǎng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂。
小時(shí)候，我追逐著花叢中的蝴蝶，享受著那份純真的'味道;作為一個(gè)孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子，我是無(wú)憂無(wú)慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍(lán)天和白云，讓笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂的童年。當(dāng)我沉浸在童年的天真時(shí)，我深深地向往著一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看，我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰
隨著時(shí)間的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，沖進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時(shí)候解決了一個(gè)難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì)到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當(dāng)我和我的朋友們分手時(shí)，我低聲說(shuō):“我希望人們活得長(zhǎng)久，分享生命。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 29
他生來(lái)有些愚笨，盡管他很努力，但是每次考試他總是倒數(shù)第一。
父親從山上找來(lái)一棵小樹苗，讓他種在院子里，并叮囑他澆水施肥。
時(shí)間一晃，一年過(guò)去了，他仍然還是倒數(shù)第一。父親把他帶到院子里，指著那棵樹苗對(duì)他說(shuō)：“你瞧，這棵樹苗是你去年種下的，那時(shí)它只有一尺來(lái)高�，F(xiàn)在你再看，它已將近兩尺高了。樹每天都在生長(zhǎng)，但你看得見嗎？” 他搖了搖頭。
父親又接著說(shuō)：“看不見，并不代表它沒有生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣，它是一個(gè)日積月累的過(guò)程，就像一棵樹的成長(zhǎng)，也許你一月甚至一年都看不到進(jìn)步，但是五年、十年后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了。”
聽了父親的話，他又有了信心和希望。就這樣，他數(shù)十年如一日，矢志不渝地努力著。最終，他順利地考入了北大。
多年后，當(dāng)他回到故鄉(xiāng)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年種下的`那棵小樹苗，竟然長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。他不禁淚流滿面，為自己，也為父親的良苦用心。
初中成長(zhǎng)故事作文400字 30
在我三歲那年，家里來(lái)了一位新朋友——小烏龜，它是我成長(zhǎng)過(guò)程中密不可少的一部分。
上幼兒園的時(shí)候，我只要有空閑時(shí)間，就會(huì)跑出家門，為我的小烏龜找食物，比如小魚、蚯蚓、甲蟲和蜻蜓；每次都能滿載而歸，為它找食物是我小時(shí)候感到最有趣的事情。不過(guò)，喂食，也是我的樂趣所在，我把那些小昆蟲切成細(xì)小的小段，輕輕地撒在小烏龜?shù)?嘴邊，只見它伸長(zhǎng)脖子，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子咬住它，縮回脖子，慢慢地吃掉，沒到這時(shí)，我就會(huì)一邊拍手，一邊“哈哈”地笑個(gè)不停。
與小烏龜相處的日子里，有歡笑，也有痛苦。記得小時(shí)候的一件事，讓我記憶深刻：一次，我給小烏龜換水，正當(dāng)我想將它拿走時(shí)，它一個(gè)猛子撲過(guò)來(lái)，上來(lái)就是一口，幸好我及時(shí)甩掉了它，不然后果不堪設(shè)想。唉，這位生機(jī)勃勃的小家伙，發(fā)起火來(lái)——可也讓我受了不少皮肉之苦呢！
這就是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，我的童年豐富多彩！
初中成長(zhǎng)故事作文400字 31
深夜，窗外萬(wàn)簌俱寂，夜顯得如此般深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘“滴答滴答”的走著，而我卻躺在床上，靜靜地想著：曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的童年已走遠(yuǎn)，帶著憧憬與夢(mèng)想，我仿佛在漫漫的.人生之旅中不知不覺的長(zhǎng)大，？懂的心中充滿了太多的希望，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，我漸漸長(zhǎng)大了。
回想起小時(shí)候，每每依偎在母親那溫暖而又幸福的懷抱里，心里總會(huì)泛起一絲絲甜意，總覺得母親永遠(yuǎn)都會(huì)陪在自己的身邊，為自己奉獻(xiàn)著。但事實(shí)代替了幼稚的心里，使自己走進(jìn)了小學(xué)。
進(jìn)了小學(xué)后，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，我不會(huì)再耍調(diào)皮，也不會(huì)不完成作業(yè)了。記得有個(gè)晚上，爸爸媽媽出差了，家里唯有我和年過(guò)花甲的奶奶，我打著臺(tái)燈靜靜的寫作業(yè)，外界似乎一點(diǎn)也不影響我，唯有聽見奶奶那把扇子發(fā)出的聲音。寫完了作業(yè)，我還自己洗了澡，穿上衣服，過(guò)后心里一陣陣的自豪感油然而生，大聲而自信地告訴自己；“你長(zhǎng)大了"。
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