初中印象作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中印象作文，歡迎閱讀與收藏。

初中印象作文1

　　20xx年9月份，小學(xué)的大門正式關(guān)閉，我踏入了初中的大門。這是我人生的新起點(diǎn)，雖然只過了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但初中卻給我留下深刻的印象。

　　走進(jìn)校園，往前走幾十米可以看見一個(gè)小池塘，魚兒在水中嬉戲，旁邊高大的綠樹圍繞著我們的操場，這些大樹就像是我們的老師，陪伴著我們成長。魚池前面還有一個(gè)小亭子，來到這個(gè)亭子里坐下，什么都不用想了，敬請感受大自然的饋贈(zèng)吧！

　　小學(xué)的老師和中學(xué)的.老師大不一樣，小學(xué)老師更注重我們生活，中學(xué)老師注重我們的學(xué)習(xí)成績和心理動(dòng)態(tài)。初中的課程繁多，是我們手忙腳亂，有些不知所措，老師卻為我們耐心講解。雖然他們在學(xué)習(xí)上態(tài)度嚴(yán)厲，但對我們的生活歷程何嘗不是一件幸事。

　　步入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，這些科目下一座山壓的你喘不過氣來，在小學(xué)學(xué)到四五點(diǎn)鐘就不用再學(xué)了，而初中最早也要學(xué)到八九點(diǎn)鐘。以前爸爸媽媽都問冷不冷，熱不熱好不好玩？而現(xiàn)在卻是考試了嗎？作業(yè)寫完了嗎？在小學(xué)周六周日可以出去玩，可現(xiàn)在作業(yè)多得數(shù)都數(shù)不過來，哪有時(shí)間出去玩？雖然初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)繁忙，但我喜歡，因?yàn)橹�識(shí)可以讓人受益終生��！

　　告別了懵懂無知，瘋玩瘋鬧的小學(xué)同學(xué)，見到了從四面八方的新同學(xué)，我特別害怕，怕他們不好相處，不過大家都很和睦，沒多長時(shí)間我就和周圍的同學(xué)交上了朋友。我相信同窗三年的我們一定會(huì)和睦相處，努力奮斗的。

　　半個(gè)學(xué)期以來，初中生活給我留下深刻的印象，我相信我們是七八點(diǎn)鐘的太陽，祖國的未來，我們一定會(huì)努力拼搏奮斗，我的初中生涯一定會(huì)被自己演繹的更加精彩。

初中印象作文2

　　這個(gè)秋天是注定不平凡的，這個(gè)九月注定是痛苦和快樂并存的，下面我來說說我的苦和樂吧！

　　苦

　　盼望著，盼望著，口哨聲響了，軍訓(xùn)的腳步來了。

　　軍訓(xùn)給我印象是魔鬼式訓(xùn)練。第一天我們軍訓(xùn)時(shí)心里都是開心和激動(dòng)的，就像一個(gè)寶寶看到新奇的東西一樣，那時(shí)我們還是一臉陽光的笑容。到了中午回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都是一道道黑線，直到聽到了老師說去食堂我們臉上又出現(xiàn)了之前那樣的笑容。等到了食堂，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，看著那么長的隊(duì)，我心里不禁想到：到我們打飯時(shí)飯可能已經(jīng)沒有了吧？好在我的想法是多余的，我終于打了飯菜。

　　我拿到了飯菜看了一看，食欲盡失，這跟家里的真沒辦法比啊。但為了填飽肚子，我還是勉強(qiáng)吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續(xù)了三天，不過到了第三天，我就適應(yīng)了初中的生活。這就是初中印象中的苦！

　　樂

　　我們軍訓(xùn)中有兩位熱心的家長送來了礦泉水，當(dāng)老師給我們發(fā)水時(shí)，別的班只有看的份，那一刻，我想我是分到了一個(gè)好班級(jí)。

　　在軍訓(xùn)表演的'時(shí)候我們班拿了第一名，我為自己驕傲，老師為我們驕傲，教官為我們驕傲，我們一來就拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我想我們這個(gè)班級(jí)一定還會(huì)蒸蒸日上。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，正如我所說的，新的一周的星期一我們又拿了一個(gè)周量化第一的獎(jiǎng)，還拿了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我為我們班級(jí)驕傲。我有幸分在了這個(gè)班級(jí)，我有幸被這個(gè)老師抽到，我很快樂！

　　九月，有苦也不缺乏快樂，我的九月注定不平凡！

　　思源，給了我一個(gè)全新的初中印象，在這里，我要積極向上，努力向前！

初中印象作文3

　　一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當(dāng)然是教我們的語文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

　　不過，李老師可謂是“喜怒無常”。她有時(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)的姿勢，然后啪的一聲把同學(xué)請起來，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！

　　李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級(jí)剛開學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“梓恒，你這次一定要去競選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對我的期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的`鼓勵(lì)。

　　李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評(píng)我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學(xué)聽了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。

　　我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。

初中印象作文4

　　在北方的人們心中，總有一種無法忘卻的印象，它美麗，點(diǎn)綴著寂寥的冬天；它清新，讓人覺得心神愉悅，但與此同時(shí)，它又冰冷而孤傲，可望而不可即。它，就是北方的“精靈”——冰雪。

　　還記得兩周前，還在過年那幾天，父母和我跟著爺爺去了故鄉(xiāng)的公園。只是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階走上去，仿佛踏進(jìn)了雪的國度，道路變成了雪路，草叢變成了雪叢，那雪路兩旁一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，此起彼伏，波浪似的蕩開了一片雪海，在陽光下閃爍著金色的光芒�？粗�看著，忽然感覺這景象竟如此熟悉、如此親切，那是多少場冬雪揮灑過的靈魂的共鳴吧！

　　我們繼續(xù)繞著公園的小路走，在路邊兩顆小樹間，一條冰路鋪向盛滿雪的湖底，兩三個(gè)小孩在那里手持泡沫板躍躍欲試，拾起了一張泡沫，坐在上面感覺到泡沫下的冰道冰冷、堅(jiān)硬而光滑，于是拽緊泡沫滑了下去，驚險(xiǎn)中一不小心翻進(jìn)了左側(cè)的雪坑里，我隱約聽到上面的人哈哈大笑，這才發(fā)現(xiàn)自己坐在雪地上，一副狼狽不堪的模樣，禁不住也傻笑起來。冰雪一點(diǎn)點(diǎn)冷凝住了熱量，我們便盡興而歸了，在公園門口發(fā)現(xiàn)了一只威風(fēng)的`大狗“阿拉斯加”，這只雪橇犬黑白相間的毛發(fā)迎風(fēng)飄舞，與周圍的雪景融為一體，是那樣和諧，此時(shí)，天空又飄起了小雪……

　　回家后的一頓午飯上，大人們聊到“年味”，說今年的年味沒那么足了，爸爸發(fā)言到：“今年清雪快，大型機(jī)器都用上了�！边@時(shí)，飯桌上的人都沉默了，好像吃飯的頻率也慢了半拍，因?yàn)檫@看似簡單的事實(shí)摻雜著些許無奈與悲哀，科技的進(jìn)步給人們的生活帶來了便利，但同時(shí)也少了些情趣，少了些風(fēng)雅，在清雪機(jī)肆無忌憚地橫沖直撞時(shí)，冰雪正離我們遠(yuǎn)去。那些美好的景色，那些歡悅的笑聲，都被清雪機(jī)的轟鳴聲搗碎，封存在記憶中，變成了一種印象，無法忘卻。

初中印象作文5

　　老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長。在我上學(xué)到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師張晶。張老師從二年級(jí)叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。

　　她長得非�？蓯郏�小巧玲瓏的嘴巴講的課生動(dòng)有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛，她的眼睛能看十萬八千里，上課時(shí)，每個(gè)人的小動(dòng)作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的'雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。

　　張老師從來都一絲不茍，她講的課從來都不會(huì)丟掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們學(xué)習(xí)《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文時(shí)，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來�！睆埨蠋熍挛覀兝斫獠煌缸髡咛煺婵蓯邸⒒顫娬{(diào)皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語文課，來看這部電影，看到作者牙齒動(dòng)起來的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑起來，就這樣，我們體會(huì)到了作者的天真、可愛。

　　張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時(shí)候老師會(huì)和我們一起抓子、聊聊最近的學(xué)習(xí)情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤�沐浴在三月的春風(fēng)里，感覺是那樣溫暖。

　　您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實(shí)，您比奉獻(xiàn)的春蠶更無私。老師不僅教我們知識(shí)，還叫我們做人。我愛張老師，她像媽媽一樣呵護(hù)著我們，讓我們懂得了生命的真諦。

初中印象作文6

　　大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁。”所以我一直覺得老師很偉大。

　　我的老師叫劉瑞搖，她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來不留長頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊遥�我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說了我的`情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的。”從那以后，劉老師經(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。

　　雖然新的班級(jí)里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過這件事我更堅(jiān)定將來一定要做一名老師。

　　老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛您。

初中印象作文7

　　南方的冬日并不像北方那般寒冷。南方的冬日在我印象中是陽光燦爛、寒冷而又溫暖的。

　　冬日的早晨冷冷清清，太陽四周圍繞著一圈淡淡的云，仿佛一陣風(fēng)就能吹散，一縷光就能照開。不一會(huì)，愈發(fā)強(qiáng)烈的光就驅(qū)散了云，讓整個(gè)天空、整個(gè)大地都灑滿了金色。我睜開眼睛，就會(huì)看見窗外刺眼的金色，一種溫暖的感覺頓時(shí)傳遍了我的全身。

　　上午時(shí)分，窗外的街道空蕩蕩的，是如此靜謐，幾個(gè)老婆婆、老爺爺正舒適地坐在公園里，坐在小巷口享受著這份冬日的寧靜，享受著溫暖的陽光。人們都干著各自的事，有些坐在陽臺(tái)上曬太陽，有些站在水槽邊洗衣服，媽媽則在陽臺(tái)上曬著被子。樹木孤寂地挺立在寒風(fēng)中，太陽好似特別眷顧它，把光投到綠色的頂上，讓光慢慢地跳下去，在葉片上、枝干上打滾，使葉片之間顫抖地閃爍著晶瑩剔透的光芒。北風(fēng)呼嘯而過，帶不走一縷陽光，卻為我們留下絲絲寒意。

　　下午，太陽升得更高了。越來越多的人享受起冬日的暖陽，手捧一杯熱茶，想想心事發(fā)發(fā)呆，在午后的陽光下，真是一件愜意的事。風(fēng)也不再那樣寒冷，在太陽的照耀下溶解成了暖暖的縷縷的'，悄無聲息地拂過，讓我以為自己來到了初春。城市有些活躍起來，不似上午的靜。

　　傍晚，溫暖正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，在我們的挽留下，太陽還是走了。黑色的天幕頓時(shí)降了下來，迎接月亮的到來。失去了主角的城市凝固在寒冷中。朔風(fēng)起處，月亮散發(fā)著清冷的光輝嵌在了天空中。

　　晚上早早鉆進(jìn)被窩，睡在被子里，聞到一股陽光的芳香，我貪婪地吸著，全身被溫暖所包裹。就在太陽的味道中，我沉沉睡去。

初中印象作文8

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)暑假過后，我告別了天真稚趣的小學(xué)，步入了初中生活，滿懷希望地跨入了思源學(xué)校。

　　校園初印象：高大挺拔的樹，處處綠樹成蔭，校園四處肉眼可見的花壇。寬大的操場，還有那文學(xué)書香似的教學(xué)樓，一切顯得如此和諧美好。

　　同學(xué)初印象：來自各校的51位新同學(xué)。新同學(xué)新面孔。找個(gè)位置坐下，不知說什么是好，尷尬的笑了笑。大多數(shù)都內(nèi)斂；心想：“要在這個(gè)大家庭相處三年，播下友誼的種子，要不我先去打個(gè)招呼吧！”于是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：可昕。

　　老師初印象：迎面看上的是一個(gè)和藹可親的老師！在語文的課上，儲(chǔ)老師講的課生動(dòng)有趣，我們一個(gè)個(gè)都打著精神豎著耳朵聽，甚至不敢發(fā)出“呼吸聲”，只怕擾了老師講課；數(shù)學(xué)老師走上課堂那一刻起，時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著燦爛的笑容，石老師的課講得也很精彩，同學(xué)們聽得很認(rèn)真；英語老師看上去很年輕，眉目中露著一種慈愛，英語老師還經(jīng)常給我們講好笑的故事，她的課上彌漫著活躍的氣氛，而且英語老師特別厲害，一口流利的`英語使我羨慕不已！

　　班級(jí)新印象：“707班我來啦！”寬敞的教室，哇！一切都是那么妙！開學(xué)的第一件事，我想大家已經(jīng)知道了吧？”對！就是軍訓(xùn)，我們七班的同學(xué)都傳承著不怕累不怕苦的精神！“功夫不負(fù)有心人”在我們團(tuán)結(jié)一心努力拼搏的情況下，順利的獲得了軍訓(xùn)匯演第一名！這使我們七班“開門紅”，我們對這個(gè)班充滿希望！

　　初中是人生的一個(gè)重要階段，我所吃下的累，我所熬的夜都將為我以后人生打上一個(gè)豐富的長卷。在這么好的校園里，有這么好的老師和這么好的同學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師家長對我的期望，我會(huì)一直努力往前沖！

初中印象作文9

　　報(bào)名那天，我們的班主任——吳老師對我們說：“你們的語文老師可是全國權(quán)威，特級(jí)教師！她就是我們學(xué)校的夏副校長！”聽吳老師這么一說，我們就更期盼語文課了！

　　我們盼星星、盼月亮，終于盼來了第一節(jié)語文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過，一位身材適中的老師走了進(jìn)來，教師里立刻停止了說話聲。

　　她，高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著端莊秀氣，一看就知道是一位嚴(yán)肅認(rèn)真又和藹可親的老師！

　　她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，可以一直流到我們的心里。說起話來，也像涓涓的泉水“叮當(dāng)”作響，特別動(dòng)聽。她講課非常生動(dòng)，是通過一個(gè)小故事來告訴我們一個(gè)大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏老師通過形象的比喻，豐富的語句，把日出和夕照這一自然景觀，講解得生動(dòng)有趣，我們很快掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們都愛聽她講課！

　　就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們在天空飛呀飛呀……而夏老師呢？仍是那么嫻靜地微笑著，讓那珠璣般的.故事，從涓涓的泉水中蹦出來，亮閃閃的，亮閃閃的……

　　我從小就有個(gè)夢想，長大以后當(dāng)一名教師�，F(xiàn)在，我心中的目標(biāo)更明確了，我要當(dāng)一名像夏老師一樣的好老師！

初中印象作文10

　　在我的印象中，冬天是美麗的，是充滿樂趣的。雖然冬天不像春天那樣溫暖，也沒有姹紫嫣紅的花兒，但也別有一番風(fēng)味。

　　印象中的冬天，不免會(huì)下一場雪。早上起來，往窗外一望，整個(gè)世界都變了。綠色的灌木叢，蓋上了銀白色的毯子；小區(qū)的水泥路，鋪上了銀白色的地毯；沒了枝葉的樹，穿上了銀白色的新裝……整個(gè)小區(qū)煥然一新，成了銀白色的天下，陽光照在雪上，映射出耀眼的光芒，美麗極了。

　　這時(shí)，便有不少人趁著假日去“和雪做游戲”，我也不例外。

　　我和爸爸穿著厚厚的.棉襖，來到樓下，分了陣營，便開始了。爸爸從車上扒了堆雪，兩手壓了壓，再捏捏，弄了個(gè)結(jié)實(shí)，刷地一扔，那雪球似長了眼睛，朝我飛來，不偏不倚，正好砸在我身上。我黑黑的衣服上開了“白白的花”。我又急又氣，恨恨地跺了幾下腳，順手抓了兩個(gè)雪球，朝老爸扔去，可我的雪球卻不爭氣，別說砸到老爸了，飛了一點(diǎn)就“兵分幾路”，散了開來，簡直不能算雪球。這時(shí)，老爸又捏了個(gè)大雪球，白白的，還挺遠(yuǎn)，被這砸到可不好，我連忙蹲了下來�！班病�—”，雪球從我腦袋頂上飛過。我緊張極了，雖是冬天，可我卻出了一身汗，不只是冷汗還是運(yùn)動(dòng)出來的。我這次汲取了經(jīng)驗(yàn)，拿了一團(tuán)雪，并沒有出手，而是在手上捏了又捏，壓了又壓，很快，一只碩大的雪球便“問世”了！我激動(dòng)極了，“哈！看我的�！边@次，我的雪球也像長了眼一樣，砸到了老爸，我高興極了：“哈哈，你也被砸到了吧！”

　　我們的手都凍得通紅，臉也像紅蘋果一樣，可我們不覺得冷。

　　冬日的樂趣像一場痛快的雪仗，那歡快的笑聲，雪球飛過的聲響都印在我的腦海里。印象中的冬日，就是這樣，美麗又充滿樂趣。

初中印象作文11

　　在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱作“鐵血金剛”，但這個(gè)“鐵血”的范疇也許太大了，在我對新班級(jí)的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我。

　　剛一開學(xué)，在我們才適應(yīng)了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都十分激動(dòng)，躍躍欲試。

　　秋日初至，夏日還來不及散去�？諝庵腥韵×糁�夏日的氣息。初一的驕兒健子們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑著青春的味道。我們在證明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實(shí)力的。經(jīng)歷了一天的'奮戰(zhàn)，只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了。

　　跳長繩是一項(xiàng)集技術(shù)和團(tuán)結(jié)一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個(gè)人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個(gè)人身上多多少少都帶著點(diǎn)傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點(diǎn)點(diǎn)的澆滅了。在我們都不抱希望的時(shí)候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來強(qiáng)忍著疼痛站到我們面前。“你看你們，這都是什么模樣啊！”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無言。只見他咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵(lì)和信任。他屹立的樣子不是一個(gè)失落的嬰兒。而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

　　鐵血不只在沙場上體現(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在綠茵場上，在班級(jí)中處處可見。它不只是一個(gè)名詞，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的代表，一個(gè)民族的象征。

初中印象作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去，我不再是以前的小學(xué)生了。我擁有了一個(gè)全新的名字，那就是中學(xué)生。

　　對于一個(gè)初一的新生來說，像我就十分害怕自己被同學(xué)孤立；七零七班是和諧的。對于一個(gè)缺了兩天課的人來說，像我，就十分擔(dān)心自己會(huì)拖班上的后腿；七零七班是和藹的。在七零七與同學(xué)們相處的兩個(gè)星期，讓我意識(shí)到自己的害怕和擔(dān)心都是多余的：我既沒有被孤立，也沒有拖后腿。

　　若七零七班只是氛圍好，那也不過如此。請閉上眼睛想：上課期間，老師溫柔的聲音通過擴(kuò)音器傳到教室的'各個(gè)角落，老師在臺(tái)上講，同學(xué)們在底下記，還時(shí)不時(shí)有些幽默的聲音發(fā)出，引得同學(xué)和老師頻頻發(fā)笑，這是不是一個(gè)理想的境界？

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們卻已經(jīng)沉迷于老師那優(yōu)美、動(dòng)聽的嗓音里了。大家都不想下課，都想時(shí)間過的慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

　　圍欄把學(xué)校圍了個(gè)圈兒，只有南邊和西邊缺了個(gè)口兒。這一圈圍欄讓人感覺特別有安全感。

　　最愛的是下點(diǎn)小雨呀。在雨中，一把把五顏六色的傘兒在雨中移動(dòng)，樹木隨著風(fēng)舞動(dòng)起來。樹葉子上的一點(diǎn)兒灰塵，也被雨洗去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校就像一幅水彩畫。

　　雨后，天兒晴了，太陽出來了。推開門，一股清新的味道撲鼻而來�？諝鉂裰�，地也濕著。這時(shí)候，去學(xué)校操場上跑兩圈，再愜意不過了。

　　“噠，噠，噠”，踏著水花，在校園里走著，望著。校園里的一切都顯得那么寧靜，那么美好。

　　初中，新的征程，帶著美好，出發(fā)！

初中印象作文13

　　金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園，開啟了全新的中學(xué)生活。

　　初中校園里有這么一個(gè)地方，那是留校學(xué)生每天放學(xué)后都會(huì)奔去的地方，那是同學(xué)們補(bǔ)充體力的地方，那是充滿飯香的地方，那兒就是食堂。

　　“下課！”老師的話音剛落，早已蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們像觸電似的彈出座位，爭先恐后地跑出教室直奔食堂。我也不甘落后，拼盡全力跑過去，手里緊緊攥著那張打飯的卡�！芭芸禳c(diǎn)！跑快點(diǎn)！”我不斷地催促著自己，一跨進(jìn)食堂的大門，就感覺到一股熱騰騰的大米香味撲面而來，讓我饑腸轆轆的肚子又咕咕的叫了幾下。每個(gè)打飯的窗口前都排成了長龍似的隊(duì)伍，當(dāng)我還在猶豫該在哪兒排隊(duì)時(shí)，這些長龍又變長了。食堂里同學(xué)們講話的聲音、咀嚼食物的聲音都匯成“嗡嗡”聲直往我耳朵里鉆。食堂里的人很多，同學(xué)們在長龍中穿來穿去，可以說是摩肩接踵，我著急地將手中的飯卡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)間一分一秒地從我的手邊溜走，終于到我了，我胡亂點(diǎn)了幾道菜，就趕忙坐下埋頭大吃起來。平時(shí)吃飯“龜速”的`我，今天破天荒地只用了10分鐘就把飯吃好了，一看手表，時(shí)間還早，我立刻松了一口氣咽下最后一口湯，大步流星地返回教室午休，養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備迎接下午的課程。

　　學(xué)校的食堂，讓我感受到初中生活的忙碌。雖然忙碌，但也充實(shí)，將發(fā)呆的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，讓我感到每一秒都沒有浪費(fèi)，這就是我對初中生活的印象，同時(shí)我也明白了初中生活的序幕已經(jīng)拉開。各種可能和挑戰(zhàn)在等待著我，我應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，努力成為更好的自己。

初中印象作文14

　　印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個(gè)節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬個(gè)人。時(shí)間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個(gè)特點(diǎn)就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀啊！

　　好不容易挨到了晚上了，我?guī)е�激�?dòng)的心情來到了現(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個(gè)場面一共有幾十萬個(gè)人��！我趕快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會(huì)亮光。這應(yīng)該要費(fèi)很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。

　　不知道從哪奔出來了一個(gè)彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個(gè)個(gè)女孩身穿熒光衣服，一個(gè)個(gè)走了出來。“一二三四五六七……”大家都數(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清�。∥也孪耄哼@里面大概有5000個(gè)人吧！他們走成一條隊(duì)，表演了一會(huì)兒后，身上的'熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……

　　不久，迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個(gè)個(gè)都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！

　　雖然就短短70分鐘中，我見識(shí)到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺�。�

初中印象作文15

　　在九月的一個(gè)清晨，我邁著堅(jiān)定的步伐來到了我向往已久的新學(xué)校，迫不及待地開啟了我的初中時(shí)光。

　　陽光籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著綠油油的身子，像是在歡迎著我們這些新生的到來，輕柔的微風(fēng)在耳邊輕聲細(xì)語，鳥兒落在樹上，唱起了歡快的曲子，一切都那么美好。

　　這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！我站在校園的中央，周圍的一景一物，盡收眼底，操場上深紅色的跑道和碧綠的足球場交相輝映，高大的展示臺(tái)上有著特別醒目的12個(gè)字，“立德，立言，立行，成人，成才，成功�！倍潭痰�12個(gè)字，深深地昭示出學(xué)校對我們的期許。

　　新學(xué)校真大，這條走廊有200米長呢！穿過走廊來到教室，哇！教室真整潔，也挺寬敞的，教室旁的教師辦公室也大了好多，以前小學(xué)里的辦公室只能呆四五個(gè)老師，但現(xiàn)在的辦公室能坐下十幾個(gè)人了吧？

　　學(xué)校真美啊，那條被白線分割的'紅色塑膠跑道正靜靜的躺在那里，似乎是等著學(xué)生們的光臨，紅色的場地，它能讓運(yùn)動(dòng)場上體育健兒們血液沸騰起來，在學(xué)校的中央有一塊綠洲，在這塊綠洲上的小草，在陽光下茁壯生長，為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

　　盡管一個(gè)人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我也要努力去運(yùn)用這短暫的幾年，為理想而奮斗，為學(xué)校增光添彩。

　　夕陽西下，校門口的小草隨風(fēng)輕搖。

　　在這樣的環(huán)境中，我一定要好好學(xué)習(xí)，活出自己的風(fēng)采！

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