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嘗試的初中作文

時間:2023-01-07 16:13:41 初中作文 我要投稿

嘗試的初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膰L試的初中作文,希望對大家有所幫助。

嘗試的初中作文

嘗試的初中作文1

  眾所周知,我擅長于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候!

  今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級!“考八級?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級的證書,怎么讓我考八級的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個字——練!”

  就這樣,我開始了高強度的訓(xùn)練!在這漫長的七月里,當(dāng)朋友們在周游列國時,而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點來到琴房,開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人,”我的成績令老師滿意!

  另一個挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí),依然是每天七點開始練琴,到傍晚6點才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)?蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個一個地了解每個音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級一級地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界!

  最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓(xùn)練打下的`基礎(chǔ),我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達(dá)12小時的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯音!距離考級不到一周的時間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

  到了考級的時候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!

  看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實!

嘗試的初中作文2

  人的一生有無數(shù)次嘗試,嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……

  在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動舉手回答問題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯被同學(xué)笑話,害怕眾人的.眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰來說下這個自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時有了答案,四處張望一下,沒有一個同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書,思考問題,其實心里巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論,一個說:“現(xiàn)在都沒人舉手,萬一要是錯了這么辦,多丟人!”另一個說:“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協(xié)的時候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點了他,我一聽答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨。 

  雖然這次又失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅持,沒有無數(shù)次嘗試,又哪來的成功呢?!

嘗試的初中作文3

  我趴在桌上,蹭了好一會兒,皺皺眉,半瞇著眼。陽光什么時候竄上我的書桌了。

  我極不情愿地坐直了身,伸了個Y字形的懶腰,當(dāng)身子骨松弛下來時,全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。

  有時候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上來,還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜,想睡跟睡意不就同一個意思!真是無聊。

  無聊的時候總該找點什么事來做,就像上課無聊時掰掰手指,或是望望窗外。其實人很多時候很多事,都是為了自己不無聊。就拿原始社會的人來說,吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來,種內(nèi)競爭逐漸增大,演變到我們現(xiàn)在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養(yǎng)活自己,不好好學(xué)習(xí)將來就沒有工作單位要你。

  扯到學(xué)習(xí),我不得不承認(rèn)這才是我此時最該正視的問題。我抬起眼看了桌上比我高半個頭的那疊教輔書,又閉上眼睛。我想我此時的表情,堪稱痛苦?粗鼈儯覜]由來地心慌,然后下一個念頭,就是眼不見為凈。

  我向來都是愛看書的,但很排斥學(xué)習(xí)做作業(yè)。就是不愿意被安排?墒俏业牟辉敢鉀]有半點權(quán)威。有時我也在想,明明很想去瘋一下,為什么總要扮成好學(xué)生的樣子,乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢,母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說,媽,沒事的。

  什么是“沒事”,我自己都不大清楚。只是不想母親難過,所以拼命的學(xué)習(xí)。所以拼了命地考進(jìn)各種競賽班,認(rèn)為這樣是爭光了,此刻才知道,當(dāng)初有能力進(jìn),現(xiàn)在卻不能同時顧及上,放棄哪一邊又都不甘,把自己壓得喘氣的機會都沒有。我從小就打心底認(rèn)為,成績不好就會給母親丟臉,這可不是什么好事。但現(xiàn)在我更明白,太努力去讓自己優(yōu)秀,也不是什么好事。

  也奇怪,為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢,也許是中國傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點一點的收起我的'戾氣,然后慢慢變得泯然眾人矣。

  外面依舊陽光明媚,我的心,卻慢慢沉進(jìn)黯然的泥淖,很厭惡這種感覺。

  所以這個三月。我要進(jìn)行人生最大膽的嘗試。

嘗試的初中作文4

  人的一生不會一帆風(fēng)順,更不會平平淡淡,第一次就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。

  第一次彈琴,第一次上課,第一次自己過馬路,第一次晨跑,第一次……每個人都經(jīng)歷了許多的第一次,在我的心中,第一次晨跑久久無法忘懷。

  這個學(xué)期,我跑步成績一直不如人意,我下定決心,星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進(jìn)我的房間,我已蓄勢待發(fā)了。我來到附近的工人體育場,只見那兒人挺多的',有老人,有青年人,也有幾個小孩。跑道全長400米,我心想:跑個三四圈吧!我的速度由慢到快,飛奔在跑道上,沒跑過半圈,腿就酸了,堅持一下吧!我暗暗鼓勵自己,我似乎覺得自己再也跑不動了,便放慢了速度,左腳往前跨一步,右腳向前躍一下。不知跑了多少米,我感到體力不支了,拖著沉重的步子,喘著粗粗的氣,看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多,他都跑兩圈了,漸漸地我感到自己落后了,望著那些在前面跑的老婆婆,老爺爺也快超越我了,我知道他們不知跑了多少圈,天天都練習(xí)著,但是我要向他們證明青少年有無限的活力,我重拾信心,邁出一步又一步,慢慢地,我追了上去,立刻得意起來,一晃神,腳一滑,摔倒了,膝蓋被磨破了皮,火辣辣地疼著。"不跑了,不跑了!"我小聲嘟囔著,正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。

  “小朋友,摔疼了,不想跑?”一位年長的晨跑者,停在了我的身旁,關(guān)切地問,“中國有句古話,在那里跌倒,就從哪里爬起來。沒關(guān)系的,繼續(xù)跑吧!”爺爺?shù)脑捁奈枇宋,我暗暗地給自己加油,剛才不愉快的事情立刻煙消云散。

  天色更亮了,晨跑的人像潮水般,越來越多了,我剛想感謝那位老人,他卻已經(jīng)奔向了遠(yuǎn)方……好了,我也出發(fā)了!向著勝利不斷前進(jìn)!跑啊,跑啊,跑啊……

嘗試的初中作文5

  列寧曾說過:“要學(xué)會游泳,就必須下水!钡览盹@而易見,想游泳,就必須嘗試去游,否則就永遠(yuǎn)只能在岸上羨慕別人。其實人生就是一次次嘗試所構(gòu)成的。

  每一次成功的開端都是一種嘗試,若不是開始時嘗試著去做某件事,最后也不會成功,嘗試的過程是痛苦的,大部分的嘗試都會令人想放棄,自責(zé),甚至懷疑自己的能力,但只要你還愿意嘗試,或許前面那扇成功的門是虛掩的。

  每一次選擇的方向也是一種嘗試,因為可以選擇,人們總愛徘徊在路口,等到容顏不再,白發(fā)蒼蒼的時候再后悔。其實,無論是哪條路他總會有一個終點站。或許它是落英繽紛,或許它是荒蕪人煙,但只要你肯再嘗試,再另找路口或許下一站就柳暗花明了。

  每一次堅持也是一種嘗試。遇到挫折堅持下去,嘗試用新的方法解決,嘗試著從那些荊棘上跨過,即使會傷痕累累,但你嘗試過了,以后回憶起來就會覺得是甜的;蛟S還是最令人回味的感覺。

  每一次挑戰(zhàn)也是一種嘗試。中國有句諺語:要輸?shù)闷鹱约,才能贏得起別人。許多人害怕失敗遭人嘲笑,看不起自己,總在原地踏步,不敢嘗試新事物,只愿過祿祿無為的生活,從一次一次嘗試中達(dá)到峰頂,即使你從中摔到了,但你起碼輸?shù)闷,嬴了那些只評論別人,不敢挑戰(zhàn)的旁觀者。

  每一次探索也是一種嘗試,沒有袁隆平對水稻的深入研究,探索,就沒有雜交水稻的誕生。因為袁隆平愿意去嘗試,所以他得到了別人的愛戴。大自然的秘密都是從探索中得到答案的',但許多人認(rèn)為那是不可能的事,連嘗試都不愿意。其實,只要你敢于去嘗試,或許下一個袁隆平就是你。

  嘗試是成功,是選擇,是堅持,是挑戰(zhàn),是探索……人生是由許多種嘗試組成的。沒有嘗試的人生最灰暗,最平庸。人活著就是為了嘗試不同的生活滋味,朋友,千萬別錯過每一滴的甜酸苦辣。

  勇敢去嘗試,人生才更充實。

嘗試的初中作文6

  我是一個默默無聞的男生,在我們這樣的重點中學(xué)的快班里,從哪一方面來看,我都不是出眾的。然而,只有這個技能,能讓別人對我刮目相看并佩服得五體投地,那便是吹笛子——我已獲得了湖北省藝術(shù)小人才初中組民樂竹笛演奏一等獎,這是同學(xué)中任何人都無法超越的了。

  在我剛上小學(xué)一年級時,父母覺得我五音不全,音樂缺乏天賦。為了彌補這一缺陷,父母決定讓我去學(xué)習(xí)一門樂器,從而培養(yǎng)我的樂感,增加一些音樂方面的素質(zhì),于是送我去學(xué)習(xí)吹笛子,我的老師是武漢樂團的竹笛演奏家。

  經(jīng)過學(xué)習(xí),我感覺自己的音樂天賦確實太低了,我只有付出比常人多出十倍的努力,才能趕上別人。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí),我終于成為了同學(xué)中的佼佼者。

  雖然取得了成績,但還有一個難題困擾著我,那便是膽小。為了鍛煉我的.膽量,父母讓我報名參加了一項大型的比賽,而比賽正是在車水馬龍的解放公園中舉行。這是我十分緊張,也十分矛盾的:我既想鍛煉自己,可心里卻又七上八下的忐忑不安。

  經(jīng)過一個多星期的充分準(zhǔn)備,我仍因怕登大雅之堂而惴惴不安,想打退堂鼓。父母照例逼我去參加比賽,看著他們鼓勵而期待的目光,我漸漸敗下陣來,只得咬了咬牙,硬著頭皮去參加比賽。

  來到比賽現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)場上已圍滿了觀眾,我差點兒被嚇暈了,已是六神無主不知所措?戳丝锤改纲澰S的眼光,看了看熙熙攘攘的熱情的觀眾,心想:我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,我是最好的,一定要戰(zhàn)勝自我,充分表現(xiàn)自己的能力。此時我定了定神,橫下一條心:為父母爭光,為自己爭氣!

  終于輪到我登臺演奏了,我吸了一口涼氣,胸有成竹而又小心翼翼地走上舞臺,向觀眾深深鞠了一躬,一抬起頭,看到滿場的人,我的心又像揣著個兔子一樣“怦怦”直跳,一眼瞄見父母在臺下微笑地看著我,我仿佛一下子又有了動力,全身心的融入到了這首曲子中。一曲終了,我依然沉浸在美妙樂曲的意境中,頓時,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。我震驚了——在大庭廣眾之中,一貫?zāi)懶〉奈遥谷荒鼙憩F(xiàn)得如此出色!

  我漸漸體會到,“膽小”是因為“無能”,有能力就會充滿信心,“自信”就不會“膽小”。這次在解放公園的竹笛演奏比賽,不就是一次大膽的嘗試嗎?

嘗試的初中作文7

  你參加過刨土豆的比賽嗎?你知道得第一名的滋味嗎?想起那次嘗試,真使我難忘。

  一次作文課,老師組織我們做一次有趣的比賽。賽前,老師把每四人分為一組,要求刨完土豆皮,把皮放進(jìn)塑料袋,然后舉手決定名次。我被分在第二小組。

  第一組比賽開始了,教室里頓時沸騰起來。只見黃芳手忙腳亂,拿起土豆才刨了兩下,土豆就滑到了了桌子上,顯得非常緊張?吹竭@個情形,我的心也不由地揪了起來,我可從來沒有刨過土豆,等等丟人現(xiàn)眼那可怎么辦?再看看一旁的王蕓則穩(wěn)如泰山,一片一片慢慢地刨著土豆皮,看她那神情,那動作,似乎第一名肯定是她的。

  不一會兒,輪到我們這組了。我拿著刀子心里像揣了一只小白兔砰砰只跳!伴_始!”老師一聲令下,我急忙拿著刀子使勁地刨著土豆皮。這時,圍觀的同學(xué)拼命地為我吶喊助威,他們揮舞著雙臂,大聲地喊道:“謝菲,加油!”“快點,快點!”我自己催促道。這土豆皮看起來那么薄,為什么刨起來那么費勁。我心想著。再仔細(xì)看看我的土豆,被我刨得不成樣子,有的'是平地,有的是高山,還有的是盆地。我自己都忍不住想笑。更仔細(xì)地看,我發(fā)現(xiàn)土豆皮并沒有刨下很多,原來我剛才只注意看同學(xué)為我鼓勁而把許多“肉”給刨掉了。我想,刨土豆不能蠻干,要集中注意力慢慢來才行。我吸取了剛剛的教訓(xùn),改變戰(zhàn)術(shù),暗暗給自己加油鼓勵。我左手緊緊地抓住土豆,右手拿穩(wěn)刀子,看準(zhǔn)土豆皮,一下一下認(rèn)真地刨起來,。不一會兒,土豆皮就被我刨光了。我抓起土豆皮往塑料袋里一塞,連忙舉手。頓時,周圍爆發(fā)出一陣掌聲。我左顧右盼,其他三位同學(xué)還在手忙腳亂地刨土豆呢。!我終于得了第一名,心里像吃了一罐蜂蜜那樣甜。

  刨土豆的比賽真使我難忘。』叵肫鹉且荒荒弧ㄟ^這次比賽使我明白了這樣一個道理,無論做什么事都要細(xì)心,有條不紊,不可粗枝大葉啊!學(xué)習(xí)也是如此,就像做數(shù)學(xué)題,要把加號和減號看清楚。寫作文時要把要求理解透。做英語題要看清要求。做任何一件事情都是需要細(xì)心的,哪怕只是個很小的細(xì)節(jié),如果不細(xì)心,也有可能會失誤。這一次的嘗試給我的啟發(fā)可真大!

嘗試的初中作文8

  只是一次嘗試,小小的嘗試。

  寂靜的黃昏,獨擎一把橘色的傘,走在田埂上。雨滴聲自遠(yuǎn)至近,默然飄落,撒在慵懶的山頭,如一排清淡的詩行。

  將傘放下。風(fēng)梳潤我的臉龐,雨親吻我的額頭。一絲殘陽即將隱沒于煙雨蒙蒙的天空,似一塊千年的石頭,散發(fā)著暗淡的色澤,留給天空一點隱隱的昏黃。

  我輕輕吮吸著霏霏細(xì)雨的氣息。泥土和花朵的芬芳,引著我離開淡淡的憂愁。多少日子沒貼近這斜風(fēng)細(xì)雨吧?曾有一段時間,蜷縮在一個殼里,如蝸牛,緩緩爬行。千篇一律的生活里,只有一聲聲單調(diào)沉悶的腳步聲。我收回飄逝的目光,悄然地閉上了眼:該給枯黃的'日子,添點美好的繁盛了。

  是呀,多少歲月的風(fēng)塵,世俗的喧囂,迷蒙了你我的眼,幾許淡淡的惆悵,幾多深深的憂愁,灑遍了你我的心。那就試著守住這斜風(fēng)細(xì)雨中的,片刻光陰。

  靜靜地,一朵野花緩緩地在腳邊開放。那一刻,我聽見花開的聲音,輕柔地,帶著點點的喜悅。多么幸福啊,選擇在一個煙雨黃昏開放,讓飽滿的雨水成為她最醇香的酒釀。霧靄微而輕,是風(fēng)的袍子,輕輕地披在野花的身上。細(xì)雨仍緩緩地飄,在我的臉上,在花的心上。

  靜靜地,掬一捧清水,一捧清澈的喜悅;秀,在水中望見自己淺淺的倒影。這是我嗎?悠閑的我,逍遙的我,把心放逐在詩意的雨中的我。清水緩緩從手中滴落,清脆的響聲,宛如流溢的年華。一片花瓣,卻留在我的掌心之中。愿這片嫣紅,替代心中的灰色。

  靜靜地,在這片田野上沉睡。雨水輕柔地合上我的眼,青草鋪成我碧色的夢寐。沉睡,沉睡——傻無人理,笨無人笑,癡無人管。桃花和泥土的清香在我的夢里穿梭,飄在一片薄薄的花色之上,一片淡泊清逸。真想這樣一直在夢的階梯里走下去,不擎?zhèn)悖患残,輕柔地笑起來,眼睛里也流淌著淡淡的綠水。

  嘗試著,只需一次小小的嘗試,去擁抱斜風(fēng)細(xì)雨,放一顆流浪的心,管它滿城風(fēng)絮,風(fēng)浸紙窗,裙?jié)窠鬀。只需一次短暫的嘗試,讓自己在喧囂的塵緣,掠過的風(fēng)景中,換一顆寧靜的心……

嘗試的初中作文9

  在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但一定會有所獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們在嘗試中成長。

  從出生以來,一日三餐都由母親張羅,也許有的孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,卻為何不認(rèn)為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的呢?嘗試為母親做一頓飯吧!

  那一年,我11歲。

  這天,日夜操勞的母親累倒了,躺在床上,嘴里呼呼地喘著粗氣,兩腮通紅。我看著很心痛。這里,時鐘不緊不慢地敲了12下,可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢?我從來沒有做過飯呀!思來想去,我還是決定自己試試。

  先做一碗姜湯吧,每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅(qū)寒。我往鍋里添水,開煤氣爐,右手?jǐn)Q開關(guān),“啪!”咦?火沒著。再重復(fù),還是沒打著火。經(jīng)檢查一番,哦,原來沒開煤氣瓶;鸫蛑,切姜,倒入沸騰的水中?唇谒蟹v了好久,感覺應(yīng)該熟了,起鍋,倒入碗中,小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口,沙啞地說:“沒放鹽!蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀?我又折回房間小聲地問媽媽,媽媽說:“不用很多!庇谑牵氐綇N房,我往碗里放了兩湯匙鹽,本想再放一點,想想也覺得夠了。又端到床前,媽媽皺著眉頭喝了起來,也許媽媽太難受,喝了一半,沒再喝了。

  回到廚房,我心里美滋滋地想:媽媽,以后我都會這樣照顧你的`!順手把碗里的姜湯喝了一口,來不及咽,就“啵~~”噴出來了,好咸!怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的鼻子頓時酸酸的。

  吸了吸鼻子,我再挽起衣袖,再費了九牛二虎之力,為媽媽做了番茄炒蛋,盛了碗早上的冷飯,淋了菜汁。看著媽媽吃得津津有味,我開心地笑了。

  經(jīng)過這次體驗,使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開始。

嘗試的初中作文10

  一個名字突然映入我的眼簾!那可是一家知名雜志!是我嗎?真的是我嗎?是那個多年來都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎?翻開那篇不知耗費了自己多少精力的文章,我的內(nèi)心充滿了一種無法用文字表述的感覺,或許是激動,或許是心酸?傊,我想哭。

  初中開學(xué)第一天,我很自豪地來到教室。干凈的白襯衣,整潔的黑褲子,黑白分明的打扮,夠帥!那張綻放出陽光的臉上,洋溢著一種自信,嘴角還時不時地往上翹著。在自我介紹時,我昂首走上講臺,用堅定的語氣告訴大家:“我一定會成為一名作家,一名只寫自己故事的作家!”那一刻,我相信,我的眼神肯定很不一樣,仿佛向在場的每個人傳遞一種信息,這一信息到后來我才明白,是篤定,能夠感染人的篤定。那一刻,我為自己的理想確定了一個清晰的方向。

  后來,利用課余時間,我寫了很多文章,有散文,有小說,還有一些抒情性的文章。在我的記憶里,無論是課間、周末,還是假期,只要有時間,我都會奮筆疾書。無論走到哪里,我的手中都會有一支筆,筆尖輕輕滑過潔白的紙面,一段故事,一片真情,一個豐盈的夢,便輕輕地流淌出來,我的內(nèi)心滿是喜悅。

  后來,我開始嘗試著投稿。一封封粘上精美郵票的.投稿信寄了出去,也寄出了我的文學(xué)夢。然而,我得到的回報,竟是一封封退稿通知!我很不理解,不光是我,班里的很多同學(xué),包括老師,都很不理解。他們都愛看我的文章,可我的文章為什么就不能發(fā)表呢?于是,我的內(nèi)心一陣失落,迷茫中開始懷疑自己是不是這塊料,有了想放棄的念頭。

  有一次,老師問我:“寫了這么多,你還要堅持嗎?”

  “不知道。”

  “在被退稿的時候,你難受嗎?”

  “開始不會,但現(xiàn)在確實感到有些失落!

  “但我認(rèn)為你不應(yīng)該失落,而應(yīng)該感到幸福,不是嗎?你寫了那么多東西,說明你一直在努力!

  最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻,我深深地感受到,我的理想比以往任何時候都要清晰。

  看著眼前這些已經(jīng)印在雜志上的文字,我知道,我的努力終于有了回報。我扭頭看著窗臺上靜靜開放的花兒,在心里告訴自己,要一直努力下去!

嘗試的初中作文11

  俗話說的好,“敢于天下先,必為天下人之前也!奔词钦f要敢于做別人不敢做的事,就能夠超越他人,超越自己,成為強者。

  嘗試是需要勇氣的。只要有勇氣,就能干別人不能做的事,而嘗試要做一件事,就不免需要敢于天下先的精神,所以常識是需要勇氣的。如果巴解沒有勇氣,見了帶著鉗子的“夾人蟲”,他必是不敢去吃它,所以說巴解是有勇氣的。而凡是能夠成為偉人的人都是有勇氣的。諾貝爾敢于嘗試,制成火藥;神農(nóng)氏冒著不怕死的精神,敢于嘗試百草,有了神農(nóng)氏嘗百草的佳話;伽利略敢于嘗試,冒著死罪做拋球試驗,最終推翻了亞里士多德的理論。者無不說明這只要勇氣的嘗試才能成功。

  嘗試還需要創(chuàng)新。若夠試著做別人做的事,就不能說是未嘗試,嘗試是做一件新鮮的.,別人未曾做的事,那么嘗試是需要床戲的。在八戒吃了歇之后,人們也紛紛試著吃他,對他進(jìn)行改良和發(fā)展,例如:清蒸蟹,麻辣蟹,紅燒蟹,斜躺,做蟹醬,蟹膠~~~可謂真是將蟹研究透透了所作出的菜也是備受人們所歡迎的。而這也是體現(xiàn)了創(chuàng)新。創(chuàng)新嘗試還是現(xiàn)在所推崇的。那是因為創(chuàng)新能給人帶來很大的財富。福特創(chuàng)新嘗試,將鞏金屬加入到汽車?yán)锎蟠筇岣吡擞捕群蛷婍g性,因此才使福特在多年依然保持銷量第一。陳生創(chuàng)新嘗試,將豬肉針對不同的人制定不同的計劃,不同階層制定不同的營銷模式,從而才使他年純收入上億。由此看來,嘗試需要創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能使之在本行業(yè)處于不敗之地。

  嘗試過后,往往都有成功。成功的因素有很多,而排在第一位的即使嘗試。

  巴解嘗試吃燙熟了的蟹,而別人卻不敢,所以受人崇敬,成為他人的楷模,嘗試到了最美鮮味。同時這樣,往往嘗試過了人很成功。山德士敢于嘗試,在第1009次即1010次終于將秘方推銷了出去,由此才創(chuàng)造了世界上最大的快餐店——肯德基品牌。比爾敢于嘗試,通過所學(xué)和結(jié)合當(dāng)代趨勢,研究出了真正意義上的電腦,由此建成了世界上最大的電腦公司——微軟公司,而自己獨掌500億。這再次說明了,成功的必要條件是嘗試,嘗試過了,往往成功。

  所以說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們還有很長的路要走,而嘗試則是我們成功的基石,那么就讓我們走嘗試的路,讓別人說去吧!

嘗試的初中作文12

  我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩,跟別人說話都會臉紅,要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言,我是想都不敢想的。

  可是,媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言,還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽,就不會開小差,不會走神了?墒俏艺f什么也不愿意,因為我心里總有我擔(dān)心的事情:“萬一說錯了怎么辦?同學(xué)會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學(xué)會笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。

  因為我一直不發(fā)言,老師從來沒注意過我,我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手,在班里,不發(fā)言的我,是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑,說:“不會,那就坐下吧!”我當(dāng)時恨不得把自己的嘴扯下來!這么關(guān)鍵的時候為什么說不出來呢?這樣多對不起老師啊!第二天上語文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的.右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地報了答案,老師高興地說:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發(fā)言也不那么可怕嘛!”

  你聽,我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發(fā)言!這時,如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發(fā)言,讓我在嘗試中學(xué)會了自信,讓我在自信中學(xué)會了成長!”

嘗試的初中作文13

  嘗試是一杯茶,香醇而淡雅;嘗試是一首詩,簡短而深邃。嘗試可以讓我們增長智慧,可以讓我們升化人生,只有在嘗試中我們才能更好的成長。小時候,“嘗試”是一句溫暖的話語,說在耳邊,鼓勵在內(nèi)心。

  那時候的我,膽小羞澀,甚至不在熟人面前說話,更不敢在課上舉手發(fā)言。即使會做,我也只得坐在那里,雙手臥在桌子下,猶豫不決。這道題非常簡單,幾乎全班的人舉起了手,老師掃了一眼全班,唯獨看見了我沒有舉手,一直盯著我看。我的目光不敢與老師直視,于是低下了頭。此刻老師果斷的叫了我的名字。我站了起來面紅耳赤,說不上一個答案。“試一試吧。說錯了沒關(guān)系,你會發(fā)現(xiàn)沒你想的`那么難!蔽覊哑鹉懽訉蠋熣f。我的聲音就象貓叫,我得心咚咚咚的跳。坐下來,回過神,猛然發(fā)現(xiàn),試一試,其實不難。

  長大些,“嘗試”是一只溫暖的手掌,拍在肩上,堅定在內(nèi)心。六年級暑假,媽媽叫我學(xué)騎電動車,當(dāng)我蹬著車始終不敢擰車把時。熱上了一中午的媽媽急了:“試一試,大不了摔倒再爬起來!”媽媽從后面走過來輕輕拍了我一下。我鼓起勇氣狠命擰車把,聽到媽媽在后面氣喘吁吁地喊:“注意要拐彎呀!小心點!”淚和著汗水流下來。停穩(wěn)。媽媽揩著汗水笑著說:“怎么樣?你試過就知道,其實真的不難!倍F(xiàn)在,“嘗試”是一顆熾熱的心,溫暖了別人,快樂在心頭。跟同學(xué)鬧矛盾了;氐郊遥瑫嘲l(fā)上一扔,竄進(jìn)教室。媽媽快步而入說:“咋了?”還沒開口,淚便不爭氣的流下來下來:“明明不是我,他還有理了!”“兒子你沒必要再把事情講一遍。媽媽只想告訴你一句話,寬容一些,退一步,一切就都不是問題。是不是?”媽媽說完,嘆了一口氣走出臥室。是啊,只要試著寬容一些。我這時給同學(xué)打電話向他道歉。“對不起,是我不好!蔽倚τ卣f。電話那端的她定是滿臉的驚詫吧。我撲哧一聲笑了。片刻,傳來她的笑聲。一份寬容,兩份快樂。

  嘗試,帶來的是對自我的超越,是勇敢的面對,是友誼的滋潤。嘗試,你是一雙隱形的翅膀,攜我飛翔,助我成長……

嘗試的初中作文14

  大約在六年前,我跟著父母,第一次來到了上海,第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上,我想象著、憧憬著,那陌生而又神秘的上海。整整一夜,我興奮得合不上眼。

  天明,我終于來到了上海。一走出火車站,一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前,我仿佛置身于一個鋼筋混凝土森林中,連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢都沒夢到過的景象。第一次來到上海,我就像一個闖進(jìn)玩具店的小孩子,所有的事物對我來說都是那么新奇,都是那么有吸引力,心中完全沒有陌生的感覺,倒是有種相見恨晚的心情。我覺得,上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次,讓上海這座國際化的大都市,徹底吸引了我。我走在外灘上,不停地環(huán)顧著四周,兩只眼睛對我來說已經(jīng)不夠用了,就生怕錯過了什么。西面,是各式外國風(fēng)格的建筑,古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面,則是一幢幢拔地而起的摩天大樓,它們正向我展示著上海的現(xiàn)代化,展示著上海的飛速發(fā)展。

  東方明珠,金茂大廈這兩座標(biāo)志性建筑我早已有所耳聞,可百聞不如一見,那種直刺云霄的氣勢當(dāng)時就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳,讓我嘆為觀止。我第一次親眼領(lǐng)略到上海的`風(fēng)采。第一次來到上海,我就被它深深地吸引住了。

  吸引我的不僅僅只是這些現(xiàn)代化的建筑與生活環(huán)境,更是這現(xiàn)代化背后的本質(zhì)——創(chuàng)造出這現(xiàn)代化的根源是什么?是知識。沒有知識,這里或許只是一片農(nóng)田;有了知識,才能創(chuàng)造出今天的奇跡!第一次來到上海,第一次領(lǐng)略到這由知識創(chuàng)造出的繁華,而在我那幼小的心中,也第一次立下了一個小小的志愿——好好學(xué)習(xí),用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天!

嘗試的初中作文15

  人生海海,用無畏的嘗試歷經(jīng)海風(fēng)的侵襲,方可平穩(wěn)駛舵;人生川川,用堅定的嘗試經(jīng)歷荊棘的磨礪,方可一覽眾山小。

  望著陽光映射下的花樣輪滑三等獎,我暗自慶幸:如果沒有那次勇敢的嘗試,我恐怕就不會取得今日的成就吧。

  正值盛夏,八月的風(fēng)聲飄啊飄,吹進(jìn)了我的心田。我腳踩輪滑鞋,緊張地看著教練示范動作。他直接踮起腳來,用左腳的最后一個輪子和右腳的前一個輪子站立,并華麗地繞過一排間距幾十公分的樁。我羨慕地望著,心里暗暗想道:這種高難度動作我怎么可能學(xué)得來呀,只用兩只輪子站立,我恐怕每次都會摔倒吧!正當(dāng)我這么想時,教練已經(jīng)示范完了動作,來到了我的面前:"試啊,怎么不嘗試一下呢?不要害怕摔倒,嘗試之后你就會有收獲,用自己不斷積累的經(jīng)驗再一次次地嘗試,你總會學(xué)會的!"我的`內(nèi)心被撼動了:不嘗試怎么知道自己行不行?只有嘗試之后オ能了解動作、深入動作,練習(xí)動作,掌握動作。

  于是,我下定決心嘗試這個新動作。抬腿、踮腳,我扶著墻漸漸嘗試,心中的畏懼與害怕被擊退,我用堅定的信念面對困難的挑戰(zhàn)。望著午后的暖陽,我繼續(xù)著腳上的動作,正準(zhǔn)備找身體的平衡點時,卻經(jīng)風(fēng)一吹,“啪”地倒在地上。嘗試了必然也摔倒,我心想。不!只有用嘗試后的經(jīng)驗去應(yīng)對下次的動作,才能不斷地練習(xí)并進(jìn)步,這是一個提升自我的過程,怎么能放棄呢?我站起來,認(rèn)真地思考剛オ的問題:沒及時平衡身體,被外界作用力拿捏了,懲羹吹齏,我開始了又一次嘗試;果然,解決了首要問題后,這一挑戰(zhàn)我已游刃有余。

  有人說:"沒有必要做無謂的嘗試。"但縱觀歷史、放眼現(xiàn)實:坎普拉德面對家具企業(yè)的巨大挑戰(zhàn),不斷在價格調(diào)整與家具特性方面調(diào)研嘗試,最終以嘗試后的經(jīng)驗提高了家具質(zhì)量、造就了宜家家居的良好口碑;屠呦呦面對提取青蒿素的艱巨任務(wù),以作為醫(yī)者的韌性不斷用各種藥物進(jìn)行嘗試,最終以嘗試后的經(jīng)驗拓展了自己的醫(yī)學(xué)知識并成功研制出瘧疾藥物。在生活中不斷向困難嘗試才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),用堅定的決心、堅持的定力、堅毅的勇氣微笑面對困難,オ能讓自身進(jìn)步、人生得到升華:

  人生蕓蕓,用堅毅的嘗試跨過山川大海、人世浮云,才能達(dá)到人生的真諦。

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