- 相關(guān)推薦
【推薦】初中的老師作文300字匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中的老師作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的老師作文300字 篇1
李老師是我的語文老師,長得可漂亮了,眼睛明亮有神,說話妙語連珠。解老師是我的數(shù)學老師,他平時帶著眼鏡,說話聲音洪亮,是一位慈祥的老師。
李老師和解老師對我們要求非常嚴格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣。老師常說:“我們就像小樹苗,要想長得又高又壯,必須從小把他扶正了。”所以給我們規(guī)定:上課時不準做小動作,不準亂說小話,不準上學遲到,不準在學校吃零食。不會寫的字可以問老師,不會做的'題目老師會先講解再讓我們做。下課后,老師叫我們不要玩危險游戲,要注意安全,學生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下,我們班在各方面表現(xiàn)十分突出,每年都榮獲優(yōu)勝班級。
我的同學方菁菁家庭很困難,老師幫助她填表報到縣里,希望工程對她進行了救助,解決了她的家庭困難,方菁菁很感謝老師。有一天,我的同學劉雅文上課流鼻血了,李老師幫她把鼻血洗干凈,劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。
我心目中的好老師是李老師和解老師,因為他們傳授了我們許多知識,還處處關(guān)心我們、愛護我們,教給我們許多做人的道理。
初中的老師作文300字 篇2
每當我想起小的時候,我的內(nèi)心都是非常的激動的,因為在我小的時候,若不是因為老師的那一句鼓勵,我都有可能不會有現(xiàn)在這樣大的成績。
上小學的時候,我的學習都是班級里面比較好的,能在班級里面前幾名是沒問題的,但是因為有一次的考試,因為那次的考試是非常的重要,我也不知道怎么回事,在考試的時候,我一直無法集中精力去思考每一道題,腦子里面一直都感覺特別的難受,考完試后,我感覺特別的糟糕,這是我最糟糕的一次考試了,從考試到出成績的這段時間,我的內(nèi)心都是特別的失落,但是沒有辦法,成績出來的時候我還是要去面對的,但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的,老師一開始看到我的卷子的時候,都是特別的驚訝,可是老師看到我也是非常難受的時候,就開始開導我,老師那一次真的沒有訓我,老師一直在鼓勵我,也一直在給我講解每一到題的'解法,當所有的東西都講完后,我的內(nèi)心是特別的輕松的,老師的鼓勵和我的自信心都在增長。
現(xiàn)在想起,還是特別的感謝當時老師對我的鼓勵,老師對你的嚴格只是希望你以后少走彎路,現(xiàn)在的我也會去看望我的老師,我們一起講講我上學時的事情。
初中的老師作文300字 篇3
我的數(shù)學老師,在我的記憶中,他,高高的個子,長著一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,但是卻是我所有老師中,我最喜歡的數(shù)學老師。
在他的課堂上,你總會聽到我們的笑聲。上課的時候他經(jīng)!芭茴}”,上著上著就說到課堂外面去了。有一次,我們在學習新課,他叫劉芳茹起來讀框里的一段文字,劉芳茹在讀的時候,一不小心讀錯了個字,他就給我們講了個笑話:在一個醫(yī)院里有一位醫(yī)生,他拿著一個病人的病歷表,看了好長時間,結(jié)果叫了聲“下一個‘木棍’!”原來是因為那個人簽名的時候,有點草了,他本來應(yīng)該叫“林昆”的,結(jié)果他把林的那兩個木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完后都前仰后合地笑起來。
還有一次,他在講一道計算“集裝箱”的題時,又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的大車時,一定要離它遠點,因為這些大車的'后轱輪,不會拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過來,在拐的過程中,它不能超過黃線,所以在拐的時候后轱輪很靠著道邊,如果你在這里的話,很有可能會被壓著。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學到了知識。
這就是我的數(shù)學老師,我們都很期待上他的課,我們都很喜歡數(shù)學老師的幽默。
初中的老師作文300字 篇4
我最喜歡語文老師,她的頭發(fā)短短的,還戴著一副眼鏡,老師不高不矮中等身材,經(jīng)常穿著運動鞋。
語文老師做了很多事,她開展了“看誰飛得高”小欄目,誰寫的作業(yè)沒錯誤,字又漂亮整齊,就可以上升一個小蝴蝶,我們都搶著把作業(yè)寫得正確又漂亮,都想讓自己的小蝴蝶飛得最高,那樣就可以得到老師給我準備的精美禮物了。王老師還給我們發(fā)櫻桃吃,還有蘋果和梨,當我們沒有鉛筆、橡皮和本子的.時候,她就給我們買去,還有我生病的時候,她會每節(jié)課都摸摸我的頭,很親切的問我還難受不,給我買藥,我知道老師很忙也很辛苦,所以我很聽話,不惹老師生氣。
我以前上一年級的時候,上課愛做小動作,語文老師對我很好,總是用她的眼神提醒我注意聽講,一次一次很有耐心,漸漸地,我在語文老師的幫助下,改掉了壞習慣,我以后要好好學習,學更多更大的本領(lǐng)來報答老師。
初中的老師作文300字 篇5
,你會干你覺得疼的事嗎?顯然不會,可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上,還拿著紅筆,認真地批改著我們的作文。
!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。
我們是祖國的花朵,花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥,而我們在春天的感召下,茁壯的成長著,如果問我們?yōu)槭裁磿L得這么好,答案是園丁的照顧。
針對花兒來說,園丁是必不可少的。針對我們來說,老師是必不可少的。
我們身邊有許多的.好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長。
李老師就是這樣,不私的奉獻著,毫無怨言地為我們付出著。
老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。
初中的老師作文300字 篇6
媽媽常對我說,要愛爸爸媽媽,愛對自己好的人,可我一直不懂愛是什么?愛在哪里?想來想去,怎么也找不到答案!
直到我正式成為一年級的小學生,認識了我的數(shù)學李老師,她留著一頭簡單而大方的短發(fā),一雙不大不小的眼睛,就像是會說話,不高不矮的鼻梁下有著一張很會說話的嘴巴,就是這張嘴巴教會了我許許多多的'知識。
記得有一次我上課撿鉛筆的時候不小心把脖子扭了,眼尖的李老師看到了我疼痛的樣子,立刻走到我的身邊用手輕輕的摸著我的脖子說要不要緊,接著趕緊給我媽媽打電話來接我去醫(yī)院檢查,我很感動。
我們班的馬尚成原來很調(diào)皮貪玩,成績總也上不去,李老師就經(jīng)常鼓勵他,還給了他一個大大的擁抱,讓馬尚成增加了很多信心,他現(xiàn)在能努力學習,上課認真聽講,這次期中考試他還考了九十多分呢!
這就我的數(shù)學李老師。從她那里我終于懂得了愛是什么?愛在哪里?原來愛是就一個鼓勵的眼神,一句簡單的話語,一個溫暖的擁抱,愛就在我們的校園里,生活中……
初中的老師作文300字 篇7
她,經(jīng)常穿著樸素簡單的外衣;她,永遠對學生就像對自己孩子一般;她,是學生們最喜愛的老師,她就是陳老師。
陳老師今年已經(jīng)70高壽了,她教過的學生成千上萬,可謂桃李滿天下。雖然學生多,可她一點都不偏心,對每一位學生都關(guān)愛有加,令我最感人的是這件事:
之前,陳老師是另外一所中學的教師,她曾教過一位家境貧寒但成績很好的學生。有一次,學校組織春游,可那位學生因為家里窮,父母舍不得付這么一筆錢,他便放棄了去春游。陳老師知道了,毫不猶豫的`打開錢包,替他付了春游的錢,還幫他買了一個面包,一瓶礦泉水和一些零食。那位同學十分感動,決定用更好的成績來回報陳老師。從那時起,陳老師對那位同學又有了一些了解,她經(jīng)常從生活上來幫助那位同學。通過陳老師的一些幫助,那位同學考上了市重點,最后又通過優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學,做了一名醫(yī)生。
這件事對我感觸很大,我暗暗立下決心,現(xiàn)在好好讀書,長大后考上大學,做一名老師,向陳老師學習。
這就是我最尊敬的老師,怎么樣,聽了她的故事,你也開始尊敬她了吧!
初中的老師作文300字 篇8
六一到了,我準備干一件有意義的事,當了一次小老師,F(xiàn)在,讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧!
苦+甜=50%
開課了,!不好!第一節(jié)是我的數(shù)學課,我還沒有備教案。。ㄔ捦庖簦禾蓱z了。┪艺胩,卻被“語文老師”抓了個正著:“哈哈,想逃?”一看沒退路了,就是出了我的.超級光波:天旋地旋X電!這一招,把“語文老師”轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好上課去了,我沾沾自喜。正當我得意的時候,一看表,!不好呀!一節(jié)課快完了!我趕快備教案,可那不爭氣的下課鈴聲(鬧鐘)卻響了起來……
酸=80%
唉,都怪我,教案沒備完怎么上課呀!算了,先看一下下一節(jié)什么課吧。咦,語文課哎!我高興的蹦了起來。不對,我不是換課了嗎?這節(jié)是我的課!我趕快繼續(xù)干活。這時,上課鈴響了,“語文老師”若無其事的走上講臺,滔滔不絕的講了起來。唉,白擔心了一場,酸呀!555……
甜=100%
第三節(jié)課上了,這節(jié)課真是我的數(shù)學課!由于我備課認真,講得娓娓動聽,深受學生喜愛。(要有“諾貝爾授課獎”,估計我是沒問題了。)
都7:00了,同伴們要回家了,不要!我還沒嘗夠當老師的味道呢!
初中的老師作文300字 篇9
在手的世界里,有能干的手,有畫畫的手,有財富的手,還有溫暖的手。我們趙老師的手非常小,雖然它小,但是它有著無窮的力量。
趙老師的手在課堂的黑板上能寫出很漂亮的字,能寫出一幅美麗的板書,還能簡單的'畫出一幅栩栩如生的圖畫。趙老師的手還會跳舞呢!在每次排節(jié)目的時,它還能在空中跳一段精彩的舞蹈,趙老師的手還能在短時間里寫好一篇文章,而且寫的文章能被推薦,它打掃衛(wèi)生也是能手,在二十分鐘時間里就能把教室全部掃一遍。
趙老師的手也很溫暖。在同學部認真聽講時,它就會跑到同學的頭上摸一摸,在同學表現(xiàn)好,考試考的好時,它就會豎起它的兄弟大拇指。在我在開運動會跑的好時,它就會拍拍我的肩膀,或者擁抱我一下。男子800米跑的時候,在我沖過終點的那一刻,趙老師立馬跑過來抱著我,一直喊著,真棒!有了趙老師的這個擁抱,我所有的疲倦都沒了。
還有在升國旗時,就會幫我系好紅領(lǐng)巾,整理一下襯衫的領(lǐng)子。在上學時見到趙老師,老師就會摟著肩膀進教師。
我希望趙老師這雙溫暖的手在五年級過后,還能伴著我們上初中,一直到現(xiàn)在。
初中的老師作文300字 篇10
我心目中的好老師是幽默的、對我們嚴格要求的、和藹的,汪老師就是這么一位好老師。她有著高高的個子,明亮的眼睛和靈敏的耳朵,是一位經(jīng)驗豐富的老師。
汪老師上課時,有時話語中會帶點幽默,有時會跟我們開個玩笑,使我們樂此不疲,愛上了語文課。
汪老師嚴格要求我們,使我們從暑假的'睡眠中醒來,打起了精神,開始了新的一個學期。汪老師的嚴格要求體現(xiàn)在批改作業(yè)上,她批改作業(yè)時一絲不茍,一橫一豎,一撇一捺,都逃不過她的眼睛,錯別字只好乖乖投降,全部都被紅筆士兵押入紅色監(jiān)牢里。
每當汪老師提出問題時,我們都會積極地思考,老師則靠在講臺桌上,等待著我們的答案。有時她會面帶微笑看著我們,好像在說:“想出來了嗎?”有時她會拿著書本皺著眉頭,和我們一起思考……
這就是我們的新語文老師,一位我心目中的好老師,希望我還能碰到更多的像汪老師這樣的好老師。
【初中的老師作文300字】相關(guān)文章:
初中的老師作文11-08
初中的老師作文02-14
初中老師作文11-02
老師初中作文11-08
[經(jīng)典]初中的老師作文12-28
老師初中作文02-26
我的初中老師初中作文(精選59篇)08-28
我的老師初中作文11-02
初中作文:我的老師08-08
我的老師初中作文01-24