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初中的打算作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中的打算作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的打算作文 篇1
光陰似箭，日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同，老師也與小學(xué)老師不同，不會(huì)教得那么細(xì)膩，初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以，這個(gè)暑假，以及在初中的學(xué)習(xí)過程中時(shí)時(shí)刻刻的要預(yù)習(xí)。
與預(yù)習(xí)相對(duì)的便是復(fù)習(xí)，大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新�！耙�?yàn)槿说拇竽X在短時(shí)間內(nèi)遺忘的速度非常快，所以中學(xué)階段，要時(shí)常復(fù)習(xí)。
我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué)，今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格：背書時(shí)，錯(cuò)了一個(gè)字，把課文抄一遍，他常常作業(yè)寫到11點(diǎn)，最遲2點(diǎn)。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
不光是學(xué)習(xí)，在初中生活中我會(huì)多交朋友，和朋友處好關(guān)系，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué)，在校園內(nèi)的展示板上，有展示書法的，有展示圖畫的，還有展示手抄報(bào)的……在46中南區(qū)考試時(shí)，老師告訴我們，在五四青年節(jié)時(shí)，會(huì)讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的'甜。所以，我會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，站在了起跑線上，等待發(fā)令槍的槍聲。
初中的打算作文 篇2
開學(xué)了，大家一定都有自己的.打算吧。我也不例外。
開這時(shí)，我有許多毛病要改。
上課時(shí)，我要安靜地坐下來，等待教師上課。
課堂上，我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動(dòng)作;回答問題時(shí)盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。
上學(xué)期，我從不在課堂上吵鬧，但是我這學(xué)期也不能放松，我要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
對(duì)于積極舉手發(fā)言，我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多，在這一學(xué)期，我一定要將這個(gè)不好的習(xí)慣糾正過來，把它變?yōu)楹昧?xí)慣。
雖然，我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”，但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病，比如說：待同學(xué)不是特別好……
下學(xué)期我一定要爭(zhēng)取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個(gè)光榮稱號(hào)保持下去。
初中的打算作文 篇3
又是要期中考試了，或許，在六年前我還是個(gè)一年級(jí)的小姑娘時(shí)，我會(huì)高興的歡天喜地。但是六年級(jí)的題難度較高，考試，對(duì)于我來說是一個(gè)門檻。邁過去，也就罷了，邁不過去，后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。
這時(shí)候，我需要考試法寶來幫忙。
No1數(shù)學(xué)心細(xì)要如針。
細(xì)心如針，這仿佛是婦孺的代表詞。也對(duì)啊，古代婦女們主要是學(xué)習(xí)女紅，心思自然會(huì)比男子要細(xì)得多。
可這時(shí)候，數(shù)學(xué)就要用到這個(gè)詞了，對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)處于班級(jí)中上游的孩子來說，數(shù)學(xué)不好的'原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對(duì)這個(gè)詞有著相當(dāng)深的理解，三年級(jí)開始就開始和這個(gè)詞結(jié)下了“深厚”的友誼，還總是攆不走它！哎，吃了大虧的到底還是我��！
其實(shí)要趕走它，相當(dāng)容易。只要數(shù)學(xué)細(xì)心一點(diǎn)，每一題計(jì)算個(gè)兩三遍，效果呢，是非常顯著的。不過，可不要急于求成，每一道題刷刷的亂寫一氣，質(zhì)量不過關(guān)也就罷了，那龍飛鳳舞的字體可是讓監(jiān)考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個(gè)好分?jǐn)?shù)？回答曰：“難也，難也！”
馬虎，等著這一次考試中，我與你斷絕關(guān)系！
No2語文知識(shí)要牢固
語文老師不止一次的啰嗦著：“作文要寫滿，日積月累要背會(huì)，詞語盤點(diǎn)里的詞掌握熟練，閱讀片段更是要理解透徹……”嘿，這么多語句濃縮成一句話，不就是一句“基礎(chǔ)知識(shí)要牢固”么！
這一句話說起來容易做起來難啊，老師命全體背誦第四單元日積月累，頓時(shí)班級(jí)里嘈雜一片，其實(shí)，那才不是所謂認(rèn)真背書呢，大家趁著這個(gè)機(jī)會(huì)大說特說，當(dāng)老師檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大家背的時(shí)候要么就是磕磕巴巴，要么就是邊背邊瞄書，還有的干脆閉上了嘴巴……
六七班同學(xué)啊，雖然我不是正班長(zhǎng)，但是我也要提醒大家一下下啊，咱們那，不能光寫博客文章這方面用心，還得德、智、體全面發(fā)展才好呢！踏踏實(shí)實(shí)的背書，多好！
No3英語課文要背會(huì)
要說英語老師叫我們天天背課文，背到發(fā)臭也不是沒有作用��！英語嘛，三年的考試我早已經(jīng)看透徹了，第一檢查情態(tài)，第二檢查課文，第三嘛，就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有，所以，課文背好也不是壞事。
雖不是壞事，但是對(duì)于一群不喜歡英語的孩子，這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進(jìn)右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊，沒有那么難啊，可以劃一些重點(diǎn)句子來背，這樣既兼顧了課文重點(diǎn)，還沒有那么難背——新概念老師就是這樣教我的，百試百靈！
最后再說一句，六七班的英語是軟肋，我希望大家可以齊心協(xié)力來摘除“英語倒數(shù)第一”的稱號(hào)！
期中考試明天就到，我在細(xì)心的準(zhǔn)備著，這一復(fù)習(xí)計(jì)劃，致木城一小六七班全體同學(xué)。
初中的打算作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，現(xiàn)在面臨我的不是三四年級(jí)了，而面臨我的是五年級(jí)。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了，我以成為一個(gè)大姑娘了�，F(xiàn)在的我，已不再那所環(huán)境相對(duì)較差的學(xué)校里……
新的'學(xué)期開始了，我我要怎樣管住自己呢？我當(dāng)然會(huì)給自己定一個(gè)小計(jì)劃啦！首先是紀(jì)律，在新的學(xué)校里，我更我要嚴(yán)格我要求自己，上課不回頭、不溜號(hào)、不和同學(xué)在上課時(shí)間竊竊私語。第二衛(wèi)生，我我要按老師說的做，不留長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、不梳怪頭發(fā)、不穿奇裝異服。第三學(xué)習(xí)，語文是我較好的一門功課，我我要更加努力把它在提高上去，畢竟人外有人，天外有天，其他兩門功課更是我要努力。最后一點(diǎn)，我我要和班級(jí)里的同學(xué)好好相處，一起加油，取得好成績(jī)。
初中的打算作文 篇5
盼望著，盼望著，暑假離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
放假后，我先痛痛快快地玩上幾天。接下來就該執(zhí)行我的暑假計(jì)劃了。
每天堅(jiān)持看書、寫作業(yè)是必須的，絕對(duì)不能搞最后襲擊。假期里我準(zhǔn)備讀完沈石溪的《黑天鵝紫水晶》和《五彩龍鳥》。我還要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)間再描描字帖，提高自己的.寫字水平。還有，我要請(qǐng)姐姐幫忙輔導(dǎo)英語，因?yàn)槿昙?jí)就要上英語課了。
我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，堅(jiān)持鍛煉是必不可少的。每天的乒乓球訓(xùn)練，雷打不動(dòng)。我還要跟爸爸媽媽一起去公園，那里空氣清新，景色宜人，非常適合鍛煉。
為了度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，爸爸給我報(bào)了吉他班，我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)，使自己變得更加完美。
初中的打算作文 篇6
愉快的暑假過去了，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了，面對(duì)新的課本，我們要用什么來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)打算。努力向前看，改掉以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的'嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)打算。
有了往年的時(shí)光，我有許多不足：老師講的聽不懂，但卻做出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意，而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩，英語單詞記的快忘得也快。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)打算：
1仔細(xì)完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一科。
2認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決。
3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以后特別注意。
4提高自己的分析問題和解決問題的能力。
5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷，認(rèn)真記單詞。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn)，反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)光陰的一種浪費(fèi)。
決定了打算就一定要實(shí)行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn)。
初中的打算作文 篇7
打好英語基礎(chǔ)是我這七年級(jí)的第一大目標(biāo)。
其實(shí)，英語似難非難，英語學(xué)得怎么樣，只需要看你肯不肯學(xué)，肯不肯吃苦了。我覺得學(xué)英語包括這四個(gè)方面：聽、說、讀、寫。
聽，我覺得這一方面是絕對(duì)絕對(duì)要掌握。聽包括聽老師講課，聽英語單詞，聽英語廣播……主要是聽老師講課，上課肯定不能開小差，而且老師講的關(guān)于英語的知識(shí)——單詞的用法、句子的變型和一些重要的單詞發(fā)音都要豎起耳朵聽清楚，如果是一些重點(diǎn)的或你不夠理解的地方老師給你舉出了例子等這些務(wù)必都要抄在筆記本上，若要問原因的話，它可以帶來幫助：至少讓你掌握重點(diǎn)，“厲害”的話，還可以讓你學(xué)好英語呢！
說，如果說你對(duì)英語的單詞或句子沒有完全掌握，那么“說”會(huì)起到作用。你每天見到老師、朋友、同學(xué)的同時(shí)，你可以用英語代替漢語交談，然而，即便你說錯(cuò)了也不要緊，因?yàn)楝F(xiàn)在正是鍛煉你“說”的'能力，也許在這一過程中，與你交談的人會(huì)更好地幫助你改正發(fā)音，何樂而不為呢？
讀，我認(rèn)為，老師給出的讀單詞時(shí)間算是長(zhǎng)的。如：早自習(xí)有時(shí)間，上課的時(shí)候也有時(shí)間。這兩種情況讀單詞都有好處。比如說，上課讀單詞，一般是學(xué)習(xí)新單詞老師來領(lǐng)讀，正是如此，這個(gè)時(shí)候打下來好的“基礎(chǔ)”。因?yàn)槭堑谝淮巫x，老師領(lǐng)讀，所以就降低了你的發(fā)言錯(cuò)誤的幾率，如果你的發(fā)言錯(cuò)誤，那么記下的也一定是錯(cuò)單詞了，這樣就要花時(shí)間改正了。另外，早自習(xí)班干部領(lǐng)讀，“一日之計(jì)在于晨”，因?yàn)槭窃缟�，所以就起到�?fù)習(xí)鞏固的作用。所以，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該毫不客氣地放開嗓門讀，有利于我們記住單詞。
寫，我想，做老師的應(yīng)該最清楚“寫”的作用吧！“寫”在英語當(dāng)中一般出現(xiàn)在學(xué)完單詞之后抄寫或某同學(xué)被罰抄寫�！皩憽痹谶@地方意義都一樣，都是為了記住單詞�？墒�，寫的另一地方就是我上面提到的，將老師所寫的重點(diǎn)或可以彌補(bǔ)自己不足的“材料”抄下來，然后課余時(shí)間記一下，作用剛才說了，大得可以幫你學(xué)好英語呀，還不趕緊重視它。另外，最近老師好像說過，老師們最喜歡研究問題的學(xué)生了，反正，不管什么科目，不懂就要問，那我們就趕緊去問問吧！
我覺得，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中是務(wù)必要吃苦的，然而，不管什么科目，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不驕傲也不墮落，抱著要將它學(xué)好的態(tài)度去學(xué)。這樣，在學(xué)習(xí)上不管什么有什么困難我們都能克服它，最終會(huì)把學(xué)習(xí)看成一種快樂。在學(xué)習(xí)中積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，為初中階段畫上一個(gè)圓滿的句話，為我們的人生道路上撲出平坦的道路，譜寫絢麗多姿的樂章！
初中的打算作文 篇8
在萬物蕭條、白雪皚皚的冬天，有著一個(gè)令人歡天喜地、鑼鼓喧天的節(jié)日，那就是新春佳節(jié)。
記得前年的春節(jié)，我跟著媽媽到街上買年貨，一路上，行人、車輛川流不息，車鈴聲、叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡!尤其是年畫攤，像是比美似的，一家連著一家，把偌大的一個(gè)市場(chǎng)打扮得分外嬌艷。大年三十更令人無限向往。那天，鄰居哥哥從小店里買來5只小花炮，我要來2只。晚上，吃完團(tuán)圓飯，我點(diǎn)燃花炮。隨即，花炮轉(zhuǎn)動(dòng)起來，“呀，好美啊!”一聲驚嘆傳來，原來是一旁的媽媽。于是，大人們都來欣賞夜空綻放的禮花……
現(xiàn)在，雖然離春節(jié)還有四個(gè)月，大家都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。不過，我早已在心中埋下三粒愿望的種子，盼望著鼠年的春節(jié)快快到來!
一、分?jǐn)?shù)多
我希望自己在最后的.期末考試中再創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)入班級(jí)前十名。因?yàn)�，每天春�?jié)大人們聚在一起的時(shí)候，談?wù)撟疃嗟木褪呛⒆拥姆謹(jǐn)?shù)，如果考得好，自己開心，爸爸媽媽又掙了面子。這可是我的第一大心愿哦!
二、紅包多
在孩子的心中，大年三十的晚上必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是拿紅包了。如果沒有紅包或者紅包里的人民幣太少的話，會(huì)讓自己在“兒童紅包大會(huì)”上丟盡臉面的。不過，只要第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了--分?jǐn)?shù)多，我就不怕紅包不多，不怕我的壓歲錢不多了!最后幾天，我可要為自己加油哦!
三、零食多
大過年的，孩子們除了要紅包，還喜歡什么呢?嘻嘻，不用說，那當(dāng)然是零食嘍!我呀，早就和媽媽談妥，今年過年要買白瓜子，小而香;奶茶，香而甜;巧克力，甜而不膩;糖果，各種各樣……
在我暢想鼠年新春的同時(shí)，不禁憶起了今年全中國人的坎坷與歡樂……所以，在企盼新春到來的時(shí)刻，我更希望2020年--鼠年的喜氣沖走我們?cè)?jīng)的痛苦和不幸，帶來更多的幸福與歡樂!
初中的打算作文 篇9
一個(gè)暑假時(shí)間過得好快，假期時(shí)間過得也快。對(duì)我來說，這已經(jīng)成為一段美好的回憶。
全新的學(xué)期又來了。從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我應(yīng)該比以前更成熟，更聽話，更懂事，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大一歲了。
新學(xué)期，我改變了學(xué)習(xí)環(huán)境，重新認(rèn)識(shí)了一群新同學(xué)。對(duì)我來說，這是一個(gè)新的開始，身邊的一切都是新鮮的。所以我要用新的精神面貌迎接新學(xué)期的生活，努力適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。新學(xué)期，我打算和同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)或生活上互相幫助。
我也要好好學(xué)習(xí)，每次上課都要舉手發(fā)言積極，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，課后不要和同學(xué)打架。沒事的時(shí)候可以多讀一些有意義的'書來豐富課外生活。我也想從一些小事做起，比如不遲到早退：每天戴紅領(lǐng)巾，認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。我一定要讓老師和同學(xué)越來越喜歡我。
不僅如此，在家里也一樣。在家里，你可以盡可能地幫媽媽做家務(wù)。你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)父母發(fā)脾氣.
我將帶著新的精神去實(shí)現(xiàn)我的諾言。我會(huì)讓所有人都用新的眼睛和耳朵看著我！
初中的打算作文 篇10
溫暖的春花驅(qū)走了冬天的悲傷，我們帶著春節(jié)的喜慶鈴聲再次踏進(jìn)校門。新學(xué)期的帷幕為我們開啟了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。然而榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘，成功的道路往往是用汗水鋪成的，旅途肯定不是一帆風(fēng)順的�；仡欉^去的一個(gè)學(xué)期就像昨天一樣。也許，你曾經(jīng)有過昨日的輝煌，但它已成為你枕上的甜蜜回憶。也許，我們?cè)馐芰舜煺�，卻變成了幾滴苦澀的眼淚。忘記過去的成功和失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)刻在心里，讓過去的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
新學(xué)期，想爬更高的山，就要為之不懈努力！不勞無獲。學(xué)習(xí)不僅是一種興趣，也是一種責(zé)任。這是我應(yīng)該也必須做好的事情。學(xué)習(xí)也會(huì)給我們帶來一個(gè)——壓力的副產(chǎn)品。沒有苦心經(jīng)營的過程，就沒有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦和累創(chuàng)造了我們更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是一個(gè)永恒的規(guī)律，無論是過去，現(xiàn)在，還是未來。再多華麗的詞藻也比不上最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我們不再是語言的巨人，而是行動(dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才能真正有質(zhì)的飛躍。
新學(xué)期不僅是新的起點(diǎn)，也是新的希望。讓我們把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難，取得新的`進(jìn)步。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒有收獲，不付出就沒有收獲。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。多彩的中學(xué)航程可能會(huì)有坎坷和危險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們一定會(huì)克服一切困難，避開一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸！讓我們從現(xiàn)在開始努力朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)！
初中的打算作文 篇11
在語文學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法、短語和句子，提高寫作水平。數(shù)學(xué)方面，我想課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)的同時(shí)，還需要做一些課外練習(xí)，比如與課本知識(shí)相關(guān)的靈活話題，難的話題等。而且要堅(jiān)持學(xué)習(xí)奧數(shù)！英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。我主要是多看多聽。我應(yīng)該有一個(gè)在課堂上做筆記的好習(xí)慣，這樣我就可以在課后復(fù)習(xí)。為了提高聽力，你應(yīng)該花些時(shí)間聽課外讀物。
要想全面發(fā)展自己，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科，鍛煉體質(zhì)，出去看看展覽，掌握社會(huì)和自然知識(shí)，拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。
我們來談?wù)剠⒓有〗M活動(dòng)。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張，才更加注重放松與放松的結(jié)合。除了學(xué)習(xí)，我還想積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種集體活動(dòng)。我打算參加手拉手的活動(dòng)來彌補(bǔ)自己的不足�；ハ鄮椭�，和同學(xué)一起進(jìn)步。作為班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)文明，禮貌，保護(hù)環(huán)境。讓我們從小塑造良好的.品德，讓班級(jí)充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
學(xué)習(xí)沒有坦途。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而奮斗！
初中的打算作文 篇12
漫長(zhǎng)的寒假過去了，這是一個(gè)美麗的春天。我們回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的旅程。在過去的旅途中，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖關(guān)起來！我們面前的一切都是新的，你看到了嗎？新生活正在破土動(dòng)工。
很多人都有自己的目標(biāo)，目標(biāo)可以不同，但是沒有目標(biāo)就活不下去。更重要的是，我們有了目標(biāo)之后，一定要行動(dòng)起來，全力以赴。不需要用一張紙去擦，但是你腦子里一定要有一個(gè)目標(biāo)，有一整套的計(jì)劃。沒有目標(biāo)，就沒有盡頭。一個(gè)連自己的終點(diǎn)在哪里都不知道的'人，將如何完成？
然后，我們需要一步一步腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。蜀山讀書有路，學(xué)海無涯。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而奮斗！
首先，上課要認(rèn)真聽講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問，虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。
還有就是要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成。
綜上所述，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。寒假即將結(jié)束，我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。
富蘭克林說：“只有擁有巨大的勇氣，我們才能成就偉大的事業(yè)�！睂�(duì)于我們中學(xué)生來說，寫一篇好作文，畫一幅美麗的畫，唱一首動(dòng)人的歌，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途上的成功。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力，不付出就會(huì)有收獲。所以對(duì)于我們這些即將步入高中的人來說，要珍惜這寶貴的時(shí)間，充實(shí)自己，把理想變成不可抗拒的動(dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在多彩的中學(xué)航程中，可能會(huì)有困難和危險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師的指揮和控制下，我們會(huì)克服一切困難，避開一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的！
初中的打算作文 篇13
漫長(zhǎng)的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。在這桂花飄香、金秋豐收的季節(jié)，新學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的旅程。
我已經(jīng)踏入了初中的殿堂，我要在初中生活中有所進(jìn)步。在這期間，我會(huì)仔細(xì)規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。有個(gè)老師曾經(jīng)告訴我，態(tài)度決定一切，要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己。我個(gè)人認(rèn)為，人的一生時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人。因?yàn)檫@是我初中生涯的開始，我不會(huì)從身邊放過每一次，去賺取和把握身邊的每一分鐘。我想給自己初中的學(xué)習(xí)和生活定一個(gè)目標(biāo)。
我們需要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。蜀山路漫漫，學(xué)海無涯。知識(shí)是寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光澤。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而奮斗。
富蘭克林說：“只有擁有巨大的.勇氣，我們才能成就偉大的事業(yè)。”對(duì)于我們中學(xué)生來說，寫一篇好作文，畫一幅漂亮的畫，唱一首動(dòng)人的歌，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途上的成功。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力，不付出就會(huì)有收獲。所以對(duì)于我們這些即將成熟的人來說，要珍惜這寶貴的時(shí)間，充實(shí)自己，把理想變成不可抗拒的動(dòng)力！
我的理想是考上名校，名牌大學(xué)。
以下是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.在老師講解之前做好大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。
2.堅(jiān)持每天閱讀外語作品，培養(yǎng)良好的語感。認(rèn)真背好大綱后面的單詞，嚴(yán)格避免因中考單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。
3.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用，要知道反應(yīng)條件和結(jié)果。
4.認(rèn)認(rèn)真真背物理公式，材料常數(shù)，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總評(píng)，認(rèn)真仔細(xì)的鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記。
5.根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，接下來2個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們，可以很好的記住知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年的時(shí)事，把時(shí)事和中學(xué)歷史聯(lián)系起來。
6.根據(jù)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊煤芑钴S，不要死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的題型。
初中的打算作文 篇14
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè)，這輩子的讀書生涯就到此為止了。小學(xué)時(shí)，對(duì)畢業(yè)沒多大感想，只是想著要讀初中了，顯得十分的興奮。到了初中，馬馬虎虎的讀著書，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了，對(duì)我來說可以是一種解脫，雖然在這里生活了三年，但對(duì)這里也沒多少感觸和不舍，對(duì)即將分別的同學(xué)們感情也都不深，所以，隨著時(shí)間的推移到了高中。如今感覺時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，高中也將畢業(yè)了。在離開校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。
跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，吵吵鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)休休，不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。心想；這是一種怎樣的緣份呢？大家同在一個(gè)學(xué)校，同在一個(gè)教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識(shí)，彼此的了解�；貞浧鹉屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們關(guān)注著你；別人是焦點(diǎn)時(shí)，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵(lì)。在學(xué)校你是有伴的，這不是說有這么多同學(xué)陪著你；而是有這么多認(rèn)識(shí)你的人，知道你在干什么，無意中關(guān)注你，想到你，說到你。因?yàn)檫@里的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個(gè)眼神，一個(gè)身影而已。在這里，且不說有這么多人關(guān)心著你，幫助著你；就因?yàn)檫@些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，鬧矛盾，甚至埋怨對(duì)方，討厭對(duì)方。這些都又何必呢？
這是一種怎樣的難得呢？大家都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是因?yàn)榇蠹以谶@一生中認(rèn)識(shí)了，如若不是認(rèn)識(shí)對(duì)方，大家又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣，而去懊惱呢？大家都還那么孩子氣嗎？在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。大家應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓與寬容，何為校園，不就是讓大家學(xué)到這一些嗎？如何處事，如何做人。大家更不應(yīng)仇視，因?yàn)檫@部份人已經(jīng)出現(xiàn)在大家的生命中。這些，所謂的朋友！有朋自遠(yuǎn)方來，的確，如若不是冥冥之中自有注定，大家也不會(huì)相識(shí)相知�？赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄穑吧奈灏俅位仨�，換來的也只是今生的一次擦身而過。大家都同生活在同一個(gè)世紀(jì)，百年之后，大家又將同消失在這個(gè)世界。
這輩子已經(jīng)這么來之不易了，大家是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢？就算大家分別在天涯與海角，大家也應(yīng)該慶悻以及欣慰。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個(gè)世界，生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢？人就是這么脆弱，這么容易感動(dòng)，也害怕感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)讓大家感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首歌，會(huì)無緣無故想起常唱的那個(gè)人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，大家所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家身邊，真的有很多人，大家真的很快樂，很感動(dòng)，感動(dòng)得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會(huì)知道，
原來眼淚真的可以笑著流。大家知足了，大家幸運(yùn)了，大家感到幸福了。似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代�？墒翘嶂P的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…… 第一次踏入校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別學(xué)園時(shí)那好似暮年回首般的眷戀；第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“大家還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷；曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。畢業(yè)前夕下的那幾天雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒。不舍，原來我才知道大家并不是對(duì)學(xué)校的不舍，學(xué)校只是一個(gè)軀殼，大家的不舍的是對(duì)軀殼里靈魂而已。就是因?yàn)檫@份情感，所以才讓大家倍感珍惜。
初中的打算作文 篇15
新的學(xué)期即將開始了，我就要成為一名初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。我決定給自己制定一個(gè)開學(xué)計(jì)劃，讓自己可以更好地安排自己每天的學(xué)習(xí)生活，給自己定一個(gè)方向，讓自己可以朝著這個(gè)方向好好努力。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。所以我要在空閑時(shí)間多看課外書，每天記1~2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的.題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
以上就是初二開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過這樣一份簡(jiǎn)單的計(jì)劃，可以讓我自己更好地朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)。
初中的打算作文 篇16
很快，暑假就結(jié)束了，我就是一名真正的初中生了。這將是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)就更重了。我希望自己可以在新的學(xué)校，新的學(xué)期有一個(gè)好的開始。所以我給自己制定了一份開學(xué)計(jì)劃，針對(duì)語文，數(shù)學(xué)，英語三科做出了計(jì)劃。
在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的`習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧�(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語口語。
其他的學(xué)科因?yàn)檫�沒有接觸過，所以，等到真正接觸了，我會(huì)再對(duì)自己的計(jì)劃做出調(diào)整。希望我的計(jì)劃可以幫助我更好地學(xué)習(xí)。
初中的打算作文 篇17
今天9月1日，是開學(xué)的日子。早上八點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)校園，想著兩個(gè)月的假期如春風(fēng)一樣溫暖而快速地拂過，真希望假期再多一天。
走進(jìn)教室，好像一切都是舊的，教室是舊的，課程表是舊的，我和同學(xué)們都有一些失望。但令我們興奮的'是同學(xué)、老師也是“舊”的，更令我興奮的是一年級(jí)離開我們班的王千諾再次回歸我們130班大集體了。
我回到我的座位上，同學(xué)們都很高興地歡迎我。這時(shí)候語文老師走進(jìn)來了，教室里瞬間安靜了下來，我發(fā)現(xiàn)老師的皺紋比原來更多了，也不知道暑假里她操勞什么了。
開始發(fā)書了，老師把一本本新課本發(fā)到我們手中，語文課本變成一個(gè)大課本了，并且《品德與社會(huì)》竟然連名字都變了，有一點(diǎn)不可思議。還有數(shù)學(xué)課本上的小精靈呢?為什么變成一顆小土豆了。
天啊，我的品德練習(xí)冊(cè)呢?我的英語課本呢?我的語文練習(xí)冊(cè)呢?……竟然都沒有發(fā)下來?我們以后怎么上英語課呢?
想著一個(gè)個(gè)問題，不知不覺就下課了。第二節(jié)課，老師要檢查作業(yè)了，我才不怕呢?我在八天前就寫完了，雖然比較晚一些，但還是都完成了。
我又見到數(shù)學(xué)老師了，老師沒有任何變化，可能是我們每天都在一個(gè)小區(qū)見面吧。而這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)秦嘉悅不見了，后來聽李烜利說秦嘉悅?cè)ヌ蠈W(xué)了，我在暑假里還經(jīng)常見到她呢。
英語老師嘛，依舊穿著那身黑衣服，就像一個(gè)流行歌手一樣，她留著跟韓欣芳一樣的短發(fā)，顯得很有活力。經(jīng)過一個(gè)假期的休息，她好像胖了一些，但在所有老師中還是最漂亮的。
在中午放學(xué)路上，我又遇到了品德老師，這個(gè)最年輕，最有趣的老師，她又換了一件黃色的新衣服。一想起上學(xué)期我們?cè)谒恼n上不守紀(jì)律地上課，我就有一點(diǎn)不好意思。
今天有一點(diǎn)值得慶幸，就是所有的老師都沒有提成績(jī)，這簡(jiǎn)直是太好了。
新學(xué)期，新目標(biāo)，我要不斷地進(jìn)步，爭(zhēng)取擺脫“千年老二”這個(gè)稱號(hào)。
初中的打算作文 篇18
高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀儯瑧�(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔！下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：
初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)！
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。
初二：一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題，要通過和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。
2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的`進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。
3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。
初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。
1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí)，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。
3、克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。
相信經(jīng)過我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
初中的打算作文 篇19
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我就真的不再見面了呢？
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的'日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初中的打算作文 篇20
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的`，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我就要告別生活，離開這一片屬于我青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我最討厭的老師，我也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
初中的打算作文 篇21
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子在祈禱些什么呢？他為什么表情如此嚴(yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的`試卷在我手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我聽著的流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我卻什么都沒做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我迎來了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認(rèn)真地想了想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我在翻過這寫書頁時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤，我不再犯了，今天，我從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
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