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光初中作文(通用44篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的光初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
光初中作文 篇1
夜的精靈一直徘徊在黑夜里。
夜的世界里,他擁有巨大的力量,所以他一直很快樂(lè),有人告訴他,白天很美?墒撬棠桃辉倬嫠孀谥ㄊ且(guī)定他不能離開(kāi)夜的。夜的精靈認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩,他硬是把夜的精靈帶到了白天,夜的精靈很懊惱?墒窃诎滋炝耍沟木`看到了生機(jī)勃勃的樹(shù),萬(wàn)紫千紅的鮮花,逶迤磅礴的山,清澈透明的水,還有喧鬧的人群,朝氣蓬勃的少年……這都是他在黑夜里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。面向太陽(yáng),強(qiáng)烈的光線照得他睜不開(kāi)眼睛,可能由于不適應(yīng),陽(yáng)光還灼傷了他身體的皮膚,但回過(guò)頭,他驚喜的`發(fā)現(xiàn):面向太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,而影子卻落在了身后!他忽然恍然大悟。也許我就跟那個(gè)精靈一樣,本對(duì)校運(yùn)會(huì)避之不及,卻偏被推上“前線”,去參加400米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目比賽。也不知過(guò)了多久,我終于到達(dá)終點(diǎn),成績(jī)當(dāng)然不理想。但忽然間,我似乎有些感激老師了,如果不是他堅(jiān)持要我去參加,我又怎么會(huì)堅(jiān)持到最后呢?
迎光而立,影子才會(huì)落在身后。我們才可以擺脫黑暗的困擾,往往在你嘗試后,才發(fā)現(xiàn)自己也能行,生活有一些困難是我們必須直面的,勇敢地試一試,原來(lái)那兒也有快樂(lè)的寶藏。
光初中作文 篇2
光,給予萬(wàn)物生命力,受萬(wàn)物吹捧。
光,是陽(yáng)光。是籠罩祖國(guó)母親的光。清晨我坐在家里,萬(wàn)物都蘇醒了,走向陽(yáng)臺(tái),望見(jiàn)下面的河岸,河水是那樣波濤洶涌,是那樣想要讓人渾身濕透。風(fēng)向大家問(wèn)好,輕輕的撫摸著生氣的河流,風(fēng)媽媽是多么想要它平靜下來(lái)!
光,是學(xué)習(xí)桌上的光。保護(hù)著孩子的眼睛,籠罩著桌上的試卷,籠罩著孩子的夢(mèng)想和成績(jī)。
光,是溫暖的光。我走在路上,看見(jiàn)一位小女孩,她拿著書東奔西跑。旁邊的人用詫異的眼神看著她,好似嘲笑她是瘋子。我看著小女孩,便想到了一年級(jí)時(shí),心妍和妤柔沒(méi)注意到我,覺(jué)得我很好玩的場(chǎng)景,我的眼淚慢吞吞的`滑了下來(lái)。我決定出手相救。于是,我便張開(kāi)嘴問(wèn)道:“小朋友,你怎么啦?”那小女孩無(wú)辜的看著我,眼眶里布滿了淚水,說(shuō)道:“媽媽生病了,別人都不愿意給我們推薦好醫(yī)院,我有很多錢,但是就找不到合適的醫(yī)院給媽媽看病。”我認(rèn)真的聽(tīng)了,便告訴她溫州最好的醫(yī)院。她連聲道謝,我朝她微微一笑,便走了。
光,是月光。夜間,月亮為我們照亮道路,在床上,月光滲透進(jìn)窗簾,柔和地照在我的床上,為我當(dāng)睡覺(jué)時(shí)的夜光,它是多么柔和,像媽媽開(kāi)心時(shí)嬉皮笑臉溫柔的場(chǎng)景,月光伴著我深深入眠……
光,是無(wú)處不在,是時(shí)時(shí)刻刻都在給我們內(nèi)心深處的世界帶來(lái)光亮的使者。不知,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的太陽(yáng)和月亮,何時(shí)會(huì)回到大家的眼前……
光初中作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè)的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)楸K蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí),我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周圍的.一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校啊!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì)忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!
光初中作文 篇4
自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的'我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志,雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧",但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
光初中作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè)的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的`高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)楸K蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周圍的一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校呀!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì)忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶,F(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!
光初中作文 篇6
若你決定燦爛,山無(wú)遮,海無(wú)攔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)層層陰霾的烏云,我看著它從光中走出來(lái),霎時(shí),風(fēng)拂過(guò),仿佛,看見(jiàn)了我自己……漫漫求學(xué)路,雖有挫折,有坎坷,有失敗,也有無(wú)法忘懷,但仍有勇住直前,仍有奮發(fā)向上,仍有璀璨星光,也仍有光芒萬(wàn)丈。
月考,失敗,批評(píng),流淚。在新的起點(diǎn)之上,我仿佛未聽(tīng)到槍聲的鳴叫,只看到他們一個(gè)個(gè)向前沖給我留下的背影,我拼命追趕,周圍的笑聲愈加刺耳,那次,我獨(dú)自站在黑暗之中痛哭流涕,一道光的出現(xiàn),安靜了周圍,也平靜了我的心。我重新站了起來(lái),拼盡全力向前跑,這次,周圍只有風(fēng)聲,只有我自己,也只有那道光。
那道光,是身處逆境時(shí)勇敢的光芒。
星光璀璨,月色皎潔。被數(shù)學(xué)沖昏了腦袋的我正呆坐在桌前,想那星星,那月亮,好似他們將我拉走,置身于他們的世界,這里黑暗冰冷,連星光都被遮住,我放棄掙扎,卻又不甘被禁錮,我在黑暗中放縱,發(fā)泄,沉溺,直到那道光撕裂黑暗,帶我重見(jiàn)那滿天星辰,霎時(shí),我沉醉的目光回到桌前,自此,我拼命學(xué)那好似黑暗的'數(shù)學(xué),而我要成為那道光。
那道光,是成長(zhǎng)歲月里努力的光芒。
在黑暗中相信光,在絕望中相信希望!扒乙曀酥赡咳绫K盞鬼火,大膽的去走你的夜路!边@次換我成為光走出來(lái),無(wú)論走到哪里都會(huì)光芒萬(wàn)丈,熠熠生輝。
光初中作文 篇7
想起青春一詞,有這樣一句話,“無(wú)遺憾,不青春”,我認(rèn)為,遺憾的同時(shí),更多的是對(duì)青春的記憶,對(duì)美好的不舍和留戀。
抬起頭,望著這一片天空,是啊,熾熱的太陽(yáng)會(huì)在黑夜躲藏,皎潔的明月則會(huì)被白日的明亮抵擋,閃爍的星星終究也會(huì)落下,沒(méi)有誰(shuí)的生活向來(lái)完美無(wú)缺,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢!
有人會(huì)因?yàn)榭菸闹参,自己無(wú)法養(yǎng)護(hù)而失落,會(huì)因?yàn)楸荣惖穆淠,自己卻沒(méi)有趕上而傷心,會(huì)因?yàn)樯氖湃,自己無(wú)法挽留一蹶不振可是青春只有一次,機(jī)會(huì)不可錯(cuò)失!不會(huì)養(yǎng)植物怕什么?那就去學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)植物的資料,細(xì)心照顧;錯(cuò)過(guò)了比賽怕什么?重要就去努力的站在上面,勇敢的去追;看見(jiàn)生命的逝去為什么要一蹶不振?生老病死人之常情,留戀可以,但因?yàn)槭湃サ娜藢?duì)還活著人產(chǎn)生的負(fù)面影響沒(méi)有必要,而活著的.人更應(yīng)該做更好的自己!
有些堅(jiān)持,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)希望,哪怕是一點(diǎn)光亮,也會(huì)讓人陷入痛苦人們是矛盾的,害怕在無(wú)望的事中獲得一絲希望,但因?yàn)槭菬o(wú)望的事,又會(huì)因?yàn)橛羞@一絲希望卻做不到而絕望,但是,至少嘗試過(guò)了,知道了事情是沒(méi)有可能性的,煙消云散,總比懷著一絲希望卻不去嘗試,不敢面對(duì),回過(guò)頭來(lái)遺憾一輩子,要好太多太多。
愿你在現(xiàn)實(shí)和回憶里,有一盞搖曳卻永不熄滅的燈火,燈火照進(jìn)心里,是暖的,我們要跟著光啊!
光初中作文 篇8
地面上的黑暗開(kāi)始土崩瓦解,他們倒戈奔逃,爭(zhēng)先恐后地躲入陽(yáng)光暫時(shí)無(wú)法觸及的地方。東邊的天際,太陽(yáng)奮力揮舞著他的劍,須臾,天地間便亮了起來(lái)。清晨的陽(yáng)光擁抱著人間的萬(wàn)物,仿佛是六翼的天使,正彎下腰,輕吻人間的一切。在六百分鐘的黑暗后,我看到了陽(yáng)光。
一切亮堂了起來(lái),人、樓和車,都是亮的、溫暖的、柔和的。在這個(gè)時(shí)間,一切都是柔和的,一切都是淡雅的,一切都是清新的'。不像先前的黑夜,漆黑一片,黑暗籠罩著黑暗,黑暗包裹著黑暗。也不像剛才的初曉,那么激動(dòng),那么興奮,那么欣喜若狂。我們期待與光共舞,我們渴望與光齊肩。我們滿懷希望,我們自信滿滿。我們將會(huì)堅(jiān)定得走下去。
在陰影處,還殘存這一絲黑暗的影子,他們咒罵,他們?cè)购,他們揮舞著刀槍劍戟,他們露出了獠牙利齒。可是,我們已經(jīng)不再懼怕。我們迎著光,躲開(kāi)擲過(guò)來(lái)的刀劍,抵擋迎上來(lái)的齒爪,我們堅(jiān)持將光明折射進(jìn)黑暗的墻角。
光越聚愈多,越聚越亮,我們努力把光聚集在一起,把我們心中的光,聚集在一起,建起一座座高樓,一幢幢大廈。我們用我們心里的光,繪出一條條彩虹,一片片朝霞。我們和光一起構(gòu)成了這個(gè)時(shí)代,一個(gè)處于早晨的時(shí)代。
正如這里的朝陽(yáng)一樣,我們的時(shí)代,美麗、淡雅,又充滿活力與生機(jī)。
光初中作文 篇9
每個(gè)人都有許多第一次的嘗試,例如:第一次走路,第一次吃飯,第一次說(shuō)話等,而我印象最深刻的就是第一次走夜路。
那天,我與我的父母在親戚家玩,由于我明天還要上學(xué),而父母還想再聊會(huì)兒天,便讓我先自行回家。
這可是我第一次自己回家,而且還是在晚上!我看著那一望無(wú)際的小路,不由得害怕。一種前所未有的恐慌感蔓延心頭。
踏上這條小路,天黑的'伸手不見(jiàn)五指,氣氛十分陰森沉重,勒得我喘不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)“呼呼”作響,像是在無(wú)情地嘲笑,樹(shù)上的“沙沙”聲,也像在附合著風(fēng),為我奏起一陣哀樂(lè)。樹(shù)葉被泥土吸在其中,踩上一腳便深陷無(wú)法自拔,小區(qū)里的路燈也來(lái)作妖,忽明忽暗的,見(jiàn)到此情此景,我抱頭失聲痛哭,企圖從這份哭聲中得到一絲安慰。
哭累了,我卻遲遲不肯走,恐怕忽然蹦出一個(gè)人販子或是什么的把我抓走。這時(shí),一個(gè)姐姐奔向了我,她問(wèn)我說(shuō):“小朋友,你怎么了?”“我第一次走路回家,有點(diǎn)害怕。”她笑了一笑,那笑聲似乎有一種神奇的魔力,驅(qū)散了心中的陰霾。她說(shuō):“心中有光,便不懼怕黑暗!
一路上,我的口中一直念著這句話,不知不覺(jué)便走到了家里,這一路上我都無(wú)所畏懼。看見(jiàn)家中亮著那熟悉、溫暖的光,腦海中再次想起那股聲音:“心中有光,便不懼怕黑暗。”
這就是我心中的光,一束溫暖的光,他無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我照亮前行的道路,使我無(wú)所畏懼。
光初中作文 篇10
我叫光,是宇宙中最快的生物,黑暗是我的朋友,我們常常在一起玩。后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)黑暗與黑夜交起來(lái)朋友,從此黑暗變得非常陰險(xiǎn)狡猾,我們的感情越來(lái)越薄淡,甚至有一天我們絕交了,三年后我們?cè)倥既坏臋C(jī)會(huì)見(jiàn)面,我們相聚了。
這就是我,光的世界。我在白天的所見(jiàn)所聞都告訴了黑暗,黑暗驕傲的說(shuō)我走錯(cuò)了,于是我就要與黑暗一比高下。黑暗與黑夜統(tǒng)帥了十萬(wàn)大軍在我的城池下方坐以待斃。我和白天在他軍后方襲擊,又怕計(jì)劃失敗。于是我?guī)Я?萬(wàn)大軍在他軍前方吸引他的注意力,于是他們真的.向我跟來(lái)。走到樹(shù)木茂盛之處,大軍壓上,燈火明亮,他們大軍直穿后方,不想后方有許多大將埋伏。被我們殺得落花流水,于是夾著尾巴跑走了。我見(jiàn)大勢(shì)已去,不經(jīng)自嘆。于是我?guī)е蝗f(wàn)人馬追殺黑暗,只是他缺少知識(shí)向北極逃去,那是他的大本營(yíng)。南極有一部分人民在生存,他知道自己的部分人民在南極,就派人馬向南極趕去。我也失算了,往南極跑去,不料被逮了個(gè)正著,白天匆匆趕來(lái)往他的大本營(yíng)趕去,黑暗跑回了北極,我背水一戰(zhàn)向北極趕去,在他的后方偷襲,不料黑夜在我的后方出現(xiàn),于是白天往南極跑去。白天繞道而行,把南極給拿下了。又將黑夜給消滅了,他們大輸特輸。
黑暗投降了,我們又成了好朋友。
光初中作文 篇11
圖片大海無(wú)量,我凝視無(wú)邊的黑暗。
波濤洶涌,我望向遠(yuǎn)方的黎明。
黑云壓月,我探向深層的奧秘。
不知有花,我相信未來(lái)的陽(yáng)光。
現(xiàn)在的生活無(wú)非是3點(diǎn)一線,而假期里則是不動(dòng)的一點(diǎn)。我往返于城市與鄉(xiāng)村之間,往返于繁榮與寂寥之中。我低頭凝望土地,我抬頭昂視藍(lán)天。我覺(jué)得若是在田間悠閑的度過(guò)一生也是極舒適的——在美麗的自然中遨游,不為紙醉金迷,不為世俗功名,陶潛的生活_令人神往。
可我不得不承認(rèn)現(xiàn)在,我只有度過(guò)這三點(diǎn)一線奔波忙碌的生活,才能追求我那未來(lái)的理想,追求我那神往的地方。
我努力,我?jiàn)^斗,我沉浸自己這世界中,只為那未來(lái)的那一絲陽(yáng)光,僅僅的一絲陽(yáng)光。
我追求它,但他好像若隱若現(xiàn),若隱若現(xiàn),我有時(shí)能覺(jué)得他在親近我,有時(shí)卻在疏離我。但我內(nèi)心堅(jiān)定的聲音告訴我——必須熬過(guò)這段時(shí)間,你才有資格。
我便又扶了扶眼睛,投入到這新的一段學(xué)習(xí),新的也是舊的`。
這也許是和我很多情景相同的同學(xué)的現(xiàn)狀,蒼白無(wú)力,無(wú)可奈何,想要逃脫卻又沒(méi)有方法,終究是十分的悲哀。
但我們都有著一個(gè)方向——為了更好的生活,更多的選擇,更美的未來(lái)。我們相信·未來(lái)有光!
我們的下一代將是在光中前行,不像我們,只能秉持一支蠟燭,蠟燭燃盡便是自己開(kāi)辟道路的時(shí)候了。我們的下一代將會(huì)有一個(gè)手電筒……
光初中作文 篇12
人的內(nèi)心是有障礙的,就像大地被樹(shù)葉的陰影駁倒一樣。我們看到前面有陰影,因?yàn)楹竺嬗嘘?yáng)光。
挫折就像是在一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶畫面中留下一個(gè)突兀的墨跡。有些人擔(dān)心這一點(diǎn),所以他們忘記了他們周圍有美麗的風(fēng)景。樂(lè)觀的人把墨跡變成小花,也成為記憶的點(diǎn)綴?冰心說(shuō),人生難免會(huì)遇到波折;人生如樹(shù),難免風(fēng)雨。外物的得失讓你開(kāi)心或難過(guò),主要是看你怎么看。一樓有什么?五字絕唱,范兩個(gè)字的關(guān)心,騰的浪費(fèi)會(huì)讓他開(kāi)心,呂春陽(yáng)三關(guān)后醉。即使生活充滿挫折,不變的信念和勇氣也會(huì)像一束光,等待他們?cè)谏某隹谔帒?zhàn)勝黑暗。
再黑的夜,也不可能是人們心中的白色。心中的光照亮自己和黑暗。埋在廢墟里還在微笑的“可樂(lè)男孩”,家園被毀還念念不忘感謝解放軍的“標(biāo)語(yǔ)牌男孩”,他們的樂(lè)觀幫助人們大大鼓舞了人們。遇到災(zāi)難不可怕,失去戰(zhàn)勝困難的信心和希望才可怕。蘇軾的“天天剪三百顆荔枝,長(zhǎng)大做閩南人也未嘗不可”,范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,讓我們感受到樂(lè)觀人生態(tài)度的可貴,也讓我們領(lǐng)略到他們崇高的'思想境界。
有人說(shuō):“我難過(guò)的時(shí)候,窗外陽(yáng)光明媚,心情卻陰雨綿綿;開(kāi)心的時(shí)候窗外是雨天,心情卻是晴天!凹热贿@樣,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)地生活呢?當(dāng)你心中有光的時(shí)候,每天都是陽(yáng)光明媚的。
親愛(ài)的朋友們,永遠(yuǎn)不要因?yàn)榇煺鄱艞壪MI踔撂?yáng)上也有調(diào)皮的斑點(diǎn)。小小的困難,如何隱藏我們的光芒?
光初中作文 篇13
在任何困難前都不要喪失希望,心中有光與恒,就能所向披靡。
腳比路長(zhǎng),這四個(gè)字好似是無(wú)稽之談,但也貌似沒(méi)有錯(cuò),這時(shí),請(qǐng)大膽地去實(shí)踐,去驗(yàn)證心中所想,這時(shí),你得到的答案有兩種,一種是腳確實(shí)比路長(zhǎng),另一種是腳并不比路長(zhǎng)。這兩種答案其實(shí)都是對(duì)的,只不過(guò)思考的層次不同,第一個(gè)是經(jīng)歷了歲月的磨練后自己忽然懂得的答案,被人們奉為真理,也許,這真理中還夾雜著魯迅為它添得一把火“這世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路!钡诙N答案是用自己簡(jiǎn)單的大腦,在地上與腳比大小,得出來(lái)的表面答案。
人們之所以奉“腳比路長(zhǎng)”為真理,是因?yàn)樵谌魏卫щy前心存光明,持之恒心就能沖出困境,你看,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,這路長(zhǎng)嗎?許多人都對(duì)此不報(bào)有希望,可經(jīng)歷了時(shí)間的`流逝后,答案已經(jīng)很顯然了。曾經(jīng)有名記者沿著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征原路徒步采訪,他耗時(shí)368個(gè)日夜,每天以75里路為基準(zhǔn),憑借著頑強(qiáng)的毅力,終于走完了長(zhǎng)征路,您說(shuō),這路能不長(zhǎng)嗎?可它再長(zhǎng),長(zhǎng)的過(guò)紅軍戰(zhàn)士們的腳嗎?那路給紅軍戰(zhàn)士們使絆子,想用鵝毛大雪凍死這些血肉之軀,想用荒涼餓死這些鮮活的生命,可到了最后,還不照樣被紅軍戰(zhàn)士們征服了,這長(zhǎng)達(dá)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,終究長(zhǎng)不過(guò)戰(zhàn)士們的腳!
他們以自己身上的點(diǎn)點(diǎn)光亮點(diǎn)燃了黑暗中的夜空。
光初中作文 篇14
我們對(duì)未來(lái)充滿了期待,未來(lái)充滿了無(wú)限的可能,之所以我們的未來(lái)那么輝煌,那是有光的照耀。
正處于懵懵無(wú)知的少年的我們,豐富的校園生活中總會(huì)遇到那么的一位認(rèn)真,恪盡職守的老師。當(dāng)然我也不例外,我就遇到了我的班主任孫老師。
孫老師上完大學(xué)就直接開(kāi)始了的教學(xué)經(jīng)歷,還沒(méi)30就已經(jīng)有八年教齡了。作為年級(jí)主任,班主任,英語(yǔ)備課。組組長(zhǎng),重任在肩。她有一個(gè)小寶寶,盡管每天挺著一個(gè)大肚子,帶著一個(gè)“小人”但她對(duì)我們的關(guān)心依然沒(méi)有減少。
我們那每天上的輕松愉快又有效率的課堂,是課下的老師們的汗水與一次次沒(méi)有充足睡眠換來(lái)的。一天她給我們講到:“每一節(jié)英語(yǔ)課,我就要用一星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,老師們討論上百次上千次只為能把這堂課給講好,講的天衣無(wú)縫!甭(tīng)到她那鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào),認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,看到她那可愛(ài)的大肚子,不僅感到慰籍。
特別是考試前幾天,孫老師給我們集訓(xùn),每天寫一篇作文,兩個(gè)班一起交就是一百多份。只要每次寫作文我們就感到心疼,不是心疼我們的腦子,而是心疼孫老師的身體。一次的課下時(shí)間,通過(guò)走廊時(shí)透過(guò)教師辦公室的窗戶,恰好看見(jiàn)班主任正在拿著筆改作文,一手用紅筆圈著,另一只手正在按著自己的酸痛的膀子?吹饺绱诵量嗟'班主任,我們將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。
我相信有孫老師如此溫暖的光輝照耀下,我的未來(lái)將會(huì)充滿期待,有了他的照耀,我的未來(lái)將令人可喜;令人可期;令人可感。
光初中作文 篇15
一束溫暖的光,永遠(yuǎn)照亮我心靈深處。
一次上完課,天已經(jīng)黑了,我急忙背上書包往家走。
但很不巧的是,燈竟然壞了,這下,我也只能一步一步慢慢走了。
一開(kāi)始,我小心翼翼地走著,生怕自己會(huì)踩空,可后來(lái),我看著并沒(méi)有發(fā)生什么事,就放心了,沒(méi)想到,剛剛大意了一下,我就一腳踩空了,不過(guò)幸運(yùn)的是我及時(shí)抓住了欄桿,什么事也沒(méi)有,但盡管這樣,我仍是心有余悸,再也不敢大意,也因?yàn)檫@樣,我走得更加慢了。
正在我急得不行時(shí),一束光從身后照來(lái),照亮,照亮我前方的路,看來(lái),我可以快點(diǎn)回家了!這真是令人激動(dòng)!這樣想著,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的卻是一位陌生的阿姨,她長(zhǎng)的并不漂亮,但卻笑的那么美麗,給人感覺(jué)很親切的樣子,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她。她臉上笑意更濃,我不由對(duì)她添了幾分好感。阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,天已經(jīng)黑了,樓道里的燈今天不知怎么壞了,既然咱們兩一同走,我就幫你打著手電筒,你在前面走,我在后面,幫你照明吧!”
就這樣,這位阿姨一直把我送到樓下,又對(duì)我揚(yáng)起了笑臉。她笑的'那么甜,那么美,讓我心情也好起來(lái)。本以為阿姨和我一起走。沒(méi)想到她又返了回去。我明白了什么,原來(lái),阿姨是專門給我照亮路的,而并非是順路的的!想到這,我的眼角不由自主濕潤(rùn)了。
那一束溫暖的光,照進(jìn)了我心里。
光初中作文 篇16
過(guò)去的事情別人是不會(huì)在乎的,因?yàn)閯e人也看不到,只要你的未來(lái)足夠的亮光,也就是說(shuō)未來(lái)的你有能力很優(yōu)秀,別人在乎的是你未來(lái)的完美。
與其停留在黑夜中,還不如邁開(kāi)步子,去近泳屬于自己的那一束光,屬于自己的希望。因?yàn)榘,停留在原處,光是照不到的,哪怕你在原地等了許久,最多也只能換來(lái)一時(shí)的微光。只有自己奮起追泳光芒,才能一直有屬于自己的希望。
小學(xué)的生活便是黑夜;那邁開(kāi)的腳步,別是自己在初中時(shí)的'努力,汗水;而光和希望便是你那有無(wú)限可能的未來(lái)。初中的生活,要學(xué)為自律,你如果不自律,再多的計(jì)刻也是空談。初中生活要學(xué)會(huì)提問(wèn),你要是不會(huì)提問(wèn),你就不會(huì)明日一件小事中的道理,哪怕有再多的精力,也是歲月遺忘的角落。所以我們要改掉自己的壞習(xí)慣,努力奔向自己的未來(lái)。
黑暗的世界里,雖然那些路很曲折,雖然那些熬夜的時(shí)光很痛苦,雖然那些作業(yè)都堆成山了。但是你不要害怕,因?yàn)樵诤诎档氖澜缋,還有許多星星。一顆星星是父母的敢勵(lì),顆星星是朋友們的友情,一顆星星是……
但是你不要忘記了,那片光是屬于未來(lái)的,F(xiàn)在的你,只需要在黑暗的世界里站起來(lái),無(wú)畏無(wú)懼。但是你不要忘記了,那片光是屬于未來(lái)的,F(xiàn)在的你,只需要頂著別人的閑嘴話,開(kāi)始奮動(dòng)起來(lái),在未來(lái)那片光的地方真狠的扇他們個(gè)大嘴巴子。
那些光屬于未來(lái),所以你現(xiàn)在就要努力打造那一片光。所以未來(lái)有光。
光初中作文 篇17
光是人類的朋友,隨處可見(jiàn),人們可能會(huì)忽略它的存在。然而你可曾想過(guò),人類的生生息息都離不開(kāi)光。
假如自然界真的沒(méi)有光,我們將會(huì)面臨怎么樣的情形呢?
光是人類眼睛可以看見(jiàn)的電磁波,一般人的眼睛所能接受的波長(zhǎng)在380-760mm之間。我們看到的.光來(lái)自太陽(yáng)或借助光的設(shè)備,而每個(gè)人的眼睛里都有視網(wǎng)膜,所有事物都是通過(guò)光的反射,將事物模樣投射到眼球中,倒映在視網(wǎng)膜上,所以人們才能看得見(jiàn)東西,也就是說(shuō),離了光,人們什么也看不到。看不到紅花綠葉,看不到藍(lán)天白云,看不到彼此笑臉……
假如沒(méi)有光,世界將會(huì)黑乎乎的一片。光是看清物體的電磁波,灰塵如果沒(méi)有太陽(yáng)的照耀,也不會(huì)將水送上藍(lán)天。
樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程中,也是少不了光的。樹(shù)木需要光合作用,需要光,光里有一些成分可以讓植物快速成長(zhǎng)。假如沒(méi)有光,這世界便會(huì)沒(méi)有綠色,沒(méi)有繽紛多彩的植物,周圍只會(huì)死氣沉沉。
光大多具有驅(qū)濕的性能,當(dāng)灰塵吸足了水,在光的照耀下,水滴在空中長(zhǎng)時(shí)間漂浮,就形成了云。假如沒(méi)有光,陸地將會(huì)濕漉漉的。嚴(yán)重的是,沒(méi)有光,水很難升上天空,難以變成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。假如沒(méi)有光,我們看不到藍(lán)天白云,看不到精彩的天氣。
是啊,假如沒(méi)有光,世界黑乎乎,單調(diào)無(wú)趣,生命暗淡,我們更無(wú)法看見(jiàn)彼此令人溫暖的笑臉……
光初中作文 篇18
我走在空無(wú)一人的小巷里,四周是黑漆漆一片。
走著走著似乎迷失了方向,唯一的一盞路燈亮了起來(lái),不知是哪位將這盞被人遺忘的路燈打開(kāi)了。這光雖然不亮,卻足夠我找到回家的路。頭頂上的光給予了我溫暖,光與暖忽然混合起來(lái),變?yōu)橐黄喩戆l(fā)著亮光的小馬,帶領(lǐng)我穿梭在過(guò)往的回憶之中。
曾看到一篇畢淑敏的散文,上面寫了一種奇貌不揚(yáng)的動(dòng)物——海鬣蜥,它們的身體不是恒溫的,而是隨著周圍環(huán)境的變化而變化。當(dāng)它們下海捕獵時(shí),身體溫度會(huì)隨著海水的溫度而下降,所以他們不能下海超過(guò)十分鐘,否則,就永遠(yuǎn)無(wú)法上岸。它們喜歡太陽(yáng),太陽(yáng)帶給他們溫暖與光。
有時(shí)我在想,像海鬣蜥這樣的生物不是太容易死亡了嗎?為什么人類就不會(huì)這樣呢?我試圖去尋找答案:因?yàn)槿祟惖男闹杏袦嘏c光。
是呀,人的'心靈就要溫暖有光。我們不能像海鬣蜥等生物那樣,只依賴外界環(huán)境的溫度生存。不能這樣,這太沒(méi)趣了!這不是人類應(yīng)該有的狀態(tài),人的內(nèi)心應(yīng)該永存光明,不應(yīng)該是陰冷與黑暗。那個(gè)光明,不是指舞臺(tái)上的榮耀,不是貪婪地索取,也不是360°無(wú)死角的閃光燈照射,而是像那位開(kāi)燈的人一樣,肯給予別人莫大的幫助,他(她)就是心中有溫暖與光。
我回過(guò)神來(lái),走向自己的光明之路……
光初中作文 篇19
光明,一個(gè)人的向往,萬(wàn)物的向往。
光明里沒(méi)有暗殺,沒(méi)有險(xiǎn)惡,只有那如泉水般愛(ài)的溪流連綿不斷,長(zhǎng)流不枯。
每個(gè)人的心里都有無(wú)數(shù)支蠟燭,但沒(méi)有火柴;每個(gè)人的心中都有無(wú)數(shù)慈愛(ài)之心,只不過(guò)是暫時(shí)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。愛(ài)就如那火柴可以點(diǎn)亮你心中的蠟燭,讓蠟燭所發(fā)出的`燭光照亮你那寬大的心房;愛(ài)就如那智慧非凡的偵探可以將你心中的慈愛(ài)一個(gè)不落的找出,讓你那心中的慈愛(ài)變成火柴點(diǎn)亮另一個(gè)心。
愛(ài)的源頭是母親的愛(ài),是母親把愛(ài)給了我們照亮了我們的心房,讓我們臨時(shí)受到了愛(ài)的溫暖;是父親把愛(ài)給了我們?yōu)槲覀冊(cè)谛睦锊迳狭四菬o(wú)數(shù)支蠟燭,并告訴了我們要想得到別人的愛(ài)就必須先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。是父母在我的心中點(diǎn)上了一支蠟燭,但那支蠟燭的燭光非常弱小,好象一點(diǎn)微風(fēng)吹來(lái)都會(huì)吹滅,所以父母一直精心的保護(hù)著我們那點(diǎn)愛(ài)的光。
從幼兒園時(shí)就有無(wú)數(shù)的朋友和老師在我們心中點(diǎn)燃那一支又一支的蠟燭,那蠟燭的光給了我們幸福的感覺(jué),但也有熄滅了那一支又一支的蠟燭,每熄滅一支我們就會(huì)感到無(wú)比的心疼和悲傷,有時(shí)竟會(huì)在熄滅的那一瞬間出現(xiàn)一個(gè)魔鬼人們?yōu)樗鹆艘粋(gè)名字叫做仇恨,是它惡殺了那本可以又和好如初的機(jī)會(huì)。
點(diǎn)燃我們的蠟燭,不能靠媽媽和爸爸了,我們要自己去保護(hù)我們那愛(ài)的光。
光初中作文 篇20
生活中的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),如夜空中的一盞盞明燈,綻放光芒,帶領(lǐng)我們前行。這周遇見(jiàn)的這一件事,不僅僅照亮了前路,更照亮了我的心。
這周我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們班要評(píng)出五名優(yōu)秀學(xué)員。經(jīng)過(guò)一次次考核,有6位同學(xué)脫穎而出,這其中包括我。最后的角逐——6進(jìn)5則是通過(guò)手語(yǔ)操來(lái)決定勝負(fù)。
手語(yǔ)操顧名思義,只用手來(lái)進(jìn)行操作。我們要用手來(lái)演繹《國(guó)家》這首歌,要想做好不僅反應(yīng)要快而且手速也要快。等到上臺(tái)表演的`時(shí)候,我們都十分緊張,生怕自己做錯(cuò)。終于,我們?cè)诰o張的氛圍中我們做完了表演。教官經(jīng)過(guò)慎重考慮后,選定了勝出的5名學(xué)員。當(dāng)教官報(bào)到我的名字時(shí),我開(kāi)心極了,渾身輕飄飄的。同時(shí),我看到落選的學(xué)員垂頭喪氣的,顯得那么落寞。
在教官做記錄的時(shí)候,“教官,我棄權(quán)!”聲音從學(xué)員中間發(fā)出。我循著聲音看去,原來(lái)是周書雅。大家都面面相覷,無(wú)法理解周書雅為什么要這樣做。
周書雅走出隊(duì)列,慢慢地向大家解釋道:“其實(shí)我第二段不熟,不會(huì)做,教官當(dāng)時(shí)剛好在接電話,所以沒(méi)看見(jiàn)。但我知道,我不能投機(jī)取巧,不會(huì)就是不會(huì)!
原來(lái)如此!大家對(duì)周書雅的敬佩之情油然而生,一個(gè)個(gè)都對(duì)她豎起了大拇指。老師也向她投去了贊賞的目光。隨后周書雅若無(wú)其事地走回隊(duì)列,仿佛這一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
這件事如一把鑰匙,打開(kāi)了我的心門。是啊,做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地。看似平常的一件事,卻照亮了我成長(zhǎng)的道路。
光初中作文 篇21
天色漸暗,世界變得安靜下來(lái)。我漫步在雨中,不愿撐傘,心里一團(tuán)亂麻。
想起這次測(cè)驗(yàn)出乎意料的“慘”,我不由地嘆一口氣,多少個(gè)日夜的努力,竟然是失利,努力的價(jià)值是什么呢?想著,想著,我感覺(jué)自己已經(jīng)迷失在黑暗里。
雨淅淅瀝瀝下著,一直未停。一陣寒風(fēng)猛得朝我襲來(lái),我將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,我下意識(shí)地迎著風(fēng)看去。
風(fēng)和雨無(wú)情地?fù)舸蛑~子,它無(wú)法選擇,只有隨著風(fēng)雨搖晃。旁邊的燈,無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐地?fù)舸颍冀K沒(méi)有絲毫動(dòng)搖,好像下了決心一樣!芭尽睙袅亮耍袷墙邮芰嗣钜话,全都提起了精神,開(kāi)始了自己的工作。
雨,從天上垂下,落入水池里,蕩起一圈圈小小的漣漪,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之后又消失不見(jiàn)。燈的光穿過(guò)玻璃罩,泛出些許微弱的溫暖。這光很渺小,但它有著能夠抵御寒冷、抵御黑暗的力量。
微弱的`燈光柔和地照著池子,將黑暗給趕走了,讓原本被黑色籠罩的水面多了些溫度。雨水落入水池后,沿著水道縫隙留向一個(gè)未知的世界。
燈用余光照著周圍的雨水,接著,一盞盞居民家的燈陸續(xù)亮起,整個(gè)小區(qū)變得明亮、溫暖。這些光照著雨絲,將它們分得紋路清晰,給予了它們即將流向未知世界的勇氣。我的心似乎也被捋順了。
這一剎那,我愣在燈前,光照著我,我望著光,心頭涌上了暖意……
光初中作文 篇22
有父母即有親情。
親情似光,光代表著光明與黑暗,在親情的照耀下,我們可以盡情沐浴親情的溫暖,也可以悄悄地躲在心結(jié)的后面——光照不到的地方。
“唔……”我嗚咽著,我最看重的“收藏夾”正在被爸爸媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱著!笆詹貖A”是我從一年級(jí)就開(kāi)始一直堅(jiān)持做的東西,我每天發(fā)生的開(kāi)心事與傷心事都記在上面,這是我的秘密。】涩F(xiàn)在,我的隱私卻全部被侵蝕了,我的心結(jié)像一個(gè)腫瘤一樣,越長(zhǎng)越大,把我攔在那片陰影里,迷了那尋找光明的“陽(yáng)光大道”。
“嗒……”我坐在桌旁,看著被子上的那個(gè)水印,是從我的'眼睛里流出來(lái)的嗎?這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)辦法想,因?yàn)橹灰乙幌,心就?huì)像刀割一樣疼。這就是親情嗎?我又提了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題和上一個(gè)問(wèn)題一樣,無(wú)法回答。
我跑進(jìn)書房,鎖上了門,身體軟軟的,再也沒(méi)有力氣忍著眼淚了,“嗚……”嗚咽聲越來(lái)越大,漸漸地淹沒(méi)了我的神智,哭累了,也就慢慢睡著了,剩下的事,我也什么都不知道了,就這樣,睡了一天。
我醒來(lái)時(shí),仍然趴在桌子上,一想到遲早要面對(duì)爸爸媽媽那若無(wú)其事的臉,眼淚又不知不覺(jué)溢滿眼眶。突然,門開(kāi)了,是媽媽!我看都沒(méi)看她一眼,只是突然感覺(jué)身子一暖——我被媽媽抱住了,“對(duì)不起!眿寢屒逦穆曇粼谖叶呿懫,像甘露一樣,溶化了我的心結(jié)。
我的心暖暖的,心結(jié)正在溶化,心里越來(lái)越暖,我的心,沐浴著陽(yáng)光。親情的光,照亮我的心房。
光初中作文 篇23
每到夜幕降臨,路兩旁燈火通明,而那一盞盞路燈微微發(fā)出著飄忽的光。
那時(shí)已是傍晚,但十分炎熱。黑云密布,夜幕低沉。月輝灑于葉上,燥熱彌漫屋中。繁星黯淡,書燈搖曳。樹(shù)枝密布窗外,遮蓋半邊夜空;人影投于書頁(yè),襯暗些許字跡。放假在家的姐姐出門買冰棒,我也讓她幫忙帶一根,于是我又回房寫作業(yè)。突然,媽媽沖進(jìn)我的書房:“快走,去醫(yī)院。”她臉色蒼白,但語(yǔ)氣嚴(yán)肅認(rèn)真,我趕緊放下筆,跟媽媽走。路上媽媽告訴我,姐姐去買冰棒的路上被電瓶車撞了。我的心重重地震了一下。
天空一片漆黑,路邊一排晃眼的燈照耀得連月亮都顯得暗淡。我們到了醫(yī)院,姐姐的下巴像電視里的樣子包了起來(lái)。這么重的傷,但由于床位不夠,姐姐只能安置在過(guò)道上。想到這兒,我沒(méi)有往前走,而是調(diào)過(guò)頭,流下了一串眼淚,往回走。蟬聲陣陣,好似愛(ài)囀嘆息;車流哮呼,引得追憶回想。身處院里,只覺(jué)人聲嘈雜;眺望窗外,但覺(jué)夜色沉郁。我走得很慢,仿佛聽(tīng)到姐姐虛弱的呼叫,那聲音在我心上割下一刀又一刀。我在這酷刑里掙扎著,又因想起姐姐給我的.禮物,幫我買吃的、玩的,幫我做文檔……我承受不下,沖出了醫(yī)院。
外面黑得可怕,黑得令我迷茫,沒(méi)有一絲清晰的光;丶視r(shí),路邊的燈光在我充盈著淚水的眼中變得迷離、跳動(dòng),又變得朦朧、迷糊,隨著車子顛簸,消失在視野的盡頭了……
光初中作文 篇24
世界上最溫暖的,莫過(guò)于光。——題記
層層疊疊的火燒云從天邊漾開(kāi),太陽(yáng)出來(lái)了,點(diǎn)亮心靈的光,給予你溫暖,第一次發(fā)現(xiàn)你,便是在這恬靜的冬。
一次考試的失利,使我跌入谷底,家長(zhǎng)的嘆息聲不絕于耳,便在清晨散靜心。
打開(kāi)門,寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)。連你也要羞辱我嗎?外面的雪一層一層,似乎在讓我放棄。再努力也不過(guò)是更加失望。我該繼續(xù)嗎?可如果再失敗呢?我能承受嗎?選擇放棄吧,可是甘心嗎?
就在這時(shí),眼前閃過(guò)刺眼的一束光,我抬頭望去,是太陽(yáng)。∧鞘窃鯓拥墓庋!全身上下都是橙紅色的',邊框散發(fā)著光芒,照亮每個(gè)人的心,點(diǎn)亮心靈的光,讓我重拾自信,去拼搏!
當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)努力時(shí),光芒消失了,我又疑惑地抬起頭,烏云,遮住了它,它失去了往日的光彩。不就像我嗎?烏云就像這次考試的失利。這種打擊,連太陽(yáng)都承受不了,更何況是我呢?
太陽(yáng)啊,你普度眾生,每個(gè)人都在你的眼中成長(zhǎng)?山裉斓哪悖瑓s被這小小的烏云遮擋,失去了所有的光,你在哭泣嗎?
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)正努力發(fā)光,使得烏云走開(kāi)了,你又得到了陽(yáng)光,溫暖的光!
是!每個(gè)人都是這樣,只有去拼搏,去努力,才能發(fā)光,發(fā)出心靈的光!
我明白了,不能被一時(shí)的失利所失敗,我要繼續(xù)努力,發(fā)出心靈的那束光!
太陽(yáng)之光,普度眾生,塵埃了了,無(wú)處隱藏。
重拾勇氣,戰(zhàn)勝自我,點(diǎn)亮光芒,心之所向。
光初中作文 篇25
“正道的光,照在了大地上……”每當(dāng)我唱起這句歌詞時(shí),心里常想:到底是什么樣的事才能被稱作“正道的光"呢?直到最近,我才真正明白。
由于我的`恒牙換得比同齡人晚,媽媽決定帶我去醫(yī)院資詢一下醫(yī)生。我們坐在車上,聊聊趣聞,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讓無(wú)趣的車程變得歡樂(lè)無(wú)比。正當(dāng)我們說(shuō)到一個(gè)笑話而哈哈大笑時(shí),突然聽(tīng)到一陣刺耳的鳴笛聲,那聲音是那么熟悉而又尖銳,只見(jiàn)爸爸打起了雙跳燈,放慢了車速,我不解,問(wèn):“爸,怎么了?”爸爸說(shuō):“你看前面!”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)前面的車子都亮起了雙跳燈,車速都放慢了。
“后面有救護(hù)車,為什么你們不開(kāi)快點(diǎn)讓道,讓救護(hù)車先開(kāi)過(guò)去呢?”我還是不解,又問(wèn)。
“傻兒子,我們不正在讓道嗎?前面這么多車,救護(hù)車根本沒(méi)法超車,不過(guò),我們有辦法!
我仔細(xì)看著車窗外,前面的車不約而目地打著雙跳燈,車頭一律朝右側(cè)打方向,一輛緊跟著一輛,好像有人在指揮一樣。爸爸的車也向右側(cè)打方向,漸漸地,在我們的前面出現(xiàn)了一條寬暢的車道,在車道右側(cè)整齊有序地排列著呈45°方向的一條車龍。正當(dāng)我驚嘆時(shí),后方的救護(hù)車呼嘯著從我們車邊駛過(guò)。我猛然想到了新聞中常提到的45°生命通道,如今親眼目睹,實(shí)在是大壯觀,太激動(dòng)人心了!
窗外寒風(fēng)凜冽,但再寒冷的冬天也敵不過(guò)人間的大愛(ài)。我不禁又唱起了“正道的光,照在了大地上……”
光初中作文 篇26
每個(gè)人都有自己的爸爸,而他們又各不相同,有的長(zhǎng)得高,有的有學(xué)問(wèn),有的很嚴(yán)厲,有的……而我卻有一個(gè)平平凡凡,卻對(duì)我愛(ài)之入骨的爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。眼睛上還有兩個(gè)月牙般淡淡的眉毛。他還有一個(gè)啤酒肚,圓滾滾的好像喝了一肚子“墨水”。
那天晚上,原本燈火通明,因?yàn)殡娋老化,透過(guò)窗戶望去,周圍幾十戶人家突然一片漆黑。停電了,怎么辦?我作業(yè)還沒(méi)寫好呢!一只大手從黑暗中一把抓住了我,我先是一驚,但隨著身后熟悉的聲音傳來(lái)“不要怕!笔前职!我懸著的心又安定了下來(lái)。因?yàn)橥k娏,所以爸爸一定工作不了了?/p>
爸爸帶著我一直走到廚房,我們找到了家里唯一的光源——一根蠟燭。爸爸點(diǎn)燃了它,然后把它放在我的書桌上,對(duì)我說(shuō):“好了!你借著燭光快寫作業(yè)吧!蔽衣(tīng)了趕忙擺手說(shuō):“沒(méi)事的爸爸,你先趕寫論文吧!”可爸爸卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這怎么行。還是你的.作業(yè)重要,快點(diǎn)兒寫吧!”
我借著燭光,可以安心做作業(yè)?砂职帜?抬頭一看,只見(jiàn)他左手拿著手機(jī),右手拿著筆,借著手機(jī)微弱的光在艱難地寫字,可手機(jī)光時(shí)斷時(shí)續(xù),爸爸的頭上、臉上都冒出了汗珠,眼睛也瞇成了一根線。我鼻子一酸,趕緊埋頭寫字,眼睛卻濕潤(rùn)了……
我有一個(gè)爸爸,愛(ài)我的爸爸,他給了我人生最大的鼓勵(lì);我有一個(gè)爸爸,光一般的爸爸,他照亮了我的人生道路;我有一個(gè)爸爸,石頭般的爸爸,他愿意做我人生長(zhǎng)道路上的一塊平凡的鋪路石。
光初中作文 篇27
他是光,是白月光,是朱砂痣,是心頭血,是命中劫。他不僅僅是我的光,亦是他人的光!澳挠惺裁匆灰钩擅贿^(guò)是身經(jīng)百戰(zhàn)罷了”。此句所說(shuō)的便是他—易烊千璽。
初入我眼簾,還是十五光景少年郎,他站舞臺(tái)中,被燈光照得發(fā)光。
聚光燈下稚嫩的臉龐白皙得發(fā)光,膽怯的神情,扭捏的`姿態(tài),如何看都是一副小家子氣,叫人歡喜不來(lái)。卻不曾想,此少年郎經(jīng)歷何。初成團(tuán)體,因相貌不比其二成員,被遭恐嚇、網(wǎng)暴,要求他退出組合,但他未曾表露一星半點(diǎn),總一個(gè)人默泣。此事為事后粉絲所發(fā)現(xiàn)的。他抵御著流言蜚語(yǔ)與辱罵,專心致志練習(xí)舞蹈,用才華證明出,他配站在舞臺(tái)之上。
十七歲時(shí),公演舞臺(tái)上,無(wú)需燈光照射,他似自己所散發(fā)微光,引人注目,叫人挪不開(kāi)雙眸,叫人為之沉醉。
一七年的那場(chǎng)公演,看客處有了大片耀眼紅光,應(yīng)援粉絲們高舉起紅光的應(yīng)援物,好不熱鬧。少年瞧見(jiàn)了,不禁露出燦爛笑顏,梨渦很深。萬(wàn)幸,此漫長(zhǎng)苦楚與努力,終未被辜負(fù)。舞臺(tái)上少年所揮灑的汗水,晶瑩剔透,像光所照射,我想,此或是他所散發(fā)的光吧。
一九年電影上映《少年的你》,熒幕中,他那卓越而精湛的演技,內(nèi)地票房超15億,憑借該片提名香港電影金像獎(jiǎng)、中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳男主角,獲得香港電影金像獎(jiǎng)最佳新演員和大眾電影百花獎(jiǎng)最佳新人獎(jiǎng),這一切榮耀,都讓大家不可否認(rèn)——他是光。
他是光,是耀眼奪目的光。
光初中作文 篇28
想必厚重的腳印會(huì)在雪白的天地間留下孤冷的痕跡。
——題記
在最后一根稻草將你壓垮之前,你仍對(duì)自己的生活抱有一絲希望;在夜晚的昏黑中,你仍認(rèn)為世界還有一厘光亮。
當(dāng)曾經(jīng)的幫助者成為一個(gè)看客,甚至成為施暴者,這是怎樣可怕的事情?就好比警察變成了十惡不赦的兇手,醫(yī)生變成了嗜血如魔的屠夫。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑暗使人更珍惜光明,寂靜使人更喜愛(ài)聲音!痹跒l臨崩潰之時(shí),他來(lái)了。他似乎給了你反抗所有不公的勇氣。旁人的嘲笑和欺凌在他到來(lái)之后,仿佛都變得不那么重要,因?yàn)樗屇阍诤诎抵锌匆?jiàn)了一絲光亮,讓你寂靜的心房泛起了一絲漣漪。但最后,他也走了。不,其實(shí)他并沒(méi)有走。他只是變了,變成了看客,甚至是施暴者。
昏黑小巷中的最后一盞燈也滅了,小巷露出了他從未有過(guò)的猙獰,面對(duì)這猙獰恐怖,你有了從未有過(guò)的絕望。
在你絕望之時(shí),你把別人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,一件一件的.真實(shí)地喊出來(lái),坦白心跡,毫不留情的批判著他人,你哭著吶喊:“在十年之后,如果有人問(wèn)你,你欺辱過(guò)別人嗎?你可能會(huì)笑著說(shuō),沒(méi)有吧。我怎么不記得了?可是你知道你當(dāng)初的行為對(duì)我的傷害有多大嗎?今天,我會(huì)用自己的生命讓你們這一輩都記憶深刻!睕](méi)錯(cuò),后來(lái)這也確實(shí)讓他們記憶深刻,可代價(jià)卻是一條生命,我無(wú)法想象你當(dāng)時(shí)是怎樣的決絕。
沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島,可以自全。別人都祝你快樂(lè),而我愿你歷經(jīng)山河,仍覺(jué)得人間值得。”
光初中作文 篇29
當(dāng)那熟悉的轟天巨雷般的呼嚕聲響起,我就知道,這又是睡不著的一天。
同樣在宿舍;同樣是小翟;同樣的時(shí)間;同樣在我昏昏欲睡的時(shí)候,那個(gè)熟悉的呼嚕聲,它又來(lái)了。它將我從即將到來(lái)的美夢(mèng)中驚醒了,全宿舍又一次不約而同地坐起來(lái),尷尬地對(duì)望著,眼神里都充滿了無(wú)可奈何。因?yàn)槲覀兊男睦锒己芮宄,今天是不可能睡著了?/p>
我躺下來(lái),閉上雙眼。“起碼閉目養(yǎng)神休息一下嘛。”我心想。忽然,耳邊傳來(lái)了微弱的`聲音:“翟奕軒!笔切∝。這時(shí),又一陣“砰砰砰”的聲響。是小陳憤怒地踢著床板。我一看,事情好像有轉(zhuǎn)機(jī),可小翟紋絲不動(dòng),我又放棄了希望。
這時(shí),英雄光榮登場(chǎng)。只見(jiàn)小姚從座位翻出,對(duì)著小翟就是一個(gè)響徹云霄的大嘴巴子,接著泰然自若回到床位,一波操作行云流水。小翟捂著受傷的臉,一臉茫然地坐著,我看著這一切,臉上樂(lè)開(kāi)了花,心里直呼干得漂亮?衫蠋煵恢獜暮翁幟俺觯疫B忙將頭藏進(jìn)被窩,努力地不笑出聲。
一分鐘后,正當(dāng)我們以為清凈時(shí),“睡神”又以光速睡著,并再次打起了呼嚕,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系了,反正沒(méi)多久就起床了。起床后,我們對(duì)著男生中的“英雄”響起了歌聲:“正道的光,照在了大地上……”
老師說(shuō):“把他放進(jìn)混合宿舍睡吧!眹^的男生一個(gè)個(gè)喊道:“好!好!好!”
光初中作文 篇30
每個(gè)人都有自己所追逐的“光”,或許是新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn),或許是生活安定、家庭和諧;或是援助、幫助貧困的人們,或是成績(jī)、業(yè)績(jī)……它們是自己堅(jiān)硬的支柱,是自己堅(jiān)定的信念。
每個(gè)人、每個(gè)集體都有自己所追逐的“光”。小到世界上每個(gè)人,大到整個(gè)人類社會(huì),都有所追逐的目標(biāo)。追逐目標(biāo)的過(guò)程艱難與否,取決于目標(biāo)大小。一個(gè)人的目標(biāo)可以在短時(shí)間投入精力,專注力而得以實(shí)現(xiàn)。而一個(gè)大的目標(biāo)需要長(zhǎng)時(shí)間地專注于它,不僅要耗費(fèi)大量精力,而且也需要相當(dāng)多的意志力堅(jiān)持下去。許多人為自己設(shè)定的目標(biāo)過(guò)大,導(dǎo)致半途而廢;為自己設(shè)定的目標(biāo)過(guò)小,卻導(dǎo)致毫無(wú)攤度。
“籃球框的高度便適中,它既不會(huì)設(shè)置到15米,也不會(huì)設(shè)置到1。5米,它讓你剛好能投進(jìn)藍(lán)卻不能輕易進(jìn)球!睘樽约涸O(shè)定目標(biāo)也是如此,不要太小,因?yàn)檫^(guò)小的目標(biāo)不會(huì)有太大的動(dòng)力,即使完成也不會(huì)有進(jìn)步,過(guò)大的目標(biāo)又太艱難,導(dǎo)致人們半途而廢。
例如考試,年級(jí)四百名為自己設(shè)置目標(biāo),如果是一下子想設(shè)置年級(jí)前三十未免艱巨。而設(shè)置為繼續(xù)保持又太沒(méi)有挑戰(zhàn)性,很輕易即可做到。但追逐的名次在年級(jí)二百至三百五十名之間既不會(huì)不實(shí)際也擁有一定的挑戰(zhàn)性,讓人以最大的'動(dòng)力與精力來(lái)追逐它。
每個(gè)人都有自己追逐的“光”,有的如星星般遙遠(yuǎn),有的只是彎腰撿起的一個(gè)燈泡,而最適合的則是實(shí)際、富有挑戰(zhàn)性,讓人“跳一跳夠得著”的。
光初中作文 篇31
“顧里喝了一口咖啡,一種從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)的味道,她抬起頭用神秘的眼神望著藍(lán)訣,滿臉詢問(wèn)的表情…” “LOW POWER” ,一瞬間,我回到這個(gè)世界,緊接著的便是無(wú)盡的黑暗 我感到眼睛很酸,但這樣的酸是不帶任何情感的,它只是作為人都具有的“疲憊”而引起的酸。翻開(kāi)手機(jī),時(shí)間是1.37。
我試圖再次打開(kāi)MP3,但顯示的還是LOW POWER。我把MP3一扔,雙手放在腦后,望著天花板,突然,無(wú)盡的寂寞襲入心頭,如這無(wú)盡的黑暗,讓人喘不過(guò)氣… 如果我們都是孩子,就可以留戀在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊漫漫皓首。 但那僅僅是如果,我們不是孩子,我們長(zhǎng)大了… 長(zhǎng)大了,就是學(xué)會(huì)了習(xí)慣一切的丑陋和骯臟。 學(xué)會(huì)了面對(duì)自己不愿面對(duì)的事物,學(xué)會(huì)了承受自己所不能承受的事物。 學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。
曾經(jīng)的青春年少,容忍不了生活的一絲破敗與殘缺。要求自己人生能童話和理想里一般完美 但高中之后,一次次的失敗告訴我,那是不可能的,于是我學(xué)會(huì)了安于現(xiàn)狀,對(duì)于前方的路,我也不再想去探索 不過(guò),就算我現(xiàn)在的.世界,再怎么灰暗,再怎么冰冷,我知道我還有一群朋友,他們一直在陪我走, 我的世界灰暗,沒(méi)關(guān)系,有他們?yōu)槲艺樟?我的世界冰冷,沒(méi)關(guān)系,有他們?yōu)槲覝嘏?望著窗外,外面是無(wú)盡的黑暗,黑暗之中有幾顆星星,散發(fā)出淡淡的光,照進(jìn)我的房間,一直到明天的太陽(yáng)出來(lái) 。
光初中作文 篇32
以一束光為目標(biāo),盡情地追隨它吧。
——題記
人生總會(huì)有不如意,但如果我們不去努力奔跑,只會(huì)一直沉落在山腳下,一開(kāi)始,我們所有人都在山下,但結(jié)果卻不相同,這是與我們自己付出的努力形成正比的。
不管我們是在半山腰,還是在山頂上,都會(huì)有黑夜,我們所害怕的不是黑暗,是在黑暗中的迷茫和不知所措,但是在黑暗中,那束光會(huì)顯得更加明亮,有光照耀,我們就會(huì)不一樣。
前幾年過(guò)的假期,似乎從沒(méi)像這個(gè)寒假這樣緊張過(guò),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后我們將面臨生物和地理的中考,中考應(yīng)該是每個(gè)初中生都會(huì)很關(guān)心的一件事情,在這個(gè)寒假,你看不到別人的努力,也不知道經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假后會(huì)有多少個(gè)人能比你爬的更高,所以這個(gè)寒假我們不能再去放縱自己無(wú)限度的休息,而應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)半山腰太擠了,未來(lái)我們要一起在山頂眺望這個(gè)世界。在中考前最后的.時(shí)刻,我希望我們都可以不負(fù)眾望、不留遺憾。
追隨光,靠近光,成為光,散發(fā)光。那光是夢(mèng)想盛開(kāi)的地方,每個(gè)人的心中都有那樣一束光,我們不斷的向它奔跑著,在追隨光的過(guò)程中,我希望我們可以不忘初心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!在這個(gè)世界,我們可以盡情奔跑,在這里好好成長(zhǎng),不要被任何人和事物所改變,我們應(yīng)該更加緊盯的最遠(yuǎn)處的那束光,用最極致的速度向它奔跑,極致造就奇跡。
光初中作文 篇33
“正在為您轉(zhuǎn)播的是東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn),10比7還有最后一球!弊陔娨暀C(jī)前的我,心臟亂跳,像燒開(kāi)的沸水。我不知道這是不是龍隊(duì)最后一次參加奧運(yùn)會(huì),我也不知道他會(huì)不會(huì)退役。這一球不過(guò)十幾秒的時(shí)間,可我覺(jué)得比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng),我緊張到無(wú)法呼吸,時(shí)間仿佛定格在這里。
馬龍吊球,反手相持,樊振東想要變直線。啊,馬龍贏了!他做到了,他是第一個(gè)蟬聯(lián)乒乓球的男單冠軍,他向我們?cè)忈屃,只要熱?ài),永遠(yuǎn)是當(dāng)打之年。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌響徹在東京體育館里,兩面五星紅旗冉冉升起。鏡頭推過(guò)去,我看見(jiàn)了龍隊(duì)腿上的疤痕,那是他2019年8月因膝蓋磨損鈣化,做手術(shù)留下的疤,兩年過(guò)去了,還是那么明顯。我記得他當(dāng)時(shí)剃了個(gè)光頭,寓意著一切從頭開(kāi)始,再戰(zhàn)輝煌。我也是從那時(shí)起才認(rèn)識(shí)他,才知道他是震驚日本的六邊形戰(zhàn)士,是“Madeinchina”的一條龍。即使三個(gè)月不碰球,也能站在賽場(chǎng)上,衛(wèi)冕冠軍。
“感覺(jué)像做夢(mèng)一樣”,采訪的時(shí)候他說(shuō)。我想,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),就讓它長(zhǎng)久一些吧,畢竟教科書式的.比賽,看一場(chǎng)少一場(chǎng),但所謂無(wú)底深淵下去,也是前程萬(wàn)里。
馬龍,因?yàn)槟,我?ài)上了乒乓球;因?yàn)槠古仪,我?huì)永遠(yuǎn)支持你,就像你說(shuō)的:“不問(wèn)終點(diǎn),全力以赴!
一個(gè)時(shí)代的開(kāi)啟不會(huì)輕易落下帷幕。馬龍的時(shí)代,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,你是我生命中的信仰,是我前進(jìn)路上不可缺少的光。
光初中作文 篇34
讓殘疾人康復(fù),讓盲人重見(jiàn)光明,種一顆太陽(yáng)等等,都是我心里的愿望,我還有許許多多的愿望。有的一定可以辦到;有的可能辦到;有的不可能辦到;還有的可以辦到,但是我們不能那樣做的……
我第一個(gè)所希望的是,讓殘疾重新起來(lái),讓失去雙腿的男生獲得良好的跑步成績(jī),讓失去雙臂的.人成為優(yōu)秀的鋼琴家,彈優(yōu)美的曲子吧!
我第二個(gè)所希望的是,死后為盲人捐獻(xiàn)出自己的眼睛角膜,讓那些盲人也來(lái)清楚地看看,這美麗的世界是什么樣子的。他們以前只能用心來(lái)感受世界,現(xiàn)在隨著科技的飛速發(fā)展,可以用眼眼角膜移植讓盲人和這個(gè)世界問(wèn)好。
我第三個(gè)所希望的是,以播種太陽(yáng),只要一顆,一顆就夠了,這樣就能播種出許多的太陽(yáng)。一顆送給北級(jí),讓北極的天氣,不再那么寒;一顆送給夜晚,讓寂靜的充滿燦爛的陽(yáng)光;再拿一顆放在盲人的心里,讓他們的心里也充滿光明。
我還有最后一個(gè)希望,那么就是,長(zhǎng)大后坐著宇宙飛船,飛向遙遠(yuǎn)的太空,看一看那浩浩的宇宙是什么樣子的,看一看都有什么美麗的行星,最好還能到月球上去走走,說(shuō)不定還能讓我遇見(jiàn)一個(gè)外星人呢!
我的希望還不止這些,還有許許多、無(wú)窮無(wú)盡,數(shù)都數(shù)不完。小朋友們?nèi)绻幸患率悄阆M,可是,你在快完成了的時(shí)候卻失敗了,那么你一定不能放棄,就像一句公益廣告說(shuō)的“一切皆有可能!”
光初中作文 篇35
造物主總是那么無(wú)情,卻又是這般有情。生與死都只在那短短的一瞬,人們是那么憧憬生;卻又是那么畏懼死?墒俏窇钟钟泻斡茫@一切的一切終究歸結(jié)于人類自己結(jié)出的惡果,我們,能怪誰(shuí)?
--------題記 那天,5月12日,母親節(jié)的后一天,卻在四川汶川發(fā)生了可怕的7.8級(jí)地震。在那下午2點(diǎn)28分之前是多么平靜,讓人沒(méi)有一絲警覺(jué)?墒峭蝗,一聲巨響天地仿佛在那一刻轟頂,人們切身的體會(huì)到了地底下仿佛有一股熱量正在沸騰,想要破地而出。就在那一瞬間,有多少生命的燈火熄滅了,在那一刻,有多少人變得孤身一人,又有多少房屋倒塌,多少人流離失所!我們的心能不顫抖嗎? 地震中喪生的孩子們呀,你們靜靜地躺在了曾經(jīng)在課間嬉戲玩耍的地方,卻再也聽(tīng)不到媽媽的呼喚。母親襁褓中的.嬰兒呀,你們還沒(méi)有來(lái)得及體味世間的繁華,沒(méi)有感受到人間的喧囂繁冗,就悄悄地走了。千百朵燦爛的鮮花,還沒(méi)有完全開(kāi)放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。
一方有難,八方支援,雖然我們不能為他們分憂解難,但是我們可以獻(xiàn)一份愛(ài)心!
面對(duì)天災(zāi),我們不是弱者;面對(duì)天災(zāi),我們更該是勇者。相信一切都會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)好起來(lái)。讓我們手手相牽,心心相連,化悲痛為力量,尋找光明,決不言棄;讓我們攜手并進(jìn),抗震救災(zāi),眾志成城,共創(chuàng)美好的家園!
光初中作文 篇36
“啦啦啦,我是……賣報(bào)的小畫家……”我的歌聲在幽黑、深長(zhǎng)的路上是那樣渺小,似乎是一個(gè)快要熄滅的火柴在寒風(fēng)中掙扎。寒風(fēng)刮來(lái),我的鼻子通紅,眼睛都被吹出了淚水,手指也都凍僵了,若不是指關(guān)節(jié)傳來(lái)的疼痛,我連“手”的最后一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了。
就是這樣的寒夜,已經(jīng)10:00多了,我一個(gè)人騎著自行車在回家的路上。路燈早已經(jīng)失修多年,路上一片黑暗,只有遠(yuǎn)方的超市的燈光被這黑路偷來(lái)一點(diǎn),我才勉強(qiáng)看清楚腳下巴掌大的路。我的心里忐忑極了,也無(wú)比的寒冷,如這鬼天氣一般。為了壯膽的歌聲如夜空下恐怖的背景樂(lè),我自己聽(tīng)著仿佛有人在哭。顫栗抬頭望一眼,家快到了。
我的心卻更揪起來(lái),像裹了塊石頭,緊緊的出不來(lái)一絲氣息。因?yàn)槲壹夷莻(gè)大胡同一個(gè)燈也沒(méi),如墓地般深手不見(jiàn)五指,有幾次我都摔傷了,昨天還是王大爺帶我去醫(yī)院的.呢,他說(shuō)父母不在家要好點(diǎn)照顧自己。王大爺是我們胡同最熱心的人。
一轉(zhuǎn)彎,胡同到了,我閉上眼準(zhǔn)備迎來(lái)那令人窒息的黑暗,“啦啦啦……我是賣……”突然一去光掃進(jìn)來(lái),因?yàn)樘萄郏质且驗(yàn)槲姨吲d有人,我使勁睜了睜眼睛,。⊥醮鬆敗巴醮鬆!你還沒(méi)睡啊!”“嗯。”他瞇著眼晴笑著,我對(duì)他打了招呼,快樂(lè)的騎著車走了,突然發(fā)現(xiàn)這燈是追著我的前方,似乎給我照路,直到我進(jìn)了樓浻,那橘黃的感應(yīng)燈光亮起。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,視絲追隨那道光線,只見(jiàn)它輕輕的滅了。
光初中作文 篇37
岱山是“海中之洲”,位于長(zhǎng)江口以南、杭州灣外的舟山群島北部,是我國(guó)沿海南北航線與長(zhǎng)江“黃金水道”交匯的咽喉要塞,自古舟楫往來(lái),穿梭不息。
因?yàn)楠?dú)特的地理位置,岱山不僅是多元文化的過(guò)境地和交匯點(diǎn),也是舟山海域燈塔最多的區(qū)域。位于岱山縣城竹嶼新區(qū)的中國(guó)燈塔博物館,是迄今為止我國(guó)唯一一個(gè)以燈塔為主題的旅游景區(qū),展現(xiàn)了燈塔在人類航海史上的變遷歷程,也記錄了近百年來(lái)岱山人與燈塔的不解之緣
岱山航標(biāo)管理站管轄的航標(biāo)有348痤,其中燈塔7座,有人值守的燈塔2座,燈塔工人12位。設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),需要的人手越來(lái)越少,但在岱山海島人的心中,70年來(lái)一直不變的,是指引光明、守望生命的初心。
岱山海洋文化與燈塔文化的不可分割,也體現(xiàn)在此。
燈塔誕生于前工業(yè)時(shí)代,是人類理性生活的輔助工具。在茫茫大海上,燈塔往往是最高點(diǎn),造型易于分辨,璀璨的光芒為黑暗中航行的船只指引航向,方便船只規(guī)避危險(xiǎn),找到港口的`位置。
在發(fā)展過(guò)程中,燈塔成為一個(gè)穿越時(shí)空恒久性,有著鮮明意象的事物,讓生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,看到燈塔的那一瞬間仍能會(huì)有一種感受:有故事從這里開(kāi)始,有希望就在前方。
建筑形態(tài)穩(wěn)定,內(nèi)涵積極而深刻,可以說(shuō),燈塔是世界級(jí)的文化符號(hào),對(duì)它所有的詮釋都表現(xiàn)出正向的內(nèi)涵,且充斥著濃郁的海島浪漫氣息和文藝氣質(zhì)。
光初中作文 篇38
人的一生,總會(huì)遇到各種各樣的事,和一個(gè)個(gè)平凡的人。而她,卻讓我敬佩和感動(dòng)。
初次看見(jiàn)她,是在病房,那次我去看望朋友,無(wú)意間被她身上的白色繃帶嚇住了。朋友告訴我,她是為了救同學(xué)才受的傷,那時(shí),我心中就對(duì)她充滿了敬意。有一天,風(fēng)和日麗,她獨(dú)自去醫(yī)院后門的梧桐樹(shù)林散步,我情不自禁跟了上去。梧桐樹(shù)下,金燦燦的陽(yáng)光和絢爛的梧桐樹(shù)葉襯得她的面容更加蒼白,可不知為何,她臉上似乎閃著光,閃著溫暖,閃著希望。忽然,一聲“吱”的叫喚吸引了我和她的注意,原來(lái)是一只小雛鳥在地上掙扎著、叫喚著。望著小鳥那孤獨(dú)無(wú)助的模樣,她的眼里露出焦急之色,她不顧身上的傷,拖著兩條微微顫抖的腿走上前去,如護(hù)珍寶似的輕輕捧起小鳥,小心翼翼地掂起腳,把小鳥放回了樹(shù)上,突然“咚”的一聲,她摔倒了,我正欲上前,卻發(fā)現(xiàn)她笑了,那笑里帶著滿足,那笑像一潭清水,純潔無(wú)瑕,如雪花般唯美。
又一次見(jiàn)面,見(jiàn)她強(qiáng)撐著坐起,輕輕挽起烏黑的`長(zhǎng)發(fā),笑著給鄰床的小男孩講故事。在她的講述中,小男孩原本暗淡無(wú)光的眼神開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出了希望的光芒;從她講述中,我仿佛看到了一顆五彩繽紛的寶石在她的心中發(fā)光!
她雖然只是一個(gè)平凡的女孩,但是,她心中有光,有愛(ài)!病痛的折磨又怎能阻擋那顆淳樸善良的心所散發(fā)出善良、溫暖的光呢?
光初中作文 篇39
“唉!今天糟透了,停水又停電,這么多東西要弄到樓上,還得用手電筒照著,真是麻煩!"我一邊和爸爸搬東西,一邊抱怨。
走進(jìn)樓道,我們立刻被無(wú)邊的黑暗包圍了。手電筒發(fā)出一道刺眼的冷光,我們?cè)囂街,小心翼翼的走著……忽然,迎面走?lái)一位老奶奶,借著亮光,我看到她花白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉。這不是住在五樓的李奶奶嘛!她正努力睜大眼睛看著樓梯。見(jiàn)我們向上走,她停下來(lái),笑著沖我們打招呼:"回來(lái)了?"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“啊。您要出去?”奶奶應(yīng)了一聲,繼續(xù)扶著樓梯扶手,摸索著往下走。爸爸突然停下來(lái),高拿著手電筒轉(zhuǎn)過(guò)身去:“大媽,路太黑,小心腳下,我給您照路!蹦棠袒剡^(guò)頭來(lái),先是一愣,繼而感激地一笑:"沒(méi)關(guān)系的,我慢點(diǎn)兒走,謝謝啊。”可爸爸執(zhí)意要送奶奶。“我去吧!"我讓爸爸留在原地等著,自己拿著手電筒幫奶奶照路。奶奶走得很慢,我耐心地把她送到單元門口,正準(zhǔn)備飛奔上樓,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身笑著跟我道謝。我看著她慈祥的笑容,心里暖暖的。
第二天,依舊沒(méi)有正常供電。推開(kāi)家門,原以為會(huì)和昨天一樣伸手難見(jiàn)五指?蓸堑览锞谷怀錆M了橙色的'光亮。咦?這是誰(shuí)做的好事?在樓梯的每一個(gè)轉(zhuǎn)角處點(diǎn)燃了一支高高的蠟燭,燭光在黑暗中跳動(dòng),閃著愛(ài)的微光。
此時(shí),案頭的燈亮著,窗外霓虹蔓延?晌铱偸窍肫,樓道里那道微弱的手電筒光和閃爍的燭光。那光照亮了樓道,也照亮了我的心房……
光初中作文 篇40
夜深了,白日里喧囂的城市也靜了下來(lái),一片死寂?帐幨幍慕值揽諢o(wú)一人,伸手不見(jiàn)五指,我卻不得不穿過(guò)它,才能回到那充滿安全感的、溫暖的家中。
寒意愈來(lái)愈濃,這夜風(fēng)夾雜著晚冬的溫度,無(wú)孔不入似的.穿過(guò)我的衣物,使我不禁打了幾個(gè)寒噤。抬頭望向天空,漆黑的云層把月光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。周圍靜得讓人發(fā)慌,我急促的心跳聲都嚇了我一跳,我咽下一口口水,格外響亮。
我正在這街口躇躊不前,忽然,身后一戶人家開(kāi)了門,并不明亮的節(jié)能燈卻讓我在這樣一個(gè)可怖的夜晚感到一絲安心。一個(gè)阿姨披著外套跑出來(lái),見(jiàn)我望著燈光出神,到我身邊問(wèn)道:“小朋友,這么晚了不回家,是不是怕黑?”我略帶羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨拉起我的手,打開(kāi)手電,帶我往前走去。冬日的寒氣吹過(guò),阿姨單薄的睡衣被輕輕拂起,“到了!卑⒁绦χ鴮(duì)我道,我還如癡如醉。待清醒過(guò)來(lái),那阿姨早已不見(jiàn)蹤影。
到了家,看著明亮的電燈,卻再忘不掉那個(gè)昏黃的電筒光,那微胖并不高挑的阿姨,并不是什么偉人,。她很渺小,很平凡,但她在平凡中創(chuàng)造了偉大,在一個(gè)孩子迷惘、黑暗中送去了一束光亮。
我不禁陷入了沉思:如果社會(huì)上多幾束這樣的光,那我相信這個(gè)世界就會(huì)少去一些黑暗,讓我們從自己做起,做夜空中最明亮的光。
光初中作文 篇41
她的出現(xiàn),如黑暗的裂縫中,照進(jìn)了陽(yáng)光。
——題記
時(shí)光撕開(kāi)了裂縫,風(fēng)很輕,陽(yáng)光很暖,光漸漸地灑滿了這個(gè)黑暗。不完美的人生往往是陽(yáng)光喜愛(ài)的地方,別怕人生有裂縫,因?yàn)槟鞘枪庹者M(jìn)來(lái)的地方。生命也必須要有裂縫,那樣陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)。
你是我生命中的,是我一生追逐夢(mèng)想。那年夏天,天上的.天空湛藍(lán),時(shí)不時(shí)有一股清風(fēng)吹過(guò)那幼稚的臉龐,那幼稚的小學(xué)生們成為了朝氣蓬勃的初中生,對(duì)初中的生活充滿了向往與憧憬。過(guò)了許久,迎來(lái)了第一次月考,因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò),成績(jī)也沒(méi)那么差。過(guò)后,除了在課堂認(rèn)真聽(tīng)講,課后也沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),一天天只知道玩、睡。所以導(dǎo)致了成績(jī)沒(méi)有理想中的那么好,心中自然會(huì)難過(guò)。
遠(yuǎn)處如橘紅色的綢緞似的,那是晚霞。身后的人拍拍了我的肩膀,她迎著光,笑著對(duì)我說(shuō):“你要不要和我一起考同一所高中啊?”看著她那天真爛漫的笑容,我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。之后的日子,她總是把老師講不清楚的重新給我講了一遍,從我的作業(yè),試卷中找出我的錯(cuò)誤,便耐心溫柔的糾正我的錯(cuò)誤,一次又一次錯(cuò)的題,她并沒(méi)有埋怨我,而是每一次都笑著教我。慢慢的,我進(jìn)步了許多。
有一次,因某件事我與同班同學(xué)起了糾紛,其他同學(xué)把責(zé)任全怪在了我身上,因此,我以為她也會(huì)離開(kāi),但她沒(méi)有,而是一直留在我身邊,并安慰著我。
她從云間來(lái),恰似人間鴻客,溫柔了我的歲月,這滿山遍野,她便是我的光。不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。
光初中作文 篇42
若是簡(jiǎn)單的吟唱也抵不過(guò)這古典的濫觴;若是平凡的唱詞也抵不過(guò)古典的氣質(zhì)。
唱盡塵封已久的古事,化用了多少典籍,他以一種讓人無(wú)法忘卻的妖嬈的嗓音,用歌聲演繹古典。
誰(shuí)能想象當(dāng)年廬州的月光,是誰(shuí)兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光,是誰(shuí)橋邊紅藥兩對(duì)戀人入對(duì)出雙。十年寒窗,燈下閑讀,是為中舉?是為揚(yáng)名?度盡了半生,終解浮名是虛妄。三月,一路煙霞,一路鶯飛草長(zhǎng)。柳絮紛飛的`時(shí)節(jié)里,你離開(kāi)了故鄉(xiāng)。難忘橋邊相會(huì),難忘烏蓬離別,一縷青絲成為我的珍藏。難忘廬州的月光,深深地刻鏤在我心上。
廬州的月被寄予太多的感傷,染上了一層古典,讓人無(wú)法忘懷,亦讓我聽(tīng)出幾多哀傷,情不由己地復(fù)原了古典。
誰(shuí)能想象清明雨上,我折菊來(lái)到誰(shuí)的身旁;誰(shuí)能想象清明雨上,我年年倚井盼誰(shuí)歸還。當(dāng)年,窗頭夕陽(yáng)初照,日照西橋,云閑飄,你在西橋,荷風(fēng)微擺的裙角。當(dāng)年,我封筆,只因今生揮毫只為你。遠(yuǎn)方幽琴,琴聲空靈,點(diǎn)點(diǎn)天雨,滴滴心事說(shuō)給自己聽(tīng)。紅塵舊夢(mèng),夢(mèng)醒終成空。又是清明雨上,吊念的又是誰(shuí)?又是清明雨上,吊念的是一段情殤。
清明雨上,是一段情殤,古典的情殤,訴說(shuō)著哀傷,讓人留戀。
這么古典的腔調(diào),也只有他能唱透人的心骨,也只有他能唱出它的憂傷。與周杰倫所唱的是不同的古典,他唱的更讓人心動(dòng),心傷,他的名字叫——許嵩。
光初中作文 篇43
光有很多種,蠟燭照出來(lái)的光很平常,但是又不平常。
一聲尖叫,我的四周一片黑暗,伸手不見(jiàn)五指。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑進(jìn)了我的房間,他想把我拉到外面去坐在他旁邊,這樣我就不會(huì)怕了,但是這么黑也看不見(jiàn)路,我們?cè)趺醋甙 ?/p>
這時(shí)爸爸想到了一個(gè)辦法:“你在這里等我,等我找到蠟燭后再過(guò)來(lái)帶你出去和我一起坐!卑职謩傋撸伊⒖炭s成一團(tuán),閉著眼睛在心里默默的念著:不用怕,不用怕,爸爸一下子就來(lái)了……在我想的時(shí)候,我看到了一束微弱的光正在閃啊閃。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),抓住我的手,我緊緊地拉著他的手,看著蠟燭的微光在一閃一閃地照著我們前進(jìn)的路,而蠟燭卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。
我們?cè)诤诎迪侣叩搅送饷,我看?jiàn)爸爸的手機(jī)擺在沙發(fā)上,我很是疑惑:“爸爸,你為什么不用手機(jī)的光?”爸爸拿起手機(jī)打開(kāi)給我看,只有百分之20電了,可是我們還要度過(guò)一個(gè)晚上啊!爸爸緊緊地抱著我,他生怕我害怕,只好打消了用手機(jī)的光。爸爸把蠟燭放在桌子上,而我卻盯著光,它一直在燃燒,而蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)地變小,最后蠟燭燒完了,火也慢慢地停止了他的工作,這時(shí)又要另外一支蠟燭和另外一束光來(lái)工作了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我們只好拿著一點(diǎn)點(diǎn)的火光去了衛(wèi)生間,沒(méi)有燈光的'一個(gè)晚上太難熬了,洗好了我們把蠟燭放在床邊上,吹熄了蠟燭,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),第二天醒來(lái)又是新的一天。
蠟燭的那小小一束光,卻照亮了一大塊的地方,這就像是父親的愛(ài)。
光初中作文 篇44
雨輕輕地落下,慢慢地,天空飄起了雪花,雨簾被悄悄而來(lái)的大雪給趕跑了,天昏昏沉沉……
一天就這樣在指尖流逝了,也拉開(kāi)了維幕。
今天的我們是格外的興奮,在晚自習(xí)下課后,同學(xué)們都紛紛跑到樓下。教學(xué)樓前,一片漆黑,同學(xué)們都在玩雪仗。人好多!不爽,于是我們來(lái)到操場(chǎng)上,即使刮著風(fēng),手和臉凍得紅通通的,可是我們舍不得離開(kāi)這片雪地,我們瘋瘋打打,你追我,我追你,拿著雪砸來(lái)砸去。此時(shí)的我們已忘記了寒冷,忘了煩惱,沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)的雪地里。
我今天也很開(kāi)心,因?yàn)榕笥褌円恢迸惆橹?稍诟吲d之余,透過(guò)那黑暗的地方我看見(jiàn)了我最好朋友的身影,他只是回頭看了一下。走了,風(fēng)呼呼的刮著,此時(shí)雪還在不停息地跑來(lái)跑去,而我站在那里,靜力在那。透過(guò)那黑暗的燈光看著他離開(kāi)時(shí)的背景。
上課了,我們慌忙地趕回了教室。在那縷昏暗的燈光里,我是最后一次見(jiàn)到他,可他當(dāng)時(shí)并不知道。如今,淚不在落,偽善的`面具,堅(jiān)強(qiáng)的外表,回憶只數(shù)過(guò)去,不再回想。路還是要走,只是不再回頭,卸下那些痛,我會(huì)更好的。
記憶已殘,淚從此埋沒(méi)。
雪,悄無(wú)聲息的飄著,不知何時(shí)來(lái),也不知何時(shí)會(huì)突然離去,為了不后悔,珍惜眼前,別奢望太多。
雪染白了那些骯臟的地面,可這片潔白卻是如此的短暫。
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