精選初中畢業(yè)的作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中畢業(yè)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)的作文 篇1
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，教師也僅僅只是說了一些有關中考成績的'事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進了一家離我們校園很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認真地想了想老板說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數(shù)。如果我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……
也許多年以后，當我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯了，今日，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
初中畢業(yè)的作文 篇2
時間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學，開始了我三年的初中學習生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡，如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的`諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中，也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�同學祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績，來報答老師的無私奉獻。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里，但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。
初中畢業(yè)的作文 篇3
時光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年學習生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)情形；瘋狂打鬧笑聲；藝術節(jié)上嘹亮歌聲；體育場上拼博身影；
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間流淌而消逝，有些面孔不會隨時間消磨而模糊，有些信念不會隨時間洗滌而褐色。讓所有眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻褐餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上成功者！
再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想行囊，用三年跋山涉水，似虔誠朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在鄚州中學校園里，一定會有你們老師，你們學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯础�
同學們，青春是一本太倉促書！三年時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。杰出習慣是人一生中最寶貴財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好未來！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身努力外，我們不要忘記我們所生活這個時代，我們所成長國家，我們所學習校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘老師以及始終疼愛、牽掛著我們怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣理想，就有什么樣發(fā)展，作為21世紀主人，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上一個驛站，今后會有更廣闊天空任同學們飛翔，會有更美好前程任同學們?nèi)フ雇�。我們就要說“再見”了。當初相見是為了獲取知識，積存氣力，今天再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿！你們成功從這里起步！從母校中學開始！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁！祝愿同學們在中考賽場考出優(yōu)異成績，向母校報喜！向老師們報喜！
三年風風雨雨，三年艱苦奮斗，三年諄諄教誨，三年點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記？
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。祝大家在未來時間里有更多進步，取得更好成績。為母校爭光。
初中畢業(yè)的作文 篇4
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
篇四：初中畢業(yè)后的挽念
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的.各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
初中畢業(yè)的作文 篇5
謹以此文送給終將畢業(yè)的你們，還有我們終將逝去的青春。當時光逝去，青春不復，但愿我們的心靈不會老去。
——題記
記得那些最好的下午時光嗎？教室里那么安靜，你看到白墻在雨天留下的紋路，看到窗外鐘樓頂端時間的流失，看到天空飛過的大雁，然后低下頭，看了看手表上跳著舞的指針。我知道，你心里也在倒數(shù)……5、4、3……
那時，夕陽斜照，整個學校像一枚在陽光下摔爆了的橙子，橘黃色的光線到處飛揚迸濺。
學校的時光是人生最美好的時光，而放學路上的記憶是最美好的N次方。
從A點到B點，自行車的速度是20km/h。老師教我們怎樣計算時間和距離，而這條并不長的路途，因為有你們的吵鬧和歡笑，有你們汗涔涔傻笑的臉，卻變得和最遙遠的星河一樣寬廣漫長又好玩了。
最開心的事就是在路邊的小攤前停一停。
被吹到天上的棉花糖，精致的文具和印著明星照片的雜志……這些小東西總是能深深吸引我們。其實并不是迷戀糖果的味道，或者是柜子里足夠寫到長大成年的信紙，我在意的，就是那份看到美好的事物要和你分享的心情。我覺得，很多年后回想起這些記憶，我們都會懷念這青春里無與倫比的味道。朋友，當我們老去的時候，我一定要再擁抱著你嗅一嗅，我想，即使到那時，還能聞到那年輕、芬芳的氣息。
太陽就快下山了，沿途的`路燈亮了起來。晚霞里，我們的輪廓無比清晰，仿佛時間在用金黃色的筆描畫著你和我每一天成長的痕跡。我突然有點期待明天快點兒到來了，好讓我在學校遇見你。
你們睡了嗎？還是正在喝一杯紅茶？或者正把脖子仰得高高的，想看清楚這個世界？小A，你是夜貓子，你說時間寶貴，你說你要換個角度看世界，于是你倒立在那里，只用一只眼休息；而你，小C，又寫了一個不為人知的秘密，放到那個星星圖案的罐子里了吧？你在想念誰嗎？同樣的月光下，我正躺在床上，暖暖的。慢慢地，我有了睡意。
晚安，朋友們，明天學校見。
初中畢業(yè)的作文 篇6
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的回憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的`同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做教師心目中的好孩子，在教師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的回憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初中畢業(yè)的作文 篇7
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和班級同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張班級老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的'一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著班級同學的安慰，我離開了校園。初中，就這么畢業(yè)了。
初中畢業(yè)的作文 篇8
彼此各奔他鄉(xiāng)，前程茫茫。或富貴錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。
但是，時光荏苒，白駒過隙。
歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬于我們的青春，在那一段故去的'歲月，在那一個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。
時光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風，承載著永不逝去的青春夢，漸行漸遠。
初中畢業(yè)的作文 篇9
三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)……
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們一起走過的青春時光，有我們的.汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我覺得我很堅強。課室當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
初中畢業(yè)的作文 篇10
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了3年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，班級老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀�好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進了一家離我們學校很近的'禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認真地想了想老板說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數(shù)。如果我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……
也許多年以后，當我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……
3年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
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