這樣的人讓我溫暖初中作文集錦3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的這樣的人讓我溫暖初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我溫暖初中作文1

　　當(dāng)我再次坐在公交車(chē)上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。

　　那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車(chē)。

　　可能好久沒(méi)來(lái)公交車(chē)了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久，一輛公交車(chē)緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車(chē)。瞬間就沒(méi)有了座位，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒(méi)有位子，所以他依在了靠近車(chē)門(mén)的車(chē)窗旁，車(chē)外寒風(fēng)刺骨，而車(chē)內(nèi)感覺(jué)暖和多了。

　　叮咚，報(bào)站器響了起來(lái)：淮北市火車(chē)站到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心，下車(chē)請(qǐng)走好�！边@一站下車(chē)的人極多，似乎有半車(chē)的人都是奔著火車(chē)站去的。開(kāi)門(mén)了，門(mén)前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車(chē)。而這位中年人依然靠在車(chē)門(mén)口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。

　　這一站的乘客終于下完了，汽車(chē)駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開(kāi)了眼，搖搖晃晃地下了車(chē)，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車(chē)門(mén)旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車(chē)門(mén)旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車(chē)人都感到溫暖。

　　我望向那條小路，可他的'背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。

這樣的人讓我溫暖初中作文2

　　雪中送炭是溫暖，錦上添花亦是溫暖，而爺爺也用實(shí)際行動(dòng)向我展示了那份專屬于我的溫暖。

　　溫暖在田地

　　清晨，迎著初升的太陽(yáng)，爺爺帶著工具來(lái)到菜地里，我也不愿獨(dú)自呆在家，拉著爺爺那雙粗糙的大手跟到菜地。爺爺是一刻也不愿歇著，把我放在田埂上，便開(kāi)始勞碌。我則在一旁無(wú)聊的拔著雜草。一個(gè)人玩累了，便跑到爺爺跟前拿起工具，大聲地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你！”爺爺寵溺地看著我，笑著說(shuō)：“孩子啊，你還小，這種臟活累活不適合你，快去一旁自己玩吧！”說(shuō)罷，就把自己頭頂?shù)牟菝笨墼谖业念^上。草帽不大，卻足以代表爺爺對(duì)我的愛(ài)。這份愛(ài)，充滿了夏日田野的溫暖。

　　溫暖在陪伴

　　露珠依附在葉尖，陪伴樹(shù)葉直至黎明的來(lái)臨；綠葉舒展，陪伴花開(kāi)花落直至深秋。深夜，農(nóng)村的家里安靜的可怕，我獨(dú)自一人起身走到大門(mén)前坐下。爺爺發(fā)覺(jué)到我起身，便拿著一件衣服給我披上，陪伴我坐在大門(mén)前。“爺爺，爸爸媽媽什么時(shí)候能來(lái)接我呀？”“很快的！”為了讓我開(kāi)心，爺爺起身給我抓螢火蟲(chóng)。在黑夜中，我和爺爺奔著跳著，雖然沒(méi)有抓到螢火蟲(chóng)，但爺爺對(duì)我的陪伴依然溫暖著我。

　　溫暖在針腳

　　青磚綠瓦的四合小院里，爺爺坐在陽(yáng)光下，為我縫補(bǔ)著因貪玩摔破的褲子。陽(yáng)光正好打在爺爺銀白色的發(fā)絲上，爺爺一手執(zhí)線，一手拿針。爺爺把針?lè)旁诠庀�，笨拙的`穿線，我則在一旁耐心的等待，手中玩著相機(jī)�！盃敔斂寸R頭！哈哈……”不久后，爺爺將縫好的褲子拿給我。雖不好看，卻充滿了溫暖。陽(yáng)光正好灑在爺爺?shù)哪抗饫�，撒在密密麻麻的針腳里，亦撒我的被針腳溫暖的心里。

　　也就是這樣一個(gè)人，陪我走過(guò)青春歲月，陪我度過(guò)最美年華；也就是這樣一個(gè)平凡的人，溫暖著我，給予我專屬于我的溫暖。

這樣的人讓我溫暖初中作文3

　　他高高的個(gè)子，看起來(lái)很瘦卻有著“豬”一樣的食量。他也算我的小老師，他就是我的丁丁哥。

　　他很喜歡騎個(gè)電動(dòng)車(chē)到處去逛，但他不屬于叛逆的“瘋”少年，他很能吃，只要是肉他就吃，連我都吃不過(guò)他，但他既比我高又比我瘦。他屬于厭學(xué)的人，不寫(xiě)作業(yè)，玩手機(jī)電腦，上課睡大覺(jué)，但一到考試，前十名準(zhǔn)有他。數(shù)學(xué)每次接近滿分，你說(shuō)，這能不讓人羨慕嗎?

　　我媽長(zhǎng)對(duì)我表哥說(shuō)：“大外甥，你要是把腦子給你小妹一半就好了!”他常常笑而不語(yǔ)。

　　還記得小時(shí)候，父母因工作去北京，不知去干嘛，就給我送到了大姨家。大姨家是個(gè)二層小樓我和丁丁哥在樓上。晚上，燈都熄了，黑乎乎的我躺在榻榻米上，抬頭一望，正好可以望到窗外的棗樹(shù)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)看清，風(fēng)一吹，棗落下去發(fā)出的聲音嚇了我一大跳，趕緊用被子捂上腦袋，鉆到被窩里去，時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得呼吸不太順暢，額頭上手心里都冒出了汗，我先掀開(kāi)被子的一角，呼吸一下新鮮空氣，慢慢的探出頭，掀開(kāi)被子，我打開(kāi)了燈，坐在榻榻米上待著。這時(shí)，好像有個(gè)黑影向這邊走來(lái)，大叫一聲：“別叫了，是我!”哦，原來(lái)是丁丁哥。接下來(lái)我向他訴苦。他安慰我，從他屋里拿了一條大棉被鋪在地上，瞬間，我感受到了哥哥的溫暖，有哥真好。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，他也一樣。還有一次，我去他家讓他給我傳授傳授學(xué)數(shù)學(xué)的.方法，他像以前一樣，笑而不語(yǔ)，他認(rèn)真的給我講我不會(huì)的題，還給我做他以前的卷子，他對(duì)我很好很好。

　　丁丁哥，他給我的生活抹了一層藍(lán)和粉，給我快樂(lè)和溫暖。

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