實(shí)用的初中滿分作文合集4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中滿分作文5篇，歡迎大家分享。

初中滿分作文 篇1

　　很久以前看過的電影，那還是租碟片的年代。電影里小志扮演的十七歲少年阿健，父母在一次飛機(jī)失事中喪生了，他從一個每次洗頭都還要叫媽媽拿毛巾的大男孩，突然變成爺爺眼中要幫忙分擔(dān)煩惱，又要照顧弟弟的“長孫”。

　　看到這里，根據(jù)傳統(tǒng)親情劇的路線，觀眾是不是覺得阿健從此隱忍發(fā)奮，最后變成一個手能扛肩能挑的成熟的青年?然而，影片卻一反常態(tài)，以一個17歲少年的視角去講述他在失去雙親的這段時間里，面對父母的突然離開，面對爺爺不理解自己的代溝，面對弟弟不諳世事的無奈，把所有的傷心、難過、苦悶都裝在心里，希望被理解，卻又裝作無所謂的故事。

　　個人認(rèn)為這是小志最好的作品，沒有之一。雖然小志這些年的影視作品頗被人詬病，多數(shù)覺得他演戲太著痕跡，太造作。要知道，所謂演技，是隨著演員戲齡的增長，對所飾角色日漸形成自己的一套理解和判定，從而提煉出來的屬于自己的表達(dá)方式。

　　我說小志在這部作品里表現(xiàn)得好，并不是指他在里面演技多么精湛，是他在影片里幾乎沒有用“演”的，而是非常本色地呈現(xiàn)了渴望被引導(dǎo)卻又渴望獨(dú)立，渴望被理解卻又固執(zhí)地不做解釋的17歲大男孩迷茫矛盾的內(nèi)心。

　　17歲，多么尷尬的年紀(jì)，情感上的喜怒哀樂，已經(jīng)不能像孩童那般無所顧忌地隨意表達(dá)，可是，在邁向成熟的路上，他也只是步履蹣跚的少年。爺爺期待他像個大人一樣為家里多分擔(dān)煩憂，而弟弟對父母的離世又還懵懂無知，17歲少年，稚氣未脫，他又能承受多少生命中的痛?于是，只能用一種沒心沒肺的方式去填補(bǔ)父母離世的空白，卻又被誤會成沒有情感，難以管教。

　　引用百科對影片經(jīng)過的描述：

　　明明是保姆不負(fù)責(zé)任，他才使計和弟弟一起趕走了她，可是卻不和爺爺說明。于是在爺爺眼中，又添了“頑劣無可救藥”的一筆。

　　明明是因為父母唯一留存的`錄影帶被弟弟不小心毀掉而心痛得借酒澆愁，在爺爺面前卻一個字也吐不出。

　　明明是品學(xué)兼優(yōu)，卻故意在舅舅面前胡說自己是作弊。

　　明明對弟弟關(guān)心呵護(hù)備至，卻在女孩子們面前大放厥詞，說自己曾把弟弟打得重傷住院……

　　只有舅舅知道，父母墓碑前面每個星期的一束花，是阿健放的。只有舅舅理解，他不是頑劣，不是沒心沒肺，不是難以管教，他只是用一種“特立獨(dú)行”的方式在表達(dá)：我也只是個少年，也希望快樂的時候有人分享，難過的時候有人安慰。

　　可是，舅舅畢竟是外人，或許因為這樣，才會旁觀者清，而他所崇拜的爺爺，只是毫不掩飾地寵愛弟弟阿康，對他只有責(zé)備和失望。對于這一系列的誤解，他選擇了沉默，選擇了去爬那棵危險的樹來排遣和宣泄，他說，我明明知道有危險，還是要去爬，可是爬過我也輕松了。

　　他為了救弟弟，從樹上摔下來，摔傷了脊椎，知道自己即使救活了，也將面臨癱瘓，于是要求把病床設(shè)在書房，躺在媽媽的畫像前面，他一直重復(fù)說著“媽媽死了，我也不想活了。”爺爺淚如雨下“你還有爺爺和阿康陪著你啊�！薄澳阒粣郯⒖�，你從來沒有關(guān)心過我�！笔前�，在管家打電話到公司通知爺爺，孩子掉到后山山谷里了，他回到家第一時間也是先問阿康有沒有事。

　　爺爺在病床前，讀著阿健沒寫完的作文《朋友》，讀著阿健對他的崇拜，對消除祖孫兩代之間溝壑的渴望。最后，爺爺握著阿康的手說：你一定很不快樂，你只是把不快樂放在自己內(nèi)心里面，其實(shí)你內(nèi)心并沒有外表那么堅強(qiáng)，對嗎?我錯怪你太多太久了，我們從現(xiàn)在開始做個朋友好嗎?因為，有了你，我覺得很驕傲……阿健聽完，開心的笑了：那我要趕快好起來，不能走，也沒關(guān)系。可是，我好累，好累……

　　阿健對爺爺和弟弟阿康的愛，很深刻，很真摯，也很純粹，卻因為青春期的尷尬，不知如何去表達(dá)，最后，用生命，換來一次被理解的機(jī)會，也給風(fēng)燭殘年的爺爺留下永久的悲慟和自責(zé)。

　　本片真實(shí)細(xì)膩地反映了現(xiàn)實(shí)里存在的問題，發(fā)人深思，催人淚下，我們每個人都曾經(jīng)是阿健，都曾經(jīng)歷過Eason歌里唱的那個“孩童只盼望歡樂 大人只知道期望”的尷尬時期。本片如果放在現(xiàn)在，絕不比《桃姐》、《爸媽不在家》差，只是在武俠正義、江湖豪情、男歡女愛各種題材電影平地而起，百家爭鳴的1994年，這部平淡描述，蘊(yùn)涵豐富的親情片，顯然不夠濃烈和突出。

　　無論如何，歲月是虧欠朱延平一個獎項的，也虧欠觀眾一幕值得被傳承和留世的經(jīng)典。

初中滿分作文 篇2

　　科技發(fā)展到23世紀(jì)，空間的距離早已被一再縮短，人們甚至開始致力于消除時間的距離。

　　一日，某研究院邀請位列“初唐四杰”首席的王勃前來現(xiàn)代世界一游，意在請他領(lǐng)略何謂真正的“天涯若比鄰”。王勃欣然應(yīng)允，身著一襲飄逸的長衫出現(xiàn)在上海地鐵站。即使周圍沒有參照物，依然能體會到列車在飛馳著，把距離拋向身后。王勃不由感慨，想當(dāng)年騎一破驢，這點(diǎn)距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋頭收發(fā)短信，才知道現(xiàn)代的信息技術(shù)早已把天涯海角縮短為一點(diǎn)，比之“飛雁傳書”的艱辛，又不知幸福了多少倍。

　　一路信步，不覺走入一處高檔住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃沒有身份證，只得隔著住宅區(qū)外的電網(wǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，心里有幾分不悅：這年頭，怎么有的人看誰都像賊呢?再看那住宅，也毫無溫馨可言。單元樓下的金屬門，窗口豎起的不銹鋼鐵欄，都在陽光下泛著威嚴(yán)的金屬光澤。人們對周邊的一切都是充滿戒備的，甚至不肯開窗。難道陽光也是充滿罪惡的嗎?在這種環(huán)境里，即使是鄰居，見面也仿佛陌生人。王勃禁不住隨口吟道“比鄰若天涯”，他隱隱覺得有點(diǎn)心酸——古人的心都是不設(shè)防的，很容易感動和受傷。

　　晚間，他與該研究院的負(fù)責(zé)人一同赴一個酒席，席間推杯換盞，觥籌交錯。幾杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地與眾人交談今日之感受，不料卻感覺其他人的心像是被層層包裹住，他幾欲靠近，想觸及他人的`內(nèi)心深處，卻被一次次擋了出來。他們熱衷的是不久以后的一樁大生意，絲毫不理會王勃的一腔盛情。言語間或鋒芒畢露，或暗藏殺機(jī)，聽得王勃不住地戰(zhàn)栗。而那晦澀難懂的雙關(guān)之詞，玄妙高深的拐彎抹角之語，更讓王勃不知所措。無奈之下，他拂袖離去。

　　此時，他才翻然醒悟，當(dāng)交通工具不斷提速，如箭般飛馳在大街小巷時，人們也就沒有了“歸心似箭”的感受;當(dāng)天空被穿梭在城市上空的短信所籠罩，人們就不再逐字斟酌，將心傾注在文學(xué)中。當(dāng)人們沾沾自喜，以為這個世界任何角落之間都沒有距離的時候，彼此之間的心靈卻被金錢、名利的利刃撕扯開去，越來越疏離。如果某天，所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中，彼此因為漂泊得太遠(yuǎn)，再也無法尋覓各自的身影，萬般孤寂中，我們還能笑著說：“現(xiàn)代文明縮短了人與人之間的距離嗎?”

初中滿分作文 篇3

　　秋·花謝花飛皆是情

　　論愁思，不管是秋日晴空上群雁鴻影，還是群山疊嶂中幾聲蟬鳴，自古來都是是人才子幾縷鄉(xiāng)愁的源頭。論翠色輕描淡寫，秋日漸衰嗯的碧綠卻又輕輕描摹出淡淡情思??

　　秋，天高云淡。春日的天空總有幾絲暖意，夏日的天空中日光熾烈如火；冬的天空幽暗寒冷，青灰彌漫。然而相比春的童稚、夏的熱情與冬的冷靜，秋卻是一望透徹的真誠。秋的碧空澄澈如洗，陽光灑下也隱隱透明。有時我甚至?xí)�想，透明的陽光給碧綠的樹葉上色，為什么上不出透明的顏色？這也許是不能用幾句物理學(xué)不便的定理來解釋的。我寧愿相信，是生有樹葉的生靈萬物自己選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧，就算披上霜雪液不褪色；楓唯愛猩紅，仿佛那種顏色是鮮血——最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃，因為那是豐收的顏色，是世間最純樸的快樂。

　　碧空如洗，孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們賦予了離別的含義。萬里無云，孤雁穿過那些深淺藍(lán)色組成的小徑，幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！痹娋錈o情唯意有情，又有誰知道劉禹錫那片天空中的鶴，是否真的喜悅，或哀傷？

　　仰望秋的天，葉揚(yáng)側(cè)耳細(xì)聽秋的水。流水如有意，落花更有情。那片云下細(xì)細(xì)的溪水又悄然流向了哪里？——是那汪深邃明亮如美人雙眸的潭嗎？

　　深山夾澗，澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林，小小的溪靜靜的音，水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁，悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中靈巧穿行，仿佛這條徑為水而造，又仿佛這澗水為徑而生。秋晨，冰涼的澗水從那一條懸崖上的'瀑布源源而生，在彌漫著霧氣的山崖間穿行，向懸崖上的蒼松問候早安，向絕壁上的靈芝致敬問好。在這塊無人觸及的土地上，秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化神奇，鐘靈蘊(yùn)秀。

　　那片璀璨的金葉，那溪清亮的流水。不比城市的繁華，只有自然萬物的秋才更顯美麗。

　　如果說人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止不凡的大家閨秀，那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、清秀雅致的小家碧玉。

　　秋，萬物衰退，百花凋零。飛葉殘花，弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風(fēng)中翩躚起舞。每一個華麗的舞步、優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身都應(yīng)和著那曲響了幾千年幾萬年的秋曲——葉歌。秋風(fēng)是不容情的，然而這并不代表秋也是無情的。秋風(fēng)從枝頭掠過，低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們對于來年春天的希望。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花如有意，凋零的生命也為來年的繁盛貢獻(xiàn)自己的最后�！帮S颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來。”冬梅傲雪而秋菊凌霜。秋奪去全部的生命，卻也不忘親手播下希望的種子。菊花，在颯颯西風(fēng)中傲然而開，骨子里比秋風(fēng)更涼的傲意讓輪回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊，是在對天神宣告自己的永不屈服嗎？

　　秋的晨霧氣彌漫而微涼，秋的午金色璀璨而喜悅。秋的夜，寂靜、寒冷、月色瀟瀟。

　　秋仿佛最喜歡月亮。于是她讓自己的夜空清麗、潔凈而高遠(yuǎn)。純黑藍(lán)色染成的夜空，星辰稀疏，是秋為月的到來灑水掃路。于是，人類的詞典里多了一個彌漫著月色的“秋月”，也多了一個為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的曠野，廣闊，遼遠(yuǎn)而令人心曠神怡。瀟瀟清風(fēng)長長的拂過原野，冷冷月色灑上大地，于是使人

　　們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農(nóng)作物剛剛被割過的枝葉中又好像有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續(xù)續(xù)的吟，有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬，秋末之蟬早已只去了昔日的生機(jī)。

　　花謝花飛皆是情，葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光，蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那只鶴展翅飛翔，辛棄疾夜路旁的秋的那群蛙鳴若稻香。是城市里大家閨秀的秋，還是自然里小家碧玉的秋；是天高云淡碧空如洗的秋，還是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。還是冬的使臣？或許，她本不是我們所想的那般??

　　試看：秋，只是秋。

初中滿分作文 篇4

　　天下沒有免費(fèi)的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……以前，我特別不愛勞動，從來都是享受別人的勞動果實(shí)，過著衣食無憂的生活。不像農(nóng)民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特別愛吃黃瓜，于是決定種下它，以后運(yùn)氣好說不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說種就種，說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上，索性就當(dāng)一回菜農(nóng)吧：就找了一個花盆兒，從樓下挖上來一點(diǎn)兒土，小心翼翼地把籽種上了。以后我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長出了幼芽兒，又細(xì)又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開的嫩芽，就像一位害羞的`小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子舒展開了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我，心里充滿了歡喜和期待。隨著時間的推移，黃瓜藤長出來了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育，藤長的更快了，我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上，讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點(diǎn)化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經(jīng)長到半根筷子長了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因為那是我的勞動果實(shí)，比買來的好吃一百倍。朋友，“勞動最光榮”！

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