有關初中那些事作文（精選34篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有關初中那些事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中那些事作文 篇1
在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的'變化。
劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的劉昆數(shù)學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃……．
初中那些事作文 篇2
像往常一樣，今年的清明節(jié)我們?nèi)胰耘f一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。
跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現(xiàn)在我們面前的卻是一雜草，覆蓋了許多墓碑，于是堂哥用鋤頭開辟出一條小來，我們便沿著小走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的，陣陣的濃煙著整個天空，放眼望去，天與云與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜著刺鼻的煙味，還帶來了遠處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照著它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經(jīng)驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很。完成后，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴里念念有詞，父親和伯伯們地鞠躬，弟弟妹妹也模仿著他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。
一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網(wǎng)，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的'大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，了原來那番別樣的景象�？吹竭@滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息。
初中那些事作文 篇3
校門口，一個小學生都聽慣了的名詞，卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時
當朝陽的第一縷陽光射進這條狹窄的小巷時，凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見一個個老當益壯的老人，雙手拿滿鋼球，只見鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚，在老人的手中上下翻飛，有時手累了，便拿著鋼球，與過往商店剛開業(yè)的店主聊得不亦樂乎，絲毫沒有年過花甲的樣子。接著便是一陣鈴響，只見遠處一道道車影閃過，幾位同學早早來到，帶著陣陣車輪滑過的聲音，一道煙的閃進校門；校門旁更是擠滿了學生，有火急火燎趕來而忘了吃早飯的，也有坐在家長車上才睜開睡眼的，也有一些馬馬虎虎的學生忘了帶作業(yè)的，密密麻麻的堵住道口，將過往車輛堵得上天無門，下地無路，便是插翅也難飛。
中午時
時至中午，下課的鈴聲歡快的響起，同學們收拾完書包，便箭一般的飛奔出校門口。校門口外頓時人山人海，原來不怎么寬的小巷一時間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長一時間也坐立不住，在人頭攢動的人群大聲呼喊著自己孩子的名字，卻早就被無窮無盡的鳴笛聲淹沒在周圍。一輛輛轎車組成了一條蜿蜒曲折的巨龍，好似龐然大物一般的盤在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學，望著這條“綿延千里”的巨龍，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。漸漸地，道路開始通順，家長和學生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠方……
晚上時
等到了晚上，校門口更是熱鬧非凡。開小吃店的老板只恨自己沒多長兩只手，在同學們聚集的人群里忙的不亦樂乎。校門口對面的麥樂薯里的人全家上陣，每人手里拿著飲料漢堡，徑直跑到校門口，等待他們的是一群上晚自習而沒吃晚飯的`初三學生，也在校門口忙的不可開交。身旁有騎車經(jīng)過的學生疾馳而過，在各自分別的地點依依不舍的道了別，他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的，是他們那毫無憂慮的笑聲。
校門口發(fā)生的事很平常，但經(jīng)歷過的人，永遠也不會忘記。
初中那些事作文 篇4
六年的小學生涯就這樣走了，留下來酸，甜，苦，辣，咸。而初中不緊不慢的來了。
剛來這一個班級，多的是陌生，少的'是關愛。
也許生活就是這樣，像我這樣長大的，卻沒有一個人罷了。
孤獨，寂寞，失落，內(nèi)心脆弱卻裝作堅強。
誰也不懂我的心，也許那只是一粒塵土，散了。
就這樣，走過了六年的時光，我才仿佛知道了許多。
昔日同伴的離別，仿佛失去了所有，彷徨在這，思戀什么。
并不認為我是有多聰慧，我只不過是一個普通孩子，也想做屬于自己的事，開闊自己的天空。
初中那些事作文 篇5
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經(jīng)驗，我們?nèi)嗤瑢W沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰呀?那么吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的`人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼，看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
初中那些事作文 篇6
校園是學生們最熟悉不過的了，我們的學校附近有小商店，甜點店，小吃店，眼鏡店……對了，還有兩間垃圾房，在學校門口，每天有許多事情發(fā)生，在我的記憶當中，永遠記在腦海的，還是那件事。
“叮鈴鈴……”放學了，熟悉的聲音傳進學生們的耳朵。這個星期又是我們組打掃教室衛(wèi)生，就這樣，我悶悶不樂地拿起掃把打掃著，將垃圾掃起倒進垃圾袋里。十分鐘后�！鞍 蔽医K于走出了校門，捻了捻手中兩袋垃圾，心中有說不透的無奈，心里想著，誰又能懂我的心呢。
無意間，充滿抱怨的眼睛往手表上瞄了瞄，六點十分了，啊，怎么過的這么快啊，我慌忙跑著，邊跑邊想著，到了家，我將會看到我媽那惡狠狠的眼神，我一路狂奔�！拔胰ァ蔽医辛寺暎瑒偛胖活欀懿活檮e人，不小心將自己的胳膊與一位衣衫破舊的環(huán)保工人撞了下，我看了看那位老人，一看在我眼前便是垃圾房，我便隨手一丟，就繼續(xù)跑向回家的路。
“終于到家了，家門怎么是關著的”一邊嘴里不停地喘氣，一邊伸手去口袋拿鑰匙，一翻，只有一塊綴著黃金寶石的手表，我急忙把心定下來，回憶著，“哦”匆忙向原來的路跑去，原來在混亂中，將鑰匙與垃圾袋放在一塊一同丟在垃圾堆里。過了會，站在垃圾堆面前，看著臟兮兮的垃圾，“難道要翻？”我說著，渾身上下每個細胞都在說不愿意。就在我已經(jīng)把手伸進垃圾里時，那位老人從垃圾房里向我走來，“你是在找這個嗎？”他的頭低下來問。我的目光轉(zhuǎn)移到他的左手上�！拌�匙”心里念叨著�！班拧蔽倚÷暤鼗卮鸬�，緊接著，我結果鑰匙，“謝謝”我低下了頭，又看看他沾滿灰塵的.手，從生物學的角度來看，那手上沾有多少的細菌��？我轉(zhuǎn)過身，走了。在回家的路上，我不再是奔跑，不再是狂奔，而是緩慢地向家的方向走去。
之后，在我放學的路上，再次經(jīng)過垃圾房，再也沒有看到過那位環(huán)保工人。
當我每次想到這件事時，調(diào)皮的淚水，總會在第一時間里從眼眶里蹦出來。
初中那些事作文 篇7
題記：三年前，我們誰都不懂誰，走進了同一教室。
三年后，誰都了解誰，各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；
三年，每個人都在這成長了；
三年，每個人都在這蛻變了；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；
三年有點留戀，有點溫馨；
三年，一點一點還未曾忘記；
三年的一哭一笑還印在腦海里。
站在青春的邊沿，我突然有些不知所措。好像舊日時光忽地展開翅膀，決塵而去，冰冷的身影周圍泛起細小塵埃，嗆得人流淚。
三年的時光飛似的滑過眼前，想追也追不回來，三年如此，三個月更是不必說。也許，每段舊日時光都可以被截成一截青石板，所以無數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長的老街，鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年，從一片云下走過，倔犟而輕狂，遙遠的弄堂里，馴鴿大群地飛過，落下薄薄的黑影，少年在深深淺淺的時光里，漸行漸遠。不曾擁有，就不會失去，但其實，只有在失去之后，才知道珍惜，所以，我在這段往事，這段感悟?qū)⑹サ臅r候，匆忙地拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉......
來到熟悉的`班級，透過窗戶向里張望，教室里空無一人，但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落，筆尖還在刷刷地響著，這情景我一點都不陌生，因為這三年以來，我也是其中的一員，懷著一顆忐忑的心，在為自己的明天或是夢想而奮斗著，我暗自慶幸，慶幸在這個年紀里，能與一群可愛的人，相遇，相知，相守。他們伴我成長。這些朋友在我最落魄的時候，對我不離不棄。我曾對朋友笑言，上學并不曾讓我快樂，但因為有了你們，開始變得有意義。當我不知所措時，我希望能用這深情的一眼記錄的景色，給自己一絲安慰和溫存。
來到運動場上，仿佛看見了跑道上已被踩進追憶的腳印，跑道也在說：再跑幾圈吧！想著，想著，腳步已自覺地邁開，每跑一步，都會踏出一串影像：110米欄上飛掠過去的身影，1500米的揮汗如雨，越野跑的咬牙堅持……
愛在左，同情在右。走在如歌歲月的途中，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
我想，我是不會心境悲涼的。那些說好的永遠記得，就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了，我一定涉海去找你們。無論多么遙遠。
二中三年——一段如歌歲月。
初中那些事作文 篇8
“課堂上的那些事”走在課堂上，你必須小心。這里交通不方便，道路狹窄，沒有紅綠燈。有幾個同學我總是喜歡開著“寶馬”在課堂上提速。如果你追我，不注意很容易發(fā)生“交通事故”。這是我們班的特點。每個學生都非�；钴S和開朗。如果你想抑制他們的興？？奮比爬上天空更難。熱鬧的“菜市場”所謂菜市場，其實就是我班的教室。下課后，王心洲、鐘家宇等幾名超速小隊在車水馬龍的超速行駛中，幾人還像沒頭腦的孩子一樣，在地上打滾，“打架”。大部分男生都在教室后面，討論著各種網(wǎng)絡游戲、電腦游戲，或者下次打開手機玩什么游戲，先做好準備，但不想“浪費”一秒鐘。
女孩們也很瘋狂，她們一點也不輸給男孩們。我靜靜地看課外書�？吹桨嘀魅巫哌M來，我閃電般的收了起來，因為都是網(wǎng)絡小說。老師見了就得沒收，但不要被他們安靜的.一面給騙了。一句話：課堂的聲音可以打破一個杯子。我們的世外桃源在緊張的學習環(huán)境中，我們最放松的地方就是宿舍�；氐剿奚幔偰芸吹轿页缘呢i，手里提著大大小小的袋子。在他不注意的時候，我總是以100米的速度沖刺。我沒有放松，就跑著吃，吃完就停下來“回”小豬。我把所有的食物都吃光了，小豬很無奈。打了我兩下后，我去我的柜子取回丟失的“財產(chǎn)”。 “這種事情在宿舍早就習以為常了，狼吞虎咽的食物就在我們宿舍里”應有盡有，什么都沒有。 ”我們的游樂場操場就是我們的操場。一放學，同學們就沖到籃球場。我和隊友們以“剪刀、石頭、布”的形式爭奪發(fā)球權�？吹酵瑢W們打球也能笑出大牙，因為有太多樂趣了。積木、空心球和傳說都會引起熱烈的反應。
每個人都會心滿意足地大喊大叫，笑聲充滿了操場。這是我班上的一些東西雖然學生們很活躍，但這就是他們的天性，很真實也很可愛。他們給了我在學校的快樂，也給我分擔了悲傷。我將永遠記住他們的笑聲和喜悅，我一生的朋友——二年級（2）班的所有學生。
初中那些事作文 篇9
“軍訓中的那些事”我是小生楚的大一新生，軍訓也是必然。不過，這雖然是軍訓，但實際上是陣法訓練。這聽起來很簡單，但我們已經(jīng)受了很多苦。每天早上，我們都精力充沛地走到訓練場。接下來我們要面對的就是站在軍隊中。站在軍隊里，不像我們平時那樣懶惰，而是像軍人一樣：站得像一棵松樹。畢竟已經(jīng)是中午了，下午又來了。每天早上和下午我們都不一樣。
早上我們像一只活潑的兔子，下午像一朵枯萎的小花。不過，給我印象最深的還是張老師，他一向不畏艱辛，不厭其煩地教我們。張老師是海軍。乍一看，張教官很白。他是白色的，因為他的帽子是白色的，襯衫是白色的，褲子是白色的，就連鞋子也是白色的。張老師的著裝讓我想起了白衣天使。但張老師下課后簡直就是天使，下課簡直就是個“惡魔”！“惡魔”有自己的“惡魔”方法。如果我們不按照張老師指定的方法去做，那你就等著被批評吧。所以我們只能乖乖聽張老師說。不過，張教官也很累。面對烈日，我們一起在陽光下訓練。張教官雖然戴著帽子，但帽子也擋不住他所有的陽光。而且，戴帽子的時候，他的'額頭出汗很多。在這幾天的軍訓中，我們學到了很多技巧，包括：立正、跨步、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、齊步走、跑步……這些都離不開各位大俠的悉心指導。開場導師。
張教官，你這幾天給我們的印象是嚴謹?shù)能婏L，但你會笑，也會哭。你們都是普通人！請允許我在高中的時候再次訓練，再次叫你：張老師！張教官，謝謝您，我們一定會以軍人的姿態(tài)站著，走線，跑得好！
初中那些事作文 篇10
《初中三年級的那些事》現(xiàn)在是初中三年級！這是第三年了！這是第三年了！
家長挑眉挑眼，老師狂吐，同學們互相安慰……但我為什么不緊張？這是你曾經(jīng)崇拜的第三年？我二年級考試的第二年成績是倒數(shù)第七，所以沒必要隱瞞。按理說我應該對此感到緊張，但我沒有。不要說我對結果無動于衷，但這是事實。我對我的言行負責。這是一個很大的真理。準確的說，我沒有把它當成第三者，也就是說，我沒有進入狀態(tài)。為了督促我學習，爸爸在我床邊貼了一句話：世界在你手中！后面有幾個感嘆號，非�？鋸�。我無語了。我知道小學生沒有資格說話，所以我終于在三年級以忙于學習的借口搬到了學校。二學校共有三間宿舍，分上、中、下三間學生宿舍。我和小A都被分配到了下層房間。
他很委屈：這是一種侵權行為，嚴重傷害了我們的身心。這是毀了祖國日后繁花似錦的行為，是教育界的嚴重失敗。我說，算了，那些都是廢話。國家并未明令禁止節(jié)假日補課，減輕學生負擔。我們學校不也是這樣嗎？他們都在耳邊。小A趕緊趴在地上向我投降。我肅然起敬：算了，誰讓我們都是受害者？他們都是硬漢兄弟。小A感激不盡。換了教室，是原來畢業(yè)班的“遺跡”。墻上、課桌甚至地板和天花板上都刻著“加油，努力，高中向你招手”、“考試不要沉默，考試就死了”、“進入清華”、“條條大路通羅馬，行業(yè)爭冠”等等。最明顯的是黑板兩邊的對聯(lián)。上聯(lián)：考試重點高中；下聯(lián)：名校大學，橫評：誰是對方。夠霸氣吧？下午，突然看到小A拿著打火機匆匆走進教室，大吃一驚。小A撕掉了黑板兩邊的對聯(lián)，準備用自己的打火機“燒烤”，老班突然沖過來，把還在用打火機跳舞的小A拖進了辦公室……半小時后，小A“又看見天了”，我跑過去問暖暖，小A一臉郁悶，原來是老班為了營造氣氛補了氣氛。前幾天，我制定了換教室的計劃，前一天晚上把他精心準備的對聯(lián)貼在了墻上。沒想到小A不到一天就把它撕了。難怪我努力工作了幾個晚上。老班即將怒吼山林。“我受不了那種氣氛。”小A嘆了口氣。 “按照你的.成績，上重高是可以的。”
我說。 “我知道，但萬一呢？萬一呢？”小A沖我吼道：“對不起，我不應該沖你吼，但你知道，我父母對我的期望有多高……”小A說完，默默地低下了頭。是啊，萬一呢？你對自己有信心嗎？百分百的體重可以高嗎？這個念頭就像一個鬼魂，深深地盤旋在我的腦海里，我不想去想，該死的鬼魂。我無語了，這就是人們所說的第三年。三于是，小A同意讓我每周六去他家玩電腦。我和小B計劃每個星期天去遠足。小C將在他的言情小說出版后使用稿費。我對吃冰淇淋的承諾……全部消失了，到了初中三年，也全部消失的無影無蹤。前幾天去探望小A，（小A對我說：“現(xiàn)在高三了，努力吧，一切都會好的……不管是你還是我�！笔堑�，一切都會好起來的。
好吧，不管是誰，再努力一點，一切都會好起來的……有句話說：初三是虎，就看你怎么看，就在你面前，膽小的不敢過去，勇氣只要你走過去，會發(fā)現(xiàn)它是一只紙老虎。所以，就這樣，我的紙老虎來了。你的呢，在嗎？
初中那些事作文 篇11
軍訓生活已經(jīng)落幕了，無數(shù)苦辣酸甜匯聚成心中的感念，如同一部獨有的電影，在我的腦海里慢慢的放映——
軍訓那些天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。沒訓練一會兒工夫，大家就都汗流浹背，口干舌燥的，但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿，立定之類的。軍訓永遠是艱辛的過程，這句話一點沒錯。每次訓練后，腿疼如灌了鉛般的痛，腳麻如踏針氈般的痛，頭暈是暴曬后的痛，連汗水也痛著。
訓練累就累點吧，俗話說的好，吃得苦中苦，方為人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著吃，早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了，拿勺子給我們吃飯，我猜想可能是為了不讓我們好夾菜，那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。
洗澡都不想說了，總的來說，里面是下餃子，外面是蒸餃子，出來就可以吃餃子了。
說實話，到現(xiàn)在，我還是對我們?nèi)B的教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓練時說話，沒有做好，為什么要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢，什么為我們好，團結都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時，教官獅吼舨地問我們，能不能做到，沒人回答，不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了，還是站軍姿站的虛脫，無力回答了。
教官又提高了分貝問了一次，我感覺耳膜都顫抖了，依舊沒人回答。好，不回答是吧，繼續(xù)站，站到能做到為止。當時我的眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)，強忍著，但還是漏了一滴，流進了我的嘴里，酸澀的，咸咸的'。
不過回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴，還是心里偷著樂。因為我有晚上熟睡時磨牙的習慣，聲音還極大，吵得她們無法入睡。記得一晚，我們的寢室長晚上說夢話，夜半三更突然大叫一聲，把我們都驚醒了，自己卻渾然不知，睡得自在，唉。
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時
不可否認，軍訓是痛苦而又辛辣，酸澀的，卻也是甜蜜的。
軍訓的這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。寫到此處，不禁詩興大作，寫首詞來致將我已逝去的軍訓歲月，
獨酌淺水釋胸懷，軍衣不勝暑。軍訓點滴誰歸屬，甜酸咸辣苦。
初中那些事作文 篇12
報完名之后就是入班發(fā)書了，我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到該起床的時候，我還是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔細一想，就著急了。今天是入班的日子，別的同學應該起得很早，以便占到好的位置。只有我傻乎乎的，還賴床。我趕緊梳洗、吃飯，然后就出發(fā)到了學校。
還好七年級，在二樓，并不算高，我三步并做兩步的跑了上去。找到七三的牌子，我便裝作悠閑的走進去。大致掃描一遍，哎呀，不好！前面的.位不是被人占了，就是上面放著東西，那還是被人占了。有的一個人占兩個位，因為兩張桌子是并在一起的，所以，有的男生一個人一位。即使我愿意做在那里，人家也不一定愿意。只能再瞅女生了，反正，我是無論如何都是不肯做后面的，不僅我媽會說，我也會聽不進去課的。終于，我看見一個女生坐在位置上，安靜的看著書，我猜她沒有同桌。于是，我就慢慢的走過去，問：這個位上有人嗎？看她搖頭，我就非常好意思的坐下了。人家也是一個膽小害羞要面子的小姑娘了，看她一直坐在那里，我倒想問問她一些事，但還是憋在心里了。
一會兒，班主任到了，他還讓一些男同學報來好多書，看見那么多新書，好期待啊！然后班主任按照名單發(fā)書，我這才知道，原來我的同桌叫代茜茜。
初中那些事作文 篇13
今日無事翻閱舊時的書，無意間一張泛黃的紙片掉落下來。
觀楚郝繪畫有感
出身千金府
紅顏伴青竹
纖指芙蓉面
朝夕待甘露
歌罷又欲舞
豈知日已暮
獨枝初芳轂
月暗星亦疏
這恐怕是我已知的自己留下的最早的文字記錄了�？吹剿�，多年前那稚氣未脫又充滿幻想的我就又回到了眼前。
那是剛剛進入初中第一年，班里比較特殊的有三個女生，說她們特殊是因為都是地頭蛇，三個人家就在于鎮(zhèn)初中所在地——前陳村，并且還是叔伯家的三姐妹。三姐妹的名字至今還記得：霍翠英，霍文玲，霍士英。印象之中的翠英是胖胖的'，有點傻乎乎的女孩子，平時交往也不多；文玲是比較文氣，長得也不錯，只是過了這么多年，回憶起來卻是一片模糊，記不清了；士英學習最好，而我當時學習也不錯，都是老師眼里的好學生。所以我和她平時話倒比較多。后來時間長了，慢慢地同三姐妹都熟悉起來了，再加上我的好兄弟霍斌斌（班主任的兒子）也是她們親戚，她們?nèi)齻�對我也算是照顧了。記得她們偶爾從自家菜地里摘幾根黃瓜送給我吃，或者拿幾個番茄。特別是翠英，大大咧咧的，好像老大姐一樣。她家菜地就在我們校園西邊不遠，說以后想吃了可以去她們家偷去。那時還是挺感動的，那個年代什么都缺，加上農(nóng)村物質(zhì)也的確不豐富，平時我們在食堂打菜都是素菜，長年都沒見過油腥。一份涼拌黃瓜大概是五分錢一份吧。如果真有額外的牙祭可以補充下倒真是不錯的事。后來，終是沒有去找找他們的菜地，也終究沒有摘來吃，想想畢竟人家父母種地也挺不容易的。只是后來同好友李和平常常到西邊樹林里背書，也看到了那一大片菜地，只是不知道哪里才是她們家的。
轉(zhuǎn)眼間，天氣漸漸暖和起來了，班里同學都已經(jīng)很熟悉了。有一天，文玲拿了一幅仕女圖給我看，仕女畫得不錯，裙裾輕擺，長袖飄飄，絲帶飛揚。我不由得夸了聲：才女啊。士英說是翠英畫的。并說我平時就吹牛會寫詩，那就為這幅畫配首詩吧�？茨菢幼�，如果我真寫不出所謂的詩來，我名聲全毀了。我就苦思冥想地寫了這首小詩，并且為了諧音，還專門查字典應對。寫好后，自然得署名，她們商量再三，說就用“楚郝”吧，也算是模仿名人取個筆名。
初中二年級，我們又重新分了班，慢慢地也長大了，男女同學間好像也多了點東西出來，再不似以前那樣無拘無束地瘋玩了。漸漸地，大家都沒再怎么聯(lián)系。
一晃，二十五年過去了，初中的同學多數(shù)留在了家鄉(xiāng)村子里，過著日出而作，日落而息的生活——或許隨著打工潮的到來，在南方某個城市工地上揮灑著汗水；而我，終是離開了那個小鎮(zhèn)，進入了開封師范學習，畢業(yè)后我又來到了江南。這些年來，初中時代的我們都早已失去聯(lián)系，我們都在走各自的路，都在自己的小圈子里疲憊地生活著。只是今天，翻起這泛黃的紙片，勾起了我對那個年代的懷想。身在遠方的我所能做的，也只是輕輕地問一聲：你們，過得還好嗎？
初中那些事作文 篇14
題記： 三年前，我們誰都不懂誰，走進了同一教室。 三年后，誰都了解誰，各奔東西。 三年，從陌生到熟悉； 三年，每個人都在這成長了； 三年，每個人都在這蛻變了； 三年，把酸甜苦辣都嘗遍了； 三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了； 三年有點留戀，有點溫馨； 三年，一點一點還未曾忘記； 三年的一哭一笑還印在腦海里。 站在青春的邊沿，我突然有些不知所措。好像舊日時光忽地展開翅膀，決塵而去，冰冷的身影周圍泛起細小塵埃，嗆得人流淚。
三年的時光飛似的滑過眼前，想追也追不回來，三年如此，三個月更是不必說。也許，每段舊日時光都可以被截成一截青石板，所以無數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長的老街，鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年，從一片云下走過，倔犟而輕狂，遙遠的弄堂里，馴鴿大群地飛過，落下薄薄的黑影，少年在深深淺淺的時光里，漸行漸遠。不曾擁有，就不會失去，但其實，只有在失去之后，才知道珍惜，所以，我在這段往事，這段感悟?qū)⑹サ臅r候，匆忙地拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉...... 來到熟悉的班級，透過窗戶向里張望，教室里空無一人，但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落，筆尖還在刷刷地響著，這情景我一點都不陌生，因為這三年以來，我也是其中的一員，懷著一顆忐忑的心，在為自己的明天或是夢想而奮斗著，我暗自慶幸，慶幸在這個年紀里，能與一群可愛的人，相遇，相知，相守。他們伴我成長。這些朋友在我最落魄的時候，對我不離不棄。我曾對朋友笑言，上學并不曾讓我快樂，但因為有了你們，開始變得有意義。當我不知所措時，我希望能用這深情的.一眼記錄的景色，給自己一絲安慰和溫存。 來到運動場上，仿佛看見了跑道上已被踩進追憶的腳印，跑道也在說：再跑幾圈吧！想著，想著，腳步已自覺地邁開，每跑一步，都會踏出一串影像：110米欄上飛掠過去的身影，1500米的揮汗如雨，越野跑的咬牙堅持…… 愛在左，同情在右。
走在如歌歲月的途中，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。 我想，我是不會心境悲涼的。那些說好的永遠記得，就讓他們變成美麗的往事吧。
如果你們消失在海的那一邊了，我一定涉海去找你們。無論多么遙遠。
初中那些事作文 篇15
在不知不覺中，我就初二了，初中的生活就只剩下短短一年半的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。還記剛進初中時，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的'太陽，與新同學們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官，說：“不要亂動！站好了！”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…
堅持與忍耐是需要我學會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著，關愛著。
團結和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。
終于，我們初二了。
歲月就是如此匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前。
初中那些事作文 篇16
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的.樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
初中那些事作文 篇17
今天，是我步入董村中學的一個月紀念日，想起這一個月和父母經(jīng)歷的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。
酸
開學的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿著鋪蓋等行李，一大早乘車來到學校的門口，望著那校園中活動的人群，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進校園，后來，還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步——走進了教學樓后面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領著我給我辦了飯卡，一遍又一遍的囑咐著我，應該在學校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶著我走進了我所在的班級，望著這陌生的人群，陌生的老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向了我的座位開始上課。母親沒有和我說什么，只是和老師溝通了幾句話后，轉(zhuǎn)身離開了校園，望著母親的背影和這陌生的環(huán)境，我心里有種說不出來酸酸的感覺，眼淚濕潤了雙眼。
甜
雖然我在一個陌生的環(huán)境中學習、生活，但我逐漸適應了這種生活，還當上了歷史課代表，并且我主動與班中的同學交往，結識了幾個志同道合的'朋友，但不管怎樣，一個人在教室里學習累了，便與同學們交流交流，我心里是很甜的。
苦
學校的作息時間很緊張，常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴重的腦力衰弱，而且學校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我經(jīng)常是饑一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔心我要內(nèi)分泌失調(diào)了。哎，沒辦法，誰讓學校的生活就是這么苦呢。
辣
因為這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了，我的母親為了穩(wěn)定我的病情，特意在我去學校的時候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此，我的病還是沒有好起來，母親知道我的那點心思，特地拿了些菜，從家里趕來，當時正是正午時分，母親因為著急，怕耽誤了我的學習，累得滿頭大汗。等她趕到學校時，我們剛好下了最后一節(jié)課，下學的人群幾乎要將她淹沒，但母親不顧長途跋涉的勞累，伸長了脖子在人群中努力地尋找著我，終于，她找到了我，我望著累得滿頭大汗的母親，手里顫顫巍巍的拿著那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來，這就是母愛，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。
在學校的住校生活，可能非常辛酸，非常艱難，但這始終是我最珍貴的記憶。
初中那些事作文 篇18
“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍！
看看校園吧！一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的游戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！
我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的`男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹后面，由于藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸?shù)倪@么快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟著哈哈大笑起來！
“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！
初中那些事作文 篇19
那是四年級的一次教師節(jié)，這永遠令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié)，但那次卻不同非凡。
那一天，第二節(jié)剛做完操，班長就催促我們該快回教室，誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室，班長就說：“今天是一年一度的教師節(jié)，待會兒馬老師來了，我喊“一二”，你們就大聲地說：“祝馬老師節(jié)日快樂”，知道不知道？”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個大字，并在周圍畫滿了畫，講臺上也堆滿了鮮花。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著大步走進教室。待我們互相問好之后，老師正準備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學們紛紛有感情地大聲說：“祝老師節(jié)日快樂！”老師頓時愣住了，被這突如其來的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時，老師打了個暫停的手勢，準備開始講課。老師拿著粉筆，正準備在黑板上寫課題，但有一次地愣住了。因為那黑板上的幾個大字和那簡簡單單的畫，是老師不由得把淚水流了出來。
“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的.一幕，而上次，我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結束了，但她卻印在我的心上，永遠不會結束！也永遠令我難忘！
初中那些事作文 篇20
一晃兩三年，匆匆又夏天，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)沒有多長時間。如果可以，我只是想請求時間流轉(zhuǎn)的慢一點，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹著江河湖川，讓夏天的風炙烤著山霖流嵐，而我們，就不用那么快的聚散…...
初一那年，未褪去青澀稚嫩的我們來到校園，初來乍到，只有迷茫，如那迷路的孩童般找不到方向，聚集在一起，不多時，我們便相識了。記憶最深刻的便是軍訓，陽光下的我們也曾揮灑汗水，也曾叫苦不迭，要在烈日炎炎下站軍姿，走正步，最大的愿望就是有陰涼地可以供我們乘涼，于是教官帶著我們和鄰班展開了爭奪陣地拉鋸戰(zhàn)：“同甘共苦!1333!”喊著口號，邁著正步，雄赳赳，氣昂昂的向鄰班進擊，鄰班也不服，和他們教官一起向我們奔來，兩班僵持不下，由拉鋸戰(zhàn)轉(zhuǎn)成了教官之間的口舌之戰(zhàn)：“嘿！我說你個臭小子，敢搶我陣地！”鄰班教官也不服：“你也大不到哪兒去，甭跟我貧，來來來單挑！”兩個人你追我趕，后來以鄰班教官掉軍帽告終，我們成功的占領了場地，從此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼，可軍訓短短幾天，就這樣過去了，步入了正軌，開始了三年的相處與學習生涯…
初二那年，我們懵懵懂懂，情竇初開，有過迷茫，有過彷徨，眼前像被蒙了一層紗，怎么也看不清，深處迷霧森林，走不出去，卻在這森林里，琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺，才懂得了人言可畏，撥開層層迷霧，才終于找到了出口…
校門外總會有乞討者，有的是靠寫的一首好字來乞討，擺個小碗，趴在那里一動不動，冬天，穿著破爛不堪的衣服，手凍的通紅，路過的行人，給予施舍的少之又少。下雪了，寒風不停地吹著，放學一出校門就看見一個老奶奶穿著單薄的衣服在乞討，我拉著同學去旁邊小攤上買了熱豆?jié){放在奶奶懷里，繼而又拿出十塊錢給她�；丶业穆飞希瑢W說：“你又何苦給她那么多，說不定是假的�！薄笆钦媸羌俚臒o所謂，不要違背了自己的心才好�！蔽倚χf道。哪知她卻高傲的像只孔雀：“這些事我從來不管，有那錢還不如我自己花了�！笨粗鞘虏魂P己高高掛起的樣子，我也不好說什么：“人心本善，同樣是人，沒有卑賤之身，也沒有貧富之分，盡一點綿薄之力給他們，不難�！睆哪侵螅贈]理過我，人心呵，真是難懂。
初二這年，很多路需要一個人走，只是這風，也真的太冷了。這一年，讓我看到了人情冷暖，人心善變。
初三這年，學業(yè)加重，困難重重，最難熬的時候，會因某件小事心情變得很糟糕，不想說話不想搭理人，覺得擔子好重快要垮掉，感覺所有煩惱一下子都堆起來，剪不斷理不清。淚腺極度膨脹，心里悶得要死，或許這是“初三綜合癥”吧，安慰自己，雨過了，天晴了就好…
這一年，班任語言幽默，雖還是嚴厲，卻經(jīng)常把我們逗笑，緊張的學習過程中也會有放縱的時候，趁著課間，打開教室的多媒體播放歌曲，門外會安排一個站崗的放哨，隨時報告班任的動向，這時，班里便是瘋狂的點歌時間，各種當紅歌手的歌，播歌員忙的樂此不疲，站崗的大喊一聲“班任來了”班里立刻恢復原樣，速度快的驚人，可見班任的威力哈哈!英語課上，有同學睡著，正做著他的春秋大夢，英語老師會放我們的班歌《LOSER》，聲音調(diào)大，若他還不醒，班里的人就會一起喊：“班任來了！”驚得他一下就醒了。反應過來后就會抱怨一聲：“不帶你們這樣嚇人的�！比嗪逍�。
這一年，我們在改變，想讓自己成為美好的人，擁有熱情，習慣麻煩，熱愛生活，感謝黑夜的降臨才會有新的.明天，大概是為自己從未過好今天而找的最拙劣的借口，但是我們在告別以前的自己，那個把未來描述成不堪重負黯淡無光的自己，愿我們的歲月無可回頭亦不憂愁……
三年，青澀不如從前，聚散不如你我，多希望自己能重拾那段時光，如果天要下雨，那太陽就會出現(xiàn)在雨后。還能清楚地記起，初次見面，那稚嫩的場景，可是敬了清風一杯酒，它把往事都帶走了，不過好在它沒有把情誼帶走。三年來，我有很多重要的東西在有意無意間都丟了，我走過的路，去過的地方，唱過的歌，在腦海中也逐漸模糊了，可我知道，時間在讓某些事情變得面目全非的同時，也會讓另一些事情在生命里紋絲不動，比如想念，比如放不下的你們。
初中三年，難舍難分想抱緊些，茫茫人海卻又好像荒野……
初中那些事作文 篇21
懷著無比興奮的好心情，快步走進學校。哇，校園里一切都變了樣：大樹上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風搖擺歡迎同學們的到來。學校里也修建了一個車棚，不僅能存放自行車、電動車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀!
來到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門變成了像防盜門一樣，結實而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。
同學們開心地談論著，互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦樂乎。
閑話少說，言歸正傳，今天下午我們學校大掃除，每個同學都帶來了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無縫地看起來才美觀。有的'同學甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，并且也很干凈，同學們都比著干活，看誰干得快，看誰擦得干凈。我和大多數(shù)同學一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無比，使它恢復了原來的本色。
不一會兒，老師叫幾個人去幫著老師清理藝術室和美術室。同學們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點到，和一些同學一起去清理藝術室。
第一個活，就是搬椅子。這個活看起來簡單，卻是一個體力活，來回不停地奔波搬椅子，我們3個人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀印惫ぷ鹘K于大功告!
接下來，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過后，整個房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進行的工序是拖地，我們每個人都把拖把涮得不知道有多干凈了，猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時，嘔心費勁正值日，晶瑩剔透有成果，這時勁已全部使。
最后，我們就要進行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來的音韻實在是太美了，就像一支動聽的音樂，讓我們陶醉，流連其中。
老師來視察了!我們卻不怕，事實創(chuàng)造了奇跡。老師表揚我們了。說：“這地拖得真干凈!”我們聽了老師贊美的話語，美滋滋的。不知為什么，干活時那股累這時已經(jīng)飛到九霄云外了。
開學那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開心了!
初中那些事作文 篇22
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經(jīng)驗，我們?nèi)嗤瑢W沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰呀?那么吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的`聲音喊著：“起步——走，”同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼，看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
初中那些事作文 篇23
夏天，在很多人看來，總是讓人聯(lián)想到深藍海水，溫熱沙灘，綠樹鮮花，葛優(yōu)躺和西瓜冰，只是我的夏天，卻充滿了離別的憂傷和無奈。
斑馬斑馬。
偶然間，在0Q音樂中聽見1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個場景：兩個穿著深藍色校服的女孩，搖頭晃腦，嘴里唱著不成調(diào)的歌。不知道是誰忘記了下一句歌詞，然后另一個人就對著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠離了我的視線。��！是那個女孩，她瘦瘦高高，愛扎一個俏皮的丸子頭。墊排球從來沒有超過標準，笑起來聲音能傳好遠，眼睛更是瞇成一條縫，像偷了腥的貓，默默沾沽自喜著�？墒前。@個夏天，她就離開我們學校，轉(zhuǎn)學回老家了。
喜樂平安。
我愛翻舊東西，那些帶了點時間的物品比平常事物多一點吸引人的厚重感。這次，我發(fā)現(xiàn)了一張明信片。后面寫著一句熟悉的口頭禪：喜樂平安。我記起了，應該說從來沒有忘記過，那個年輕的社會老師，臉上總是帶著溫暖的笑容，嗓音甜美給人胖乎乎的感覺，她總是引領我們跨越時間的枷鎖，撥開厚重的迷霧，去見證那些心衰，那些隱藏在歷史后面的故事可是啊，這個夏天，她也不教我們了我想說人家都說，初中生活是最簡單最純真的。它有笑有淚，有初遇的欣喜，有離別的憂傷。三年時光只是彈指間，有些約好同行的人也早早地離去了。也許以后見面會有生分感，可我還是愿意，在某個閑適的午后，給那個一起唱歌的女孩捎去一句問候。在校園的某個角落里，遇到那個嘴角揚起的許老師，輕輕說一句：老師好。
有離別肯定有重逢，也肯定會遇見新的人。無論陌生的'，熟恐的，心甘情愿離開的，還是被迫分手的，那一只只與我握過的手朵朵與我交換過的粲然微笑我都不會忘記，帶上初中與你們的點點滴滴，努力前行。
初中那些事作文 篇24
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！薄}記
時間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑，沖淡的是無奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。
晨之曲
太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼，打了一個哈欠，四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的一天跳著，笑著，跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒，向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，A同學將作業(yè)小心的放在課桌里，拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補作業(yè)，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開始補作業(yè)之旅；B同學卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學習，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補作業(yè)。只聽得C同學一聲大喊:“老師來了！”大家便轉(zhuǎn)換自如的進去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力，溢滿了筆墨紛飛的氣息，于是拉開了一天學習的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業(yè)這件事的。
抽之趣
A同學拖著不聽使喚的身體向B同學移去，A同學低聲說:“我們玩游戲吧，太困了�！盉同學點了點頭。石頭，剪刀，布后A同學敗下陣來，B同學伸出兩根手指，呼了呼氣，滿眼笑意地朝A同學的手腕打去�！芭尽�，一聲脆響，驚走了A同學沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的.同學，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了，偷偷告訴你:這個游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。
拼之力
C同學頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點睡的�！贝鼵同學癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時間。初三的生活苦與累交織，夢想與拼搏共存，大家都力爭上游，努力學習�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�！”苦？累？值！我也要努力，從現(xiàn)在做起！偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會在晚上12點以前睡覺。
聽，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。
初中那些事作文 篇25
放假了！又是一個五一，但在這個五一中我度過了一個與眾不同的假期，我和家人一起去云臺山旅游。
周六晚上我和爸爸一起坐車來到車站，坐上了去旅游的車大約在六點左右汽車發(fā)動了。一路上大家有說有笑使漫長的旅途因有了歡笑而不再漫長。
周天早上我們早早的起床跟隨導游來到了云臺山。到了云臺山之后，導游讓我們原地休息，之后導游去買門票。我們下了車一抬頭便看見“云臺山”三個大字，字的后面是山，這座山在云霧的襯托下若隱若現(xiàn)，如果你不仔細看還真看不出有山。我們走進大廳導游把票發(fā)給我們，說那是票其實是一張卡，這張卡與眾不同之處就在于使用這張卡不用密碼而使用指紋。我們進入景區(qū)坐著觀光的車來到了第一個景點—紅石峽，因為這里的石頭都是紅色的所以得名紅石峽。紅石峽給我的第一個印象就是擠，由于來參觀的人太多了以至于兩個小時的山路我們走了四個小時。我們來到山頂與大部隊集合，之后我們坐車去吃午飯。經(jīng)過一個小時的休息，我們的體力恢復了一大半，之后我們便向下一個景點出發(fā)。在這個景點中我體驗到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布之美，并且與野生的'獼猴近距離接觸，還欣賞了猴子表演。
周一我們來到青龍峽，青龍峽是一個峽谷，一眼望不到底，如果你想走下去的話那可是要走七千多個臺階。我們大家都不想走那么遠便都坐纜車下去，這是我第一次坐纜車！我看著那纜車有些害怕但當我們坐二號線的地鐵時我才認識到剛才坐的纜車與這個相比真是安全多了。我們來到谷底在那里欣賞了綿羊渡水、長生泉等景觀。之后我們又參觀了“千年大果棒”生長在這里的樹都已經(jīng)經(jīng)歷了一千年的歷史了。
這個五一給我留下了深刻的印象。
初中那些事作文 篇26
一路走來，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。讀王維的《使至塞上》時我方五歲，讀不來大漠的浩瀚蒼茫，詩者的孤寂，而那淡淡的家國憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風景畫，而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心，終不解那其中的深意。
終于，堆積在心中已久的抱怨還是迸發(fā)了——“學詩有什么用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學了！”《詩三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁腳慢慢平整好，置于柜頂上。就這樣，從那里路過的微風總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著。
是呀，詩在童年時可謂一項高尚的'才藝。在孩子游戲的世界里，在沒有鮮花和掌聲的日子里，詩成了一種負擔，于是我擺脫了它，成為了那個荒。唐可笑的“贏家”。直到月光細細密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語地感嘆著。不過下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬惡”的詩意全都蹦了出來，什么“松間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了。于是，我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰，仿佛安慰著一個被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛你的我，終究還是回來了。一路走來，有難，亦精彩；一路走來，詩香滿地，“暗雅君獨睞”。
“一諾，你的這首詞是什么意思呀？”。我迎向同學詢問的目光。
“你竟然出口成詩！”老師眼中滿含贊許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時深沉，可偏偏得你我的賞睞。”
初中那些事作文 篇27
是什么，忽然劃過心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動心扉，帶來永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章？――就是那一次次震撼人心的感動，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……
三年前，帶著好奇與憧憬。我走進了小實驗的校門，開始了我4年的初中生活……
第一眼看到實驗學校――沒有嶄新的教學樓，沒有寬闊的操場，沒有華麗的升旗臺。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。
初到學校，對于這個陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓，一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進去……我，就這么成了07級1班的一員。
3年，我了解了這個校園；3年，我了解了身邊的同學；3年，我了解了講臺上的老師。我深愛的校園，雖然破舊，但充滿朝氣；我深愛的同學，雖然頑皮，但富有愛心；我深愛的老師，雖然嚴厲，但滿心慈祥……
3年，我慢慢的喜歡上了這個有些破舊的學校。即使平時會抱怨學校的設施很差，可從來不允許別人說學校的一句壞話。
3年，我和原本陌生的同學，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習一起違反紀律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會產(chǎn)生矛盾，但誰也不會在意。因為我們擁有最最純潔的友誼！
3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對我們很嚴厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠也不會忘記，您的那些鼓勵。趙老師，我們?nèi)嗤瑢W最喜歡的'班主任。謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的耐心，謝謝您對我們的關愛。請原諒我們以前的調(diào)皮，請原諒一群不懂事的孩子。
前幾天，是我們在初中度過的最后一個教師節(jié)，07級1班的全體同學懷著對老師的感恩，為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動……
我們已經(jīng)習慣了擁有彼此的生活，習慣了那些吵鬧，那些歡樂，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。
3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級1班的一員，我驕傲我是07級1班的一員。在這個美麗的校園，這個溫暖的班級中，我們被感動，我們在成長！07級1班，我們愿永遠的避風港，1班，加油！
初中那些事作文 篇28
今天中午一吃完飯，我看著光禿禿的家門，好像缺了點什么。我靈機一動：春聯(lián)！爸爸似乎明白了我的心思：“那我們?nèi)ベI一副春聯(lián)吧！既好看又便宜�！卑职洲D(zhuǎn)身要去買，我急忙拉住爸爸：“家家戶戶都是買的春聯(lián)，多沒新意！還不如自己寫一副呢！”爸爸想了想：“我有個朋友是書法老師，你去他家學吧！”說著又打起了電話。我想：春聯(lián)內(nèi)容寫什么呢？對了，我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”，可以在上面選幾幅，我怕記不住，就帶雜志過去了，真是書到用時方恨少！
到了爸爸的朋友家，一進門，映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾，兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書法作品。正對門的地方還有一張鋪著毛氈，擺著筆墨紙硯的桌子。
爸爸的朋友來了，我仔細地打量了一下他，他體型偏胖了點，他眼睛本來就小，再加上臉上的肉那么一擠，就是一雙細縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙：“內(nèi)容想好了沒？”我翻開雜志，指了指一副十一字的，生意人家的春聯(lián)。伯伯（額，按照輩分，我應該叫伯伯）說：“這副字太多了耶，換一副七個字的`吧�！蔽易ザ鷵先�，終于找到了一副較好的七字春聯(lián)。
開始寫春聯(lián)了，伯伯打開硯的蓋子，拿出一支毛筆沾了點墨，有感覺墨汁太多了，用硯的邊刮了點墨。 筆鋒調(diào)好了，伯伯拿出一張練習紙，畫了個圓圈，在里面寫了個天字，他又讓我畫了個圓圈，寫了個天字，讓我仔細觀察這兩個字。我仔細觀察：第一個天字的“捺”捺出了圓外，第二個則沒有捺出圓外。我明白了伯伯的意思，便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。
第一個“天”字出爐了，它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里，這個字撇捺舒展，不錯，不錯，真好看。我繼續(xù)寫下一個字，這個字寫像剛才那個字一樣，撇捺舒展，我也很滿意。不一會兒，上聯(lián)寫完了，我想讓整副春聯(lián)都很漂亮，工整，于是我也沒有掉以輕心，依然認認真真地寫下聯(lián)和橫批。
春聯(lián)寫完了，我拿起春聯(lián)看了看，好像缺了什么，哦！就差貼在門上，享受成功的喜悅了！
初中那些事作文 篇29
運動會圓滿結束，八三卓遠班大獲全勝。而這傲人戰(zhàn)績的背后，是每一位同學的辛勤付出。這三天，所有同學、家長，以及我們可親可敬的黃老師都不容易。
在此，我想分享一些賽前不為人知的那些事——
已是第四節(jié)課后，天黑得很早�；璋档牟賵錾�，還有不少同學在跑著、走著、嬉戲打鬧著……我是跑步行列中不起眼的一個。
也不知道今天要跑幾圈才好呢？我想著，愣愣地邁著腿向前跑著。好在當我跑了四圈后，奕然來了。這使我開心了不少，因為一個人漫無目地跑會累很多。
于是，我倆就肩并著肩，在操場上跑著。一圈，又一圈，再一圈……二人速度保持一致。跑步時，人的思維變得不那么活躍，注意力全放在身上：這兒難受，那兒疼痛的。也顧不上想些什么，時間很快就過去了。你跑不動了，我也跑不動了，各自拖著疲倦的身子回家了。
這是我和奕冉的第一次訓練，大概是她八圈，我比她先到，多跑四圈，也就是十二圈，感覺超級累。
回到家，久久不能緩過來。那晚，我睡的比平常早些。唉，也不知道那天跑完，奕冉又是怎樣？
不過很快，“有趣”的事情發(fā)生了。
睡了一個晚上，我仍然沒有緩過來，無精打采地上了一上午的課后，同桌也察覺出了我的異樣，最后他得出一個結論：“你發(fā)燒了！”下午競賽班的課，我請了假，提前回家。量了體溫，果真有些低燒，服過感冒藥后蒙頭大睡。
僅僅訓練第一天，就鬧出這樣一個小插曲，真是令人不快。
之后的訓練基本是跑完七圈就走人。歷時較短，我沒能和奕冉一起跑，因為那個愛學習的好孩子要把作業(yè)做完，再去操場訓練。幾乎都是我跑完了，一瘸一拐地走出來，她才剛好從操場門口進入。兩人相視一笑，想必奕冉每天一定跑了不少圈。
一個人跑時，不太有動力，但我仍能找到一些東西來彌補。比如，跑步時，我總會輕而易舉地超越身邊一群又一群的同學，因為他們大多跑得自由散漫；或是，為自己跑的圈數(shù)比其他同學多，心里暗暗歡喜；或是跑著跑著，人變少了。操場燈光照耀著跑道，我正前方的視野中，沒有人阻礙我前進了。我跑起來，身后被我?guī)鹆艘魂囷L。我的步伐越快，風就越大。這些小小的事，一次次帶給我小小的滿足，轉(zhuǎn)化為向前跑的動力。
我有時也練立定三級跳，但因每次跳完，雙腳疼痛實在無法忍受，導致無法過多練習。最終，不滿意跳出的成績而終止了訓練。
每次跑步后，雙腿的.疼痛是必然的。長時間沒有運動，現(xiàn)在忽然開始，雙腿定要抗議一番。這點，我和奕冉兩人都是深有體會。奕冉在作文中寫道：“今天不想跑，低落的情緒，待寫的作業(yè)，疼痛的雙腿，微涼的秋風……”這段文字簡直寫盡了我們當時的感受，余味無窮。各種各樣的不順心和待完成，疼痛著身軀，拖拽著雙腿，想要我們放棄。但最后，我還都是向前跑著，跑著……奕冉更是的，她有時跑了幾圈后，就會肚子痛，并且程度挺嚴重。我?guī)状卧儐査灰菹⒁幌拢紦u搖頭，側(cè)過臉咬著牙說：“憑我林奕冉堅強的心，我還是能活著跑完的！”幾次訓練下來，我漸漸感受到她是一個毅力超群的女孩。對于長跑，她的先天條件不如身材嬌小的我，但我覺得她比我更能堅持，更能向前奔跑。用黃老師的話來說，這就是卓遠精神吧！
每晚回到家說的話如出一轍：“我的腿要廢了！”然后，再進行一番自我的腿部按摩。說是按摩，其實每按一下，都令人感覺生不如死（哈哈，有點夸張，但真是痛）。就好比你今天不小心踢到了石頭，把腳弄腫了，這時又有人狠狠地踩了你一腳，那樣的酸爽！奕冉因為腿疼這件事，還特意去了趟醫(yī)院，買了藥膏貼了一個晚上。但經(jīng)過一番折騰，沒起什么效果。我們兩人的腿疼依舊。這種疼痛一直持續(xù)到運動會也沒有好轉(zhuǎn)，時輕時重，在爬樓梯時尤其明顯。但訓練不能停，為卓遠班爭光添彩的信念時時刻刻地激勵著我們！比賽前幾天，腿痛是我們倆的焦慮所在，殊不知，最后真正參加比賽時會影響那么大。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了比賽周。前一個周末，我們倆為了養(yǎng)腿都沒有跑步。為了防止荒廢掉，我們選在星期一下午的體育課進行最后一次測試。我先測1500米，并勸服了奕冉測800米。我之前測過幾次，成績不是特別理想，但我相信比賽時會有很大的提高，因為去年比賽就是如此。于是，我也這樣鼓勵奕冉。她大概也測過成績，但我不清楚。令人擔憂的是，最后一次的測試結果出奇的糟糕，秒表上不忍直視的成績使我放棄了七圈后的最后半圈。跑時總感覺使不上力，沒有速度，不斷地打退堂鼓。而奕冉呢，情形就更糟了。起先速度不錯，可就在跑了一半后，突發(fā)肚子痛，以及強烈的體力不支。這使得她沒能繼續(xù)。要是比賽時這樣，該怎么辦呢？兩人哀嘆連連！
最可怕的是，就在比賽的前一天下午，我居然又感冒了，簡直無法想象！那天一回到家，我就開始進入休眠狀態(tài)，為第二天下午的1500米跑養(yǎng)精蓄銳。那天晚上，除了吃飯的時間，我?guī)缀醵加脕硭X。第兩天簡直成了我一年中睡眠時間最長的兩天。
除了休息外，保暖也很重要。保暖工作從比賽那天早上開始。我比平常多穿了幾件衣服，開幕式時又多穿了件表演用的防護服，不太透氣。盡管熱，但還能接受，我忍住沒脫下來。這樣的保暖一直持續(xù)到我登上1500米的賽道前，檢錄時我都沒有脫掉。
這次運動會，好在我和奕冉都沒有選擇放棄。各種焦慮都是多余的，因為我們的毅力遠遠超乎自己的想象！1500米我衛(wèi)冕了冠軍！一天后的800米，我也是扛著發(fā)燒及肌肉疼痛，硬是跑到了第6名，奕冉她獲得了亞軍！
回首驚心動魄的那些事，我們堅持下來了，并且能夠為班級貢獻力量，這就是卓遠精神產(chǎn)生的卓遠力量吧！
初中那些事作文 篇30
那些年那些事對于我而言，憶在了腦海中就再也不能忘記……
那些年……。爸爸總帶我到田里，泥土的味道是那么的淳樸，那是我的天地。每次去那里，我總忘不了帶上捉魚的.工具，盡管收獲總那么少可我卻甘之如飴……爸爸總說我笨，說他澆水的時候都會捉到魚，哪像我專是去捉也捉不到，每次我都只是笑笑說，爸爸，你太厲害了，魚都心甘情愿讓你捉……回家的時候我總是一身濕漉漉的，他卻從不說我，我一直以為是因為在爸爸身邊弄濕的所以爸爸不說我，可現(xiàn)在我才知道，原來童年在爸爸心中的量也那么重……
那些年……爸爸無論我怎么說也不同意買電腦，可現(xiàn)在他卻主動要為我買，我從不問他為什么，因為爸爸做事總有他的道理。他也從不限制我上網(wǎng)的時間，只是上久了就叫我去外面走走，別玩太久……這樣的父親怎能讓我不慶幸？
初中那些事作文 篇31
不知什么時候起，我感覺我變了很多很多，仿佛我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。
我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己說還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕松，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想著，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？
有些事，我們真的.沒辦法左右了，它改變了我們，一味認為能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜里，無人打擾的安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習慣了，我習慣了原有的生活方式，習慣了有事沒事就把內(nèi)心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了，抑郁的心境總是無中生有，仿佛這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……
那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結，我們總是純真的以為長大是多么的美好，我們總是幻想般的童話城鎮(zhèn)存在這個世界上，等待著我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也并不是打架，更不會成群結隊的。
我們總愛裝得很高尚，以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地了解你，理解你，再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。
歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。
初中那些事作文 篇32
向陽屋檐上落下最后一滴冰水，枝頭的麻雀縱情高歌，河邊的柳樹初舒嫩綠，眼前的土地粉妝綠砌。
春天的曙光早早蘇醒，我舉目眺望，迎接著朝陽冉冉升起。
爺爺把鐵鍬插在土地里，手扶著鐵鍬站著，嘴里念叨著什么�？粗啪氄R的小苗苗，準是些好生長大之類的話語，爺爺滿腔的愛準是傾注在春的土地上，一輩子。
天空雨意垂垂，早晨的朝陽已消失不現(xiàn)，遠方的村莊恍恍惚惚，好似酣夢中一樣的朦朧。
奶奶喜歡到僻靜的地方靜坐，低音著她不離口的佛經(jīng)。有時伺弄著那些香馥馥，黏糊糊，綠茸茸的細葉子。等到夏季來臨，有時美不勝收的繁花一片。
午后，細雨蒙蒙。模糊的時間被點點細雨洗凈，透視過空氣，一眼望盡了那碧綠如海的田野。
換上一雙淺藍色的'布鞋，突兀地襲擊田野。雨后的空氣是最純潔、最明凈的，不含一絲的雜質(zhì)。貪婪地呼吸著享受著身心的放松。陽光斑駁中，看到一線影子在晃動，回頭一看，原來是路口的樹在演繹著春天的旋律。踩在柔軟的草地上，我邁進了春天的花園，采了一朵藍紫相間的小花，指甲掐著它的莖部，在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，花的顏色融為一體，再也分不清。微風吹過，吹落了手中的花兒，也讓我看到了綠色的喧囂，綠草一波一波地舞動是那么地和諧、自然。
隨后，因為下過雨的原因，西邊不自覺中已落霞滿天，霞光穿透過云層，向東邊散射，望眼東方，卻十分的陰沉。
在田埂上坐下，手中把玩著不知名的花兒，落日的余暉漸漸褪去，眼看就要陷入地平線，我也該回家了。將手中的花兒插入土體，拍拍衣袖，轉(zhuǎn)身，與夕陽背道而馳。
夜晚，天空已沉睡，看不吃的喜怒哀樂。路燈下的柳樹葉紋絲不動，黑夜的瞳孔微妙閃動，在夜里璀璨發(fā)亮，繼續(xù)著春的故事。
春，你牽動我的情思……
初中那些事作文 篇33
初一開學前，我們將開始為期一周的軍訓。我懷著興奮、新奇的心情期待離開家，去經(jīng)歷不同的生活，也可以離開母親的嘮叨了。
我拉著行李箱，和幾個小學時的朋友一起進入了學校。當我進入到班里時，班里有很多新同學已經(jīng)開始聊天，相互認識了。我找了空位，與朋友坐下來。一位年輕的男老師進了教室�！拔沂悄銈兊陌嘀魅危瑥埨蠋�！”“挺年輕的，原以為是個老教師呢�！蔽覀兏`竊私語。“原來這就是我們?nèi)ボ娪柕睦蠋煱 薄?/p>
我們的軍訓基地在藍天，冒著傾盆大雨，經(jīng)過三個小時，我們到了基地，看到教官們，我們的教官為我們做了半個小時的軍訓動員，我們終于可以到宿舍休息了。
我在第一個晚上，有些想媽媽了。不知不覺的眼淚從臉上滾落下來。第二天，雨停了，我們開始軍訓。先是正步走，“121，121”口令下，我們的步伐很整齊，但是我發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，別的班里在正步走的時候竟然有的同學是順拐愛，走起路來像鴨子一樣，看著他滑稽的樣子，我想笑，但還是憋著，不敢笑。中午，開飯了，也許是太累了，體力消耗大，大家吃飯就像搶一樣，肉菜很快就沒有了，飯并不好吃，但很快風卷殘云般的，桌子上，盤子，碗里都干凈了，這是我有史以來吃的最快的一次。女孩子們沒有了靦腆，男孩子狼吞虎咽。
第三四是軍訓中最有意思的了，因為對軍訓生活挺適應的。中午，有兩個小時多的午休，我們就講鬼故事，我總是最膽小害怕的那一個。下午，我認識了那個名字叫“武夷山”的朋友，覺得很奇怪，心想怎么有這么一個奇怪的名字，后來我才知道她不是武夷山，而是“伍蕓珊”。我們相互自我介紹，她覺得我的名字挺好的，伍蕓珊成為我在軍訓生活中結識的第一個好朋友。平時看她很文靜，仿佛很靦腆似的，其實不是的'，她并不靦腆，不害羞，也不內(nèi)向，只是不熟罷了。吃了晚飯，我們在宿舍里聊八卦，有個教官突然進來了，一下子我們緊張了，因為我們正在開心的享受我們的零食，以為會被沒收，哪知這個教官很有意思，竟然和我們共同吃零食，我偷偷地的給這個教官畫了幅肖像，結果被靠在墻邊正吃薯片的教官發(fā)現(xiàn)了。我卻不知道，還在肆無忌憚的畫著笑著，絲毫沒發(fā)現(xiàn)什么。室友安靜下來，我才知道，很尷尬，幸虧教官比較溫和。
還有一次半夜兩點，我做了噩夢，高聲喊著夢話，“別過來，別過來�！鼻『弥蛋嗟幕貋砹耍嵊驯晃殷@醒了，值班回來的同學也被我嚇傻了，有的同學一夜都沒睡著。
一轉(zhuǎn)眼，緊張有趣的軍訓結束了，記得教官們把我們送到車上，我們都有些不舍，甚至有的同學掉下眼淚，這些美好的有快樂，有眼淚的記憶永遠留在了我的心中，不會消失。
初中那些事作文 篇34
時光流逝，那些天那些事，如同流水一般淌過我的心田，刻在我的腦海里，留下清純的韻味。
八下由于過去的成功，即使考試迫在眉睫，上課也依舊心不在焉，也許那段時間的我是太過于相信自己的天資了吧。
然而命運總憐愛于用心的人，于是現(xiàn)實讓我措不及防的摔了一跤，月考英語考78，第一九十，依稀記得那時充滿自信，充滿期待的，等著老師報分數(shù)當天當先聽到90分的高分時，更是一臉不屑，老師接著報分數(shù)，報了我的名字后。多看了一眼試卷，舒展的眉頭突然緊鎖，即使充滿自信，看著老師的'表情，心頭一緊，那顆心如同即將從幾萬米高空落下一般不得安寧，78短促的聲響傳入耳朵，幾乎所有人都帶著驚詫的眼神望著我，雖然腦袋里打了個問號，但在78分面前，事實勝過一切，不可思議，眼淚如同洪水般涌出來，由內(nèi)而外，全身如同被火烤了一樣。
下課不等我去問原因，老師就說你該定心了，閱讀扣了17分，他輕輕拭過熱乎的淚水，笑一下走了。
課間，同學們開始埋怨自己考試時不用心，可他們中大多數(shù)都比我高，想起過去我成功時也是這般的炫耀不由有些后悔。第二天老師讓我們把近期學過兒的單詞都默一遍，然而我還沉浸在失敗的陰影中，壓根沒復習，結果自然不稱意，然而周圍的同學都是九字開頭，一瞬間，覺得自己與他們差了許多，不服氣不甘心，讓我再次流淚，我的眼淚紅著臉去向老師說明情況，一路上總覺得所有人都在嘲諷我的失敗，老師看到我通紅的眼睛哎了口氣說：“我相信你的決心，踏踏實實去學習英語，應該感謝你這次失敗，至少它們讓你看清了自己，而不是總在失敗中，即使你有多么的不甘心�！�
那兩天渾渾噩噩，在月考的失敗和默寫的失敗中悔恨，無法自拔，但那也只是過去的失敗，留下不悅的回憶和難以抹去的教訓。
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