初中我的樂園作文(20篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中我的樂園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中我的樂園作文1

　　大海－－這個(gè)無邊無際的地方，是我成長的樂園！

　　周末，我來到浩瀚的大海邊游玩，沙灘上一顆顆椰樹站在岸邊，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)似的守護(hù)著大海，金黃又柔軟的沙灘在我的腳下乖巧地躺著，每走一步都能印出一只可愛的小腳丫來。一只只雪白雪白的海鷗也不曾閑著，在空中歡快地飛來飛去，仿佛要舉行一場盛大的派對(duì)。

　　我在沙灘上快活地奔跑，享受著一縷縷迎面而來的清風(fēng)。跑累了，就撿撿貝殼，一個(gè)個(gè)貝殼鋪滿了沙灘，在陽光中五光十色的，閃耀著光芒，從遠(yuǎn)處看，猶如一顆顆金星在閃著閃著。在沙灘上，渴了就喝點(diǎn)椰汁，累了就坐下來休息，一切都無憂無慮，自由自在的。

　　我走到海邊，輕輕地伸出小腳丫在海邊撲騰幾下，想要和小浪玩耍。它向我走來，慢慢沖洗我的腳丫，癢癢的，弄的我哈哈直笑。突然一陣海風(fēng)吹來，小浪好像發(fā)怒似的，讓波濤洶涌的海水向沙灘涌來，一進(jìn)一退，猶如一頭兇猛的獅子似的怒吼著，樣子十分驚人，不但沖濕了我的裙子，還嚇得我立刻往后退。風(fēng)兒慢慢變小了，漸漸停下了，小浪又輕輕撫摸著我的腳丫，仿佛在給我道歉。我撫了撫它，慢慢原諒了它，我又撿起一顆最漂亮的小石子送給了小浪，水底立刻濺起一朵朵水花，仿佛在為我表演，我高興地鼓起掌來……一只小螃蟹從我身邊爬過，我學(xué)著它走路，一搖一擺，歪歪扭扭的`，真不知道小螃蟹是如何掌握平衡的。就這樣，整整一個(gè)下午就過去了，太陽快要落山了，我看著美麗的夕陽，隱隱約約聽到了風(fēng)兒對(duì)我的告別……

　　“易易，該回家了！”媽媽在不遠(yuǎn)處喊道。

　　“��？我還想再玩一會(huì)兒！”

　　“時(shí)間不早啦，先回家吧！”

　　“哦！小浪，再見了！”我依依不舍地說著。

　　回家的路上，我滿腦子都是我和小浪玩耍的情景，我真是太高興了。

　　我愛你，我的樂園！

　　初中我的樂園作文2

　　在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進(jìn)大門，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書生，因?yàn)槟鞘俏业臉穲@——學(xué)校。

　　在我的心目中它永遠(yuǎn)是最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形页砷L的足跡，是我充滿憧憬和理想開始的地方，所以那是我的樂園。

　　春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因?yàn)槟抢锍錆M了愛，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會(huì)嘲笑我，我沒想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥兒也高興的長出了婉轉(zhuǎn)的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來，跟鳥兒的歌聲應(yīng)和著，因?yàn)槟抢镉形易羁鞓返幕貞洠�所以我很快樂，所以那是我的樂園。

　　夏天的校園是快樂的，也是最綠的時(shí)候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個(gè)人不到一分鐘分鐘就會(huì)摔一次跟頭，每個(gè)人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個(gè)走廊，還是不會(huì)累，因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谙硎苤�快樂，每天如此，所以那是我的樂園。

　　秋天的校園是愛哭泣的，因?yàn)槁淙~要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學(xué)考了七十多分，我哭了一個(gè)下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因?yàn)槲铱蘖�，朋友在那里陪著我，一直在說一些安慰我的話，她說：“我想要那個(gè)向來堅(jiān)強(qiáng)的你，從來不服輸?shù)哪悖�而不是現(xiàn)在這個(gè)愛哭的你�！蔽衣犃诉@一番話立刻就不哭了。哪里有最大的勇氣和和面對(duì)困難而從不哭泣的我，所以那是我的`樂園。

　　冬天的校園是寂寞的，因?yàn)橹挥邪装}皚的雪。我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰�，可是不久我們都向�(qū)Ψ降懒饲福�我們和好了，讓那個(gè)寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂的。

　　在那里我們哭過，笑過，快樂過，努力過，那是我永遠(yuǎn)的樂園！

　　初中我的樂園作文3

　　由爸爸媽媽和老師聯(lián)手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學(xué)校里我們按照老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的程序?qū)W習(xí)，在家里我們則按照父母給設(shè)計(jì)好的程序做事。我就像一臺(tái)永遠(yuǎn)也不能感染病毒的計(jì)算機(jī)，因?yàn)槲宜�運(yùn)行的“程序”都已是經(jīng)過父母和老師過慮后的程序了。我已膩煩了這種機(jī)器人一樣的生活。我多么想到自然界當(dāng)中去呼吸一下新鮮的空氣�。∥叶嗝聪氲缴鐣�(huì)到中去體會(huì)一下人間的冷暖��！可我自由的端口幾乎都被堵住了。初一時(shí)的一個(gè)周末，“媽媽，我寫完作業(yè)了，我想出去玩一會(huì)�！薄澳憔拖胫�玩，能不能有點(diǎn)出息，你看人家張雷什么時(shí)候出來玩過，那孩子回家就學(xué)習(xí)，人家每次考試都第一，

　　你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要說的話背下來了，或者說媽媽又給我念緊箍咒了。我一個(gè)人來到了院子里，我時(shí)我發(fā)現(xiàn)有我家的'園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們?cè)谧杂傻耐鯂�里飛舞�；蝿�(dòng)的樹影成了成了它們展示舞姿的背景，不時(shí)飄來的輕風(fēng)成了它們舞動(dòng)的伴侶，園子里其它昆蟲在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞動(dòng)的蜻蜒。我不再去想公式啊，定

　　理啊，成績啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個(gè)意外的收獲吧，因?yàn)槲医K于找到了一個(gè)屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會(huì)到這里來。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因?yàn)閶寢尣蛔屛夷菢幼�。我來到了那個(gè)小園子里，去體會(huì)“獨(dú)釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會(huì)到園子里陪我玩一會(huì)，可那也不是我想要的��！

　　從那時(shí)起，我家的這個(gè)園子就是我唯一的樂園了。到初二的時(shí)候，我的成績上來了，媽媽也可以在人前說我的成績了。當(dāng)我的成績一次比一次進(jìn)步時(shí)，媽媽不再說以前說的那些話了，而總是對(duì)別人說我是如何如何學(xué)習(xí)，如何如何不愛出屋。媽媽啊，我真想對(duì)你說，這個(gè)園子可以作為我的樂園，可是它太小了，我想要個(gè)更大的樂園，可我真的不知道我什么時(shí)候才能擁有這個(gè)更大的樂園。

　　初中我的樂園作文4

　　在我小的時(shí)候，家里的每一棵草，每一個(gè)泥堆，甚至是一塊小石子，都可以使我玩上半天。但是，令我擁有美好回憶的地方，還是那家鄉(xiāng)的山，那個(gè)充滿童真的山。

　　春天的樂園，格外美麗，滿山遍地都是美麗的花朵，香得讓我們沉醉，美麗得給樂園增添了幾份色彩。與伙伴們一起跑到山腳下，然后，聽到一聲令下，看誰先爬上山頂。中途中我們笑，我們樂，一串串歡聲笑語在這一陣陣微風(fēng)中傳向四方。

　　到了夏天，刺眼的陽光照得我們的好心情一掃而光。我們便跑到淺淺的小水塘里，打一場熱鬧的.水仗。清涼的河水把我們的暑氣消得干干凈凈。一直玩到黃昏，我們便躺在早已被陽光曬得暖烘烘的草地上，心里有說不出的喜悅！這就是我的樂園！

　　到了秋天，山上的各種東西都熟透了。這可到了我們大顯身手的時(shí)候了。我們偷偷的跑到別人的玉米地里，掰上幾個(gè)玉米。再跑到地瓜地，扒上幾個(gè)地瓜。撒腿跑到一個(gè)沒人的地方，生上一堆火，烤幾個(gè)地瓜和玉米。雖說沒幾次能烤熟，但是吃在嘴里總是感到美滋滋的。這就是我的樂園！

　　樂園的冬天是最令我興奮的，尤其是雪天的冬天！一夜之間，山上便成了一片白茫茫的世界。池塘結(jié)了冰，路上鋪滿了雪，早上也露出了冰碴。但不管怎么變，我們都能玩出花樣，玩出樂趣。我們站在冰上自由滑翔，偶爾會(huì)摔幾個(gè)跟頭，同伴們便會(huì)把我扶起來，繼續(xù)玩耍。有時(shí)也會(huì)拿些鞭炮，偷偷地扔到別人旁邊，把他嚇一跳。也有時(shí)會(huì)打打雪仗，堆一堆雪人，總之，冬天的山上也會(huì)給我?guī)�來無窮的樂趣。這就是我的樂園！

　　在小山上，我和伙伴們擁有無限的樂趣，這在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是，在后來我離開了我的家鄉(xiāng)，離開了昔日玩耍的伙伴，也離開了那充滿樂趣的山。一種失落之感油然而升，我懷念我的樂園，更懷念我那一去不返的童年。

　　樂園的回憶時(shí)刻印在我的腦海里，懷有童真的樂園我不會(huì)忘記。因?yàn)橥�年的生活是我一生的�?cái)富！這就是我的樂園！擁有童真的樂園！

　　初中我的樂園作文5

　　春天，是明媚的季節(jié)；春天，是溫馨的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩。

　　春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇里，操場旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇斗艷；那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊，正說著悄悄話……靜下心來，仔細(xì)地嗅一嗅，頓時(shí)感到空氣中花香四溢，整個(gè)人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的.小野花就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。啊！彩色的校園真美！

　　春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園里，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟著跳起了舞�？商�著跳著，她便會(huì)滾下來，這時(shí)，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會(huì)落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個(gè)個(gè)綠色的小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來，為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機(jī)。啊！綠色的校園真美！

　　春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，開開心心地來到學(xué)校。早自習(xí)時(shí)，有的小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個(gè)校園�！岸Ａ懔恪�…”下課鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學(xué)，則留在教室里看書、做作業(yè)。下課時(shí)的歡聲笑語響徹整個(gè)校園，花花草草是啦啦隊(duì)，一個(gè)勁兒地為他們喊著：“加油！加油！”��！紅色的校園真美！

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美麗的春天的校園里播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護(hù)它，等待秋天的碩果累累！

　　初中我的樂園作文6

　　我有一個(gè)樂園，那就是我的臥室，我可以天天在那里無憂無慮的生活、學(xué)習(xí)、玩耍。

　　爸爸媽媽把我的臥室布置成一個(gè)公主房，墻紙是粉色的，上面有三只五彩繽紛的火烈鳥，緊挨著墻壁的是上下床，姐姐睡下面，我睡上面。房間右上角有一個(gè)閣樓，閣樓里面有我從一年級(jí)到現(xiàn)在的課本和看的書，閣樓的對(duì)面便是我的書桌，每天我都要坐在前面完成作業(yè)�？臻e時(shí)間，我把它變成一個(gè)簡易的“乒乓臺(tái)”，真可謂學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。

　　不知什么時(shí)候起，我迷上了打乒乓。我常常會(huì)叫上姐姐和我一起一教高下。如果她沒空，我就叫爸爸或媽媽陪我打。我們因地制宜，將書桌改造成乒乓臺(tái)，用紙圍成一個(gè)圈，在中間粘幾個(gè)雙面膠，在兩邊各留一個(gè)做拳頭大小的洞，在兩個(gè)洞中各放一個(gè)實(shí)心的瓶子，將網(wǎng)固定住，不讓它輕易掉落。從一開始我只會(huì)發(fā)球，接不住球，后來，我們能連續(xù)打兩三個(gè)來回，現(xiàn)在我們可以連續(xù)打二三十個(gè)來回。這不，又到了相對(duì)悠閑的周末，臥室里那噠噠的聲音，預(yù)示著一場激戰(zhàn)正在進(jìn)行。開始時(shí)，比分還較穩(wěn)定，我和姐姐只差一兩分，到了我們5比5的時(shí)候，姐姐一連追了三個(gè)球，我的心開始慌了，這時(shí)我想到媽媽教過我發(fā)球要快和狠，對(duì)方就會(huì)接不住。我馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)一連追了五個(gè)球，最后13比11艱難的勝出，我臉上露出了燦爛的笑容，而姐姐臉上卻露出了失落的'表情。它不僅能鍛煉身體，還能豐富課余生活，更能讓我領(lǐng)悟到熟能生巧的道理。

　　但是，我最喜歡的事情不是打乒乓，而是看書。每次我做完所有的作業(yè)，就會(huì)從閣樓上精心挑選一本自己喜歡的書，坐在陽臺(tái)上靜靜的看書，一看就是50分鐘。有一次，我看得太入迷了，花了2小時(shí)看完了一整本書。我時(shí)而和DODO冒險(xiǎn)隊(duì)一起探險(xiǎn)；時(shí)而和周小舟一起傷心、難過；時(shí)而和蘇雨琪一起跳街舞；時(shí)而和哈克坡一起玩耍

　　在我的臥室里，時(shí)間就像河流一般悄無聲音流走了，偶爾激起一朵朵美麗的浪花留在記憶的深處。

　　初中我的樂園作文7

　　我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)廣場，那里是我的樂園，這個(gè)樂園給我?guī)�來了無限的歡樂。

　　春天，鳥語花香，大地像是鋪上了一個(gè)大大的綠地毯，廣場上的花兒開的很美，引來一只只蝴蝶漫天飛舞，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。天空上的白云像一只只小綿羊飄來飄去。我們最喜歡在這里玩著老鷹抓小雞的游戲。此時(shí)的我是老鷹，游戲開始了！我從小伙伴的側(cè)面進(jìn)攻，毫不費(fèi)力就抓到了一只“小雞”。游戲繼續(xù)著，我這次改變策略，趁伙伴們不注意，從正面進(jìn)攻，抓到了兩只“小雞”，最后我抓到了四只“小雞”贏得了這場比賽，我們都玩的很開心。

　　夏天，紅紅的太陽像一個(gè)大大的火球，廣場的樹蔭底下坐滿了乘涼的人。此時(shí)的花兒開的更加的艷麗了，露出了燦爛的笑臉。我們?cè)趶V場上玩的是吃西瓜游戲，當(dāng)裁判喊著“3、2、1——開始！”我們就迅速地抓起眼前的西瓜大口大口地吃了起來，時(shí)間一分一秒的過去了，就在我快要吃完覺得穩(wěn)操勝券的時(shí)候，裁判突然宣布第一名是小剛，而我則是第二名，小柯第三名。雖然沒有贏得第一名，但是我和小柯玩得還是很開心。

　　秋天，樹葉都變黃了，飄落在地面上，仿佛給廣場蓋上了一層厚厚的.黃地毯。我們都喜歡在廣場上撿著一片片落葉，在石桌上拼出一幅幅各自喜歡的畫，當(dāng)然這樣還可以減輕掃地爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)。游戲開始了，我們不慌不忙的撿著落葉，我的速度很快，一伙功夫就撿到了100片，游戲還有五秒鐘就結(jié)束了，最后我一共撿了108片，小柯?lián)炝?01片，小剛撿了80片，小晗撿了93片。這一次我又贏了，再回頭看看廣場，干凈了許多呢！我們盡管一個(gè)個(gè)都玩出了汗，但是我們是快樂的。

　　冬天來了，天上下起了雪，我和伙伴們來到了廣場。天氣寒冷，人不是那么多，樹上和地上都積了厚厚的雪，白的刺眼！我們打起了雪仗，誰被雪球砸中，就會(huì)被淘汰，我們每個(gè)人手上都抓著兩個(gè)大大的雪球。首先被擊中的就是小剛，沒多久，小i也被擊退了，最后剩下我和小柯你追我趕，不分勝負(fù)！

　　這是一個(gè)美麗的地方，也是我和伙伴們嬉戲的樂園！

　　初中我的樂園作文8

　　在我很小的時(shí)候，我隨父母來到了這里，這里的霓虹燈到處都有，顯得美麗而繁華。而我的心里想著的卻是我樸實(shí)無華的老宅子，它是我的樂園，是我的天堂。

　　我的老宅子在口鎮(zhèn)，那里沒有繁華都市，卻是激勵(lì)我成長的樂園。我很小的時(shí)候，我不懂事，在外邊我一不小心被一團(tuán)雜物絆倒了，腿上被磕的.留了一道口，我的媽媽找到我后，帶我去醫(yī)院處理了傷口，但至今還是留了一道疤痕，我?guī)е�一肚子的不快加上媽媽的�?zé)怪回到了家，看到墻上的掛鐘無精打采的響著，心里更不是個(gè)滋味了，于是躺在床上準(zhǔn)備睡覺，忽然看到桌上的一本書，我那時(shí)雖然不太認(rèn)識(shí)字，但一看書皮便知道了，這是奶奶曾經(jīng)給我講過的一本書，我聽時(shí)也沒大聽懂，但回想起來書中講的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員十幾年希望自己能把照片放到宣傳欄上的事，然而十幾年后他打破了世界紀(jì)錄才被人知曉。與其相比，這小小的傷和母親的責(zé)怪又算得了什么呢？想到這里快樂再次回到了我的心間，我慢慢地走下床，來到了書桌邊輕輕的撫摩著那本書，唱起了媽媽交給我的歌謠。

　　我的樂園是不會(huì)有憂愁的，我再大些后，上了小學(xué)，不再經(jīng)常回樂園了。星期六我終于回到了樂園，但因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，一時(shí)沒有能出去玩耍，心里有了些難過，真是的，這作業(yè)何時(shí)才能做完啊，看看我的作業(yè)本上記了好幾張的作業(yè)，垂頭喪氣的，我的眼睛掃了周圍一下，看到桌上那海綿寶寶的鬧鐘，想起它每天樂呵呵的樣子，還有僵持不變的做事風(fēng)格，我開始埋頭苦干，整整一天我都在做作業(yè)，不過第二天我才有時(shí)間去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高興的在屋里跳來跳去。我的樂園永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。

　　我在樂園里，有爸爸給我指導(dǎo)生活方向，有媽媽給我打點(diǎn)衣物，我出門便可以去河里捉魚摸蝦，去田里摘花采草，里邊和一幢是我溫馨可愛的樂園��！轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了，我恐怕不能再經(jīng)常回到樂園里去了。但在我心里，什么也無法取代它的位置。

　　樂園是我在迷失方向后的指向標(biāo)，是我在浩浩蒼穹里的一輪明月，是我在茫茫航海里的一盞航標(biāo)燈，是我童年所有快樂的聚集點(diǎn)。我愛我的樂園。

　　樂園��！你是我的天堂。

　　初中我的樂園作文9

　　小學(xué)生活像一首歌，是甜甜的；中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂曲，更加令人難忘。

　　懷念起小學(xué)的生活，一股思念之情油然而生；面對(duì)初中生活，令我無限感慨。

　　初中生活和小學(xué)生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛。

　　小學(xué)老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對(duì)于我們來說，初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門。

　　初中的校園生活更加多味。

　　小學(xué)生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對(duì)象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個(gè)競技場，是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。

　　若是說小學(xué)像一個(gè)花園，那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。

　　在小學(xué)生活中一直成績優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了，面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級(jí)部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的.角斗場嗎？

　　讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

　　一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，決定著一個(gè)學(xué)校的未來。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了，但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

　　更值得一提的是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個(gè)，花兒們爭奇斗艷，各顯風(fēng)姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進(jìn)入餐廳，就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

　　看，我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān)，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關(guān)懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不是我們成長和學(xué)習(xí)的搖籃嗎？

　　初中我的樂園作文10

　　從小到大，每個(gè)周末，每個(gè)假期，我都特別期待能去鄉(xiāng)下奶奶家。因?yàn)槟抢镉形易钕蛲�的心中樂園，就是奶奶的菜園，它是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的菜園。

　　在這個(gè)菜園的四周，種著桃樹、杏樹、梨樹、竹子……當(dāng)然，菜園里的蔬菜是常年不斷的：胡蘿卜、青菜、韭菜、黃瓜、蠶豆、番茄……各種各樣，數(shù)也數(shù)不過來。總之，什么蔬菜都有。

　　小時(shí)候的我十分頑皮，常常拿著一把小鋤頭，一頭扎進(jìn)菜園，任誰阻止都沒有用。我把菜園里挖得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，總是幻想著自己能在奶奶的菜園里挖到寶貝。可結(jié)果呢，除了挖到幾塊黑黑的小石頭和幾條長長的蚯蚓，其他什么也沒有。每當(dāng)奶奶看見我這樣做時(shí)，總會(huì)瞇著眼看著我笑：“你這個(gè)小家伙，真調(diào)皮，有沒有挖到什么好寶貝呀?”說完，她就用土把坑一個(gè)一個(gè)填滿。就這樣，我不停地挖，奶奶不停地填。

　　奶奶的菜園，也是我玩捉迷藏的好地方，只要奶奶有空，我就和她玩這個(gè)游戲。我常常躲到竹林后面，蠶豆叢中，讓奶奶找不到我。每每奶奶故意認(rèn)輸時(shí)，我便笑著跑到奶奶面前，而奶奶呢，看著我亂蓬蓬的頭發(fā)，她就會(huì)瞇著眼望著我笑。

　　在菜園的一角，有一間小屋子，有時(shí)里面會(huì)傳出“咩——咩——”的叫聲。沒錯(cuò)，里面住著一只母山羊和一只活蹦亂跳的小山羊。我第一次看見它們時(shí)，覺得它們特別可愛，于是，我從菜園里拔了些小草，喂給它們吃。每次它們都是用鼻子先嗅一嗅，然后才慢慢地湊上來吃。它們的吃相十分文雅，那模樣簡直像淑女一樣。吃完后，它們還望著我，仿佛在說：“小主人，謝謝你的青草，真是美味!”就這樣，我們漸漸認(rèn)識(shí)了，熟悉了。相處了一段時(shí)間，我便發(fā)現(xiàn)它們從不挑食，凡是奶奶菜園里種的，它們都愛吃。就是這對(duì)可愛的山羊母子，在我的童年生活中留下了美好的回憶。

　　每次我在菜園玩累了，我就會(huì)搬個(gè)凳子坐在果樹底下，把身子靠在樹干上，仰頭看天上的白云，那白云一大朵，一大朵的，像極了一個(gè)個(gè)棉花糖。每當(dāng)這時(shí)，我的.煩惱也會(huì)煙消云散。

　　其實(shí)在奶奶的菜園里，還有很多很多有意思的事情……

　　這就是我的樂園，我在這個(gè)樂園里玩啊、鬧啊!它陪伴著我成長，也見證著我的成長。奶奶的菜園，永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)樂園!

　　初中我的樂園作文11

　　充實(shí)的寒假生活已經(jīng)悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個(gè)大家庭，我感到十分激動(dòng)。

　　我們的校園是一所飽含歷史底蘊(yùn)的百年老校，洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學(xué)；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發(fā)芽成長吧，讓其成為守護(hù)我們健康成長的.參天大樹！

　　我們的校園不僅是書香校園，還是一個(gè)以健體、礪能致遠(yuǎn)的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操、千米跑的基礎(chǔ)上，還加入了下午的課外體育活動(dòng)，增加了我們的運(yùn)動(dòng)量，提高了我們的身體素質(zhì)。我們應(yīng)該正確對(duì)待大課間，不應(yīng)有逃避心理，應(yīng)該積極地參加，鍛煉出一個(gè)好的身體，為我們快樂地學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。

　　為了給我們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校可費(fèi)了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動(dòng)感的畫面，優(yōu)質(zhì)的音響；我們學(xué)校還增設(shè)了新的應(yīng)急樓梯，教學(xué)區(qū)的走廊、教室地面都是新的；還有，學(xué)校安裝了調(diào)溫飲水機(jī)，方便我們飲水；冬天的時(shí)候，我們的廁所，學(xué)校危險(xiǎn)的路況就會(huì)多一層綠色的防滑“外衣”，保護(hù)著我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，并積極做出回答；課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　當(dāng)然，在這樣的環(huán)境中，我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一竹一物。同學(xué)們?cè)谛�園內(nèi)不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行為輻射到家庭，社區(qū)。此外，注意校園安全，不欺負(fù)小同學(xué)，下課后同學(xué)們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規(guī)則。而且，在新的學(xué)期，我們要人人定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

　　同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭中，是多么幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來！

　　初中我的樂園作文12

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方。家鄉(xiāng)不僅秀美如畫，而且物產(chǎn)豐富。我愛這里的山山水水，每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，整個(gè)心兒便悠悠的飄了回去，飄到那青青的山上，飄到那清清的溪流上，飄到那艷艷的花朵兒上，飄到那美味可口的飯菜上……我不禁想贊嘆：“啊，家鄉(xiāng)”！我最懷念最喜愛的地方。

　　小時(shí)候，我最喜歡去山上玩耍。大山好靜好靜，沒有一點(diǎn)兒聲音。陽光透過樹縫稀稀落落地灑下來，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象是從天上撒下來的珠寶。偶爾傳來幾聲悠揚(yáng)的鳥鳴聲，便給這片樹林帶來無限生機(jī)。

　　大山的水好清，一眼泉水清澈見底，冬暖夏涼，總也流不盡。去山上干活兒的人們渴了，一口一口地喝干它，可它又不緊不慢的從巖縫中滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的甜進(jìn)了你的心里，越喝越覺的好喝。我想這大概就是大山的乳汁吧！這乳汁澆灌出了綠綠的草地，仿佛給大山穿上了一件綠色的花裳。那各色各樣的花兒，爭相開放，好象是在趕集一樣。它把大山打扮的像一個(gè)花枝招展的小姑娘似的。大山的乳汁哺育出了辛勤勞動(dòng)的人民，哺育出了機(jī)智聰明的小孩子。在不久的將來，我們要把家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)美麗而富饒的村莊。

　　家鄉(xiāng)的草地和樹林是我們經(jīng)常去玩耍的地方。那時(shí)侯我們經(jīng)常在草地上翻跟頭，那綠綠的草地猶如一床軟軟的棉被，躺在上面就像躺在溫暖的.床上。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，就會(huì)獨(dú)自一人跑到山上去訴說自己的心聲，讓大山體會(huì)我的心情和它一起分享我的喜怒哀樂。在生氣時(shí)，我會(huì)大聲地呼喊幾聲，來消消氣。高興時(shí)，我也會(huì)跑到山上和大山一起分享自己的喜悅心情。久而久之，我便和大山成為了一對(duì)好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。

　　我的家鄉(xiāng)還有一條長而十分隱蔽的溪流。溪水十分清澈，不時(shí)泛著點(diǎn)點(diǎn)光亮，水底的沙石清澈可辨。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，有許許多多的小朋友就會(huì)到溪里去摸魚，晚上就可以做一碗香甜的魚湯。

　　啊，家鄉(xiāng)，豐富了我的童年，它在我的人生中成了一段難忘的記憶，每當(dāng)我回想起小時(shí)候的游戲，我的心便悠悠地飄回了家鄉(xiāng)。飄回了我的樂園。

　　初中我的樂園作文13

　　誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林……我的伙伴有的在人民廣場或宿舍的.院子里，而我的樂園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間，有人一定會(huì)問為什么？讓我慢慢的告訴你。

　　記得在我四歲那年，媽媽特制為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當(dāng)時(shí)房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具，還有一個(gè)書桌，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡直就屬于我自己的天地、我的樂園。

　　爸爸、媽媽上班去了，我往往就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿�字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……還有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一個(gè)人玩過家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對(duì)著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì)兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了。”然后，我有學(xué)著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來吃飯吧�！�…”嘿，現(xiàn)在想起來那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無拘束，真有趣。

　　不過，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)地了我，嚴(yán)厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì)自己收拾、打掃衛(wèi)生。”然后就一樣一樣的教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學(xué)會(huì)了使用洗塵器。還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。

　　所以說，我的房間，既是我童年游戲的樂園，也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛我的房間。(大使)

　　初中我的樂園作文14

　　在我家不遠(yuǎn)處的草壩子上，有一棵高大的楊梅樹，它粗大的樹干足有兩個(gè)人才能抱住，它那茂密的樹葉和樹枝合成了一把天然的大傘，聳立在這塊空地上。記得這就是我小時(shí)候的樂園。

　　我不知道這棵楊梅樹是什么時(shí)候就在這兒的，我只知道它比我父親的年齡還大，也許是我爺爺?shù)臓敔斝�時(shí)候種的吧?對(duì)于這些，我們小孩子才不愛去管它呢，我卻清楚地記得只要有時(shí)間，我就跟小伙伴們?cè)谀莾和�，我還清楚地記得樹下常有一個(gè)喝醉了酒的“馬大哈”爺爺守著它。

　　那時(shí)候每天放學(xué)，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地聚集在那兒，因?yàn)轳R大哈不準(zhǔn)我們爬樹，所以大家只好在樹下打彈子，下象棋，丟沙包，跳皮筋……我們不怕那赤熱的太陽，也不怕那綿綿的細(xì)雨，因?yàn)槲覀冾^頂上有一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。但如果說這棵樹只是一把大傘的話，就沒有多大趣味了，最有趣味的是爬上樹上去偷吃那甜酸甜酸的楊梅。

　　每當(dāng)楊梅成熟的時(shí)節(jié)，樹上滿是紅珠子似的果實(shí)，樹下也坐滿了人，他們?cè)跓峄鸪�天地談著自家的農(nóng)事。這個(gè)時(shí)候也是我們最解饞的時(shí)候了。因?yàn)轳R大哈要上樹摘楊梅招待鄉(xiāng)親。吃著甜酸甜酸的楊梅，或聊天，或做游戲，多么地愜意!

　　馬大哈出村辦事的時(shí)候，才是我們最愜意的時(shí)候。只要他一走，我們幾個(gè)“猴子”便飛快地溜上了樹，先吃個(gè)飽，再丟下幾枝給樹腳下早已等不及的`弟妹們，這時(shí)樹上樹下樂成一片。

　　“饞不死的，兔崽子!掉下來我怎么向你們爹媽交待?”老遠(yuǎn)就聽到了馬大哈粗吼的叫喊聲，大家紛紛吱溜下樹，各自找了個(gè)地方藏起來，但最終還是被一個(gè)個(gè)揪出來了。只有小秋呆在樹上，嘻嘻地說：“馬大爺爺，我是在樹上看風(fēng)景�！逼鋵�(shí)不然，他是貪吃舍不得下樹呢。

　　馬大哈將我們幾個(gè)“俘虜”排成一排：“要吃楊梅跟我說說就行了，幾時(shí)少了你們的?爬樹多危險(xiǎn)，一不小心跌成個(gè)瘸子跛子的，將來可怎么辦……”這話還沒說完，大家又各自解散了，我們更怕的是被自己的父母來碰個(gè)正著。

　　現(xiàn)在又快到了楊梅成熟的季節(jié)，我離家也有些日子，不知伙伴們是否還在那棵樹下玩耍，馬大哈爺爺是否還喜歡喝醉了酒倒在樹底下睡覺?

　　初中我的樂園作文15

　　你們是不是也有自己的小樂園呢？是班級(jí)圖書角，還是家里的小院子？是水上樂園，還是學(xué)校的籃球場？或者爺爺?shù)牟说啬�？而我的樂園是村頭的小河邊，你們想不想看一下長什么樣呢？想的話就聽我給你們慢慢道來。

　　那有一條奔流不息的小河，好像一位旅行家流向祖國的山川河流，兩旁的小花有的紅，有的黃，有的藍(lán)，還有的是粉色，美麗極了。那里樹木茂盛，兩棵樹靠在一起，手牽著手，就像一對(duì)情侶。

　　春天有一片綠油油的`草地，像大地的新衣；油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。我有時(shí)和朋友玩捉迷藏，有時(shí)玩“三個(gè)字”，我還記得有一次和朋友玩“三個(gè)字”，一個(gè)穿黃色衣服的女生，躲在油菜花里，一不小心放了一個(gè)屁，被發(fā)現(xiàn)了；第二個(gè)躲在兩棵高大的樹下，因?yàn)橐路�顏色不同被發(fā)現(xiàn)了。而我呢？過了好久才被找到。

　　夏天小河很涼爽，我們?nèi)齻�(gè)人比賽游泳。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，我就在旁邊走，剛開始一個(gè)人游得飛快，第二個(gè)人游得很慢，我就像蝸牛一樣走著，他還是比我慢，第三個(gè)人一下子游到了第一個(gè)人的前面，我跑了好久才追上他，她是第一名。比賽結(jié)束后，一只野兔一下子跑了過來，比我們班跑的最快的人還要快，我覺得他應(yīng)該是要去參加動(dòng)物馬拉松比賽了。

　　秋天碩果累累，小河邊有一棵桃樹，我們準(zhǔn)備去摘桃吃。第一個(gè)辦法是架人梯，差一點(diǎn)就摘到桃子的時(shí)候，我不小心摔了下來，大家都倒了。想來想去，想到了第二個(gè)辦法，就是找一根又粗又長的棍子把桃子打下來，我們左找右找，找到了一根棍子，但是仔細(xì)一看，是一條蛇，那條蛇應(yīng)該是冬天凍死的吧，現(xiàn)在還僵直著。桃子摘不到，我們就在旁邊的麥田里抓蝴蝶，一只只金色的蝴蝶，漂亮極了，我們飛快地追向麥田中間，可不知蝴蝶飛到哪里去了？這時(shí)我想到了學(xué)過的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　冬天白雪皚皚，整個(gè)大地就像穿上了新衣裳，我們快樂地打著雪仗。

　　這就是我的樂園，好玩又美麗，也是一個(gè)獨(dú)一無二的地方。

　　初中我的樂園作文16

　　和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來，走向成功的“必經(jīng)之路”。

　　走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美�！弊詮奈襾淼绞�筍校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

　　記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報(bào)告”，只見徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的`“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識(shí)寫清楚，去吧�！蔽衣犕�，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

　　當(dāng)我冷靜下來時(shí)，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說過：徐老師因?yàn)閻畚覀�，�?duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí)，徐老師和顏悅色的對(duì)我說：“我們不是學(xué)過一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績�！�

　　這次教訓(xùn)使我終身難忘。

　　初中我的樂園作文17

　　我愛做的事很多，如跑步、壘球、跆拳道……但我最喜歡的還是看書，書就是我的樂園。說起我看書的勁兒，用媽媽的話說簡直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡覺前看到深夜，吃過飯碗剛放下，書已在手，有時(shí)連上廁所也看。媽媽給我取了個(gè)綽號(hào)叫“書呆子”，家人也默認(rèn)了，連我剛會(huì)說話的弟弟都知道“書呆子”就是他姐姐——我。

　　不過，不管別人怎么說我，反正我從書中找到了朋友，找到了知音，找到了樂趣，更找到了喜悅，我還相信“書中自有黃金屋”呢。

　　有一次，我正做著作業(yè)，忽然想上廁所，就按老規(guī)矩帶上書，走進(jìn)廁所，為了不讓人發(fā)現(xiàn)我這臭毛病，便悄悄鎖上門，津津有味地看起書來，也不知過了多久，媽媽不知是發(fā)現(xiàn)了還是真的要拿洗衣粉，大聲敲門。我心想：真是的，別人真看得起勁偏要來打擾，誰知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵，把我深深吸引了，不知不覺間，我已經(jīng)走進(jìn)書的世界……

　　有時(shí)媽媽見我整天沉浸在“書�！崩�，做作業(yè)的時(shí)間很少，她著急了。一天晚飯過后，我剛要進(jìn)我的.“黃金屋”，媽媽叫住我，陰沉著臉說：“晏晏，快考試了，你還整天看這些沒用的書？用心作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才是��！”我一聽也對(duì)，媽媽真是想得周到。哎！只好暫停一下了，再見了我的《西游記》，再見了我的《水滸傳》，還有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它們一一道別

　　上星期六中午，我吃完飯后爬上床，假裝睡午覺，準(zhǔn)備等媽媽睡著后，偷偷地會(huì)會(huì)我的“好朋友”《三國演義》。等媽媽帶著弟弟進(jìn)她的房間好一會(huì)兒了，我才輕輕地下了床，還把頭探進(jìn)媽媽的房間看了看，見沒動(dòng)靜，才從媽媽的書柜里找到《三國演義》小心翼翼地溜回自己的房間，餓虎撲食般看了起來。也不知什么時(shí)候，一只大手伸過來，媽媽的嘮叨聲也響起：“你這孩子，快考試了，還不好好學(xué)習(xí)。多看看學(xué)校里面的書不行嗎？睡不著？做《一課一練》去�！蔽掖藭r(shí)表面上在聽著，心里卻想著：關(guān)羽為什么會(huì)敗走麥城呢？

　　總之一句話，為了多點(diǎn)時(shí)間看課外書，為了逃過媽媽的法眼，我絞盡腦汁。有誰來給我出個(gè)好主意，讓我既不耽誤學(xué)習(xí)，又不挨媽媽訓(xùn)，順便也讓我這個(gè)“書呆子”多進(jìn)幾回“樂園”過過癮。

　　初中我的樂園作文18

　　我的樂園在書的深海中。為何那么說呢？由于我很喜歡讀各種各樣的書。

　　從我學(xué)生時(shí)代起，我的父親就每日幫我講《三國演義》《水滸傳》等故事。每日在寫完課外作業(yè)后，我也會(huì)沉醉在劉皇叔、三國曹操的全球當(dāng)中，想像煮酒論英雄時(shí)的豪爽，打動(dòng)于諸葛亮鞠躬禮盡粹、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神---這類開心，常常會(huì)要我一直沉浸于在其中，因此因?yàn)槲視?huì)不斷誦讀三國曹操的《觀滄海》、杜甫的《蜀相》，這些精彩紛呈的詩詞，也是讓我的幸福更上一層樓！

　　到三、四年級(jí)，《三國》和《水滸》早已達(dá)到不上我了，我逐漸看上去了古代武俠小說。我最開始看的是《射雕英雄傳》，這一故事是一個(gè)并不聰明的小孩怎樣根據(jù)自身的勤奮除暴安良、最終變成一代大俠的故事；我都看過《神雕俠侶》，感受到郭靖與黃衫女的深情；之后因?yàn)槲铱吹搅恕短忑埌瞬俊分惺挿宓恼塘x深沉、《笑傲江湖》中岳不群的一生艱辛。母親會(huì)要我思索一個(gè)難題“什么叫大俠呢？為何郭靖稱之為大俠，而武學(xué)高過度他的人如老小孩、東邪卻不好呢？”我想了好長時(shí)間，在父母的'正確引導(dǎo)下能搞清楚，真真正正的大俠要無私無畏，要多替專制制度考慮，僅有那樣的人才可以真真正正變成每個(gè)人欽佩的大俠��！這類閱讀文章確實(shí)要我驚嘆不已，獲得了許多的開心�。�

　　五、六年級(jí)時(shí)，母親又買來一套《衛(wèi)斯理科幻小說全集》，我又迷上，這本書又幫我產(chǎn)生了新的開心！在閱讀文章中，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)王衛(wèi)斯理的聰明智慧，白老大的空氣和寬闊的胸懷，因?yàn)槲覟榧{而遜的死深深痛惜！奇幻小說簡直風(fēng)采無限啊！之后我又在我們家的書桌下找到一本《世界優(yōu)秀科幻優(yōu)秀作品》，之中僅有3個(gè)故事，盡管少，但都十分有意思！《大戰(zhàn)火星人》寫下了事兒的忽然產(chǎn)生和創(chuàng)作者的鎮(zhèn)定，《人頭》讓我看到了陶維諾專家教授對(duì)科研的甘于奉獻(xiàn)，第三個(gè)故事則寫了一個(gè)能夠在水中日常生活的人喜愛上地球上的人類最終迫不得已舍她而去的凄慘的故事。我還在這種閱讀文章中獲得了對(duì)科研的基本了解，科學(xué)研究必須聰慧，也必須持續(xù)的無私奉獻(xiàn)與勤奮！

　　到中學(xué)，我或許會(huì)遇到大量的各種的書本，我能再次在書本的深海中暢游，在書本中再次找尋我專業(yè)知識(shí)與精神實(shí)質(zhì)的游樂園。

　　初中我的樂園作文19

　　每個(gè)人都有自己的樂園，有的是在城市，有的是在家里，有的是在學(xué)校，而我的樂園則是在鄉(xiāng)下。

　　鄉(xiāng)下最讓我喜歡的風(fēng)景便是那門前的一條小溪。小溪上的水叮咚叮咚歡快地向前奔流，一閃一閃不停地跳躍著如同一位為美麗的妙齡少女在舞蹈著。小魚兒們也在歡快地蹦跳著，他們時(shí)而地躲在石頭底下，時(shí)而鉆到掉在水面的樹葉底下，好像調(diào)皮的孩子地玩著捉迷藏。

　　我固然喜歡小溪迷人的風(fēng)景，然而我更喜歡的則是在小溪里玩耍。

　　春天來了，被冰雪覆蓋了一整個(gè)冬天的小溪又活躍了起來。我們也一手搭著肩，一手拿著自制的竹魚竿，哼著小曲一蹦一跳地去河里釣小魚。我們穿著拖鞋一腳踏入到小溪里。哇!可真冷啊!雖然溪水冰冷的刺骨，可小魚兒們卻生龍活虎地在我們腳邊鉆來鉆去，一點(diǎn)也不怕冷的樣子。我高高地舉起網(wǎng)兜，突然使勁往下一擲。我十分得意地以為自己已經(jīng)抓到了活蹦亂跳的小魚，可是定睛一看，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)兜里抓到的'只是一堆的水草和石頭罷了。盡管我絞盡腦汁，使出吃牛的力氣想要抓到小魚，可是小魚兒們實(shí)在是太狡猾了，任憑我怎樣努力，它們還是會(huì)在最后一秒鐘從我手中輕松地逃走。

　　夏天來了，青蛙們便統(tǒng)統(tǒng)“撲通、撲通”從石頭的縫隙中彈出來，跳到小溪邊來呼吸新鮮空氣。這時(shí)我們就會(huì)拿著一個(gè)小瓶子，靜靜地等候在岸上捕捉它們。當(dāng)他們跳到石頭上，伸長脖子，正想捕捉小飛蟲的時(shí)候，我們就會(huì)躲在它們看不到的地方，等它們抓到小蟲子開始津津有味地忘我的咀嚼時(shí)，我們便會(huì)突然把瓶子向它們扣去，使它們無法抵抗，只能乖乖地束手就擒。

　　秋天來了，小溪便是螃蟹的主場了。它們仰著頭，目中無人、橫行霸道地走在路中央，就連小溪里的小魚們見了它們也要退讓三分。它們揮舞著小小的鉗子，仿佛在叫囂著“我們?nèi)硕鄤?shì)眾，還怕你們不成!”。有的甚至更加猖狂，居然還爬到岸上張牙舞爪的挑釁我們。一片片的落葉使捕捉螃蟹變得更加刺激，也更加有樂趣。

　　小溪，我的樂園!我愛你，不僅是因?yàn)槟阋巳说娘L(fēng)景，新鮮的空氣，還有那可愛、善解人意的動(dòng)物們。

　　初中我的樂園作文20

　　每個(gè)人都有自己的樂園，有的樂園在圖書角，有的樂園在爺爺家的小菜園，而我的樂園在學(xué)校的操場。

　　我在蒙校上學(xué)，在高大的教學(xué)樓后面有一片寬闊的場地，那就是我們學(xué)校的操場。操場上鋪著人造的綠色草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠茵茵的'小草，生機(jī)盎然，十分顯眼。

　　操場的東面，是具有蒙古族特色的射箭靶場。操場的東面有一排整齊的健身器材，涂著深黃的油漆，在陽光下金光閃閃，整個(gè)操場寬闊大氣。

　　“叮鈴鈴……“”下課了，我們就像小鳥一樣飛出了教室，來到了操場。同學(xué)們開始玩著各種各樣的游戲，玩得十分開心，頓時(shí)操場上沸騰了起來。

　　有的同學(xué)三五成群在足球場地奮力奔跑，踢起了足球；有的同學(xué)你追我趕，正在打籃球�！班健钡囊宦�，球投進(jìn)了籃筐。“真棒！”響起了一片歡呼聲。操場的正中，低年級(jí)的同學(xué)正在玩著老鷹捉小雞的游戲，一片歡聲笑語。

　　我呢，最喜歡踢足球，一下課王子睿抱著球，像野馬一樣跑出了教室，我們緊追其后。一場足球大賽開始了。陳子涵是一名優(yōu)秀的守門員，王瑞、祖慧哲、楊深是前鋒，我是后衛(wèi)。王瑞把球傳給了我，我左躲右閃，把球運(yùn)到了對(duì)方的球門，對(duì)準(zhǔn)了球門，猛的一踢，球進(jìn)了。我高興得又蹦又跳，我和我的隊(duì)友擁抱在一起，歡呼著，沉浸在無比的快樂之中。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，整個(gè)操場沸騰起來，到處彩旗飄揚(yáng)，人山人海。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)參加百米競賽項(xiàng)目。當(dāng)發(fā)令槍響起時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭似的沖出了起跑線。頓時(shí)，加油聲此起彼伏。當(dāng)我和同學(xué)們沖過終點(diǎn)時(shí)，就把會(huì)場的氣氛推向了高潮，歡呼聲響徹云霄……太累了，當(dāng)四仰八叉躺在了操場上時(shí)，我感覺到了躺在操場上是多么的舒服。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響后，操場上的喧鬧聲消失了，同學(xué)們都回家了，操場終于安靜了下來，變得十分靜謐。偶爾有一兩只小鳥掠過操場的上空。

　　操場時(shí)而歡騰，時(shí)而沉默，時(shí)而井然有序，是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線，也是我最難以忘懷的樂園。

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