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原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)初中作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)初中作文1
就像馬克思說(shuō)的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程；海倫凱勒雙目失明卻完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！還記得那個(gè)難忘的冬季么？還記得我們護(hù)校的場(chǎng)景么？還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么？不錯(cuò)的。然而，就是在這嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
一陣狂風(fēng)刮過(guò)，讓站在報(bào)界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力克服困難！為一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風(fēng)中為自己鼓勵(lì)加油！……“嘀嗒，嘀嗒。”只聽(tīng)見(jiàn)雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來(lái)：唉，怎么還沒(méi)來(lái)，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著，漸漸地，便準(zhǔn)備離開(kāi)崗位……“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的.人，才能到達(dá)彼岸�！瘪R克思的這句話(huà)忽然浮現(xiàn)在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對(duì)坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持了下來(lái)，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見(jiàn)打掃保潔區(qū)的人徑直向我走來(lái)，我欣慰地笑了，因?yàn)槲颐靼琢�，原�?lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)每個(gè)人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒(méi)有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)初中作文2
人生就如一幅畫(huà)卷，剛生下來(lái)時(shí)就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅(jiān)強(qiáng)”作為橋梁，去跨過(guò)陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒(méi)有多少臺(tái)階，雖然走著比臺(tái)階容易，但卻很驚險(xiǎn)。剛開(kāi)始還覺(jué)得很容易，走走停停，有時(shí)還會(huì)有些許風(fēng)吹過(guò)，引來(lái)陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來(lái)越高，路也變得越來(lái)越驚險(xiǎn)，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來(lái)。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)繼續(xù)往前走時(shí)，我退縮了，對(duì)著爸爸說(shuō)：“你們走吧，我走不動(dòng)了，我在這兒等著你們。”爸爸聽(tīng)了并沒(méi)有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠(yuǎn)處的一塊試石頭里長(zhǎng)出來(lái)的草對(duì)我說(shuō)道：“看那一棵小草，它可以那么堅(jiān)硬的'石頭里伸出頭來(lái)，在風(fēng)吹日曬的艱苦環(huán)境下生長(zhǎng)，為什么你就不能堅(jiān)強(qiáng)一次呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論。一個(gè)在說(shuō)：“快去吧，相信自己會(huì)像那棵小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，走到最后的�！绷硪粋�(gè)聲音則說(shuō)：“還是停下來(lái)吧，小草怎么樣和你沒(méi)有什么太大的關(guān)系，坐在那里多舒服啊！還可以看看美景。”
我糾結(jié)了半天，最終我決定繼續(xù)前進(jìn)，想要登到最高處，體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
最后，當(dāng)我站在最高處往下來(lái)看時(shí)，從最低端上來(lái)的那種疲憊消失了，有的只是滿(mǎn)身心的舒暢�？粗吒叩纳椒�，我竟覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
如果能繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng)，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會(huì)成為一幅最美麗的畫(huà)卷。
原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)初中作文3
生活中總是會(huì)發(fā)生一些事情讓自己認(rèn)識(shí)到自己的另一面。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。由于1500米的運(yùn)動(dòng)員臨時(shí)請(qǐng)假，作為替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的我只好臨時(shí)上場(chǎng)。此刻，我正站在1500米的起跑線(xiàn)前。我看著左右的對(duì)手，一個(gè)個(gè)如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。
雖然在后面，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。因?yàn)槲乙４骟w力，到最后300米再?zèng)_刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺(jué)口干舌燥，而腳下的跑道被當(dāng)空的太陽(yáng)烘烤著，散發(fā)出一股難聞的`焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的運(yùn)動(dòng)員，她們也與我一樣，拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒(méi)有放棄，我又何必不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？想著，又隨她們跑去了。
還剩下最后一圈，而我已覺(jué)得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。我忍不住嘆氣：“怎么會(huì)遇到這種事？”突然，一個(gè)片段劃過(guò)我的腦海：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續(xù)跑，讓兩個(gè)老師把我扶到邊上去了。待我回過(guò)神來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)聲音：“那邊的同學(xué)，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒(méi)有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點(diǎn)線(xiàn)。
邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數(shù)第一。但是我卻歡喜無(wú)比。我雖沒(méi)有戰(zhàn)勝他人，卻戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那顆原來(lái)軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅(jiān)強(qiáng)！”
原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)初中作文4
在人生的那條迷茫的道路上，我們遇到過(guò)許多分岔口。那告訴著我們，是要努力變得更好，還是繼續(xù)放任下去。當(dāng)我遇到那條分岔口，心里有一種聲音告訴我“努力、努力”。經(jīng)過(guò)多次艱苦的努力后，我明白了：原來(lái)，我也很努力！
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我是別人眼里很壞的.孩子。老師說(shuō)：“你�。∧X子倒是很聰明，但是你要努力啊！”我并不把這句話(huà)當(dāng)回事，認(rèn)為只有書(shū)呆子才努力，我不想努力。
當(dāng)我在網(wǎng)上查詢(xún)資料時(shí)，一個(gè)標(biāo)題印入了我那茫然地眼里——“衡水中學(xué)的學(xué)生日常表”。我半信半疑，點(diǎn)開(kāi)了它。那面是一張長(zhǎng)圖，好奇心使我放大了圖片�！斑@是人做的事嗎？”我驚訝道。早上五點(diǎn)起來(lái)背單詞，上午和下午的課排很滿(mǎn)滿(mǎn)的，晚上十二點(diǎn)才睡。當(dāng)時(shí)，我想起自己的日常作息時(shí)間，頓時(shí)自愧不如。
從此以后，我下決心要發(fā)奮努力！他們都在努力，我怎么能不努力？我給我自己制定了像那差不多大的日程表，密密麻麻就像幾百只螞蟻在爭(zhēng)食，雖然計(jì)劃沒(méi)有像衡水中學(xué)的一樣艱苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)歷史性的突破，當(dāng)我寫(xiě)完那張表，不禁感到：“原來(lái)，我也很努力！”我每天都嚴(yán)格要求著自己，根據(jù)日程表上去做，出其不料，我的成績(jī)直線(xiàn)上升。從年級(jí)倒數(shù)到年級(jí)前十。老師說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，你努力就有結(jié)果的！”原來(lái)，我也很努力。
努力，遇見(jiàn)你就猶如小草見(jiàn)到了太陽(yáng)；努力，遇見(jiàn)你就猶如魚(yú)兒回到了河流；努力，遇見(jiàn)你就猶如兔子見(jiàn)到了草地。每個(gè)人都是又潛力的，要相信原來(lái)，我也很努力。要知道有努力，就一定有收獲！遇見(jiàn)分岔口時(shí)，一定要走正確的，需要努力的那條路。
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