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李白初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的李白初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
李白初中作文1
在中國輝煌的古詩中，有這樣一位名人，我們從小就會(huì)背他的靜夜思，他的名字就叫——李白。
兒時(shí)的李白很貪玩，不努力學(xué)習(xí)知識(shí)文學(xué)，一天，他看見一位老婆婆在把一根很粗的鐵杵磨成針時(shí)，很是驚奇，老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。從此以后，李白便發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為一代名人。這個(gè)故事伴隨著我成長，使我幼小的心靈里就充滿了對(duì)李白深深的崇拜，發(fā)誓一定要向李白一樣努力讀書。像李白一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈。
李白“長大了”，我也長大了。我對(duì)李白的敬佩不僅僅是“鐵杵磨成針”了。李白的才華得到了唐玄宗的賞識(shí)，面對(duì)宮廷的明爭暗斗，勾心斗角，他的氣質(zhì)沒有被扭曲，不與奸惡之人為伍，依然保持著那分瀟灑——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”離開長安，駕著馬，行于山川之中，大唱著：“我本楚狂人，清歌笑孔丘”。行于朝霞，歸于黃昏，永遠(yuǎn)都是那樣自在，沒有憂愁和煩惱。酒后寫詩，所以人們稱他為“詩仙”。
“李杜文章在，光焰萬丈長”他當(dāng)之無愧；“詩仙”與他再相配不過的了。我總在李白那醉人的詩中漫游，漸漸地，也被李白的瀟灑所感染。事事不再想得那樣狹窄，不會(huì)再為一點(diǎn)小事而與他人斤斤計(jì)較。在成績不盡人意時(shí)，我不再自卑，不再氣餒，而是像李白那樣，保有一顆寬闊的'心，自信縈繞著我，相信成功也會(huì)伴隨而來。
感謝你，李白。你也使我學(xué)會(huì)交友之道。
你就是我人生中的指明燈，通過你兒時(shí)的貪玩讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，通過李白的豪放讓我懂得了人生不要過分低調(diào)。
感謝你李白，你讓我學(xué)會(huì)了做人之理，用自信貫徹全身。
李白，你就是我永恒的驕傲。
李白初中作文2
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
——題記
他是一朵悄然綻放的青蓮，開放在李唐王朝的盛世;他是一個(gè)滿身傲骨的謫仙，降生在歌舞升平的年代;他是一位詩仙劍魂的俠客，來臨時(shí)蓮花朵朵步步吐蕊。
向李白學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孜孜求知的態(tài)度。人并非生來就能寫出傳唱千傳古的文章。在李白年幼時(shí)，他飽讀詩書，從未厭倦過。后來，他的詩文氣勢恢宏，旁征博引，因此一舉成名。很多典故都出自他的筆下，像“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，這與他幼年的積淀有不解之緣。
向李白學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的'瀟灑與率真。他從來不曾寫過整篇傷感的詩詞，那種樂觀豁達(dá)，就是內(nèi)心書香的彰顯，一身詩意傳千古，萬古人間太白詩。哪怕是招致奸臣排擠，出走朝廷，他也從不氣餒，揮筆下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｔ诎菰L李邕時(shí)，他被生性自大的李邕拒于門外。李白這等一身傲骨之人，哪受過這種委屈?他也不拐彎抹角，提筆寫下“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，在最后一句更是直白“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”，孔子還知道敬畏后來的人呢，你也不能因我比你年少就看不起我。寫罷后，他便飄然離去。
向李白學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一身傲骨�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏!”他的一生中，從未彎過的就是那一根文人的傲骨。孟浩然曾寫過《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》只為求官，白居易也過干謁詩，杜甫也曾千方百計(jì)地為謀得一官半職。只有李白，是被玄宗皇帝親自迎進(jìn)宮的。他一身浩然正氣，從未消失。
向李白學(xué)習(xí)，他活成了千百年來文人想要的樣子，他的一身正氣，一心豪氣，滿腹書香，將永遠(yuǎn)流傳下去……
李白初中作文3
在文人墨客云集的盛唐時(shí)期，在燦爛的詩歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽，他壓倒了眾人的艷麗，成為了一枝獨(dú)秀，他就是被后世贊為詩仙的李白！
為了實(shí)現(xiàn)“事君之道成，榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書，希望有一天可以為國效力，發(fā)奮的讀書使他成為了一個(gè)聰慧的人，也使他在詩歌的王國里暫露頭角，十七歲的他戀戀不舍的離開了家鄉(xiāng)，并寫下了“仍戀故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，那之后，他踏上了去長安的征途。
沒有受到關(guān)注的他，看著好友一個(gè)個(gè)的直步青云，心里頗不寧靜，借酒消愁，一句“大道如青天，我獨(dú)不得出”深深的表達(dá)了自己，終于，賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現(xiàn)了這塊寶玉，他本以為可以一展鴻圖，心情萬分澎湃，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮，走近了皇帝，可是他萬萬沒有想到的是，玄宗只是把他當(dāng)作一個(gè)舞文弄墨的詩人，使本以為可以“事君之道”的他，再次摔入了無限的愁苦之中，無奈的他整日借酒消愁，可是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱，酒后依舊愁絲不斷，一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，依舊苦苦等待。
矛盾與日俱增，在一次瀟灑的“貴妃捧墨，力士脫靴”之后，朝廷里再也容不下他了，黑暗的一面完全暴露在了他的面前，在留下了“陰精此淪惑，去去不足觀，憂來其如何？凄愴摧心肝”之后，他被趕了出去，充軍到夜郎。
半路上的一紙赦書，拯救了他，但他也再無為官之意，開始游蕩于山水之間，歌詠?zhàn)鎳拇蠛煤由�，結(jié)交了無數(shù)的豪杰義士，使自己的'詩歌變的更加豪放，浪漫，把自己推上了人生的顛峰！
就這樣，李白漸漸的逝去了，卻留下了無數(shù)朗朗上口的詩篇，成為了人們心中的“仙”，成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆，一塊無人可及的瑰寶！
李白初中作文4
讀李白《月下獨(dú)酌》有感
原詩：
花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無情游，相期邈云漢。
此詩我拜讀多遍，感悟非少，收獲甚多。
有關(guān)“月”的詩詞在古代頗多，單單李白就不下十首，然而《月下獨(dú)酌》卻獨(dú)有一番風(fēng)韻：一開篇，李白便直插主題地點(diǎn)出“獨(dú)不可耐”而“邀明月”的心境。接著，他又將月與影子擬人化，點(diǎn)出了月與影子并不會(huì)飲酒，更現(xiàn)出了他的孤獨(dú)。
至此，僅僅到了詩的'前奏部分，高潮也接踵而至。李白此時(shí)開始放聲高歌、盡情舞動(dòng)，到達(dá)了似醉非醉的境界，與月與影子共同“交歡”。在詩的最后，作者李大詩人更是將這種情懷加以升華，令讀者回味。
顯然，此詩是一首抒情詩。表面上看李白僅僅在抒發(fā)自己十分孤獨(dú)，但只要細(xì)心品味，稍稍加一些歷史背景便不難發(fā)現(xiàn)，其中還另有深層含義。依小生之愚見，全詩仍保留李白慣有的豪放、大氣的作詩風(fēng)格，無論是“邀明月”、“同交歡”、“各分散”
以至于最后的“無情游”（忘我的境界）和“相期邈云漢”（我與明月將來在遙遠(yuǎn)的天空見面）都表現(xiàn)出作者那狂放不羈的性格。詩中，多處提及作者之孤獨(dú)，惟有“邀明月”，這是因?yàn)樽髡吲c親人分離的緣故嗎？非然，這其中隱含著政治的黑暗及作者缺少知音的復(fù)雜心情（我想應(yīng)有消極與無奈），在詩句“月既不解飲，影徒隨我身�！敝性屡c影子都不會(huì)飲酒，不正暗示著作者缺少知音嗎？面對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗朝政，作者多次被貶，懷才不遇，真乃：悲！憤！卻又無可奈何……
讀李白詩，品李白人。
李白初中作文5
詩人李白，二十五歲離開家鄉(xiāng)江油，周游各地。
后來皇帝唐玄宗，聘任他為秘書，上抄個(gè)文件，寫個(gè)告示之類的小事。李白不滿意這份工作，是“本科生看大門，懷才不遇”，他本來性情剛直。閑時(shí)縱酒放歌，得罪了秘書長高力士，可高力士個(gè)省油的燈，整天給李白穿小鞋。
李白分析了當(dāng)前的情況，沒大學(xué)文憑，又沒職稱，再加上經(jīng)常受小人讒言，決定自主創(chuàng)業(yè)，辭職經(jīng)商，兼做自由撰稿人。
辭職后成立“太白文化傳播有限公司”自任董事長，請(qǐng)杜甫當(dāng)總經(jīng)理，顏真卿寫招牌。
李白自幼好酒，釀造的美酒在寶雞一帶享有美譽(yù)。每次喝酒后，詩性大發(fā)，通宵達(dá)旦，吟詩作畫，最后落得個(gè)“酒仙”的雅稱，世人流傳著，李白斗酒詩百篇的故事。
李白突發(fā)奇想，何不把我的`酒，申請(qǐng)注冊(cè)成“太白酒”商標(biāo)，公司成立后，李白做的件事情，到商標(biāo)府申請(qǐng)有嘗轉(zhuǎn)讓，注冊(cè)商標(biāo)，才“太白酒”流傳至今啊！
件事，和杜甫一起搞廣告策劃，杜牧為杏花村汾酒做形象代言人。于是便“牧童遙指杏花村”的美句。一次李白出差，路過廬山瀑布景點(diǎn)，正趕上征集廣告語，李白提筆寫下了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！苯M委會(huì)的好評(píng)，最后榜上有名，被評(píng)為“特等獎(jiǎng)”還弄了個(gè)獎(jiǎng)杯和證書。
幾年下來，公司效益直線上升，每人都配備了電腦，李白常常網(wǎng)上“沖浪”，網(wǎng)名“清蓮居士”，與蒙娜麗莎QQ聊天，在網(wǎng)上了個(gè)人博客，得知北京審?qiáng)W，馬上預(yù)定了門票。
2008，到北京看老謀子導(dǎo)演的開幕式，為加油！
李白初中作文6
中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn)，他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，一部民族精神的生長史，也是一部風(fēng)流人物的締造史。
在這五千年的悠悠歷史中，中民族表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，英雄不斷涌現(xiàn)，人才接連輩出，創(chuàng)造出多少可歌可泣的'詩篇。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無盡的愁緒讓我陷入深思，生活中的愁苦永無止境，因此，有許多人都在尋找消愁的方法。有的以酒為寄托，想要麻醉自己，豈料，醒來之后，愁苦更上一層樓；有的以歌舞為寄托，想要用喧囂來掩埋自己，豈料，過后又會(huì)覺得空虛的無所適從�！凹舨粩啵磉�亂”小小的人兒，那里載得動(dòng)，這許多的愁……
但是，愁苦雖多，人生也并不會(huì)因此而變得沉重。李白以酒為意境，以愁為基礎(chǔ)，留下了許多膾炙人口的詩篇，為后世所頌揚(yáng)，千古流芳。
“天門一場小，萬里清風(fēng)來”滿腔的愁苦，仍抵擋不住他的壯志豪情。那么，我們是否也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？葉子落了，不要因此而感到哀傷，李白要為他感到高興，作為一片葉子，生，可以為世界增添一片綠色，為世界增添一點(diǎn)生機(jī)。死后，還能落葉歸根，為下一代提供養(yǎng)分，孕育新生。這不正是對(duì)生命意義的詮釋嗎？
在李白的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了全面的看待事物。生活中，有許多的壓迫、許多的無奈，但是為何不把它看做是前進(jìn)的動(dòng)力呢？在中華民族的五千年的悠悠歷史中，那一個(gè)英雄不是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造輝煌的呢？李白就是因?yàn)樾闹杏行拍�，有樂觀向上的精神，才創(chuàng)造了輝煌，被人們譽(yù)為“詩仙”在他的引領(lǐng)下，我也會(huì)積極向上，奮力進(jìn)取，活出價(jià)值，活出生命的意義。
中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn)，它的輝煌由無數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國的未來同樣精彩，它，將由我們創(chuàng)造！
李白初中作文7
“未來世界一日游了！走過路過都來看一下了！”
“未來世界？”一個(gè)身著白衣的男人一邊捋著胡須，一邊深思道，“那我不得去看看未來世界的盛景？”報(bào)完名，一縷青煙環(huán)繞全身，三秒后就抵達(dá)了二十一世紀(jì)的武漢。
這個(gè)好奇心爆棚的神秘游客究竟是誰呢？其實(shí)，他就是我們的詩仙李白。
他環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)了許許多多的高樓大廈聳立在他的眼前，路上來來往往的汽車絡(luò)繹不絕地穿梭在大街小巷上，沒有馬拉的車跑得居然比馬車還要快。但讓李白感到詫異的是：為什么街上的行人都穿得這么奇怪呢？有的人身上有奇形怪狀的圖案，有的人衣服褲子都是破的，難道未來人都很窮嗎？
不管了，還是看未來的盛景要緊。說完，他便打聽起了去黃鶴樓的路，想去看看千年之后的黃鶴樓是不是依然壯麗。一路上，也是許許多多美景盡收眼底：波光粼粼的.東湖有著別樣的美麗；激烈的長江浪一浪推著一浪；美如畫的紫陽湖公園有許多人在健身，顯示出它獨(dú)特的生機(jī)……
終于，在傍晚時(shí)分他到達(dá)了黃鶴樓下。正當(dāng)他準(zhǔn)備進(jìn)去之時(shí)，卻被工作人員拒之門外：“干啥的？買票！”李白疑惑地說：“還要買票？多少兩？”工作人員不耐煩地說道：“180！”李白看了看錢袋，發(fā)現(xiàn)不夠，只好在外面觀賞。
“哇！真美啊！”李白情不自禁地又吟起了那首詩，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！秉S鶴樓依然是千年前的模樣，雕梁畫柱，風(fēng)姿綽約。經(jīng)歷了許許多多風(fēng)雨打磨的它，也在人工的幫助下存活至今，也是一大奇跡呀！
他思索著，也發(fā)現(xiàn)未來世界的缺點(diǎn)了，這就是未來的人類太注重利益了。人們?yōu)榱耸找妫验T票價(jià)錢設(shè)定得太高了，忘記了景點(diǎn)存在的意義，而古代景點(diǎn)都是免費(fèi)對(duì)外開放的，讓更多人欣賞到美景，這才是景點(diǎn)存在的價(jià)值。
最后，李白也帶著絲絲遺憾回到了唐朝。
李白初中作文8
“要是能重來，我要當(dāng)李白！幾百年前做的好壞，沒那么多人猜。要是能重來，我要當(dāng)李白！至少我還能寫寫詩來澎湃。要是能重來，我要當(dāng)李白！創(chuàng)作也能到那么高端，被那么多人崇拜！”我輕輕唱著這首《李白》，思緒也不禁飄到了幾百年前的唐代。
一位母親望著一片美麗的星空，秋天傍晚西方天邊那顆最亮的星——太白星（啟明星）。耀眼的光閃亮著，之后她生下了一個(gè)孩子，取名便為李白。他長大后，為實(shí)現(xiàn)幫助君王治理國家、幫助黎民百姓的`遠(yuǎn)大理想，用他的詩歌抒發(fā)自己對(duì)祖國的忠誠、對(duì)人民的熱愛，激勵(lì)自己，與困難斗爭。他灑脫狂放，更像是云游萬里的仙人，踏遍了中國秀美的山河。
他喜歡喝酒，稱自己是酒中仙。杜甫道：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！崩畎讗劬疲廊私灾�，連唐玄宗也曾邀請(qǐng)他一同品酒！與帝王共享晚宴，是多少人求之不得的事，而李白卻依舊不羈作風(fēng)，依舊酩酊大醉，在他心中，天大的權(quán)威也抵不過他痛飲一番！
他喜歡游覽山川，一壺酒，一扁舟，他醉眼朦朧，心卻澄澈清明。漫山遍野的花兒，清澈見底的溪流，巍峨聳立的青山，大自然充滿了魅力。于是他長吟：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！�
要是能重來，我要當(dāng)李白！心騖八極，神游萬仞。要是能重來，我要當(dāng)李白！對(duì)月相酌，共影徘徊。要是能重來，我要當(dāng)李白！逍遙人間，風(fēng)流倜儻。
我要當(dāng)李白，我要巍峨地端坐在歷史的另一端，守望著歲月的風(fēng)起云涌，靜靜地諦聽著后世的呼喚……
李白初中作文9
我正在屋子寫作業(yè)，感覺累了，便揉了揉眼睛。突然，一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。
“��！”我大吃一驚，“你是誰？”“在下李白，正在家中讀書，不知何故到此？此地又是何處？”李白問。我上下打量著他，李白身穿長袍，纏著頭巾，手中拿著一卷書�！翱磥砟闶菑墓糯┰降�20xx年來了�！薄澳銘�(yīng)該先換一身現(xiàn)代的衣服。”于是，我跑出去買了一套衣服給李白換上。我把李白推去照鏡子，只聽“啊”一聲慘叫，李白癱坐在地上，手顫抖著指著鏡子：“這是何物，為何有個(gè)和我一樣的人在里面？”我對(duì)他說：“這是鏡子，可以從里面看到自己的樣子，來察看自己是否衣冠不整，不用害怕�！崩畎子种钢姛魡枺骸斑@又是何物，為何會(huì)發(fā)光？”這是電燈，到夜里就可以為人類帶來光明�！拔颐靼琢恕Ｄ沁@正在旋轉(zhuǎn)的.又是什么？”李白指著電風(fēng)扇問。我說：“這是電風(fēng)扇，通過扇葉旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生風(fēng)，給我們送來清涼�！薄澳悄闶稚系挠质鞘裁�？”“這是橡皮，可以擦去鉛筆的筆跡。”“鉛筆？”“那是用來寫字的一種工具，和你們那個(gè)時(shí)代的毛筆用途差不多�！焙髞�，我又講了很多關(guān)于現(xiàn)代的東西。正在講窗戶時(shí)，電話突然響了，我過去接電話。李白好奇地問：“你在和誰說話？”“我媽媽�！薄澳菫楹尾灰娔銒寢�？”“我媽媽在上班呢！”說到這兒，李白恍然大悟：“原來是千里傳音之術(shù)呀！”我連忙說“不對(duì)不對(duì)，這叫電話，通過它可以和世界各地的人進(jìn)行交流�！薄芭�，原來如此。”
我?guī)Ю畎讌⒂^麗水的風(fēng)光，李白贊嘆道：“麗水真美呀！”這時(shí)，我們碰巧遇見了一個(gè)記者，記者發(fā)現(xiàn)了李白，問：“你是誰？”“我是李白�！崩畎兹鐚�(shí)道。記者大喜，對(duì)著他拍了許多照片，趕回報(bào)社。我連忙拉上李白，奔回家中。
隨著李白上了頭條新聞。許多人來我家門口敲門，并高呼：“我要見李白！”接著，他們沖了進(jìn)來……
“��！”我大叫一聲，驚醒了。原來是一場夢(mèng)。
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