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初中生教師節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-12 18:13:30 初中作文 我要投稿

初中生教師節(jié)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的初中生教師節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生教師節(jié)作文3篇

初中生教師節(jié)作文1

  今天是20__年9月10日,教師節(jié)這天上午,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了煥然一新的第一節(jié)課,老師一上課,全班一擁而上,像過(guò)生日似的,老師臉上露出了牙膏廣告的微笑。

  老師看一看禮物,“高宇軒,你送的什么?”

  “水杯”

  “劉浩宇,你送的什么?”

  “水杯”

  全是水杯,此時(shí),高宇軒說(shuō)了一句話,差點(diǎn)我的肚子沒(méi)有笑破,“祝老師水杯節(jié)快樂(lè)”。

  哈哈哈哈哈哈!

  你們以為這就是我們班的'教師節(jié)嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),現(xiàn)在,有請(qǐng)我們班正宗的教師節(jié)大會(huì)閃亮登場(chǎng)。

  時(shí)光轉(zhuǎn)移到下午。

  我剛來(lái)到學(xué)校,看到了二班的黑板,心理出現(xiàn)了兩個(gè)打字“羨慕”,看到一班的我心里難受極了,再看一看我們班和往常一樣的黑板,長(zhǎng)嘆了一口氣,我們班好差勁啊!

  可是第二節(jié)課時(shí),我的失望一下子被李鑫林媽媽送上來(lái)的蛋糕給沖破了,第二節(jié)課一上,哦不!我把“下”寫反了,那就請(qǐng)你們倒過(guò)來(lái)看吧!

  從剛才說(shuō)起,蛋糕來(lái)啦,我們班立刻歡呼起來(lái),一群孩子沖上去畫黑板報(bào),王奧雪在黑板的上方和左右兩側(cè)畫上了氣球,雖然這是假的,但是我們的內(nèi)心里,氣球是真的。

  額外,我們送了幾個(gè)大字,順便在黑板上寫出——教師節(jié)快樂(lè),下面還畫了一個(gè)蛋糕。

  我們把窗簾飛快地拉上,四周像涂了一些墨水,我們有一種進(jìn)入電影院的感覺(jué)。

  這時(shí),暴力女紀(jì)律委員向我們咆哮“悄悄地!”我們無(wú)一不向世界女高音低頭。袁彤菲說(shuō):“咱們等到老師來(lái)時(shí),我說(shuō)‘起立’,我們一起說(shuō),‘老師祝您教師節(jié)快樂(lè)!老師,您辛苦了’”另外,我們還要蹲下,等老師來(lái)了,我們立刻站起來(lái)。另外,我們又派出幾位同學(xué)出去歡迎老師,我不知道王雅安,呂元杰他們?cè)鯓託g迎,我看了一看,捧腹大笑,原來(lái)他們聚在一起,靠著墻,拍手,“歡迎歡迎,熱烈歡迎,歡迎歡迎,熱烈歡迎!”

  語(yǔ)文老師像閃電俠一樣沖進(jìn)了教室,孩子們?cè)缫讯紫,不?zhēng)氣的同學(xué)們把笑聲傳到了老師耳朵里,我們立刻全體站了起來(lái):“老師,您們辛苦了,老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”,一會(huì)兒,我們班所有的老師陸續(xù)來(lái)啦。

  在吃蛋糕時(shí),同學(xué)們卻用蛋糕畫人臉,本來(lái)熱愛(ài)和平的王雅安一下把我臉上畫了蛋糕,我也不得不自衛(wèi)了。

  教師節(jié),老師們的幸福日。

初中生教師節(jié)作文2

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

  我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的.,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!

  或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

初中生教師節(jié)作文3

  “快點(diǎn)啦!”咦?發(fā)生了什么?是小行星撞地球了?還是……嘿嘿,別害怕,其實(shí)今天是一年一度的教師節(jié)。

  一大早,媽媽便像拔蘿卜一樣,把我從美夢(mèng)中“拔”出來(lái),我可不愿意這么早就起來(lái),便把被子再一次蓋在身上,準(zhǔn)備睡一個(gè)回籠覺(jué),可是,我還沒(méi)來(lái)得及閉住眼睛,再一次被老媽“拔”起來(lái),我抱怨道:“媽,我夠高了,不用你拔了!眿寢屄(tīng)了,生氣地吼道:“拔什么拔,快起床,今天可是教——師——節(jié)!”我聽(tīng)了,立刻起床,繞著床跑來(lái)跑去,怎么辦,我還沒(méi)準(zhǔn)備禮物呢。

  “寶貝!快來(lái)呀!”我聽(tīng)了,趕緊跑出房間,爸爸正抱著許多花看著我呢。

  我看到后,并沒(méi)有開(kāi)心。一過(guò)教師節(jié)就送花,多沒(méi)意思。爸爸看出了我的心思,說(shuō):“你看看這里面是什么?”我走了過(guò)去,哇,里面放的不是花,而是小熊,小熊里還有一個(gè)毛巾!疤昧!”我歡呼道。

  路上,沒(méi)有什么變化,還是那幾棵樹(shù),還是那幾座高樓,但是,我的心情卻大有不同,我滿腦子都是老師看到禮物時(shí)那比棉花糖還甜的笑容。

  來(lái)到教室門口,我就被那能把教室震塌的叫喊聲給嚇壞了,心想:發(fā)生了什么?我趕快踏進(jìn)教室,原來(lái)大家都在討論禮物,虛驚一場(chǎng)。

  我來(lái)到我的位子上,發(fā)現(xiàn)我右邊的同學(xué)拿著一個(gè)金色的長(zhǎng)盒子,我問(wèn):什么好寶貝,給我看看好嗎?他把盒子遞給我,我如獲珍寶,小心翼翼接過(guò)盒子,小心地打開(kāi)它,一股文學(xué)的味道撲面而來(lái),里面放的是一支鋼筆。我還以為是什么寶貝呢,沒(méi)想到只是一支鋼筆,我把鋼筆還給他。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴,”我感覺(jué)這次上課鈴聲比以往都快,可能是讓我們快點(diǎn)給老師送禮物吧。我捧著禮物,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。老師一來(lái)教室,我和幾個(gè)同學(xué)就沖了出去,對(duì)老師說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),這是送給您的`禮物!崩蠋煕](méi)料到送禮物環(huán)節(jié)這么快就開(kāi)始了,先是愣了一下,然后笑成了一朵牡丹花,她開(kāi)心地接過(guò)禮物,我更開(kāi)心,好久沒(méi)有見(jiàn)到老師笑得這么燦爛了。

  送禮物環(huán)節(jié)完畢,老師看著眼前這座“禮物山”,激動(dòng)得不得了,我們互相看著,彼此都很開(kāi)心。

  我永遠(yuǎn)忘不了今天,忘不了老師們那開(kāi)心的笑容,老師那一刻一定非常開(kāi)心,因?yàn),我們終于——長(zhǎng)大了!懂事了!一次次的進(jìn)步,就是送給老師最好的禮物。

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