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初中生感動作文

時間:2022-11-12 16:39:15 初中作文 我要投稿

初中生感動作文集錦15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中生感動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生感動作文集錦15篇

初中生感動作文1

  時間,被定格在2008年5月12日14時28分。這一時刻,全中國屏住了呼吸。

  時間從這一刻起,往后推動的每一時刻,都被定義為“距汶川大地震……”時間的鋒刃在我們心上游走,全民疼痛,舉國揪心。

  受到毀滅性震蕩的汶川很痛,汶川需要救助、安置;汶川需要食品、防疫;汶川需要站立、挺起。

  汶川、汶川……

  受傷的汶川在流血,受傷的汶川需要血,血是生命的營養(yǎng),血是意志的動脈。血是滾燙的,鮮紅的,圣潔的。赤誠的中國人的血,源源不斷地流來,像黃河一樣濃,泰山一樣重,長城一樣長!我為那些排著長隊在雨中等候抽血的無名者所感動,他們的血再流淌輸送,也在折射著人性的光輝!

  在這場災難面前,每個人都在奉獻著自己的一份力量,有人捐血,有人捐錢。他,衣衫襤褸;他,食不果腹?墒!拔槐拔锤彝鼞n國”使他也成為感動中國的一員。在一個汶川大地震捐款箱前,一個老乞丐把自己積攢了好久的80元錢捐給了災區(qū)。他說:“討了這么久,也應該向社會捐點了!卞X,微不足道;話,樸實的掉渣。然而,他的話讓我想起了《菜根譚》里的一句話“平民肯種德施惠,便是無位的卿相;仕夫徒食權勢,竟是成爵的乞人。”愛心不能簡單的用金錢來衡量。大災面前無論是誰,只要能盡自己的一份心,只要能為災區(qū)做點事,就值得尊重。每一顆愛心都閃爍著人性的光輝和愛的力量。災難面前,最重要的`不是你捐了多少錢,而是我們能不能戰(zhàn)勝災難。這個時候,最需要的是在愛心傳遞中彼此包圍的溫暖,即使我們每人捐一元錢,凝聚在一起,全國也有13億呀!

  一場巨大的災難,除以13億,就會變的很小很小,一顆小小的愛心,乘以13億,就會變成一片愛的海洋!

  在和平安靜的年代,愛是春風化雨的細枝末節(jié);而在毀滅性的災害面前,愛是強勁、震撼的弓箭一舉粉碎災難的囂張!這場浩大的災難,震動了汶川,同時也震動了中國廣博的人心,一顆顆安逸、疏離、渙散而又零落的心被一種道義和情懷喚醒。中國億萬民眾的心,再次緊緊凝聚!

  汶川加油!中國加油!

初中生感動作文2

  爺爺老了,走路的時候膝蓋彎曲著,走得很慢。爺爺?shù)难澴铀坪蹩偸遣盍艘欢,每次看見爺爺,總是露出大半截黑色的尼龍襪,腳上的運動鞋爺爺曾經把它們擦得很干凈,可是現(xiàn)在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。

  爺爺雖然老了,雙腿瘦得只有碗口那么大,可爺爺?shù)谋硰膩聿获,就像他的頭發(fā),雖然稀少又灰白了,卻總是堅硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當兵時保留的習慣吧,爺爺曾是共產黨的偵察員,受過傷,立過功,甚至有好幾枚勛章。我曾經遠遠地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包,那些勛章躺在干凈的帕子里,依舊閃閃生輝。

  爺爺每天起早貪黑地種地,不善言語,我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人,雖然爺爺每次都未表現(xiàn)表現(xiàn)出過多的高興,但我一直覺得我已經做得夠好了。

  直到兩個星期前,爺爺住院了。

  醫(yī)生說,再耽擱兩天,爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后,我猛然覺得生活中缺了一些什么,擔心、害怕充斥著我的腦海,我突然感到遺憾與不安,我真得是愛爺爺嗎?我關心爺爺嗎?各種質問一齊涌了上來,我才發(fā)覺我不過是禮貌機械地學會了打招呼,不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開,我從來沒有真正為爺爺做過什么,讓他高興、知足。

  我舉起電話,想給醫(yī)院的爺爺打去,猶豫地按了幾個數(shù)字,我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么?爺爺現(xiàn)在還有精力與我說話嗎?我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水,為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現(xiàn)在的局促。

  最終我沒有撥通這個電話,但我總算明白了些什么,我只希望爺爺能健康地回來,然后高興地對別人說“我的`孫女很聽話,很貼心……”

  所幸,我做到了,爺爺在幾天前出院了,當我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時,我竟莫名地被自己感動了。

  如果你的心里每天都會想念自己的家人,如果你曾關心過自己的外公外婆是否過得高興,如果你曾給自己的爺爺打過電話,那么,為自己感動吧!

初中生感動作文3

  永遠也忘不了,枯枝枯葉交織成的金色穹隆下,蕭瑟的秋風秋雨中,一把粉紅色的小傘下,那幕世間最溫馨的畫面。那一刻,我第一次被深深感動了......淅淅瀝瀝的小雨不停地下著,瑟瑟的秋風不停地刮著,望路邊,已是萬家燈火。我心煩意亂地騎著車子,一邊埋怨放學太晚,一邊怨這糟透了的鬼天氣。

  古人說得沒錯,“秋風秋雨愁煞人”,我討厭雨,本來就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望著一輛輛大車急馳而過,一把粉色的`小傘闖入了我的眼簾。多精致的一朵小傘啊,我的心微微一顫。傘下,年輕的媽媽擎著傘柄,長辮子的小姑娘用手挽著媽媽,把頭輕輕依在母親肩上,有說有笑地慢慢走著。我不禁放慢了速度,靜靜地跟在這對母子后面。

  一陣寒風吹來,我不由自主地打了個寒顫,只見那位母親脫下淋了些雨的外套給女兒穿上,緊緊摟著女兒,關切地問長問短,而這位美麗的小女孩則心領神會地笑了。

  于是,在陰冷中略帶荒寂的傍晚,瘦弱的母親與幼小的女兒相依相偎在傘下,漸漸在斜風細雨中消失在朦朧的拐彎處。

  那一刻,我被深深感動了,心陡然一陣酸,而眼睛早已濕潤了。一向自認為堅不可摧的自己竟在這樣一幕平凡的情景中也變得多愁善感。

  看過《獨生女的故事》的人永遠也不會忘記,一個才十幾歲的小女孩面對父母早逝這一慘痛現(xiàn)實前的回憶,直到這一刻,我才真正體味到親情的珍貴。我開始害怕,我不知道如果沒有父母自己會怎樣,我不敢想,從小到大,他們給了我多少關愛,而我又回報給他們什么呢?總想著長大以后讓父母住豪華別墅,吃山珍海味,穿綾絡綢緞,然而自己有時間去創(chuàng)造,父母有時間去等待嗎?“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!笔ト说墓庞栐缫驯车脻L瓜爛熟,然而真正懂得其涵義去做了嗎?

  于是,那天晚上,我為父母倒了一杯茶,我抱著母親,撒嬌地說:“媽媽,我愛你!”

  感謝那個傍晚,為我上了一節(jié)深刻的政治課;感謝雨,深深地滋潤了我枯燥的心靈;感謝那一刻,把我深深感動......

初中生感動作文4

  生活中,有許多的感動。感動在于人們的動作,話語,表情等多種方面。

  母愛·感動

  愛是溫暖的話語,在每個人的心中,都充滿了愛。但是,有的愛是感動的一部份。

  愛會讓自己感到無比的幸;蚩鞓。

  母愛是世界上最溫馨的話語,最感人的畫面。

  有一次,上學學校要補習,學費對于我家來說,也是一筆不小的費用。我不想去補習,媽媽一定要讓我去,還對我說:“學習是唯一的出路。”后來,媽媽她省吃儉用,舍不得買一件新衣服。媽媽晚上還在家里悄悄的干活,不讓我知道。

  有一次,媽媽天天做到半夜才休息。第2天,有點不舒服照樣起來干活,都差點暈了過去。還告訴我說:“沒關系。”我知道媽媽是怕我會為她擔心,故意說的。

  我因為有這樣一位好母親而感到驕傲,自豪。

  我深深的被母愛感動了。

  同學·感動

  在班里,我和一位同學是冤家,我們一見面就吵架,還吵的昏天黑地。

  有一次,我生病了。老師們都不在,其他同學也不知道我生病了,而她卻知道。我想:她一定會在背后笑話我的。她悄悄的走了過來,對我說:“你還好吧?沒事吧?”這話多好聽啊,可我卻說:“有事也不用你管,我以為她走了呢?沒想到,她居然說:“我陪你去醫(yī)院看醫(yī)生吧."我驚呆了,過了一下子,說:“好吧。那我就先謝謝你好了。

  烈日炎炎,知了無力的伏在樹上,無奈的祈禱著:“知了,知了,這個夏天快過去吧!”柳樹那婀娜多姿的身影在烈日強烈的照射下,軟趴趴的垂著。豆大的汗珠從我的額頭滑過,我無力的'支撐著身體,一步一步托著千斤重雙足,吃力的往前移動著身體。忽然我的世界陷入了黑暗。

  仿若一個世紀般······

  待我睜開雙眼,眼前任是她那充滿焦慮和關心的雙眼,那一刻我明白了人之初的性本善。我心底那份溫醇質樸被她喚醒。我強忍住那即將奪眶而出的熱淚,對她說:“我們能不能當死黨。 蔽覍擂蔚陌涯樲D向一邊,許久她手心的溫度透過我的肩膀,說:“好啊!”從此,我們成了好朋友.

  感動往往是一個微不足道的動作,一句平常無奇的動作。為你譜寫著幸福美好的生活。

  感動無處不在!

初中生感動作文5

  感動是什么?它浸在五彩繽紛的秋色里,它飄融入輕柔無語的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中,它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上,順著脈絡,一起細數(shù)被自己感動的瞬間。

  咿呀學語

  天空中灑下最后一縷陽光,斑駁的樹影在風的吹拂下不安起來。半青色的河水中,一個圓嫩的腦袋露在外面。紅潤的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水,一下,兩下,三下……被激起的水花奮力吸收著幸福快樂的味道。在耗盡最后一絲力氣后,無奈落回水中,卻仍無聲無息,不愿打破這片寧靜。此時,圓腦袋天真的笑聲響起,沖破了云層,響徹云霄。

  淚就在這時從眼角溢出,卻遲遲不肯落下。透過晶瑩的淚珠,審視著自己孩童時的天真與純美。是那般美好!我被感動了,被自己的天真和純美給感動了。在這世俗繚繞的'世界中,自己的那份美也所剩無幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下,卻在轉瞬間被太陽蒸發(fā),亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我,我被感動過。

  青春韶華

  悶熱的天,煩躁的心,在這個尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過起來。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過那晶黑的雙眸,卻只找到那份堅定。筆,不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅持,自己的堅守。天依舊是熱的,汗依舊在流,我的心也依然沉靜,眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天,染綠了草,染給自己一個多彩的世界。

  淚早已蒸發(fā)成鹽晶,靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟,心中的小小感動又再次泛濫起來。如今的我雖少了稚嫩的雙眸,卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動。不因過去的美好,而因如今淡定的成熟。

  風吹開了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風中,隨風而逝的是淚,而留下的是無窮盡的感動。

初中生感動作文6

  愛,像溫暖的春分,吹開冰冷的心扉;愛,像冬日的陽光,溫暖不安的心靈。正是這樣的一份愛,讓我有了一份不一樣的感動。

  秋末冬初,夜色漸濃。寒風習習,卷起匆匆行人的發(fā)梢。草,早已臣服在寒風的威壓之下。街上行人寥寥。

  我一眼就注意到了街上的他們—一對老夫妻佝僂的背影以及一輛破舊不堪的腳踏車。

  車輪上的`花紋,因長時間的運動,已經變得很光滑;車把手已經被潤得光亮光亮的,車兩旁的鐵皮早已銹跡斑斑,看不出本色,補丁也不少。

  車上躺著一位骨瘦如柴的老爺爺,在前面踩著踏板,讓車開動的是一位年齡相仿的老太太。

  老奶奶生得瘦弱,年紀也大了。每踩一次都會使脖子上的青筋暴出來。她吃力的踩著車,不一會兒就會停下車來,到車的后面看看老爺爺。

  她會幫老爺爺掖被子。她細心地從老爺爺身邊走過,眼睛半瞇著,仔細的察看老爺爺?shù)谋蛔邮欠裆w好。她彎著身子,將老爺爺身上的被子角都一個一個地塞進老爺爺?shù)纳硐隆?/p>

  她會喂老爺爺喝水。她拿出一個暖水壺,將熱水倒進一個杯子里,再自己親自試了一下水溫!拔覀兿鹊人疀鲆稽c兒再喝好不好?”她柔聲對老公公說。她接著抽出一張紙巾,放在老公公的胸前,將水端起,用一只手撐住老爺爺,另一只手便緩緩將水倒入老爺爺?shù)目谥。完了還不忘將被子蓋好。

  老奶奶忙前忙后,自己都沒來得及喝上一口水,卻又驅動車前行了……她們就這樣走走停停,在這條寧靜的街上。

  老爺爺?shù)昧酥夭,從此一蹶不振情緒低落,老婆婆為了哄他開心,從此每日帶他出去散心,年復一年。

  世界上只有一種人會毫無怨言地去等你,那就是愛你的人。因為愛,她們愿意去等待。老奶奶一定是在等待,等待著老爺爺走出心劫的那一天。

  其實愛與被愛都是一種純粹不過的幸福。我從中得到了一份不一樣的感動,來自一段如溪般延綿不斷的愛。

初中生感動作文7

  如果我們翻閱歷史的相冊,一定能捕捉到無數(shù)感人至深的畫面。時間的長河日夜不停地流淌,人們的足跡也一步步延伸,這中間有許許多多感動陪我們一路走過。

  初入金東方新校園,仿佛來到了人間仙境。這里雖不廣闊,卻到處都有一顆顆溫暖的心和一雙雙真摯的眼睛。金東方像一個可愛稚嫩的孩子,正在源源不斷地注入新的活力,扎下牢固的根須。這里有古樸典雅的建筑形態(tài),曲徑通幽的書香小徑,花團錦簇、綠樹成蔭,還有如詩般的江山畫廊……那一刻,我感動了。

  步入教室,如同步入一個溫馨浪漫的家,寒冷與炎熱立即灰飛煙滅。環(huán)顧四周,同學們個個專心致志,縱身暢游于知識的海洋。有的正刻苦記單詞、背句子,有的拿筆在作業(yè)本上譜寫一曲曲歡快的交響,還有的費盡口舌為其他同學指引迷津、排憂解難……那一刻,我感動了。

  一天的學習將要過去,有些疲憊的我打算去操場上閑情漫步。夜幕降臨,月色下的操場顯得格外清亮。突然看見遠處正橫臥著一個白色塑料袋,不知是誰將它遺落于此。只見它懶洋洋地躺在操場上,張牙舞爪,忽而被一陣涼風吹起,它便痛快地享受著飛行的樂趣。只見一位高大的身影緩緩走過去,將驕傲自大的它送回了“家”,他的腰彎成了一個直角!他是誰,是敬愛的`石校長!看見他彎腰拾起垃圾的那一刻,我感動了。

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”迎著清晨徐徐的暖風,饑腸轆轆的我們拖著些許疲憊的身體走向溢香食堂。驚訝的是,往日的插隊與擁擠的現(xiàn)象不見了,取而代之的是排著井然有序的隊伍。同學們節(jié)約的意識多了,浪費糧食的現(xiàn)象少了;值周老師臉上的陽光多了,陰雨少了;食堂師傅的熱情高了,抱怨少了。這也使得金東方書香菜香,處處飄香……這一刻,我感動了。

  細節(jié)決定成敗,輝煌源于生活。感動陪我們走過一個個春夏秋冬、一次次風霜雪雨。因為熱愛生活,我們才能在生活中找到一顆熱愛生活的心。我愿時時處處收獲感動,將它們裝入我生活的行囊,伴我走向遠方。

初中生感動作文8

  時光飛逝,轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次的感動過?墒,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個細微的眼神。

  那是上六年級的時候,學習非常緊張,可能是由于天氣變化無常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當時也沒大在意,覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重,到最后發(fā)起了高燒。早上.我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說起來:“怎么這么不聽話,早讓你吃藥就是不聽,現(xiàn)在好了吧?自己找罪受,真是活該······”最后她越說越生氣,大聲訓斥起我來,我默默地聽著,心里難受極了。“媽,幫我請個假吧”我虛弱地說道!罢埣?不就一點感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語氣堅決,沒有一點同情心。隨后,我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校,同學和老師們對我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了,但整個上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒聽進去。放學的時候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時,媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過了了作業(yè)本。我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學和老師,想起了媽媽往日對我的愛?涩F(xiàn)在,媽媽竟然這么冷酷無情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學習是首要的,不刻苦,哪來的好成績?媽媽相信你能······”話說到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的',轉過身去。啊,我看見了,那分明是一個焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛,溫柔,同時也充滿了淚水。這時,我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她······真是可憐天下父母心啊

  雖然事隔幾年了,但媽媽的那個細微的眼神,卻使我終身難忘!

初中生感動作文9

  啪啪啪!啪啪啪!“豆大的雨點兒打在玻璃窗上,真讓人心煩!這雨不歇氣兒地下了一個晚上,到清晨還是沒有停下的意思。我往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,什么都看不清了?墒牵也坏貌簧蠈W!我想:雨啊,你就停一停吧,好讓我去上學!我媽媽不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么辦呢?今天就讓我自己一個人去上學中吧。

  我背起書包,拿了一把傘,就沖出家門,邊跑邊對外婆喊道:”外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上學了!

  我沖進雨簾里,看見雨滴就像千萬個傘兵,安全地降落在地面上。雨水順著我的傘流下來,開始像斷線的珠子,漸漸地連成一條線,地上的水愈積愈多,匯成了一條條小溪。忽然,金蛇狂舞般的閃電劈空而下,”轟隆“一聲炸雷,嚇得我渾身發(fā)抖。這時,我多想外婆就在我的身邊。

  就在我上車的了剎那,我突然看見外婆拖著病弱的身子真的出現(xiàn)在我的面前,她忍不住咳嗽了幾聲,我驚呆了,說”外婆,您身子不好,不是說我自己上學嗎?“可外婆說:”峰兒,外婆看見電閃雷鳴的,我知道你從小就怕這樣的`天氣,所以就來送你了……“這時,我的眼淚在眼眶里直打轉,感動得說不出話來。

  下午放學的時候,雨仍然下著,好像不知疲倦似的。我撐開傘,一看,。銐牧!我焦急萬分,突然,又一道閃電劃破天空,如火龍似的。只看見別人的媽媽早已來接孩子了,就我沒人接,我又傷心又害怕。

  就在這時,我從雨中隱隱約約看見一個熟悉的身影,我仔細一看,!原來是外婆!這時我飛也似地跑過去撲到外婆的懷里,哽咽著說:”外婆,您怎么來了?您的病好些了嗎?“”好多了,好多了!“外婆撫摸著我的頭說。這時,我不爭氣的眼淚又滑落下來。

  這時,雨漸漸地小了……

初中生感動作文10

  生活中總有許多人和事,總在一些不起眼的瞬間,觸動我們的心靈,帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人,我的同學“靦男兒”。

  他個子不高,l瘦的,一雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣一個綽號。

  秋季運動會前夕,我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候,一個低沉的聲音響了起來:能讓我試試嗎?我們驚訝地轉過頭去,發(fā)現(xiàn)他站在那里,面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽,心中暗想:你行嗎?誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來:把800米也給我報上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

  運動會上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間,他仍舊給了我們一個標志性的微笑。槍響后,只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個沖到了終點!我愣在那里,忘了鼓掌和歡呼。

  還沒等我反應過來,他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅,奮力揮動手臂,發(fā)瘋般地“緊咬著”領先的選手沖向終點,一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后,我跑過去向他祝賀,并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時?他先給了我一個微笑,然后對我說:沒什么,我只是盡了自己最大的努力而已。說罷,他跑向遠方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原來在“靦男兒”的`身上,蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神,這也是男子漢應該具備的品質。今天,他用自己的行動證明了他是一個堅強的男子漢!

  “靦男兒”的行動深深感動了我,也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢于拼搏、堅強不屈的人,“靦男兒”就是這樣一個人,他帶給我一份感動,也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!

初中生感動作文11

  我以為,你并不愛我。

  所以在過馬路的時候,你沒有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著?路對面示意我自己過去。當我膽戰(zhàn)心驚

  雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時,你依然沒有伸手抱我,而是望著我,得意地微笑。我以為,你并不愛我。

  所以當我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時候,你卻沒有拿漂亮可愛的布娃娃來哄我,而是伏案寫著些什么。我無助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時候,你也沒有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只是瞧見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。

  我以為,你并不愛我。

  所以在我學騎自行車摔倒時,你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會三步并作兩步地跑過去扶起她,心疼地?這問那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來,然后接著練。

  我以為,你并不愛我。

  所以當我無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎狀時,你沒有興奮地抱起我稱贊個不停,也沒有給我任何的獎勵,只是淡淡地說要繼續(xù)努力,而我,也只能默默地對自己說,一次成功不算什么,然后繼續(xù)加油,只為了贏得你贊許的目光。

  我以為,你并不愛我。

  所以當我在偷吃了你買來招待客人的`紅棗后,我以為你會一笑而過,頂多也就說下次別這么嘴饞了。可是我沒有想到的是你卻不顧客人的勸解罰我去做家務,看著我一臉的倔強,你展現(xiàn)給我的是嚴肅的神情。

  我以為,你并不愛我。

  所以當我因為頑皮而放學很晚回家后,你不但沒有溫暖的問候,反而還像警察審問犯人一般審問我的“行蹤”,所以下一次我不得不準時回到家向你報告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過來。

  我以為,你并不愛我。

  所以當我在離家很遠的初中讀書時,很少看到你的身影,來看我的總會是媽媽,即使你因為工作路過這里,也不會來學?纯次,縱然每周五放假學前我無數(shù)次看到你在校門口伸著脖子在張望。

  白云不語,用美麗的風景講述著愛的故事;小草不?,用綠色燎原著寸草心。難道,親愛的爸爸,你也是這樣不語嗎?或者,你已經表達了你的愛,而我卻沒能察覺?

初中生感動作文12

  雨滴雜亂地敲打著窗戶,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。

  屋內的老師還在不停的揮舞著長長的教鞭指著黑板上一個個知識點,而我早已心急如焚了。不僅是因為沒有帶傘,更因為屋外還有人等著我。

  雨還在噼里啪啦地敲著窗戶,老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢,早已急成了熱鍋上的螞蟻。

  老師仿佛看出了我的焦急,放下教鞭,拍拍身上的粉筆灰,大手一揚:“下雨了,早點回家吧!

  我急不可待地裝好背包,沖出大門,甚至忘記了向老師道別。遠遠地就看見了一個略灰的身影在不停的顫動。

  我急忙沖過去,嘴里不停地抱怨:“為什么不多穿點兒,蘇晨?”

  他無奈的揉揉頭:“哥這不忘了嘛。走,我送你回家吧。”

  說罷,蘇晨卻又變魔術般取出一件外套,披在我身上:“下雨了,天冷!

  看著他身上單薄的衣物,我的`心里不禁泛起一陣陣波瀾。

  “我雖然不是你親哥,但也得好好照顧你啊!彼贿叢煌5亩迥_,一邊轉過頭來絮絮叨叨的說,“要不是你,我說不定已經坐在輪椅上了。我得謝謝你啊!

  回憶的潮水涌來,淹沒了我的雙眼——我靜靜地走在大街上,漫無目的地四處閑逛。正準備穿過馬路時,眼角的余光突然瞥見了一個男孩子馬上就要被一輛汽車碾到雙腳。我一把拉過他,這個男孩子便和我一起倒在地上,引得許多路人側目。

  我根本顧不上他人探詢的目光,雙手撐著地問他,“你沒事吧?”

  “我很好,謝謝你。”他劫后余生地笑笑!白甙桑隈R路上多不雅觀。”

  這就是我和他的相遇,相知,相識。他比我大兩歲,也就成了我現(xiàn)在的哥哥。

  他很粗心,卻無微不至地關心著我。這便是典型的“滴水之恩,當涌泉相報”吧。

  他對我的關心,讓我有了一瞬間的感動。原來,感動無處不在。

初中生感動作文13

  中國,一個有著上下五千年光輝歷史的國家,有數(shù)不盡的學士泰斗,風流雅士,文人墨客……,但我最欣賞的還是漢朝開國皇帝——劉邦。

  劉邦是西漢開國之君,他沒有顯赫的家庭背景,而是一位普通農民的兒子,但他卻創(chuàng)造了一個又一個傳奇。三年鏖戰(zhàn),摧毀強秦,四載奮斗,戰(zhàn)勝項羽,創(chuàng)建了延續(xù)四百多年的.大漢王朝,這些功績的取得都凝聚著他卓越的智慧。而讓我感動的就是當上皇帝后,仍不忘家鄉(xiāng)和小時候玩伴的那種品質。那是他平息黔布反叛離鄉(xiāng)七年后回到故鄉(xiāng)——沛縣,鄉(xiāng)親們看到他回到故鄉(xiāng)非常高興,與他邊唱歌邊喝酒,在那安營扎寨,度過了一段美好時光。在那里,他主要做了兩件事:一是免除沛縣的交稅和徭役。他解釋這個規(guī)定祖祖孫孫都能享用,也就是說,沛縣人民只要是土生土長的都可以享受這種待遇。這在中國歷史的皇帝中從未有過,因為許多皇帝從小都是在宮殿里長大,而劉邦則是一手打拼天下成名。他的愛鄉(xiāng)、愛民之情是他人無法比擬,他在家鄉(xiāng)住的時間比皇宮還長,正因為有了這樣的背景才讓他更加依戀故鄉(xiāng),熱愛鄉(xiāng)親。二是他創(chuàng)作了氣勢磅礴的《大風歌》,這首歌創(chuàng)作時就在沛縣,后來的皇帝李世民也不是出生就是太子,也像劉邦一樣,只不過他是貴族,他探親時,也曾寫過“歡比大風詩”。但我認為劉邦創(chuàng)作時并不開心,因為那時他重病纏身,離他的死只有幾個月,加上功臣不忠,孩子又年幼。他之所以認為功臣不忠是因為之前的韓信、彭越、黔布都因謀反而被殺,自己的開國第一功臣蕭何也不露聲色。所以種種問題困擾,讓他難以高興起來。因此,我認為他的《大風歌》就是勝利者的哀樂。

  劉邦是中國歷史上最傳奇的皇帝,也是最孝順的皇帝,這一首詩就是他的真實寫照:

  望華豐,市井奪未央。

  風沙起,鴻門巧對王。

  納賢良,無畏得天下。

  三章法,垓下定漢疆。

  劉邦,你的傳奇經歷,不屈品質,知恩圖報的精神讓我感動,不愧為“漢高祖”!

  江蘇無錫五愛小學六(%)班:吳時爾

初中生感動作文14

  我是最不擅長養(yǎng)花的,雖然平時很喜歡觀賞花草,但是買回家來就沒有那么耐心和細心了。曾經養(yǎng)過一盆杜鵑,是春節(jié)前朋友送來的,送來的時候開的很旺盛,滿盆粉紅的花給人在寒冬帶來融融的春意。但是春節(jié)后花兒謝了,剩下茂盛的葉子,我開始修枝減葉,聽同事說可以用淘米水或者洗酸奶瓶子的水來澆,第二年還會開花的。沒有想到后來竟然長了小飛蟲,只能把它扔掉了。

  前年搬家后,朋友送我一個透明的大花瓶,并買來了15根富貴竹,作為對我家喬遷的祝福。說是這種植物很好活,適合我養(yǎng)。

  開始我時;伛v足在它們身邊,觀注它們的成長狀況,那些如翠竹一樣的'葉子,四季常青,給我家的客廳帶來不少活力。我一般一周就給它換一次水,可是下面的葉子總有不少枯黃了,我只得把殘葉撕掉扔了。很擔心養(yǎng)不活它們。

  去媽媽家的時候,看她家養(yǎng)的富貴竹很有活力的樣子,她告訴我說,等它們長出根就好了。還說要加一些石頭在瓶子里面,這樣容易生根。還說過去剛買來的時候也是老長不好,但是一年以后就慢慢茂盛起來了。剛好我家為了裝飾樓梯下面的空間買了一些鵝卵石,于是選了幾塊放進瓶子里面,果然幾周后就生根了。

  因為15棵富貴竹的根越長越多,并且纏繞在一起,不太好換水了,我就一周往瓶子里面添點水。開始的新鮮勁頭過去了,我即使看到它們,也有視而不見的感覺了。簡直要把它們疏忘了,即使看到它們被塵土覆蓋著,我也因懶惰而無心去清理。

  經過兩年的成長,雖然我平時疏于打理,但是這些富貴竹卻長的越來越茁壯了。春天來了,我忽然來了興致,找來一塊布,把那些蒙垢多時的葉子一一擦干凈,別說,它們如同換了新顏,郁郁蔥蔥的枝葉讓我感覺勃勃的生機。讓我心中有一種無法言表的感覺,其實每一種生命不論你是否關注,是否留心,它們都會積極地、努力地生長,而當某一天忽然發(fā)現(xiàn)它們就在你身邊的時候,你會不由得為之動容,那是一種對生命的敬畏和感動。

  因為感動所以寫了一首小詩。

  富貴竹

  蒙垢多時亦染塵,生機無限為求真。

  蔥蘢碧玉傳春意,洗去鉛華竹影新。

初中生感動作文15

  曾經看過這樣一則新聞,講的是一個慣盜總是拿著一束玫瑰花,敲別人家的門,若有人開門,則問:這是你叫送的鮮花嗎?若是無人開門,便乘機行竊。

  有一天,他敲動了一個病危的女鋼琴家的門,迎之而來的是一雙美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過鮮花,一邊忘情地嗅著,一邊說:“多美的花兒,但愿你比我的生命開放的更長久!彪S之,捧著花關上了門。小偷又呆住了,經過一番思想斗爭,他終于棄惡從善,用自己攢的第一筆錢買了一束花,給那位鋼琴家送去,可是他晚了。

  后來,那位小偷在接受采訪時,只說了一句:“她感動了我。”緊接著,又一位評論家發(fā)表了議論:“那位鋼琴家在感動自己,同時,也感動別人!

  這是一種多么高尚的精神境界呀!在感動自己時,也輝映了一個慣盜的靈魂,使他棄惡從善?赐赀@個故事后,我也感動了,也流下過感動的淚?芍v給朋友們聽時,他們臉上沒有一絲起色,甚至笑我太幼稚。難道感動只是兒童的專利嗎?

  是的,也許我們這個世界已經不再年輕,已經十分蒼老了,不再需要一些被世人認為“無謂”的感動了。

  正備戰(zhàn)高考的孩子,會為母親在半夜端來的一杯牛奶感動么?專橫獨斷的上司會為屬下的'一個卑微卻有益的建議感動么?游人會為一個傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動么?如果你還能感動,那就證明著你的血管不曾硬化,思維不曾遲鈍,神經不曾衰老,證明你還很健全。

  假如狂躁中的泰森咬下對手的一只耳朵后,痛心疾首的謝罪,不能打動體育界,那么拳壇就不再精彩;假如三毛精心設計的荷西童話,一定要被打破,那么愛情就不再完美;假如安徒生精心編造的童話不能打動世人,那么童話不再純真;假如……

  學會感動吧!那些微妙的感動有如常春藤,向著太陽,伸著小手般的藤蔓。如果人人都學會感動,那么世界將在感動中年輕起來,充滿生機與活力。

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