我的年度漢字初中作文12篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的年度漢字初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的年度漢字初中作文1

　　有人說(shuō)，所謂包容，就是縱容別人犯錯(cuò)；而有的人卻說(shuō)，包容是為了給別人一個(gè)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)關(guān)于包容的事情，而這些包容后的結(jié)果又是不一樣的。藺相如包容廉頗，造就了文武之間的和諧關(guān)系；李世民包容魏征，造就了天下太平的美好盛世。而回到現(xiàn)在，有了人與人之間的包容，使得社會(huì)融洽；有了種族與種族之間的包容，使得國(guó)家安康；有了國(guó)家與國(guó)家的互相包容，使得世界和平。

　　或許包容并不一定是針對(duì)很大的事情，在小事情上包容也是必須的。曾讀過(guò)這樣一篇故事，講述的是一對(duì)夫婦被騙了7。5美元而整天悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采。他們的`鄰居是一位老人，在聽說(shuō)這件事情之后，敲門拜訪了他們。老人拿出7。5美元交給那對(duì)夫婦，并對(duì)著一臉驚訝的夫婦說(shuō)道，別讓7。5美元買走你一天的快樂(lè)。是啊，僅僅7。5美元怎么能和一天的快樂(lè)相比呢？如果你能包容那個(gè)騙走你7。5美元的人，那么你的快樂(lè)將不會(huì)只值那點(diǎn)小錢。小小的包容能使你快樂(lè)，使你不為此浪費(fèi)一天的時(shí)間，那么這個(gè)包容是值得的。

　　包容之“容”是我學(xué)到的最為有用的漢字。盡管看來(lái)簡(jiǎn)單，但“容”字于我而言，也許足夠一輩子去學(xué)習(xí)，一輩子去參悟，一輩子去實(shí)踐。

　　包容，不只是為了讓自己舒心，也讓他人為自己的所作感到羞愧。林肯曾因?qū)Υ龜橙巳蚀榷�受到議論。有人說(shuō)，對(duì)待敵人不應(yīng)該仁慈而應(yīng)該消滅他們。而林肯卻說(shuō)，將敵人轉(zhuǎn)化為朋友，不正是在消滅敵人嗎？這便是他的包容，對(duì)于敵人的包容。他的做法也促進(jìn)了國(guó)家的安寧和平。在我看來(lái)，包容是一劑良藥，在包容中我們學(xué)會(huì)了如何相處，學(xué)會(huì)了如何使自己的生活安寧和諧。

　　所謂包容或許就是將別人的錯(cuò)誤抹去。一個(gè)將別人的壞寫在沙中讓其隨風(fēng)而逝，將別人的好刻在石上讓其能夠永恒的人必然是一個(gè)懂得做人的高尚之人。

　　當(dāng)然，也有過(guò)分包容導(dǎo)致錯(cuò)誤的人，但那不算是包容而是縱容。那些錯(cuò)把縱容當(dāng)包容的人只有等到了最后才知道自己犯的錯(cuò)有多大。

　　“容”可大可小，大到國(guó)家、民族、宗教，小到為人處世。只有懂得包容的人，才能獲得別人的包容。從程頤的“學(xué)進(jìn)則識(shí)進(jìn)，識(shí)進(jìn)則是進(jìn)”中我知道了什么是度量；從巴黎恐襲事件，我懂得了什么是包容。

　　“容”，我的年度漢字。

我的年度漢字初中作文2

　　冷風(fēng)乍起，杉葉又紅，20xx年快要結(jié)束了�；仡欉@一年，我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一天我都在歡樂(lè)中度過(guò)，我的年度漢字就是“樂(lè)”!

　　還記得那一天的升旗儀式，當(dāng)主持人走上臺(tái)宣布：“下面是獲獎(jiǎng)喜訊!有三(3)班劉子樂(lè)，四(5)班……五(3)班曾瑾妍——”我本來(lái)不抱什么希望，但是當(dāng)聽到我的名字時(shí)，那興奮勁兒難以用言語(yǔ)表達(dá)!我高興地奔上主席臺(tái)，笑容滿面，手捧著證書，和其他同學(xué)站在一起，意氣風(fēng)發(fā)……那一刻，我的心中樂(lè)呵呵的，似手灌下了幾大罐蜜糖，不能自已。放學(xué)回到家，媽媽擁抱了我，她早就聽說(shuō)了我在學(xué)校獲獎(jiǎng)的事情，笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，看著媽媽這樣開心，我心中自豪得不得了!

　　高興的事還不止這一件!八月份，我去北京參加唱歌比賽，發(fā)揮得很不錯(cuò)，拿了特金獎(jiǎng)和白金獎(jiǎng)!頒獎(jiǎng)典禮上，每個(gè)人都身穿華麗的禮服，焦急地坐在觀眾席等候。主持人大步流星走上臺(tái)，開始宣布名單，我心里十分緊張，因?yàn)槲姨�希望自己幾個(gè)月以來(lái)的努力可以有一個(gè)“證明”了。媽媽似乎看出了我的心思，便輕輕拍拍我的頭，“沒(méi)事的，寶貝，就算你不得獎(jiǎng)，我也不會(huì)批評(píng)你，也不會(huì)把你幾個(gè)月以來(lái)的努力忘掉!因?yàn)椤�…”“曾瑾妍，恭喜，一個(gè)白金獎(jiǎng)，一個(gè)特金獎(jiǎng)!”是主持人的`聲音，那一刻，我樂(lè)得忘乎所以!

　　還有一件事，令我印象最深刻!10月國(guó)慶長(zhǎng)假，我朝思暮想的表姐來(lái)與我們共同度過(guò)節(jié)日!多好!那天，是最讓我快樂(lè)的!我和表姐一整天粘在一起，一起玩兒，一起吃飯，不亦樂(lè)乎!下午，我倆去了公園玩!“看!那有一只漂亮的蝴蝶�！北斫銓�(duì)我說(shuō)。果真!我朝她指的方向看去，那兒真有只美麗的蝴蝶!整個(gè)下午，我們?cè)陉?yáng)光下追跑、打鬧，時(shí)不時(shí)坐在木椅上聊一聊天，玩一玩游戲!雖然，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但是，何必去想那些煩心事呢?拋開煩惱，快樂(lè)每一天!

　　20xx年已接近尾聲，20xx年即將到來(lái)。人生最重要的就是要拋開煩惱，快樂(lè)地?fù)碛忻恳惶?希望在未來(lái)，我們可以與“樂(lè)”共舞，更加快樂(lè)!

我的年度漢字初中作文3

　　走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的，從出生到現(xiàn)在這么一路走來(lái)，是多么坎坷，多么不容易。可否想過(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不到我們的心，還是如此堅(jiān)持的走下去？是微笑·坦然·不畏。途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　童年，我們天真朦朧，每天總是歡笑的面對(duì)一切，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)比的幸福。慢慢的隨著時(shí)間流逝我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的煩惱與之俱來(lái)，不是思索這樣那樣，考慮的事情會(huì)越來(lái)越多。生活不再那么如意，憂愁逐漸增長(zhǎng)。我們會(huì)苦笑·嘲笑~，最后還是會(huì)以微笑收尾。因?yàn)樾κ俏业淖�，微笑則是信仰。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

　　每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此i，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！

　　微笑并不一定要開心的時(shí)候，平時(shí)也要有。嘗試用微笑面對(duì)一切，就會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的光彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的'細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！記住微笑的樣子，把哭喪煩躁的臉從自己的生活中抹去。人生是那么無(wú)常，緊握在自己手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去，不要灰心，不要沮喪，也許很快手里就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放的開傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)他揮手微笑！

　　人生大部分時(shí)間都在等待，等待機(jī)會(huì)，等待明天，等待屬于自己的天空，等待希望成功的曙光~，何不在等待的時(shí)間里微微一笑，讓陰霾過(guò)去，讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲傷，這樣生活將變得更美好！

　　讓我們保持微笑，該自己多點(diǎn)依靠，我們需保持微笑，為寒冷的心披上外套。繼續(xù)走下去，直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！

　　笑，我的年度漢字。

我的年度漢字初中作文4

　　常有人道：“風(fēng)雪迷途，舉不滿意，舉步維艱，欲退已無(wú)路，欲進(jìn)難上難，何路之有？”我知道：“碎瓊亂玉，冰凌之美幾人知？砭身心益堅(jiān)，砭骨目宜明，尋機(jī)而出，堅(jiān)忍不拔，方司云散雪晴。”堅(jiān)，讓我戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇往直前，一步一步走向天明。

　　梅，只有經(jīng)歷了刺痛椎骨的寒冬，憑惜堅(jiān)貞的毅力，才能得以在冰天雪中揮灑青春；鷹，只有經(jīng)歷了痛徹心扉的折翅之痛，憑惜堅(jiān)忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅(jiān)不可摧之志經(jīng)落崖驚風(fēng)，才能碩果輝煌。堅(jiān)，我的年度漢字。

　　打開記憶的閘門，依然記得那次失敗后的苦與累，痛與傷。哪天，我代表班級(jí)參加學(xué)校組織的一場(chǎng)比賽，由于知識(shí)儲(chǔ)備不足，原本信心滿滿的我輸?shù)囊凰�糊涂。比賽后，身邊沒(méi)有親切的摯友，耳邊沒(méi)有關(guān)切的問(wèn)候，有的，只是冷嘲熱諷。霎時(shí)間，冰天雪地，平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你們又怎能懂得她的艱辛？

　　從那以后，我便為自己樹立了年度漢字——堅(jiān)。痛苦時(shí)，我以堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)散內(nèi)心的陰霾；失意時(shí)，我以堅(jiān)貞托起我信念的天空；沉淪時(shí)，我以堅(jiān)忍點(diǎn)燃希望的燭光。

　　淚流干了，只留下淚痕依稀，卻又給我?guī)��?lái)了生命的沉淀與思考——是啊，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)人生的挫折苦痛，堅(jiān)忍起來(lái)，面對(duì)生命的失意沉淪。因?yàn)�，只有荊棘鳥能完成苦難中的開創(chuàng)。

　　堅(jiān)，我的年度漢字。無(wú)論是在過(guò)去還是將來(lái)，它都能鑄就一只豐滿的雁，在雨中搏擊長(zhǎng)空。自那以后，‘堅(jiān)’一直長(zhǎng)伴我左右。有了它的.陪伴，我也定會(huì)走向更輝煌，更燦爛的久違的明天。

　　堅(jiān)，我的年度漢字，但我想，我應(yīng)當(dāng)讓“堅(jiān)”之旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心之高地。感謝你，堅(jiān)，因?yàn)橛心�，我才有“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，找到“柳暗花明又一村”；因?yàn)橛心悖�我才“欲登天，長(zhǎng)恐無(wú)路；欲至地極，常恐山窮水盡”之時(shí)，勇敢無(wú)畏的不斷開拓；因?yàn)橛心�，你拋卻“春花秋月賞遍，世間百態(tài)看透，生活不過(guò)屢沸之水，淡而無(wú)味”的觀念，明白堅(jiān)而尋夢(mèng)，白水若醴。

我的年度漢字初中作文5

　　寒梅立于雪，冰風(fēng)傲骨，凜然挺立；商鞅于五馬之間，毫無(wú)畏懼，傲然堅(jiān)持；我們于流言蜚語(yǔ)之中，毫不退縮，傲骨挺立。

　　白駒過(guò)隙，已然高二，身處網(wǎng)班的我們，總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣。可我們從不會(huì)活在別人的口中，無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待，我說(shuō)我們這是資格和傲氣。

　　一生之傲——團(tuán)結(jié)

　　中秋之夜，最是情濃之時(shí)，可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被點(diǎn)醒一般，變得更加團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲，那么現(xiàn)在的八班更像是一頭獅子，傲骨凜然，一身正氣，我們更懂得團(tuán)結(jié)，也懂得了收斂自己的脾氣，更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退�；蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。

　　自尊之傲——奮起直追

　　剛被分到網(wǎng)班時(shí)，聽到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論，無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué)，這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了�？蓪�(duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們，并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后，他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分，這次我們被徹底打醒�；蛟S是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了雞血似的，一反往常的疲憊慵懶，上課的氛圍也立即變得緊張。于是，我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人，謝謝你們?cè)��?jīng)看輕我，讓我們有了前進(jìn)的`動(dòng)力。

　　八班，就是這么傲然，不是目空一切而是淡漠該淡漠的，重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>

　　這不是癡人的狂傲，而是勇者的再生。

　　傲，我的年度漢字；傲，我們的年度漢字；傲，八班的年度漢字。

我的年度漢字初中作文6

　　又是一年寒風(fēng)凜冽，溫暖我這一年的，不是一條圍巾，不是一件大衣，而是那份愛(ài)。

　　周末的一天上午，我和媽媽一起逛街。后來(lái)因在買衣服時(shí)我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我憤然離開。我不知到哪里去，正好這時(shí)遇到了一個(gè)朋友，就到他家去了。中午時(shí)，媽媽給我打了好幾個(gè)電話，后來(lái)我給她發(fā)了個(gè)信息，電話才安靜了下來(lái)。

　　下午，我和朋友一起坐在沙發(fā)上看電視。我才看了不到十分鐘，媽媽就打來(lái)了電話。雖然我還有些生氣，但在朋友的勸說(shuō)下，我接了電話。“你還在朋友家嗎？還有多久回來(lái)？”“嗯，我再玩一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，我就掛了電話。

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的電話又響了。我一接通就對(duì)她吼道：“你煩不煩啊，就不能讓我安靜待會(huì)兒?jiǎn)�！”“只是想告訴你天快黑了，快點(diǎn)……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就掛了電話，并狠狠地按下關(guān)機(jī)鍵。我玩夠了以后就回家了。

　　家里，媽媽正在沙發(fā)上擺弄她的十字繡�？吹轿一貋�(lái)了，她說(shuō)：“回來(lái)啦！今天玩了什么，中午吃飽沒(méi)啊……”我一聲不吭地走進(jìn)房間，媽媽一直在沙發(fā)上念“緊箍咒”。最后，我實(shí)在受不了了，騎起自行車就離了家。

　　我推著車慢悠悠地在公園里走著。我隱約感覺(jué)背后有個(gè)人在跟著我。我綁鞋帶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是媽媽。于是我腳一蹬，飛快地騎走了。走出公園，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被我甩掉了，于是我又去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)全黑了。我的.肚子“咕咕”地叫著。明亮的路燈指引著我走向回家的方向。

　　回到家中，我看見(jiàn)廚房的燈還亮著，一股香味吸引著我。那個(gè)熟悉的身影正在廚房忙碌著�！梆I了吧！快冼手準(zhǔn)備吃飯了�？茨憷涞�，鼻涕都出來(lái)了�！眿寢屛⑿χ�端給我一碗蛋炒飯，然后找了一件大衣披在我的身上，把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時(shí)，我感覺(jué)溫暖包圍著我。

　　一年中，會(huì)發(fā)生許多的事。但在我心中的字典里，有一個(gè)字終究不會(huì)改變，那就是愛(ài)。

我的年度漢字初中作文7

　　禪言：“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)；本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！鄙�命的年輪總在滾滾向前，從不停息。而生活著的我們，就如宇宙中的一粒沙塵。那么，我們辛苦的在這個(gè)世界走一遭，走完區(qū)區(qū)十幾個(gè)年歲的光陰，究竟是想留下什么，抑或是帶走什么？悟，給我門鑰匙，開啟一扇永恒的生命之門。

　　悟小我，可以自知。有人問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底：“您是天下最有學(xué)問(wèn)的人，那么您說(shuō)說(shuō)天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑的.回答：“三尺�！蹦侨诵α耍骸拔覀兠總�(gè)人都有五六尺高，那怎么在天地間生存？”大哲學(xué)家也笑了：“所以，要想生活在這個(gè)世界，必須懂得低下頭來(lái)�！钡皖^，是一種姿態(tài)，是一種境界，它讓人自知，使人明理。始終高昂著頭顱得人，總不會(huì)了解自己。悟小我，我們更明智，我們更清醒，我們更明心。

　　悟生命，可以寬容，最近看到一幅照片，名字是《疲憊的駐阿富汗美軍士兵》。強(qiáng)烈的線條型和黑白畫面沖擊著我。一張還灑滿稚氣的臉寫滿疲憊和無(wú)奈。這個(gè)成長(zhǎng)于富裕與和平環(huán)境的孩子，每天和于自己前世無(wú)冤，今生無(wú)仇的阿富汗“敵人”以生命相搏！他的心底難道不會(huì)疑問(wèn)，這是為什么？同是活生生的生命，為什么不能相互寬容？?jī)蓚�(gè)國(guó)家為什么不能化干戈為玉帛？要知道，不知多少鮮活生命會(huì)消隕。悟生命，我們懂得寬容，我們會(huì)更珍惜世界上每一條鮮活的靈魂。生命，在寬容的滋潤(rùn)下，綻放出美麗的花朵。

　　悟自然，可以搏大。試想，當(dāng)我們置于茫茫的大�；蚴且煌麩o(wú)際的大草原，抬頭仰望廣袤深邃的天空，怎能不心生一股豪氣，似乎想把世間的一切裝進(jìn)胸里，然后呼吸嗎，緊閉雙眼，忘卻人生的一切快樂(lè)和痛苦。讓自然在心中輪回，一天又一天，一年又一年，直到永恒。悟自然，我們寬廣，我們深邃，我們努力掙脫枷鎖，沖破束縛，然后放逐身心，放逐靈魂，于是我們博大，我們忘卻了自我。

　　悟，是一種精神，是一種姿態(tài)，是一種靈魂的洗禮和凈化。

我的年度漢字初中作文8

　　剪一段歷史，放在月光下晾曬。看世事變遷，拾起心動(dòng)，嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾，跌宕起伏。

　　人生的旅途只賣單程票，我們無(wú)法回到原點(diǎn)，只能默默地回望。在過(guò)去的一年，我經(jīng)歷了太多情的改變。情，有時(shí)像冬日里那一抹陽(yáng)光溫暖我的心；有時(shí)又像冰冷的鐵鏈?zhǔn)�縛著胸腔那顆強(qiáng)有力的心臟。

　　我們相識(shí)在高一，彼此一個(gè)傳遞真誠(chéng)的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此，我們便成了形影不離的閨蜜。從相識(shí)到相知，我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時(shí)間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚，卻不曾想有一天，這張網(wǎng)破了，而且破的支離破碎，我的心也涼了。

　　走在這條鋪滿這張網(wǎng)殘片的`路上，我流淚了，拾起一塊，我看到兩個(gè)小女孩因?yàn)榕吕鋽D在一個(gè)被窩里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼淚告訴自己：“我和她情淺緣深，只得一輩子這樣。”

　　情，很容易被遺忘在某個(gè)角落。人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)槟阄倚睦锎嬖谝环萸椋�這個(gè)世界便會(huì)春暖花開。

　　姥姥的一生養(yǎng)活了七個(gè)子女，受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對(duì)她漠不關(guān)心時(shí)，我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓，說(shuō)白了就是一間儲(chǔ)藏室。每天的飯食就是白開水泡涼饅頭。誰(shuí)能受得了這種非人的生活？

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)：弟子入則孝，出則弟。孝乃人之本分，而我親人的這種做法讓我發(fā)自內(nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑，可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情？烏鴉尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。

　　姥姥操勞一生終卻老而無(wú)所依。當(dāng)“老母死在兒門口”“老父親該由誰(shuí)撫養(yǎng)”此類新聞報(bào)道出的時(shí)候，我想整個(gè)社會(huì)都該反思。世界上其他的一切都是假的，唯有親情是真的，永恒不滅的。

　　我的年度漢字——情。一個(gè)“情”字充實(shí)了我的生活。多幾次心動(dòng)，讓每一份情不留遺憾。情之一字，趁來(lái)得及，且行且珍惜。

我的年度漢字初中作文9

　　回首這飛逝而過(guò)的一年，不禁感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙。一幕幕回憶在眼前閃現(xiàn)，心中雖對(duì)新的一年充滿了期盼，卻也有一絲留戀。留戀的，是這一年的樂(lè)趣，是這一年的喜悅。

　　場(chǎng)景一

　　窗外又開始下雨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地彈跳在我的窗欞。和大多數(shù)人相反，我最喜歡下雨天。當(dāng)雨滴從天空中飛舞而下的時(shí)候，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。這樣的`天氣，穿著一件潔白的毛衣，手捧一杯熱咖啡，自是再好不過(guò)了。

　　聆聽音響里放著德彪西的《月光》，先是輕柔的幾個(gè)音符，卻撩動(dòng)著我的心弦。音樂(lè)由淺及深，我閉上眼，隨著海浪漂浮，任自己的身心浸入那個(gè)唯美的世界。睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還在那個(gè)小房間，卻毫無(wú)失落之感，噗嗤一笑，心里像是融了冰淇淋，甜甜的，慢慢延伸到嘴角。

　　場(chǎng)景二

　　“呼——”我緊張地吁著氣，盯著旁邊幾位看似胸有成竹的同齡人。雖然為此準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，但對(duì)手背誦時(shí)翻得飛快的嘴皮子使我不時(shí)感到頭暈?zāi)垦�，畢竟這還是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽呢！

　　謝天謝地！終于該我上場(chǎng)了！我心里暗自歡呼，扭開了那個(gè)門把手——而就在這時(shí)我的大腦變成了一片空白！我轉(zhuǎn)過(guò)身，碰上了四位評(píng)審的目光�！凹佑�！你能做到的！”我暗自鼓勵(lì)著自己。但情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我還是說(shuō)不出一句話來(lái)。面對(duì)評(píng)審質(zhì)疑的眼光，我甚至想到了嘔吐�！罢褡髌饋�(lái)！”我深吸一口氣，打算拋開演講稿的束縛——這好像起了奇效，滔滔不絕的單詞句子涌現(xiàn)在大腦，好像思想長(zhǎng)出了翅膀。時(shí)間過(guò)得很快，結(jié)束時(shí)，我向評(píng)委鞠躬，評(píng)委對(duì)我鼓著掌：“哇，剛剛的演講可真棒！恭喜你晉級(jí)了！“

　　拿著晉級(jí)卡，我的心里樂(lè)開了花。

　　場(chǎng)景三

　　教室里，筆紙摩擦發(fā)出的沙沙聲不絕于耳，那是同學(xué)們努力的見(jiàn)證。我又被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我嘗試了各種方法，每種都算了幾遍，可還是算不出來(lái)。要不問(wèn)問(wèn)同桌？看著她奮筆疾書的樣子，我不忍心打擾。我靜下心來(lái)，回憶著老師課上所講，突然靈光一現(xiàn)�！毖�！“我不禁叫出了聲。我從另一個(gè)角度入手，便有了頭緒，順著思路寫下去，心中充滿了成就感。

　　樂(lè)，是我的年度漢字。

我的年度漢字初中作文10

　　個(gè)字，一種情緒；一個(gè)字，一年記憶，每個(gè)人在每一年里，都會(huì)遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經(jīng)歷就一個(gè)字—勤。

　　業(yè)精于勤荒于嬉！

　　高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時(shí)才能走出，唯有從樹葉縫隙中透出的一絲陽(yáng)光，讓我時(shí)而找到方向，語(yǔ)文有古文與散文，數(shù)學(xué)有幾何與代數(shù)，專業(yè)有模擬電路、數(shù)字電路與編程，物理還有力學(xué)，一樣也不能落下。相比下高一的無(wú)憂無(wú)慮，高二的散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時(shí)忙里偷閑的娛樂(lè)也會(huì)讓內(nèi)心感到不安，生怕因此耽擱一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，即使問(wèn)題再多，困難再大，也必須用“勤”來(lái)解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，一絲不茍，方能有所成就。

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德。

　　在高二的時(shí)候，是整個(gè)高中的一個(gè)過(guò)渡，也是一個(gè)開端，可我卻在不知不覺(jué)中就將它放棄了，所以現(xiàn)在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠(yuǎn)在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達(dá)不到。那遙遠(yuǎn)的理想如同黑夜里不熄的火把，時(shí)刻鞭策著我前行。唯有“勤”不斷地將計(jì)劃付諸實(shí)踐，唯有“勤”讓我覺(jué)得可以離理想更近一些。

　　成由節(jié)儉，敗由奢。

　　盡管付出的努力得到了一些回報(bào)，但缺點(diǎn)尚在，不足之處尚多，懶散的習(xí)慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標(biāo)。然而奮斗的路程還沒(méi)有走完，離放松的`時(shí)刻仍有無(wú)限險(xiǎn)阻，若要成功，必先勤于侓己；若要喜悅，必先勤于學(xué)問(wèn)；若要寬慰，必先勤于責(zé)己。如顏真卿所言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！碧热艟瓦@么碌碌無(wú)為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補(bǔ)就只能從頭開始，重新來(lái)過(guò)，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒(méi)有回報(bào)？此時(shí)此刻，“勤”提醒著我即使在困難也要繼續(xù)，即使有阻礙也要堅(jiān)強(qiáng)。

　　中國(guó)的漢字很多，之所以選擇“勤”這個(gè)字來(lái)當(dāng)給我的年度漢字，是因?yàn)槲艺J(rèn)為它代表勤勞奮斗，而我現(xiàn)在的經(jīng)歷也恰巧是這樣，所以我覺(jué)得勤“勤”字很適合我，我會(huì)繼續(xù)“勤”下去。

我的年度漢字初中作文11

　　冀，我的年度漢字

　　希望絕不會(huì)離開，即使在墳?zāi)古赃叀?/p>

　　——歌德

　　20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿了希望，所以我的年度漢字便是“冀”。

　　走過(guò)平川煙雨，歲月山河，經(jīng)歷時(shí)間與風(fēng)雨的洗禮，十八歲的我們來(lái)到人生的懸崖，生活給我們插上了希望的翅膀，即使孱弱稚嫩，我也會(huì)勇敢飛翔；即使有狂風(fēng)暴雨，也無(wú)法阻擋我揮動(dòng)的翅膀，因?yàn)槲矣邢Ｍ��?/p>

　　希望是墳?zāi)古缘腵野花。歌德曾如此信賴過(guò)希望，死亡也阻礙不了希望綻放花朵的倔強(qiáng)。就像澳大利亞青年力克·胡哲一樣，四肢生來(lái)殘缺也磨滅不了他朝著希望前行的斗志。面對(duì)醫(yī)學(xué)界無(wú)法解釋的先天性殘疾，他從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，也未放棄活下去的希望。他不僅活著，更是自信而幸福地活著。力克熱愛(ài)生活，足球、游泳、打鼓……他樣樣精通，前不久還與鯊魚共舞完成了自己的環(huán)球演講，終被授予“澳大利亞杰出青年獎(jiǎng)”。

　　我們還很年輕，離墳?zāi)惯�有很長(zhǎng)一段距離。所以我期待明天早上的陽(yáng)光。

　　“我來(lái)到這世上，是為了看看陽(yáng)光�！痹�(shī)人巴爾蒙特如是說(shuō)。

　　希望是早晨明艷的陽(yáng)光。

　　“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它使你總往高處爬，它使你每時(shí)每刻，抬起頭都能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的希望�！弊骷覄④�如是說(shuō)。

　　希望又是心中的一座山。

　　希望是……

　　生命中總有腥風(fēng)血雨的拍打，總有地崩山裂的摧毀，卻也總有角落里嬌艷欲滴的露珠，也總有懸崖邊不忘攀登的紙條。要想平淡的人生擦出不平凡的火花，適時(shí)地把自己帶到懸崖，為自己插上翅膀，伸開雙手讓翅膀逆風(fēng)飛翔，你總會(huì)在看似懸崖的深淵里找到令人喜悅的花簇與光環(huán)，也可以看到山下照射的身影，那就是希望。

　　在無(wú)可告慰的絕望中，我們咬牙挺住，我們挺住不倒下。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有證人，也沒(méi)有援軍。我們不倒下，只要希望還在，我們就不能讓自己倒下。

　　年輕的我們需要強(qiáng)健的翅膀，以飛得更高，飛向希望。

　　“冀”，我心中的希冀，你帶我飛翔。

我的年度漢字初中作文12

　　時(shí)光在每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的日子中疾駛而過(guò)，只不過(guò)一瞬，20xx年已經(jīng)過(guò)去。

　　對(duì)于未來(lái)，我存在著期待；對(duì)于現(xiàn)在，我珍惜眼前；而對(duì)于過(guò)去，我心被溫暖。

　　20xx年的某個(gè)周末，我與好友相約出去玩，卻在將要出去玩的時(shí)候被我媽叫住了，臨時(shí)有了急事等我去解決。

　　于是，我打電話告知她們此事，并讓他們先走，等我忙完了以后再在圖書館里見(jiàn)面。我在三囑咐她們不必在車站等我。那時(shí)已是深秋，太陽(yáng)很少露面，即使是有，也無(wú)法感受到溫暖。這么冷的天，在車站等一會(huì)便手腳冰涼，更何況再久一些呢？

　　在一個(gè)小時(shí)不到以后，我終于心急火燎出門，來(lái)到車站等車，身后有人拍了一下我肩膀，我轉(zhuǎn)身，看到其中一個(gè)好友笑顏如花。

　　我沒(méi)有開口，心里脹脹的，說(shuō)不出是感動(dòng)還是心疼。只知道原本手腳冰涼的我，此時(shí)卻并不覺(jué)得冰冷，有什么東西正在破土而出。

　　又是某天，我因出門太急沒(méi)帶飯卡，心想餓一頓也沒(méi)多大的事。

　　在午飯鈴聲響起后，同學(xué)都收拾收拾了東西“奪門而出”，夏夏看見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)作，就問(wèn)我：“怎么啦？吃飯去了！”我把飯卡沒(méi)帶的事說(shuō)了一遍，她應(yīng)了一聲以后強(qiáng)拉著我去食堂了。

　　沒(méi)帶飯卡是可以簽字拿飯的，第二天去刷卡就好了，但一看到一號(hào)窗口排成的長(zhǎng)龍，和我教室在四樓，上下樓及其累這種種原因，我放棄了吃飯的念頭。

　　待她們打好飯后，我坐在一邊默默看著她們吃。知道我不吃飯的緣由后，紛紛勸我打飯去，見(jiàn)我不肯，又有一個(gè)好友把飯盤推過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那你吃我的`，我再去打一份�！蔽倚χ�婉拒，當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)很溫暖了，但當(dāng)回來(lái)后，在教室中，又做了一件讓我感動(dòng)的事。

　　回到教室，好友紛紛“挖箱底”，找出各種各樣的零食放到我桌上，說(shuō)給我當(dāng)午飯。

　　我沒(méi)有拒絕，因?yàn)檫@是她們對(duì)我最真誠(chéng)的心意。

　　在這個(gè)20xx年，我的朋友，陪伴著我，過(guò)了很多很多日子，做了很多很多令我感動(dòng)的事，溫暖了我整個(gè)20xx。

　　記憶總會(huì)拍下在過(guò)去一年中所有的明亮景象，借此來(lái)抵御，漫漫寒冷冰涼的心。

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