【精】橋初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的橋初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橋初中作文1

　　三年前，我作為一名小學(xué)畢業(yè)生，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，從此開(kāi)始了我的初中生活。三年中，我和我的朋友，走過(guò)了這座充滿了歡笑、充滿了淚水的年輪之橋。如今我站在橋的這端，回首往事，回憶那走過(guò)的每一步，不禁感慨萬(wàn)千。

　　難忘初二時(shí)那堂真正體現(xiàn)同學(xué)之間默契合作的公開(kāi)課。那天，階梯教室里坐滿了前來(lái)聽(tīng)課的外校老師。開(kāi)始，同學(xué)們有些拘束，放不開(kāi)手腳，是老師的鼓勵(lì)讓我們卸下了重荷。老師激情滿懷地在臺(tái)上授課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下全身心地投人。上臺(tái)的同學(xué)面帶微笑、語(yǔ)言流利地把自己高超的聯(lián)想與想象用多媒體畫面展示給大家，一氣呵成，贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。我們用自己良好的'精神面貌給外校老師留下了深刻的印象。正是同學(xué)們之間的完美合作，使這堂公開(kāi)課上得十分精彩——它是溝通我校與外校的一座橋。

　　難忘我在學(xué)習(xí)上的努力拼搏。剛進(jìn)校時(shí)我的成績(jī)僅是中游水平，隨著老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，我努力追趕，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸名列前茅。從中我深深地懂得：逆水行舟，不進(jìn)則退——它是我通向成功的一座橋。

　　難忘元旦聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們手中一張張寫滿溫情的卡片。這雖然是一種簡(jiǎn)單的交換，卻深藏著同學(xué)之間真摯的友誼。三年來(lái)，我們擁有了一份兄弟姐妹般的親情，生死之交般的友情。記得軍訓(xùn)的第一夭晚上，宿舍里的十個(gè)男生興奮得睡不著，于是大家開(kāi)起了“臥談會(huì)”。突然，體育老師破門而人�！罢l(shuí)?誰(shuí)講話?”大家誰(shuí)都不愿意供出說(shuō)話的人，結(jié)果可想而知，十個(gè)男生一起被罰站。雖然我們也知道這樣做不對(duì)，但是三年培養(yǎng)出的兄弟之情又怎能割舍——它是連接同學(xué)之間友誼的一座橋。

　　三年了，在這座橋上留下了我們歪歪斜斜的深深腳印，留下過(guò)歡笑，還留下過(guò)諸多的挫折和打擊。但正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨，才使我現(xiàn)在站在橋頭看見(jiàn)了彩虹。

　　難忘我走過(guò)的橋。

橋初中作文2

　　又是一夜寂靜，無(wú)風(fēng)，亦無(wú)雨。

　　明月依舊，光影朦朧。黯然照在那座古老的橋上，同繁星，交相輝映。不禁引起了我的遐想。橋，只是渡人行走的橋嗎？?jī)H是如此嗎？

　　其實(shí)不然。

　　遙想當(dāng)年昭君出嫁，伴著喜樂(lè)，披著鳳冠霞帔，從橋上踏過(guò)，嫁到遙遠(yuǎn)的.部落，都是為了自己的國(guó)。每當(dāng)十五月圓日，總不自覺(jué)地，眼眶濕潤(rùn)，溢出淚來(lái)，若梨花帶雨，化作相思淚。——這是相思橋。

　　織女牛郎兩情相悅，只求一生一世一雙人�？珊抻星槿瞬荒芙K成眷屬。王母用一座鵲橋，斷了兩人的情，只許每年七月初七，在此橋相見(jiàn)。一座橋，愛(ài)成殤。但“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在，朝朝暮暮”，愿得一人心，白首不相離。——此為鴛鴦橋。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎着c友人汪倫在橋上分別，通如斷腸。且飲一杯酒，共從容。不知今日一別，何時(shí)再見(jiàn)？高山流水覓知音，知音難尋，知音難尋哪！回首望故人，兩行淚縱橫。似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵�！�—這是友情橋。

　　可知，忘川河畔，三生石旁，佇立著一座孟婆橋？傳說(shuō)，靈魄散后，遍去那里轉(zhuǎn)生了。轉(zhuǎn)生的條件，只需將孟婆湯喝下，并度過(guò)這座橋便可�？珊鹊裘掀艤�，前世記憶都會(huì)忘掉，不論是喜是悲。所以，有人在過(guò)橋時(shí)，不愿忘記彼此，便不喝這湯，與愛(ài)人相守三生七世。

　　心中有一道屏障，總在封閉者本心。樂(lè)，不與人說(shuō)，苦亦不與誰(shuí)人訴。久而久之，心就麻木了。你孤獨(dú)，你無(wú)助，看身邊的人都與朋友有說(shuō)有笑，你卻獨(dú)自一人躲在昏暗的角落，羨慕地看著。你早已關(guān)閉了自己的橋，橋上，沒(méi)有一位路人行走！屆時(shí)，你需慢慢敞開(kāi)心扉，將屬于自己的橋?qū)ν忾_(kāi)放，做一個(gè)嶄新的自己�！�—這是境界橋。

　　在河之彼岸，遙望歸來(lái)的人兒，歸來(lái)無(wú)望。

　　思想漸漸回來(lái)，繼續(xù)望著那橋：佇立在橋上的，是信念。

橋初中作文3

　　我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在建了一座用鋼鐵混水泥做的橋。它直直的癱在幾根用鋼鐵混水泥做的6根圓柱子上，橋的二旁有一個(gè)1米多高的護(hù)欄，上面貼著個(gè)種廣告詞。

　　以前。每至晴出霜旦，我總是起甚早。我天天都會(huì)去賞橋，我的村唯一出去的路就是要過(guò)橋。如果每有這座石拱橋我們恐怕是難以出去。而我們每一個(gè)人都每有愛(ài)護(hù)她，她的背到處都是泥。草但說(shuō)也奇怪這座橋在我的記憶里一直存在，她彎著背，彎了幾十年了還一點(diǎn)兒也每趴下。

　　一出家門大約十步你就可以看到橋了，準(zhǔn)確的說(shuō)你還看不到。我每次在這遠(yuǎn)望她，都有一種是仙是人的感覺(jué)。只見(jiàn)農(nóng)民們扛這鋤頭先上飛后要下飛，他們的行動(dòng)很緩慢仿佛很悠閑自在。漸漸走近。你才恍然大悟原來(lái)這有座石拱橋，但你又被她的身姿給迷惑了——小橋，流水，人——有著詩(shī)意。流水發(fā)出潺潺的流水聲，十幾種的鳥(niǎo)清脆有節(jié)奏的.鳴叫著，遠(yuǎn)在村頭的一邊的雞叫著（聲音不吵反而悅耳）——有著聽(tīng)覺(jué)盛宴。石拱橋，楊柳，霜（霧），人，流水——本是一幅名家之作。

　　等太陽(yáng)出來(lái)了，那就兩樣了。太陽(yáng)雖出霧散但挨著石橋面還冒著白煙，橋面上的行人多了起來(lái)尤其是小孩子。水也變的急了發(fā)出嘶嘶的響聲，時(shí)不時(shí)的小孩還向著楊柳的倒影扔石頭發(fā)出咚的聲響并蹦出水花發(fā)出耀眼的光點(diǎn)。小鳥(niǎo)的叫聲也變的快速了發(fā)出唧唧咕咕唧咕的雜聲。雞鴨也來(lái)湊熱鬧來(lái)的發(fā)出讓人心煩的聲音，好在有這些小朋友們幫我驅(qū)趕他們。鵝受到小朋友的熱愛(ài)，她們驕傲的起脖子好似在取笑雞鴨，似小船一樣慢悠悠的朝小朋友游來(lái)，小朋友們紛紛向她投食。橋媽媽的倒影模糊了要好似她笑了，仿佛我們都是她的孩子。

　　幾年前或許是她不夠堅(jiān)強(qiáng)或許她老了或許是我們沒(méi)愛(ài)護(hù)她讓她的心涼了或許是我們傷害了她終至她垮了尸體到在那條小溪上。我們用粗魯?shù)臋C(jī)器將她的大多部分尸體扔出了她的家鄉(xiāng)，一些殘漬還在小溪中，我相信她不會(huì)被沖走。

　　我們?cè)谒�站了幾十年的地方重建了一座橋。雖然還是小橋，流水，人但那根本不是美，只是陣陣傷痛。

橋初中作文4

　　琴橋公園就像一個(gè)孩子依偎在母親（琴橋）的身邊，美麗極了！

　　我一走進(jìn)公園里面，就看見(jiàn)兩旁鋪著兩條“綠毯子”，“綠毯子”上繡著各種各樣的圖案。草地前是一個(gè)圓形的水池，池子里有一架晶瑩剔透的三角鋼琴。它的腳上鑲著幾道金邊，琴蓋打開(kāi)，露出一排整齊的琴鍵，真好看！你可別小看它呀！每到晚上，三角鋼琴會(huì)變成音樂(lè)噴泉呢！一開(kāi)始，音樂(lè)慢悠悠的，突然，音樂(lè)快了起來(lái)，兩條“金龍”從鋼琴里沖了出來(lái)，飛上天空，相互親吻，相互擁抱，最后，又變成無(wú)數(shù)“珍珠”落到水池里，濺起一朵朵美麗的水花。

　　我走過(guò)鵝卵石路，忽然發(fā)現(xiàn)兩旁的草地也變了樣，上面插了好些“小黃扇”，噢！原來(lái)是銀杏葉。微風(fēng)吹過(guò)，“小黃扇”扇哪扇，扇來(lái)了青草的.芳香。草地上有許多雕像，有：聶耳、冼星海、阿炳------我最感興趣的就是反彈琵琶了。一個(gè)姑娘蹲在一塊大石頭上，抬著頭，把琵琶放在頭后，向著天空，好象在射擊似的。你說(shuō)好不好玩？我再一看，她身旁還站著五個(gè)身穿“盔甲”的武士呢！這幾個(gè)武士似乎都在保護(hù)著她。

　　再看看一旁的樹(shù)吧！它有的葉子已經(jīng)落光了，像一個(gè)光頭和尚；有的樹(shù)葉全變黃了，像外國(guó)人頂著一頭金發(fā)；有的葉子變紅了，像一團(tuán)燃燒的火；還有的葉子仍然那么綠，真是層林盡染，疊翠流金呀！

　　我又走過(guò)一條走廊，看見(jiàn)梯形的花壇里種著五顏六色的菊花。紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪。

　　我沿著小路走下去，來(lái)到了江邊，江水在陽(yáng)光的照耀下，波光閃閃，仿佛無(wú)數(shù)小精靈在江面上跳躍著。琴橋就像一把豎琴橫跨在江面上，那景色別提有多壯觀了。

　　江邊還有一支長(zhǎng)笛，設(shè)計(jì)得非常巧妙，為什么呢？是因?yàn)殚L(zhǎng)笛上的小孔有一塊塊木板，原來(lái)設(shè)計(jì)者居然把它設(shè)計(jì)成一長(zhǎng)溜的椅子了，看到這里，我不禁對(duì)設(shè)計(jì)者產(chǎn)生了敬佩之情，不過(guò)，別光顧著看，讓我來(lái)坐一坐，喲！還挺舒服呢！

　　琴橋公園就是這樣美麗無(wú)比，我愛(ài)琴橋公園！

橋初中作文5

　　長(zhǎng)江滾滾，演繹千古風(fēng)流；西天漫漫，歷盡苦恨；梁山聚義，只為替天行道，美譽(yù)奇 ，訴盡千古情愿。奪目耀眼的四顆“明珠”架起了通往世界的金橋。

　　兄弟情義之橋桃園三結(jié)義，千古之佳話，兄弟情深，更是出生入死。關(guān)云長(zhǎng)千走單騎，只為尋求舊主，更是尋求義兄，萬(wàn)千險(xiǎn)阻，只為情義之深。張飛大喝長(zhǎng)板橋，只為情義之深。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！鼻榱x之橋，架起兄弟間真誠(chéng)的情感。而情義之橋，也因此橫貫在每個(gè)人的心中。

　　師徒情深之橋西天路遙，妖魔遍地。；歷盡艱險(xiǎn)，九九八十一難。其中有無(wú)數(shù)次悟空與師傅之間個(gè)性與情感真摯的沖撞與磨合，而正是因?yàn)槿绱�，更加促進(jìn)了師徒之間真摯的情感，最后師徒取得正果修成金身，正所謂“師徒齊心，合理斷金。”遵守重道，愛(ài)徒如己，架起師徒情深橋。

　　人生正義之橋梁山好漢一百零八將，為民除害，替天行道。英雄之間齊心協(xié)力，肝膽相照，兩肋插刀。有多少黑暗？有多少邪惡？有多少不公？一一慘敗在他們的正義之刀下。挽救蒼生，只為正義之橋的搭架。

　　情愛(ài)之橋?qū)汍烨樯盍丝諡�，長(zhǎng)相廝守成虛化�！岸嫉朗墙鹩窳季墸�俺只念木石牽夢(mèng)。空對(duì)著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙株寂寞林。”這愛(ài)情穿越禮教的重重圍墻，建一座愛(ài)情橋，奏一曲人間泣血之悲歌�！皟汕槿羰情L(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。真心祝愿，天下間有情人終成眷屬。讓愛(ài)橋永駐在人們心間。

　　中華瑰寶，古之四橋，溝通人之情感，彈奏心之強(qiáng)音。認(rèn)識(shí)最寶貴的'莫過(guò)于涓涓流動(dòng)的愛(ài)泉。踏在四橋之上遙望歷史的塵煙，愿情愫之橋永建你我心間。

橋初中作文6

　　那座橋承載我們太多夢(mèng)想，走起來(lái)總覺(jué)得沉甸甸的。

　　——題記

　　關(guān)于童年彩色的夢(mèng)，關(guān)于夢(mèng)想偉大抱負(fù)，關(guān)于友情馥郁的香味遺失在橋上，你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵、快樂(lè)。但我看見(jiàn)，那漣漪，泛濫地?cái)U(kuò)散。

　　過(guò)年，到處煙花燦爛，我和你坐在橋邊。我們數(shù)著星星、聊起了長(zhǎng)大的夢(mèng)。你說(shuō)的`我都記得，你想要的和討厭的，你偉大的抱負(fù)，渴望翱翔的愿望，我依稀記得。最后你問(wèn)我，等你回來(lái)時(shí)，愿不愿意陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。我緘默了。彼此倚靠，溫馨的畫面，月光之下見(jiàn)證我們不朽的友情。

　　依賴是以萎靡瘋狂地滋長(zhǎng)的方式進(jìn)行的，而我就是這樣。我的疲憊依賴你的肩膀，我的淚水依賴你的肩膀，我的寂寞依賴你的擁抱。這種方式能持續(xù)多長(zhǎng)，我經(jīng)常問(wèn)自己。有多少次，我都想拿鐵絲挎住我們，即使這種方法多么愚笨。寒風(fēng)迭起，常青樹(shù)在月光下映著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，無(wú)限延長(zhǎng)，背后隱匿著悲悵。

　　記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘。你考完試，把關(guān)于我的記憶都帶上別鄉(xiāng)的路。那天，你來(lái)我家告別，我找了許多理由，叫媽媽說(shuō)我不在。你等了許久，大聲吼：“對(duì)不起！在我不在的以后，你要好好活著等我”。我很痛苦我不知道你所定義的“以后”到底有多久，我想說(shuō)回答好，可我不想讓你看到我落魄的樣子。我看著你離開(kāi)，你知道你不會(huì)在回頭了，你走累再回來(lái)吧，我會(huì)等你，記住這里有你的依靠。

　　相機(jī)隨著咔嚓一聲，把時(shí)間定格。真希望時(shí)間能夠停留在那條小橋上，然后我會(huì)告訴你，我的夢(mèng)想是你能把我?guī)�上，只要能跟你一起，什么都可以。你現(xiàn)在能知道嗎？你走后，我拿起鏡子，看著自己，發(fā)現(xiàn)自己多么猥瑣，桀驁的我們把生活想得太美好了�，F(xiàn)實(shí)的殘酷太需要美倫美的童話來(lái)掩飾。

　　讓步給時(shí)間，磨掉記憶的棱角，一切都會(huì)圓滿的。

　　“闌珊處，我還在等待”橋上依稀刻著。

橋初中作文7

　　我心中一直有一座橋，一座愛(ài)的橋，一座團(tuán)結(jié)和友誼的橋。

　　社會(huì)上有些人需要很多錢來(lái)治療嚴(yán)重的疾病，但是因?yàn)檫@些家庭沒(méi)有很多收入，他們負(fù)擔(dān)不起醫(yī)療費(fèi)用。社會(huì)上的人們被要求獻(xiàn)出他們的愛(ài)和捐贈(zèng)。

　　世界上有許多孩子在家工作，因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有錢讓他們的孩子去上學(xué)。每當(dāng)他們看到許多孩子背著書包愉快地去上學(xué)，他們都非常羨慕，所以他們需要我們伸出援助之手來(lái)幫助那些貧困的'孩子，捐錢購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、課外書籍等等，這樣他們就能像其他孩子一樣去上學(xué)和進(jìn)入教室。漫游在知識(shí)的海洋中。

　　在許多其他地方，發(fā)生了自然和人為災(zāi)害，包括洪水、地震、滑坡和海嘯。特別是，洪水和海嘯像成千上萬(wàn)的馬奔騰人一樣涌入，導(dǎo)致許多房屋倒塌和流離失所。許多災(zāi)難使許多家庭四分五裂，并摧毀了他們。來(lái)自全國(guó)甚至全世界的人們都來(lái)幫助他們重建家園。

　　團(tuán)結(jié)和友誼的橋梁是學(xué)生的團(tuán)結(jié)和人與人之間的友誼。俗話說(shuō)，三個(gè)鞋匠，一個(gè)諸葛亮，一個(gè)人和一只手，沒(méi)有幫助就工作。十個(gè)人和十只手可以移動(dòng)這座山。無(wú)論是智慧還是力量，當(dāng)一個(gè)人不能獨(dú)自完成一件事時(shí)，他需要同學(xué)和朋友之間的相互幫助。例如，有一天一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕。它想把蛋糕拿回來(lái)，和它的兄弟們一起美美地吃一頓，但是它一個(gè)人動(dòng)不了。所以它回家，叫兄弟們一起把蛋糕拿走。一，二，三！大家一起努力工作，最后蛋糕被拿走了。例如，就像上次陽(yáng)光搭檔一樣，他們必須每天訓(xùn)練。有些人不小心摔倒，皮膚被擦傷，但他們不會(huì)因此而哭泣。他們咬緊牙關(guān)，互相鼓勵(lì)，互相支持，繼續(xù)練習(xí)。他們不知道自己流了多少汗。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致，他們會(huì)贏。

　　這是我心中的橋梁。愛(ài)、團(tuán)結(jié)和友誼在這座橋上傳遞。

橋初中作文8

　　洛陽(yáng)橋，乍見(jiàn)這個(gè)名字，還以為是在河南洛陽(yáng)市呢。其實(shí)，它離洛陽(yáng)市有幾千里遠(yuǎn)。它架在福建省的泉州市附近的泉州灣和洛陽(yáng)江匯合的地方。洛陽(yáng)橋是我國(guó)這第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，整整花六年時(shí)間才建成。石橋一共有1200米長(zhǎng)，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩，1188米長(zhǎng)了。洛陽(yáng)橋在建筑上許多創(chuàng)新。它采用筏型橋基，在沿橋梁中線的河底下，用許多大石條壘成橋墩。這里水深流急，石條拋下去后就會(huì)被大水沖走。為了解決這一難題，能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn)，尋找到了一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)平浪靜，潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許許多多裝滿石條的船只，把它們同時(shí)填進(jìn)江里。就這樣，在水底壘起了一座長(zhǎng)500米，寬25米的橋基，長(zhǎng)長(zhǎng)的'橋基宛如一條水下長(zhǎng)龍，靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出了一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種長(zhǎng)有貝殼的軟體動(dòng)物，名叫牡蠣。它有兩個(gè)殼，一個(gè)殼附在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上，互相交結(jié)在一起，另一個(gè)殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強(qiáng)，而且無(wú)孔不入，一旦跟石膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來(lái)。工匠們利用牡蠣的這個(gè)特性，在橋基上種牡蠣。果然，沒(méi)出幾年，牡蠣把零散的石條、石頭連成一個(gè)整體，又把沖散的石頭也膠合在一起。洛陽(yáng)橋基歷時(shí)900余年而不垮、不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說(shuō)是建筑史的一大創(chuàng)造。鋪設(shè)在洛陽(yáng)橋上的都是10米多長(zhǎng)、又厚又大的石板，據(jù)估測(cè)，每一塊重達(dá)二三十噸。怎樣把這么重的石塊運(yùn)到高高的橋墩上去呢？修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā)，采用浮運(yùn)法。工匠們等到漲潮時(shí)，把石塊用木排運(yùn)到橋墩跟前，借用漲潮的浮力，把石塊放置在石墩上。洛陽(yáng)橋上的300多塊石板和上萬(wàn)塊石料，都是采用這種方法架上去的。洛陽(yáng)橋被人譽(yù)為天下奇，由此看來(lái)，是很有道理的。今天，洛陽(yáng)橋頭有一塊匾額，上面寫著海內(nèi)第一橋。四年級(jí):張瑩

橋初中作文9

　　從木匠始祖魯班手下誕生的木拱橋，到宛如蛟龍出海的跨海大橋，人類造的橋數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)也是一座橋。

　　開(kāi)幕式———文化之橋

　　2008年8月8日晚上8時(shí)，在璀璨的焰火映照下，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕啦！一個(gè)巨大的卷軸在鳥(niǎo)巢中央緩緩鋪展開(kāi)來(lái)，展現(xiàn)中國(guó)悠久文化的畫面不斷變換著。

　　瞧，2008名擊缶手的動(dòng)作多么整齊；聽(tīng)，孔子三千弟子“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的吟誦多么動(dòng)聽(tīng)。用各種字體依次呈現(xiàn)的巨大“和”字，中國(guó)古代的四大發(fā)明，千人一起打太極拳，拉起銀色五環(huán)的飛天女神……這些畫面，讓我感覺(jué)仿佛回到了古代。當(dāng)2008個(gè)來(lái)自世界各地的笑臉出現(xiàn)的時(shí)候，我也忍不住咯咯笑出了聲。就像主題歌《我和你》那樣，開(kāi)幕式把中國(guó)和世界連在了一起，架起了迷人的文化之橋。

　　競(jìng)技場(chǎng)———精神之橋

　　在比賽進(jìn)行的.16天里，我目睹了很多激動(dòng)人心的瞬間：飛魚(yú)菲爾普斯獨(dú)得八塊金牌，飛人博爾特輕松奪得冠軍，舉重女將劉春紅六次打破紀(jì)錄……奧運(yùn)健將挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神深深感動(dòng)了我。其實(shí)，奧運(yùn)會(huì)展現(xiàn)的不僅是拼搏精神：德國(guó)33歲的體操運(yùn)動(dòng)員丘索維金娜在賽場(chǎng)上優(yōu)美翻躍，讓我感受到了母愛(ài)的偉大；劉翔因傷黯然退出比賽，失望的觀眾不是責(zé)備而是安慰他，讓我感受到了寬容的寶貴……就像爸爸對(duì)我說(shuō)的那樣，奧運(yùn)賽場(chǎng)是一座橋，讓我們和人類許多可貴的精神走到了一起。

　　志愿者———友誼之橋

　　在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我們時(shí)常可以看到許多穿著藍(lán)色服裝的忙碌身影。他們是誰(shuí)？他們是可愛(ài)的志愿者。你可別小看了他們。是他們用流利的外語(yǔ)給迷路的外國(guó)朋友指引道路；是他們用親切的微笑緩解運(yùn)動(dòng)員焦急的心情；是他們用周到的服務(wù)感動(dòng)著熱情的觀眾……他們就是友誼的天使，讓世界感受到了中國(guó)人的友好。

　　志愿者，用自己的汗水和智慧，架起了中國(guó)和世界的友誼之橋。奧運(yùn)會(huì)是一座多彩的橋，一座溝通中國(guó)和世界的彩橋。

橋初中作文10

　　我的家鄉(xiāng)溫泉矗立著一座千年的石橋。它像一條彩虹，橫架大河兩岸。我常常站在橋上，欣賞兩岸如畫的風(fēng)景，俯視橋下碧波蕩漾的河水，自己的心情也變得像河水一樣平靜。

　　石橋用一塊塊長(zhǎng)方體淺青色的石頭砌成，每塊大約100多斤重。橋下跨著一個(gè)大孔，像一扇門，大孔的左右兩肩開(kāi)鑿了三個(gè)門洞似的小孔，和倒影連起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓圓的月亮。橋上的石縫冒出的不知名的小草在風(fēng)中翩翩起舞。

　　春天，石橋下面的河岸兩邊開(kāi)滿五顏六色的花兒。微風(fēng)一吹，花香四溢。四周的大山披上青翠的綠裝，默默俯視著大橋。

　　夏天，天氣炎熱，橋面曬著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，熱得像被火燒一樣。人們聚到橋洞下面乘涼、游泳，微風(fēng)習(xí)習(xí)，河水冰涼。人群在河邊歡聲笑語(yǔ)，打鬧嬉戲，水花濺起一片，波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去，輕輕地?fù)崦�著橋基的石塊。大橋用自己的身體抵擋炎熱的陽(yáng)光，創(chuàng)造出一片清涼，像一位母親溫柔地呵護(hù)著我們。有時(shí)夏季的暴雨突然來(lái)襲，閃電在空中肆虐；雨水在四周敲打，而大橋依然屹立在河水中央，像一把撐起的大傘，靜對(duì)歲月的磨礪，刻下時(shí)間的蒼老。堅(jiān)強(qiáng)不屈的是它的橋面，彎曲有力是它的橋拱，默默有情的是它的青石。

　　秋天，橋上擺滿售賣紅澄澄橘子的商攤。香甜可口的橘子，像一條紅色的'長(zhǎng)龍盤繞在橋上。中間夾著川流不息來(lái)來(lái)往往的汽車和人群，一片熱鬧繁忙景象。

　　每逢冬季過(guò)年的正月十五，人們?cè)跇蛏宵c(diǎn)滿了無(wú)數(shù)的蠟燭，溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳。橋面變成了燭海。天上煙花四放，橋下?tīng)T光倒影。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，把大橋襯托得格外燦爛美麗。

　　家鄉(xiāng)的古橋連接河的兩岸，每天讓無(wú)數(shù)的人們和車輛在上面碾過(guò)。它像一個(gè)搖籃盛著我們成長(zhǎng)的歲月，快樂(lè)的童年，堅(jiān)毅的品格。

橋初中作文11

　　說(shuō)到“橋”便不得不提起家鄉(xiāng)的橋，從清晨到傍晚，從冬去到春至，陪伴我，已有好些年了。

　　橋的橋洞成弧形，是名副其實(shí)的石拱橋，仿佛一位佝著身的老者，橋洞下有一條清澈的河水，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，只剩下了一條涓涓細(xì)流，仍緩慢而從容的流淌著，只有大雨過(guò)后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長(zhǎng)，只短短十幾米，可卻跨越了家鄉(xiāng)幾代人的恩怨，橋下的'河水旁，擺著兩旁茂密的樹(shù)林，春綠秋紅，最愛(ài)的，便是晚秋時(shí)節(jié)，帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩(shī)經(jīng)》，漫步橋上，細(xì)細(xì)品讀“桃之夭夭，灼灼其華”的風(fēng)韻，時(shí)不時(shí)撿起幾片楓葉夾在書中，等待時(shí)間的浸潤(rùn)，看著橋上，人來(lái)人往，行色匆匆，也不禁有些得意，悅自己活得太愜意，如果不是年齡尚小，我一定會(huì)拿一杯帶著一杯余溫的好茶，做于橋上，品書，也茗茶，走到橋的中間，方才真真的看到那如明鏡般的細(xì)流，里面倒映的，是我同古橋的身影，這個(gè)時(shí)候如果再來(lái)一首柔和而綿長(zhǎng)得古典音樂(lè)，便是再好不過(guò)了。

　　清晨，公雞還未報(bào)曉的時(shí)候，暖陽(yáng)初升的微光剛要灑滿大地的時(shí)候，那是古橋最美的時(shí)候“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船�！比嗽跇蛏�，橋在霧里。這古橋不僅是一個(gè)建筑，更是一種情懷，是溶在家鄉(xiāng)人身體里的血液，遠(yuǎn)看成線，近看月彎，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，看到了這橋，便是如看到了彎月，月既已彎，那離（團(tuán)）圓的日子便不遠(yuǎn)了，而剛剛回鄉(xiāng)的人，看到了這橋，就知道，這是回家了。

　　想起卞之琳的一句話“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！惫艠虿蛔儯�即是初心未改。

橋初中作文12

　　我的家鄉(xiāng)XX，是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市，白河像一條玉帶繞城而過(guò)，南陽(yáng)大橋、白河大橋、仲景大橋、淯陽(yáng)橋和臥龍大橋雄赳赳地橫跨在白河之上，為白河增添了一道秀麗的風(fēng)景。

　　在這五座大橋中，我最喜歡的是仲景大橋。仲景大橋由兩座橋并列而成，每座橋可以并排行駛?cè)�輛汽車，旁邊還有慢車道和步行道，步行道向外伸出五個(gè)觀景臺(tái)，其中靠近岸邊的兩個(gè)觀景臺(tái)是長(zhǎng)方形，另外三個(gè)是弧形的，橋的兩側(cè)都有不銹鋼護(hù)欄和高桿路燈，大橋下面有三個(gè)高高的大拱，可以讓船只通過(guò)，明年農(nóng)運(yùn)會(huì)的帆船比賽將要在這里舉行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座大橋就像一條巨龍橫臥在白河之上。

　　早晨，一層薄霧籠罩著仲景大橋就像披了一層面紗。遠(yuǎn)處，有幾只水鳥(niǎo)在水面上休閑的游來(lái)游去，一副十分自在的樣子，步行道上，有一些晨練的人�？粗�他們矯健的步伐，我想他們的身體一定和這大橋一樣結(jié)實(shí)。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)頭，陽(yáng)光照射在護(hù)欄上，銀光閃閃，乍一看，還以為是鑲嵌著無(wú)數(shù)顆鉆石。橋面上車水馬龍，人來(lái)人往，川流不息。橋上兩列黑色的方形燈桿像威嚴(yán)的士兵，列隊(duì)等待檢閱。人們都在急著上班、上學(xué)，這時(shí)的橋就像一條紐帶，把人們送到單位、學(xué)校。如果沒(méi)有這座橋，人們要繞多少路啊。

　　到了晚上，橋上的路燈和橋下的'裝飾燈都亮了，整座大橋燈火輝煌。從橋的一頭向另一頭望去，路燈像串串明亮華麗的燈籠，漂亮極了。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的，仿佛到了龍王的水晶宮。如果這時(shí)你劃著小船在水上自由自在地蕩漾，那可真象一位龍宮中的神仙一樣。

　　美麗的仲景大橋啊，你為南陽(yáng)又增添了一份風(fēng)采；美麗的仲景大橋啊，你是我們南陽(yáng)人的驕傲和自豪。

橋初中作文13

　　人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我說(shuō)琶江夜景最美麗。 每當(dāng)夜幕降臨，琶江河就亮起來(lái)，變成了燈的海洋，光的世界。 今晚我和爸爸來(lái)到了湖濱橋上，在橋上，憑欄西望，河兩岸到處都是照明燈、彩燈、草坪燈，河道的岸墻上有，河岸的小公園里有，附近的房子邊緣上有它們一條條，一對(duì)對(duì)地排列著，放射著五光十色的光芒。它們一閃閃的，時(shí)而像群星閃爍，時(shí)而又像一條條彩虹。河水被燈光照得波光閃閃的，像一位滿身珠光寶氣的公主在隨風(fēng)搖曳。 我們下了橋，沿著河岸散步、清清的河水緩緩地流淌著，波光粼粼，河中央有一個(gè)很大的噴泉，噴泉非常好看，引得人們駐足觀看，噴泉還時(shí)時(shí)變換花樣。開(kāi)始噴時(shí)是三股高噴泉，像三支火箭直沖天空，然后像天女散花一樣落下許多顏色的小水珠、雨霧；接著三支“火箭”旁邊各添了四股水流，相互交錯(cuò)噴掃，很像海鷗展翅飛翔。過(guò)了幾秒鐘，四周又有很多股細(xì)長(zhǎng)的水流并排噴水，從正面看像一張張開(kāi)的大魚(yú)，站在高處看又像條龍?jiān)诤永飸蛩�呢！站在遠(yuǎn)處看河中央又好像開(kāi)著朵喇叭花。 河道一眼望不到頭，像一條玉帶似的伸向遠(yuǎn)方。河的兩邊有一米多高的防護(hù)欄，防護(hù)欄上雕刻著各種各樣的圖案，非常美麗。 河岸兩邊有小公園，公園里有供人休息的小亭子，許多老人在小亭里休息，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的唱粵曲，有的跳舞，好不熱鬧亭子旁邊有假山，假山下面有小水池，池子里有彩燈和金魚(yú)，一群活潑可愛(ài)的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，亭子周圍有各種各樣的樹(shù)，大的.、小的、高的、矮的，樹(shù)下的叫不出名的花草，在燈光的照耀下，它們顯得更加?jì)趁摹?兩岸的燈光交相輝映，人在這種環(huán)境里散步、游玩，心情格外舒暢，仿佛置身于畫卷中。

橋初中作文14

　　如果心靈沒(méi)有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻，我都銘記著：敞開(kāi)心門，為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈心靈之橋

　　送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開(kāi)”的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛(ài)。人人為我，我為人人，鐘情那辛勤的蜜蜂，這可愛(ài)的小生靈，對(duì)人無(wú)所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻(xiàn)。在生命的.延續(xù)里，每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神嗎？

　　愛(ài)的色彩紛繁復(fù)雜，愛(ài)的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛(ài)定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛(ài)最好的傳遞，它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛(ài)在這里播種，沐浴陽(yáng)光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛(ài)在這里發(fā)光，享受著真誠(chéng)與坦蕩，拮取一顆助人為樂(lè)的心。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報(bào)，默默地散發(fā)自己的光亮，照耀他人，潤(rùn)澤他人。面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)，我懂得了奉獻(xiàn)的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒(méi)有索取的意味，它直接源于至圣至潔的心靈

　　心靈的美好將鼓勵(lì)我勇往直前，我會(huì)在呵護(hù)自己心靈的同時(shí)，也將愛(ài)與奉獻(xiàn)傳送給其他人，讓他人感受樂(lè)源于心的真情，讓他人諦聽(tīng)那愛(ài)源于心得旋律。

　　揚(yáng)起生命之帆，建造心靈之橋，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，唱一支激勵(lì)心靈的贊歌，在愛(ài)與奉獻(xiàn)的心橋下，沉淀出最悅耳的歌聲，溫暖彼此的心房。

橋初中作文15

　　“搖，搖，搖到外婆橋，我奶奶請(qǐng)我吃年糕……”

　　小時(shí)候總是聽(tīng)媽媽唱一首歌，每次回外婆家，外婆總是用沙啞的聲音唱兩句。這首歌飄過(guò)了兩代人的童年。

　　我奶奶在世的時(shí)候，很愛(ài)她。那時(shí)候每年都有饑荒，能吃到飯的機(jī)會(huì)很少，但是因?yàn)闋敔數(shù)墓ぷ麝P(guān)系，家里還算可以。奶奶10歲的時(shí)候，在離家不遠(yuǎn)的一條河上架起了一座橋。它是木頭和礫石的混合物。雖然沒(méi)有護(hù)欄的精致裝飾，但在——綠田、艷紅山崗、白梔子花的周邊環(huán)境襯托下，有著美麗的.田園風(fēng)光。最重要的是，它連接了兩座對(duì)立的山，使得兩座山的人很容易溝通。

　　那時(shí)候外婆沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)，那時(shí)候有一種重男輕女的封建思想，但是有了外婆外公的愛(ài)，外婆比其他孩子幸福多了。我記得當(dāng)時(shí)奶奶最喜歡的一首歌，——，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外坡橋，奶奶請(qǐng)我吃年糕……”

　　后來(lái)被介紹給我爺爺后，我奶奶嫁給了我爺爺，生了我媽媽和我叔叔。

　　我媽兩歲半的時(shí)候，河水上漲，把外婆橋沖垮了。我媽說(shuō)她那時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，她記得自己只踩過(guò)一次外婆橋，沒(méi)有機(jī)會(huì)。很多年后，我媽開(kāi)始在工廠上班，外婆橋重建。在文章的第一天，我的祖母和母親淚流滿面。我不知道外婆橋到底承載了多少故事，但我從雙方那里得知了這個(gè)關(guān)于他們回憶的故事。

　　六年后，我的母親和父親在這座橋上相遇。他們相遇，相遇，相知，相戀，最后走到了一起。這座外婆橋貢獻(xiàn)很大。當(dāng)時(shí)的外婆橋雖然是用石頭建成的，比木頭和碎石都堅(jiān)固，但在我出生的1998年被洪水毀了一半。

　　現(xiàn)在，它有了新的面貌。采用混凝土加固后，幾次大的上漲，河水都沒(méi)有被沖走。橋拱變高，護(hù)欄變好，歸功于祖國(guó)的快速發(fā)展。小村莊變成了小城鎮(zhèn)，從幾個(gè)分散的家庭變成了幾百個(gè)忙碌的家庭，從小公路變成了高速公路。歲月的變遷讓它不斷重建，但它始終包含著那首——“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，奶奶請(qǐng)我吃年糕……”

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