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理想初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的理想初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想初中作文 1
我的理想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)有那美麗的理想。理想——是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,是人一生奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人就好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊,來(lái)的匆匆,去也匆匆。
雖然現(xiàn)在老師的地位不算高,經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天,老師的薪水那么薄,但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類(lèi)為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才,帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步,老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說(shuō)是功不可沒(méi)的。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人.在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激.在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時(shí),老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把;在我茫然時(shí),老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時(shí),又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步,勝不驕,百不餒……
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花,照亮了我前進(jìn)的方向!教師這個(gè)職業(yè)是我的理想,為了這個(gè)理想,我在努力著,我在拼搏著!
張海迪阿姨說(shuō)過(guò):”每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆.”我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟(lèi)靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的'痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ソ處熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,而理想是小船的風(fēng)帆!泵總(gè)人都有理想,而我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力,我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸abc時(shí),我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住了,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語(yǔ)世界。從那時(shí)起,我的心里就萌生出了一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)!于是,我始終不忘我的這個(gè)念頭,這個(gè)理想。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語(yǔ)老師,渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn),卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭(zhēng)取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí),多看書(shū),吸取書(shū)中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語(yǔ)老師并不只靠英語(yǔ)方面,要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績(jī)將更上一層樓,我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近了一步!
如果說(shuō),理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會(huì)把好船舵。
理想初中作文 2
盛夏總是這樣惹人心煩,剛剛捱到黃昏。在家里躲了一天太陽(yáng)的我,興沖沖的收拾下就下樓準(zhǔn)備出去透透氣。
生活之中感動(dòng)無(wú)處不在,往往在很細(xì)微之處我們其實(shí)是可以發(fā)現(xiàn)很多讓我們觸發(fā)情感的人與故事。就好好像是那個(gè)周末,如果不是街頭看見(jiàn)的那一幕。我想我至今還不知道自己會(huì)有什么理想。
剛剛走到很繁華的一個(gè)路口,看見(jiàn)交通崗上警察叔叔還在指揮,真的很佩服他們,這炎熱的夏日還在為了城市的交通而不懈的工作著。就在這時(shí)綠燈亮起來(lái)不及再感嘆交警叔叔的辛苦,匆忙趕路。就在我身旁有一位蹣跚的老婆婆,步履很慢。當(dāng)時(shí)不是很在意,很快的就過(guò)去了。不知為什么,在路口特意回頭看了看老婆婆,這時(shí)黃燈已經(jīng)開(kāi)始閃爍了,而老婆婆還道路中間沒(méi)有趕過(guò)來(lái)。這時(shí)警察叔叔急忙趕過(guò)去攙扶著婆婆在川流的汽車(chē)中走到馬路這面。這時(shí)我還沒(méi)有走,聽(tīng)見(jiàn)老婆婆說(shuō):“謝謝你啊小伙子,像我們這樣的老人每次過(guò)街你都過(guò)來(lái)攙扶一把!
我在一旁聽(tīng)見(jiàn)這事感覺(jué)到很是感動(dòng),每次過(guò)馬路都有很多人經(jīng)過(guò)這個(gè)這樣的老婆婆身邊,也包括我可是我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)去攙扶一下,哪怕一次也沒(méi)有。再想想自己現(xiàn)在臥病在床的姥爺,如果在他蹣跚的過(guò)這個(gè)馬路時(shí)沒(méi)有人幫忙,很難想象他會(huì)是多么焦急。
就是這樣一幕,聽(tīng)了一個(gè)老婆婆的感謝之語(yǔ)。突然想到自己要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以在別人有困難時(shí)幫一下,盡一下自己的力,也許這個(gè)炎熱的城市可以舒爽一些吧。
我想這就是我的理想吧 ,把自己力所能及的幫助給予身邊需要的人。剛巧想起了老師前幾天在課上講的貧困山區(qū)的很多比我們要小的孩子至今還在用著小鉛筆頭寫(xiě)作業(yè)。和多人在冬日沒(méi)有暖和的衣服穿。甚至更多的小朋友還沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。想到這里不僅為自己平常的浪費(fèi)行為非常的后悔?吹浇诌叺碾娫捦ぞ腿滩蛔∧闷鹪捦步o我的老師打了過(guò)去。從他那里我了解到我其實(shí)有很多渠道可以幫助他們,比如我偶像李連杰創(chuàng)立的“壹基金”。還有我用的QQ號(hào)也有著騰訊公益項(xiàng)目。
與老師結(jié)束了通話,我忽然意識(shí)到也許我沒(méi)有更大的能力,去幫助每一個(gè)人。但是我可以在自己能力范盛夏總是這樣惹人心煩,剛剛捱到黃昏。在家里躲了一天太陽(yáng)的我,興沖沖的收拾下就下樓準(zhǔn)備出去透透氣。
生活之中感動(dòng)無(wú)處不在,往往在很細(xì)微之處我們其實(shí)是可以發(fā)現(xiàn)很多讓我們觸發(fā)情感的人與故事。就好好像是那個(gè)周末,如果不是街頭看見(jiàn)的那一幕。我想我至今還不知道自己會(huì)有什么理想。
剛剛走到很繁華的一個(gè)路口,看見(jiàn)交通崗上警察叔叔還在指揮,真的很佩服他們,這炎熱的夏日還在為了城市的交通而不懈的工作著。就在這時(shí)綠燈亮起來(lái)不及再感嘆交警叔叔的辛苦,匆忙趕路。就在我身旁有一位蹣跚的老婆婆,步履很慢。當(dāng)時(shí)不是很在意,很快的就過(guò)去了。不知為什么,在路口特意回頭看了看老婆婆,這時(shí)黃燈已經(jīng)開(kāi)始閃爍了,而老婆婆還道路中間沒(méi)有趕過(guò)來(lái)。這時(shí)警察叔叔急忙趕過(guò)去攙扶著婆婆在川流的汽車(chē)中走到馬路這面。這時(shí)我還沒(méi)有走,聽(tīng)見(jiàn)老婆婆說(shuō):“謝謝你啊小伙子,像我們這樣的老人每次過(guò)街你都過(guò)來(lái)攙扶一把!
我在一旁聽(tīng)見(jiàn)這事感覺(jué)到很是感動(dòng),每次過(guò)馬路都有很多人經(jīng)過(guò)這個(gè)這樣的老婆婆身邊,也包括我可是我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)去攙扶一下,哪怕一次也沒(méi)有。再想想自己現(xiàn)在臥病在床的姥爺,如果在他蹣跚的過(guò)這個(gè)馬路時(shí)沒(méi)有人幫忙,很難想象他會(huì)是多么焦急。
就是這樣一幕,聽(tīng)了一個(gè)老婆婆的感謝之語(yǔ)。突然想到自己要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以在別人有困難時(shí)幫一下,盡一下自己的力,也許這個(gè)炎熱的城市可以舒爽一些吧。
我想這就是我的理想吧 ,把自己力所能及的幫助給予身邊需要的人。剛巧想起了老師前幾天在課上講的貧困山區(qū)的很多比我們要小的孩子至今還在用著小鉛筆頭寫(xiě)作業(yè)。和多人在冬日沒(méi)有暖和的衣服穿。甚至更多的小朋友還沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。想到這里不僅為自己平常的浪費(fèi)行為非常的后悔?吹浇诌叺碾娫捦ぞ腿滩蛔∧闷鹪捦步o我的老師打了過(guò)去。從他那里我了解到我其實(shí)有很多渠道可以幫助他們,比如我偶像李連杰創(chuàng)立的'“壹基金”。還有我用的QQ號(hào)也有著騰訊公益項(xiàng)目。
與老師結(jié)束了通話,我忽然意識(shí)到也許我沒(méi)有更大的能力,去幫助每一個(gè)人。但是我可以在自己能力范圍內(nèi)為其他人提供幫助。甚至我在老師 那里還聽(tīng)說(shuō)很多像我一樣大的人很多都在做著公益的活動(dòng)。我想我同樣可以的。
我的理想不敢說(shuō)這是慈善,但是我們要知道公益再小也是為了那些與我們生活在同一片天空下的同胞們過(guò)的好一些再好一些。有些理想可以偉大,也可以卑微,但是只有堅(jiān)持下去才能稱(chēng)之為理想。我的理想不敢說(shuō)有多偉大,但是至少心不會(huì)卑微。為了自己的理想請(qǐng)堅(jiān)持吧! 圍內(nèi)為其他人提供幫助。甚至我在老師 那里還聽(tīng)說(shuō)很多像我一樣大的人很多都在做著公益的活動(dòng)。我想我同樣可以的。
我的理想不敢說(shuō)這是慈善,但是我們要知道公益再小也是為了那些與我們生活在同一片天空下的同胞們過(guò)的好一些再好一些。有些理想可以偉大,也可以卑微,但是只有堅(jiān)持下去才能稱(chēng)之為理想。我的理想不敢說(shuō)有多偉大,但是至少心不會(huì)卑微。為了自己的理想請(qǐng)堅(jiān)持吧!
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