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初中我來了作文600字(通用37篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中我來了作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中我來了作文600字 篇1
九月,金秋送爽,碩果累累,是一個收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng),興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進(jìn)校園,第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓,北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起,看上去整齊而勻稱,顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展,那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的,那是屬于他們的勝利成果,是中華民族的象征,更是炎黃子孫的驕傲!這時,我聽到了瑯瑯的讀書聲,是那樣的清脆悅耳,隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進(jìn)教室,整齊的'課桌,干凈的黑板,老師的三尺講臺,同學(xué)們天真爛漫的笑臉,一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校,再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗豐富的老師,給這個原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆!
一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽,開花結(jié)果,我就滿懷激情,心潮澎湃。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期即將開始。在這個學(xué)期里,我一定要刻苦學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我也相信:有志者,事竟成。這是我的座右銘,我用它來激勵、鞭策自己要有志向,有夢想。如果你有志向、有夢想,那么你就有機(jī)會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想,每天和行尸走肉一般,那么你根本就不會成功。我對初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待,期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績。
新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢想……我一定要好好學(xué)習(xí),把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)。∨!拼搏!這是我的目標(biāo)。希望母校相信,我一定能創(chuàng)造輝煌!
初中,我來啦!
初中我來了作文600字 篇2
繁星閃爍,寧靜的沒有一絲風(fēng)。
一個不大的農(nóng)家小院里,樹蔭下是一鋪涼席,我臥在爺爺懷里聽著秦腔。
“爺爺,咱們這變化真的很大呢!不僅吧老房子都翻新了一遍,還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點把自己給弄丟了呢!蔽液俸僖恍,抬頭,只看見爺爺眼神空洞,似乎在想著些什么。
“爺爺?”我搖了搖爺爺?shù)母觳病?/p>
爺爺回過神,抿唇摸著我的頭,悠悠地說著:“是啊,我們那個時候,哪有這么好的屋子住!一間毛坯房,糊上幾張窗紙,夏天倒還好,一到了冬天,那叫一個冷!”爺爺停了口,便不再說。
朦朧中,我似乎聽到爺爺嘆了口氣……
“爺爺,”我突然驚醒,擦了擦鼻尖,想到爺爺怪異的神情,我不由得內(nèi)心一顫。
花枯葉落,城市中一片凄涼的景色,高樓,車水馬龍,來往行人,為這小城增添了幾分暖意。
我背著重重的'行囊,爬行在綠葉之間;野档奶炜蘸鋈蛔兊霉饬,我被一只大手捏住,懸在空中。我害怕極了,蜷縮起身體。可是我依然能感到一股探究的眼神,接著就是一陣“地動山搖”
一陣風(fēng)吹過,我醒了過來,我慶幸之間還活著。背起行裝,爬過崎嶇的山路,盤上曲折的藤莖,我一步一個腳印,艱難地向上爬。
夜色悄悄降臨,眼前的路變得朦朧,但我不能停歇,因為我知道,這僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來,厚厚的外殼變得冰冷,但我不能停歇,因為我知道,舒適安逸的生活不會長久。露水彌漫開來,每步都會耗盡我的全部力氣,但我不能停歇,因為我知道,我的夢已在前方迎接我的到來。
那顆飽滿,晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我眼前。
皎潔的月光從空中傾瀉下來,灑在我的身上,軟軟的,像是在撫摸我的傷痛……
初中我來了作文600字 篇3
越原始的生態(tài)我越喜歡,甚至是敬愛,為什么呢?
因為它屬于自然,我喜歡鳥鳴深澗,我喜歡郁郁蔥蔥,我喜歡趴在地上親吻大地,我喜歡在潮濕的泥土打個滾兒,嗅著泥土的清香。
我喜歡樹林,是有原因的,如今在城市的喧囂聲中,很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過長白山,我為自然而贊嘆,而感到清爽,走到深深的地下森林,有人說,這里沒有什么景色,全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想,他就沒有看到大樹倒在地上的獨木橋?這棵大樹倒在河上,我很想過去,捧起甘甜的泉水。
難道他沒有看見正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒,互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗,越往深處越美,正值炎熱的夏天,在森林里,越往深處越?jīng)鏊?/p>
我去過無數(shù)的森林,都沒有這里的情趣,為何?我不愿看到修剪過的樹木,我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹木,那絕對駭人又在悠閑散步的蟲子,沒有人為的變化,是我想要的。
深處的地下森林,有著不知名的野獸,帶給了我震撼,我們沒有下去,也下不去,我卻感覺到了里面的漆黑與神秘,以及無窮無盡的原始。
我感到緊張而又興奮,腳下的山澗中泉水流淌,提供給了眼前地下森林無盡的生命之源啊。
原始帶來的是它們的自給自足,我們之前看到的是原始,而地下森林的原始和真正的'生態(tài),卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切,和那些有非分之想的人不同,我看到遠(yuǎn)處的樹搖擺著似在呼喚我,我對它們微笑,我相信,我與自然,原始親近,我被生態(tài)的原始征服了,那清香而又神秘的氣息呀!
生態(tài)的原始,我看到你了,我找到你了,生態(tài)的原始,我來了!城市的喧囂與雜亂的心,皆是虛妄,唯有你能讓我平靜,生態(tài)的原始,我來了!
初中我來了作文600字 篇4
童年的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又即將去少年的世界里旅行。今天,是我踏進(jìn)中學(xué)生大門的一個月了,但我仍是不習(xí)慣中學(xué)生的一些舉止。
記得開學(xué)的前幾天,上課時,一位同學(xué)在我的背后罵我是“抽精”我沒理會便繼續(xù)寫作業(yè),可他卻“敬酒不吃吃罰酒”一個勁罵我。我忍無可忍就想打他,但我想起了那天老師對我們的訓(xùn)誡,上課時不允許講話和做小動作,想到這里我便冷靜下來。嘿;他還不識趣兒,罵的更起勁了,終于我拿起筆,指向他,很憤怒地說;不要再打擾我了啊。就在這時,被數(shù)學(xué)老師看見了,便大聲說“后面的女生和那個男生,你們在干什么?上課就打鬧,成什么樣子啊,死地坐下來。說完,數(shù)學(xué)老師就拿起粉筆在黑板上寫到“上課違紀(jì)的有李雅欣,許安波”我看著黑板,覺得這十二個字好刺眼。
放學(xué)時,班主任陳老師來到教室里,我走過去對陳老師講明原因后,陳老師卻說我在推卸責(zé)任,就說要我和許安波一人寫一篇500字以上的解釋書,當(dāng)時我覺的很不滿,便把心里的不滿以及事情的原因一口氣寫了800多字。不過事后,我好后悔,其實我也有很大的責(zé)任。
唉;初中啊,我本以為我會在初中生活的會很幸福的,沒想到開學(xué)幾天就被批評了一頓。以前,小學(xué)的時候,老師對我們可好了,總是對我們有求必應(yīng)。但是現(xiàn)在的老師卻是這么的嚴(yán)厲,嚴(yán)格。回想起來,小學(xué)是比初中要好一千倍,比如;小學(xué)時代,老師和諧可親的,在上小學(xué)的時候,每天都不用那么早起來去上朝讀課。每天不用那么晚的放學(xué),每天也不用寫那么多的作業(yè)。每天可以很早的睡覺……反正就是事事都要比初中的'好。
雖然,現(xiàn)在的生活我還是不習(xí)慣,但我相信我回適應(yīng)的,人們都說,初中也是一個新的開始,成績不好的同學(xué)們要加油啊,這是也以可改變你命運的一個學(xué)期,要去趕上隊伍,不要做老鼠的尾巴。
初中我來了作文600字 篇5
十三年前的一個冬天,我來到了這個世界上;十三年后的今天,我匆匆地告別了童年,全新的初中生活就這樣在不知不覺中拉開了帷幕。
時間:天剛蒙蒙亮 地點:被窩里 感受:困
“丁零……”聽到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外,多么安靜!黑漆漆的天空中,掛著幾顆努力釋放著一丁點兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼,似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想,不行!已經(jīng)是初中生了,必需得早起!
時間:早晨 地點:路上 感受:錯覺
吃過早飯,與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中,突然驚叫:“呀!我忘戴紅領(lǐng)巾了!”正當(dāng)我焦急萬分的時候,伙伴忙說:“咱們都是初中生了,不用再戴紅領(lǐng)巾了。”哦!我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢?不用再像小學(xué)生那樣了!抬起頭,天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地,太陽也起床了,把天邊的云彩染成火一樣的紅色,新的一天正式開始了!
時間:上午 地點:學(xué)校 感受:成熟
進(jìn)入初中后,雖然同學(xué)之間不會手拉手一起去上學(xué),也不會在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助,從前同桌之間的“三八線”漸漸消失,昔日里為了討回幾毛錢的“討債聲”再也聽不到了,更不會為了一點小事,爭得不可開交,最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室,讓老師為自己討回公道……不會了,一切都不會了,因為同學(xué)們好像都已經(jīng)意識到自己是一個初中生,自己是一個“大人”了。
時間:傍晚 地點:家中 感受:壓力大
累了一天了,在學(xué)完無數(shù)新的知識后,我終于背著沉重的書包,拖著疲憊的.身子走進(jìn)家門。這時的我突然莫名地感到一絲恐懼,因為我知道,等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉!沒辦法,誰讓我是初中生啊!
初中,是你讓我面臨并接受了一個個新的挑戰(zhàn),你是我人生中第一個強(qiáng)勁的動力!
初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇6
期盼已久的“東方之珠”——香港,我來啦!
第一次坐上飛機(jī)的我很興奮,像媽媽說的那樣,飛機(jī)起飛時我心里七上八下,有點耳鳴。飛機(jī)飛上云端,望著外面的云朵,好像自己也插上了翅膀,飛進(jìn)了“棉花糖”的世界,真想嘗一口這“棉花糖”的味道,不知是甜、是咸還是苦?
來到歡樂的迪斯尼樂園,它和我夢里的不太一樣,夢里的它是粉紅的,眼前的它卻是七彩的。走進(jìn)迪斯尼樂園,我就遇到了迪斯尼游行隊伍,所有的動畫人物也出場了,有米奇、米妮、唐老鴨;有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚……它們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,我和姐姐鉆進(jìn)了人群,來到了最前面,歡呼著邊看邊照相,真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀!然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來到了“睡美人城堡”看煙花,五顏六色的煙花一起綻放,美麗極了!我忽然覺得自己仿佛就是美麗的煙花,穿著五顏六色的衣裳,在空中綻放,我蹦到了星星旁邊,星星告訴我夜間巡邏的'快樂;我蹦到了月亮旁邊,月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好!
香港的海洋公園很特別,它分兩部分,分別建在山上和山腳下。我們在山上的主體公園,參觀了熊貓館、海洋館,觀看了海豚、海獅表演。坐上觀光纜車,原來海洋公園建在這么陡峭的山上,我心里害怕極了,生怕從纜車?yán)锼こ鰜怼?/p>
這次的香港之旅雖然很累,但我的收獲不小,不但買了自己喜愛的貝兒公主的全身裝備,還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說再見的時候了,我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī),回想著這次奇妙而精彩的旅行。
初中我來了作文600字 篇7
光陰荏苒,日月如梭,時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間,初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時,看似到不了的未來,都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書包,提著行李邁向初中,Middleschl,Iamcoming!
稚嫩的我背著書包,坐在最后一排,我并不孤單,有書本陪我,有鋼筆陪我,聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情,大概身上還殘留下小學(xué)生氣息,殘酷現(xiàn)實如當(dāng)頭一棒。
初中生活,作業(yè)驟增,寫到腰酸手麻,一次次從痛苦中解脫,是異常疲憊時失眠的感覺,那又如何?痛苦,恰恰是因為我熱愛。
初中生活,科目眾多,政治地理歷史生物,背什么精衛(wèi)線分封制,那又如何?沒有熱愛與堅持,何來痛苦與無奈。
初中生活,也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分,英語115分,他便是我的.唯一驕傲與慰籍,一想,又如何?滿足了現(xiàn)在的成就,就窒息了未來,但這豈不是一種幸福?
有人說”學(xué)習(xí)沒用,你看有多少富豪沒文化?”那是你站在陰影里,卻說太陽不公平!學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂交融的事情,如此一想,便也釋然了!
恍惚中,時光停滯,歲月靜好,誰說初中不累?在作業(yè)中刷快感是虛偽,賺分才真實。我要當(dāng)六月的花,結(jié)下歲月的色差。
日子飛快的過去,讓日子慢慢的過來。有些過去了,過去了就永遠(yuǎn)回不來了。我更要珍惜這三年光陰!
青春是一道明媚的憂傷,現(xiàn)在我可以大言不慚的說:一個人愛上小溪,是因為沒有見到大海。我已見過銀河,但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
初中我來了作文600字 篇8
八月三十一日,經(jīng)過漫長的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。
走進(jìn)校園,門衛(wèi)原本嚴(yán)肅的臉露出了微笑,安全文明檢查員換了一輪又一輪,整個學(xué)校有一股清新的感覺。走進(jìn)前操場,一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經(jīng)過了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然不減威嚴(yán),那一張張嚴(yán)肅的`臉,那一條條皺紋,伴隨了我整個小學(xué),伴了我一天又一天,一年又一年。走到前操場的頂端,想起了一年級的歡笑,想起了在書香站臺學(xué)到的知識。我再往回走,觸摸五門學(xué)校的“樂園”石,一條條道理在我的眼前一一閃過,一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學(xué)生時代。走入了后操場,想起了二年級的板房與歡笑。我在這里樂過、氣過、哭過……如今在我眼里的是一個專業(yè)的運動場地。
不知不覺來到了足球場,酸甜苦辣咸頓時涌上心頭,心情雜亂,生氣又開心、淚珠轉(zhuǎn)動又狂暴不安。記得有一次踢球,當(dāng)時還沒有草坪,牛心武將我嘴撞破了,當(dāng)時是五年級,我像小孩般落淚,一點一滴,現(xiàn)在想起來滿是開心快樂。
我拿了一本書,坐在花園樹旁,一朵朵桂花落在書上,撲鼻的花香,又勾起了一絲絲回憶。香,像一縷縷明媚的陽光;香,似美酒一樣使人迷醉;風(fēng),將我手中的熱可可變得更加溫暖,而溫暖并不是觸摸上的暖,而是一種直達(dá)心靈的暖。大雨來了,但她卻淋不濕今天的記憶,淋不走明天的陽光。
教學(xué)樓,書香清淡,情感不解。到了教室,門上的獎狀一張又一張。看!那不是我們?nèi)昙壓铣谝幻!看!那些花花草草不是我們合資買的嘛!看!那地上的紙團(tuán),不是我們上課丟的嘛!那一個個牛奶盒,已放那兒三年了。
不知不覺,樹多了五圈年輪,學(xué)校,我回來了。
初中我來了作文600字 篇9
窗外的丁香花又開了,我們也悄悄地離開了校園。六年的時代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門早已向我們敞開。
聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門,映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道;ò昱c花瓣之間的空隙中,一縷縷陽光從中篩下,點點斑駁樹影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來,那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬紫千紅的花臺;清澈見底的魚池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛有度,滿腹經(jīng)綸。語文老師生動有趣的'課堂讓我們感受到了語言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯題;英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國古老的歷史文化,明白了許多歷史知識……
學(xué)校的活動也是豐富多彩。運動會上,運動健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂會上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語,共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動,讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好,緩解學(xué)習(xí)壓力……
每每想到這里,我總是對初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。
初中我來了作文600字 篇10
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時光,仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時光,迎來了五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時,我為來這個班而感到無比的驕傲。因為,這是凝聚了我六年的知識和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我,那時的我?guī)缀醪辉趺锤苏f話,而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開朗,也是一位位同學(xué)陪我過了一個十分快樂的小學(xué)生活。
因為前2天要軍訓(xùn),所以沒上課。到第三天上課時,我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語文。數(shù)學(xué)。英語都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來,那個重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過,這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情,我上了下午的英語課。老師的一舉一動,都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿了快樂的.氣氛,再也沒有煩惱和緊張。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會退縮,會笑著面對困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會向困難低頭。新起點,新生活,新體驗,我將會更加努力!加油!
初中我來了作文600字 篇11
小學(xué)時光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時,我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時,都只能是幻想。
不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對我說:“初中會比小學(xué)難一些,你要加油!笔前!在初中,我不再是那個懵懂的少年,不能再無知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會收斂自己的脾氣,要更主動地去汲取知識。初中三年,不苦不累則索然無味。
記得學(xué)過的課文《夏天里的成長》中有這樣一段話:“農(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長!蔽姨貏e喜歡這段話,因為在我眼中,初中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書,這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的`,它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會比小學(xué)時更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個有理想、有夢想的人呢?
“十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。
小學(xué),再見。初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇12
小學(xué)五年里的歡聲笑語,在我耳畔響起,有許多的快樂,讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點——六年級的我,卻害怕上了初中,一切將會從“0”開始。上了小學(xué)六年級,離初中又近了一步。我開始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來,又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著……六年的小學(xué)時光,使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會不會感覺小學(xué)的時光離我是多么遙遠(yuǎn)呢?看見老同學(xué)會不會也沒有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個新的賽道上,我會不會落后別人好遠(yuǎn)?同學(xué)不認(rèn)識,老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會融入新集體的!就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起,我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生,注定會在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過,初中,也是一樣的。我相信,沒有什么可以將樂天派的我打倒,我會認(rèn)識新的'同學(xué)、新的老師。
在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語,和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中,我會學(xué)會好好珍惜;展望未來,那還是一個“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來也!
初中我來了作文600字 篇13
童年的時光,一去不復(fù)返了。換來的只是時光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時光過去了,新的大門又為我們敞開。
我聽現(xiàn)在初二的說,初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識,我呢去補(bǔ)習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時我們每天補(bǔ)習(xí)四個小時,后來我聽別的同學(xué)說他們補(bǔ)兩個小時。有一次我在下課休息的時候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮,決定補(bǔ)兩個小時的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開心。
曾經(jīng)的那些回憶,斑斑點點的過去都在我們的記憶里,無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天,我們又開始新的記憶。新的記憶,新的開始,新的起點,新的學(xué)校。
初中,在向我們招手,在向我們敞開著大門,一切從零開始。在小學(xué)六年級的'“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來的友誼是不會變的。因為我相信友誼萬歲!
從這一刻開始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時,就已經(jīng)在預(yù)測下一個起跑線什么時候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始,卻不知道什么時候是終點。相信這三年來的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報,在這三年來會收獲不一樣的東西。
初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇14
不知不覺我從數(shù)軸上的原點(0)走完了正1,我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀!人生就是一個數(shù)軸,無止盡的,沒有終點的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng),而;諈s是現(xiàn)在。
我問姐姐初中是怎么樣的,姐姐一本正經(jīng)地跟我說:“很辛苦!”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩:很辛苦,不會像是電影里放的魔女教官,不聽話就罵,還不就是要暴力了吧,整天拿著筆寫著作業(yè),作業(yè)一大摞,一大摞的,壓得死人。我想想也對哦!我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的,不論是男的還是女的,都跟香腸差不多,呀!我不會以后也會這樣的吧!
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門,走進(jìn)后,不知風(fēng)該往哪兒吹,人該往哪兒走,左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班,踏進(jìn)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔(絕大多數(shù)的),我胡亂地找了個座位坐下,不時地瞟了瞟周圍的同學(xué),看看我以后的同學(xué)們,但我又膽小如鼠——因為畢竟不認(rèn)識嘛,還是考慮考慮我接下來該干嘛吧!等一下老師會不會先來個下馬威呀,拿著教鞭不停地鞭打著講臺,想到這里我心頭不禁寒了一下,不管了,兵來將擋,水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了,一切并不像是我所想的',老師很和藹也很親切。
不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了,我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班,喜歡班里的同學(xué),喜歡老師,喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。
初中,我來了,對你害怕而又對你充滿好奇心的我,來了,向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。
初中我來了作文600字 篇15
“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真征,我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早,我就像飛出籠子的鳥兒一樣,迫不及待地跳下車,奔進(jìn)了我實現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個我理想中自由的天堂。
住了一個星期,“自由”這個名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的.辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里,我就是個小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”;從來都不自己安排時間的我來到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。
住校,我終于體會到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——
是你磨煉了我,讓我學(xué)會了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤;是你考驗了我,讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個真正的初中生。
住校,我衷心地感謝你!
初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中我來了作文600字 篇16
就在兩個月前,我還是一名小學(xué)生;而幾天后,很高興我就要成為一名初中生了!
在小學(xué)的時候,我的成績一直很好。在班上,甚至年段上,成績都是數(shù)一數(shù)二的。但是,這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時候一樣,穩(wěn)坐成績的第一把手!在這里,如果我被編進(jìn)了重點班。那么,就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書了。誰也無法預(yù)料有哪個人會脫穎而出,技壓群芳,成為班上的第一把手!
而且,并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許,你會因為小學(xué)的優(yōu)異成績而沾沾自喜;也許你會因為驚險刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對于你的學(xué)習(xí)成績都是致命的!只有不斷拼搏,才能在初中的天空飛的更高!
現(xiàn)在,我即將成為初中生了。擺在我面前的.人生的又一個十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,你也可以停留在原地。但是,不管你選擇什么,絕不要猶豫!皺C(jī)不可失,時不再來。”機(jī)會不會為你停留,只有靠你自己把握。我,一定會選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,因為我相信,只要堅持不懈地往前走,終有一天會發(fā)現(xiàn),原來你已經(jīng)把成功握在手中了!我一定要把握住這個一瞬即逝的機(jī)會,在初中,穩(wěn)坐第一把手!
初中,是人生道路上的一道關(guān)卡,考驗我的時候到了!是金子總會發(fā)光的,我一定要把握住機(jī)會,在初中,散發(fā)出我最耀眼的光芒!
!初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇17
我的小學(xué)時代充滿了我的回憶,酸甜苦辣。上小學(xué)的時候,我就一直幻想著我未來的初中生活會是什么樣子。我遇到的老師,是溫柔還是嚴(yán)厲?我遇到的同學(xué),他們是什么樣的?他們是學(xué)霸還是渣男?我能不能快點融入他們……不過這一切都是在我進(jìn)入初中之前,只是一個幻想。
很快,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我要升入初中了。有人對我說:“初中會比小學(xué)更難,你要努力。”是的!初中的我,不再是那個懵懂的少年,更不能再無知狂妄了。更主動地獲取知識。初中三年,不苦不累,就是無聊。
我記得在《夏天的生長》一文中我學(xué)到的'一段話:“莊稼該長的時候不長,或者長得太慢,就沒有收成的希望。人也一樣,要趕上時間,趕上炎熱的日子,努力成長!蔽姨貏e喜歡這段話,因為在我眼里,初中是“熱天”中的熱天,所以我會在初中做最努力最好的自己。
在初中操場上揮汗如雨,是初中的青春;在初中的教室里努力寫作,是初中的奮斗。一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活很有挑戰(zhàn)性,但所有的“游戲關(guān)卡”都會比小學(xué)更難、更難,但是這一切又怎能難倒一個有理想有夢想的人呢?
《十年拼搏》,初中是新挑戰(zhàn),我要像草原上最優(yōu)秀最快的黑馬一樣超越別人,做最好的自己。
小學(xué)學(xué)校,再見。初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇18
今年,我們升入了初三。
進(jìn)了校門,我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓,我們原先的教學(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分,現(xiàn)在的`初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里,但習(xí)慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我:“你傻呀!這邊!”我嘿嘿一笑,跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。
到了二樓,我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時走錯了樓層,我就記住了。進(jìn)教室找到自己的座位,聽老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇,那下面這件事一定是個看點——毛老師竟然哭了。她說著說著就說不下去了,用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情,也一直以為她很剛強(qiáng),這種突發(fā)意外情況我完全沒有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝,教室里在一瞬間只能聽到毛老師帶哭腔的演講。后來,毛老師說,不管被分走的同學(xué)在哪個班,只要毛老師知道他們搗亂,還會去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心,她的眼淚出賣了她。
分班以后,班里人數(shù)減少了,從十四個組變成了十一個組。我知道,在這個傷心的時刻,笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見了趙佳瑩,笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號,跑去找她玩了。我慶幸,雖然分走的朋友有很多,但有化學(xué)對我來說較容易上手,物理這門課需要復(fù)雜計算,對數(shù)學(xué)弱勢的我來說是個麻煩。我決定把總成績穩(wěn)定在年級前二百名,再慢慢提高。
初三,我來了!
初中我來了作文600字 篇19
已是九月出頭,天氣漸涼。夏涼,冬暖,春馥,秋滿,這摘果的季節(jié),陽臺上的綠葉,卻是走下坡路線。而這開學(xué)之季,也被兩月的暑假催來了。初三,這僅次于高中的緊張學(xué)年,不知包裹了什么。但愿吧,成績能像春天的嫩芽一樣,蒸蒸日上。
與往常不同,這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息,每一個同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。
就算是愛因斯坦,也有大半還未開發(fā)的智商,更何況,你、我,都只能做自己。
你也不是達(dá)芬奇,你沒有二百三的智商,何不笨鳥先飛?
你沒有仰望過蒼穹,你就不會知道天有多高,地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界,請掙脫鎖鏈,化坎坷為墊腳石,探出頭,漫游碧海藍(lán)天。
初三,這未知的旅程,這謎一般的'深海,帶著它的謎題,席卷而來;我們便改裹著蓬勃與自信,迎面而上。
它如嬰兒一般問世,無人知曉它的面容;它如一張藏寶圖,不知該是喜是憂;這生活也如冒險一般,前一步是懸崖,后一步是荊棘。
而今,初三,我來了,帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時抱佛腳,再也不能把作業(yè)堆到最后再來趕,要擠出更多的時間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),當(dāng)然,作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成,應(yīng)事半功倍。
初三,我來了。我已樹立好自己的榜樣,約定了方向,加大馬力沖刺了,攜著前程與未來,心酸與不堪。
愿信心與你我同在。
初中我來了作文600字 篇20
時光如箭,日月如梭,一眨眼就在異國工作了20年了,我一想,二十年了呀,也不知道家鄉(xiāng)怎么樣了,回去看看吧。
我到了家鄉(xiāng),天呀!這是我兒時的邊疆小城嗎?一座座高樓拔地而起,山上綠油油的一片,山頂上那是什么?啊?不是校園后山上的小亭子嗎?去山頂看看吧,也許可以找到兒時埋在“許愿樹”下的愿望呢!那一條條小路早就成了寬闊的馬路,邊上一座座小小的平房,已經(jīng)是一棟棟的小洋樓了,到了山頂,那棵“許愿樹”早已長成了一棵參天大樹,旁邊是 小湖,小湖里的水清澈見底,在陽光的照耀下,就像一塊晶瑩透亮的水晶,小亭子被涂的煥然一新。下來山,來到了我的母校,呀!以前三層的小樓成了10層的大廈,在正進(jìn)大門口,有一排選擇樓層的按鍵,還有語音提示,幾幾班,哪個同學(xué),都可以從這里找到!從窗戶里看同學(xué)們,每人面前都有一個筆記本電腦,老師說的`什么,有什么家庭作業(yè),上面都一清二楚!
在一排排高樓大廈中,在太陽的最后一抹余暉中,我終于找到了兒時的影子,兩個小女孩,背著書包,說說笑笑地在回家的路上,到了一個十字路口,兩個小女孩一個要繼續(xù)向前走,一個要向右拐,“明天見”!“拜”!這不正是二十年前和扈婷婷回家時的場景嗎?
太陽要下山了,我向家走去,慢慢的,慢慢的,天快黑了……
寧靜的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把銀輝灑在大地,輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著,宛如一首夢幻曲,明天去看看老師,同學(xué)。那美好的回憶……
初中我來了作文600字 篇21
像翻過一頁日歷,“小學(xué)”就這樣被翻了過去,一抬腳,自己已經(jīng)走進(jìn)了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣,十天的軍訓(xùn)就如溪水般流過。
難忘這十天里的情感交織:剛進(jìn)校門的欣喜;看到偌大校園的心靈震撼,發(fā)現(xiàn)班級中沒有熟悉面孔的失落,以及見到新同學(xué)的不安、緊張與激動,這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓(xùn)剛開始的不情愿,對教官的不滿,到后來對教官的敬仰,對軍訓(xùn)生活的習(xí)以為常,最后對教官的留戀……
十天,說長不長,說短不短,卻是我們中學(xué)生活一塊最光耀的里程碑。
我一直是個爭強(qiáng)好勝的人,沒想到進(jìn)入了一個爭強(qiáng)好勝的班級,遇到了一個爭強(qiáng)好勝的教官。他告訴我們:我們要做就做第一,如果不是第一,為什么還要繼續(xù)做下去,那還不如不做。于是我們有個一個遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——七天后軍訓(xùn)成果匯報的“國旗班”稱號。
為了這個光榮的稱號,我們班每天堅守著信念。別人在休息,我們在訓(xùn)練;別的班放學(xué)了,我們在訓(xùn)練;別的班倒了一大片,我們班哪怕帶病也要訓(xùn)練。
就這樣,我們?nèi)諒?fù)一日努力訓(xùn)練,為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽(yù)感。
最后“一錘定音”的'時刻終于來了,看著其他班精彩的匯演,我們心里忐忑不安。我以為自己會緊張,但發(fā)現(xiàn)真正到了匯演,情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領(lǐng)下,一步步按照平時訓(xùn)練時的樣子整齊認(rèn)真地做著,猶如一個人一樣。似乎只要錯一步,就是對我們這幾天訓(xùn)練的褻瀆。
等待的結(jié)果往往是漫長的,但真正快到了要出結(jié)果時,又沒有勇氣面對了,直到“26班”這個聲音響徹校園,一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂,連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來,第一次會心地微笑起來……
中學(xué)生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性,為我們的一生奠定了重要的基礎(chǔ),如今,我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲說:初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇22
微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻,正式成為一名初中生時,我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場,陌生的笑語,陌生的面孔,還有一點陌生的氣味……就這樣,我迎來了我的初中生活。
片段一:
“現(xiàn)在排好隊伍,我們?nèi)ナ程贸燥!蔽野茨妥⌒闹械募,一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學(xué)校食堂吃午飯,今天終于實現(xiàn)了,食堂啊,我來了!食堂的餐桌椅干凈整齊,阿姨們服裝統(tǒng)一,陣陣飯菜的.香味從食堂里飄出,。∵@就是我向往已久的學(xué)校食堂啊,似乎是因為食堂,中午的飯我吃得格外多。
片段二:
“加快速度”一個中音男子的聲音在操場上響起,那就是我們的體育老師。烈日炎炎,我們這些“嬌嫩”的孩子正氣喘吁吁的跑在操場上!熬让”隊伍里爆出一聲慘叫,繞操場跑兩圈,對我們來時簡直就是個大大的考驗啊。這不,跑完兩圈,我已經(jīng)是跌跌撞撞的站好隊伍了,更有同學(xué)直接一屁股做到了地上不肯起來,真的很累啊。
片段三:
“作為一個班干部,就應(yīng)該···”前面,我們學(xué)校的書記正在前面講話,我們底下一點聲音都沒有,都在埋頭做著筆記。我看著這場面,不由得覺得好嚴(yán)肅,和小學(xué)的時候一點都不像,現(xiàn)在大家都認(rèn)真地聽著書記的講話,嘖嘖嘖,初中就是初中。
片段四:
閱覽室里,鴉雀無聲。每個星期三下午都有一節(jié)閱讀課,今天是老師帶我們到閱覽室看書,我們各自拿出本子,摘抄優(yōu)美的語段。閱覽室里回蕩著翻書和抄語句的聲音,十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長我們的知識面,恩,不錯,我喜歡閱讀課。
我走在學(xué)校的操場上,一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子,我即將在這里度過我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛上了這個學(xué)校,這個有著書香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。
哦,我的初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇23
燥熱的天氣前腳褪去,單調(diào)的初中生活后腳壓了上來,步步緊逼,絲毫不給我喘息時間。
初中的生活,接觸的人,甚至是學(xué)習(xí)的內(nèi)容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學(xué)業(yè)會壓斷我的肩膀,害怕陌生人熱情的目光,我怕六點半的起床時間會讓我疲憊不堪……我害怕,害怕肩負(fù)起初中生的責(zé)任,害怕那樣疼愛我的父母老去;害怕曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過我們的老師被淡忘;怕那樣親密無間的同學(xué)一散再不聚,四海無家……我害怕成長!
但若如果這就是青春的'話,我只能選擇迎難而上!把自己當(dāng)成那位孤獨的小王子,一路披荊斬棘,去找尋那朵屬于自己的玫瑰。
軍訓(xùn)四天后,當(dāng)我們邁著整齊劃一的步伐,首次走進(jìn)眾人的視野時,我們表情堅毅,聲音有力;我們是團(tuán)結(jié)的,我們彼此間也許都不知道姓名,但冥冥之中,我們命運的絲線已經(jīng)纏繞在了一起。所以當(dāng)我們站在操場中央時,天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時,才有預(yù)感,我們這一代的炎陽烈焰,終究會重照蒼穹。
花朵最為嬌嫩的地方,往往不是溫室大棚,而是高山流水,曲徑通幽。而學(xué)習(xí)寶地,向來不會“快樂學(xué)習(xí)”。
在華一初,所有的行為都會被嚴(yán)格管束。不僅僅是學(xué)習(xí),甚至平時難改的惡習(xí),在一天天的不斷修正下,也漸漸消磨殆盡了。如果說小學(xué)是游樂園,那么初中就是馴獸場——這著實不是很貼切,但初中的我們大概處在一個特殊的階段,它不是課業(yè)最難的時候,卻比任何時候都難熬。它是青春的中點,幼稚完全收斂,輕狂逐漸裸露。而一切的一切,都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗,向著自己想成為的人靠近;我們渴望成長,想更早張開翅膀飛向遠(yuǎn)方;我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞,希望自己的一腔熱血,可以潑灑在有用的地方。
“玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心,它不一定是你想要的,但它一定是最適合你的。
華一初,愿你能幫助我,找到那朵最美的玫瑰。
初中我來了作文600字 篇24
時間匆匆一去不復(fù)返,時間又像小溪一般,滴嗒一聲時間就沒了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時,時間它依然不停,光陰似箭,嗖一聲就來到了初中。
在初中里,有了新的環(huán)境,有大圖書館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了,多了生物、地理、歷史等課程,課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了,如我們的語文老師,她的知識豐富,上課時一點一點的全部傳授給我們,她朗朗的讀書聲美極了,就算是對語文不感興趣的同學(xué)聽到了老師的讀書聲,也會像有魔力般變得認(rèn)真起來,她就如蠟燭一樣,照亮學(xué)生,燃燒自己。
在初中里,晚上的作業(yè)是必不可少的,盡管特別多,但是我很喜歡這種充實的感覺。因為小學(xué)的作業(yè)很少,使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病,做事也變得拖泥帶水,總是看見別人把作業(yè)都寫完了,我才開始著急,“怎么辦?我的作業(yè)一個字都還沒有寫!”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫完,過后并沒有把知識給很好的`消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱!
在圖書館里,可以借到各種各樣的名著書籍,如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》,還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。
在初中,可以交到很多新的朋友,當(dāng)然了,也還有很多老朋友依舊陪在身邊,我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友,特別是老朋友韋佳林,我和他小學(xué)同窗了三年,初中又可以繼續(xù)同窗三年,我很幸運。還有新朋友陳宇涵,他是一個從西關(guān)來的同學(xué),我很敬佩他,因為他的書法和各科成績都好得不得了,是一等一的好學(xué)生!
我離開了小學(xué),來到了初中,我想對新生活說hello,初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇25
歲月在無形中悄悄離去了,如小溪流淌,如鬧鐘一樣,"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"地過去,一去不復(fù)返。
今天,我將踏入中學(xué),不再是小學(xué)生了,不再是小學(xué)那個打打鬧鬧的小學(xué)生了,初中三年將從此起航。我心想:我是初一了,今后,我一定會更加出色的。進(jìn)入中學(xué),沒有打鬧聲,一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"。現(xiàn)在上課了,同學(xué)們都坐好了,等待班主任進(jìn)來,不過一會兒,班主任來了,班主任一頭黑發(fā),短短的,稍微帶一絲卷頭,再配上一副眼鏡,顯得很有學(xué)問,然后,這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零,丁零零"。下課了,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時,我看見同學(xué)們都坐在自己的座位上穩(wěn)如泰山,有看書的、有寫作業(yè)的……,現(xiàn)在下課了,為什么沒有同學(xué)出去玩呢?玩的時候多開心啊……?一大串問題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然,我恍然大悟:我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后,我也像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí),看來,我已經(jīng)是初中生了,對自己更要嚴(yán)格要求。
在初中生活中,我們也會認(rèn)識很多的朋友,朋友是非常友好的,老師也是非常和藹可親的,老師用心澆灌著祖國的花朵,我們長大了也要報效祖國。
初中雖然比小學(xué)的'科目增多了,但也非常有意思、有意義、有學(xué)習(xí)價值。我相信,在初中以后的生活中會更加努力的!
我來到了初一,那么就要變得成熟。而且,也要更加努力,更加拼搏,更加熱愛學(xué)習(xí),更加刻苦了,初一充滿著憧憬,初一是非常有趣的。
初一,我來了!
初中我來了作文600字 篇26
“光陰似箭,日月如梭”,時間的腳步在不停的奔跑著,斗轉(zhuǎn)星移,我們迎來了新的階段——中學(xué)階段。
初入這個陌生的校園,身邊的樹木像是在對我說:“同學(xué),歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧,祝你一切順利!”
踏入學(xué)校的那一刻,展現(xiàn)在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著一個圓形的初級中學(xué)的標(biāo)志,標(biāo)志下邊有著“教學(xué)樓”三個金色的大字。
在教學(xué)樓的左邊,是我最愛的地方“學(xué)校餐廳”,餐廳里面有各種美食,有米飯、炒菜、面條、粥、包子等,這些美食不僅營養(yǎng)含量高,而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方,在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面,是學(xué)校的操場。操場是塑膠的場地,有紅色和綠色的跑道,有綠草如茵的足球場,還有一個籃球場地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學(xué)們在三五成群的嬉笑打鬧,鍛煉身體,好不熱鬧!
走進(jìn)我們的教室320班,看到的'是我的同學(xué)們,他們有的在讀書,有的在書寫,全都是朝氣蓬勃,充滿青春活力的,他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機(jī)的班級里,先后認(rèn)識了我們美麗和藹的語文老師,漂亮且嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師;和藹可親的英語老師;還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治,地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行,始于足下”,中學(xué)生活的序幕正式拉開了,在這個充滿希望和夢想的地方,面對各種可能與挑戰(zhàn),我能做的就是珍惜時間,把握機(jī)遇,從點滴做起,為了自己的夢想付出不懈的努力!
初中我來了作文600字 篇27
揮手告別無憂無慮的小學(xué)生活,我們將踏上新的航程,背上行囊,滿懷希望的抵達(dá)目的地――初一,我來了!
有人說,初中生活是漫長的煉獄,有人說,初中生活很難度過,可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長,從懵懂到成熟的蛻變。
開學(xué)第一天,我懷著一顆激動的心,飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門,映入眼簾的是成群結(jié)隊的`初一新生,他們個個喜笑顏開,各自尋找新的班級。一切都是那么新奇,新教室十分整潔,煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔,大家互相打招呼,其樂融融。這時,班主任的腳步聲越來越近,這聲音打破了紛亂的情景,大家坐得端端正正的。只見進(jìn)入教室的是我們的語文老師――陳老師,她和藹可親地和我們交談,我感覺非常的幸福。
下課了,我們跑到樓下,看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字,還有一幢宿舍樓,哇,這些都是我們沒見過的,真是一應(yīng)俱全呀!教學(xué)樓后面是體育場,站在寬闊的跑道上,伴著微風(fēng),哼著小曲兒,慢跑著,這難道不是理想的境界嗎?
升入初中,新的開始,我們有新的要求,新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn),我要腳踏實地,一步一個腳印,上課認(rèn)真聽講,課后及時問老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題,及時檢測,“溫故而知新”嘛。要多交流,使自己成長的更快!安环e跬步,無以至千里。”我要克服困難,迎難而上,做最好的自己,為初中三年做一份完美的答卷。
初一,我來了!我準(zhǔn)備好了時刻接收考驗!
初中我來了作文600字 篇28
當(dāng)清晨的第一縷陽光照亮了大地時,我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門,成為了一名中學(xué)生。新學(xué)校,新生活,我來了!
窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
在開學(xué)的這幾周里,最讓我難忘的就是軍訓(xùn)了。
剛開始軍訓(xùn)時,我們都叫苦不迭。也是這么熱的天,這么嚴(yán)厲的教官,一定沒有我們的好日子過。可是慢慢的,我的態(tài)度就來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。
火辣辣的太陽像火一樣燃燒著我們的激情。在火球般的太陽下,我們重復(fù)著每一個動作:稍息,立正,蹲下,跨立。
豆大的汗珠順著臉頰往下淌。陽光金黃金黃的,刺得人睜不開眼。
不知道為什么,此時此刻,我卻覺得格外開心。也許,當(dāng)你把軍訓(xùn)看成一種樂趣,一切就會變得不一樣了。苦中作樂,把這次軍訓(xùn)看成一種享受,用積極樂觀的心態(tài)去面對人生。即使未來的道路充滿荊棘與坎坷,我們也能坦然面對。笑對人生,那么你的人生將充滿陽光。
陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的`教學(xué)方法讓我感到新奇,可也讓我感到不適應(yīng)。每天一篇的日記或作文,常常讓我咬筆頭,皺眉頭,感到無從下手,于是就硬著頭皮寫。老師說過:寫作文不可無病呻吟,要有感而發(fā)。漸漸的,我已經(jīng)適應(yīng)了每天一作,寫作水平也在一點一點地往上拱。相信總有一天,我能讀書破萬卷,做到下筆如有神。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:真正的教育在于能讓學(xué)生實行自我教育。學(xué)習(xí)要靠自己努力,去發(fā)現(xiàn),去探究。讓我們在新的學(xué)期改變自己,在書的海洋里盡情遨游!
初中我來了作文600字 篇29
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如流水,六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返。金秋九月,我滿懷期待地跨入中學(xué)的大門,有了一個新名字――初中生。初一,我來了!
走進(jìn)吉縣二中的大門,首先映入眼簾的是名言石壁,讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次,那些中考優(yōu)秀生的`牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強(qiáng)烈。以及周圍高大挺拔的樹,像是在告訴我:進(jìn)入初中,你要學(xué)會堅強(qiáng)、努力向上,不向困難低頭。還有那宏偉的教學(xué)樓,使我的心情越來越激動。
走進(jìn)明亮的教室,看見嶄新的課桌、凳子,瞬間就有了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
上課了,老師慈祥的面孔,溫柔的話語詳細(xì)為我們講解了初中生活的方方面面。“丁零零……”一陣悅耳的下課鈴聲響起,我正準(zhǔn)備到外面好好玩一番,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書,這時我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了,所以我坐下也開始了閱讀。
從現(xiàn)在起,我對自己提出以下要求:分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦!安环e跬步,無以至千里”每天進(jìn)步一點點。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作!白x書破萬卷,下筆如有神”每天堅持閱讀!白秩缙淙恕泵刻靾猿志氉。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!敝袑W(xué)時代,我們充滿朝氣、富有活力,讓我們懷揣夢想,從吉縣二中起航,充實度過初中的三年!
初中我來了作文600字 篇30
告別了我一直依賴著小學(xué),告別了熟悉的校園、老師和朋友,金秋九月我走進(jìn)了一所新的中學(xué)“吉縣二中”,9月1日開學(xué)日背著格外輕松的書包放到有點兒不適應(yīng)了,媽媽帶著我走進(jìn)新的校園?粗郧耙磺卸寄敲茨吧,時不時想起那個小學(xué)的校園,走進(jìn)教室,有很多人有我認(rèn)識的,也有我不認(rèn)識的我就隨便找個位置坐下了。
你好,我的初中生活,初次見面,請多關(guān)照!初中三年我都將在這里度過,還經(jīng);孟胛磥砣陜(nèi)我會有怎樣的收獲,新的校園和以前很不一樣,三年面都是樓正面和左面是教學(xué)樓,東面宿舍樓,西北面是食堂,校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學(xué)長們。
我的班級在二樓左手邊320,我的老師們個個都是姿歷很深,很有經(jīng)驗的老師,萬萬沒想到我的'班主任竟然和我住在同一個小區(qū)里。新的同學(xué)們都很友好都主動和我打招呼,但我有點怕生不經(jīng)常和他們一起玩,只和自己認(rèn)識的同學(xué)關(guān)系比較好一點。
上了中學(xué)后科目明顯變多了許多有國學(xué)、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學(xué)校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學(xué)校利用碎片時間來完成,不能等到放學(xué)回家再做。
進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)變得很緊張,要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備三年后的中考,考上自己理想的高中。
初一我來了!
初中我來了作文600字 篇31
在這個金秋九月,我們告別了歡樂的小學(xué),進(jìn)入了奇妙的中學(xué)生活。
中學(xué)生活的開始,也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功,正如一句老話所說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@句話說得不就是,只要你堅持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后,就會有報答嗎?
在全新的中學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí),也有各種美景與快樂,如各種各樣豐富多彩的社團(tuán),體育課上的快樂,其中高年級的籃球隊,最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹,穿著一秋風(fēng)映樹致的運動服,在打籃球時每一個轉(zhuǎn)身,每一個跳躍,每一個扣球,都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂認(rèn)真?吹贸鏊麄儗χ袑W(xué)的喜愛和中學(xué)生活的快樂。
除了這些快樂,中學(xué)的美景也有許多,在教室眺望窗外看操場,各色的人做著屬于他們自己的事情,他們有的'跑著,有的跳著,還有的……他們和操場相映,組成了一幅會動的神奇的畫。
當(dāng)你站在學(xué)校門口,秋風(fēng)映樹,秋葉飄落,再加上校園的風(fēng)華景象,使中學(xué)校園成了一片金色海洋,金葉飄落,形成了一幅美妙的秋景,食堂,也跟小學(xué)大不相同,以前小學(xué)時,食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的,而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月,我們離開小學(xué)來到中學(xué),過著更富有色彩的生活,中學(xué)我們來了!
初中我來了作文600字 篇32
“百川東到海,何時復(fù)西歸?”時光就像奔流不息的小河,流入時光的潮流中,一去不回。
六年的小學(xué)時光已逝去,似乎在說:“孩子,祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧!
當(dāng)跨入中學(xué)的大門,它也在說:“孩子,歡迎你的到來。褪去你身上的稚氣,成熟一點吧!初中的旅程將從此起航!背踔形襾砝!
中學(xué)生活,的確是一個別樣的天地,看那些富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,瞧!那些別樣的社團(tuán),還有新老師,新同學(xué),是不是很清奇,你是不是也滿懷期待?
初中真是個別樣的天地,現(xiàn)在初中的操場上沒有了同學(xué)們追逐打鬧的情況,操場是空的,上課更加嚴(yán)肅了下課也沒有人玩了,都坐在座位上面寫作業(yè),我準(zhǔn)備出去玩兒一會兒,但又怕破壞氛圍。還是坐下吧!哇,初中生活真好。
初中的校園,可大不一樣,你剛進(jìn)門一塊兒大石頭聳立在門前。大石頭的北邊,就是我們的初一初二的.教學(xué)樓,西邊是會議室,圖書館,初三年級的一棟樓,東邊是宿舍有四層呢,在他的西北邊是我們的食堂很大。整個校園那么漂亮,想起在這里上學(xué),心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書架上,將來一定會有琳瑯滿目的書,是不是很和藹可親?書本會不會增多?作業(yè)會不會很少?實驗會不會有趣……
初中校園是一個嶄新的生活環(huán)境,初中是新階段的開始,那些認(rèn)真誠懇的生活態(tài)度,主動積極的學(xué)習(xí)方式,將為我們展開一段青春的歲月。
初一,我來了!
初中我來了作文600字 篇33
初一,我來了。
隨著一聲倒計時,暑假也在慢慢飄走。新學(xué)期開始了,一路上我開開心心,蹦蹦跳跳的來到這所學(xué)校,我體內(nèi)充滿了稚氣,和小學(xué)時一樣那么天真,忘記了我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我很期待那初中生活。一踏進(jìn)校門,我的天呀!這里的人也太多了,有已經(jīng)來到這里的老兵,也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴(yán)肅,我猛然想起我已經(jīng)是中學(xué)生了,我也應(yīng)該嚴(yán)肅起來,我體內(nèi)的稚氣一點一點的消失了。我來到這所學(xué)校,由于沒有我熟識的同學(xué)與我一起轉(zhuǎn)過來,所以我覺得自己很孤獨,只有我的影子陪伴著我?墒撬坪醪⑽聪ンw內(nèi)的稚氣,也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了,留下我一個人?僧(dāng)我進(jìn)入教室時,全班上上下下共有50個人,那我還怕什么孤獨?
開學(xué)后,我不清楚每個人的性格,所以我盡量多去了解了解他們,也盡量的多去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,改正自己的缺點。語文課上同學(xué)們正在認(rèn)真的讀著課文,書聲瑯瑯。下課時,同學(xué)們并沒有追逐打鬧,而是靜悄悄的看著書。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學(xué)六年結(jié)束后,一個清脆的'聲音說:孩子,恭喜你長大了,去開始你新的旅程吧?邕M(jìn)初中大門,它說:孩子,歡迎你來到這里,只要你努力,你將成為國家的一批人才!
在跨進(jìn)校園時,我的心中在高興的喊著:初中,我來了!
初中我來了作文600字 篇34
時間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們就來到了初一,小學(xué)六年的時間也飛快的過去了,也一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在,我們必須開始新一學(xué)期的生活了,這也代表了我們長大了,不再像小學(xué)生那樣吵吵鬧鬧,亂打亂動,也應(yīng)該對我的新學(xué)!岸小贝騻招呼,你好!學(xué)校仿佛會說歡迎來到二中這所中學(xué),我也打起十足的精神,面帶微笑的來到了學(xué)校,這里的到處都有書香的味道,我一進(jìn)學(xué)校就聽到初三的學(xué)長們朗讀的聲音,我也就被這所中學(xué)給感染了。
下課后,我發(fā)現(xiàn)操場上再沒有吵鬧聲了,教室里也一片寂靜,大家都在默默的`讀書,我又有了一批新的同學(xué)和伙伴們,同學(xué)們都非常的有禮貌,都大聲的問早上好。
學(xué)校比以前的學(xué)校大了,有了宿舍和食堂,還有一個充滿了書香氣的圖書館,我走進(jìn)了食堂,有各種健康的新鮮的食物,而且還有一個二樓,專門吃大米和面食的,非常的好吃,能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來,我參觀了很多地方,如操場之類的,操場很大,聽同學(xué)們說有足足四百米長的跑道,光大樓就有兩棟,其中有一棟則專門是初三學(xué)生的教室。我還聽說,初一一個年級就有十個班呢!我的教室在最后一個班320班,我還有學(xué)識淵博的老師們,我的每一科老師都很嚴(yán)格也很和藹。這就是我的學(xué)校。
我喜歡我的這所學(xué)校,也喜歡我的新老師和新同學(xué)!
初中我來了作文600字 篇35
越原始的生態(tài)我越喜愛,乃至是敬愛,怎么回事?
因為它歸屬于當(dāng)然,我喜歡鳥鳴深澗,我喜歡綠意盎然,我喜歡趴在地上接吻地面,我喜歡在濕冷的土壤打個滾兒,嗅著泥土的清香。
我喜歡山林,是有緣故的,現(xiàn)如今在城市的喧囂聲中,很多人都體會不上原始的我想氣場了。
有一日來過長白山,我來為當(dāng)然而贊美,而覺得清新,來到深深地的地下森林,有些人說,這兒沒什么風(fēng)景,統(tǒng)統(tǒng)是一模一樣的風(fēng)景。一模一樣嗎?我想著,他就沒有見到樹木倒在地面上的獨木橋?這棵樹木倒在河上,我很想以往,捧起香甜的泉水。
難道說他沒有看到已經(jīng)嬉戲打鬧的松鼠?也有那相互之間幫扶而不倒,相互之間偎依了上千年的松樺戀?
山林的漂亮,越往最深處越美,恰逢炎炎夏日,在森林里,越往最深處越清涼。
我來過成千上萬的山林,也沒有這兒的樂趣,為什么?我不愿見到剪修過的花草樹木,我想見到的是原始的狂野!那橫七豎八倒地的花草樹木,那肯定駭人又在悠閑自在散散步的小蟲子,沒有人為因素的轉(zhuǎn)變,是我要的。
最深處的地下森林,擁有不知名的猛獸,帶來了我震撼人心,大家沒有下來,也下不去,我卻覺得來到里邊的黑暗與神密,及其數(shù)不勝數(shù)的原始。
我覺得焦慮不安而又激動,腳底的山澗中泉水流蕩,出示給了眼下地下森林無窮的生命之源啊。
原始產(chǎn)生的是他們的自力更生,大家以前見到的是原始,而地下森林的原始和真實的'生態(tài),確是我真實想見到的。
我不愿意毀壞這兒的一切,和這些有非分之想的人不一樣,我看到遠(yuǎn)方的樹擺動著似在呼喚我,我對他們笑容,相信,我和當(dāng)然,原始親密接觸,我被生態(tài)的原始吸引了,那芳香而又神密的氣場呀!
城市的喧鬧與雜亂無章的心,皆是虛妄,唯有你能要我寧靜,生態(tài)的原始,我來了!
初中我來了作文600字 篇36
你走了,留下我呵。風(fēng)吹在我的唇上,干了。我的心不知不覺飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上,我看著過往的行人,茫然不已;叵脒^去,十三年啊!就這樣悄悄的走了,永遠(yuǎn)回不來了。我不禁思索:我在干什么?我應(yīng)該干什么?我不希望自己赤裸裸地來到這世界上,又如此地離去,我竭力停止墮落,哪怕是一天也好啊!我愛這人間,我愛人間的每一件事物,我希望能夠為他們做些什么,哪怕是一句有用地話也好。⌒睦锔杏X酸酸的,好澀好澀……我仿佛掉進(jìn)去了,這個無底的洞。我摔不死啊,只能永遠(yuǎn)地墮下去;我的肉體也死不了啊,就著樣昏沉的度日子。
誰能給我一把鑰匙啊,為我打開一扇窗戶;誰能給我一雙手啊,把我拉上來別墮下去;誰能給我一粒后悔藥啊……呵,我只能苦笑,這畢竟沒有人能夠做到,但是有一種東西打動了我——愛。
愛好美,但又好可怕。∥业男谋淮讨辛,好溫暖。于是,我不再墮落,也不再往下墜了,我的心靈長了一雙愛神的.翅膀,似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據(jù)了,一切都有所改變,變得美了,一種發(fā)自內(nèi)心的美。我很高興上帝能給我一個改過自新的機(jī)會。我不會再失去你了——愛。是你填實了我的內(nèi)心,豐富了我的內(nèi)心。我不再認(rèn)為你是可怕的,你是溫柔的,如水的,倒映了我的內(nèi)心——一種不一樣的感覺,至今我從未失掉過。但我也被你“燒”過,你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎?我心中的傷口恐怕合不上了,但只要有你——愛在,我就不會感覺到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗,但心靈臟了用什么洗呢?洗不凈了,永遠(yuǎn)洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎?如果失去了,就請再找一個,但絕不可能再把丟失了的找回來了。如果還沒就請留好它。只要不看錯世界,世界就不會欺騙我們,請相信你我的明天會更好。
初中我來了作文600字 篇37
一年,說長不長,說短不短。
去年,我們還是懵懂小孩,懷揣著青春的夢想走進(jìn)浉河中學(xué),在這里,我們許下青春的誓言,頑強(qiáng)地拼搏,陽光地成長。今年我們甩開懵懂,即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”,七年級轉(zhuǎn)瞬即逝,時光如流水般從指間流過,隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試,我都告訴自己,考好了不要驕傲,考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時,都被安逸所磨滅。
在運動會上,為了班級的榮譽(yù)我拼盡全力,卻被“豬”一樣的'隊友將班級成績拉低。我的隊友,他們個個都說自己了不起,但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”,最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說,能說不一定能做。
小學(xué)時的我曾是班級前幾名,現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影,連那些曾經(jīng)被我嘲笑,諷刺,揶揄過的同學(xué)都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽寫,也因為驕傲,只拿了個19名。那些昨日的輝煌,都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué),那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲,現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及,難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我,早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評,成績猶如自由落體。
七年級,我失意走過,沒有轟轟烈烈,只有凄凄慘慘,懵懵懂懂。
“憶往昔,崢嶸歲月稠”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“才下眉頭,卻上心頭”,卻是對我內(nèi)心的真實寫照,是對我七年級真實的寫照。
憶童年,風(fēng)流倜儻,千帆競轉(zhuǎn);而當(dāng)前只求安逸,跌倒了卻難以起身。
七年級,懵懵懂懂,在百舸爭流的日子里,我停止不前,前進(jìn)的大部隊已將我甩開好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。
七年級,我普普通通。
八年級,我渴望成功。
八年級,載著夢想的小船,乘風(fēng)破浪,我渴望變成一名領(lǐng)航者。
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