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初中生作文300字

時(shí)間:2023-05-01 08:19:55 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中生作文300字錦集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初中生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生作文300字錦集六篇

初中生作文300字 篇1

  輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué),對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來(lái)日方長(zhǎng),為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書(shū),在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  七門(mén)功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  告別了枯燥的.小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。

初中生作文300字 篇2

  在我剛踏進(jìn)初中生活的第一步時(shí),我的內(nèi)心充滿了喜悅之情,仿佛幸運(yùn)之神就要降臨在我身上的。

  可是,事情并不是像我想的那么順利。當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇到了一個(gè)麻煩是:找不到自己所在的班級(jí)。我一下子慌了起來(lái),不知道要怎么辦。后來(lái),經(jīng)過(guò)一些和我剛剛一樣步入這所中學(xué)的朋友幫助,我終于如愿以?xún)斦业搅俗约旱陌嗉?jí)。

  事后,我經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,為什么那些不曾相識(shí)的人能主動(dòng)出來(lái)幫我呢?要是這件事落在我身上,我會(huì)怎么做。

  可惜的是,歲月不留人,轉(zhuǎn)眼間我的初中生活就要一去不復(fù)返了。我就要永遠(yuǎn)離開(kāi)我的母校、同學(xué)、老師。我一想到這里,心情就十分不好,仿佛他們就要離我而去似的?墒鞘裁词虏皇嵌家锰幭雴?每當(dāng)我回憶初中三年生活有趣時(shí)光的時(shí)候,我的內(nèi)心就有說(shuō)不出的`快樂(lè),仿佛就有一股清澈的流水涌向我的大腦。這也是我舍不得的唯一一個(gè)地方。

  可是,不管我再怎么舍不得都不能放棄現(xiàn)在我應(yīng)該做的事情,那就是把我對(duì)母校、同學(xué)、老師的祝愿轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的期望。

  我相信通過(guò)我的努力,一定會(huì)美夢(mèng)成真的。在此我祝愿所有的同學(xué)能考上一個(gè)更好的大學(xué)。

初中生作文300字 篇3

  初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的.小樹(shù)正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開(kāi)父母溫暖的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。作文;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。

  這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中,其實(shí)只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會(huì)開(kāi)始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí),不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

初中生作文300字 篇4

  倏忽就上了初一,小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消失。在跨進(jìn)新校園的

  同時(shí),仿佛回到了剛上一年級(jí),還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友。

  倏忽就上了初一,有一段時(shí)間后,我們又像小時(shí)候一樣,(.)打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時(shí)大時(shí)鬧,沒(méi)有小時(shí)的幼稚,高年級(jí)的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。

  倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無(wú)憂無(wú)慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的`起跑點(diǎn)。

  倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫(huà)卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

  初中,是畫(huà)卷,是一幅只看一眼就回味無(wú)窮的畫(huà)卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

  初中的生活是美好的、快樂(lè)的!

初中生作文300字 篇5

  小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開(kāi)心呢?

  我曾今也幻想過(guò)我的初中生活,內(nèi)容是這樣的:

  清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們?nèi)、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái),還有的騎著單車(chē),臉上露出燦爛的'笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真、很專(zhuān)心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū),。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有的看看課外書(shū),還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內(nèi)的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái),他們拖著疲憊的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們?nèi)孔吖,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  ……

  我所期待的初中生活就是這樣。

初中生作文300字 篇6

  新學(xué)期,班級(jí)里的老師也換了,我的班主任朱老師是個(gè)童心未泯的人,他的課上不必嚴(yán)肅,只要開(kāi)心地與同學(xué)老師互動(dòng),就可以學(xué)到知識(shí)。

  朱老師每天臉上都掛著燦爛的笑容,一副眼鏡使眼睛變得炯炯有神,和藹可親的`老爺爺模樣讓同學(xué)們都喜歡上了朱老師。

  有一次上課,課文正好講述著被沙皇制度限制自由的老百姓的生活,有的同學(xué)看看插圖上的畫(huà),不禁鬼點(diǎn)子從腦海里蹦出:趁老師講課,用筆幫窮人都畫(huà)上品牌衣服、項(xiàng)鏈、但這些小動(dòng)作終究逃不過(guò)老師的火眼,老師很快就發(fā)現(xiàn)了,但并沒(méi)有責(zé)怪同學(xué),而是對(duì)這些同學(xué)說(shuō)他們美術(shù)方面有天賦,還很熱心地幫窮人換衣服。幽默的話語(yǔ)很快渲染了周?chē)臍夥铡?/p>

  上體育課時(shí),同學(xué)跑完步,就趕緊打開(kāi)水杯開(kāi)懷暢飲了起來(lái),朱老師見(jiàn)狀像個(gè)專(zhuān)家一樣苦口婆心地說(shuō):剛跑完步,別這么快喝水。溫柔語(yǔ)氣讓我們感受到春風(fēng)般的溫暖。

  瞧!這就是我的班主任,是個(gè)童心未泯、幽默風(fēng)趣的人!羨慕嗎?

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