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水初中作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的水初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水初中作文1
一望無際的沙漠，快要枯死的樹木和即將渴死的人們，我面對荒涼的陸地，欲哭無淚。作為T星球的最后一滴水，我不知該奉獻(xiàn)給誰�！}記
還記得X光年前，我誕生在一個(gè)美麗的星球上，那里的小鳥在枝頭無憂無慮地唱歌，魚兒在無邊無際的大海里暢游，雄鷹在藍(lán)天下自由翱翔，成群的駿馬在草原上奔跑。青草、藍(lán)天、大地是我們的姐妹，露珠、昆蟲、野獸是我們的兄弟，每到春天，我們就會(huì)見到小孩子的童謠，農(nóng)夫在田地里辛勤勞作，盼望谷子早成熟。總之，我們無論在哪里，哪里就會(huì)有笑聲，在那個(gè)美麗的星球，大家都稱為藍(lán)色的水球。
忽然有一天，一切都變了。厄運(yùn)降臨在T星球上，烏黑的天空枯黃的野草。我們也失去了原來的清澈變得污黑，渾濁。我們的鄰居小魚兒也不知為什么，一個(gè)個(gè)鼓著肚皮、浮在水面上。小魚兒的朋友小鴨兒忽然倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。我們變了質(zhì)，變得不再純潔，不再惹人喜愛。
后來，我們才明白，真正造成厄運(yùn)的原因，都要從自私、貪婪的人們說起，這些人類的工廠、汽車、煙囪、斧頭......還有樹木、小動(dòng)物、河水......我們用憤恨的責(zé)問人類，為什么砍樹？為什么圍河？為什么亂扔垃圾？為什么瘋狂地開發(fā)土地？為什么......
人類沒有回答，因?yàn)樗麄兟牪灰娢覀冋f的.話。如果他們及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也不會(huì)害得我們“家破人亡”，也不會(huì)害得小動(dòng)物們無家可歸。
接著，我們一個(gè)個(gè)地死去，河枯了，湖枯了，人類這才意識(shí)到T星球上的水越來越少，哪怕見到一滴水，都跟見到寶貝似的一樣。
科學(xué)家忙里忙外，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同以前的T星球一樣的星球——地球。他們研制了一種高科技飛船，移居到地球上，不見了蹤影。
隨著一股凄涼的風(fēng)，我落在沙土里，如果此時(shí)，我還能說話，我也要用撕啞的聲音喊著，“再見了，我們曾愛過的星球”，之后便與大地母親融為一體，在逝去的日子里，我也時(shí)常流淚，因?yàn)槲覍@個(gè)美麗的星球愛得太深。
水初中作文2
夏天的腳步已經(jīng)慢慢的向我們靠近了，這就意味著炎熱的氣息靠近了我們。
今天放學(xué)回家，我立馬在水盆里接了一大盆涼水，我迫不及待的把臉湊上去，那是多么清涼��！仿佛一天的疲勞與炎熱都洗得一干二凈了，讓我感覺輕松了許多……洗好之后我把水盆里的水放掉，可就在那不經(jīng)意的瞬間，我注意到了水，水順著管道孔流了下去，漸漸的形成了一個(gè)小小的漩渦，這個(gè)漩渦還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，只是這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓天生好奇的我對此充滿了興趣，一定要探出其中的真相來。
我再次將水盆里的水放滿，然后把水放掉，就這樣重復(fù)了幾次，發(fā)現(xiàn)每次水都會(huì)慢慢形成一個(gè)朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的`漩渦。這到底是為什么呀？為什么水是逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)而不是順時(shí)針方向轉(zhuǎn)？百思不得其解的我跑去問爸爸�！鞍职郑瑸槭裁疵看嗡际悄鏁r(shí)針方向往下流的呀？”爸爸似乎還沒反應(yīng)過來，遲疑了一會(huì)兒才說：“是嗎？我怎么沒注意！走，你帶我去看看�！蔽液桶职謥淼剿枨�，又一次將放滿的水放掉，水又形成了逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的漩渦。爸爸看到這一幕似乎也驚呆了，自己也說不出其中的緣由。我苦悶而又失落的來到書桌前，書桌上放著一本科學(xué)書，我無精打采的翻著，翻著翻著看到了一幅畫有地球的插圖，不知怎么得靈光一閃，想到了地球的自轉(zhuǎn)，地球的自轉(zhuǎn)是自西向東轉(zhuǎn)的，也就是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，我心想：會(huì)不會(huì)水逆時(shí)針轉(zhuǎn)也是這個(gè)原因。于是我決定拜訪一下人稱“諸葛亮”的電腦大叔。果然，電腦上陳述的和我自己猜測的結(jié)論一樣。因?yàn)橹袊靥幈卑肭�，在地球自轉(zhuǎn)的影響下，水就是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)；但如果在南半球，水就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；在赤道上則不會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn)。
為什么水是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的迷終于被我解開了，哈哈！
水初中作文3
細(xì)碎的陽光從林葉中的空隙落在桌上那盤金黃的水蒸蛋上，落在了外公那顆愛我的心上。
每每到寒暑假，外公的家便成了我的家。在外公身邊的日子很快樂，不僅是外公會(huì)同我嬉戲，更多的是外公做飯的手藝，嘗過一頓便流連忘返。我最歡的一道菜就是水蒸蛋。依稀記得我還在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，為了長身體，每天必須吃一個(gè)雞蛋補(bǔ)充蛋白質(zhì)，那個(gè)時(shí)候每天早上外公都會(huì)小心翼翼地剝好水煮蛋給我吃。但我可一點(diǎn)也不喜歡吃水煮蛋，讓我吃下一個(gè)水煮蛋簡直如生吞了一只野雞一樣令我作嘔。樹影婆娑，小鳥歌吟。我站在院子里，把早上吃的“野雞”吐倒養(yǎng)花料里，便匆匆去上學(xué)，我就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月。因果關(guān)系，所以一個(gè)月了，我的體重也不見增長。后來幾天外公也再?zèng)]給我吃雞蛋了，也許是覺得沒什么用途，也或許是發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花料里的'殘?jiān)�。無論怎么樣外公沒讓我吃水煮蛋就行了。
黃昏傍晚，鳥兒已趴在枝頭棲息。已經(jīng)快到八點(diǎn)，絲毫沒風(fēng)，外公有一絲倦意。他還在廚房里搗豉著。有雞蛋的飯氣飄出，飄散在家里各個(gè)地方，但卻又是不同于水煮蛋那難聞的味道。一盞茶的時(shí)間，這種蛋氣已溢滿屋子，只見外公端著一盤金黃色如果凍一樣的東西，開心的像個(gè)孩童，笑盈盈地望向我道：“來嘗嘗水蒸蛋，剛學(xué)。”外公用他那布滿凍瘡裂痕的手握住勺子，溫柔地就往我嘴里塞了一口，我心一顫被這細(xì)膩絲滑的水蒸蛋美味吸引住了，我開始大快朵頤起來，外公站在旁邊笑呵呵的，不知道為什么二人的鼻子都紅彤彤的，像個(gè)櫻桃。歲月無情，如一把殺豬刀在外公身上留下痕跡，銀色的白發(fā)已爬滿了他清瘦的身，瘦的能看見骨頭，他的智力、廚藝都下降了。一彈指間就十年之久了，外公的廚藝大不如從前一般精湛，會(huì)做的菜也越來越少。但外公做水蒸蛋的手法卻越來越精湛。十年之久，每當(dāng)我放假回家都會(huì)有一盤金黃色的水蒸蛋放在桌上。
落日的陽光不知覺中撒在水蒸蛋上，也溫暖進(jìn)了心中，那是水蒸蛋，也是愛。
水初中作文4
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的軌道上，雖然我會(huì)隨著時(shí)間的消逝而離開，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈的說：“彩虹多美麗時(shí)，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏�。雖然我們明白孩子并不知道是我們這些黑默黑無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬芳。我更愿意降落在久早無雨的缺水地帶，看到萬物青茂，水源充足的景象，給人們帶來無限的`喜悅。而我們呢？也會(huì)更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來水的一分子，幫助人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋滴的孩子跑過來，用我來解渴時(shí)。我會(huì)感到我是真正的“有用武之地了”。但是，我有一個(gè)心愿，我希望大家不要任意浪費(fèi)水源。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作。
假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的滄海一粟，我只愿意做大中極平凡又珍貴的一滴。我們結(jié)成九曲連環(huán)，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的。
假如我是一滴水，我愿與萬物為友，愿把自然當(dāng)家。我有許許多多同伴：自由自在的小鳥，堅(jiān)持不懈的蝸牛，五彩繽紛的野花，黑默黑無聞的野草……樹上的鳥兒為我歌唱，花兒與我共舞，我們都生活在大自然溫暖的懷抱。
我可以對著藍(lán)天高呼，因?yàn)槲沂且坏嗡m然我黑默黑無聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景，留下了一層又一層絢麗的印記。
水初中作文5
水——自然界中最重要的資源之一，當(dāng)?shù)厍蛏嫌辛顺渥愕乃螅厍蚓妥兊孟褚活w藍(lán)寶石一樣，藍(lán)湛湛的，美麗動(dòng)人！在不同的季節(jié)里，水的“心情”和樣子也是不同的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在春天時(shí)，水往往是最受歡迎的，因?yàn)樾?dòng)物們都會(huì)來到這里：魚兒趕來這里嬉戲；鳥兒趕來這里聚餐；就連楊柳姐姐也禁不住水中的熱鬧，拉著自己的姐妹們一起參與了進(jìn)來，她們用自己那柔嫩的枝條輕撫著水面，掠起一波波斑紋，美麗極了！他們?nèi)绱说靥兆砥渲�；在春天時(shí)，水也灌溉了田地，它給農(nóng)民伯伯們帶來了無限的希望，我知道，水也是充滿希望的.。
夏天時(shí)，水給孩子們帶來了清涼，太陽公公為水披上了一層金光，水里的魚蝦和彩石就變得清晰可辨了。這可把村上的小孩們樂得眼睛笑成了兩道月牙，他們跑回家里，拿著充了氣的輪胎，穿了一條小短褲，就往水里跳去，“撲通！撲通！”水面上濺起了幾個(gè)大水花，他們順著水中的熱流來回穿梭著，姿勢極其優(yōu)美。在夏天時(shí)，水滋潤了饑渴的植物們，讓他們健康地成長。我們知道，水也是成長的源泉。
秋天到了，莊稼成熟了，是農(nóng)民伯伯們豐收的時(shí)候了，這一切可都是水的功勞��！當(dāng)然，水也是絢麗多彩的，楓樹的影子投映在了水面上，為水添上了色彩，再加上藍(lán)天白云的點(diǎn)綴，水就變得五彩繽紛了！這迷人的景色把人們吸引了過來，他們來到水邊野餐，歡聲笑語的，與水一起度過了一段快樂的時(shí)光，水覺得，自己是幸�？鞓返�。
冬天時(shí)，水仍然在為人們默默地付出著，人們在互相分享著水的辛勤糧食，分享著快樂。水也一直在為孩子們制造著快樂，它讓自己凍成一層厚厚的冰，任由孩子們在上面盡情地滑冰玩耍；也愿意變成雪花，像一位魔術(shù)師把地球裝扮得銀裝素裹，讓人們欣賞到了分外妖嬈的景色。我知道，水是樂于分享的。
水是無私的，它一直在默默地付出著，讓我們做像水一樣快樂幸福的人吧！
水初中作文6
杯，并不是多么昂貴，多么漂亮，只是一個(gè)普通的裝完罐頭的玻璃杯，是它一直陪伴我長大。
泛黃的燈光下，一名幼童正在認(rèn)真的寫著作業(yè)�！皨寢�，我渴了”。那名幼童憨憨地笑著說，“好，媽媽給你倒水去”。一眨眼，一大杯水來了，不一會(huì)兒就被那個(gè)幼童喝得杯底朝天了，媽媽笑著說他真棒！這是上幼兒園時(shí)的我。
漸漸地，他長大了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，每天晚上桌子上還是會(huì)有一杯水，依舊是那個(gè)罐頭杯，此時(shí)的它還像新的一樣，不用說，這是他的媽媽－那個(gè)賢惠溫柔的媽媽為他準(zhǔn)備的，他每天都會(huì)把杯里的水喝完，以此獲得媽媽對他的夸獎(jiǎng)。這便是上小學(xué)時(shí)的我。
時(shí)光如梭，他已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的校門，每天放學(xué)一進(jìn)家門那個(gè)罐頭杯首先印入眼簾，美美的`喝上幾口，不知為何，此時(shí)的水是那么的甜，晚上，每每作業(yè)寫到深夜時(shí)，身體感到乏困時(shí)，只要喝一口罐頭杯里的水，心里總會(huì)干勁十足，重新回到題的戰(zhàn)場中，與那些攔路虎大戰(zhàn)三百回合。這便是上初中時(shí)的我。
一天晚上，依然是在那盞泛黃的燈光下，依然是那個(gè)男孩在寫作業(yè)，媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上，不經(jīng)意間，他從罐頭杯的杯面上看到了他自己，我都已經(jīng)長這么大了，那媽媽呢，他又透過杯面看到了媽媽，媽媽依然那么漂亮，但歲月的痕跡已經(jīng)無情地留在了她的臉頰上。我長大了，媽媽卻變老了。
杯，還是那個(gè)杯，那個(gè)已泛黃的罐頭杯，水，還是媽媽給我倒的水，那世間最甘甜的水。
如今，我才明白水為什么那么甜，因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著媽媽對我濃濃的愛，那種愛，是最偉大的愛，是最最甜的，是甜入我的心里的。媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！
水初中作文7
在地球，人們的生活都離不開水，但有個(gè)問題就是：“假如地球沒有水，會(huì)怎樣？”
你可能想：“這怎么可能呢？”當(dāng)然，有了問題就要解答，在地球沒有水了以后，你應(yīng)該擔(dān)心的不是沒水喝，也不是沒有水洗澡，是那些在水游泳的人。
在水中，水面到水底的高度是要人命的關(guān)鍵所在，在游泳池，人掉下來后只有皮外傷，但在大海，你就要小心了，在淺水區(qū)內(nèi)，人基本上沒事，但斷幾根骨頭還是有可能的，在深海區(qū)，人基本不會(huì)來，但有很多船只在上面漂浮，當(dāng)海水消失時(shí)，船就會(huì)落下，如果你的船是又大又重的話，那么終極速度就會(huì)很少，但自由落體的時(shí)間會(huì)很快，如果你的船是又小又輕，還是流線型的話，那么終極速度就會(huì)很快，但自由落體的速度就會(huì)很小，總之你終究會(huì)淚奔的去摔死的路上，祈禱你的船是橡皮做的.吧！
地球失去了水，水循環(huán)就無法進(jìn)行了，望梅止渴就成了家常便飯，沒有了水，地球的生物會(huì)在幾天內(nèi)渴死，幾周內(nèi)植物開始大面積凋零，幾個(gè)月內(nèi)森林開始大面積死去，當(dāng)然有些極耐旱的植物可能抗的上幾年。
這時(shí)，土地變得相當(dāng)干燥，無法滲透物質(zhì)，所以尸體和植物會(huì)在陸地上變干，但尸體就像活的一樣有肉有皮，只是已經(jīng)干成樹木一樣。
那些死去的植物在十分干燥的天氣里會(huì)變成優(yōu)質(zhì)的干柴，必然引發(fā)大火，把所有易燃物在地球表面上燒光，在地球里儲(chǔ)存大量的二氧化碳，讓全球變暖的趨勢增加三到四倍，這時(shí)，地球表面會(huì)像金星一樣酷熱，大氣層的氣體濃度就會(huì)升高，就會(huì)減輕地球?qū)μ柲芰康奈�，能保持地球的熱量，氧氣�?huì)被耗盡，這時(shí)，小行星撞擊地球會(huì)變得相當(dāng)容易，地球的表面會(huì)到處是坑，還會(huì)增加地球表面溫度，地底下的易燃物質(zhì)會(huì)被溫度燃燒，增加地?zé)釡囟龋瑢?dǎo)致巖漿壓力過大，會(huì)經(jīng)常火山爆發(fā)，增加地球表面溫度，在地球表面的巖漿無法凝固，會(huì)一直在地球上流動(dòng)，把巖石融化，讓地球成為液態(tài)星球，成為一個(gè)小太陽。
水初中作文8
雨，仿佛是天堂的水，疏疏密密地從天空滑落。
——題記
仰望天空，烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然，卻又裂開，化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲，悄無聲息地降落人間，滋潤萬物。
古往今來，多少文人墨客觀雨，思緒紛飛。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁�！痹娙擞闷浼�(xì)膩的感官，塑造了一幅煙霧淡淡，流水潺潺，花兒起舞，雨水淅瀝，漫無邊際，恰似夢境的幽幽畫卷。每一次春來，就是一次傷春的體驗(yàn)。詩人的愁緒，引起了多少人的共鳴？
然而，傾聽的感受，卻獨(dú)樹一幟。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河甑臓�漫似悠揚(yáng)的琴音，有著繞梁三日的魔力。聽著春雨，你能感到萬物復(fù)蘇的氣息；聽著春雨，你能看到生機(jī)勃勃的景象；聽著春雨，你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨，是活的，它不會(huì)有意奉承，只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，悄悄灑落人間。它如同母親一樣，默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧，它用它那滋潤萬物的甘霖，澆灌了他們多少豐收的希望。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！蓖懹蔚脑S多愛國詩篇一樣，這首詩充滿愛國豪情，大氣磅礴，風(fēng)格悲壯。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，因此，陸放翁耳中的雨，同他自身一樣，是斗志昂揚(yáng)的。這場雨，這首詩，在國家危難時(shí)，激勵(lì)了多少愛國人士為國奮斗。它，同樣成就了陸游的'名垂青史。
就是這個(gè)人，卻聽出了不同的雨。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”初聞其詩，我感覺有些錯(cuò)愕，這真的是那豪放不羈，一腔熱血為國家的陸放翁嗎？了解后才知道，此時(shí)的陸游，已蔫了志向，沒了熱血，壯士已暮年。詩人一夜未入睡，國事家愁，伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽雨，為宋，他想了很多，感慨萬千。
啊，水，你雖微不足道，可有可無，卻有信念，聚成雨滴，包容了多少人別樣的思緒？輕輕合上雙眼，展開雙臂，我愿將靈魂冶煉成這無私的水。
聽，水的聲音……
水初中作文9
一提到水，同學(xué)們可能會(huì)想到水是生命之源，一切的生命都離不開水。但是我想到的是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
還記得初三下學(xué)期的某一個(gè)星期，我深刻的懂得了師恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期，飯卡被我放在家里，忘帶了；零花錢也不知道被我放在哪里，弄丟了。我深知父母辛苦賺錢供我讀書已經(jīng)很不容易了，不想再向他們索要血汗錢，況且父母需要做活，我不想耽擱他們的時(shí)間送錢來給我。我又是一個(gè)自尊心特強(qiáng)的人，不能忍受自己低聲下氣的去向別人借錢，看別人的臉色。爺爺奶奶老一輩的人不是常說，只要有水喝，餓上個(gè)四五天是沒有問題的.。于是我決定這一星期只喝水。剛開始的第一天我還是堅(jiān)持下來了，可是到了第二天，我的肚子就餓的咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。下午，同學(xué)們都去吃飯了，我卻在教室里充當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，“游魚細(xì)石，直視無礙……”，我趴在桌子上無力的背著“魚有糖醋魚，排骨魚，酸辣魚……真好吃！餓死我了！”這時(shí)我們的班主任王老師走了進(jìn)來，將他打來的飯菜放在我面前，我抬起頭吃驚的看著他，王老師笑著說道：“要不是這兩天我看著你精神恍惚，我還不知道呢。你們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，營養(yǎng)最重要，你有什么困難應(yīng)該跟我說，而不是全都承擔(dān)在你小小的肩上。”聽了王老師的這段話眼淚竟然很不爭氣的流了下來，不知所措，“我說錯(cuò)了什么嗎？”我搖了搖頭，擦了擦眼淚，接過老師的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來，那飯菜很好吃，我覺得是我吃過最好的飯菜。
一滴水，一段情，無數(shù)滴水匯聚成大海，無數(shù)段情編織成愛的嫁紗；用愛感化身邊的每一個(gè)人，你也可以！
水初中作文10
水，是人類生命的一部分，可是水，人們又多么無情的讓它傷痕累累，舅舅，舅媽帶我到水庫游玩，才讓我明白這個(gè)道理。
這天，我和舅舅、舅媽一起到水庫去玩，舅媽興奮地說“這幾天下了這么多雨，水最少也得漲 三米 吧”可是，當(dāng)我們到時(shí)，水卻這漲了 一米 ，我們小心翼翼的下去看了個(gè)明白。
來的湖邊，這才明白。我呆住了，湖邊到處是垃圾，散發(fā)著各種惡臭！舅舅說：“、”唉！當(dāng)年這水可是清澈見底，摸一下也是冰涼刺骨，水也是高到了岸“，我下了一大跳，天哪！現(xiàn)在這水到岸邊至少也要差 10米 ！也就是說這水跟以前比差了許多，幾乎判若兩水，我們沿著湖邊走著，一路上， 許多垃圾都發(fā)出惡臭！讓我感到惡心，忽然舅舅大叫一聲：”我明白為什么不漲水了！“說著指向一個(gè)地方——只見一個(gè)巨大的抽水機(jī)無情的吞噬者水，發(fā)出呼呼的聲音，這是水在痛苦的呼喊，我頓時(shí)驚呆了，抽水機(jī)旁邊還貼著”不準(zhǔn)亂扔垃圾“，為什么還是有垃圾浮在水面上
城市里的水也好不到哪兒去，甚至還有差一些，這些垃圾，為什么會(huì)出現(xiàn)在這兒，扔垃圾的人一定會(huì)說”這樣方便呀！而且丟一個(gè)小垃圾，沒什么大不了��！水庫這么大，誰這么多，一個(gè)垃圾能有啥作用？“但是，如果大家都這么想，那么，一萬個(gè)人會(huì)丟一萬個(gè)垃圾，一億個(gè)人會(huì)一億個(gè)垃圾！水還會(huì)如此純凈，如此美嗎？
清澈的水，只有在偏僻的地方才能看見她美麗的身影，在深山中清澈見底的`小溪唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方，我希望她走進(jìn)的大江大河也是純潔的。
水是我們的母親，她滋養(yǎng)著我們，我們也應(yīng)該去保護(hù)她，讓她不在傷痕累累。
水初中作文11
我十分榮幸地成為了這世間的最后一滴水，而“生”我的“母親”，此時(shí)正拿著我，高興地在干涸貧瘠的地面上跑著。
她高呼：“�。〗K于有水了！雖然只有一滴，但因?yàn)槲覍?shí)在哭不出來了——不過這也是價(jià)值千金的'！畢竟大家都厭倦喝特制污水的日子了……”
當(dāng)她帶著我來到了大街上時(shí)，大家都正用貪婪的目光掃視著我，每一個(gè)人的喉結(jié)都動(dòng)了一下，用舌頭舔了舔干枯的嘴唇。
過了一會(huì)兒，有個(gè)人走了過來，問著我的“母親”：“這滴水我要了，多少錢？”
大家都被這一聲給挑了起來，人群開始騷動(dòng)了：“我出一百萬！”
“五百萬！”
隨著第一聲叫一聲響起，便又走出了一個(gè)又矮又胖的中年人，大聲叫道：“這滴水我要定了！那特制污水的味道實(shí)在太惡心了！我出一千萬！”
又一個(gè)刀疤臉走了出來：“三千萬！”
絡(luò)繹不絕的叫一聲響起，我的身價(jià)也水漲船高，一直漲到了九千萬，這對于一個(gè)普通人來說，簡直就是天文數(shù)字。
但是還 有人不斷地報(bào)價(jià)，想要得到我。我不禁冷笑：“從前有那么多水，也不見你們怎么珍惜�，F(xiàn)在沒了，連一顆眼淚都被你們視為珍寶，真是——失去了才懂珍惜！”
終于，我被一個(gè)人以一億八千萬的價(jià)格買下。
他小心翼翼地從那雙干枯的手中顫抖著接過我，忍不住大笑起來，接著，又迫不及待地打開瓶子，準(zhǔn)備將我喝下。
我卻在無情的太陽照射下，灰飛煙滅了！一億八千萬的一滴“黃金水”，就這樣沒了！
而我，還 要等好長好長時(shí)間，才能重新回到這個(gè)世界。也許是幾十年，也許是一百年，也許再也不能回來。
水初中作文12
百年前，戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起。亂世英雄輩出，風(fēng)云涌動(dòng)。人民百姓流離失所，朝不保夕，血流成河，清澈明凈的水被沾染了血腥，從此鮮紅一片，再也沒有往日的純潔，或是散發(fā)著難聞的尸體腐爛的味道，令人退避三舍。至此，人民咆哮，不在歷來順受，掀起了一番艱辛的抗日戰(zhàn)爭。狗急也會(huì)跳墻，那時(shí)的生活，如水，如血。
新中國成立，當(dāng)毛主席站在天安門廣場上，振臂一呼，舉國同慶。人民的.生活漸漸安定，時(shí)過境遷，來自源頭涓涓不息的清泉洗滌著全國上下，山川勝跡，古樹松柏，匯入各海，昔日晶瑩的水，也漸漸回到人們的視野，小孩子們在鳥語花香的地方玩耍，漸漸忘記了當(dāng)年的血風(fēng)腥雨。人們的生活，如水，如茶。
百年后的今天，人們安居樂業(yè)，生活有條不絮，處處洋溢著融融歡樂，步入小康，處處喜洋洋。河水潺潺綿綿流入湖海，波濤洶涌，激起千層浪，連綿不覺，濤聲陣陣�，F(xiàn)代化快節(jié)奏的生活，正如這澎湃的大海，如水。
繁華如流水，轉(zhuǎn)眼，我已十三歲，豆蔻年華，初一。還記得那時(shí)在媽媽的懷抱里，牙牙學(xué)語，母親不厭其煩和藹的教著我；還記得爸爸歡天喜地的抱著我，那爽朗的笑聲，似乎還在耳畔回響；還記得爺爺奶奶樂呵呵的瞧著我，慈愛的目光里滿是寵溺，我第一次叫出聲的“爺爺奶奶”，惹得他們欣喜若狂。
光陰似箭，我的生活如水，翻起浪花后也會(huì)平復(fù)，我也如一滴剔透的小水滴，慢慢的融入集體，融入社會(huì)，只愿年老時(shí)，回眸往昔，我還能保持這一顆純真的心。如此，此生無憾。
生活如水。究竟是什么樣的水，還等著你自己去調(diào)配。
水初中作文13
水是人們生命的源泉。如果我是水，我會(huì)用自己獨(dú)一無二的寶貴生命獻(xiàn)給人們。
今年鬧旱災(zāi)，有很多農(nóng)民因?yàn)闆]有水而苦惱，莊稼全部都被這火辣辣的太陽奪取了生命，為了找水，有的人獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有的人從早上一直找到晚上，雖然只找到了幾瓶水，但他們依然那么興高采烈。如果我是水，我會(huì)叫自己的兄弟姐妹去幫助人們，我們會(huì)跳進(jìn)井里，為一切生命無私奉獻(xiàn)自己的生命。
在干旱地區(qū)，農(nóng)民們養(yǎng)的牛、馬、羊、豬等等，有的是被活活地渴死，有的雖然還剩下一口氣，但是因?yàn)榭诳蔬^度，也是奄奄一息了。還有那些快要生小寶寶的動(dòng)物，它們只要能喝上那么一點(diǎn)點(diǎn)水也就心滿意足了。可是，它們的`這些愿望卻無法實(shí)現(xiàn)。
有些地方的水很充足，可是那地方的有些人卻不知道節(jié)約用水，他們不停的浪費(fèi)水。難道他們沒有想過沒有水的生活是多么難過嗎？沒有想過要把水捐給災(zāi)區(qū)嗎？沒有想過農(nóng)民們?yōu)榱苏宜臒┮鈦y嗎？當(dāng)然，也有些城里的好心人為了能捐出更多的錢給災(zāi)區(qū)的人民買水喝，他們平時(shí)省吃儉用。如果我是水，我會(huì)教訓(xùn)那些喜歡浪費(fèi)水的人，當(dāng)他們再次打開水龍頭接水時(shí)，我就故意不流出來，要讓他們等到不耐煩了再慢吞吞的流出有小點(diǎn)兒，要讓他們也嘗嘗接不到水的滋味。
在這一次的玉樹大地震中，有一對夫妻和他們的孩子被千百斤重的石頭壓在了下面，當(dāng)時(shí)孩子的媽媽和孩子已經(jīng)準(zhǔn)備要渴死了，就在這緊急的關(guān)頭，孩子的爸爸用自己的口水喂給了自己妻子和孩子。結(jié)果，那口水挽救了兩條生命。當(dāng)救護(hù)人員把那千百斤重的石頭搬開時(shí)，看見一家三口都還活著，他們真是興奮極了。如果我是水，我會(huì)借助管子，鉆到管子里，讓人們把我送到那些被困在地下的喝不到水的人的跟前，讓他們不再口渴了。
如果我是水，那該多好��！我會(huì)盡自己的力量，去幫助那些需要幫助的生命，讓大家都告別因?yàn)闆]水帶來苦惱。
水初中作文14
水響園間，水映萬界，水育大千。誰又與水同言？
——題記
漫步林間，水聲潺潺，鳥雀歡鳴，昆蟲吟唱，滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望，那一灣碧水嵌于綠氈之中，不禁晃了神。翠綠映入眼簾，那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳，昆蟲藏匿于間，小鹿愜意飲水，輕輕走向前，鹿似乎聽到了什么動(dòng)靜，警覺抬頭，馳入綠林間便無蹤影了。躺在草地之上，沐浴著陽光，享受這閑暇時(shí)光。
流水嘩嘩啦啦，穿過草叢，躍過石縫，不絕于耳，有昆蟲伴奏，與清風(fēng)和唱，真的是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動(dòng)人，心情慢慢平靜下來，如一灣靜譚，頓時(shí)覺得，這水是那么的美妙。
睜開眼，坐在溪邊，水映倒著天，映倒著林，映倒著花草，映倒著禽獸，連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟，才能孕育出這么優(yōu)美的樂曲吧！可這世間，又有誰與這水一樣能映照萬物，胸懷萬物呢？
水就如面鏡子，你心善，映出的像就清、就美；你心惡，還與你的，只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以，她又是世間最通透的.。她哺育了萬物，滋養(yǎng)了眾生，她是萬物之源。
她就像母親，無私奉獻(xiàn)自己給了自然，自然還她萬千生物，將這世界點(diǎn)綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú)，因?yàn)樗兴暮⒆觽兣阒�，一代又一代，永不分離。她開心地笑了。
水于我們，是動(dòng)人的，是清澈的，是無私的。
她是我們的母親，我們也應(yīng)該還她一片生機(jī)，而不是滿目瘡痍。
緩緩起身，望著綠氈，那幾只鹿不知什么時(shí)候又在溪邊飲水。有時(shí)輕碰觸角，有時(shí)微搖尾巴，有時(shí)傳來陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水，這無私的水。
陽光灑落，水聲潺潺，鳥雀歡鳴、昆蟲吟唱，交響成樂，譜一曲響徹天際。
聽著那美妙的聲音，享受水精靈在萬物間彈奏地聲音，那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，跌宕而起伏……
藍(lán)天白云、鳥雀昆蟲、翠林綠草，還有那貫于林間的一條綠綢，構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的油畫，那清脆的溪流聲響徹于間，只愿這動(dòng)人心扉的畫曲永流心間。
水初中作文15
閑暇之余，讀了一篇文章，叫《一杯水的溫暖》合上書，我的心久久不能平靜。
十年前，他在深圳打工，幫人家掏水道，走到哪兒身上都有一股異味，讓人側(cè)目。有一天下著雨，他感到身上很冷，便抱臂轉(zhuǎn)臉，隔著玻璃窗，望著酒樓里面蒸騰的熱所和溫暖，心想：若是有一杯茶喝，多好！這時(shí)，酒樓的門開了，一位服務(wù)員走到他面前，彬彬有禮的說：“先生，您請進(jìn)。”他暗地里想：想宰我，我什么也沒有。他不知道服務(wù)員葫蘆里賣的什么藥，便既來之，則安之，毫不客氣把一杯服務(wù)員為他倒的水喝干凈，喝了一杯又一杯，直到額頭上滲出了汗�？沙鋈艘饬系氖牵敲⻊�(wù)員并沒有問他要錢，而是微笑著說：“先生，我們這兒的白開水是免費(fèi)的。”
那一杯白開水的溫暖從此烙在了他的記憶里，每每談及此事，他眼里都會(huì)出現(xiàn)感激。
服務(wù)員用自己的一份熱心和好心腸，讓一個(gè)走到哪兒便遭人白眼的打工仔得到了一絲溫暖讓他感受到了世界的美好。這絲溫暖，因此而搖曳和放大的在一杯溫開水中。一個(gè)人身在異國他鄉(xiāng)，無親無故，在下著雨的寒冷夜晚，喝上一杯熱乎乎的`白開水，是多么舒坦的事�。�
有一次，我回到家發(fā)現(xiàn)門鎖著，而媽媽去加班還沒回來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，好心腸的鄰居陸奶奶讓我先到她家去做作業(yè)，這時(shí)我像抓住了救命稻草，一百二十萬分感謝她，她還削蘋果給我吃，忙前忙后，對我噓寒問暖，讓我流下了感動(dòng)的淚水。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，其實(shí)當(dāng)你點(diǎn)亮一盞燈照亮別人的時(shí)候，往往也就照亮了你自己。不是有一首歌唱道：“只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更加美好……�！痹谒龅嚼щy時(shí)，盡自己最大的努力和一份微薄的力量，也許會(huì)讓別人感激你一生。
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