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“畫”初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的“畫”初中作文,希望能夠幫助到大家。
“畫”初中作文1
在生活中,每天都會上演著許許多多事,有些事雖然看似微不足道,但它卻像一縷春風,柔柔地吹進心海里,蕩起漣漪,令人動容,成為眼中最美的畫。
春暖花開,去山中踏青,自然是最好的選擇。周末我和家人一起來到瑯琊山,一起尋找那蘇醒后的春色。
一進山門,新鮮的空氣襲面而來。道路兩旁,花草叢生。一陣山風吹過,不時有幾只鳥兒掠過,“嘩嘩”的流水聲縈繞在耳畔,春色仿佛整個兒把人包裹里起來……
我們一路有說有笑,隨著賞春的人流向山中走去。遠處,一個中年男子推著一個輪椅,漸漸出現(xiàn)在我的視線中。輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老太太,在賞春的人流中顯得有些特殊,這不禁吸引了我的注意力,我情不自禁地向他倆走去。
“媽,你看這多美,出來看看,不比在家好多了嗎?”那中年男子伏在老太太的肩上說道!笆茄剑禾靵砹,看看這里的風景,心情也好多了”老太太笑著說。
“那您老還不愿意出門,讓我勸了好半天!
“媽不是怕耽誤你工作嗎?”老人握住兒子的手說,“辛苦了一周,媽也想讓你歇歇。”
“媽,您真傻,我是您兒子,您開心就是我最大的幸!
不知怎么了,我的'眼睛一熱,喉頭一梗,心里有一種說不出的滋味。一陣風吹過,吹亂了老人額前的頭發(fā),沒等老人動手,兒子已經(jīng)走到她面前,蹲下身子,伸手輕輕地將母親的頭發(fā)撥向一邊。
眼前這溫馨的一幕,讓我的的心無法平靜。賞春的人流中,大多是父母帶著孩子,向這樣兒子帶著年老的母親來的,我很少見過,F(xiàn)在的社會,長大的孩子們都忙于自己的生活,不啃老就已不錯了,還有誰能犧牲自己的時間來陪一陪自己已漸漸老去的父母呢?又有誰知道父母的心愿呢?也許,他們只需要孩子們能常常陪陪而已。
目送著他們漸漸遠去的身影,我感慨萬千。在這美麗的春天里,我想這位幸福的老太太必定找到了最美的畫。
回過神來的我,跑到爸爸媽媽身邊,牽起了他們的手!吧嚼锩绬?”媽媽笑著問道。“嗯,太美了﹗”我大聲地喊著,“媽媽﹗我看到了最美的畫啦﹗”說完,撒開步子,向前跑去……
“畫”初中作文2
秋天的天空水滴一般的藍,大地將一絲絲淡淡的涼意,隱藏在了朦朧的月色中。
和往常一樣,吃晚飯,就去公園散步。晚風輕輕地吹落了幾片桃花瓣兒,在月色下,隱隱約約地看見了一個戴著氈帽的叔叔,旁邊有一根細長的.棒子,上面好像插著什么東西,好奇心驅(qū)使我上去看,有一股清香,彌漫在四周,我對媽媽說:“我要吃!”媽媽對我說:“不行的,千萬不要吃這種東西!”我很固執(zhí),把媽媽硬拉到了這兒!皫自X一串?”媽媽問。那位叔叔抬起頭說:“一元一串!蔽依鴭寢尩囊路,說:“買嘛!”“那好吧!”媽媽摸了一下口袋,發(fā)現(xiàn)自己出門忘記帶錢了!皼]辦法,下次吧!”媽媽沮喪地說,我望著糖畫,口水都快要滴下來了。突然,那位叔叔站了起來,把一串剛做好的“馬”遞給了我。媽媽有點不好意思:“謝謝,可是……”叔叔笑著說:“這串不要錢!蔽逸p輕咬了一口,酸酸甜甜的,那味道,釣住了我的味蕾。說完,那位叔叔又一屁股坐在了椅子上,用熟練的手法,又做了起來。
就是因為這次,我每天吃晚飯,都會約定俗成地買一串糖畫,老鼠、龍、魚它已經(jīng)成了我生活的一部分,直到上了小學。也許是我長大了,也許是我吃膩了,三年級以后,我就再也不去那兒了。
花開花落,云卷云舒。時間過得飛快,像電光石火,一轉(zhuǎn)眼,我就上了五年級。一次偶然的機會,又讓我來到了公園。在一旁,有一位叔叔在做糖畫,前面有很多人。不由自主地,我也加入到了隊伍中去,終于輪到我了:“買一串糖畫!”叔叔笑瞇瞇地問我:“小朋友,你要什么糖畫?”我撓了撓頭,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),笑著說:“我要一匹馬!
久違了!糖畫,我歡天喜地地鼓起腮幫,咀嚼起來,此刻間,妙不可言的味道,席卷了我的味蕾。旁邊有幾個稚氣未脫的小女孩,燦爛的夕陽點綴著她們洋溢的笑容,我突然間想起了我第一次買糖畫的情景。在小女孩的笑聲里,我聽出了一絲久違的感動。
“畫”初中作文3
爺爺家門口,沒有一座座房子,沒有擁擠的車輛,沒有吵吵嚷嚷的群體,只是一幅豐富多彩極其的繪畫。
爺爺家在鄉(xiāng)下,拉開那扇金黃的門,眼下的景色令人贊嘆不已:聳立的高山,挺直的大樹,飄舞的鳥兒,清澈的河水,綠茵蔭的草坪,也有一座歷史悠久的橋。
你看看這些蜿蜒起伏的山,每一座全是那麼高,就象一位位軀體巨大的“綠巨人”!熬G巨人”也追求美麗,翠綠色的長袖連衣裙上也有很多五顏六色的花朵,芬芳飄漫山遍野的全身上下,“綠巨人”也搖身變香了。艱辛工作一天的'農(nóng)戶們,嗅到了芬芳,臉部外露輕輕松松的微笑。
瞧。∧菐字耆斓拇髽錇槭裁磿屈N高?好像比山都需要高呢。立在樹底下往上面看,我顯的是那麼的微不足道。這些大樹真象長出翠綠色長頭發(fā)的大個子女生,她們的秀發(fā)翠綠色翠綠色,比和田碧玉還需要綠。
再看一下那座橋吧,它的模樣很一般,并不漂亮,但是你也不可以小看它:橋底下流動著的但是是眾所周知的“八千里”純凈水,送餐的車務(wù)必根據(jù)這座橋,才可以把這種高品質(zhì)純粹的山泉水送至家家戶戶。而每一次,歷史悠久的橋都一聲不響的背著。它和那長隊一樣柏油馬路接在一起,也是一道與眾不同的景色。這橋翻過的,恰好是一條漂亮的小河。涓涓的河流清澈透亮,水里也有魚群玩耍,小河象一位純真美麗動人的清純少女,飄舞著流動性的衣服,秀發(fā)柔和秀美,這一切看起來那麼令人沉醉。
“唧唧喳喳”傳出一陣陣麻雀鳥動人的歌聲。看,這兒的鳥真多啊!在這里漂亮的小小山村,鳥兒是最好是的藝人,最贊的歌手?炜,那里有只灰翎毛的鳥兒在安居呢。它一點一點,專心致志地工程建筑自身的小屋子,一絲不茍,肯定不許所有人打擾。你要聽音樂么?要聽就要找這兒最火的歌手――紅尾鳥,它的嗓音可以把人迷的拍手稱快,那唯美的歌唱,是那麼鶯聲燕語。
爺爺家門口最討人喜歡的便是地面上的小草了。幾棵小草長的翠綠,牢牢地偎依在一起,盡管很微不足道,卻十分引人注意。
爺爺家門口,是又高又大的高山,是高挺的大樹,是大牌明星一樣的鳥兒,是清澈的小河,也有那座歷史悠久的橋……
“畫”初中作文4
“五彩的春天!我最喜歡!”我用唱歌的調(diào)子,唱在我心目中,春天是最美麗的,最充滿生機勃勃。
春姑娘來了!萬物復蘇——草悄悄探出頭來,桃花樹也花苞欲放,冰雪融化,太陽顯得更大,更刺眼,使人睜不開眼睛。溪邊的楊柳長出了芽,垂在溪面,把溪水給染綠了,好像不用別的顏色描繪的景畫似的;ㄩ_了,像睡醒了似的;鳥在叫,像在唱歌似的;蝴蝶在空中盤旋,像似在跳舞似的;蜻蜓無憂的飛,像去追尋自己的夢想去了——春天快到了!
春姑娘來了,一切都明亮了,像被春故娘清洗過。眼前的一切,是好的,健康的,美麗的,自由的,蝴蝶無憂無慮地在空中盤旋,好像在跳舞。蝴蝶是粉色的,盤旋而過,留下一條美麗的弧線。飛到哪去呢?太陽也不知道。嘿!好美的蜻蜓,雖說小小的,可是真美!充滿春天的生機。一雙透明的'翅膀,若隱若現(xiàn)能看見翅膀上的花紋,好像勾勒過似的,長得真美!蜻蜓在空中自由自在地飛,給春天的大自然增添了不少可愛!一會停在荷花芯上,在和荷花芯上的另一只蜻蜓嬉戲,她們認識的嗎?飛到哪去?荷花也不知道。
剎那——“轟轟——”一陣陣悶雷傳入耳朵,不禁讓我毛骨悚然。難道‘雷公公’來接春姑娘的班?“嘩嘩嘩樺——”下起了傾盆大雨。下得那么大,好似瀑布。雨打在芭蕉葉上——“嗒嗒嗒——”一會悶雷,一會烏云壓頂。過了一會,雨停了,太陽出來了,瞬然間,晴空萬里。一切又變得明亮起來,春姑娘來了?
!春姑娘真的來了!鳥站在枝梢上鳴叫——好像再說:“春天真美!我愛春天!”知了站在棚架上“知了知了”鴨媽媽帶著鴨寶寶,鴨媽媽和鴨爸爸后面的是三四只小鴨,鴨媽媽不是把頭扎進清澈見底,鴨爸爸好威風!好像他們在教鴨寶寶們尋找食物、游泳,真幸福!
春姑娘來了!聽不著,摸不見,要自己去體會,猶如一杯香濃的奶茶,回味無窮。
“畫”初中作文5
我曾想成為一名作家,為母校寫下一行行優(yōu)美的文字;也曾想成為一名歌者,日夜唱那首《長大后我就成了你》的歌;我還想成為一名工程師,把母校建設(shè)得如童話般美麗。而今天我只能用一支笨拙的筆,為母校畫一幅畫。
十年來,政府領(lǐng)導的支持,學校負責人的精心設(shè)想,四處求援引資,使主教學樓和鎮(zhèn)泰大樓成功修建。如今那一磚一石在建筑工人手中變成了一幢幢高樓大廈。“十年樹木”,如今的校園也是綠東成茵,綠樹成材。在建筑樓前,在學校的公示欄邊、食堂打飯的窗口、實驗室的儀器前,我仔細描繪著一個個身影:奔跑的、蹲坐的、散步的、排隊的、拿試管的,我刻畫著每一張幸福笑臉,我的心情更明朗了,因為我也是畫中的一員。
我用彩筆畫下了一堂堂生動的課,一場場激烈的比賽場面!岸b忊彙钡纳险n鈴聲敲響,我的畫筆回到了課堂。教師走下講臺,躬身與學生探究。時而大聲講演,時而打開多媒體課件!皩W而時習之,不亦說乎?”“有朋自遠方來,不亦樂乎?”瑯瑯書聲彌漫在校園上空,與樹上鳥兒的鳴叫相應和,大有“鳥鳴山更幽”的韻味。另一間教室正在進行一場緊張的數(shù)學競賽,那“沙沙”演算的聲音,是細雨輕叩窗玻璃,還是春蠶啃著桑葉?我用不同色彩表達不同的聲音,每一種聲音都很動聽。
我用白描手法記下了學校的點點滴滴:一聲輕輕的問候,分別時習慣的揮手。一次次的'拾金不昧,一回回捧回的獎杯,一年年的春風行動。一起給災區(qū)人民捐錢送物;一起發(fā)起“遠離毒品,珍愛生命”的倡議;一起樹起:“愛護花草,從我做起”的護花牌……新塘中師生在學習中培養(yǎng)競爭意識,發(fā)揚團結(jié)合作的精神,逐步樹立起“努力學習,心懷天下”的廣闊胸懷和遠大理想。
母校是新的,新的恬靜優(yōu)雅,母親是發(fā)展的,從來不知疲倦,不做停留。
我慢慢卷起畫卷,陷入了遐想當中……
“畫”初中作文6
放學前,趙老師布置了一項特殊作業(yè),讓我在“十一”假期間在瓶子上畫一面國旗,以迎接共和國65歲生日。
畫國旗并不難,難的是在瓶子上作畫。普通的顏料沒發(fā)粘上,媽媽買了一盒丙烯顏料,但又沒畫過。正巧,媽媽的一個同事會畫,而且還住在我們同一幢樓里,我們就準備一起合作完成。
吃完晚飯后,我和媽媽將準備好的材料放在袋子里,一起到同事家去。開門的是一位二十多歲的阿姨,阿姨把我們引進書房,她拿起瓶子,仔細端詳了一會兒,便指著瓶子把作畫布局一五一十地和我講了一遍。我在調(diào)色盤里擠滿紅色丙烯顏料,用蘸過水的畫筆攪和,等顏料攪和后,我一手扶著瓶子,一手握筆,開始在瓶底作畫。這兒作為國旗的底色,只要保證顏料均勻涂抹就行,所以畫起來比較輕松。不久鮮紅的背景就畫好了。初戰(zhàn)告捷,我更有信心了,下面畫國旗。阿姨指著瓶子比劃了下國旗的大小位置,我屏住呼吸,緊握畫筆,小心地移動著筆鋒,瓶子上留下一條彎彎曲曲的紅線。我轉(zhuǎn)頭看阿姨,她微笑地鼓勵我繼續(xù)畫下去,線條越直,我也越畫越輕松。不知不覺中,一面鮮艷的、長長方方的`國旗出現(xiàn)在瓶子上,好像還在飄揚呢,于是我滿心歡喜地畫國旗上的五顆金星。金黃色的星星一大四小,我側(cè)過頭閉上眼,在腦海里想了幾遍它們的形狀和排列,之后就豪不費力地在瓶子上畫了下來,最后在瓶子周圍畫滿如意紋作為點綴。
畫好后,我捧起瓶子,滿意地看著自己的作品:鮮紅鮮紅的背景,正中央是一面飄揚的國旗,金黃色的星星點綴在其中,瓶子里插著一束由扣子和鋼絲做成的花朵。這真是工藝和藝術(shù)的很好結(jié)合啊。我不禁有些自我陶醉了;叵肫饋恚鸪跷艺J為瓶子上不可能畫畫,之后又覺得難,但畫過之后,又覺得不過如此。世上的很多事也一定都是這樣,關(guān)鍵是要敢于動手,邁出第一步,否則永遠不可能成功。
“畫”初中作文7
去年暑假,我和媽媽買了火車票從廣州到重慶。
一回到家鄉(xiāng),旅途的疲憊頓時煙消云散。感覺空氣比廣州的空氣清爽多了。四處都沁著微微的芳馨,茂盛的樹林過濾了一切的塵污,就連泥土的清香也在濡濕中渲染開了,隨著風兒飄溢,飄進了每一個呼吸的毛孔中。不一會,我就被這眼前的風景吸引,消失得無影無蹤。
飯后,我跟著鄉(xiāng)村的`朋友和兩個姐姐一起出去玩,來到了一片果園。剛進果園大門,就看到樹上一只只黃澄澄的香蕉,掛滿枝架,像一艘艘連綿不絕的小船;還有一大串一大串的葡萄,掛滿枝頭,每一顆都比硬幣還大,吃起來可是酸甜可口,美味極了。特別是在光禿禿的樹上還有許多柿子,你擠我碰的,仿佛在說什么悄悄話似的。
接著向前出發(fā),來到一片菜園,這個菜園可不一般。這里有一個個大冬瓜,它穿著綠色的衣服,外面還帶有一些雪白的絨毛,真像一個個挺著大肚子的孕婦。南瓜呢,掛在支架上,真像一個個小臉盆。西紅柿紅的,躲在綠葉叢中,真像一個個害羞的小姑娘。瞧,辣椒藤上掛滿了紅的、青的辣椒,真像一個個小風鈴,一陣風吹來,它仿佛奏響了一首豐收的歌……
菜園的盡頭是一望無際的田野。只見田野里豐收在望。瞧,稻田里,聞到一陣陣稻香味,只見水稻金燦燦的一片,一眼望不到邊,仿佛滿地是金子。隨秋風起伏著金色的稻浪滾滾,沉甸甸的谷穗被風吹得彎下了腰,好像在向我們點頭,呈現(xiàn)在我們眼前的是粒粒飽滿的谷穗。還有高粱,像一堵堵綠色的墻。那一身粉紅,像一把把火把,映紅了天際。棉花地里,棉桃裂開了嘴,露出了潔白的棉花,真像一朵朵白云降臨人間……這些承載著的,是農(nóng)人一年的寄托和夢想……
走進我的家鄉(xiāng),仿佛走進了一幅連綿不絕的風景畫。真是人在田間走,猶如畫中游。我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)。
“畫”初中作文8
無意中往教室的窗外一瞥,我便被眼前的景象吸引住了:小道兩側(cè)綠樹成蔭,小鳥在樹枝上歡唱;路旁的建筑古色古香,淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂,讓人覺得這里的一切都是淡雅端莊的;就連生活在這里的人,也是悠閑的——年輕人騎著共享單車在路上穿行,老人家則不緊不慢地在小路上散步,呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切,都是舒適的,更是愜意的。
仔細觀察,發(fā)現(xiàn)在這個充滿了溫馨的社區(qū)里,不僅有悠閑的生活態(tài)度,還處處充盈著文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺舊址與樸素大方的魯迅紀念館。那天文臺舊址的外墻是一片朱紅的。印象中,里面似乎擺放著一些年代久遠的天文藏品。就是這些簡樸的擺設(shè),卻讓人覺得莊重,充滿歷史感。魯迅紀念館則是一個黃色的拱頂建筑,看著這充滿著文化意蘊的小樓,也不難想象當年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書的情形吧。
這個社區(qū)里的人還特別注重生活的意趣。往住戶們的陽臺上看,幾乎家家戶戶都養(yǎng)花。家家戶戶的陽臺上,都擺放著一盆一盆的鮮花,形成了一片花的.海洋。一陣微風吹來,層層綠葉似波浪起伏涌動,淡紅色淡黃色的小絨花,在一片綠色中時隱時現(xiàn),好似夜空中閃爍的繁星,又宛如優(yōu)美旋律中跳動的音符。不同的人家喜歡養(yǎng)不同種類的花。細細地看,有的人喜歡養(yǎng)康乃馨:紅的像一團火,白的像一朵云,粉的像一片霞,陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜歡養(yǎng)君子蘭:那獨特的傘狀花型,宛若一頂美麗的杜冠,端莊繡衣,落落大方。有的人甚至弄了一個小花園,各色鮮花交織其中,令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路,這條路延伸到社區(qū)里的每一個角落,把這些愛花的人們的心緊緊地連在一起;ǖ谋澈,是人們對生活的理解:人生如花,永遠有屬于自己的獨特美麗與芬芳。
視線似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里,仔細回想著剛才目光所及的風景。其實,美總是藏在那些生活的點點滴滴里,它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等待我們?nèi)ンw會。我們教室的窗外,有一幅畫,一幅把生活過成詩的清雅之畫。
“畫”初中作文9
穩(wěn)健的畫家作派在重復中產(chǎn)生,閑趣的作畫風格在出新中孕育。同屬創(chuàng)作,同等偉大。
我卻不禁傾向后者,傾向吳冠中先生的“新想法,新感受”。那是全然一片嶄新的天地。
我相信:創(chuàng)作的樂趣在于出新。作畫亦是如此。情志風雅的畫者,便縱僅有筆硯一具,朱砂一壇,也能點染出紅日當空,卻不拘于一種模樣。生活的樂趣盡出于此。當青春流逝,當朱顏褪色,何不學學作畫的哲理?須知:重復的畫作可恥,重復的人生亦可恥。大千世界,大千感受,在乎出新。
既是新想法,新感受,自然少不了格物的習慣。格物方能致知,致知方能出奇。板橋胸中有竹,便有了宣紙上一竿竿錚錚傲骨。哲人說:世上不缺美,只缺發(fā)現(xiàn)美的慧眼;垩壑碌纳,定是脫胎于千篇一律的,嘈雜的日夜。這樣的日日夜夜,充滿情趣,如同山水畫中迸出,令人為之叫絕。我向往這般境界。
畫作是人生的一種縮略,依我看,可以忠實地描摹。然,人生須活出新鮮,大可不必如畫靜物那般死板。否則,失去新意,終成懊悔萬劫。新的生活在于體驗,在于上下求索。我曾不止一次地體驗到酸甜苦辣。那是一次次的悲喜融合,也是一次次的成就之感,是如畫作一般的成就感,它顯得自然、大氣、趣意橫生。
時至今日,我聽聞人們追捧起了創(chuàng)新精神,不禁感到欣喜。這是對樂趣生活的向往的欣喜。記得畫師齊白石道過一言:“蝦的一舉一動,一喜一怒,一哀一愁,可盡在我腦中哩!”白石老人一生畫作甚豐,唯有摹蝦之作,甚得其意。他的話,恰與吳先生的話相合。新的感受,新的想法,誕生了墨下的新的生靈,激起白石老人新的.生活閑趣之浪花。他筆下的蝦,定是與老者一同陶然于世的。
新的畫作,新的趣味,映射出新的生活。這般生活,不論文雅狷介,皆可享受,只因創(chuàng)新。
新畫閑趣兩陶然。今天,我在作畫的哲理中,反芻了一段全新而脫胎換骨的記憶。
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