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聲音初中作文【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的聲音初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音初中作文1
聽夏夜的蟬鳴,我們知道一只埋藏在地底的動物終于誕生了。它的壽命是如此的短暫,但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們,它活過來了。
連蟬都那么愛惜自己的生命,我們是否更要愛惜自己的生命,努力去做更多有意義的事呢?
梅花,是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音,但是,如果我們用心去聽的話,則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這樣寒冷的天氣,其它花早已凋謝了,它卻能盛開得如此鮮艷、美麗!
任何事情只有經(jīng)過努力才能取得收獲。收獲的多與少則取決于你付出的.程度。只要我們盡自己的努力去做一件事,我們就能成為百花中鮮艷,耀眼的一朵花!
蜜蜂翅膀扇動的聲音,告訴我們?nèi)艘趧。小鳥那悅耳的鳴叫聲,告訴我們?nèi)艘拿饔谜Z。小河流順流而下的聲音,告訴我們“水往低處流,人往高處走!毕掠曷晣W嘩地響時,我們知道雨正在滋潤著大地,而大地上的一草一木將會漸次蘇醒……
用心真去聆聽大自然所發(fā)出的聲音吧!那時,你一定會領(lǐng)悟到大自然的奧妙。
聲音初中作文2
聽,?薜穆曇,這片海未免也太多情悲泣到天明。
——題記
聽到了么?大海在哭泣呢?哭的那么傷心,為了那無知的人類,他默默的哭泣著,看著他這么傷心。于是我走過去問他:“你為什么要哭?”他哭著說:“你看我的衣服,變得黑色了,一股臭味,難聞死了,以前我的衣服都是藍藍的,香香的,可現(xiàn)在,你看。”說完,他繼續(xù)哭泣著。我拍了拍他的肩膀說:“那你為什么不換身衣服呢?這樣就好了!”話剛一說完,他哭的更傷心了,說:“你不說還好,一說我就更想哭了,你不知道,這都是我換的第61件衣服了,而且都是當(dāng)天換,等到第二天就要臟了,嗚嗚嗚。”
聽了他的話,我突然感到人類是那么的丑陋,那么的無知。大家都知道水是我們生命的源泉,如果大海被污染了,那等到諾干年以后我們的淡水資源全部用完了,那我們?nèi)祟愒趺崔k,難道就要像那句俗話上說的“做一天和尚撞一天鐘么”如果我們?nèi)祟愒谶@樣繼續(xù)污染大海,那么就必定會有被大海報復(fù)的一天。然而,就在“今天”,大海終于開始展開了大規(guī)模的報復(fù)行動,20xx年的.印度洋大海嘯爆發(fā)了,大海們肆無忌憚的奔涌著,無情的嗜殺著弱小的生命,可造成這樣的原因最終還是要歸咎于人類。因為大海的污染,造成海里的魚蝦身體內(nèi)累積了很多有害物資,人類吃了就會得些很多莫名其妙的怪病,例如:足尾礦毒、四日市哮喘、痛痛病、水俁病等等。
聽到了么?大海又開始哭泣了,所以,請你們保護大海,保護我們的家園好嗎?
聲音初中作文3
當(dāng)一場大雨悄然而至,雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼,將絲絲靜謐帶給了人間,空氣也變得越發(fā)清新,讓我們一起傾聽雨的聲音,用心去感受大自然的美妙旋律。
聽,窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響,那便是春雨的聲音。春天的雨細(xì)細(xì)的,綿綿的,好似牛毛,又好似細(xì)針,它無聲的滋潤的萬物,它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩,它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣,宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭,漸漸溫暖你的心田。
聽,窗外雷聲大作,天氣陰沉沉的,隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵,那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野,它的脾氣令人捉摸不透,來得快去的也快,好似一條憤怒的巨龍,把心中全部的怒火都灑向了人間,于是傾盆大雨下來了,一時間雨水蔓延了整個大地。
聽,耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音。秋天的'雨是最喜愛人間的,總是流連忘返,遲遲不愿離去,于是陰雨連綿不斷,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,人們的外套也在不斷加厚,秋雨淅淅瀝瀝的下著,它敲在桌子上,敲在地上,形成了一曲動人的旋律,共同奏出秋日的樂章。
聽,“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶,那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的,好似一只冰冷的箭射向大地,射向整個人間,一時間,大地顫抖起來了,人們也感到了陣陣寒冷。
我喜歡四季的雨,更喜歡傾聽雨的聲音。
聲音初中作文4
在遙遠的歷史長河中,最美的聲音無處不在,無論是在戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國,還是在歌舞升平的南唐北宋那些真知灼見,為了僅進盡忠言而不惜犧牲生命的忠臣們,他們的聲音無疑是最美的聲音。
商朝的上大夫比干,看到紂王因迷戀酒色而荒廢朝政時,不惜犧牲生命,直言進諫勸告紂王。但是昏庸的紂王不聽勸告,反而將忠臣比干剜心,雖然比干死了,但是他敢在朝廷上大膽的提出忠誠的.建議,不怕紂王的刑罰是多么的殘酷,他中心勸諫的聲音,是當(dāng)之無愧的最美的聲音。
唐朝的諫臣之首魏征,曾多次在大庭廣眾前指責(zé)唐太宗李世民,這讓唐太宗很難堪,但是唐太宗也能更加清醒認(rèn)識到自己的過失并加以改正。有一次,魏征又一次激怒了唐太宗,讓唐太宗氣憤至極。他怒氣沖沖走進了后宮,當(dāng)著皇后的面大罵道:“我恨不得殺了這廝!”但是經(jīng)過皇后的勸告后,唐太宗意識到還是自己錯了,就叫魏征過來和他一起商議事情。在魏征的忠言勸諫下,唐朝達到鼎盛時期,百姓安居樂業(yè),社會安定祥和,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。魏征忠言勸諫的聲音,也確實是最美的聲音。
與這兩位錚錚鐵骨的忠臣相比,宋朝的秦檜則是一個赤裸裸的奸臣,不僅害死抗金名將岳飛還讓宋朝失去了半壁江山。在他的掌控下,忠臣被流放的干干凈凈,不久之后,宋朝滅亡。
宋朝的這個例子是一個慘痛的教訓(xùn),我們只有發(fā)揚最美的聲音,才能在機遇到來時抓住他,讓最美的聲音成就偉大。
聲音初中作文5
無論你在城市的哪一個角落,都能聽見一種聲音。那就是汽車的轟鳴聲。這種聲音,不管是老人少年還是嬰童都有一定的傷害。
我想大家還不太了解噪音吧!那就讓我來告訴你。噪音分為三種,第一種是建筑噪音,建筑噪音是階段性的,因為只在白天開工。第二種是交通噪音,持續(xù)的'時間會比較長。第三種是生活噪音,一般是有太大的電視、音樂聲音等等。
音量的單位就是分貝,英文就是DB。下面就讓我來告訴你生活中的聲音的音量是多少:1分貝是我們剛剛能聽得到的聲音;20分貝以下可以算是安靜;20-40是人與人之間的輕聲細(xì)語;40-60是正常交談;70分貝以上就算是很吵了,這時的聲音就會損害聽力了。90分貝以上聽力受損。如果你在100-120分貝的空間中待上一分鐘人就會暫時失聰。有時會需要很長時間才能恢復(fù)。
在噪聲的環(huán)境里,會影響我們的正常生活和工作。長期的噪聲環(huán)境會使人患多種疾病,使人煩躁不安,內(nèi)分泌失調(diào)等等。
噪音可真是太可怕了,所以請大家不要制造一些噪音。對了還要告訴你們一個小秘密,可以在就家里養(yǎng)一些花草,這樣可以消除一些噪音哦!
聲音初中作文6
汽車經(jīng)過山谷,我往窗外望望,一條小溪從最底下流過,清脆的響聲振動著耳膜,我好像聽到了最原始,又最動聽的歌謠。對著一點一點變細(xì)的小溪和一點一點減弱的水聲長長地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿,在干什么呢!薄鞍 蔽疫@才回過神來,應(yīng)了媽媽的話,“我在看小溪呢。”當(dāng)我接著往窗外看去時,小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了,我嘆了口氣,多么漂亮啊,真希望回來的時候也能看到。
我想看到它,再一次看到它。因為它那純粹的歌聲,已經(jīng)牽動了我的心靈。我是不是,已經(jīng)很久沒有聽到這么美好的聲音了呢?我想是的。我生活的城市里,并沒有存在過這樣的東西,即使有與它相似的,也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西,它固然精致,可是已經(jīng)失去了那種純真的`氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂,當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時代,是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢?
也許你被流行音樂傷感的旋律牽動;或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動;又或者,你被某個地方經(jīng)濟崛起的聲響而牽動。但那小溪,只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動了我的心靈,指引我走向靈魂的歸隱處。
聲音初中作文7
有這樣一種聲音,非常奇怪。當(dāng)你在聽的時候,你會十分的反感、不爽,甚至討厭;可是當(dāng)你聽不到的時候,你又會十分不自在,好像缺少了點什么,以至于到后來有點渴望。
這種聲音就是父母的嘮叨。
當(dāng)你在玩電腦的時候,他們會在你耳旁不時地嘮叨,像兩只嗡嗡叫的蜜蜂;
當(dāng)你無所事事的時候,他們會在你身邊不時地說聲:“時間就是生命!”。
終于,在你無法容忍之時,你向他們歇斯底里了。
終于,你的'耳朵享受到了從未有過的清凈。
終于,在你再一次玩游戲,在一次無所事事時,你感覺到了從未有過的“暢快”。
可是你慢慢地發(fā)現(xiàn),你的內(nèi)心好像缺少了點什么,好像是某種期待已久的聲音。
于是你把游戲的聲音開到極限,拼命的集中精力,鼠標(biāo)瘋狂地點擊?墒沁@依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。
到后來你才明白,你真正缺少的不是那種毫無感情而言的震耳欲聾的聲音,而是那種真情流露的嗡嗡聲。
你開始渴望了,由期待轉(zhuǎn)入了渴望,渴望再一次地感受那種聲音?墒悄闶×,因為你已經(jīng)傷了他們的心,傷了他們那一顆最真的心。
于是你變本加厲,沒日沒夜地瘋玩,不停地大吵大鬧,你希望他們再一次嘮叨你,但你失敗了他們的心已不再屬于你,他們的心不再為你而鳴。
如果你還能聽到這種聲音,
你無疑是幸運的;
如果你正在聽到這種聲音,
請讓它繼續(xù)下去。
聲音初中作文8
世間最美的聲音莫過于天籟,也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后,在傍晚,終于迎來了滿天烏云,一場由自然演奏的交響音樂會即將上演!
天空把云壓得很低,飛機是不會冒險穿行與云中的,所以看上去離我們并不是遙不可及的距離,仿佛伸手,就可以觸碰到它的羽翼。夕陽留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈,天邊開始微微的閃著電。
這不是平常的對流雨,來得快也去得快,從這種天色與形勢來看,將是一場大戰(zhàn)。當(dāng)時我和媽媽正在市場逛,看到天色不對,趕忙往回趕,紛紛的小雨已經(jīng)落下來。每一次閃電,都讓世界頃刻間像白晝一般通明;每一陣?yán)走^,猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著坐在一起,不敢開電視,不敢玩手機,就這樣靜靜的坐著。每一聲巨響,都讓媽媽心里一驚,這么多年來,我才知道,媽媽最怕打雷,而且是從小就害怕的。
我緊緊的握著媽媽的手,安慰道:“不用害怕,不是還有我在身邊嗎?”其實我的心早已被這雷震得恐慌了,只是當(dāng)時不知道哪來的勇氣安慰媽媽。
天公不停地怒吼著,我和媽媽始終緊密相依,在這樣的.時刻里,心是如此的近,仿佛這雷也就是世間最美的聲音了!
一夜的電閃雷鳴,一夜的暴雨陣陣,一夜的忐忑與揪心,一夜的心連心!第二天臺風(fēng)過去,天空放晴,展現(xiàn)在眼前的是一片希望與清新!
聲音初中作文9
早上的城市朦朦朧朧地伸伸懶腰打個哈欠,發(fā)出了“嚕!钡穆曧,那一串一串的聲響就像一對對打鼾聲,又如一個個抱怨,厭煩的是三三兩兩的怨婦嗑著瓜子的罵街聲,汽車吐著大汽“轟轟”的打屁聲,工廠抽著雪茄的“突突”聲,哪一陣一陣的聲響,就如一堆沙塵,沒滅了城市,埋滅了夢想。
唯有那小學(xué)生門清脆的讀書聲,才讓城市在這個即將湮滅的`寒夜安靜的入睡——夢里,城市做了一個夢,它安居到了大自然,嘩嘩的流水聲,動物們的唱歌聲,踏踏的聲響像輕快的音樂,伴著城市跳了起舞蹈,就這樣跳啊跳,它跳過了山與水,跳過了美與丑,怨恨與和平,嘈雜安靜,在夢里,城市經(jīng)歷、探索、發(fā)現(xiàn)了前所未有的美景,在夢里,一切事物化為美好,清水漂蕩的“嘩嘩”聲掩住了汽車“嘭嘭”的放屁聲,小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱聲埋沒了工廠的“呼呼”抽煙聲,街頭的叫罵化聲成動物們玩耍的嘻嘻聲,城市不由贊嘆:多美!不久,便沉醉于與動物們歡聲笑語的夢幻中,不知道過了多久城市醒來了,身邊沒有了輕快的音樂,只有一片嘈雜,刺耳的汽車響鈴撕破天空,唉,這種苦日子什么時候才結(jié)束!
也許,這美妙的夢境只有城市會回憶,因為這個夢永遠是城市渴望的聲音!
聲音初中作文10
聽,海哭的聲音。。這片海未免也太多情,悲泣到天明。
——題記
你是否獨自一人漫步沙灘?你是否瞭望過海的廣袤?你是否將你的淚水留在海天交際的地方??你更是否聽清楚?薜穆曇簦?
當(dāng)你一人漫步沙灘,最先想到的是什么?是回憶過去,還是憧憬未來??是駐足遠眺,還是后悔嘆息??當(dāng)海風(fēng)吹拂著你柔軟的頭發(fā),當(dāng)你的思緒在空氣中悄然溜走,當(dāng)心不在一心一意??你又在想著什么?心里的那份失落,你是否還要繼續(xù)隱藏??放手吧,讓空氣再次凝結(jié),讓靈魂再次被洗滌。讓海浪猛烈地敲打著我們的心田。
當(dāng)你在瞭望過海的廣袤,你是否有了一絲隱痛??漂泊的身體,狂妄的心。能否相媲美??模糊的現(xiàn)實,現(xiàn)實的淚水,淚水的.嘆息。卻讓你不清醒,沉迷于過去,看不到天明。揪著的心,何時才能放下??你的心情又將如何??放棄吧,放棄你所擁有,用寬大的心去再去看一次那廣袤的海吧,用你的心靈再去聆聽一遍?薜穆曇。
不要施舍你的淚水。痛快的流吧,流往海天交際地,流往海角天涯。讓?薜臏I水與你的淚水,共同化為一股暖流,直抵你的心底。讓淚水跟隨著風(fēng)的腳步,踏著雨的步伐,彈著海的思念。飛吧,把?薜穆曇,傳遍天涯海角。勇敢的飛吧,讓萬物都聽清楚?薜穆曇,不要再讓這片多情的海,獨自悲泣到天明。
認(rèn)真聽聽、?薜穆曇,藍色的憂慮,是否能換回?薜穆曇簦?
聲音初中作文11
傾聽自然的聲音,走進自然的懷抱,人類本就應(yīng)與自然融為一體。
20xx年南方雪災(zāi),2009年四川水災(zāi),東北干旱,20xx年云南地震,這些都是人類曾經(jīng)設(shè)法“戰(zhàn)勝”自然的結(jié)果,也是大自然對人類無聲的警示。所以,為了生存,也為了地球上其他生靈的命運,我們應(yīng)該警醒了。而且對于自然,我們僅僅止于不去破壞它和愛護它是不夠的,大自然是為我們提供生存的乳汁和棲身之地的母親,我們應(yīng)該尊重她,以謙恭的心態(tài)走近她,聽聽她的聲音。
傾聽,是親近自然凈化心靈的一種方式。傾聽自然,是為了更好地生存,又絕非僅僅為了生存,自然不僅有豐富的資源和溫暖的懷抱,她亦如一位智者,給我們以心靈的蕩滌和思想的啟迪。
看了這個題目,很容易想到自然風(fēng)景中的種種聲音,風(fēng)兒吹過的聲音、細(xì)雨灑落的聲音、大地呼吸的聲音、鳥兒啾啾的啼鳴……由這些聲音可以聽出自然之美,可寫出佳作,但也容易流于浮淺。如果傾聽自然的'呻吟或低泣甚至吶喊與呼號,就呼應(yīng)了提倡環(huán)保的主旨,只是寫不出新意。如果從自然之聲寓人生之理的角度寫,則可使文章深刻而富有內(nèi)涵。如能聽出晨露墜落的心碎,聽出曇花悄然綻放的執(zhí)著,聽出青石滴水的禪韻,聽出風(fēng)拂翠巒的纏綿……便可讓靈魂與自然一起舞動。
聲音初中作文12
我撐一支長篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開的聲音。
——題記
在我的心中,流淌著一種聲音。沒有前奏,也沒有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符,好像長著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿地斑駁。門前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的.雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙,劃過年華的長河,?吭谀莻梔子花開的溪畔。記得總有一個人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起。可是這次,隨著撲通一聲,我重重地摔在地上,好一個狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時候,不經(jīng)意的一個回頭,卻看見你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動,梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動容了。
聲音初中作文13
早晨,我正懶洋洋地翻了一個身,‘咚咚,咚咚’一個緊急的聲音 我馬上睜開眼爬了起來,原來是我的鬧鐘聲呀!
我無可奈何地起了床,去上了個衛(wèi)生間,聽到了水聲,使我的腦子清醒起來。接著我拿著毛巾去水池邊,打開水龍頭我仿佛聽見了瀑布往下流的聲音。當(dāng)我穿上鞋子出門時,我家的小狗總會撲上來,‘汪汪’地叫,像是說;‘快走吧!不然上學(xué)就要遲到了’。
我正走在馬路上時,能聽見各種各樣的聲音,有汽車的'喇叭聲,發(fā)動機聲,還有腳步聲,響成一片。當(dāng)我經(jīng)過樹林時,發(fā)現(xiàn)了許多小鳥排著整齊的隊伍站在那兒,好像在等太陽出來才飛走,剛過了一會,它們就嘰嘰喳喳地飛了起來,仿佛像一支支箭一樣往天上射。
走到學(xué)校,上了樓梯,就聽到了同學(xué)的朗讀聲是那么動聽。◇w育課上同學(xué)們排著隊伍,喊著響亮的口號,跑著步。那精神像軍隊中的軍人一樣勇敢頑強不怕困難。下課時,教室里有同學(xué)嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。
這么多的聲音交替在我的耳畔,成了我一天中所有的快樂。
聲音初中作文14
張的聲音,在玉田鎮(zhèn)遠近聞名、別有特色。一聽“嗒嗒”地清脆的腳步聲或怒吼聲,不用猜,就知道是張。
上課了,張剛從辦公室拿著書出來,急促的狂奔著,清脆地“嗒嗒”聲,從一樓傳到了三樓,嚴(yán)重的影響了我們上課,煩!我們?nèi)6贾懒,即使午自?xí)再亂,一聽到“嗒嗒”的聲音,立馬鴉雀無聲。
有時她面帶笑容,心情很好,腳步聲自然也是歡快的,有時病了,腳步是緩慢的,聲音也虛弱……
這時,有一個“敢死隊員”在上課公然開玩笑,真不要命。張“嗷”一嗓子,班上無人敢說話,但不一會兒班上又說起來了,張大吼一聲“肅靜!”我們又變成貓了,無人再言語。她判著作業(yè),一個同學(xué)把她說過N遍的題,動都沒動。張邊訓(xùn)斥邊揍人,那聲音足可以震驚全校,我們的耳膜又遭到了一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷。
那天,張病了,說話似無聲,嗓子太痛,一說話撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意氣她的人炸開了鍋,張忍著劇烈的.疼痛,吼了一聲,那些挑事者震驚了,這次她嗓子都要劈了,最終她拖著長音,吼了一聲“肅靜!”說完咳了兩聲,望著她,我們變得懂事了,因為我們不想讓她再次受到傷害,這時,張開心地笑了,那沙啞的笑聲很迷人。
她的聲音隨著心情而變化,她的聲音永遠那么迷人、動聽!
聲音初中作文15
聲音,萬物之源泉,世上也不可缺少。要知道,總有一種聲音讓我流淚……
——題記
抬頭,一片蔚藍晴空,波浪般的云層,聚集著洋洋灑灑的光芒。獨步徘徊,內(nèi)心的一馬平川,喜歡,沒有任何理由,也不需要多余的理由。喜歡一種聲音,總有一種聲音讓我流淚。
喜歡一種聲音,那是,花落的聲音。開窗,向前走,又是一個花落的季節(jié)。坐在草坪上,風(fēng)給我輕輕撓癢,陽光也顯得那般柔和。噓,小點聲!傾聽,花落間,它在向我靜靜訴說。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!毕矚g花落的那般聲音,歷代有多少文人對花落發(fā)出種種嘆息,我,不這么認(rèn)為;,是一種生命的結(jié)束,難道,它不是孕育著另一生命的開始么?有了花落,待花下落,才會有新生命的開始。聽,花落的聲音……
初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的聲音,依然如故。風(fēng)輕悄悄的,花飄飄然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望著,它也會痛么?想必,也是痛并快樂著。落花之美,它們的付出,生命的'結(jié)束正是另一起點的開始。結(jié)束了小學(xué),那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳氣昂昂地開了;涞穆曇簟
再次抬起頭仰望天空,我的內(nèi)心早已裝進了一方晴空,并著陽光云朵,充實著心靈。秋天,花落的季節(jié)。喜歡一種聲音,花落的聲音。要知道,喜歡沒有理由,也不需要理由,只因為喜歡罷了?傆幸环N聲音讓我流淚……
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