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渴望自由初中作文

時(shí)間:2023-04-25 10:21:20 初中作文 我要投稿
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渴望自由初中作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的渴望自由初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

渴望自由初中作文5篇

渴望自由初中作文1

  我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

  ——題記

  每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由!

  生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

  我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。

  學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:琪琪,把媽媽布置的.作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦。”說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲(媽媽開(kāi)門的聲音)。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

  我渴望自由!

渴望自由初中作文2

  每個(gè)人都希望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔,我也一樣,可是……我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽把我看得格外重要,對(duì)我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門,我就像籠中的小鳥(niǎo)一樣,乖乖地呆在爸爸媽媽身邊,一步也不敢離開(kāi),雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,是中學(xué)生了,也懂得許多道理了?可是爸爸媽媽還是以原先的眼光看待我,把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛(ài)護(hù)我。這一切我都看在眼里,知道他們這樣做是因?yàn)楹軔?ài)我,也懂得父母的苦心。但有的時(shí)候,我就是向往自由。

  我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了,但我不敢問(wèn)爸爸媽媽,我擔(dān)心這么不懂事地問(wèn)出去會(huì)讓他們傷心。

  記得那個(gè)雙休日,我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場(chǎng)玩,媽媽開(kāi)始也答應(yīng)了?僧(dāng)我準(zhǔn)備好一切,和等候的同學(xué)正要出門時(shí),媽媽突然又改變主意了:“小孩子家,又沒(méi)有大人帶領(lǐng),在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧!”

  那一刻,我那高興勁一掃而光,嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去?蓩寢寘s使出了殺手锏:沒(méi)收了我準(zhǔn)備好的車費(fèi)和零花錢。這下我可沒(méi)轍了。同學(xué)們見(jiàn)媽媽板著臉,只好都識(shí)趣地走了,留下我一個(gè)人站在門口?粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里的那種失落和難過(guò)真是無(wú)法形容。

  媽媽!你知道嗎?她們幾個(gè)都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同學(xué)們一起!因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹗呛芸鞓?lè)的,這種快樂(lè)和你們給我的溫暖感覺(jué)是不一樣的?墒牵乙鲆粋(gè)懂事的女兒,就不能惹您生氣,更不能讓您和爸爸為我擔(dān)心,我只有順從你們,聽(tīng)話地回到我的房間,然后關(guān)上房門,看書(shū)寫(xiě)字?墒,你們知道那天我哭了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?

  爸爸媽媽,我知道你們這樣做都是因?yàn)橹匾曃,可是,你們也該知道,溫室里?花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的侵襲的。而我呢?不就像那溫室里的花朵嗎?我希望能夠得到陽(yáng)光的浸染,風(fēng)兒的撫摸,小雨的淋沐,這樣我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。爸爸媽媽,我渴望獨(dú)立,你們能聽(tīng)到女兒的心聲嗎?

渴望自由初中作文3

  自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手?墒牵瑥男〉酱蠹议L(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

  我非?释杂。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。

  我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

  你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的.天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。

  家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!

  你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。

渴望自由初中作文4

  我是一個(gè)女孩,為此,我悲喜交加。我慶幸,我是個(gè)女孩,女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨(dú)具的匠心,將自己打扮的如花似玉,儀態(tài)萬(wàn)方,如詩(shī)一般。

  我慶幸,我是個(gè)女孩。女孩那獨(dú)有的似水般的溫存括靜的心湖,是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細(xì)如線的萬(wàn)絡(luò)心緒,又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。

  但,我失落,我是個(gè)女孩。女孩應(yīng)該織針碰線,不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧,不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意,不應(yīng)該潑辣頑皮。

  我失落,我是個(gè)女孩。男孩的奔放自由,為女孩的禁令。女孩的爬樹(shù)游戲,為女孩的不應(yīng)。為什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的瀟灑,女孩厭惡。記得我四年級(jí)了,父母還口口聲聲叫我寶貝,不讓我累著,不讓我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,對(duì)我的照顧不是一般的特殊。

  有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,題目叫“我在生活中學(xué)會(huì)了什么”我學(xué)會(huì)了什么?刷牙、洗臉、梳頭?不,這些都太幼稚了,可其他的父母都替我辦好了呀,這時(shí),我的同桌遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:寶貝,媽媽幫你寫(xiě)吧!我很生氣,一放學(xué),媽媽來(lái)接我時(shí)我就推開(kāi)她,媽媽問(wèn):“寶貝,怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”“你,就是你!都怪你,為什么叫我寶貝,我都這么大了,害我被同學(xué)笑話!”于是,我跑回去了。爸爸媽媽,家離學(xué)校不到100米,為什么還要接我?臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,你們何時(shí)讓我試過(guò)?好刀不練怎能成才?你們何時(shí)讓我苦過(guò)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?你們何時(shí)讓我累過(guò)?我想要的是自由、奔放、頑皮,不是端莊、溫順、美麗,爸爸媽媽,你們的'愛(ài)太沉重了,讓我窒息,放手吧,我是屬于藍(lán)天的小鳥(niǎo),是要飛翔的;我是屬于大海的小魚(yú),是要遨游的;我是屬于森林的小樹(shù),是要陽(yáng)光的。爸爸媽媽,還我自由吧!

渴望自由初中作文5

  我渴望自由,我渴望成一條魚(yú),這樣就能在一望無(wú)際的海洋中暢游,我渴望成為一只鳥(niǎo),這樣就能在天空中自由自在的翱翔,我渴望成為一棵樹(shù),這樣就能在美麗的大自然中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。

  我渴望自由,媽媽對(duì)我要求嚴(yán)厲,所以我從小就沒(méi)有自由,從周一到周五,我的課表一直是滿的,即使到了周末,我也要上許多補(bǔ)習(xí)班,實(shí)際上我只有半天休息,而那半天,我也要完成堆成山的作業(yè)。每次朋友約我出去玩,我都忙的沒(méi)有時(shí)間,只能委婉的拒絕,因此我少了許多知心朋友。

  記得有一天,東方才一點(diǎn)兒一點(diǎn)泛著魚(yú)肚白,天空染著紅暈,太陽(yáng)慢慢升起。媽媽就連拖帶拽的把我床上拎起,我揉揉睡眼朦朧的`眼睛,瞇著眼抬著抬頭看了看鐘,我的天吶!才六點(diǎn)半,我有些不滿的對(duì)媽媽說(shuō):才六點(diǎn)半呢,讓我再睡十分鐘,就十分鐘。“不行!一日之計(jì)在于晨,六點(diǎn)半正式學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。"

  無(wú)奈,我被迫來(lái)到書(shū)桌前,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),過(guò)了一小時(shí),我疲憊不堪地挪動(dòng)著筆尖,聽(tīng)著掛鐘的嘀嗒聲,真是黑云壓城城欲摧,作業(yè)壓人人悲催。舉頭望明月,低頭寫(xiě)作業(yè)。哈哈…樓下傳來(lái)了小伙伴們的歡笑聲。

  作業(yè)終于寫(xiě)完了,我走到媽媽身邊,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō),媽媽,我想下樓玩一會(huì)兒,古詩(shī)背了嗎?英語(yǔ)發(fā)了語(yǔ)音嗎?這么多任務(wù)沒(méi)完成,還要玩,你還想不想考重點(diǎn)初中考好的大學(xué)?媽媽的話像一顆顆子彈一樣向我射。我沮喪極了。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我想像小鳥(niǎo)和魚(yú)兒一樣自由,我現(xiàn)在像關(guān)在籠子的鳥(niǎo),不能飛;像缸里的魚(yú),不能躍。

  我渴望自由,這句話不只是對(duì)我媽說(shuō)的,也是對(duì)全天下的父母說(shuō)的,你們望子成龍,望女成鳳的心態(tài),我能理解,但是也要給我們一點(diǎn)空間,不要讓我們的童年以枯燥無(wú)味的作業(yè)一起過(guò),我渴望自由。

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