霧霾初中作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的霧霾初中作文，希望對大家有所幫助。

霧霾初中作文1

　　早晨醒來,很難再看到以前那藍(lán)色的天空,經(jīng)常是一大片濃濃的霧籠罩著，連近處的大樓都模糊不清，這就是最近幾天糟糕的霧霾天氣。

　　近幾天的報紙上,一直都登載有關(guān)霧霾天氣的報道，今天的報紙上還有一個醒目的“最近空氣質(zhì)量不會明顯好轉(zhuǎn)”的大標(biāo)題。空氣質(zhì)量的'確很爛，學(xué)校里的廣播上說有重毒污染，要求我們不要在操場上做運動，在那臟兮兮的空氣里運動，感覺自己成了吸塵器。

　　這幾天天氣變暖了，但這滿天的大霧還是揮之不去。從窗戶里眺望遠(yuǎn)方，還是一片迷茫，近處天空的一角似乎有了些好轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)出了點藍(lán)色，但仍然透著灰。我和奶奶出去散步時，感覺人就像被罩在一個巨大的玻璃罩里，呼吸十分困難，氣體吸進(jìn)嘴里還有一股令人作嘔的干粉味。

　　大霧和陰霾，為何揮之不去？我們做錯了什么？這難道是天空對我們的懲罰？

霧霾初中作文2

　　大家一定對霧霾不陌生吧�。�

　　它正在一步步的逼近我們的生活。對我們的生活造成威脅！

　　霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分多。白天濕度大時，霾占據(jù)主力，相對濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無毒無害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，空氣相對濕度低于80%，顏色發(fā)黃。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。霧霾天氣的'形成是主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。

霧霾初中作文3

　　剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了！媽媽說；“看來要下暴風(fēng)雨嘍！”

　　走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。

　　第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說是環(huán)境被污染所造成的.……我呢，覺得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團(tuán)。原來，這種天氣是因為污染環(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說：“農(nóng)民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的�！绷硗猓�老師還向我們補(bǔ)充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同？我發(fā)現(xiàn)剛到下午，有些汽車就開大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開燈就能看見，而昨天不開燈就根本看不見……

　　這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行！

霧霾初中作文4

　　今天早上，我起了床，吃完了早飯，就去上特長班了。

　　下樓打開門一看，外面全都是霧，而且霧還很濃。走進(jìn)霧里，一股清冷潮濕的空氣撲來。我坐上了車子，準(zhǔn)備去學(xué)特長。在霧里待久了，一些頑皮的小水滴鑲嵌在我的衣服上。我向四周望了望，頓時想出了一個奇特的想法：我好像走進(jìn)了《西游記》中的'瑤池？這霧像是走進(jìn)了神話一般！霧的景象真美呀！路上，姥爺問我：“這是霧還是霾？”我說這是霧，姥爺又說：“不對，是霧和霾都有�！�

　　但霧霾對身體有害。霧霾天氣不僅影響市民出行，也對市民的身體健康也有影響。霧霾天氣空氣流通性差，空氣質(zhì)量也差，霧霾中的有害物質(zhì)會引發(fā)一些疾病，對健康人會輕微的器官損傷，還咳嗽、痰多……

　　所以，霧霾天氣要少出門，出門的話要戴口罩、飲食清淡多喝水、霧霾天氣少開窗……

　　霧霾跟我們的污染有關(guān)系，所以我們要珍惜大自然。

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