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初中生活的回憶作文

時間:2023-04-29 22:06:49 初中作文 我要投稿

初中生活的回憶作文

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中生活的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的回憶作文

初中生活的回憶作文1

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!

  ——題記曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……園丁老師三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。

  是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!

  蜜桃友誼期末考前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r,一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!

  深夜牛奶初三的夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的',媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點!笔堑,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!

  讓該來的來,我們在這里等待……

初中生活的回憶作文2

  其實每當我回憶起往事都會覺得自已無比地幸運。出生在一個充滿愛的大家庭里,有一對開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的機會……

  父母呢對我實行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇,為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個決定讓我感到受益匪淺。

  其一是自己決定上四個課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個決定是在小學做的。當時對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報了這四個課外班。因為是自己自愿報的所以學起來也很開心,沒有任何壓力。而事實證/明這個決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。

  其二便是來鄭州上學這個決定。這個想法是在我小學五六年級時受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的`教育真的是好了不止一星半點。這個決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。

  以后大大小小的決定當然更要靠自己了,根據(jù)以往經(jīng)驗來看,做決定時不要受過多他人的影響,以自己的實際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。

初中生活的回憶作文3

  在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學,還想到了校園里的那棵撐天大樹。

  初中生活中,我的老師與同學都很好。盡管有時老師看起來很嚴肅,對我們的管教也頗為嚴厲,但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學習上,老師相信班上的每一位同學,認為我們每個人都有無數(shù)的潛力,只要我們認真的學習,用心投入到學習之中,那么我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的學習上,我的老師給了我不少的鼓勵與信心,很感謝我的老師。

  我初中生活中的同學們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學習,遇到不懂的問題,我們相互請教。成績好的同學也并不會因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學習成績平平的同學們常常向他們虛心請教。

  回憶我的初中生活,我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最后,我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下,大樹濃密的.枝葉讓它顯得生機滿滿,我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時,斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來,落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術(shù)氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學們的樂園,一到課間,這兒可就變得無比熱鬧了起來。

  回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。

初中生活的回憶作文4

  微風輕起,帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃,正鼓勵著我前進,望著那緩緩升起的紅日,我知道,迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽,踏進那“三味書屋”,或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

  初一,破土的萌芽。

  進入校園難免有些羞澀,不與同學談?wù),只顧自己?nèi)心的獨白,望著窗外那抹斜陽,竟有些孤獨。軍訓時,大家開始了相互了解,展現(xiàn)個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個初一,都是與同學瘋鬧中度過,想到初一,臉上還帶有一絲微笑,一笑生花……

  初二,萌芽的成長。

  進入了競爭的時期,面對堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學之間少了玩笑,少了交流,或許在課堂上少許的討論,整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時為了放松,便邀請朋友出去玩耍,回家之后都是父母的`責備。一場考試,幾多歡喜,幾多愁,是等待成績的焦急,又是擔心來自父母老師的教訓教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來畢業(yè),離開這罪惡的地獄。

  初三,等待那樹的茁壯。

  進入了最為緊張的階段,曾經(jīng)瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發(fā),程度好的同學開始了沖刺練習。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑,這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力,每日在跑道上揮灑的淚水和汗水,都將一一化作那滿意的分數(shù),努力過,不再后悔!

  初中生活,是萌芽至大樹的過程,都會經(jīng)歷一段孤獨的生活,畢竟,每個高手都有一段孤獨的時光,靜心等待,那花開之時。

初中生活的回憶作文5

  初中生活就像一首歌,里面有悲歡離合。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴,用初中生活的感悟和勇氣,歌唱未來:讓該來的來,我們在這里等!曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,我成了很多初中生中的一員,F(xiàn)在回想當初的生活,那些苦,那些甜,都是那么熟悉…

  園丁老師,這三年來,我們班的老師沒有太大的'變化,所以那些一模一樣面孔的“辛勤園丁”一直陪伴著我們。在他們的指引下,我們一步一步跨過了障礙和挫折。是的,它們是蠟燭,照亮自己,為我們照亮通往知識海洋的道路!

  期末考試前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷大戰(zhàn)”拖回教室的時候,我“驚”了一聲:竟然沒有吃的!一氣之下,我決定不吃了。等我回到座位上,一個桃子遞了過來!澳疃,先吃個桃子。豌豆和南瓜去食堂幫你買菜。下午有考試。不吃恐怕不行!”我感激地笑了笑,接過桃子道謝。我想:那是我吃過最甜的桃子!

  初三的晚上,我看了一個燃著燈的背書;秀敝,一件棉衣披在他身上!靶∨笥,過來喝杯牛奶,休息一下,早點睡!”抬頭一看,是媽媽睡眼惺忪的樣子。我想我擔心我會學得太晚,所以我明天不能堅持上課。趕緊點頭,“好的,媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有記憶的生活太蒼白了!笔堑,初中生活的回憶讓我的畫面充滿了許多色彩,我也學會了初中生活的真諦。我把這段記憶深深地鎖進了“記憶盒”,我想:這將是我生命中一筆寶貴的財富!

  讓該來的來,我們在這里等。

初中生活的回憶作文6

  何為學校?學校是能學到知識的地方;學校是夢想起航的地方;學校是每個人從幼稚脫變到成熟的地方,我想,我有一個值得回味的初中生活。

  初一我還只是一個剛脫離小學生活的小孩,面對新的,不一樣的生活有點不適應(yīng),可也只能面對,這是成熟的.第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

  小學和初一時我的成績還算過得去,可在接觸到籃球后卻有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成績直線下滑,父母也因此深感焦慮,我也深刻的反省過。同時通過這件事,我也學會了怎樣處理好自己的時間分配,這是成熟的第二步。在通過一個學期的努力后,成績也總算回升一點。

  初三后,中考的壓力席卷而來,不僅是父母的壓力,老師的壓力,更重要的,是為自己的前程感到擔憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至會覺得被壓得喘不過氣來,可能做的還是只有努力適應(yīng),和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。

  在學校的課間,會有同學的歡聲笑語,使你忘卻疲勞;課中雖然枯燥乏味,但它卻使我的生活變得充實。課后回到家,有父母的悉心問候和照料,使得心房感到溫暖。由此觀之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去尋找。

  回憶我的初中生活,雖說有老師、父母的責罵,可他們也是為了我的前途著想。雖說有和同學,朋友的不愉快,可這使我們慢慢成長。

  我的初中生活,就由這些點點滴滴構(gòu)成,可這已是過去,現(xiàn)在更應(yīng)該做的,是努力向前沖刺,好好面對中考。相信多年后,我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。

初中生活的回憶作文7

  不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無大風浪,但絕不平凡。

  踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。

  十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的`“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的身影。走走停停三載,荒唐也。

  十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風生,意氣風發(fā)!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?偸怯X得,自己可以一路逆風,單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風沙,但依舊能夠傲視群。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。

  十二歲的童年,我們走向未知,走進春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去,什么也不會,本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對現(xiàn)實?烧媸菬o可奈何呀!

  轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。

初中生活的回憶作文8

  初中的生活是匆匆的,也是美好的的。

  回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。

  初一,倔強而單純的我們,那時什么也不懂,學的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的我們,是那么的可愛。

  初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學習的重要性,不能覺悟。

  初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩(wěn)重了,學會了思前顧后,學會了考慮后果,學會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法,迎來了最后的拼搏。

  回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的.流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。

  初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

  心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

  初中生活不枉如此。

初中生活的回憶作文9

  光陰荏苒,四年的初中生活,如同蒼老的膠卷記錄著一幕幕美好的瞬間。昔日學生的勞動與其說是在凈化校園的環(huán)境,不如說是一次心靈的游了,很抱歉,我并不是用完了來形容同學們陽光與活潑,畢竟中考的戰(zhàn)鼓在教室中,振聾發(fā)聵,每個人都如同處于深海中一樣,巨大的壓力讓人透不過氣來,但是在此刻大家在勞動中凈化環(huán)境,在游樂中放松心情,大家就如同這黃昏下的車前草,沐浴著柔和的陽光,我愿意停留在此刻,永遠的'微笑。

  我喜歡在這做了四年的校園。冬日里,校園舞臺的主角永遠是雪花,冬的女兒撒下它純白的嫁妝,給著從前熱鬧的校園多了幾分肅靜與莊重,融化的不只是冰晶更是人們冷漠的心靈。夕陽西下,就如同沒有燒透了的煤球,無精打采的掛在天上,又好像被禁錮在手中的巨人無法散發(fā)出昔日的力量,只能點燃天邊那幾朵云彩,溫暖我的心靈。我喜歡看火燒云,但更喜歡同朋友們一起看。一起分享這美麗的時刻大家都像個孩子,凝視著滿天的紅暈,我知道天邊的“柴薪”終于燃盡,而同學們的情誼卻永不會撲滅。

  四年的初中生活將在幾天后畫上圓滿的句號。我沒有大師般的技藝,無法會描繪出一幅動人的場景。我沒有作家的文采,不能書寫一篇篇感人的文章。我沒有音樂家的才華,唱不出一首首不朽的樂曲。我只希望用心去銘記那一件件往事。用想象來構(gòu)成美好的初中生活。往事暈染著心房,我愿讓它在其中醞釀回憶的美好…………

初中生活的回憶作文10

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!——題記

  曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉。

  園丁老師

  三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。

  是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!

  蜜桃友誼

  期末考前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r,一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!

  深夜牛奶

  初三的夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的,媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點!笔堑.,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!

  讓該來的來,我們在這里等待。

初中生活的回憶作文11

  “哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散,接著,一群學生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。

  我不著急回家,我要去與我的“街道”會面。走到街上,目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下,熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢,老板與我很熟,便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,將大餐放在油星羅列的桌上開始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好,會送我兩個鹵蛋或三五個藕片,不過我的湯是隨便加的。

  解決掉麻辣燙后,我?guī)е勾蟮暮怪,微微紅腫的嘴唇離開胡同,在商店花3塊錢,買個熱狗攥在手心里,向蔬菜攤進發(fā)。

  “放學啦”?“嗯”。我一邊答應(yīng)著,一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶,這位老人是個十分爽快的人,接過去便吃,我尋了個板凳坐下,隨手拿起一個西紅柿,擦了擦,放在嘴邊啃起來!安潦裁床,毒不死你”老人笑著說,那熱狗已下去大半,我嘿嘿笑兩聲,抬頭看著漆黑的天空,星光閃閃如雪花一般,仿佛落在了我的`心底;剡^神來,西紅柿早已吃完,但時間還早,便又拿起一根黃瓜嚼起來,這時老人手中的熱狗也吞咽下肚,該走了,我將要付錢,老人擋住了我的手說:“不必了,我吃了你的熱狗嘛!”我會意一笑,不去計算這三毛五毛,轉(zhuǎn)身離開。

  一路上與熟人在街上打招呼,到了街的盡頭,稍等片刻,因為我認識一些叔叔,每晚將1塊錢放在他們手里,便可以坐摩托車安全到家,這時再敲開家門,吃上一些水果,美美地躺在沙發(fā)上,回憶一天中有趣的事……

  但現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,不再與當年的小學生相像了,當我站在遠處望著那些曾經(jīng)那么熟悉的人,他們也肯定不會認為遠處那穿著中學校服的人會是當年的男孩。

  我永遠不會忘記,曾經(jīng)我用了九塊錢,買下了整條街。

初中生活的回憶作文12

  回憶就像播放一部老電影,點點舊時光仿佛又在眼前重現(xiàn)。

  誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學時,小小的個子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的語氣說:“同學們,收起繩子,排好隊,我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空,輕輕回蕩著……

  誰的歌聲輕輕響。有一段時間,學校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動聽,幾個小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡單。

  誰的嘴角輕輕揚;貞浧鹉菚r,似乎沒有什么煩惱,不會為了考試擔憂,不會為了作業(yè)煩惱,不會為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的.試卷、書本、獎狀,不只一次地感慨:年少的時光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵,小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚的嘴角、微瞇的笑眼,真好。

  舊憶里的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方!

初中生活的回憶作文13

  今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的'班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外!睂W生可以和睦相處一同面對,所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

  初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

  馬上就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期待著。

初中生活的回憶作文14

  還是那一段通往學校的路,當太陽還沒有出現(xiàn)時,我走在上面,當太陽落下來時,我依舊能與同學結(jié)伴而行,我永不會忘記:一旁的窗子射進來幾道陽光,我和朋友們站在一起,聽著《回家》嘻嘻笑笑的場面。

  回憶我的初中生活,從青澀變到成熟,從無知到自知。我還記得,一開始到學校的路布滿灰塵,沒有人行道,沒有路燈,慢慢的,路旁立起了一盞盞路燈,一旁樹立門面酒店使得人多起來了,又不知何時起,我身旁突然多了幾個人,我們總在一起,形影不離,一起哭,一起笑,我不再孤獨,也記得學校旁的.那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來,操場上印上了我們成長的腳印,一點兒一點兒變大。

  很快,我升上了初三,我突然明白我不能這樣頹廢了,我應(yīng)努力學習,實現(xiàn)自己的目標,不讓愛我的人和我所愛的人失望,慢慢的,跑道上我的腳印變得更堅硬更很重了,筆墨一點兒一點兒減少了,身旁的任務(wù)多了許多,我也不敢松懈,每一位同學都朝著自己的目標向前,唯一不變的,是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽,還有同學和我的無的陪伴和離別的微笑。

  我也記得一個肥胖的身影站在講臺上,他們是我兩位最好的老師,一名是仲老師,他教導(dǎo)了我如何做人,使得我重新拾回學習的信心,當我第一次沒寫完作業(yè)時,他狠狠罵了一頓,我以為我不會有一個新的開始了,他卻說:你可以的,過去是過去,別往以前想。還有一位是教了我五年的老師,他給了我信心,他總是教育我要將身心傾注在學習中,他姓張。所以,我沒有理由不好好努力,感謝我的所有初中老師。

  回憶我的初中生活,有苦有甜,這看起來平淡無奇的初中生活卻是我的不凡,最美好的回憶。

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