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【精華】初中植物作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中植物作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中植物作文 篇1
春姑娘邁著優(yōu)美的步伐來到了人間，萬物都變得富有生機。這一天，晴空萬里，朵朵白云如帆船般漂浮在天上。我和同學(xué)們乘著車來到了凱光植物園。
碧綠的草地如一個巨大的搖籃，讓我忍不住想躺在上面酣甜一夢�；ㄩ_曼妙爭春來，郁金奪目添光彩。草地中心的郁金香花叢五彩繽紛，異常芳香華美。粉色的叫粉玫瑰，好像一片燦爛的云霞。紅色的叫瑪露蓮娜，好像一片熱情的火焰。金色的好像滿地的黃金，又像騎士的黃金鎧甲。白色的叫白馬王子，如云如雪，如夢如幻。我最喜歡的被稱為“皇后”的那種郁金香�；ò晔菣幟庶S和玫瑰紅相間的顏色，瓣尖卻是淡淡的乳白色。每一朵花都是一個美麗的仙子，蝴蝶和蜜蜂飛舞其間，好似一個個可愛的小精靈在追逐嬉戲。
我們跟著導(dǎo)游一路前行，一路上滿是翡翠般碧綠的樹木。那繁茂的葉子猶如滿天的'星星，凹凸不平的樹皮如老人滄桑的臉龐�？v橫交錯的樹枝如大城市的立交橋一般，令人眼花繚亂。紅艷艷的杜鵑，嬌嫩的桃花，絢麗的芙蓉點綴其間，令人目不暇接。
我們走進了一間玻璃房子中，這就是植物溫室，里面有許許多多有趣的植物。那帶著細小容貌的碰碰香看起來像個嬌羞的少女，輕輕碰一下它，手上就會留下淡淡的清香。它的葉子雖然只有橡皮那么大，但卻很肥厚。那渾身長著凸出來的圓刺的可不是仙人掌，是養(yǎng)生益氣的人參。它有一個高大上的名字，叫“仙人古參”。
豬籠草是這些植物中樣子最特別的。一盤大大的草葉，里邊是又高又深的“瓶子”�！捌可w”上上滿是香甜的蜜汁，用來吸引饞嘴的昆蟲。當(dāng)那些不夠聰明的小蟲子被香味暈陶陶地飛過來時，“瓶蓋”猛地關(guān)上，剛才還活潑健康的小蟲子瞬間就會變成一灘汁液，成為豬籠草的美餐。
溫室最東邊的是一片金黃的沙地，上面種植著許許多多的像衛(wèi)兵一樣矗立的仙人掌。有的高挑苗條，有的矮矮胖胖，有的開出了火紅橘黃的花朵。那尖銳細小的芒刺閃著冰冷的寒光，讓人看一眼就心生寒意。
多肉植物是整個溫室中的最受人歡迎的。它們看起來肉嘟嘟，是那么呆萌可愛。有的葉子是翠綠帶粉白的，有的葉子是墨綠帶桃紅的，有的是黃綠相間的。有一種花瓣只有一厘米高的小花最有意思，摸上去的感覺像果凍一樣，軟軟滑滑好舒服。
凱光亞熱帶植物園，鳥語花香，姹紫嫣紅，真是一個美好的“春之園”。
初中植物作文 篇2
今天我和爸爸媽媽還有叔叔一起游覽華南植物園。
我們先觀賞了許許多多的樹木，像無葉樹，它是一種常年沒有葉子的樹，他有一種毒，能讓人死亡……，因為是春天，我們還看了茶花、杜鵑花、紫金花、桂花等都開出了美麗的花朵。
之后我們還進了溫室里面看，這一共是4個溫室，1個水族館。我們先去了熱帶雨林室看，我看到了一種樹，它叫：洞天樹，他整棵樹都有洞，我走進樹里面看，真的耶，從下往上看都有洞，我當(dāng)時就說了：“它怪不得叫洞天樹呢！有這么多洞�！边�有一種樹叫“見血封喉”，這種樹的.汁液是舊社會的人們用來對付侵略者的武器。我們接著就去看了剩下的幾個溫室。最后爸爸和叔叔都走不動了，我和媽媽堅持把最后一個水族館看完了，水族館主要是說生長在水里的植物。
看完了溫室了，我們就來了一場比賽，看誰先到達植物園出口，我、媽媽還有叔叔一隊，爸爸一人一隊。最后我們同時到，就這樣，我們一路笑著、走著，就到了出口，爸爸把車開了過來，我們上了車離開了植物園。
我雖然還是依依不舍得植物園，這一天我玩得很開心。
初中植物作文 篇3
在朦朧的晨光里，我輕輕撫摸著在風(fēng)中搖曳的小小葉片，別樣的滋味涌上心頭。
你，一株小小的黃豆苗，到底是懷揣什么樣的夢想來到我身旁。
是同桌將你帶來的，與你一同成長的還有幾個哥哥姐姐，它們都在你前面生長出來。在開始的幾天里，你的長勢還不錯，順利地突破了黑暗的枷鎖，穿透了泥土的禁錮，在春日的陽光中貪婪的呼吸著新鮮空氣，聆聽著大自然的教導(dǎo)和耳畔的朗朗書聲。看著你成長，感受著你旺盛的生命力，也算是給枯燥無味的學(xué)習(xí)生活增添了幾分樂趣。
春日的溫度與你的個子一起上漲，太陽奔跑得時間也越來越長。每當(dāng)學(xué)習(xí)步入一個困境時，看看你，心中總是暖暖的。成長總是在不知不覺中到來。
但是，漸漸地，你的成長出了問題。也許是同桌將你埋下時埋得不夠深，那點微薄的營養(yǎng)土和稚嫩的根須本無法支持起你那日益茁壯的身體。
還記得那個早晨，天色陰沉得似乎要塌下來，你脆弱的身體終于不堪重負(fù)，半倒在了花盆中。你在狂風(fēng)中拼命地掙扎，葉子邊緣微微泛黃了，似乎這風(fēng)要是再大一點，就能將你連根拔起。我趕忙關(guān)了窗戶，將你護住�？粗愦顾赖哪樱孟袷且粡埳n白的臉正在哭訴著命運的不公。我不禁想到了我自己。那段時間生活中處處不順，與父母關(guān)系的惡化，考試成績的下滑，不亞與對你而言的一場風(fēng)暴。半透明的莖脈里有著液體緩緩流動，你好像在做著最后的喘息。那一刻，只覺得眼前有些模糊，在人群中孤獨前行的我最終在一株小小的不起眼的植物上找到了共鳴。成長的'道路是如此的坎坷，你已半只腳踏入了無限深淵，而我也被困在荊棘叢中寸步難行。
但任何事情都會有轉(zhuǎn)機，就像在路的盡頭望見了一座橋梁。幾天后，大難不死的你居然悄悄地抽出了一對新芽兒，仿佛在很久很久以前就準(zhǔn)備好似的，嫩嫩的，綠綠的，在風(fēng)中微微顫抖。恍惚中，我似乎又看到了一張臉，與之前不同的是，這張臉上寫滿了堅毅與信念。春日和煦的陽光輕柔地?fù)崦覀�，像是要撫平我們身上的累累傷痕。你似乎挺過來了，漸漸從原本蒼白的病態(tài)中恢復(fù)過來，煥發(fā)了新的生機。然后向著哥哥姐姐們的腳步追去�？粗悖业难矍坝忠淮文：�。為什么？為什么還要再拖著這一副殘破不堪的身體走下去？慢慢的，我有一絲明悟。你看似在風(fēng)中沉默不語，但其實已經(jīng)回答了。
這，就是成長。不管未來的人生多名艱難，漫長，我們總是在默默前行，為了身邊的人和物，更為了自己。一個殘廢的植物尚且能有這樣的覺悟，更何況我這個健全的人呢？
成長的感悟有很多很多，是說也說不完的。所以，它才會如此精彩。
再次輕撫你那毛絨絨的葉片，成長的酸甜苦辣在心中化開。不管未來會發(fā)生什么，不管前途如何坎坷，我總會與你一同成長。
初中植物作文 篇4
我的學(xué)校里有一座植物園，那里一年四季的景色迷人，同學(xué)們都非常喜歡它。
春姑娘隨著春風(fēng)悄悄地來了。植物園里，小草從地里冒出了小腦袋，花兒長出了嫩嫩的花苞。一場蒙蒙細雨過后，太陽出來了，植物園里百花齊放，鳥語花香。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)舞動，樹上的嫩葉發(fā)出“嘩啦啦 ”的聲音，好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里，魚兒把頭伸出水面，吐了幾個小泡泡，驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進了水里。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進石縫里。鳥兒唱著歌，花兒跳著舞，魚兒游著泳，樹葉兒拍著手。一切欣欣然，多美��！
夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開了夏天的大門。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀著大地。一場傾盆大雨過后，植物園里的竹林一片深綠，樹又長高了。魚池里，魚兒們在水里嬉戲，小烏龜在石頭上睡覺。植物園里一片寧靜。
遠方天空上飛來的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風(fēng)景區(qū)。秋風(fēng)吹來，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的，黃的`，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會兒，風(fēng)更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美�。�
冬天不知不覺地到了，在這南國的冬天里，植物園依舊那么美麗，樹依舊那么挺拔，小鳥吃著秋天準(zhǔn)備的糧食，小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園，你喜歡嗎？
初中植物作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。
在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"
之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的`遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我:"其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"
聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。 雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
初中植物作文 篇6
“目前，我國茶葉類通常分為：紅茶,綠茶，青茶（即烏龍茶），白茶，黑茶和黃茶這六大類。”聽到這一段介紹后，我想你一定大概的知道了茶葉的種類，下面我就為大家介紹紅茶，綠茶和烏龍茶這幾樣大家比較熟悉的茶葉品種吧！
大家一定對綠茶有一些了解吧！它屬于不發(fā)酵茶，是我國產(chǎn)量最多，分布最廣的茶類。我國名優(yōu)綠茶主要有：西湖龍井，洞庭碧螺春，黃山毛峰，廬山云霧，信陽毛尖等等。制作綠茶的工藝不同，有分為蒸青綠茶，烘青綠茶，炒青綠茶和曬青綠茶。各地名茶，數(shù)不勝數(shù)，個有所長。綠茶一般用比較透明的玻璃杯，瓷杯或茶碗沖泡。綠茶用純凈自來水（優(yōu)質(zhì)礦泉水更佳）燒開后稍涼至80度～90度沖泡是最好的。切忌用堿性水，以免茶色晦暗，滋味苦澀。大家聽了我得介紹后是不是對綠茶有了進一步的了解，是不是很想嘗嘗呢？
紅茶香氣濃郁，口感新鮮醇厚，茶色紅中透黃，葉底細嫩紅亮。因為紅茶的茶色紅艷，所以，沖泡紅茶時的用具，應(yīng)該以能體現(xiàn)出其色澤特點的'為好。同時，紅茶沖泡時的溫度要求較高，選擇茶具時，要選用保溫性強的茶具進行沖泡。紅茶偏于溫性，刺激性物質(zhì)含量相對少。所以，適宜老年人在環(huán)境寒冷的時節(jié)引用最佳。介紹了這么多，我們一起來看一看紅茶的制作過程吧！紅茶的制作過程經(jīng)歷了四個階段，分別是：萎調(diào)，揉捻，發(fā)酵和干燥這四個階段。
鐵觀音，大家都應(yīng)該很熟悉吧！鐵觀音時在閩南很出名。鐵觀音也屬于烏龍茶。鐵觀音一年可采制四季，即：春茶，夏茶，暑茶，秋茶。品質(zhì)以春茶，秋茶為佳，秋茶香氣最高，俗稱“秋香”。制作優(yōu)質(zhì)精品鐵觀音講究“天時，地利，人和”這三大要素。鐵觀音十分講究品飲藝術(shù)，泡飲時最好選用陶器或瓷器功夫茶具，水溫在95度以上，浸泡時間在一分三十秒左右，“看茶色，聞其香，品韻味”是品飲鐵觀音的“三步曲”。
初中植物作文 篇7
沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說，植物是能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)化為有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產(chǎn)者，是一切動物的生存來源�？梢哉f，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經(jīng)過漫長的時光進化成為了高智商的人類。
我有時候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的'溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。
在這個時代，在這個季節(jié)，在這個年齡，我對于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。
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