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牽手初中作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的牽手初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牽手初中作文1
這學(xué)期又迎來(lái)了許多新的實(shí)習(xí)老師,我最喜歡的是陸老師。
不知道是何種原因,愛(ài)上了她婉約清秀的格襯衣;不知道是何種原因,愛(ài)上了她深色緊身的牛仔褲;不知道是何種原因,愛(ài)上了她那雙看起來(lái)結(jié)實(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋,陸老師,臨近期末,您是不是要走了。
您要回學(xué)校了嗎?可我還是自私的想讓您留下來(lái)教我數(shù)學(xué),至少有您,數(shù)學(xué)課不再乏味;至少有您,能給我鼓勵(lì)和依賴;至少有您,我可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);至少有您。
期末考試無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨,您與我們分離的日子,想必也無(wú)聲無(wú)息的臨近了吧,時(shí)間真無(wú)情,想這樣讓我們愣生生的分開(kāi),唉。
老師,還記得那個(gè)月嗎?您給我們班看自習(xí),您輕輕地走進(jìn)門(mén)里來(lái),不大不小的眼睛在您微笑的嘴巴上眨著,架著一副紅邊眼鏡,筆直的頭發(fā)跟緊您,您秀美的青絲讓我好生羨慕。那個(gè)月,我們相遇。
老師,你還記得那一天嗎?我把你的QQ號(hào)要來(lái),也可以說(shuō)是全班就我一個(gè)人知道你的QQ,回到家里我們相談甚歡,甚至聊起了有沒(méi)有喜歡的男孩子,您是我的`良師,也成了我的益友,那一天,我們相交。
老師,還記得那一次嗎?我請(qǐng)假在家,掛著Q,您發(fā)來(lái)一條信息“怎么這么就沒(méi)來(lái)上學(xué)?”我趕忙回您,您還是不放心,叮囑了好幾句才下線,還告訴我有什么不懂的就問(wèn)你,望著那已經(jīng)變灰了的頭像,又看了看那不想喝的藥,一股腦的全喝了,為了,見(jiàn)到您嗎?那一次,我們相知。
老師,想對(duì)你說(shuō)的話太多反而有說(shuō)不出來(lái)了,我用我貧乏的文字寫(xiě)著我最真實(shí)地感受,但寫(xiě)到某一處,心里有點(diǎn)痛,盧老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人的眼淚太多了不好,但我偏偏就是那個(gè)多淚多情的人,這樣的我,老師您還會(huì)喜歡嗎。
想與您手牽手壓操場(chǎng),哪怕一次也就足夠。
牽手初中作文2
“沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò),沒(méi)有坎坷不必走,所以安心的牽你的手,不去想該不該回頭,也許牽了手的手,前生不一定好走,也許有了伴的路,今生還要更忙碌,所以牽了手的手……”
——題記
總是會(huì)在大街上看到這樣的情景:一對(duì)老夫妻手牽著手在街上散步。嘴里還不停地問(wèn):“老伴兒,你冷不冷啊,把衣服拉好,別著涼!倍硪贿呉部偸腔貞(yīng):“不冷,不冷,你也要注意啊!蓖盹L(fēng)吹過(guò),路邊的大樹(shù)輕輕搖擺,似乎靠的更緊了,依偎著,發(fā)出“沙沙”的聲音;夕陽(yáng)西下,那路邊的影子拉得更長(zhǎng)了,兩位老人,相依相偎,手牽著手兒,一天天走過(guò)。
是啊,那拉長(zhǎng)的影子,那牽著的手兒,見(jiàn)證著他們的`全部。也許這也是一種愛(ài),一種古老不變的愛(ài)。愛(ài),在哪里?愛(ài)!在那牽手之間!
“5.12”大地震已過(guò)去一年了,但我的腦海中卻仍忘不了那樣一個(gè)情景:一位總年男子發(fā)了瘋似的在廢墟中自己的妻子?僧(dāng)他得知妻子已永遠(yuǎn)離他而去時(shí),他,堂堂七尺男兒,哭了!那是一種撕心裂肺的痛苦。看到妻子與其他受難者一同埋入土中是,他再度瘋狂。他抱起妻子,抓著她的手將她抱上摩托車(chē),開(kāi)走了。
不,不是“抓”而是“牽”。對(duì),牽著她的手!雖然沒(méi)喲了呼吸,但他們的靈魂卻永遠(yuǎn)在一起。這也是一種愛(ài)吧,一種至死不渝的愛(ài)。愛(ài),在哪里?愛(ài)!在那牽手之間!
聽(tīng)!愛(ài)的絕唱因他們而奏響!
“沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò),沒(méi)有坎坷不必走,所以安心的牽你的手,不去想該不該回頭,也許牽了手的手,前生不一定好走,也許有了伴的路,今生還要更忙碌,所以牽了手的手……”
牽手初中作文3
在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里,有多少美的瞬間從我眼前閃過(guò)?又有多少美的瞬間讓我銘記于心?
我漫不經(jīng)心地走在醫(yī)院園道,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,花兒在草叢中爭(zhēng)相綻放,嫩葉在新生的枝干上搖曳,好一片生機(jī)勃勃的景象!我那年邁的奶奶剛做完手術(shù),正躺在潔白的.病床上,身旁佇立著歷盡滄桑的爺爺。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,柔柔地散在病房的每個(gè)角落,撫慰著老兩口緊緊握在一起的手上,散在兩位老人相視的笑容上。爺爺如一泓春水深深地注視著虛弱而疲倦的奶奶,輕輕翕動(dòng)嘴角,那笑正如開(kāi)著暗夜的薔薇一般,心中懸著的大塊石頭似乎終于落下,那擔(dān)心而愁白的頭發(fā)在溫暖的陽(yáng)光下仿佛又恢復(fù)了往日的精神,那一張疲倦而布滿皺紋的臉也終于舒展開(kāi)來(lái),一雙飽經(jīng)風(fēng)霜枯木般的手緊緊地握住奶奶虛弱的雙手,眼角濕潤(rùn)了。奶奶也露出了笑容,眼眶盈著淚珠,仿佛馬上就要流下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老伴。兩位老人手緊緊地攥在一起。
爺爺蹣跚地走到床尾,佝僂著背,沉重地?fù)u著,使勁,一圈,又一圈,床頭緩緩地抬高,讓奶奶半坐半臥,拿個(gè)枕頭墊在身后,又倒了杯開(kāi)水,溫了溫,舀起一勺吹了吹,送到奶奶嘴邊。溫暖的春光舒倘,漫長(zhǎng),似紫檀的香味。他們相視而笑,淺淺的。那一瞬間,我眼前仿佛浮現(xiàn),爺爺?shù)弥棠痰貌r(shí)的驚慌失措,對(duì)奶奶的精心照顧,我看到了兩位老人之間最偉大的愛(ài),在陽(yáng)光下閃爍著愛(ài)的光芒。
窗外,“嘀哩哩,嘀哩哩……”,似乎歌唱著“……牽了手的手,來(lái)生還要一起走……”
我望著爺爺奶奶,這短短的一瞬間,是世間最美的絕唱,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。原來(lái),美的瞬間觸手可及……
牽手初中作文4
緣來(lái)牽手
緣?牽手?緣來(lái)牽手?
不能刻意地說(shuō)緣分就是友誼,只因它的出現(xiàn)會(huì)給予我們不少的安慰罷!
母親寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章《緣來(lái)牽手》,我從未拜讀過(guò),但從文章的題目來(lái)看,卻是很讓人溫馨的。
多么好的人生呵!每日迎著明媚的日光,也不用問(wèn)誰(shuí)到底應(yīng)該怎么處理人事;只需一點(diǎn)溫柔,用自己的真心點(diǎn)綴一下別人的心。有很多人,都被我傷害過(guò),但幸免于自己的年齡太小,可以避免對(duì)自己留下的遺恨,F(xiàn)在真是了解這世界的美妙,不信,你去看那人的眼;
情感脆弱是一種悲哀,因而,許多自己無(wú)法解讀的心事都是脆弱而帶來(lái)的傷感,對(duì)于我,不能說(shuō)另類(lèi)或脆弱吧!我感覺(jué)凡事都可以緣來(lái)牽手,這是多么的雅致。默F(xiàn)在起,應(yīng)該說(shuō)我可以做我所想的,僅僅是因?yàn)檎湎?也未然!只不過(guò)想把自己提升到上一境界。
。保改辏议喨松醵,見(jiàn)過(guò)氣質(zhì)非凡而且無(wú)存庸俗的人,他們真的可以征服感情,但那決不是絕對(duì)的,但的確是非常精彩的人生觀念;緣來(lái)牽手,多么醒目的詞語(yǔ),小小的四個(gè)字可以戰(zhàn)勝一個(gè)感情豐富而細(xì)膩的'人,不可言信矣!
青年的人啊!你們可曾記得河邊的女孩?她的笑顏可與晚霞攀比!你可懂否,那是緣的來(lái)臨?青年的人!你們可曾知道,那向你招手的是何許人也?他的雅趣可與茶意相比!你可知否,那是他要與你牽手相前行?緣來(lái)牽手!我們是回憶中的神話,想一想思慮可以讓我們提升個(gè)性!
這樣美麗的景畫(huà),怎能不讓一個(gè)人沉醉,相信這個(gè)世界的和善吧!
某人曰:緣?答以:是的。
再曰:牽手?答以:是的。
三曰:緣來(lái)牽手?答以:笑矣!何樂(lè)而不來(lái)!
牽手初中作文5
和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧,溫暖和力量!昂椭C”,時(shí)刻在以自己的方式向我們致意。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的`歸宿!彪S手拿起《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),翻到第三章——牽手你我,與愛(ài)同行。這一章故事屋里一個(gè)個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)著我的心。金華市的某部軍官孟祥斌為救落水女子,而獻(xiàn)出了年輕的生命。在臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)臨時(shí),部隊(duì)官兵,基層干部,醫(yī)護(hù)人員,廣大群眾都成了抗臺(tái)防臺(tái)的主力軍,他們用無(wú)私,勇敢,奉獻(xiàn),譜寫(xiě)了一曲壯麗的抗臺(tái)長(zhǎng)歌。他們保住了鹽田,挽救了產(chǎn)婦和嬰兒的生命,還使200名師生獲救。文中還講了“法官媽媽”賈建平用真誠(chéng)的愛(ài)教育那些犯了錯(cuò),犯了罪的孩子們。世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的,是人的心靈。心善良就能寬容,憑誠(chéng)信得以合作,心懷感恩,有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)!昂椭C”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為下班回家,疲憊的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”,也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲“你好”,“謝謝”,“對(duì)不起”!
合上書(shū)本,我深深感受著文章帶給我的感動(dòng)。和諧的社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”,只有心存關(guān)愛(ài),互相體諒,才能擁有和諧的美麗。原我們的心靈花園永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,艷麗芬芳!
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