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初中故事作文

時(shí)間:2023-04-27 15:12:12 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中故事作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】初中故事作文匯編10篇

初中故事作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)故事中,最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。

  在那天中午,我見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房包餃子,因?yàn)槎嘁粋(gè)本領(lǐng)是好的,所以我懇求媽媽教我包餃子,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮,搟餃子皮是奶奶的強(qiáng)項(xiàng),奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的,只見(jiàn)奶奶靈巧的`手,讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈,奶奶說(shuō):“想要把它變圓,必須左手為中心,右手圍著它轉(zhuǎn),便可以了!

  我想:包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來(lái)板凳坐在媽媽旁邊,媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解,我按媽媽說(shuō)的,拿起餃子皮,用筷子夾起一些肉餡兒,小心翼翼地放在餃子皮上,然后用手蘸了一點(diǎn)兒水,把皮四周抹上,最后學(xué)著媽媽的樣子,把皮對(duì)折,上沿對(duì)齊,兩手使勁一擠,只覺(jué)得手中黏黏乎乎的,再仔細(xì)一看,原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃,從皮里探出個(gè)頭兒來(lái),好像對(duì)我說(shuō):“里面實(shí)在太擁擠了,還是外面舒服!

  這就是 包餃子的樂(lè)趣,我體會(huì)到了:只要我們堅(jiān)持不懈,克服了所有困難后,我們才能成功。

初中故事作文 篇2

  春天,它悄悄地來(lái)了,帶著生機(jī)與活力與我們擁抱。柳樹(shù)抽出了嫩芽,泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個(gè)開(kāi)學(xué)之季,整個(gè)校園也被春天的氣息感染著,處處生機(jī)盎然,蓬勃向上。

  話劇表演招募演員的通知傳遍了全校,你我都格外關(guān)注。

  一時(shí)間,話劇成了熱點(diǎn)話題,面試處擠滿了人。我們兩個(gè)也尋思著去試一下,一起寫(xiě)稿,一起面試。

  一周后,演員名單出爐。走廊堵得水泄不通,在擁擠的人群中,我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號(hào),我的目光從上掃到下,終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字,就像那在春天綻開(kāi)的一朵無(wú)人問(wèn)津的小花。我松開(kāi)你的手,喧囂的人群也變得寂靜。

  我不知道,我的反應(yīng)為什么會(huì)那么大,一個(gè)人走在放學(xué)的路上,踢著路邊的石子,太陽(yáng)仍沒(méi)有下山的意思,在高空中,照亮萬(wàn)物。我想,這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的`低下頭,繼續(xù)踢著石子。不知不覺(jué)地,天變得愈加昏暗,剎那間,我認(rèn)為是我的錯(cuò)覺(jué),可抬頭一看,剛才光彩照人的太陽(yáng),被沉悶的烏云所替代,烏云的淚,一小滴一小滴地降落在人間,我急忙跑到附近的涼亭避雨。

  我坐下來(lái),拿出劇本,看著只有兩句臺(tái)詞的我,一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊,望著涼亭外的景色,在春雨的滋潤(rùn)下,小草愈加翠綠,可我總覺(jué)得還有點(diǎn)什么,我說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我盯著那草坪,瞬間,我看見(jiàn)綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花,幻覺(jué)?我告訴自己一定是幻覺(jué)!嫩綠的小草中,怎么可能色彩斑斕呢?可我又覺(jué)得,這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃,別有一番滋味。雨小了下來(lái),我走出涼亭,俯下身來(lái),瞅著小草。這一刻我告訴自己,剛才的景象不是幻覺(jué)!我拔開(kāi)小草,發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小,卻有著不可或缺的地位,它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴,卻有著自己的活力,草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。

  我蹲在地上,不知所措的看著那渺小,卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。

  我開(kāi)始參加話劇的排練,我也不再因?yàn)樽约旱慕巧脨、郁悶,反而是認(rèn)真揣摩角色的神情、動(dòng)作、語(yǔ)氣,我覺(jué)得我就像是那朵靜靜綻放的小花,倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在春天里的一朵小花。

  在全體演員的努力下,我們的演出,取得了圓滿成功。大家一起喝彩,一起歡呼,回想過(guò)去,是誰(shuí)教會(huì)了這個(gè)至關(guān)重要的道理?

  是春天!

  永遠(yuǎn)不要忘記,只有不斷地努力,才能綻放出最耀人的光彩!

初中故事作文 篇3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙膊粩嗟爻鋾(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  吃過(guò)晚飯,媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課,我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“我的那本《神秘女老師》還沒(méi)有看完呢!讓我先看一會(huì)兒好嗎?媽媽卻不留情地說(shuō):“整天就知道看閑書(shū),有時(shí)間做的練習(xí)題多好。”我說(shuō)不過(guò)媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了兩鐘頭,我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,以為可以看書(shū)了,就從書(shū)架上把那本書(shū)《神秘女老師》拿了下來(lái)。我看得入迷的時(shí)候,我的書(shū)卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶了過(guò)去,媽媽生氣的面紅耳赤,高聲吼到:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么在這看這些沒(méi)用的書(shū)啊!”我辯解到:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了,應(yīng)該可以看書(shū)了呀!再說(shuō),這也不是什么閑書(shū)!薄皠e廢話,在復(fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說(shuō)!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書(shū),繼續(xù)津津有味地看。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),因此我要把書(shū)藏起來(lái),以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  突然,我感覺(jué)到有腳步聲,我馬上把書(shū)藏到書(shū)桌里,桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周?chē)惨暳艘幌,放心?走了。我又高興的拿出了書(shū)繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂(lè)城堡的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練習(xí)武藝。突然,我覺(jué)得自己背后陰森森的,我以為幽靈來(lái)了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫,讓我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)有時(shí)媽媽來(lái)“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂(lè)。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣我們才能不斷進(jìn)步。

初中故事作文 篇4

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天的純潔,讓我感到一種靈魂的升華。望著窗外飄舞的雪花,心里總是暖暖的。

  冬天雖然寒氣逼人,但是冬天里的故事卻無(wú)比溫暖。

  鵝毛般的.大雪連著下了幾天。下了化,化了下。大道上全是冰。那天,我走在大街上,小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。

  一位阿姨好像是上班快遲到了,所以走得很快,一不小心摔倒了。因?yàn)榇┲吒哉玖藥状味紱](méi)有站起來(lái),旁邊的過(guò)路人好像都沒(méi)有看到似的。這是幾位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過(guò)去,扶起阿姨。阿姨很高興,問(wèn):‘‘你們都叫什么名字呀!’’說(shuō)罷,給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的,異口同聲地說(shuō):‘‘紅領(lǐng)巾!f(shuō)完之后,孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑,然后也消失在人群當(dāng)中。

  冬天里的故事,我相信會(huì)是最溫暖的。因?yàn)橹挥性诤涞亩,人們才?huì)把心底的熱情展現(xiàn)出來(lái)。

初中故事作文 篇5

  班會(huì)課上,我坐在教室的角落里,望著黑板上“學(xué)會(huì)寬容”四個(gè)大字,不禁又一次回憶起了思齊。

  她,瓜子臉,雙眼皮。愛(ài)扎馬尾辨,無(wú)論走路還是跑步,馬尾辮就在她身后一甩一甩的,好似一個(gè)小精靈,時(shí)時(shí)跟在她身后。

  第一次見(jiàn)到她,是一個(gè)秋天的下午,她坐在公園的秋千上,手里拿著一本書(shū),坐在那兒安靜地看著書(shū)。我走進(jìn)了她:“你好!”

  她抬起頭,沖我笑笑:“你好!”你也喜歡看《窗邊的小豆豆》呀!我看了一眼書(shū)的名字,對(duì)她說(shuō)。

  “嗯”《窗邊的小豆豆》讓我明白,童年是最獨(dú)特,最具有價(jià)值的,是永恒的。童年的美好旅程讓我學(xué)會(huì)了理解與尊重,也收獲了笑容和感動(dòng)。

  聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)我倆的共同點(diǎn)和共同語(yǔ)言很多,于是,這一天,我擁有了友誼,后來(lái),當(dāng)老師介紹這位新傳來(lái)的同學(xué)時(shí),我才知道,我們是一個(gè)班的!

  還記得一個(gè)星期六,我去她家玩。一進(jìn)她家,我就開(kāi)始參觀了,我這兒看看,那兒翻翻,當(dāng)我的目光瞥到那個(gè)地方,我驚呆了——在電視柜上,一致精美的陶瓷兔。我快步走到跟前,拿起兔子,一雙水藍(lán)色的瞳孔放射出迷人的光彩,一雙雪白的長(zhǎng)耳朵向上豎起,兩頰上透著兩股紅暈,像極了一個(gè)嬌羞的小姑娘,它手里提著一個(gè)小籃子,穿著一身水藍(lán)色的連衣裙,與它那清澈如水的瞳孔配極了。陶瓷兔,看得入神了。

  “喂,你要喝的水!”

  我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,手一滑,只聽(tīng)“呯”一聲,那精致的.陶瓷兔應(yīng)聲摔下,在地上打滾……

  “啊”!我喊了一聲,趕緊蹲下身來(lái),拾起兔子,兔子并沒(méi)有全碎,只可惜那一雙雪白的長(zhǎng)耳朵摔掉了!

  思齊看見(jiàn)后,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,反而哈哈大笑:“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了!”

  我低頭一看,也不禁哈哈大笑起來(lái)。小兔子沒(méi)有了長(zhǎng)耳朵,到特像一個(gè)嬌羞的“小禿子”。

  就這樣,思齊以寬闊的心胸平解了這件事!靶《d子”呢,就是我們友誼的見(jiàn)證!

  每當(dāng)我回憶起這件事,我都在心里默默的想,寬容是一場(chǎng)滋潤(rùn)心靈的春雨,寬容,是一縷溫暖人心的陽(yáng)光,他能溫暖我們,照亮我們。

初中故事作文 篇6

  剛開(kāi)始,一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué),離別了熟悉的一切。直到我靜下來(lái),慢慢體會(huì)這沁人心脾的歌聲,我才發(fā)覺(jué),這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí),一直看著表姐背著書(shū)包,踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門(mén),沒(méi)想到,自己也曾有這一天。開(kāi)學(xué)時(shí),我?guī)е闷、興奮、憧憬的眼光向這校園望去,操場(chǎng)寬廣漂亮,圖書(shū)館美麗而充滿智慧的美麗,教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中,我們迎來(lái)了我們難忘的校園故事。

  記得正是在那個(gè)下午,我們帶著父母的叮囑,開(kāi)始了軍訓(xùn)。坐下剛不久,我們就迎來(lái)了我們的教官,他長(zhǎng)得高高的,黑黑的,有時(shí)非常嚴(yán)厲,有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天,他更讓我們知道了,我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始,有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活,還是比較懶散,教官剛剛教會(huì)我們正步走,正想讓我們操練一遍,“正步走”教官一聲令下,全班立刻走起來(lái),可剛走一會(huì)兒,教官就嚴(yán)肅的叫停,并邁著沉重的步子走到我們面前,看著教官陰沉的'臉,我生怕是自己做不好,不禁底下了頭,但教官什么話也沒(méi)有說(shuō),望了一會(huì),走開(kāi)了。一連練了好幾遍,還是我們最后這幾排沒(méi)走好,“再練一次,給我練好了!”聽(tīng)著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音,我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過(guò)去了,一眨眼,就到了評(píng)比的那一天,我們緊張的操練著,可最后還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。這是一段憂郁的小插曲。

  軍訓(xùn)過(guò)后,同學(xué)們也似乎成熟了許多,這是一種甘甜,但接下來(lái)發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù),這已經(jīng)過(guò)了四周了。但,前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周,學(xué)校開(kāi)展了“內(nèi)務(wù)大評(píng)比”的比賽,老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),都付出了巨大的努力,下午,上完第九節(jié)課,老師為我們買(mǎi)來(lái)了鹽酸,地刷等清潔工具,回到寢室時(shí),我們每個(gè)人手里都拿著許多的清潔工具,回到寢室后,大家顧不得吃飯和洗澡,掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇,有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些,整個(gè)人趴在地上抹著。上完晚自習(xí),大家都不約而同地跑回寢室,在檢查一遍柜底有沒(méi)有積水,才安心睡下。果然,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了二等獎(jiǎng)。這是一段快樂(lè)的小插曲。

  蒨蒨校園,讓我用我精彩的校園生活,編織一首歌曲,為你的十年校慶而喝彩!

初中故事作文 篇7

  說(shuō)到故事,這個(gè)城市每天都上演著多少個(gè)故事,每天都有多少悲歡離合的故事發(fā)生,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事!

  王阿婆瘦瘦小小的個(gè)子,頭發(fā)已經(jīng)斑白,臉上爬滿了皺紋,這是歲月留下的痕跡。雖然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵襲和歲月的洗禮,阿婆可是生活的磨難并沒(méi)有把這個(gè)老人打倒,她依然滿臉笑容,依然風(fēng)趣幽默!依然對(duì)生活充滿了熱情,雖然已年逾古稀之年可是步伐依然矯健,見(jiàn)到人總是熱情的招呼:吃了沒(méi)?誰(shuí)家有點(diǎn)事情,她總是熱心幫忙!

  王阿婆的故事,也是零零碎碎的從鄰居嘴里得知的!王阿婆在這個(gè)城市很多年了,她最早的時(shí)候因?yàn)榧依锔F,來(lái)到老李家做保姆,她勤快,一點(diǎn)都不偷懶,每天都認(rèn)真完成老李交代待的每一項(xiàng)工作,甚至他不交待的,阿婆也會(huì)主動(dòng)完成。一點(diǎn)也不閑著,不是在家里打掃邊邊角角,把屋子收拾的干干凈凈;就是在菜市場(chǎng)和攤販講著價(jià)錢(qián),每次總是用最少的錢(qián)買(mǎi)到最新鮮的菜。即使她的休息時(shí)間,她也會(huì)拎著大口袋一個(gè)垃圾箱一個(gè)垃圾箱的撿廢品!漸漸地她的樸實(shí)讓老李對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的女人刮目相待!阿婆也時(shí)時(shí)想著這個(gè)雇主,老李有風(fēng)濕,阿婆總是還沒(méi)到冬天就把老李的棉衣曬好,她怕老李的腿挨凍,還在棉褲腿部加厚,阿婆針線活很好,既舒服又保暖。這些老李都看在眼里記在心里,慢慢的對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的女人動(dòng)了心,后來(lái)不顧兒子的反對(duì),和阿婆領(lǐng)了結(jié)婚證。

  老李雖然是個(gè)工人,但是阿婆卻勤勞節(jié)儉,他們?nèi)兆右策^(guò)的踏實(shí)!可是天有不測(cè)風(fēng)云,老李在一次意外中左腿受傷,從此只能拄著拐杖生活。當(dāng)然也無(wú)法工作,只能賦閑在家!生活的重?fù)?dān)一下落在了阿婆身上!雖然每個(gè)月國(guó)家補(bǔ)貼幾百塊錢(qián),可是老李的兒子還在上學(xué),他們每個(gè)月也所剩無(wú)幾!生活的磨難并沒(méi)有打到這個(gè)老人,她找人做了一個(gè)煎餅攤,從此開(kāi)始起早貪黑的賣(mài)煎餅。也有人勸她改嫁,說(shuō)你這么年輕為什么守著一個(gè)廢人生活,可是阿婆卻總是搖著頭說(shuō):人不能沒(méi)良心,在我最困難的時(shí)候老李收留了我,并一直對(duì)我那么好,我不會(huì)離開(kāi)他的!從此阿婆全心全意的照顧著老李,只要有時(shí)間她總是攙扶著她在樓下遛彎,也總是讓老李穿得干干凈凈,他們微笑著向身邊的每一個(gè)人打招呼,生活的磨難反而讓老對(duì)夫妻手握得更緊!阿婆的.煎餅攤也是風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)論是烈日炎炎的盛夏,還是冷風(fēng)呼嘯的寒冬,阿婆都按時(shí)出攤,對(duì)一位顧客都滿臉笑容,阿婆不僅對(duì)每一位顧客熱情,也積極改良著自己的煎餅,沒(méi)事總是琢磨,怎樣才能更好吃呢!阿婆制作出了好幾種口味的煎餅,并且加上自己調(diào)制的調(diào)料,因此,阿婆的生意總是很好!我們也都習(xí)慣了吃阿婆那獨(dú)具特色的五谷煎餅,幾天不來(lái)一個(gè)就饞得慌呢!

  就是這樣一個(gè)普通的老人,用她的勤勞,用她的善良,用她的樸實(shí),在這個(gè)宜居的城市書(shū)寫(xiě)著人生的華章!

初中故事作文 篇8

  打開(kāi)抽屜,無(wú)意間看到在角落里有一本>孤獨(dú)的相冊(cè)。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰,翻開(kāi)時(shí)掉出了一張老照片。

  照片上的我大約兩歲,扎著兩個(gè)小辮子,一雙眼睛水汪汪的,臉上還掛著晶瑩的淚珠?粗@張老照片,我不禁疑惑,這是什么時(shí)候的事呀?于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái),給我講起了這張老照片中承載的故事。

  一個(gè)晴朗的日子里,我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?墒悄菚r(shí),爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲,沒(méi)事兒,自己爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上,一看爸媽都不過(guò)來(lái)幫我,便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái),不過(guò)仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。

  現(xiàn)在來(lái)看這件事,也不會(huì)再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為,也正是父母的這種行為使得日后的.我在面對(duì)困難時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。

  看著這張老照片,我不禁笑了。

  有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢?半年,一年,甚至更長(zhǎng),撣去封面那層淺淺的灰,翻開(kāi),是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)頁(yè)里,飄出一縷縷七年前的笑聲,十年前暖金色的陽(yáng)光,白駒過(guò)隙般的光陰,陳舊的味道。

初中故事作文 篇9

  我從小就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽為我購(gòu)買(mǎi)了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書(shū),書(shū)里有各種類型的數(shù)學(xué)題,都很有趣。于是,我一有空就做呀做,經(jīng)常是在玩中學(xué),在樂(lè)中學(xué),一發(fā)不可收,把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂(lè)趣。后來(lái),我書(shū)架里的數(shù)學(xué)課外書(shū)越來(lái)越多了,一個(gè)人在那里研究。有句俗語(yǔ)說(shuō):“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了,做起類似的題來(lái)也就輕松了。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是小學(xué),還是在中學(xué)都在班上一直名列前茅。

  現(xiàn)在,班里老師和同學(xué)說(shuō)我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”,我靠的是一分的聰明和九十九分的`汗水。我在升四年級(jí)前的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我一直都學(xué)得很好,而電腦編程恰好是需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此,剛開(kāi)始學(xué)我就有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。再加上我每天下午放學(xué)后、每個(gè)星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程,天天如此,冬去春來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,連寒暑假都堅(jiān)持訓(xùn)練半個(gè)月,直到現(xiàn)在都是這樣。不知花了多少功夫,流了多少汗水,才在比賽中屢屢獲得優(yōu)異成績(jī)。假若我不這么努力,即使有優(yōu)勢(shì)也會(huì)落后。

  我在電腦方面能夠取得這么好的成績(jī),這是老師的教導(dǎo)和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結(jié)果。所以說(shuō)我不是“奇才”,靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。

初中故事作文 篇10

  檸檬味的夏風(fēng),撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店,吉他聲悠然從天臺(tái)傳來(lái),棲息身邊。舀一勺蟬鳴,添幾抹蔚藍(lán),再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲,而此時(shí)它已接近尾聲。街邊的樹(shù)下,幾片落葉靜靜地躺在那里,幾個(gè)斑駁的蟲(chóng)洞,更顯蕭瑟。

  我踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),站在教學(xué)樓中。抬眸,凝望著頭頂那一小方深邃的碧空,一種復(fù)雜的意味蔓延開(kāi)來(lái),其中有新奇,有懷舊;有鎮(zhèn)靜,也有忐忑不安。我吸了一口氣,走進(jìn)了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體,里面有將至的友誼,也有許多的考驗(yàn)。

  不畏將來(lái),不念過(guò)去。

  我挪到自己的座位上坐下,語(yǔ)文老師正微笑著看著我們。

  良久,她拍了拍手,道:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲——飛花令!”

  我們眼中的光芒亮起來(lái)了,一個(gè)個(gè)興奮得想要從椅子上跳起來(lái)。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:老師給出一個(gè)字,我們說(shuō)出包含這個(gè)字的詩(shī)句,誰(shuí)說(shuō)得多,他或她所在的隊(duì)伍便獲勝。在我們的期盼中,游戲開(kāi)始了。

  第一字——云

  在聽(tīng)到這個(gè)字后,許多同學(xué)便沉思起來(lái)。終于,一個(gè)對(duì)方隊(duì)伍的男生站起來(lái),自信地說(shuō):“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!蔽也桓适救,道:“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞!薄爱(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃!薄叭γ麎m與土,八千里路云和月!本瓦@樣,你一言我一語(yǔ)地,對(duì)方隊(duì)伍以一句之差獲勝。

  第二字——雨

  聽(tīng)到這個(gè)字,我們都暗自竊喜,這就好說(shuō)了啊,但這也意味著競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。

  我不禁想起那從天而降的綿綿細(xì)雨,她應(yīng)該是世界上最輕柔的東西了吧。

  我喜歡聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的'志向;遲暮的人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;而多情的詩(shī)人則有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠,想著那被雨打落的花瓣,我頓時(shí)有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感,詩(shī)句自然也就脫口而出,隊(duì)友們亦是如此。

  雖然輸贏并不重要,但是在其中我們體會(huì)到了中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大深厚的文化底蘊(yùn)。這大概便是初中生活的一小部分了吧,但它帶給我的樂(lè)趣卻不止如此。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,那你也將失去群星了。”人應(yīng)在事物中學(xué)會(huì)自足,記憶的深處已有六年那最美好的回憶,那便是命運(yùn)饋贈(zèng)給我最好的禮物了。

  再次路過(guò)街邊的樹(shù)木,它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹(shù)上飄下來(lái),其中,有旋轉(zhuǎn)的流年。

  陽(yáng)光從斑駁的樹(shù)影間傾注下來(lái),匯聚時(shí)光的影子,照亮心中的霧靄。我抬起頭,重拾方向,我深知自己的路在何方。惋惜收起,堅(jiān)定點(diǎn)亮陰郁。

  這便是我們初中生的故事,雖然并不扣人心弦,但那是屬于我們的故事。我們知道,未來(lái)三年里,我們成長(zhǎng),為彼此付出,相互陪伴。

  我們初中生的故事就此展開(kāi)扉頁(yè),等待吧,待它娓娓道來(lái)……

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