初中隨筆作文300字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中隨筆作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中隨筆作文 1
告訴我家的方向。
莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠(yuǎn)銘記難忘卻。離家的游子，何日才能夠回到久違的家鄉(xiāng)?
告訴我家的方向。
莫笑我狂，癡人望鄉(xiāng)。秋飛的落葉是否能夠向我傳達(dá)家的消息，家的'希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉(xiāng)六年，六年的春花秋實(shí)，六年的落葉飄揚(yáng)。不知何日方能回到家鄉(xiāng)，再回到你的身旁?
告訴我家的方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(zhǎng)嘆：誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛(ài)的人罷?再看不到你的笑臉，再聽(tīng)不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽(tīng)我訴說(shuō)我對(duì)你的思戀。
我用手中的吉他彈奏一曲思鄉(xiāng)的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨(dú)唱，眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請(qǐng)告訴我，家的方向。
秋風(fēng)吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛(ài)做筆墨，寫上思戀，讓遠(yuǎn)去的楓葉帶著我的淚水，告訴你，我對(duì)你的眷戀。
初中隨筆作文 2
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！
從乾明寺的'入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的—孤峰嶺！
只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！
到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。
它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
隨著樓梯盤旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！
站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！
初中隨筆作文 3
外面的陽(yáng)光很好，甚至明亮的有些晃眼。
又有客人來(lái)串門了，你依舊躲進(jìn)了自己小小的空間。這一兩年來(lái)，你的交際圈變小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐懼癥了。
人生的每一個(gè)階段都有其意義吧。我情愿你把這一個(gè)階段當(dāng)成自己的蟄伏期。
也許，它充斥著孤獨(dú)，充斥著散漫，充斥著無(wú)奈，以及需要有很強(qiáng)大的自制力與耐心，還有你所不曾想過(guò)的心理來(lái)支撐。
但是你正在默默地接受這一切，并且努力地尋求更好的方式。
現(xiàn)在所面對(duì)的一切，都還不是你最滿意的，甚至真的'是不足以為人道。
可是日子是自己的，我們無(wú)從去攀比別人的生活，只能想著在目前的條件中，怎樣的，才是最適合的。
這些收獲雖然渺小，但也是需要付出才會(huì)有的。
有人說(shuō)，付出不一定有結(jié)果，而且這也是常態(tài)，但是不付出的話，哪里來(lái)的成果。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)面對(duì)一段孤獨(dú)的時(shí)光，但是請(qǐng)不要萎靡不振，如果能好好地利用這樣的時(shí)間，或許也能探出一道光來(lái)，那道光，照進(jìn)寂寥的生活中，你也能看到鮮花盛開(kāi)。
初中隨筆作文 4
鐘聲三響，接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喧鬧的人們減緩了心跳�！}記。
今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚(yáng)，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街上，真的很安靜。
也許有些人已習(xí)非成是，把它當(dāng)成細(xì)微末節(jié)。夏蟲不可冰語(yǔ)，正所謂人類膚淺的眼光。如此的，一碰就碎。
白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。
整條街都填滿了細(xì)碎的`腳步。每個(gè)腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來(lái)的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細(xì)碎溫柔的腳步卻換來(lái)了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來(lái)。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。
天空盤旋著冷清。
千方百計(jì)地嘗試著睜開(kāi)眼。希望卻一次次落空。
初中隨筆作文 5
初中生活從揮手開(kāi)始，與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺(tái)階上，望著空蕩蕩地操場(chǎng)，心里此起彼服。
初一的第一天是最難忘的，也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下，心里是激動(dòng)的初中生活從這里開(kāi)始。
那天的天是灰蒙蒙的，帶著一絲薄霧，掩去了我的`痛苦。我告別了童年的無(wú)知，向全新的青少年生活走去。
初一伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我沒(méi)有壓力，昂首闊步邁進(jìn)了初二的門檻，開(kāi)始了又一個(gè)不同的的學(xué)習(xí)生活。
初二可算是煎，因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)炸彈，沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力和極強(qiáng)的防御力，想活沒(méi)門。每一天，地理伴我從傍晚到深晚，從人來(lái)人往到夜深人靜。每到這時(shí)，我總得想，今天的夜怎么來(lái)得這么快呢？
帶著一個(gè)困倦的身體，又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境，又一個(gè)陰沉的天。
支著頭望窗外，又一輪夕陽(yáng)漸漸沉入地下線下，又一天過(guò)去了。
我游蕩在知識(shí)的長(zhǎng)河之中，緩慢地前行，我也不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，探索，前往，前行，探索。
夕陽(yáng)撒在大地上，初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
初中隨筆作文 6
升入初二，那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對(duì)成堆的作業(yè)，一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(zhǎng)的`一頓頓訓(xùn)斥，無(wú)非又是驕傲、不努力之類的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái)，仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點(diǎn)，課外練習(xí)都幾乎賣光了。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，注定要使我的童年成為一大敗筆！
初二的生活重復(fù)且復(fù)雜，每天不足8小時(shí)的睡眠，松松垮垮的肩時(shí)刻準(zhǔn)備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會(huì)，家長(zhǎng)就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評(píng)一頓。
累�。±О�!煩阿!
放學(xué)路上，總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂著，像最放肆的陽(yáng)光。野蠻自由。
可惜�。∥矣肋h(yuǎn)也不能這樣了!
家里不再是休息的地方，只能說(shuō)是完成作業(yè)的一個(gè)好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長(zhǎng)大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎么說(shuō)，我都無(wú)法逃避現(xiàn)在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以來(lái)這里發(fā)表，我就很高興了！
初中隨筆作文 7
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽(yáng)光的'撫摸，風(fēng)雨的洗禮;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟7將駛向成功的彼岸。
生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因?yàn)橛腥嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“走出困境的最好辦法不是退回來(lái)，而是穿越困境”，這句話啟發(fā)了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣;也許會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷;只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來(lái)的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來(lái)，面對(duì)困境，去跑，去跳，去勇敢面對(duì)吧
初中隨筆作文 8
今天，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來(lái)欣賞、回憶。
這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽(tīng)在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說(shuō)這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)反復(fù)的分析，慎重的思考問(wèn)題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對(duì)待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺(tái)的前面是一片草地，在草地的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著五顏六色的.花，美極了。無(wú)論什么時(shí)候都有花開(kāi)�；▔荒劬G的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。
每當(dāng)我看見(jiàn)著張照片時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
初中隨筆作文 9
在宅子里久了，失去了與自然相識(shí)的感覺(jué)，只是某天早上突然覺(jué)得要多加一件衣服才不感到寒冷，這才突然意識(shí)到，秋天的到來(lái)。每天早起的人們也只能在半個(gè)小時(shí)后才有了行動(dòng)。
是天氣，人變的慵懶，是溫度讓身體的激素變得激烈，行動(dòng)卻有了緩慢，也許這也是冬眠的一種。是什么樣的.一種狀態(tài)，讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動(dòng)物一樣，冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧，只是人類沒(méi)有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式，而是創(chuàng)造生命的一種行為。
生活好像變成一種病態(tài)的樣子，電燈變成了陽(yáng)光，熱火變成了溫度，一切變成了人們自給自足的生產(chǎn)活動(dòng)，而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的審美需求的需要，只有讓人心動(dòng)的物和事，人的行動(dòng)才大于他們的欲望。
落葉是美麗的轉(zhuǎn)身，她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶，她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。
初中隨筆作文 10
教室里書聲瑯瑯，沿著書聲來(lái)到小路旁，那一棵棵樹(shù)兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹(shù)在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力，生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶，珍惜在校的每一個(gè)日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子，就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的`菜秧子，也悄悄地蹬開(kāi)了那大地的黃被子，露出了半個(gè)腦尖兒，像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)，怪惹人喜愛(ài)的。
在這詩(shī)意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點(diǎn)點(diǎn)……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī)，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！
初中隨筆作文 11
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里。
留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的`聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲。
于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！
初中隨筆作文 12
日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美？總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線。
當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀察著。
遠(yuǎn)處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當(dāng)太陽(yáng)離山尖還有二丈高的`時(shí)候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風(fēng)中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺(jué)得落寂，有一絲傷感。時(shí)光流逝得這么快，一輩子才能有幾個(gè)黃昏？又度過(guò)了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個(gè)“愁”字了得？
畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。
初中隨筆作文 13
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的`葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！
初中隨筆作文 14
大家知道嗎生活，什么樣的生活才能夠更加的好呢？但是對(duì)于不同類型的人來(lái)說(shuō)，他們的生活方式。所認(rèn)為的精彩生活方式也是不一樣的，那么我就給大家分享一下精彩的生活吧！
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)能夠交出成才的學(xué)生這就是他們的精彩生活；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，能夠救死扶傷這就是他們對(duì)的精彩生活，所以不同類型的人對(duì)對(duì)生活的追求也會(huì)有所不同。
所以，我心里一直認(rèn)為生活因分享而精彩！要時(shí)時(shí)刻刻找到生活喜悅感，快樂(lè)的過(guò)每一天。
在這個(gè)世界里我認(rèn)為有非常多的.職業(yè)，有些甚至是微不足道的職業(yè)，但是只要自己努力的工作，總會(huì)感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人，！更重要的是不能忽視自己，給大家分享自己的生活。
生活因分享才會(huì)精彩所以讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享生活，感受美好的未來(lái)生活吧！
初中隨筆作文 15
不知道為什么，上了高中，總感覺(jué)什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過(guò)自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了�？墒怯终也坏藉e(cuò)在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅(jiān)持下去。
童年的時(shí)光是短暫而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充實(shí)。
小學(xué)是快樂(lè)的，初中是充實(shí)的'，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)著自己不斷向前。可是我卻怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子。或許我是錯(cuò)的，但不代表我的觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問(wèn)題和辦事情。
有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說(shuō)不清楚的感覺(jué)。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽(tīng)天由命還是自力更生？一切都要跨過(guò)高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
初中隨筆作文 16
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去棱角，變得圓滑。后來(lái)，有一個(gè)人問(wèn)我 ：“為什么你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？
有太陽(yáng)的時(shí)候，也可能下雨——悲觀者說(shuō)，下雨的時(shí)候，也可能出太陽(yáng)。——樂(lè)觀者說(shuō)。而達(dá)觀的'人說(shuō)：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的風(fēng)景嘛！”——好一道太陽(yáng)雨的風(fēng)景！有人因?yàn)槭ザ^望：失去了就無(wú)法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎么失去？其實(shí)擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時(shí)候，別人甚至什么也不屑說(shuō)。沒(méi)有贊美和鼓勵(lì)，甚至也沒(méi)有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時(shí)寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價(jià)值。黃葉飄飄，雨打風(fēng)吹。所以，我們還應(yīng)記住另一句話：走自己的路即便別人什么也不說(shuō)！靜靜地，搜尋著歲月的每一個(gè)角落，曾幾何時(shí)，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛(ài)。
做個(gè)生活達(dá)人，給自己一種習(xí)慣，一份思考，一種思想，一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開(kāi)。
初中隨筆作文 17
提起筆，卻不知道該寫什么。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時(shí)，我會(huì)想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時(shí)光，或許它已成為永遠(yuǎn)，定格在我生命的長(zhǎng)河里。如今，我才覺(jué)得，一逝不返的時(shí)間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻開(kāi)回憶，每一頁(yè)都寫滿了屬于我們的回憶，每一頁(yè)都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來(lái)的那么急，我卻無(wú)暇欣賞。
或許，在一個(gè)溫暖的午后，正在曬太陽(yáng)的我會(huì)想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會(huì)露出潔白的.牙齒。想起你離去時(shí)落寞的背影，想起那句我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn)，想起那個(gè)雨后我們一起看的彩虹。
希望你能記得我，在看到一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹時(shí)，能夠想起曾經(jīng)那時(shí)還小的我們也有過(guò)相同的經(jīng)歷，這樣就足夠了。
初中隨筆作文 18
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空曠的天宇中飄落，雪并不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在為自己的遲來(lái)而道歉，為我們獻(xiàn)上了這世界上最純凈的雪花。
早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重復(fù)著一遍遍走向教學(xué)樓的路程表，我瑟縮著脖子，本以為今天注定會(huì)和往日般枯躁、無(wú)味，但雪的出現(xiàn)終于改變這平淡的生活，為這生活增添了一絲驚喜與快樂(lè)使原本平靜如死水的心潭泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。在這種純凈無(wú)一絲瑕疵的畫境，一切的污穢與陰暗都將被覆蓋、凈化，一絲清涼的.風(fēng)沖臉龐拂過(guò)，陡然將我從疲憊昏沉中喚醒，透過(guò)厚厚的窗戶，眺望遠(yuǎn)方，心靈被大自然那無(wú)與倫比的沒(méi)深深震撼了，憶起兒時(shí)，那如雪一樣單純與純凈的美好時(shí)期如夢(mèng)般已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當(dāng)想起，卻難以自拔，陷入到那段難志的回憶……
初中隨筆作文 19
明明記得才剛剛放假，怎么就快過(guò)年了？
這種感覺(jué)，讓我想起了我在游泳得時(shí)候，如果游到出水口，再坐在游泳圈上閉上眼睛，不過(guò)幾秒鐘，就會(huì)被水推好遠(yuǎn)。現(xiàn)在也一樣，我被時(shí)間推著走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但感覺(jué)不過(guò)一眨眼間罷了。
我好想停下來(lái)，可時(shí)間不肯。她固執(zhí)得像一個(gè)三、四歲的小孩子，面對(duì)她，我只好無(wú)可奈何的嘆一口氣。
很多時(shí)候，我都把生命看作一套書，而青春之書，就如席慕容說(shuō)的`那樣：遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。很對(duì)很對(duì)，它太倉(cāng)促了呀！
時(shí)間；青春；好美的字眼。可我知道，無(wú)論我如何追索，最終它們也會(huì)如云影般掠過(guò)，而曾經(jīng)的似朝陽(yáng)的微笑會(huì)變得極淺極淺，并漸漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。每每想到這兒，我便淚流滿面。
我想只有我讓我的每一天更加精彩，才不會(huì)讓青春白白流失在一個(gè)不知名的地方吧？
小荷的朋友們，你們說(shuō)呢？
初中隨筆作文 20
不知從什么時(shí)候起，生活中多了一種企盼。
企盼遠(yuǎn)方的親朋百忙中偷閑來(lái)一封信，企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉，傾訴近日的情懷，設(shè)計(jì)美好的未來(lái)。遠(yuǎn)朋的`來(lái)信不斷，近友的傾談不斷，我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼，日子就會(huì)變得分外充實(shí)。
生活中不能沒(méi)有友情，友情天長(zhǎng)地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠(chéng)的信任面前，我們?cè)趺纯梢宰屌笥咽�？企盼中的相逢，心中涌�?dòng)的是一種由衷的喜悅和最溫暖的快樂(lè)，互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰！這是企盼的饋贈(zèng)��！心靈的撞擊，思想的交流，贊許是鞭策，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上，相期相勉，千里同行。沉是沉一點(diǎn)，但從不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)。人生需要壓力，壓力卻能促進(jìn)著我們步履更快、更穩(wěn)。
晨光悄悄占滿了窗欞，心中充滿淋浴中的企盼，請(qǐng)?jiān)试S我借此贈(zèng)近寄遠(yuǎn)，共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。
初中隨筆作文 21
今天是清明節(jié)，我高興極了，因?yàn)榘职执饝?yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。
上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花。爸爸對(duì)我說(shuō)，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來(lái)的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先，深切地緬懷先人，這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉(xiāng)下老家，見(jiàn)到了爺爺奶奶，他們見(jiàn)到我們回來(lái)很高興。一會(huì)兒，我們?nèi)疫M(jìn)行了祭祀祖先的活動(dòng)。
下午，我們?cè)诨丶业?途中，來(lái)到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。這里湖水清澈，樹(shù)木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多游客來(lái)踏青。我在這里也見(jiàn)到了好多同學(xué)，我們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心，也拍了不少照片。
到了下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸就回家了。我感覺(jué)今天有點(diǎn)累，但累中有樂(lè)，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。
初中隨筆作文 22
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的'側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷!回望!
初中隨筆作文 23
馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？
我總是被人家這樣問(wèn)，長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。
因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。
說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺(jué)還不懂喜歡的感覺(jué)，不過(guò)，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的.討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來(lái)時(shí)，一絲一縷地滑過(guò)我的臉，突然間感覺(jué)什么都在逃，只有自己呆立無(wú)助。它從指尖上滑過(guò)，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無(wú)防備！我毫無(wú)舉措！我只能任由它，肆無(wú)忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò)：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時(shí)候，我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己，因?yàn)槟菢�，自己�?huì)很無(wú)辜。那就任由他人來(lái)騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
初中隨筆作文 24
我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘媽媽可以學(xué)會(huì)的東西，我不可以會(huì)嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。
有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來(lái)。比如，餃子皮，肉和菜，盤子，于是，我拿起一塊餃子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫二次，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒(méi)有扁扁的站都站不起來(lái)。我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的.失敗中，我終于包了一盤餃子了。然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，媽媽和爸爸回來(lái)了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長(zhǎng)大，懂事了，我真不好意思。
從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。
初中隨筆作文 25
窗外，樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴(yán)寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的蹤跡烙印在樹(shù)的年輪上，孩子，都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開(kāi)緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手，推開(kāi)塵封的窗口，體會(huì)外界的陽(yáng)光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒(méi)有風(fēng)雨的日子是乏味的'、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發(fā)。
為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；
為自己開(kāi)一扇窗，去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘；
讓自己走進(jìn)一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。
初中隨筆作文 26
新的學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)然也要選新的班干。說(shuō)實(shí)話，在小學(xué)的時(shí)候，每次選班干，我都信心十足，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，最后班長(zhǎng)的大權(quán)終歸我所有。但一想到今天的這個(gè)班——高手如云的八班，我就不免有些擔(dān)憂。最后，班長(zhǎng)竟是田瑩，我的心里酸酸的'，很不是滋味。
雖然沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，但在新集體中，也能結(jié)識(shí)許多新朋友，照樣能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報(bào)了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷皮膚，又傷身，有時(shí)候還弄 滿頭的灰，就只有一個(gè)字——苦。
說(shuō)到辣，我就想起上次發(fā)數(shù)學(xué)本�？吕蠋熣f(shuō)有一部分人的作業(yè)要重寫，我對(duì)著同桌殷海怡說(shuō)：“不可能有我的”，結(jié)果本子發(fā)下來(lái)，我竟然要重寫，想起剛剛說(shuō)的話，我就覺(jué)得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
新的學(xué)期，新的感受，在接下來(lái)的三年里，我將繼續(xù)品嘗屬于我的酸甜苦辣。
初中隨筆作文 27
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕-----中學(xué)生活。
剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里害怕極了，我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的`朋友�？墒聦�(shí)總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情。
面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；初中生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
初中隨筆作文 28
上初中了，我步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿滿的，但我還是對(duì)初中生活充滿了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)一些課的感覺(jué)是：英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué)；數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過(guò)的.歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語(yǔ)文老師不一樣，可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語(yǔ)，沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò)，我的日子還算過(guò)的不錯(cuò)。
我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說(shuō)考完后就按名次排座位，看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了！”
初中隨筆作文 29
突然發(fā)現(xiàn)，一切都是謊言，一切都變的那么虛無(wú)縹緲，什么誓言？在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實(shí)的'東西，但又不敢去知道，害怕知道后的場(chǎng)景，害怕自己想的那些都是事實(shí)，害怕失去，害怕自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出都將成為泡影。想離開(kāi)這個(gè)喧囂的地方，想去一個(gè)安靜的地方，想去找一個(gè)完全相信自己的知己，向她訴說(shuō)一切。
我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，也成熟了很多，經(jīng)歷了很多，明白了很多，也懂了很多，其實(shí)，有些事不必去強(qiáng)求，不必太用心，因?yàn)槟闳羰翘^(guò)用心，可能最后受傷的就是你，所以，凡事都要“平常心”。想哭，就找個(gè)沒(méi)人地方哭個(gè)痛快，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會(huì)努力做到，我要披上刺猬的外裝，不讓別人傷害我，因?yàn)槲�，你傷不起…�?/p>
初中隨筆作文 30
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！
從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的—孤峰嶺！
只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！
到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。
它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的`精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
隨著樓梯盤旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！
站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！
初中隨筆作文 31
我已經(jīng)在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。
我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯?jiān)倩匕嗌显缱x，再上6節(jié)課和4節(jié)自習(xí)，然后回寢室睡覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。我們幾乎每天就是這樣度過(guò)的。我的初中生活是枯燥的。
雖然說(shuō)我們每天都很累，但偶爾也會(huì)有自由活動(dòng)，有時(shí)老師會(huì)帶著我們出去玩，一周還有一次機(jī)會(huì)可以看電影。所以說(shuō)，我的初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的.。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動(dòng)都要在十五分鐘內(nèi)完成。而且，每天都要默寫語(yǔ)文和英語(yǔ)，還幾天就有一個(gè)小測(cè)試。唉，實(shí)在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點(diǎn)緊張。
初中隨筆作文 32
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗前照射到我的床上，頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛坐了起來(lái)，靜靜的感受那縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晨曦雖不是很明亮，卻帶來(lái)了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛(ài)。雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來(lái)一絲溫暖�？墒菂s輸給了時(shí)間，終究會(huì)離我們而去。
感受陽(yáng)光感受愛(ài)，聆聽(tīng)生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來(lái)到世界的時(shí)候就像晨曦，給家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)與溫暖。漸漸的'我們長(zhǎng)大了，給家里帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱，讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。該是我們來(lái)當(dāng)父母的晨曦了。
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