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走出來真好初中作文(精選29篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的走出來真好初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走出來真好初中作文 篇1
陽光透過五指在地上映出斑駁的影子,不禁瞇起雙眼。深吸一口氣,迎接我的是全新的未來。嗯,走出來,真好!
“什么?沒獎(jiǎng)!”這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂,讓我瞬間驚醒,好像被人潑了盆冷水,一股悲涼之情從心底散開,彌漫,包圍了我的全身,侵蝕了我的心臟。仿佛陷入無盡的深淵,漆黑一片,我要如何去接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。
我付出過。每天晚上夜深人靜,連蟲兒都停止了歌唱,只有我一人悄然坐在課桌邊攻克難題,手指便是疲憊的象征,那一本本做完的習(xí)題更是最好的證明。其實(shí)黑夜孤獨(dú),勞累艱辛,也一如既往。可是現(xiàn)在,我所有的努力都在彈指間化作灰燼,付諸東流。
我不甘心地閉上眼睛,淚水悄然滑過臉頰,順著下巴滴落在地板上,綻開一朵絢爛的花。是奮起?還是放棄?不知道,真的不知道。
我決定出去散散心。
漫步田野,望著那絲絲垂柳,凄凄涼涼的'滿池荷葉,心亦冰冷,無聲無言。突然,一只白蝴蝶深深吸引了我的目光。它或許是受了傷吧。使勁撲騰著翅膀,一次,兩次,三次……依舊沒有成功!昂,再怎么努力也是沒有用的!蔽易猿暗叵搿K剖窍胍C明自己,不斷閃動(dòng)翅膀,掙扎著想要?jiǎng)悠饋怼?/p>
我在它身上似乎看見了自己的影子。曾幾何時(shí),我也想它一般,一次次的失敗,卻絲毫沒有辦法,F(xiàn)在的我更是飛不起來了吧。我扭過頭,不忍再看下去。
不知過了多久,一只蝴蝶從我眼前緩緩飛過,一只翅膀不靈活地晃動(dòng)。是剛剛那只嗎?不禁閃過一陣欣喜,心中升起一絲希望;仡^一看,原先位置上果然沒了蹤影。金色的陽光柔和地映照在它的身上,我看到了驕傲與未來。
只要我不自暴自棄,重新整裝待發(fā),一定能再次飛起來。一只小小的蝴蝶尚能做到,我也一定可以。
瓦藍(lán)的天空澄澈得像一塊藍(lán)水晶,溫暖的陽光照亮了我的心,絲絲感悟在心底潛藏,讓我懷著信念,充滿信心。走出來,真好!
走出來真好初中作文 篇2
很偶然的機(jī)會(huì),看到了小學(xué)同學(xué)的空間,富有詩意的照片配上頹廢的文字,得到了很高的點(diǎn)擊率,很多的評論。
我想起小學(xué)時(shí)她就是眾人追捧的對象。良好的家境,姣好的面容,會(huì)彈鋼琴,會(huì)跳舞……宛如一只高貴的白天鵝。她的優(yōu)越,就像是夜空中的明月,她的存在使繁星都暗淡無光。
有時(shí),我真的很羨慕她。我平平凡凡,唯一能夠驕傲的是成績單上的第一名,卻也沒有人關(guān)注。
再看她發(fā)的內(nèi)容,去各地旅游,結(jié)交各樣的人。云南,西藏,香港……這些都是我想去的地方。
我給她留言:“很漂亮,很羨慕!彼唤猓瑔栁艺f:“我有什么好羨慕的?”我說:“你那么優(yōu)秀,老師家長都捧著你,還不好嗎?”
她笑了,她說:“我不記得你的電話了,原因你肯定不知道。我爸爸一直在我面前夸你,我出于嫉妒,一時(shí)生氣把你的電話本扔了。你不知道當(dāng)時(shí)我有多么羨慕你……”
我愣住了,我一直在羨慕著她,卻不知道她也因我不知道的原因羨慕著我。我羨慕著她的耀眼,而她也羨慕著我的討家長喜歡和成績單上多次不變的成績。
原來,我曾經(jīng)羨慕她如用她羨慕我一樣,只是大家的版本不同。曾經(jīng)看到過一句話,有些人畢生追求的卻是另一些人與生俱來的。我們?nèi)タ嗫嗯实,想看到別人的風(fēng)景,卻不知自己轉(zhuǎn)過身也能看到波瀾壯闊的.美麗,那也是別人想擁有的。
上天很公平,擁有太多的,在蔭庇下過著精致而萎靡的生活;而沒有水晶鞋的我們,即使爬也要爬到我們的終點(diǎn)。羞澀卻要表現(xiàn)的犀利,自卑卻要表現(xiàn)的灑脫,內(nèi)向卻要表現(xiàn)的熱情,單純卻要表現(xiàn)的世故……
我們平凡而又積極向上地奮斗,享受著別人沒有的愉悅,散發(fā)著別人沒有的光輝。我們對自己的生活方式負(fù)責(zé),這就是讓別人羨慕的。
總有一天我們也能安逸地坐在星巴克中品味著咖啡,看著街上的車水馬龍和人來人往,感受到別人羨慕的目光,周而復(fù)始……
好多人,彼此羨慕著。想清楚了便釋然了,走出來真好。
走出來真好初中作文 篇3
抬頭仰望著這片藍(lán)天,臉上陽光展現(xiàn)著她的笑臉,呵呵,我走向光明,對著墻角的我說:“嘿,我走出來了,我得和你說再見了!
步入初二,結(jié)束了初一那段光輝的里程,但我似乎確任沒有忘記初一的戰(zhàn)績,帶著這樣的心態(tài),我迎來了初二的第一次測驗(yàn)。
成績出來了, 壓抑著小鹿般狂跳的心,來到班級(jí)的榜單前,可眼前卻猶如一道晴天霹靂,眼神變得暗淡失色,狂妄不羈的個(gè)性也從此被心中的牢鎖了起來。
身子在寒風(fēng)中顫抖,可就算肉體在冰涼,也蓋不住心中的哀傷,頭頂?shù)臑踉埔矒]之不去,初一不是還可以么??、怎么......心中一陣惶恐,以后我該怎么辦?
回到家中,真在吃飯的爸爸為我去下沉重的書包,在廚房忙碌的媽媽為我穿上厚實(shí)的衣服,我本壓抑的`心情再也承受不住了,淚水在我的臉上肆意的泛濫開來,父母原本舒展著微笑的臉上泛起了愁云,母親一邊為我擦拭眼淚,一邊問我緣由,聽完我哽咽的訴說,媽媽笑了,一向嚴(yán)肅的爸爸也只是拿來我的考試卷端詳了一下,并語重心長的說:“初一都過去了,要調(diào)整好心態(tài),重頭開始,才能搞好成績”
踏出家門,只聽“嘩啦嘩啦”,下雨了,于是加快速度,向?qū)W校奔去,眼睛朦朧的望著遠(yuǎn)方,卻看見大樹間任舊懸掛著一只蜘蛛,他在兩棵樹間來回的織著那早已被風(fēng)雨欺凌的不像樣的蛛網(wǎng),一次,兩次,三次......即使每次都沒能成功,卻依然堅(jiān)持,但我卻嘲諷般的認(rèn)為他這是白費(fèi)力氣,他好像是想證明自己可以。
我在它身上似乎看見了自己的影子。
曾幾何時(shí),我不也是這么努力的拼搏?但為何現(xiàn)在卻毫無起色?
回答:“應(yīng)為你驕傲了!
是啊,我驕傲了,但現(xiàn)在,我也不能氣餒,只要我不自暴自棄,重新整裝待發(fā),就可以力挽狂瀾!
瓦藍(lán)的天空澄澈得像一塊藍(lán)水晶,溫暖的陽光照亮了我的心,絲絲感悟在心底潛藏,讓我懷著信念,充滿信心。走出來,真好!
走出來真好初中作文 篇4
在中國,有這樣一座山,有這樣一個(gè)村莊,他們祖祖輩輩都生活在這與世隔絕的大山里里。這里由于與外界絕隔,沒有什么經(jīng)濟(jì)來源,更不會(huì)有人有閑錢送孩子去好點(diǎn)的學(xué)校念書。
梅,現(xiàn)讀于一所名牌大學(xué),她是那個(gè)窮村里唯一進(jìn)過城的孩子,也是唯一一個(gè)上大學(xué)的孩子。每每她想到村莊,她心里總會(huì)想;走出去真好!
她小時(shí)候,家里是最窮的,吃了上頓沒下頓,都靠村里救濟(jì),才得以上大學(xué)。在這只有三十幾人的學(xué)校里,有一個(gè)老師,是受教育局的委托,才勉強(qiáng)到這所破學(xué)校。有一天上課,這個(gè)老師想家了,她就即興,給這群可愛的孩子們講述外面的世界,梅聽得那么認(rèn)真……
她決定刻苦學(xué)習(xí),她是一個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子,學(xué)東西總是習(xí)慣性地比別人慢一步,但她并不放棄。仍向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。家里沒有燈。讓她在山上撿柴火。用火光照亮著書,認(rèn)真地讀著……
六年過去了……
她以村里第一被縣第一中學(xué)錄取,但以她的水平,在學(xué)校幾近倒一,她放棄了學(xué)習(xí)的念頭,天天在學(xué)校哭著鬧著,說回去種地。村長的一句話,讓她又有了學(xué)習(xí)的信念,每天晚上,躲在廁所里,這點(diǎn)微弱的燈光陪伴著她走過了三年的求學(xué)生涯,這微弱的燈光見證了她三年的'努力,她成功了!
高中三年,她仍然為了村長的那句話努力著,拼了命的學(xué)習(xí),最后以高于錄取分?jǐn)?shù)幾十分的驕人成績考上了大學(xué)!這個(gè)好消息很快就轟動(dòng)了全村,轟動(dòng)了全縣!
回首六年的艱辛,耳邊始終回蕩著村長那句暖人心脾的話語:“孩子,你是咱村唯一一個(gè)進(jìn)縣城讀書的孩子,你一定要走出去,你的學(xué)費(fèi)有大家呢!”
今天,梅站在村長的墓碑前,含著淚帶著笑告訴村長:“村長,謝謝您!走出來,真好!”
走出來真好初中作文 篇5
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地撒滿了整個(gè)庭院。徐徐的輕風(fēng),吹拂著柳絮。黃鶯在枝頭輕快地歌唱,舒暢地深吸一口氣,“啊——”……
“兒子!過來!數(shù)學(xué)作業(yè)怎么回事兒?老師打電話給我了!”心猛然一驚:“什么?”頓時(shí),我就好像掉進(jìn)了一個(gè)無盡的冰窟,一股刺骨的寒氣襲來。絕望的火焰慢慢在我心中燃燒,一時(shí)讓我難以接受這事實(shí)。
人們都說“功夫不負(fù)有心人”,我怎么會(huì)沒有努力過?每晚挑燈夜戰(zhàn),老媽布置的作業(yè)如山高,不到十點(diǎn)半絕不罷休,可是事實(shí)不是這樣,為何所有的努力絲毫沒有作用?我不禁哽咽了幾聲,很不服氣,像有莫大的委屈。于是,我決定出去走走。
搖搖晃晃地繞著庭院來回漫步,四圍的花圃中,凄清的.垂柳彎下了腰,耷拉著腦袋;天上的烏云聚集在了一起,遮住了陽光,吞沒了藍(lán)天。天上開始下起了小雨,我無言地拖著自己沉重的身軀來到屋內(nèi)躲雨。突然,屋外一只白色蝴蝶進(jìn)入我的眼簾,它或許和我一樣是去躲雨,大而有力的雨滴,無情地打到她的翅膀上,使她剛一飛起又被打落在地……“一次,兩次,三次,四次……”我默默地?cái)?shù)著,雨好像暴怒了,越下越大,蝴蝶依舊沒有成功……“車,你沒救了,別折騰了,等死吧。”我不禁諷刺道。
此時(shí),我不再抱有任何希望,心想:“可憐的孩子,我和你一樣,最后的努力都將化為烏有!”可她依舊不放棄,在雨中“撲騰”……
不知過了多久,雨停了,天上出現(xiàn)了一道彩虹橋。那只蝴蝶奇跡般地飛了起來!我不禁心頭閃過一陣欣喜,“是它嗎?是它嗎!這樣的情況下竟也能……”我突然發(fā)覺,在我內(nèi)心深處,有了一絲亮光!我看見了希望!我這才明白,一只小小的蝴蝶都能夠不泄氣,我何嘗不能做到?
云散了,蔚藍(lán)的天空變得像是用清水洗過的藍(lán)寶石一般,溫和的陽光重新撒滿了整個(gè)庭院,照耀了我的心!讓我充滿信心,奮勇前進(jìn)!
走出來,真好!
走出來真好初中作文 篇6
人生在世,困難是無法避免的。但是,我認(rèn)為只要有樂觀的心態(tài)和不懈的奮斗,我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,學(xué)習(xí)向來都是一個(gè)艱苦、漫長的過程,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情,用樂觀的心態(tài)去面對它、接受它、理解它、享受它。那么,學(xué)習(xí)未嘗不是通往美好事物路上的美麗風(fēng)景呢?相反的,如果一個(gè)人以悲觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),那他將是個(gè)不會(huì)享受生活的人,因?yàn)樗豢吹綄W(xué)習(xí)困難、乏味的一面,缺沒看到學(xué)習(xí)的樂趣。任何事物都有兩面性,只看清一面,那將不會(huì)有什么成就,所以我們要學(xué)會(huì)苦中“尋”樂,找到自己學(xué)習(xí)中的'樂趣,以樂觀心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。
李白是唐朝一位著名的詩人,早期他懷有遠(yuǎn)大的政治理想,想得到朝廷認(rèn)同,但這卻不是一帆風(fēng)順的。備受打擊的李白發(fā)出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的不滿,但是他卻并沒有放棄,轉(zhuǎn)而又說出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣斗志昂揚(yáng)的話來,這是何等的樂觀瀟灑,最終他憑借這種樂觀的心態(tài)而又不屈不撓的精神,成為名譽(yù)詩壇的“詩仙”。
范仲淹幼年喪父,早年便立下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),他家境貧寒,為了學(xué)習(xí),每天學(xué)到半夜三更,冬日里用冷水洗臉提神,每日吃的是少米的“糜粥”,可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生,不怕辛苦,最終考取進(jìn)士,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
挫折和困難是人生成長道路上寶貴的財(cái)富,我們不該去躲避他,而是應(yīng)該用微笑去面對他,用樂觀的心態(tài)去面對他們,那么,任何困難挫折也都會(huì)迎刃而解了。
走出來真好初中作文 篇7
或許是命運(yùn)的不幸,注定要將自己繽紛多彩的夢擊碎;或許是天地日月的無情,終歸要讓我們曾經(jīng)的辛勤耕耘化為泡影。
又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙,讓我們努力前行的路,變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂觀的心態(tài)化為利刃,刺穿前方的迷霧,走出一條屬于我們自己的`“香園小徑”。
吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預(yù)估的情況下,毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費(fèi)。有人說:這是一種冒險(xiǎn),有人說這是一場賭博,但我認(rèn)為,他是對自己的作品充滿信心,對前景的樂觀期待,才有此作為,所幸,生活并沒有辜負(fù)他,《戰(zhàn)狼2》也沒有辜負(fù)他。還記得,2018年3月14日,那與世長辭的一代科學(xué)家—霍金么?他被人稱為“輪椅上的宇宙”,一位名副其實(shí)的科學(xué)大咖。他21歲患病,醫(yī)生曾下結(jié)論,他最多活至24歲?墒,他成為一個(gè)奇跡,享年76歲,有人說:“那個(gè)寫出《時(shí)間簡史》的人被時(shí)間帶走了,但時(shí)間帶不走他的精神,帶不走他的學(xué)術(shù)!痹徫业臏\薄,對于他的學(xué)術(shù),難以窺探分毫,但是他的精神,卻總能令我肅然起敬,那是一種令人震撼的樂觀,他用自己的樂觀與堅(jiān)毅與命運(yùn)抗?fàn)幜宋迨辍谀遣煌昝赖能|殼之下,活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵,深淵也在凝視著你。悲觀的人面對深淵,妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵,令深淵恐懼。無所遁形。
生活是無情的,悲觀的人,先被自己打敗,然后被生活打敗。樂觀的人總是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活,熱愛生活。
走出來真好初中作文 篇8
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的:“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢,但我們必須有個(gè)好心情!
唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后,沒有自暴自棄,能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情,帶著愉快的心情游山玩水,領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然,并寫下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦,人生總會(huì)遇到種種風(fēng)雨,正如同生活中我們總會(huì)遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上,決心戰(zhàn)勝它,打倒它;可有人選擇放棄,垂頭喪氣,一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂觀的心情;選擇放棄,是消極、低沉的心情。然而,古往今來的成功者,大都是在挫折中站起來的,他們以積極、樂觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難,從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀面對挫折的態(tài)度。所以說:“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服,所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎!
如果說生活是流淚的蠟燭,那么樂觀便是跳躍的火苗;如果說生活是日出日落,那么樂觀便是太陽周邊的霞光,如果說人生是一棵樹,那么樂觀便是樹上的累累果實(shí);如果說人生是一座山,那么樂觀就是繞山的無限春光。
所以說生活中,樂觀處處都是,在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的`生活,因有了這樂觀的人,才充滿了樂趣;我們的生活,因有了這樂觀的人,才顯得美麗;我們的生活,因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。
走出來真好初中作文 篇9
即使暴雨來襲,微微側(cè)視,藍(lán)天依舊如此耀眼!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請相信有彩虹!备枨隽宋覀兊男穆,告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)逆水行舟,用積極樂觀的心態(tài)面對生活。
“仁孝行于家,13年相守,有多少個(gè)日子就有多少道坎坷,命運(yùn)百般擠兌,你總咬緊牙關(guān),寒風(fēng)帶著雪花,圍攻最北方的一角。這小小的車庫,是冬天里最溫暖的宮殿,你病重的老父親是最幸福的王!边@是給2015年度感動(dòng)中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。
13年的艱苦生活,她沒有皺縮眉頭,依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余,她會(huì)來到圖書館,讀讀書,領(lǐng)悟書本的詩意。車庫的小閣樓,是她的一片天地,拿起筆,寫寫詩,關(guān)于生活,關(guān)于她和父親。
保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓我們在人生的道路上,多一份堅(jiān)強(qiáng)。
瞧,那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去,她的一個(gè)兒子賣雨傘,另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說,我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道,小兒子的.傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂,抑郁寡歡。有一天,鄰居勸說,晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái),雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢,這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。
小故事很生動(dòng)形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì),而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶,樂觀的人會(huì)說,幸好,還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為,完了,油全都灑在地上,卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓我們更加貼近生活,體味生活的豐富多彩。
老師,同學(xué)們,相信你們聽了也深有感觸吧。是啊,生活難免磕磕絆絆,開心是一天,不開心也是一天,何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對生活?
走出來真好初中作文 篇10
何為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神,是對人生。對事業(yè)充滿信心和希望。人,要成就一番事業(yè),闖出一片有作為的天地,就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天,創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今,持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長征路,正因?yàn)橛兄飨男判,有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神,視困難為微塵,視痛苦為快樂,才有了勝利的長征歷程。蘇軾,雖調(diào)遣于它地,但依然樂觀豁達(dá)!昂我篃o月?何處無竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色,相反,描繪得更加美麗,如詩如畫。正是因?yàn)樘K軾的樂觀,因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘,才為世人留下了千萬首美麗詩篇。
長征路程是艱難的,正因?yàn)橛辛藰酚^的態(tài)度,他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事,正因?yàn)槟軜酚^對待,而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。
記得有這樣一個(gè)小故事:一對雙胞胎兄弟,性格完全不同。一個(gè)悲觀,一個(gè)樂觀。兒童節(jié)那天,父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的.孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾,持有的態(tài)度不同,結(jié)果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂,使生活充實(shí)。
通過一次考試,我進(jìn)一步懂得了“樂觀”:我和一同學(xué)成績不差上下,考試時(shí),我特別緊張,怕和她差距拉大。而她卻若無其事,笑著說:“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場。成績揭曉,她名居學(xué)校前列,而我······哎!
我的親身感受與實(shí)際,詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀,即精神愉快,充滿信心和希望。生活中擁有樂觀,實(shí)踐中悟出真理。樂觀,會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!
走出來真好初中作文 篇11
生活中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格。有的悲觀,有的樂觀;有的暴躁,有的溫順;有的謙遜,有的高傲……在這些性格中,我最欣賞的便是樂觀。
樂觀面對生活,微笑是必不可少的。微笑是生活的維生素。人不是天生就會(huì)微笑,只有熱愛生活的人才會(huì)與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明,在開始一段時(shí)間里,海倫對自己的遭遇充滿了絕望。后來,他的'家庭教師給了他生命的啟迪,讓她找回了自信,讓她以微笑面對生活,終于在艱苦的環(huán)境下完成了激勵(lì)后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨,也是在雙腿癱瘓的情況下,成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的人,不但沒有感到無助和自卑,而且還微笑著接納了生活,作為健全的我們呢?
所以,用樂觀面對困難,永不退縮。也許我們會(huì)失敗,但是,我們只要用一顆樂觀的心去看待失敗,奮發(fā)前進(jìn),努力拼搏,也許成功就在你的下一站!
很早以前,我也是一個(gè)多愁善感的孩子,很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無憂無慮地玩耍,而我依然在枯燥的學(xué)海中生活。父親的嚴(yán)厲,母親的教導(dǎo),讓我不由地哀嘆老天是如此的對我不公。隨著時(shí)間的流逝,隨著我和周邊同學(xué)的比較,現(xiàn)在我明白了,沒有奮斗就沒有收獲的果實(shí)。從此,我以更加樂觀的心態(tài)去迎接困難,面對挑戰(zhàn)。
樂觀永遠(yuǎn)是人生路上必備的風(fēng)景線。它讓你的生活不再壓抑,不再憂愁,感到快樂,讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰(zhàn)。來吧,就讓我們保持這種心態(tài),帶著我們的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
走出來真好初中作文 篇12
現(xiàn)在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷戀自己,過著悲苦的生活。而我卻認(rèn)為他們是錯(cuò)的。自己有了憂慮,就得自己解決,何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢?我就有一個(gè)小小的故事可以讓大家來參考。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),與我非常要好,那時(shí)他的成績也好,很會(huì)和別人相處,是大家羨慕的對象。大家在五年級(jí)之后到了不同的中學(xué),我們兩個(gè)的聯(lián)系沒有斷,天天都會(huì)打電話。但過了不久,我發(fā)現(xiàn)他在另一頭的語氣有點(diǎn)沮喪,也不說風(fēng)趣幽默的話了。當(dāng)我問他時(shí),他也經(jīng)常岔開話題,直到最后,他才向我道出了實(shí)情。
由于他在小學(xué)里一直是個(gè)優(yōu)等生,受著別人驚羨的目光,但到了初中,競爭對手特別地厲害,他在那只能算一個(gè)普通的中等生,受盡尊享的他,一下子還不能適應(yīng),為此而困擾,經(jīng)常希望能夠超過他們,結(jié)果反而弄的自己心神不寧。
我聽了他的一番述說,決定改變他的想法,于是對他說:“你現(xiàn)在的成績雖然比優(yōu)等生要差,但我相信,你只要聽我的忠告,變得自信,樂觀。而且你也有一點(diǎn)基礎(chǔ),只要你多花點(diǎn)時(shí)間和精力,肯定能超過他們的.。”他贊同了我,就把電話掛了。
從那時(shí)起,我很期待這他的第二次來電,畢竟我想了解一下他的現(xiàn)狀如何。偶爾有一天去了他的博客,發(fā)現(xiàn)一篇日志:“我發(fā)現(xiàn)成功并不是很難,當(dāng)初我的失敗是因?yàn)槿狈ψ孕、樂觀的心態(tài)。在友人的幫助下變得樂觀,多看到了自身的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),不再沉迷于失敗之中。雖然成績沒有成為數(shù)一數(shù)二,但是每個(gè)月總能拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng),還真是要謝謝他了!笨赐赀@片博文,我長吁了一口氣,果然他聽取了我的意見,我也不用為他的現(xiàn)狀擔(dān)心了。他了解了面對坎坷應(yīng)有的心態(tài),哪怕是在以后,他遇到更多的困難,也能保持樂觀的心態(tài),也會(huì)從容應(yīng)對!
走出來真好初中作文 篇13
此時(shí),考場之上,學(xué)生們都在奮筆疾書,也都在思考,何為樂觀。
他們說,樂觀是人生的希望,是理想的綠洲,也是烏云背后那微笑的太陽,但怎樣,才是樂觀真正的定義呢。
我自認(rèn)為是一個(gè)樂觀的人,在我看來,考試,比賽失利都不足掛齒,下次努力不就行了嗎,我就帶著這樣的心態(tài),走上了2022年的馬術(shù)比賽。那次的成績并不算理想,但我也并不入心,媽媽見狀,非常著急,一再讓我反思問題,但最后都以我的樂觀收場。
為鍛煉我的能力,比賽次數(shù)越來越頻繁,但我卻次次失利,我的樂觀也無法次次遭受猛擊,在漸漸崩潰。直至2022年末的一次大型的馬術(shù)比賽中,我的路線和動(dòng)作屢次出現(xiàn)錯(cuò)誤,我沒有了曾經(jīng)的所謂的樂觀,蹲在場外默默抽泣,淚水一滴一滴落在地上,我的樂觀心態(tài)也隨著眼淚,摔在地下。我曾認(rèn)為的樂觀,那滿不在乎的態(tài)度,好像一次又一次無形地把我推入深淵,那可是曾是我最引以為傲的心態(tài)啊,如今卻成了摧毀我的一把把利刃。我試著如我媽媽所說的.那樣做,分析自己的問題,找教練汲取經(jīng)驗(yàn),把路線背得一字不差。
當(dāng)我再次走入比賽場,馬背上的我仿佛有了一種我從未體驗(yàn)過的自信,那種胸有成竹的氣勢,是無法與原來比擬的。整場比賽中,我流暢地走完了并完成了所有動(dòng)作,在陣陣掌聲中落幕的感覺,遠(yuǎn)好于一片寂靜。
亦或許這才是真正的樂觀吧,此種樂是保持積極的心態(tài),不因一次的失敗而徹底墮落,而是可以吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下一次實(shí)踐中取得進(jìn)步。盲目的樂觀終將把你推向萬丈深淵,而真正的樂觀會(huì)讓你收獲頗豐。
何為樂觀?此為樂觀。
走出來真好初中作文 篇14
樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信;樂觀是重創(chuàng)后的崛起,樂觀是幸福中的點(diǎn)綴;樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有了樂觀,誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀,誰就擁有了奮進(jìn)的力量;誰擁有了樂觀,誰就擁有了歌頌人生的甜嘴;誰擁有了樂觀,誰就擁有了揮發(fā)的潛力。相信只要活著就有力量建造自己最輝煌的明天。
在我家旁邊,住著一位清潔工。他,一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),黑發(fā)已被白發(fā)覆蓋了。臉上的皺紋跟隨著歲月一條又一條爬滿了整個(gè)臉,雖然如此,但他那慈祥的面孔依然是那樣。羅伯伯這個(gè)人很樂觀,和藹可親的,很平易近人。說起他嘛,的確令我佩服得五體投地。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,早上,我依依不舍的離開那張暖烘烘的大床,披上大衣,背起書包,寸步艱難地走在上學(xué)的路上。這時(shí),遠(yuǎn)處隱隱約約地,好像有一個(gè)人挪動(dòng)著。模糊中,我加快了腳步,上前一看。我驚訝地望著,原來是鄰居家羅伯伯呢!他僅穿著一件薄薄的'大衣,而且大衣上還有上幾個(gè)補(bǔ)丁哪!一雙凸出青筋被凍僵的雙手還在“工作”。一陣陣寒風(fēng)直灌入我的心窩,寒風(fēng)呼嘯而來,他的頭發(fā)亂紛紛的,頓時(shí),眼淚模糊了我的視線……
曾經(jīng)聽奶奶說過他的妻子狠心地騙走了他10000多元存款后就沒了蹤影,拋下了他獨(dú)自一人。受到沉重打擊的他整日以淚洗面,可生活還要繼續(xù),他便干起了清潔工這份工作。有一次奶奶問他收入如何,他說“我每個(gè)月有700塊不過也過得很好啊!我覺得足夠了!
在生活的道路上,每個(gè)人都會(huì)碰釘子,翻跟頭,坎坷辛苦不計(jì)其數(shù),誰也不比誰少。
走出來真好初中作文 篇15
生活是幸福美好的,對,沒錯(cuò),但對于有些人來說,生活也許并不美好,甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會(huì)覺得生活是如此的美好,而悲觀的人面對生活是不如意的,我們要學(xué)會(huì)樂觀面對生活。
生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的,這就取決于你的態(tài)度,要知道生活對每一個(gè)人都是公平的。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:"假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對人生,世界總會(huì)很美好。
我們要做好自己,生活就像一面鏡子,所以面對人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比,你對它笑,它就對你小,你對它哭,它就對你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對人生,面對人生的種。種挫折與困難,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),那都不是事。
不同的生活態(tài)度對一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng),兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分,其中樂觀的人自信滿滿的說,差一點(diǎn)就及格了,又進(jìn)步了,這次我一定要找到問題所在,以保證下次考好,加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說,唉,就考了這點(diǎn)分,怎么辦啊,下次肯定還是越考越差,沒希望啦,破罐子破摔吧。下一次的考試中,成績可想而知,樂觀者的`學(xué)習(xí)越來越好,而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料,越來越差。曾經(jīng)成績相同的兩人,如今的人生千差萬別。
世界上的大多數(shù)人都是快樂的,但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂的,他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意,即使人生的道路上坎坷挫折,我們也不能悲觀消極,記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對生活,戰(zhàn)勝生活的種。種困難。
證明給生活看,你不會(huì)被打到,你不服輸,即使是輸了,你也會(huì)繼續(xù)努力,從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后,你會(huì)覺得生活原來如此美好!
走出來真好初中作文 篇16
偶然,我看到了這樣的一副漫畫,它讓我若有所思……
一瓶紅酒翻在了地上,悲觀的人看到后,說:“全完了!”而樂觀的卻說:“嘿,幸好還剩點(diǎn)兒呢!”并忙不迭伸出手要去拾起。
這篇漫畫告訴我們,樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng),學(xué)會(huì)欣然接受不會(huì)被壞情緒控制;相反,悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么,雖然失去的很少,也會(huì)覺得是災(zāi)難是痛苦。
是呀!我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測試,第一次我遇到不會(huì)的題目,想了許久,可還是做不出,我便空在哪兒,心里告訴自己:“唉!反正考不到100,管它呢,大不了考個(gè)良”。
悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁,我看向時(shí)鐘,心想:估計(jì)要做不完嘍,我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來后,果真,85分,良!
第二次,經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài),不再想會(huì)錯(cuò)多少,而想著我又做對了多少,每做對一道題,我會(huì)對自己說:小顧,你太棒了!你又爭取到了五分,加油!如果遇到絞盡腦汁都不會(huì)的`,我會(huì)先放下來最后再做,先做會(huì)的,并努力給自己加油打氣?傊,這次我不斷為自己打氣,結(jié)果,這次考了97分,相差整整12分呢!
在生活中也是這樣。有時(shí)滿腔期待為了某種心愛之物,去了一趟超市,但貨賣光了。悲觀者會(huì)認(rèn)為白跑了一趟,消極,甚至?xí)䦷в斜г沟那榫w;樂觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體,當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣,但心態(tài)不同,人的精神狀態(tài)自然也是不同的。
從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到,悲觀者在困境中只會(huì)怨天尤人,而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以,做任何事情我們都要樂觀面對,老天不會(huì)虧待積極向上的你!因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣總會(huì)更好些。
走出來真好初中作文 篇17
生活需要樂觀如今,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,很快就要初三了,就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。
經(jīng)?赡軙(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。
其實(shí)我覺得,遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的,因?yàn)橐粋(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面,比如每當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候,我就會(huì)從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計(jì)算方法,把它總結(jié)出來。去積極的.應(yīng)對下一次考試,考好了就行。在報(bào)紙上,小說中,經(jīng)?梢钥吹剑泻芏嗳,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫(yī),但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),和自己樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無憾。這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂觀就是以積極的態(tài)度,來處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們,積極,和消極的態(tài)度對事情的影響。更重要的是如今,一個(gè)人有沒有積極地處事態(tài)度,已經(jīng)被列為評價(jià)一個(gè)人,是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。
處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康,還會(huì)影響身體健康,消極的心理,有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲,一個(gè)人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎么可能會(huì)變好呢?以上說了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。
走出來真好初中作文 篇18
我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂,可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了,悲傷的度過一天也是過了,為何不開心的樂觀的去面對現(xiàn)實(shí)呢?人們要學(xué)會(huì)知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子:
一天,一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇,花園里開滿了玫瑰,媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒:“你們覺得這個(gè)地方怎么樣?”姐姐回答說:“這兒太糟了,每一朵花底下都有好多刺,真討厭!”而妹妹卻說:“這兒太好了,媽媽,我喜歡這里,雖然枝條上都有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花,多么可愛!”
后來,為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng),媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的`電子游戲機(jī),而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上,媽媽走進(jìn)大女兒的房間,發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日,你為什么哭呢?”媽媽問道。
“我有這么多新玩具,這可不是什么好事。因?yàn),我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外,這些玩具要不停的換電池,多麻煩!而且,再新再好的玩具最后都要壞掉,這怎么能不讓我傷心呢?”
媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。
“咦?你高興什么呀?”
“媽媽,你送給我魚食,咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧,我能不高興嗎?”
看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對,因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩,感覺很糟糕,卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。
大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好!
走出來真好初中作文 篇19
我就是大名鼎鼎的大腦,這幾天忙死了。忙著干嗎呢?不是為了做題忙,而是忙著勸駕,這不,又吵起來了!
小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”,正在想怎么出,悲觀主義細(xì)胞出來說:“唉,出什么都被打死,不如不出了吧!痹捯粑绰,樂觀主義細(xì)胞聽見了,反駁說:“說不定出什么就什么贏呢!你怎么斷定一定會(huì)輸?”悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道:“出錘頭被包袱滅,出包袱被剪子滅,出剪子被錘頭滅,你說出誰?”樂觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說:“出錘頭可以砸爛剪子,出剪子可以剪爛包袱,出包袱可以包住錘頭,肯定會(huì)贏的!”
悲觀主義細(xì)胞說:“肯定輸!”樂觀主義細(xì)胞喊:“一定贏!”
“肯定輸!”“一定贏!”
“肯定輸!”“一定贏!”
………
眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂觀主義細(xì)胞就要打起來了,我趕緊一手拉開一個(gè),要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。
小主人走在路上,我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說:“什么地方都不安全!睒酚^主義細(xì)胞說:“哪兒都很安全。誰說沒有安全的.地方?”悲觀主義細(xì)胞說:“公路上可能被車撞,大樓可能會(huì)倒塌,家里可能有小偷,飛機(jī)可能會(huì)墜落,火車可能會(huì)脫軌,摩托車可能會(huì)爆胎,隨時(shí)可能有地震……說都說不完,反正就是不安全!”一氣兒說了這么多,真是辛苦他了!樂觀主義細(xì)胞笑盈盈地說:“你說的這都是級(jí)少級(jí)少的意外情況,趕上這種事的概率小得不值一提!”悲觀主義細(xì)胞還想再爭論下去,可樂觀主義細(xì)胞覺得這簡直是對牛彈琴,早唱著《簡單快樂》玩去了。
好險(xiǎn)啊,好在這回沒打起來。
走出來真好初中作文 篇20
有一對好兄弟,大的叫樂樂,小的叫悲悲,為什么兩兄弟的名字是反義詞呢?這還要從一件小事說起。
有一天悲悲和樂樂在公園里玩,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒又去蕩秋千,只要能玩的,他們倆都玩?zhèn)遍。玩著玩著兄弟倆感覺又累又渴。于是弟弟去小店里買了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開,突然手一滑,整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說:“全完了!本驮谶@時(shí),哥哥猛地沖了過來,撿起地上的飲料,說:“幸好還剩點(diǎn)!本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒了飲料的痛苦之中,嘴里還時(shí)不時(shí)地說:“早知道就不買這瓶飲料了,還浪費(fèi)這么多錢。”由于弟弟很悲觀,哥哥很樂觀,所以弟弟叫悲悲,哥哥叫樂樂。以前我參加過國際象棋比賽,那里可是高手如云,比賽總有輸贏。我見到有的選手輸了,便號(hào)啕大哭起來,而我輸了,想想原來走棋還可以這樣走,嗯,我又學(xué)到了很多,參加比賽值了。最終我取得了第五名。
說到樂觀,我想起了四年級(jí)下語文書中的一篇課文,題目叫《生命生命》,這篇文章的作者是杏林子,杏林子下體癱瘓,隨時(shí)隨刻都與病魔斗爭,但是杏林子用心去感受,用微笑去面對生活,他就是以樂觀的精神,一步一步終于取得令人矚目的'成就。可現(xiàn)在的社會(huì)上很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)失去信心,不知道挫折是人生必經(jīng)的,是生活中的良藥。
樂觀的人在每種憂患中都能看到一次機(jī)會(huì);悲觀的人在每次機(jī)會(huì)中只會(huì)看到一種憂患。我們要在憂患中看到機(jī)會(huì),失敗中看到成功,做一個(gè)樂觀的人。
走出來真好初中作文 篇21
以前有一個(gè)人覺得生活很沉重,便去見哲人柏拉圖,以尋求解脫之道。
柏拉圖沒有說什么,只是給他一個(gè)簍子讓他背在肩上,并指著一條沙石路說:“你每走一步就拾一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺!蹦侨碎_始遵照柏拉圖所說的去做,柏拉圖則快步走到路的另一頭。
過了一會(huì)兒,那人走到了小路的盡頭,柏拉圖問他有什么感覺。
那人說:“感覺越來越沉重!
“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說,“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候,都背著一個(gè)空簍子,在人生的路上他們每走一步,都要從這個(gè)世界上拿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以就會(huì)有越走越累的感覺!
那人問:“有什么辦法能夠減輕這些沉重的負(fù)擔(dān)嗎?”
柏拉圖反問他:“那么你愿意把工作、感情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢?”那人聽后沉默不語。
柏拉圖說:“既然都難以割舍,那就不要去想背負(fù)的沉重,而去想擁有的歡樂。我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅僅是上天給予我們的恩賜,還有職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你就應(yīng)慶幸自己不是另外一個(gè),因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了,也沉重多了。這樣一想,你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎?”那人聽后恍然大悟。
人生在世本來擁有很多的幸福和快樂,不要總是把過去的負(fù)擔(dān)背在身上,放在心上。要用樂觀的心態(tài),多去想想快樂的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中自然簡單了許多。
樂觀心態(tài)是指對待事物的'變化所具有的積極向上的人生態(tài)度。人生會(huì)遇到許多難以預(yù)料的事,在這些事物面前,我們應(yīng)當(dāng)正應(yīng)對待,多往好的一面想并為此而努力。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。單獨(dú)一人的力量很渺小,不能左右事物的發(fā)生發(fā)展,但我們能夠用用心的心態(tài)和樂觀主義精神去應(yīng)對它。
走出來真好初中作文 篇22
生活即使再不好,也要保持一個(gè)積極樂觀的心理。像身殘志堅(jiān)的霍金;像無私奉獻(xiàn)的喬依;也像我那態(tài)度樂觀的阿姨……
我那從北京來的阿姨又來看我了,接她的重要責(zé)任,自然包在我男子漢的肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士,比我媽媽大兩歲,平時(shí)靠寫些文章或詩歌度日。雖然生活十分清苦,但她依然樂觀。這不算什么,但她是位雙腿殘疾的殘疾人,據(jù)說是一輛面包車壓的。
剛到火車站,便在門邊大椅子看見阿姨。只見阿姨手里還拎著一袋香噴噴的北京烤鴨,阿姨看見我,朝我揮揮手。為阿姨送行的叔叔囑咐我:一定要照顧阿姨。哼!我個(gè)男子漢還要你教嗎?我一定會(huì)照顧阿姨的啦!
由于沒打到出租車,我只好扶著拄拐杖的阿姨一起走向車站。路上阿姨哼著小曲,還給我講了她最近寫的一篇小詩:《夢兒》。夢兒,夢兒,乘著月亮婆婆的船,帶來一個(gè)個(gè)有趣的夢。夢中有你,夢中有我……夢兒笑呵呵。(有點(diǎn)記不住了)
我對阿姨飽含樂觀的思想感到由衷的敬意,阿姨的笑聲和快樂仿佛給了我們快樂的'美夢,夢中有我愛的每一個(gè)人。路人也充滿敬意的讓著阿姨。
路旁開著一朵朵惹人喜愛的郁金香阿姨柔聲對我說:“郁金香,平淡無奇,哪來的詩意?”阿姨憐愛地看著我,俯下身輕聲道:“只要心中有樂,哪怕是一顆小石子,也是一塊玉石……”
那個(gè)下午我明白了許多:哪怕外表苦不堪言,但只要心中有樂就不會(huì)存在痛苦。樂觀是一種麻醉劑;艚鹫f過:“活著就有希望,一個(gè)人即使身體有了殘疾,也絕不能讓心靈也殘疾!
生活中的樂事,要保持在心里。
走出來真好初中作文 篇23
對于苦與樂,每一個(gè)人都有不同的觀點(diǎn),如梁啟超認(rèn)為責(zé)任是最苦的,盡責(zé)任是最熱的,而我也有我自己的見解,我認(rèn)為知足常樂,不知足者苦。
知足常樂4個(gè)字,總結(jié)與老子大意是知道滿足便會(huì)快樂,但是對于這話很多人都有誤解,認(rèn)為知足常樂是一種不思進(jìn)取的表現(xiàn),認(rèn)為知足常樂放到現(xiàn)在就是安于現(xiàn)狀,但這種想法一定是不對的,為什么呢?這里的知足常樂,還要從反面來說。
首先知足的對里面是不知足而不知足,所對應(yīng)的便是貪婪,貪婪是好的嗎?并不是他也不會(huì)給人帶來快樂。其次,知足還是只對于不太好的現(xiàn)狀,卻又無能為力的自己安慰,比如在劇烈運(yùn)動(dòng)后想喝水,發(fā)現(xiàn)水只有一點(diǎn)的,在這時(shí)如果有這種思想,那么還可以慶幸自己有一點(diǎn)水,如果不知足呢,只能換來一個(gè)不高興的心情與一肚子的牢騷,第三,這里的知足,與發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并改正并不矛盾,并且這里的知足常樂是一種自己安慰,而安慰之后也需要改進(jìn),比如考試考差了,自己安慰一下,可以帶著一個(gè)不差的.心情去反思改進(jìn),如果不知足,那么就會(huì)帶來一個(gè)不好的心情去改進(jìn),相比之下一定是前者更好。
知足常樂,那什么又是苦呢,從字義上來說便是不知足了,而這里的不知足并不是指自己找自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),而是指對于無能為力的事情滿肚子的牢騷,總的來說就是不停的回憶不好的事情,并且還不反思。
有人可能會(huì)說,那我把所有的事情都做完做好,那不就沒有什么知足常樂,不知足者苦了嗎?這固然是對的,但我的苦樂觀是針對于我的,并沒有能力把所有事情做好的我,也只能以知足為樂了。
總的來說,我的苦樂觀可以總結(jié)為一句話,知足常樂,不知足者苦。
走出來真好初中作文 篇24
在你的眼里什么事情是苦,什么事情是樂呢?很多同學(xué)說苦是學(xué)習(xí)不好,學(xué)習(xí)成績始終無法提高,找不到學(xué)習(xí)的樂趣,整天被試卷和習(xí)題困擾;樂是作業(yè)少了、名次提升了,家長和老師都開心。但對于我來說,我的苦是沒有辦法與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活,現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向。
在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),雖然有時(shí)候會(huì)覺得很吵鬧,但卻是非常有學(xué)習(xí)氛圍的。而一個(gè)人的時(shí)候,上課有時(shí)會(huì)走神,寫作業(yè)時(shí)無法討論,只能自己思考和分析,少了斗題的'樂趣,煩心事也無人傾述。
每次與同學(xué)們一起做事的效率是很高的,自己做事時(shí)總是感覺節(jié)奏會(huì)慢下來,有時(shí)干到一半就不想做了,沒有小組成員的督促和幫助。古語說的好:一個(gè)好漢三個(gè)幫,一排籬笆三個(gè)樁;三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮……這些古語都說明了眾志成城。那樂呢?就是與大家在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光,這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高,集大家的智慧為一體,做事高效率、高質(zhì)量,大家一起常常碰撞出火花。
人們一起開心時(shí)氣氛都是愉悅的,總比一個(gè)人樂要好很多,這種樂能持續(xù)很久,并且無法用言語形容。那種與伙伴一起得來的樂,才是真正的快樂,這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。
《孟子》中寫到:獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂乎?是孟子對齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔(dān),你的痛苦將減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是。》窒砜鞓凡粫(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,卻一個(gè)人獨(dú)樂,最終也永遠(yuǎn)不會(huì)真正快樂。
這就是我的苦樂觀,多么想與同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí),一起眾樂樂,多么想念校園、老師和同學(xué)們?禳c(diǎn)開學(xué)吧!
走出來真好初中作文 篇25
什么是苦?是味覺上感受到的苦?還是委屈沒人傾訴的苦?什么是樂?是拿到好成績的快樂?得到老師表揚(yáng)后的快樂?我認(rèn)為的苦,是事明明可以做好卻沒做好;而樂,則是想做的事盡全力做好。
人若好學(xué)會(huì)學(xué),則無需苦于成績;人若自律,則無須苦于老師家長;人若謙善,則無須苦于缺少朋友。明明能做對的題做錯(cuò),明明能記住的小事總是忘,明明應(yīng)該做的事卻沒有完成,自己感覺傷心、委屈、無助,這樣是很苦的'了。為什么呢?因?yàn)樽约好髅髂軌蜃龊玫氖,卻一直沒能做好。
考場上一個(gè)符號(hào)書寫錯(cuò)誤,導(dǎo)致全題丟分;棋局本該勝券在握,卻因一步下錯(cuò)而滿盤皆輸;計(jì)算數(shù)據(jù)只因?yàn)槎嗵砹艘粋(gè)零,而結(jié)果卻大不相同……看似都是小事,卻都因多的一步讓結(jié)局截然不同。我經(jīng)歷過這樣的事,也曾因此難受,才覺得這是最苦的事。
反過來,想做的事盡全力做好,便是一件樂事。董卿說:“生命的意義是如此厚重,無論我們怎樣全力以赴都不為過。因?yàn)槲覀兩鵀槿,生而為眾生!毙闹兴胫环Q為想,需要通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
想在考試中取得好成績,那便平日好好學(xué)功課;想要在比賽上獲獎(jiǎng),那便平日多打打基本功;想要用自己的錢買想要之物,那便好好學(xué)習(xí),多攢攢錢。當(dāng)你站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)你靠自己的努力換取心儀的物品,那便是樂吧!發(fā)自心底的快樂。
若心中所想努力去做,卻未能成功,但其實(shí)盡力做好,無論失敗成功,都無愧于心,無愧于行。只要曾奮力搏過,就不會(huì)有遺憾。江老師說過:“每一次出發(fā),無論距離,都值得為自己鼓掌!
苦便是能做好卻沒做好,樂便是想做并努力去做。做好能做的,努力做想做的,無愧于心,無愧于行,便是我的苦樂觀。
走出來真好初中作文 篇26
讀書雖苦,樂在其中。對我來說,學(xué)習(xí)是最苦也是最樂的。
學(xué)習(xí)苦在過程。要持之以恒,堅(jiān)持每天都能學(xué)進(jìn)去,這才是最難的。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,要想能夠持之以恒的學(xué)習(xí),一定要有足夠的毅力!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!笔琼n愈說的。成語鑿壁偷光里,匡衡沒錢讀書,早上打工沒時(shí)間讀,晚上因?yàn)榧依锔F,買不起油燈,所以一卷書常常要十天半個(gè)月才能夠讀完。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書,背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來,走到墻邊一看,從壁縫透進(jìn)來的是領(lǐng)居的燈光。于是他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些,這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。學(xué)習(xí)的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶,是一個(gè)漫長且艱難的過程,但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了,那學(xué)習(xí)的樂就來了。
雖然讀書的過程很苦,但是學(xué)習(xí)的果實(shí)卻很甘甜。雖然匡衡學(xué)的很辛苦,但是他后來成為了一位很有學(xué)問的'人。當(dāng)你看到一張白色色草稿紙,在你經(jīng)過很辛苦、很艱難地研究那道數(shù)學(xué)題,而寫上滿滿的數(shù)字之后,最后地出正確答案,會(huì)有一種濃濃的成就感,這就是學(xué)習(xí)的樂。舉個(gè)例子,你的學(xué)習(xí)成績不是很好,你努力、用心、刻苦地學(xué)了一學(xué)期后,期末的成績和之前的成績比起來進(jìn)步了不少,你覺得你之前的努力有回報(bào),讓你感到了學(xué)習(xí)的樂。高爾基說過:“對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習(xí)慣”。所以讀書的樂,在于它的結(jié)果,收獲的喜樂。
學(xué)習(xí)中有苦也有樂,一分耕耘一分收獲,只要熬過了學(xué)習(xí)的苦,就能收獲學(xué)習(xí)的樂。
走出來真好初中作文 篇27
在我的生活中,什么是苦呢?是沒有玩到游戲嗎?是沒有吃到想吃的零食嗎?也許都不是。對于現(xiàn)在的我來說,最苦的事莫過于自己的事未能完成。
當(dāng)我的作業(yè)未完成時(shí),心中似乎壓著一塊巨石,像做了賊一樣。晚上睡覺時(shí)心也一直忐忑不安,總是感覺少了些什么。這是為什么呢?是因?yàn)樽约旱牧夹陌。‘?dāng)一個(gè)人的任務(wù)未完成時(shí),良心就會(huì)以這一種形式出現(xiàn)。這種痛苦會(huì)一直持續(xù)到你把這件事做完為止,所以我覺得,自己的事未能完成是世上最苦的事了。
那么,樂又是什么呢?是玩到游戲,吃到了心儀的食物嗎?也不是。對于我來說,最樂的事就是將自己的事早早的完成了。比如我把一項(xiàng)很難很多的作業(yè)連續(xù)做了幾個(gè)小時(shí)后將它攻克了,心里就會(huì)隨之感到幸福和輕松。感覺自己就像一個(gè)拯救了世界的英雄一樣,也許這就是“先苦后甜”吧。但這種幸福輕松感是從哪里出現(xiàn)的呢?難道是空穴來風(fēng)嗎?不是的,這一種感覺也像之前的痛苦一樣,是良心賜予你的。當(dāng)你認(rèn)真的`完成了一件事后,良心也會(huì)相應(yīng)的給你一種幸福的感覺。所以說為什么有一句俗語叫“今日事今日畢”呢!
當(dāng)一個(gè)人自己今日的事未完成時(shí),那個(gè)人的良心也會(huì)受到譴責(zé)。管子也說過:“今日不為,明日亡貨;昔之日已往而不來矣。”這個(gè)句典的意思是:今天不努力做事,明天就會(huì)財(cái)貨貧乏。過去的時(shí)光已經(jīng)過去了,再也不會(huì)回來了!彪m然看似有些夸張,但也體現(xiàn)了管子主張今日事今日畢的觀點(diǎn)。所以,人生中最苦的事莫過于今日的事未了,人生中最樂的事莫過于今日的事已了。
走出來真好初中作文 篇28
記憶最深處,永遠(yuǎn)藏著你,無論你在天涯海角。
在校道里散步,看到茂盛的樹葉使我卷入了記憶的漩渦中……
他是我生活中的陌生人。
那天,我很沮喪地在小森林里散步,后來我站在岸上望著湖水,淚流滿面,正為落選播音員之事傷心。突然,有人向我撲過來并把我抱走;好像是因?yàn)闆]有抱穩(wěn)的原因,兩人在草地上連打了幾個(gè)翻滾,最后他壓在我身上。我很驚慌地看著他。
“你,為什么要自殺?”他用疑問的眼神看著我。
“自殺?我哪有?”我被他的問題搞得頭昏腦脹的。
“你剛才……不是嗎?站在湖岸上,準(zhǔn)備跳下去?”
“我?老大,我很欣賞你救人之心,拜托你搞清楚狀況好不好?我只是因?yàn)槟呈聜,站在湖邊,看看湖水,清澈一下心情而已。?/p>
“哦。唉、害我虛驚一場。什么事情傷心。俊八闪艘豢跉,并關(guān)心我。”
“不可奉告,我不認(rèn)識(shí)你。”
“你看……”他拿了兩片樹葉在我面前,“雖然我不知道你為什么傷心,但是沒有什么事情好傷心的。就像樹葉,它沒有一年四季都是綠的,到了秋天它會(huì)變黃,到了冬天他幾乎或完全衰敗了,可是到了春天它又有頑強(qiáng)的生命力。所以,無論什么事情都應(yīng)樂觀,沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的,沒有什么事情都是十全十美的.;人生路上這是因?yàn)橛辛诉@些曲曲折折才有更多的精彩……”
“恩,謝謝你,我明白了。樹葉可以給我留作紀(jì)念么?你叫什么,?”
“恩,給你。我叫森。拜拜,有緣再見。凡是要樂觀哦!
……
一片樹葉飄落下來,打斷了我的回憶,但是:“森,我記住了。“
走出來真好初中作文 篇29
兒子小浩自小是個(gè)動(dòng)物迷,每次我們?nèi)ド⒉,看見別人牽著小狗,他就挪不開步子,纏著要養(yǎng)狗,我說:“別人遛狗,我們遛小孩!彼f:“那么小孩喜歡養(yǎng)狗呢?”我無語。后來,他又要求養(yǎng)魚,也是磨了好久。有一天,我突發(fā)奇想,對他說:“我給你買條小魚,給它起名叫樂觀,每一次你看到它就要樂觀!彼f:“如果樂觀死了呢?”我說:“還要樂觀,要不然你就再也沒有小魚了!彼麡凡豢芍У匾豢诖饝(yīng)。
我們?nèi)ジ舯诘膶櫸锏,一個(gè)個(gè)魚缸看過去,最后他選中了一條金魚。小樂觀通體金色,圓滾滾的肚子,善舞的尾巴,十分招人喜歡。下午放學(xué)回家,兒子對我抱怨學(xué)校的生活,我說:“去聽聽樂觀怎么說?”孩子練琴練得不耐煩,問我:“可以看看樂觀嗎?”樂觀在我們家一個(gè)星期,兒子表現(xiàn)出色,一點(diǎn)怨言都沒有。
有一次,我去洗手間,看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片,就找來兒子說:“知道為什么會(huì)這樣嗎?因?yàn)槟忝看蜗词謺r(shí)不打肥皂,臟手是靠毛巾擦干凈的!蔽耶(dāng)時(shí)訓(xùn)得義正詞嚴(yán)。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說:“媽媽,你來看一看樂觀,你也要樂觀,是嗎?”我的怒氣一下子消了,覺得臉有些發(fā)燒。
孩子臨睡前,我們會(huì)一起讀一本關(guān)于性格的書。有一次談?wù)麧崳瑫蠈懙溃骸澳愕募沂欠耠S時(shí)可以接待訪客?”我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我們也談敬重,敬重父母,敬重權(quán)威。我不由自問,我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重?我們也談專注,談堅(jiān)忍,談愛,那么我們自己做得怎么樣?
現(xiàn)在,我們的.魚缸里游著四尾魚,除了金色的樂觀,還有白色丹頂?shù)木粗兀y色的整潔,尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處,不常常自省也難。
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