幸福的初中生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的幸福的初中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福的初中生活作文1
幸福是什么?你真的了解嗎?
小時候我總認為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;后來我認為和小伙伴盡情地玩耍是幸福;再后來我認為不受父母、老師的管束是幸!瓕ξ襾碚f,不同的階段,對幸福的定義也不同。
每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準時回家,似乎也成了一種習慣。
那天回家后,廚房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的.。我想:這有什么,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的身影還遲遲沒有出現(xiàn)。這下,我開始慌了。我關上門,跑到爸爸工作的地方,那里的大門早已關閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠,他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎么也抓不住。我哭喊著,喊著……
我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是濕的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認真學習時,爸爸罵我。其實認真想想,不管爸媽怎么打罵我們,他們的出發(fā)點總是好的。
盡管有時他們處理事情的方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。
“媽媽,我來幫你吧!碧煲涣,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊!盁o事獻殷勤,非奸即盜,要干嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼!鞍パ,就不允許我孝順一下嗎?”
幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠向陽開放。
幸福的初中生活作文2
時間過得可真快,轉眼,初中生活已經(jīng)陪伴我半年多了,這半年的時光中,回憶起來處處是歡聲笑語,無時無刻不是置身于幸福之中的我,現(xiàn)在也變得懂事了許多,聽話了許多,回憶起那一幕幕,是多么令人難忘……
來到初中后,我就要自立了,因為我是一名住宿生,以后的事情要自理了,然而小學時的我,總是依賴父母,這兒也是父母幫我干,那兒也是父母幫我做,住校后,一切事都要學著自己做了,不會做怎么辦啊?努力學吧!記得那一次給被子套被套,我不會套,怎么套也套不好,十分著急,那時,我們的同學就來幫我,在集體的力量下,被子套好了,真開心,突然感到好幸福,遇到了困難有這么多同學來幫我,我們的感情越來越好。
到了晚上,即使老師不讓倆人睡一起,我們還是偷著這么睡,晚上熄燈后,倆人擠在一張床上,蓋嚴被,在被窩里說起了悄悄話,那種感覺真不錯,住宿后,雖然少了父母更多關懷,但卻多了許多朋友那真實的友情,我們寢室的室友總是那么形影不離,天天一起吃飯,洗澡,學習,做作業(yè)……真的很幸福。
來到學校后班主任很和藹,待我們如同母親一般,尤其是對我們住宿生經(jīng)常虛寒問暖的,在老師那里我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了,感冒了,老師很關心我,還給我拿錢去打針,天天問我的病情,叮囑我吃藥,老師對同學們的關懷真是無微不至的。
幸?偸窃谖覀兩磉吙M繞,半年多的時間,我感受到了老師,同學帶給我的.幸福與快樂,七年級的生活是幸福的,我愛我的老師與同學們。
幸福的初中生活作文3
時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年,幸福的生活作文。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,這一切來自于我生活在愛的國度,生活在充滿親情的社會。
就在去年12月31日上午4時,一場歷史罕見的沙塵暴夾帶暴風雪的雙重災難席卷了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災,使內蒙古受災地區(qū)飼草料奇缺,僅2個月之內,死傷牲畜就達65萬多頭。在這緊要關頭,是全國人民伸出援助之手,向災區(qū)調運飼料近八億公斤,投入抗災資金達十點九一億元。99年10月30日,希望工程實施十周年,經(jīng)過政府和各地群眾的`努力,援建希望小學七千五百四十九所,使二百二十點九萬多失學兒童重返校園。
大愛無強,耳濡目染中我們學會了友愛,雖然這些在生活中是那樣平凡,但正是這無數(shù)的平凡,鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚,一同沐浴陽光的溫暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同頂風冒雨熬過困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶,也有酸楚的懷念,但無論哪一件都令我魂牽夢繞:夏令營時,有我們在生病同學榻前的聲聲安慰,有我們在食堂里的句句禮讓,更有我們野炊大賽中互幫互助時的歡笑聲;運動會上,大家齊聲吶喊,高聲助威,百米跑道旁,傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水,幾塊濕手帕,同時也傳遞著無私的友情……不僅如此,每一次比賽,我們都會聽到“祝你成功”的真誠祝愿,每一次流淚,我們也會耳聞“別哭了,笑一笑”的坦誠寬慰,這一切的一切不勝枚舉。俗語說:“萬兩黃金容易得,知己一個也難求!”我們擁有了如此多的知己,感受到真摯的愛心,難道不是獲得了無盡的財富嗎?
幸福的初中生活作文4
轉眼間,我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為,教室里留下了我們朗朗的讀書聲;操場上留下了我們跳躍的身影;宿舍內留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門,初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。
時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣,剛才還是陽光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時還不識時務地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。
“嘿,你怎么不去打飯呀?”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看,原來我是我同學,他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后,他馬上把飯卡拿出來,微笑地遞給我,“這……可是……”正當我猶豫不決時,他又抖了抖手中的飯卡,說:“不要再可是了,聽,你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了!本驮谶@時,宿舍的同學都回來了,看到我沒有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動開始在我心中蔓延。
我微笑地對他們說:“這么多,你們是想撐死我啊?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學們對我的`關心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時一種幸福蔓延周身……
我永遠忘不了這一刻,永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?
幸福的初中生活作文5
我的初中生活,似一條潺潺流著的小溪,它恬暢歡快地在流著,時時在泛起一朵朵晶瑩浪花。
在以前,我跨進初中大門的時候,看見許多陌生的面孔,這個學校讓我感覺很陌生,使我獨自穿行在人海中。從那一刻開始,我就已經(jīng)成為了一個名副其實的中學生了。那么我就結束了我的童年生活,開始了我的初中夢想,下定決心要努力的學習。
現(xiàn)在,我認識了許多朋友,原來陌生的面孔變得好熟悉呀,以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了,因為有我真誠的朋友陪伴我穿過茫茫人海。
一位中學生認為中,中學生活是單調、枯燥的,每時每刻都是和學習打交道;小學生總是說:中學生活一定是神秘的,不,大家的說法都錯了,中學生活應該是緊張的、幸福的,我們學習就是為了我們的前途而努力的。
記得有一天,我和幾個同學為了一道語文選擇題,大家都爭得面紅耳赤,誰也不服誰,各自有各自的觀點,最后還是某同學的觀點正確了。像這些小事,幾乎每個班都有存在。如果這些小事都是一滴水,如果每天都這么多的小事發(fā)生,如果把它匯聚成一條小溪,它就會永遠奔向社會的`海洋,永遠流淌著,因為它富有活力,所以它很快樂,緊張而又幸福,它能感覺它受到了大家的關愛。
作為中學生的我,讀書有三個目的:一就是為了自己的前途;二感謝父母把我?guī)У竭@個美麗的世界上來,讓我懂得了許多道理;三感謝各科老師的教導,作為中學生的我,我永遠都不會把學習當成玩物或者是一件衣服,不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個中學生都應該抓緊自己身邊的機遇,來成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動成果,我相信我一定會成功的!
三年的初中生活就要結束了,我真想對著那藍天、那白云,發(fā)自內心的聲音大聲地呼喊:“我真幸福,因為我生活在這么一個大集體中是你們幫助了我!
幸福的初中生活作文6
今年我的寒假生活過得非常幸福,我要給大家講一講我的幸福生活,因為我回了老家。
我老家坐落在一個美麗的小山村里,那里有最純凈的天空,最飄逸的云彩,最動人的河流,最美麗的果園。
回到老家,我就迫不及待地來到河邊,放眼望去,河里有很多鴨子,岸邊也有不少鴨子,鴨子見到了我,就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處,有一個白晃晃的東西,定睛一看,原來是鴨蛋,那鴨蛋長長的非常大,我當時驚喜萬分,覺得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋,我來到草叢旁,讓我意想不到的是,在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個鴨蛋,它小小的,非?蓯。
我非常珍視我見到的兩個鴨蛋,我將它們帶回了成都,要是能孵上小鴨子那就好了。
我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西,仔細一看,是貝殼,我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼,看見了它,就像淘寶的`人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,心里充滿了希望,我把這活貝殼放在盆里,結果一晚過去了當我再看那盆時,早已是空空如也。這讓我有一點小小的遺憾,但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼,雖然殼內是空的,但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我覺得老家是最最好玩的地方了,這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了,還可以爬上樹摘幾個果子吃。這次回家,老家果園里的桔子樹上還掛著一個個紅燈籠一樣的桔子,看著就讓人流口水,我和妹妹都爭相爬上樹摘桔子,摘下就坐在樹上吃,吃飽了才高高興興地下來,真是爽極了!
我為有這么一個山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待,就洋溢著溫馨和快樂,我愛這片滋養(yǎng)我的幸福之地!
幸福的初中生活作文7
幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬談;幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡,細膩綿長,令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活,讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的.弦,無形的壓力使的我的脾氣變幻無常,稍稍不留意就會觸碰那根弦,即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉,總在埋怨老師的不理解,同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后,媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了嗎?直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺詞:幸福就是我餓了,看見別人手里拿著肉包子,他就比我幸福;我愣了,看見別人穿了件厚棉襖,他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而,你可曾想過,當我們過著衣食無憂的生活,享受著和老師同學一起上學的美好時光,那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實,幸福不曾走遠,它只是拐了個彎!
是啊,幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福;當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福;老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福;當有人誤會你時,同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。
幸福就是一種感覺,很難用任何語言來完全表達它的美妙,再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案,關鍵在于你的態(tài)度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。
幸福的初中生活作文8
“親愛的公民們,我是老虎大王,在明天上午,請你們來百花園開會!年齡:已過了12個生日。"瑪莎喊到"馬上就來"。尺,一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學。我一直以為,甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧:在學校的幸福生活中有老師的關愛,有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開心的學習,開心的.玩,我們大家互相幫助,互相促進,這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認識很多好朋友,學校的幸福生活就是這樣的了。
除了學校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個月才回來那么一次,但他心里一直都很關心我,愛我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀。∥业倪@個大家庭,很溫馨,這個家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實,美麗。
無論是在生活中還是學校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時我們一起分享是快樂的,失敗時我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因為我們已不再是小孩子,是一個成熟的大孩子,F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了,什么叫傷心,什么叫關心,什么叫幫助,什么叫學習。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!!
幸福的初中生活作文9
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺,心就會暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活.人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風雨,在師達,只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的'臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進了我的心田中,育著那棵名為“幸!庇酌。
靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。
幸福的初中生活作文10
每個人各有自己的專長和嗜好,我的家人也不例外,擁有正當?shù)氖群貌坏嵘宋覀兊纳钇焚|,也讓我們一家人更快樂。
“爸!教我這題數(shù)學!敝灰犖业那缶嚷暎覀兗业摹爸嵌嘈恰瘪R上會出來解救我,他就是我的爸爸,爸爸的嗜好是算數(shù)學,只要有數(shù)學可算,就算天荒地老、海枯石爛也無動于衷,有時遇到他不懂的題目,就算花上他一整天的時間,也為此事樂此不疲,有一次,媽媽半夜醒來,看見客廳燈火通明,以為遭小偷了,結果門一開就看見我們家的“智多星”正專心的在研究數(shù)學,就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺,等到媽媽喊了他幾次,他才慢慢的回過神來,希望爸爸能保持這樣的精神,相信頭腦一定能越來越聰明。
“吃飯啦!吃飯啦!”一聽到這耳熟的呼喚,就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理,媽媽的嗜好是烹飪,其中最拿手的一到菜是牛肉湯面,今天一大早起床,我就聞到一股撲鼻而來的香味,原來媽媽又要煮牛肉湯面,來到廚房一看,哇!QQ的'面條,新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉,感覺真好吃,中午時分,牛肉湯面才端上桌,我便迫不及待地嘗了一口,真是料多味美入口即化阿!
一看到墻上的這些畫作,就知道是我們家的繪畫天才親手彩繪,這位畫家便是我的姐姐,姐姐的嗜好是畫畫,只要一有空間,就會拿起紙筆隨意涂鴉,每一張畫都畫得栩栩如生,畫作包羅萬象,五花八門,每一張畫都各有特色呢!
我的家人擁有各式各樣的嗜好,嗜好豐富了我們的生活,我希望自己也可以和家人分享我的嗜好,讓生活更多彩多姿!
幸福的初中生活作文11
哈哈,刁鉆嗎?我看這作用一點也不刁鉆,倒挺有趣的!看著同學們犯難的樣子,我暗暗發(fā)笑。來源:不就是向父母說出“我愛你”這三個字嗎?我和媽咪是好朋友,嘿嘿,這事對我來說簡直是張飛吃豆芽-小菜一碟。為了弄出點新意,放學后,我還特意給媽咪買了一個小禮物。
回到家,媽咪照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前,說:“媽咪,請看著我,好嗎?我要很認真地對您說一句話,這是我最最誠懇的一句話!眿屵滢D過頭,看著一本正經(jīng)的我,臉上寫滿了問號。糟啦!學校里的自信怎么剎那間蕩然無存了?“我......我......我要上樓去看書。”不知為什么,我結結巴巴冒出了這句話。媽咪哈哈大笑:“這句話呀,的確夠‘誠懇’的.!“
第一套方案徹底失敗。我有拿出了第二套方案:先把禮物捧出來,再順水推舟......對,再試試!”媽咪,我想送您一份禮物,還想對您說......我......”“丁冬-”門鈴響了,媽咪忙去開門”,哎呀,這半路殺出個程咬金”,害我把到嗓子眼兒的話有硬生生地咽回去了。
為了確保第三套方案一次到位,我決定尋找時機,快刀斬亂麻。吃過晚飯,媽咪在收拾碗筷,看著她忙碌的身影,我情不自禁地走過去:“媽咪,辛苦了!我愛您!”媽咪平靜地“哦”了一聲,說“小小”我也愛你。媽咪把我摟進了她的懷里,今天她的懷抱好像格外溫暖!我感覺自己是世界上最幸福的人。
其實,幸福就藏在生活的每一天,藏在媽媽給我的每一個擁抱里,藏在媽媽做的每一碗米飯里......
幸福的初中生活作文12
轉眼間,我進初中生活將近半個學期了,這半個學期的初中生活使我受益很多。
早晨,我們在操場運動著,呼吸著新鮮空氣,望著遠處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。
早讀是我最喜歡的,聽著同學們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。
下午,教室儼然成了同學們的游樂場所,沒有嚴肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時刻都有歡聲笑語。
自修課上,同學們都認認真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認真。課間,同學們有的在聽音樂,有的在下面操場打球、跳遠、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學習狀態(tài)。
我們班上的老師都各有特長。班主任嚴肅幽默,語文老師和藹可親,數(shù)學老師說話很有條理、風趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?
我班的同學很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個動作都讓我們捧腹大笑。
我班的同學很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學性的想法,數(shù)學是她的`強項,這次數(shù)學考試她得了個滿分,數(shù)學老師心里對她非常滿意,讓我們向她好好學習。
我班的同學很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時搞怪,總能寫些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。
班長是最嚴肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動作,他做得非;,和同學們相處得很要好,人氣也很高。
我對這半學期初中學習生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學習,共同實現(xiàn)心中的理想。
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