趕路初中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的趕路初中作文，希望能夠幫助到大家。

趕路初中作文1

　　徐志摩曾說(shuō)過(guò)：“人生不過(guò)是午后到黃昏的距離，茶涼人盡，月上柳梢�！闭\(chéng)然，生命短暫，而枯榮卻在于自己對(duì)人生的體會(huì)。

　　試想一下，名利場(chǎng)熙熙攘攘，倘若你不竭盡全力向前“趕路”，又怎能疼痛綻放。莫不是幻想著把生命活成“一蓑煙雨任平生”？謬矣！

　　某種意義上，趕路也許就意味著“追名逐利”。難道權(quán)貴尊榮不是他們的心之所向，僅僅是他們習(xí)慣的偽裝？電影《三傻大鬧好萊塢》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞：“上帝吝嗇地給予我，那我便只能拼命地奪取，竭盡全力向前邁進(jìn)�！笔前�，人生很短，我們不能兩手一攤，不作為，而應(yīng)該是竭盡全力后的不強(qiáng)求。所以，對(duì)待自己的目標(biāo)，那只能勇敢地向前，給世界一個(gè)背影。

　　但是，倘若你“跋涉”久了，另一種意義上的“趕路”或許更適合你。三毛，一個(gè)傳奇的姓名，她的一生都在流浪，亦或是在趕路。只不過(guò)她追求的只是內(nèi)心的歡娛，她的心里從未有過(guò)退縮和滿足。她也曾說(shuō)過(guò)這樣一句充滿靈性的話：“沒(méi)有變化的`生活就像織布機(jī)上的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月織出來(lái)了，而花色卻是一個(gè)樣子的單調(diào)�！比缢�所言，她的人生從未有過(guò)單調(diào)和滿足。無(wú)論是她靈魂的原鄉(xiāng)——波西米亞，還是看似艱難實(shí)則痛不悔初的撒哈拉沙漠，她都倔強(qiáng)地為其綻放，以嫵媚的姿態(tài)，給昧昧昏睡的世人留下不可企及的高度。

　　人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在趕路，只是方式不同，真諦相同罷了。

　　揆諸當(dāng)下，多少人感嘆人生如夢(mèng)，短暫至極。他們用自己所謂的知足來(lái)否定別人的趕路，不過(guò)是夢(mèng)中人說(shuō)夢(mèng)罷了。凌叔華有言曰：“知足是知足，不是快樂(lè)，應(yīng)快樂(lè)的追逐夢(mèng)想，莫枉負(fù)此生。”此言有力地駁斥了他們的言論。的確，凡人都是為情、為利、為虛名；為浮云如夢(mèng)。但是這幾種人世姿態(tài)也許都是人生必備的追求。沒(méi)有什么可鄙棄的。人生不可攜知足之手趕路。因?yàn)�，知足帶有惰性，更別談“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨，也無(wú)晴”了。

　　顧城說(shuō)過(guò)：“人時(shí)已近，人世很長(zhǎng)�！彼�以切勿追求片刻的歡娛，而應(yīng)在將近的人時(shí)里，稍作停歇，踏上旅程，繼續(xù)趕路。

趕路初中作文2

　　一陣輕風(fēng)拂過(guò)，撩起鬢角的縷縷白發(fā)。她坐在一張酒紅色的木椅上，倚著下午溫暖的陽(yáng)光，半瞇著眼。手里那份大張的報(bào)紙，挺著黑白的胸膛，凝視著，面前的老人似乎又憔悴了。

　　那么遠(yuǎn)，西頭的我下了車，小巷依然。一個(gè)星期沒(méi)來(lái)，清靜得多了，暗白色的油漆，在干澀的風(fēng)中，漸漸裂痕越來(lái)越大，終于露出灰白黯然的肌膚。水泥小路上，人少之又少。中午還炎如夏天，現(xiàn)在連風(fēng)都變得厲害，人們刻意躲避著，防止“吹”疼了身子。偶有幾只小鳥飛過(guò)，帶來(lái)又取走了生機(jī)。油亮的綠色鐵制大門開懷地敞著，陰黑的小型甬道，靜默著，似乎在等待人的踏入，不至于太過(guò)抑郁……

　　環(huán)顧了一會(huì)兒，眼再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，心卻猛烈而熱情地跳了起來(lái)，那個(gè)身影，太過(guò)熟悉，但也是第一次望見，是那樣寧?kù)o緘默又不失韻致。

　　恍惚中，“咳，咳”，我感冒又犯了，翹首那因睡眠不足而失神的眼，心驀地抽痛起來(lái)，這不過(guò)是一小病，幾天便可痊愈，唉，又何必呢……想追過(guò)去牽起那蒼老的`手，細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“我沒(méi)事”，可手里那包仿佛有千斤重，令我一步也邁不開，它拖著我，頭也不回的，在學(xué)習(xí)的路上，奔跑，趕赴……

　　幾日來(lái)，天氣如嬰兒的臉，陰晴不定，也沒(méi)注意身體，便得了感冒，隨著鼻子的不通和呼吸的急促，心情也變得煩躁起來(lái)。面對(duì)奶奶的細(xì)心叮嚀，置之不理。也不顧加重，奔波在作業(yè)之間，而奶奶卻每每奔忙于我的身后。

　　哦，或許一時(shí)錯(cuò)趕了路，忙于眼前，卻忽視了身后那人的重要，淡然了那份細(xì)致入微的愛(ài)。

　　定了定神，腳開始邁動(dòng)，趕路，趕路，風(fēng)輕了，路不一樣了，仿佛沒(méi)有盡頭。路變得陌生，但似乎也走過(guò)，卻不像這般匆匆，這般那么想第一刻到達(dá)。

　　我頂著風(fēng)奔跑，快得讓眼前留有的繁華已成彩影一片，變過(guò)眼云煙，消失，只剩下那鑲著光的身影，銘刻在心。

　　“奶奶”我又抑制不住咳嗽起來(lái)，那深凹進(jìn)去的雙眼，透出幾許擔(dān)心。手輕輕攜過(guò)報(bào)紙“下次要多穿點(diǎn)……小心再感冒了”她小心掖了掖我的衣領(lǐng)，而我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是一種許諾。

　　風(fēng)很輕很輕，旁邊老墻上一架葡萄藤，在陽(yáng)光下顯出勃勃生機(jī)，竟從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這青澀的果，看起來(lái)也是那么甜美。

趕路初中作文3

　　趕路，不問(wèn)終點(diǎn)，不知起點(diǎn)，生命的經(jīng)綸燃著青煙，卷著流年，生命的馬車向前。

　　趕路是人的急迫，情的真摯。入夜，伴隨著電臺(tái)的情歌。婉轉(zhuǎn)吟誦的是葉傾城的《1991年的愛(ài)情》，起初，未沉有多熱烈動(dòng)人，再聽，才猛然愛(ài)上那波瀾不驚的情，他，調(diào)入縣城工作，她，在市里等他的電話。一拔又一拔，未果，她找他，從未出過(guò)遠(yuǎn)門，口袋身無(wú)分文，只是茫然地趕著那抓不住一絲熟悉的路，想見他，僅此而己。舊鐵皮往南開，一路向?qū)�灑下一切焦急。星光不�?wèn)趕路人。終于，緊攥著那真情，相視無(wú)言，并非淡薄，只是明了。

　　我感動(dòng)于她趕著陌生的路，尋找熟悉的真情。你于世間負(fù)重前行，一路辛酸，趕著苦楚，只為找尋心許的愛(ài)意與真情。

　　浮世萬(wàn)千，良辰幾許，匆忙的趕路人，在野蠻生長(zhǎng)。趕路為了成長(zhǎng)。太多紛擾是非，太多事要面對(duì)，太多星河要追，趕路醉倒在藉藉無(wú)名的懷。蛻變?cè)卺пЭ晌５臄嘌逻叀Ｒ粡埣埊B成紙飛機(jī)就有如趕路的人成長(zhǎng)為指路人。在翻折中趕著曲折紙痕路，在折疊中為了成為紙飛機(jī)趕著焦急，兜走無(wú)奈。只有不斷趕著，才有成長(zhǎng)可待。是非，苦難，催促著趕路人長(zhǎng)大，不再是問(wèn)路的小孩。

　　你只有趕著這蒼茫的人生修途，才懂得悲歡可期。小蓑笠，放牛孩，甩牛鞭，唱山歌。這何嘗不是一種悲哀？一輩子只有一種心境——平淡。未經(jīng)歷大悲大慟，未知覺(jué)這人生凄苦。又何能稱為活過(guò)？“無(wú)謂的臉是一種矯情的姿態(tài)，既然選擇活著，就要有所承擔(dān)，平淡的人生怎么配得上生命的狂歡�！庇喽笸�，只有趕著未知的旅途，經(jīng)歷那些或感動(dòng)或迷惘的巷口，才有悲歡可嘗。

　　趕路，趕著靈魂笨重的.軀殼，釋放性靈的自在。我感動(dòng)于韓寒的文字，偶然不經(jīng)意翻到，猝然絆倒：“我懷念某年空氣自由新鮮，我趕著未知旅途，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方，炊煙和狗，沉睡一夏天�！蹦欠N自在的啟發(fā)莫不是趕著焦慮煎熬的釋然，性靈的空然所得經(jīng)卷。

　　趕著遠(yuǎn)方的路，懂得生命不歸途。

趕路初中作文4

　　夜深了，小城的燈熄了大半，只剩幾處彌散著弱的光，頑強(qiáng)地與沉重得令人喘不過(guò)氣來(lái)的黑暗抗?fàn)帯?/p>

　　有些累了，揉揉太陽(yáng)穴，將視線從作業(yè)上移開，抬頭一看鐘，近11點(diǎn)了。我煩躁地抓著頭發(fā)：快11點(diǎn)了，我還要背書，初三的作業(yè)這么多、節(jié)奏這么快，用‘趕’來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)�。∫慌员O(jiān)督我學(xué)習(xí)，卻困得睡著了的母親身子忽然動(dòng)了動(dòng)，似乎要醒了。我不想驚醒她，便抓起一本書，躡手躡腳地走出房門。

　　窗外的蟬鳴一陣接著一陣，夜深了，它們聒噪依然，真的好煩。我一遍又一遍地讀著書，倦意漸漸像野草瘋長(zhǎng)，揮之不去。放棄吧！別趕了，明早早點(diǎn)起床讀吧！心里似乎有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，不趕了，停下歇歇。

　　窗外的`風(fēng)陡然大了起來(lái)，夾雜著蟬鳴嗚嗚刮過(guò)，像是在訴說(shuō)著什么，又像是勸阻著什么。我不經(jīng)意地向窗外一瞥，一幢四層的教學(xué)樓吸引了我，整橦樓的燈都亮著，里面是高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趶匾箍嘧x，他們?cè)谖仪胺綂^勇趕著。那燈光佇立于黑暗之中，恰是每個(gè)在黑暗中的趕路人應(yīng)有的精神之光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎能看到他們硬挺著疲憊的身子，手中筆不停揮，講義如流水般一張一張滑過(guò)，趕著前進(jìn)，永無(wú)止境。

　　再次走進(jìn)房間，我好像聽到了什么聲音。兒子，好好學(xué)習(xí)，加油。母親在囈語(yǔ)。我心里猛地一顫，鼻子酸酸的。我認(rèn)真地端祥母親，烏黑的青絲已經(jīng)遮不住白發(fā)。銀絲彰顯著她的辛勞，她曾經(jīng)在多少個(gè)日日夜夜輾轉(zhuǎn)難眠，為我操碎了心。她微微側(cè)臥著，眼睛一直對(duì)著我的座位，對(duì)著刺眼的臺(tái)燈。是的，她是如此期盼我前進(jìn)，縱使勞累不堪也在深夜陪伴，我又有什么理由停下腳步呢？

　　繼續(xù)前進(jìn)吧，窗外有高三的學(xué)長(zhǎng)同行，家里有母親陪伴，縱使黑夜深沉濃稠，燈光也會(huì)抗?fàn)幍降住?/p>

　　趕路吧，縱使前路崎嶇，有人同行，風(fēng)雨共擔(dān)，有人期盼，不可辜負(fù)。

　　勇敢的少年，前行吧！

趕路初中作文5

　　勸君深思釀?dòng)魄�，莫留霜白�?fù)深情。這路再遙，遙不過(guò)生命的坦途。

　　曾經(jīng)，夜色慢，心情慢，緣道行，悠然賞眼簾的風(fēng)景；如今，霓虹閃，車速飛，等不及紅燈的一瞬，望不及人煙滾滾……物質(zhì)速度化的當(dāng)代，“趕路”似乎天天在人間上演，同化世人焦躁的'心。

　　“趕路”，趕快的是顆從赤子之心到凡俗之心的進(jìn)程。兩小無(wú)猜，悠然無(wú)負(fù)擔(dān)地流到人間。竊以為可悠悠涉長(zhǎng)道，不料，難料，心是無(wú)情的，即變的產(chǎn)物，世人都在追求，追何？不曾知，只懂得落后的腳步是無(wú)數(shù)雙褻瀆的雙眼的目標(biāo)，如是，趕路罷，從此，再無(wú)慢心，再不求安然于世。

　　君者，從未放過(guò)眼前的風(fēng)影。此非嬌情，是不忍生命于其而言只是過(guò)客一場(chǎng)，只是轉(zhuǎn)角的匆匆邂逅，只是鳥飛過(guò)空中無(wú)留痕的清白。君子，是悠悠長(zhǎng)道上靚麗的風(fēng)景，駐足于大道上，靜養(yǎng)其心，慢練其情。于是，君子之心悄然問(wèn)世，也是如此悠悠，亦是默默。

　　靜觀歲月，漫漫，遠(yuǎn)方固然令人向往，然而你似乎忘了，“驅(qū)車策努馬”的前提是“悠悠涉長(zhǎng)道”�！笆澜缒敲创�，我想去看看”，這風(fēng)靡世人之心的觀點(diǎn)，其妙效在于你是否真正看世界，不焦不躁，摒棄趕路者走馬觀花式的心來(lái)繞世界一遭。想畢，若真慢慢看世界，心靈精神應(yīng)是很盈潤(rùn)吧。

　　世俗的路，不必趕；高雅之路，勿掉隊(duì)。我所說(shuō)的“悠悠涉長(zhǎng)道”是世俗之路，即物質(zhì)追求方向，于其，我們只需溫一盞月光下酒，與日月星辰同伴，與林清玄同行，在這凡俗之路上走得生命無(wú)悔，踏得腳下生風(fēng)。凡俗為此變得高雅，亦是樂(lè)道。而高雅之路，區(qū)別于凡俗之路，它是精神的補(bǔ)鈣，心靈的豐滿，這路，得使勁追趕，趕得過(guò)光恰好。

　　拜讀“趕路”一詞，竟讓世人為之傾倒。憶起《葦岸泛舟圖》，一舟、一槁、一桿，悠然半個(gè)歲月，慢涉清明之境，生命清供自來(lái)，何不比“趕路”讓人著迷。然而，如今，以月多少人放慢步伐，為時(shí)光留一個(gè)深情的圖睦，為生命留一道深情的告白？總是追啊，趕啊，加速啊，速度了腳步，卻核了心，這樣看來(lái)，趕路遠(yuǎn)不如悠涉長(zhǎng)道來(lái)得美妙。

　　剪一段時(shí)光，君啊，慢慢度吧。

趕路初中作文6

　　尼采曾言：“我們走得太快，就該停下來(lái)等等自己的靈魂了�！蔽覀兛偸敲τ谮s路，走得太快，而忘卻了靈魂深處的童真。

　　我們生存，成長(zhǎng)的過(guò)程中總是充滿著變化，也總淘金者一樣努力地想改變現(xiàn)狀，不斷尋求更好的生存狀態(tài)。于是乎，走得太快，一味忙于趕路的同時(shí)，丟失了靈魂深處的那份童真。錢穆先生把生命分解為身生命與心生命。人們總是習(xí)慣于為了身生命而趕路奔波，卻不知許多魁梧的身軀雖然還在行走，還在追逐，但心生命早已死了。不是死在老年時(shí)代，而是死在青年時(shí)代。

　　放慢前行的腳步吧，不要一味趕路而忘記等待自己靈魂深處的那份童真。盧棱曾警告：人類正在提前墮落，青春期野蠻而殘酷，青春生命本是最慷慨和最善良的生命，他們既最愛(ài)別人也最讓別人愛(ài)。然而，青春王國(guó)正在崩潰，忙于趕路的他們，讓青春的眼睛變得陰冷，瞳仁里透發(fā)著寒氣。

　　戈?duì)柖⊥ㄟ^(guò)他的《蠅王》再次發(fā)出警告：世界正在失去偉大的孩提王國(guó)，那是真的沉淪。然而人類忽略了盧棱與戈?duì)柖〉木�告。依舊忙于趕路，而忘卻了等待自己靈魂深處的建隊(duì)分童真。

　　俄國(guó)詩(shī)人尼古拉·明斯基用他的詩(shī)表達(dá)了一種人生感受：給予辛勞不己的傾向于以安慰的，不是來(lái)自哲人的著作，不是來(lái)自詩(shī)人甜蜜的杜撰，不是來(lái)自戰(zhàn)士的`赫赫功勛，也不是來(lái)自禁欲者的苦苦修煉，而是來(lái)自美好生命的回歸：“心靈完成了一個(gè)偉大的內(nèi)循環(huán)，看，我又回到了童年的夢(mèng)幻。”在詩(shī)人生命的循環(huán)鏈中，晚年不是落入衰朽，而是與朝日般的童年重新相逢。放慢自己前行的腳步，停下來(lái)等等自己的靈魂，等等那份童真。

　　在《遠(yuǎn)游歲月》中，劉再?gòu)?fù)曾寫了“二度童年”，感受到的是，人可以有數(shù)度童年，可以有多次誕生。只需我們放慢腳步，不必忙于趕路，便能夠在每一次誕生中給生命帶來(lái)新的黎明與朝有霞，新的生命廣度與厚度。

　　正如尼采所言，我們是時(shí)候停下來(lái)，慢下來(lái)去等等自己的靈魂了，等等自己曾經(jīng)丟失的那份童真，尋回自己趕路途中失去的星辰，月亮，山脈，河流和整個(gè)大自然。

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