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被溫暖照亮初中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的被溫暖照亮初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
被溫暖照亮初中作文1
接連幾日的小雨,將空氣中的一切染得潮濕,就連“細(xì)雨落衣看不見,閑花落地聽無聲”這樣的意境在心中也消散無幾。
偏偏在這時(shí),患上了感冒。獨(dú)自一人蜷縮在暖和的被窩中,可怎么都覺得手腳冰涼。風(fēng)也褪去了涼爽而只剩冰冷,在我的臉上書寫出一個(gè)巨大的“冷”字。
正神游在外,母親鍛煉一碗湯來。她并未言語,只是臉頰上掛著絲絲淡淡的`笑容!皝恚赛c(diǎn)暖暖身子吧!”她輕柔的話語飄到耳畔。我點(diǎn)點(diǎn)頭接過,不經(jīng)意觸及她的指尖,散發(fā)著入心的溫暖。剎時(shí),心中逐漸泛起些許的暖意,直至遍布全身,就如沐浴在溫暖燦爛的陽光中。
氤氳的熱氣模糊了雙眼,仔細(xì)一看,是一碗剛出鍋的魚湯。乳白色中摻有幾分蔥的碧綠和魚籽的金黃,煞是好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好像一幅山水畫。我迫不及待地抿上一小口魚湯。頓時(shí),一股暖流順著口腔滑入胃中,在口中留下的不僅是濃香與美味,更是溫暖。特有的鮮美一分又一分地填滿饑餓,獨(dú)有的暖意一點(diǎn)又一點(diǎn)地驅(qū)走寒冷。再品一口魚肉,又是另外一種享受。那味道比牛奶還要醇厚,比豆腐還要嫩滑,一會(huì)兒就融入了唾液中,在味蕾上綻放出屬于它的獨(dú)特的美妙口感。這就如溫暖的種子在心中播下,緩緩抽出枝芽,在心底生出溫暖的果實(shí),永久地化為燈籠照亮我的心靈。
這時(shí),向窗外望去,雨已停了,空中現(xiàn)出一輪淡金的太陽。陽光悄無聲息地落在心上,淺淺地笑著,它在心底映出“暖”字。窗外清新的空氣夾雜著泥土的芳香;厥,母親也是微笑著,目光中也含著幾分暖。時(shí)間好像靜止,只余歲月的美好。
心里突然警醒,這樣和母親靜享春日的時(shí)光已被我揮霍不少,母親對(duì)我的溫暖也總是默默無聞、悄無聲息。我想,一定要珍惜母親如陽光般對(duì)我的照耀和溫暖,她照亮我的漫漫人生,溫暖我的心靈,所以我定要好好把握住這春日時(shí)光。
一路走來,總有燦爛陽光陪伴,使我永遠(yuǎn)被溫暖照亮。
被溫暖照亮初中作文2
春天的玩物有了陽光的普照才顯得生機(jī)勃勃;夏天的苗木有了艷陽的洗禮才變得茁長(zhǎng)高大;秋天的果實(shí)有了暖意的呵護(hù)才成長(zhǎng)得飽滿豐碩;冬天的嚴(yán)寒有了暖流的灌溉才讓心靈被一束陽光給照亮。當(dāng)我們走過冰川雨雪、山河湖泊、人情冷暖、酸甜苦辣才會(huì)知道溫暖與愛,這是人性歷經(jīng)過愛的答案。
還記得是這個(gè)暑假,那件事至今令我難忘……
去海濱城市旅游!還少不了海洋和沙灘。一到達(dá)目的地——沙灘,我就抓緊準(zhǔn)備好,換上一身游泳裝備,整裝待發(fā),準(zhǔn)備下水嬉戲、玩鬧一番,我邁著輕便的步子走向沙灘,但,因?yàn)槭欠钦降暮,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一條長(zhǎng)龍似的海堤上散發(fā)一股難聞的臭味,都是烏黑腐敗,不知漂了多久才上岸的垃圾,跟我幻想中的完全不一樣。
我興致大減,欲哭無淚。爸爸始終跟在我身后,他仿佛看出我的心思,于是他牽起我的手在較干凈的的沙地上行走漫步。沙子搔癢著我的腳,先前覺得嶙峋的沙子又突然變得溫柔起來,海水一沖而過,白白的浪花像魚兒吐出的泡沫,把岸邊的一切的洗的干干凈凈,我們?cè)谝惶幫O履_步,腳踩在沙粒上,在藍(lán)天白云的籠罩下,我望見無邊無際的海面上有幾座小島,似乎離我們很遠(yuǎn),但有時(shí)又很近。海面上有摩托艇飛馳而過留下的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,一陣咸腥腥的海風(fēng)吹跑了疲倦,我的心又平靜、愉悅了。
爸爸指給我看腳下時(shí)起時(shí)落的海潮,中間夾雜著幾個(gè)貝殼,我一只手拉好爸爸,勉強(qiáng)彎下腰去撿。差一點(diǎn),就差一點(diǎn)。哦!真可惜,來去匆匆的海浪帶走了它心愛的寶貝。我感到惋惜,這是我第一次來到大海,還沒有體驗(yàn)到大海的'深厚偉大。爸爸笑著看著我:“別擔(dān)心,還有下一波,不過一定要注意安全,一定要拉緊我的手!蔽业氖治盏酶o了。
海浪真是性格古怪,時(shí)而開懷送抱,時(shí)又膽怯退縮。一個(gè)很奇特的小貝殼進(jìn)入了我的視線。哦!像一件精致的藝術(shù)品,貝殼呈扇形,上面有一些奇特的花紋,透過藍(lán)藍(lán)的海水顯得更加美麗,它從深海而來,我一定要抓住它,以一個(gè)敏捷的動(dòng)作下蹲,眼疾手快一抓,貝殼到手?删o握爸爸的那只手也松開了,又有一個(gè)更大、更洶涌的浪朝我撲過來,我的腳一滑,差點(diǎn)和大海來了個(gè)親密接觸,我以為就要進(jìn)入“萬丈深淵”時(shí),爸爸一把抓住了我,用處全身的力氣,才幫我救起,他喘著粗氣說:“都說了別松手,要再有下次,我可不救你了。”說著又拉起我的手,回賓館。我知道他一定會(huì)一次又一次拉起我,把我拉出深淵。我回望遠(yuǎn)方,一輪橘紅色的太陽正慢慢沉入大海,不時(shí)有幾只低翔的白鷗,海還是那么藍(lán),只是在落日的邊上都添上了橘紅色,海浪依舊像一個(gè)頑皮的孩子起伏跌落的玩鬧著……
那天的夕陽余輝溫暖了海水,溫暖了我金黃細(xì)沙似的內(nèi)心,也忘不了爸爸緊緊握住的感覺。
被溫暖照亮初中作文3
溫暖,溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中,溫暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著,我的溫暖,可以是父母的照顧;我的溫暖,可以是同學(xué)之間的'幫助;我的溫暖,可以是明媚的陽光。
在我的記憶中,溫暖都是平常事了,但要說我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上,頭模模糊糊的有點(diǎn)暈,有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開始熱成巖漿了,又到了晚上,我已經(jīng)忍不住了,就跟媽媽說我發(fā)燒的情況,她急忙摸了摸我的頭,就說要帶我去醫(yī)院,于是拉著我到馬路上,攔了一輛的士就前往醫(yī)院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒有了知覺,整個(gè)人都好象飄在空中似的,全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個(gè)號(hào)就去打吊瓶,在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時(shí),我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了,我一到上床就是一天的時(shí)間,到了第二天的六點(diǎn)起來時(shí),摸了摸頭,見沒發(fā)燒了,就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事,也是使我難以忘卻的,有一位老師,我在他的課上說了話,他就把我家到了教室外面。下了課,他把我領(lǐng)到了辦公室,在辦公室里他說:“你怎么說話也不說大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場(chǎng)就可以揍你一頓!”我當(dāng)時(shí)就愣了,不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮,示意我可以走了,在這個(gè)過程中,我并不知道是什么含義,但是我深刻地體會(huì)到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì)有溫暖,想要發(fā)現(xiàn)她,就要看你的“眼力”如何了。
被溫暖照亮初中作文4
悄悄地,春天快來了,冬天就快過去了。在這漫長(zhǎng)的冬季里,或許,我會(huì)忘了銀裝素裹的雪景;蛟S,我會(huì)忘了考試時(shí)的緊張和興奮,或許,我會(huì)忘了過年熱鬧的氣氛,但是,我忘不了的,是被溫暖照亮的那一刻,舒心而幸福。
寒假的一天里,我上補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,天也已經(jīng)黑了。北風(fēng)呼呼的吹著,天空飄著雪和雨,雨滴打在地上冰涼冰涼的,濺到手上更是冷冷的。我站在公交站臺(tái)的一角瑟瑟的發(fā)抖,爸爸媽媽怎么還不來接我,這都幾點(diǎn)了?無奈之下,我登上了一輛公交車,心里像公交車一樣的起伏,又是委屈,又是生氣……
我收起紅通通的手,再次登上了回家的`樓梯,打開了家門,面對(duì)我的,只有黑暗,他們?nèi)ツ莾毫四?憤怒和不解的情緒隨時(shí)都準(zhǔn)備爆發(fā)。突然,一道光一陣熱撲來,隱約的燈光下
出現(xiàn)了兩個(gè)高大的人影和一個(gè)精美的蛋糕,幾根像纖纖玉指一樣的蠟燭與可愛的蛋糕相映成趣,多么溫馨的畫面呀!“還愣著做什么呀,來吹蠟燭呀!”我沖上去,一口氣吹滅了蠟燭,燈亮了,我仔細(xì)一看,他們的衣服上還有被雨水淋過的痕跡,我一把抱住了媽媽,蛋糕上的小熊也是和媽媽抱在一起的,我忽然想起了今天是我的生日,“生日快樂”醒目的映入了眼簾。之前的黑暗在吹滅蠟燭的那一刻起就消失的無蹤無影了,之前的埋怨在吹滅蠟燭時(shí)就已煙消云散。愛已在眼前被溫暖照亮,讓我如此真切,真實(shí)地感受到它的存在。
被溫暖照亮的又何嘗是黑暗呢?還有父母,還有雨滴、還有蛋糕,他們的都有一個(gè)共同的名字,叫“愛”。
任窗外的風(fēng)放肆地吹,天上的雪隨意的下,我的心甜甜的,暖暖的,因?yàn)椤缫驯粶嘏樟痢?/p>
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